800字總分總議論文（通用45篇）
高中議論文寫(xiě)作教學(xué)對于高中階段語(yǔ)文教學(xué)的重要性不言而喻，在語(yǔ)文試卷上，議論文作文分值占語(yǔ)文總分值的半壁江山。以下是小編為大家整理的關(guān)于800字總分總議論文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
總分總議論文 篇1
這是一條千百年來(lái)束縛著(zhù)中國人的枷鎖! 這是一頭吞噬了億萬(wàn)個(gè)生靈的猛獸!
然而，這又是為許許多多人所信仰的至理。劈開(kāi)他們的頭顱，清晰可見(jiàn)的雕刻著(zhù)兩個(gè)大字——習慣!
讀書(shū)便是“四書(shū)五經(jīng)”，重病便依《本草綱目》。要出門(mén)嘛，好，老規矩，先看黃歷，再祭祖宗。
習慣嘛，這便是習慣，便是信條，根本不必問(wèn)什么，你所供奉的祖宗是這樣過(guò)的，你的祖父和父親是這樣過(guò)的，至于你自己嘛，好了，不必想了，你的早已成為一堆白骨的大仁大智的祖先已經(jīng)為你安排好了，一切循例也就是了。自然，你會(huì )心寬體胖，這就是祖宗所賜予的福吧!
也許你的祖先們俱已消散，那么，也不妨為自己保持了長(cháng)久的習慣沾沾自喜：飯前一支煙，飯后百步走。辦事則可以翻翻以前的記錄，照這樣辦，是不會(huì )出錯了。
這樣的生活不知經(jīng)歷了多少年，無(wú)數人在“習慣”下自在的活著(zhù)。
然而死水也不會(huì )永無(wú)波瀾，總是不斷的會(huì )有人對這習慣產(chǎn)生疑問(wèn)，想沖破這以千百個(gè)“習慣”織成的巨網(wǎng)。因為他們知道：拋棄舊習慣，才有新發(fā)現!
無(wú)數人失敗了，被吞食干凈。但也終于有些人勇敢地劈開(kāi)荊棘，歷盡千辛萬(wàn)苦，他們留下的，有鮮血和淚，然而也有喜悅——開(kāi)拓者的沾著(zhù)眼淚的喜悅。
千百年來(lái)，地球總被認為是方的，是平的，那么那些忠于習慣的人將永遠也領(lǐng)略不到哥倫布到達美洲，麥哲倫環(huán)航地球的豪情。同樣，要是沒(méi)有達爾文的數十年艱苦的探索，沒(méi)有他對上帝造人的懷疑，恐怕就將在教堂中手捧《圣經(jīng)》來(lái)領(lǐng)悟生物的起源了吧!
再設想一下，要是沒(méi)有本世紀初胡適之、陳獨秀、周樹(shù)人、郭沫若等許許多多有志之士沖破舊中國數千年來(lái)傳統的文言文的束縛，沒(méi)有他們對新文化、新思想堅定的探索，現在中國的文學(xué)又會(huì )成為什么樣子呢?
然而要拋棄舊的習慣，就不免會(huì )有犧牲。如第一個(gè)打破人心臟禁區的塞爾維斯，一心要向人們揭示行星運行奧秘的布魯諾，以及為了探索放射性而過(guò)早逝去的波蘭的瑪麗·居里，丹麥的羅茲，美國的沃森。
但這與那些為習慣所埋葬的人們不同，這些先驅者的英名將永遠長(cháng)存，他們鐫刻在人類(lèi)進(jìn)步史上的名字將永不磨滅!
我愿以我的身心與先驅者相伴，沖破舊習慣，去探索，去發(fā)現!
