小學(xué)生尋找春天的足跡作文

　　第一篇

　　一邊喝著(zhù)露露，一邊悠閑地走著(zhù)。原來(lái)，今天——3月14日，我靈感大發(fā)，突然決定尋找一下春天的足跡。

　　春天在哪里?春天在哪里?在櫻桃樹(shù)上嗎?不!我仔細地望著(zhù)每個(gè)樹(shù)枝樹(shù)杈，什么都沒(méi)有找到。只有幾片爛樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)，小麻雀跳上跳下地在歡樂(lè )地嬉戲著(zhù)。

　　春天在哪里?春天在哪里?在菜地里嗎?不!我低著(zhù)頭，瞪大了眼睛，尋找著(zhù)發(fā)芽的菜種。菜地里空空如也，荒涼無(wú)比。唔……唔……唔……一陣風(fēng)掃過(guò)，我冷得直哆嗦，急急忙忙地離開(kāi)了菜地。但是，我不灰心，繼續尋找春天的足跡。

　　春天在哪里?春天在哪里?在沒(méi)開(kāi)花的牡丹花上嗎?是的!是的!是的!我終于找到了春天的足跡!只見(jiàn)枯萎、發(fā)黃的樹(shù)葉在跳舞。你仔細一看，就會(huì )看見(jiàn)花枝上有一些粉紅色的小花骨朵。我高興地一蹦三尺高，很滿(mǎn)足地蹦蹦跳跳地往家走。

　　我一邊走，一邊唱：“春天在哪里呀春天在哪里，春天在那小朋友眼睛里，這里有紅花呀這里有綠草，還有那會(huì )唱歌的小黃鸝。哩哩哩哩哩哩哩，哩哩哩哩哩哩哩，春天在那小朋友眼睛里……”

　　第二篇

　　大地脫去了乳白色的外衣，換上了春姑娘為她紡的綠色連衣裙，充滿(mǎn)了勃勃生機。春天又藏在哪兒呢?我和小伙伴帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，去尋找春天的足跡。

　　我們剛剛出發(fā)，就望見(jiàn)對面山頂上盛開(kāi)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)桃花，真是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”啊!伙伴們都大聲叫起來(lái)：“春天在那兒!春天跑到山頂上去了!”于是，我們興沖沖的往山頂上跑。

　　這時(shí)，我們忽然看見(jiàn)了一群身穿黑色禮服的“紳士”在空中翩翩起舞，在蔚藍的天空中優(yōu)美地劃過(guò)一條漂亮的弧線(xiàn)，伸長(cháng)了脖子，放聲高歌，似乎在告訴人們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”噢，原來(lái)春天跑到燕子的背上去了。

　　我們繼續向山頂進(jìn)發(fā)。在山腳下，我們看見(jiàn)了一群蝴蝶在一叢綠葉中翩翩起舞。我們走近一看，才發(fā)現是一地的豌豆花。白的如雪，粉的像霞，黃的似金。兩片花瓣的交界處，還有一個(gè)橢圓形的“身體”，真像一只只飛舞的蝴蝶。喲，原來(lái)春天也在這兒!

　　過(guò)了一會(huì )兒，我們在小路的盡頭發(fā)現了點(diǎn)點(diǎn)紅斑。我們立刻懷著(zhù)欣喜的心情奔了過(guò)去。那紅點(diǎn)漸漸清晰了：啊!是桃花!只見(jiàn)春風(fēng)拂過(guò)它那粉紅色的笑靨，在溫暖的春風(fēng)中輕輕地搖曳著(zhù)。它們在春的懷抱中是那么嬌艷，那么生機勃勃。我們走近一看，只見(jiàn)五個(gè)紅紅的花瓣圍繞著(zhù)烏紅色的芯。那芯細細的，長(cháng)長(cháng)的，在頂上還有一點(diǎn)金黃色的花粉，正對我們笑呢!這時(shí)，幾只小蜜蜂飛來(lái)了，它們似乎也被這迷人的桃花吸引了，圍著(zhù)桃花不停地飛舞。飛了一會(huì )兒，就在桃花叢中唱著(zhù)婉轉的歌兒，樂(lè )此不疲的開(kāi)始采蜜了。啊，原來(lái)春天又在這兒落腳了!

　　春天搖著(zhù)一路五彩的鈴，蹬著(zhù)一輛五彩的車(chē)，馱著(zhù)一車(chē)五彩的夢(mèng)來(lái)了!她在世界的每一個(gè)角落都留下了足跡。她染綠了田野，染紅了桃花，染黑了燕子……

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