精選一年級作文錦集六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的一年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
20xx年4月5日下午，我們學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì )，場(chǎng)面異常精彩，至今令我記憶憂(yōu)新。
這次運動(dòng)會(huì )內容非常豐富，有運送乒乓球比賽，籃球比賽，足球比賽，跳繩比賽……不僅有我們學(xué)生參加，還有家長(cháng)參加，爺爺，奶奶，爸爸，媽媽……來(lái)了很多家長(cháng)，校園里熱鬧非凡。我高興極了，我的好朋友小明報的項目是運送乒乓球，再加上和他爸爸聯(lián)手，一定能取得一個(gè)好的名次。
運送乒乓球比賽開(kāi)始了，規則是一名家長(cháng)和一名學(xué)生為一組，用拍子端著(zhù)乒乓球行走一段并繞著(zhù)路中間擺的標志走一圈，投到筐里，再換人用拍子端著(zhù)乒乓球走到終點(diǎn)，取時(shí)間最快的為優(yōu)勝者。
比賽開(kāi)始了，小明用拍子端著(zhù)乒乓球和他爸爸一塊跑，可是還沒(méi)跑幾步球就掉了，小明急忙把球撿起來(lái)放到球拍上繼續跑，大家都在為他加油、吶喊，希望他能取得勝利。我發(fā)現他拿拍子時(shí)后面高一點(diǎn)，前面低一點(diǎn)，這樣球不容易掉。我也偷偷試了試，還真的是這樣呢！比賽正激烈時(shí)，突然刮起一陣風(fēng)，很多人的乒乓球被刮掉了，引起一片歡聲笑語(yǔ)。
最有趣的是小剛，突然襲來(lái)的一陣風(fēng)也把他的球刮掉了，他驚慌失措，飛快地跑去撿球，旁邊的人大喊著(zhù)："加油！小剛！"聽(tīng)到這句話(huà)，小剛頓時(shí)覺(jué)得精神飽滿(mǎn)，他靈活一跳，拿到了球，和他家長(cháng)一起飛速加快步伐，趕超其他同學(xué)。他的平衡掌握得很好，最后他不負眾望，取得了勝利！
這樣的活動(dòng)不僅讓我們和家長(cháng)的感情更深，而且還鍛煉了我們的身體，也讓我們感受到了快樂(lè )。
一年級作文 篇2
當我們呱呱墜地的那一天，就是我們的生日。家人們都會(huì )慶祝這天，而每年的這天我們會(huì )快樂(lè )地度過(guò)，因為生日對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是獨特的，有意義的所以這天都很開(kāi)心。
我們生日的這天，就像是家里人的活寶一樣，都會(huì )吃蛋糕，唱著(zhù)生日歌說(shuō)說(shuō)笑笑很快樂(lè )，很美好。但是，我無(wú)意中看到手機上一條新聞：女孩生日這天不讓媽媽和家人為她慶祝。我看到后很奇怪，心想：每個(gè)人都渴望自己的生日能夠得到別人的祝福和禮物,可為什么她什么都不要呢？我懷著(zhù)好奇的心情點(diǎn)開(kāi)了這條新聞，想看個(gè)究竟。我看完后非常震撼，原來(lái)她不要生日禮物的原因是這樣��！怪不得那么多人看這條新聞。她在她生日這天把她從出生到現在的每一張和媽媽的合影都制作成了想象卷一樣的幻燈片，并且每一張下面都有自己要對媽媽說(shuō)的話(huà)。讓我記憶尤深的是，有一張照片是她爸爸幫她們拍的，下雨天，她媽媽拉著(zhù)他的手打著(zhù)傘走在雨中我仔細的觀(guān)察到了媽媽把傘向她那邊傾斜了許多，甚至顧不得有雨水打到自己身上，只擔心她有沒(méi)有被淋到。我看下面有一段她說(shuō)的話(huà)讓我很欽佩，她說(shuō)：生日是自己誕生的日子在這天最痛苦的是我的媽媽。她忍著(zhù)痛苦把你生下來(lái)，讓你快樂(lè )的成長(cháng)，所以生日這天最應該感謝生你的媽媽?zhuān)绻麤](méi)有你的媽媽?zhuān)悄悻F在就不會(huì )得到這世間的真情與美好，就不會(huì )在你生日時(shí)感受到幸禮物。所以在這重要的日子里我想對媽媽說(shuō)：您辛苦了！
看到這段文字后，我也被她的真情所感動(dòng)，也在心里想：是��！難道這天不該感謝媽媽?zhuān)侵活欁约嚎鞓?lè )嗎？這些都是媽媽給我們的不是嗎？
看了這篇新聞，心里泛濫著(zhù)一種說(shuō)不出的感覺(jué)，感覺(jué)為媽媽做的事太少太少。生日最應該感謝媽媽?zhuān)撬o了我們這個(gè)來(lái)到世界上的機會(huì )。是她給了我們一切！
一年級作文 篇3
我相信，每一位同學(xué)都有一個(gè)令自己感到驕傲，自豪的班級。
我有一個(gè)像家一樣的班級。它是我知識的源泉，歡樂(lè )的海洋，心靈的依存。我愛(ài)我的班級，因為它是我第二個(gè)家。
在班級中，我有一種說(shuō)不出的快樂(lè )，那是一種親人般的情。雖然，在教室中沒(méi)有富麗堂皇的感覺(jué)，沒(méi)有精致的裝扮，沒(méi)有華麗的外表，但它卻很溫馨。