總分總議論文 篇2
每當我們翻開(kāi)厚厚的歷史年冊，不難發(fā)現，人類(lèi)社會(huì )已經(jīng)走過(guò)了漫長(cháng)的歲月。歷史的車(chē)輪越轉越快，但終究是由我們來(lái)推動(dòng)。人永遠是未來(lái)世界的主宰。
不知從哪本雜志上看過(guò)這么一篇文章，說(shuō)是未來(lái)世界的人才所應具備的能力是會(huì )使用計算機，至少精通一門(mén)外語(yǔ)，會(huì )開(kāi)車(chē)。在我看來(lái)，其實(shí)這只是人才的一種外在的膚淺的表現。有一種特長(cháng)，可以更專(zhuān)注地為社會(huì )的前進(jìn)注入動(dòng)力，但僅此而已嗎?答案是否定的。人才最根本的是要有愛(ài)心，有愛(ài)心才能稱(chēng)之為人才;有愛(ài)心，才能使自己的專(zhuān)長(cháng)真正轉化為推動(dòng)歷史車(chē)輪前進(jìn)的動(dòng)力。
希特勒、墨索里尼也許會(huì )有不少的崇拜者，但我所相信他們所崇拜的只是這二位的政治才華和軍事指揮能力，絕不會(huì )欣賞他們帶來(lái)的戰爭給人類(lèi)留下的傷害。希特勒、墨索里尼至多也只能以“有政治抱負的野心家”的身份載入史冊，但更多的是對他們的鄙棄與否定。他們沒(méi)有愛(ài)心，沒(méi)有愛(ài)使他們的才能偏離了前進(jìn)的軌道，自己的野心竟然用世界人民的心血來(lái)實(shí)現，他們的理想之路，竟然用人肉之軀來(lái)鋪砌。野蠻!殘忍!
當肆虐的洪水無(wú)情地吞噬著(zhù)大地及其生命，如此無(wú)忌，如此放縱，是那些被譽(yù)為“最可愛(ài)的人”的人民解放軍戰士懷著(zhù)愛(ài)祖國、愛(ài)人民的心去征服那浩浩洪水，洪水終于收斂了它的任性，大自然在愛(ài)的包容下變得溫柔了。沒(méi)有這些可愛(ài)的人，我們能這樣幸福地生活嗎?他們可以躲回內陸，任那洪水翻騰，他們沒(méi)有;他們可以不用自己的生命去換取一位年過(guò)古稀的老農的生命，他們沒(méi)有。這些，只因為他們有愛(ài)。
也許大家還記得曾有人收養了十幾個(gè)孤兒，本來(lái)不富裕的家更艱苦了，但他們的生活依然過(guò)得有滋有味。一顆慈母的心改變了十幾個(gè)人的一生�；蛟S有人要問(wèn)，她也是人才嗎?是。雖然她不是科技能手，也不是商業(yè)奇才，但她能夠拯救靈魂;雖不是老師，但她和老師一樣教他們做人的道理;雖不是醫生，但她能治療心靈的創(chuàng )傷。她的存在有著(zhù)十幾個(gè)人才的意義。
正義永遠戰勝邪惡，愛(ài)心永遠融化冰山。無(wú)論在社會(huì )中的哪個(gè)領(lǐng)域，只要擁有愛(ài)心，你所做的一切才會(huì )在歷史的畫(huà)廓上勾勒出一筆，哪怕只是淡淡的一筆。
未來(lái)的世界很精采，未來(lái)的世界不冷酷。我們彼此是競爭對手，但我們不是敵人，彼此心中有愛(ài)，只看誰(shuí)能為歷史填上耀眼的一筆。
未來(lái)，有你有我;未來(lái)是你的，也是我的。讓我們這些真正的人才去推動(dòng)歷史的車(chē)輪，更快更平穩。
總分總議論文 篇3
人們都說(shuō)登高可以望遠，站在高高的山上，你可以看到許多你未曾見(jiàn)過(guò)的景象，你可以體會(huì )你未曾有過(guò)的心境。
我的之所以要登高，不光是為了去看什么美景，也不光是為了去體會(huì )愉快的心情，我的登高，更是為了去眺望一下我腳下的路，去遙望一下我的未來(lái)，或許有的人會(huì )說(shuō)，只是爬山而已，怎么會(huì )看到這么多呢?那些都是你的想象吧!他們說(shuō)的都對，又都不對。誠然，這些都是我的想象，可是我相信，只要敢想，敢做，這些都可以成為現實(shí)。
當我站在高處，遙望四周，才發(fā)現原來(lái)世界是那樣渺小，小的可以讓人把它盡收眼底，個(gè)人的得失是那樣的微不足道。站在高處，你可以看到許許多多新奇的事，可以體會(huì )外面的風(fēng)景景，感受不一樣的人生。正所謂：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”啊。
下山往往比上山容易得多。當你費盡千辛萬(wàn)苦登上頂峰，你一定要牢牢站穩，切記不要因一時(shí)失足而掉下來(lái)，因為當你再次從底層爬起時(shí)，你已落在別人后面，這就好比一個(gè)人的學(xué)習，當你因一時(shí)成功而放松警惕時(shí)，你的成績(jì)就會(huì )以你想不到的速度下滑，當你醒悟時(shí)，別人早已將你遠遠甩在后面，望塵莫及。不要抱怨別人不等你，因為在這個(gè)山頂只有前進(jìn)，除了奮斗我們別無(wú)選擇，誰(shuí)先到達，誰(shuí)就是王者!這也正是學(xué)習與登高的不同之處，更多的時(shí)候靠的是你自己的孤軍奮戰，當然成功后的喜悅，也只有你自己的體會(huì )才最深。
當你站在高處時(shí)，你是否如杜牧般心胸開(kāi)闊，是否有了毛澤東的豪情萬(wàn)丈，亦或者像陳子昂悲傷落淚。不論你有何種感慨，都要記住，當你站在高處時(shí)，不要只顧欣賞眼前的風(fēng)景，還要不時(shí)四處看一下，看一看你走過(guò)的路，體會(huì )你當時(shí)的艱辛，你才會(huì )更加珍惜現在的所有。
不要怕累，爬不到高處，只是因為你還沒(méi)有發(fā)現自己的潛質(zhì)，并為之做出相應的努力，不要一味的迷戀沿途的風(fēng)景，你要有“山高為峰我為頂”的氣魄，因為站在山頂你可以看到更多，可以收獲更多。
16歲的我還在山的中途，但我絕不會(huì )因一時(shí)美景，或一時(shí)疲憊，而停止前進(jìn)的腳步。我要直沖山頂，因為我向往高處，我愛(ài)登高!
總分總議論文 篇4
悲傷逆流，光影交替。
止不住的陰晦席卷，獨自被埋沒(méi)，輪回，牽扯羈絆之后，只有深深的嘆息。
夢(mèng)靨，真實(shí)但短暫。想要逃離，卻終究難以逃脫生命的束縛，掙扎，也終究掙脫不了一場(chǎng)早已注定的命運。
白天，黑夜。陰霾的天空，沒(méi)有光彩，只是淡淡的灰色，顫栗著(zhù)。天空中偶爾會(huì )有幾只黑鳥(niǎo)飛過(guò)，聲嘶力竭的鳴叫著(zhù)，像是在做無(wú)謂的緬懷。
他告訴我——天空枯萎了，跟我走吧。
我說(shuō)——不，天空依舊孕育著(zhù)生命。
他走了，那天太陽(yáng)現出了異樣的紅，無(wú)比絢爛。我靜默的看著(zhù)他的背影和他斑斕的影子，風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)他的衣袍，空蕩蕩的，顯得很落寂。
他邊走邊吹奏著(zhù)笛子，一個(gè)音符上升著(zhù)，似乎觸碰到了云又緩緩跌落，我毫無(wú)知覺(jué)的跟他走了，他帶著(zhù)我走到了云層之上，云朵是純凈的沒(méi)有半點(diǎn)陰暗的白色，我感覺(jué)到腳下有溫暖的淚水暗涌著(zhù)。
看吧。這里是天空�！f(shuō)道。聲音似乎來(lái)自另一個(gè)世紀。