在我們溫馨的大家庭中，有真摯的友誼，有發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)愛(ài)，有受益一生的教導。
我們在知識的海洋中遨游，我們在快樂(lè )的天地中成長(cháng)。我們從無(wú)知變得懂事，我們從調皮變得乖巧。老師對我們循循善誘的教導和關(guān)懷使我們終身難忘。
我們溫馨，美滿(mǎn)的大家庭，也是一個(gè)“愛(ài)的樂(lè )園”。我們用我們的愛(ài)心和四川省什邡市八一小學(xué)的同學(xué)結對了，我們用我們的愛(ài)心為八一小學(xué)的同學(xué)樹(shù)立了信心。我們又用愛(ài)心義賣(mài)的方式，幫助了一些有困難的地區，隨后，我們中隊又在學(xué)校開(kāi)啟了“愛(ài)心超市”在愛(ài)心超市中，大家買(mǎi)到了自己想要的學(xué)習用品，又為愛(ài)心盡出了自己一些微薄的愛(ài)心事業(yè)。我們做的愛(ài)心之事不僅僅是這些，因為我們每一位同學(xué)都有“幫助別人，快樂(lè )自己”的美好品德。
在我們的班級中，每一位同學(xué)都是一位有著(zhù)團結精神，愛(ài)幫助別人的人，當有同學(xué)遇到困難時(shí)，我們會(huì )及時(shí)幫助他(她)卻不求任何回報。
大家都在默默無(wú)聞的打造著(zhù)自己精彩的生活，也在感染著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)，為旁人的生活增添了很多的.溫暖，幸福和快樂(lè )。
我們每一天都在用愛(ài)編織風(fēng)景，都在用快樂(lè )駕駛著(zhù)班級的大船，我們的大家庭永遠都充滿(mǎn)著(zhù)幸福和愛(ài)。
在這一個(gè)大家庭中，我們有勝過(guò)親情的感情，我們是一個(gè)和睦的大家庭，我們永遠都愛(ài)我的班級!
一年級作文 篇4
今天早上，八點(diǎn)多的時(shí)候我們起來(lái)了。
媽媽帶上我們一家四口去永嘉，我們坐了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)才到永嘉，到了永嘉我們吃到了又甜又紅的西瓜，吃完后我們去外面拍照片福建專(zhuān)治癲癇病的醫院，拍完照片我們又一起去了小飯館吃農家菜。吃完飯我們一家四口一起去摘桃子。
到了地方我們一家人看見(jiàn)了又大又紅的桃子之后，我摘了一大籃。我摘了半籃哦，在我摘的第一個(gè)桃子時(shí)，發(fā)現有很多水滴，因為在我們摘之前下了一場(chǎng)雨。摘完桃子我們一家人去游泳。
到了地方我換了泳衣就去熱身，熱身之后就用水拍了拍身體，拍完引起癲癇病的原因之后我說(shuō)好冷!我還發(fā)現水是綠色的，從此以后我明白一個(gè)道理：不管水有多干凈多清，它永遠都是綠色的，而加了漂白劑的水就不是綠色的而是藍色的(比如游泳池的水)。而且那是透明的水，然后我把右腳放進(jìn)水里，接著(zhù)又把左腳放進(jìn)去，然后我憋氣把頭放進(jìn)水里。之后，我感覺(jué)水草纏住了我的腳。
等我起來(lái)的時(shí)候我看見(jiàn)爸爸媽媽妹妹穿上了泳衣，而且已經(jīng)下水了。之后，媽媽和妹妹在玩水，爸爸在抓螺絲，我老年癲癇的病因在游泳。爸爸抓完螺絲就來(lái)和我一起游泳，我們就轉圈游泳。游泳好了我們一起去找了家小飯館，我們就再一次吃了農家菜，吃完農家菜我們就一起回溫了。
一年級作文 篇5
堅持是一種習慣，是一種品質(zhì)，是一種精神，更是一種美德。
有的人在一次次堅持中知道了啟迪。如同安迪生發(fā)明電燈一樣，他為了找一個(gè)合適的燈芯試驗了一千六百多種材料，在此時(shí)間里有很多科學(xué)家認為電燈的前途很渺茫。愛(ài)迪生不聽(tīng)旁人旁語(yǔ)。繼續實(shí)驗，最后終于獲得成功了。
在生活中，每個(gè)人面對困難都不能退縮，都要迎難而上，無(wú)論多么困難都要堅持下去，不能半途而廢。
每個(gè)人在平常都有堅持做完的事情，我有一次爸爸買(mǎi)了一輛自行車(chē)，剛開(kāi)始我很興奮，可剛騎上去，就摔了下來(lái)，我當時(shí)就不打算騎了，但媽 媽卻一遍一遍的鼓勵我，我就又起了上來(lái)，又開(kāi)始騎，可又沒(méi)騎多又摔了下來(lái)，我不甘心，就又騎了上去······又經(jīng)過(guò)很多次失敗，但我堅持下來(lái)了。
所以我們面對困難一定要堅持。
一年級作文 篇6
我今年7歲了，我生長(cháng)在一個(gè)溫馨的家庭。有一個(gè)慈祥的奶奶，嚴厲的爸爸，溫柔的媽媽?zhuān)斆鞯慕憬恪?/p>
奶奶的脾氣很隨和，從不發(fā)脾氣。爸爸總是對我很?chē)栏�，很少嬉笑。媽媽很溫和，從�?lái)都不打我。姐姐很聰明，什么問(wèn)題她都會(huì )。
這便是我的一家，我愛(ài)奶奶，爸爸，媽媽和姐姐。
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