他說(shuō)對了，我看見(jiàn)云層簇擁著(zhù)的天空蒙上了灰暗的色彩，的確，枯萎。一種糜爛的氣息在鼻尖蔓延，有點(diǎn)厭惡這種感覺(jué)，我下意識的低下了頭。然而，腳下的云朵卻沒(méi)有蹤影了，我踩踏在枯萎的天空上，四周彌漫著(zhù)惡臭。
我們該怎么做�！覇�(wèn)道�？墒莻壬砜此臅r(shí)候，他已經(jīng)不見(jiàn)了。我的手上卻有著(zhù)他的那支笛。
我看見(jiàn)周?chē)木跋蟀l(fā)生著(zhù)劇烈的變化，我的靈魂迷亂著(zhù)，我沉睡了。醒來(lái)時(shí)，我在家中，想要回憶什么，頭卻在疼痛著(zhù)。訝異，莫非這僅僅是一場(chǎng)夢(mèng)，我不相信。當我可以正常行走的時(shí)候，我看見(jiàn)被擱置在角落的一支笛。那種斑駁的顏色，我記得，是他的那支笛所特有的。
我問(wèn)母親那支笛子從何而來(lái)，母親陰沉了臉，說(shuō)道——這是找到你時(shí)你手里緊攥著(zhù)的。
哦�！业幕卮鹚坪跤兄�(zhù)些許的失落。
我對母親說(shuō)我要離開(kāi)，我要去尋找這支笛的主人。我帶著(zhù)那支笛走出了家門(mén)，恍惚之間，我聽(tīng)到了他曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)的話(huà)——這支笛可以使你找到方向。
我不知道我漂泊了多久，回家時(shí)看見(jiàn)母親父親合葬的墓。我的淚水涌了上來(lái)，天空中又有幾只黑鳥(niǎo)飛過(guò)，蒼涼。
總分總議論文 篇5
從前，有幾個(gè)兄弟，經(jīng)常吵架，一天，父親把他們叫到一起，拿出一把筷子，你們誰(shuí)能把這把筷子折斷？幾兄弟都折了折，誰(shuí)也折不斷。父親把這把筷子拆散了，分給每人一根，叫他們再折，這次，他們一折就斷了。父親說(shuō)，你們看，一把筷子多結實(shí)，折不斷。一根筷子很容易就折斷了。以后，你們不要吵了，團結起來(lái)才會(huì )有力量。
這個(gè)故事啟迪我們，團結的重要性，任何脆弱渺小的事物，只要團結一心，就會(huì )形成強大的力量，戰勝個(gè)體不能戰勝的困難，完成個(gè)人不能完成的任務(wù)。一塊磚，只有團結一起才能成就萬(wàn)丈高樓，一滴水，只有匯入大海才能生生不息，一個(gè)人，只有團結他人才能事業(yè)有成，一個(gè)家庭，只有團結，才能和睦相處，一個(gè)團隊，只有團結才有凝聚力戰斗力，一個(gè)國家，一個(gè)民族，只有團結起來(lái)，才能繁榮富強昌盛，一個(gè)公司，只有團結才能鑄就輝煌。
一個(gè)國家，只有團結才能發(fā)展，只有團結才能戰勝一切困難。此次席卷全世界疫情，如果沒(méi)有全國人民的團結，哪能在幾個(gè)月的時(shí)間內，把疫情控制住，如果沒(méi)有中國人民的團結，怎么會(huì )幾天建成一所醫院，專(zhuān)家說(shuō)隔離，全國14億人，放棄了一年當中最重要的節日，一兩個(gè)月不出門(mén)，不走親戚，不訪(fǎng)友，不串門(mén)，不給國家添麻煩，專(zhuān)家說(shuō)戴口罩大家毫無(wú)怨言都戴上，造汽車(chē)的，國家需要也能造口罩，在團結一心的中國面前，疫情也只能灰頭土臉，垂頭喪氣敗下陣來(lái)，所有人都能團結一心，為了同一個(gè)目標戰勝疫情而努力奮斗。
團結是由很多情感聚集在一起，產(chǎn)生的一種精神，真正的團結就是無(wú)條件的配合，各自發(fā)揮自己的特長(cháng)，為了共同的目標而共同努力奮斗的集合體，要想成為一個(gè)團結優(yōu)秀的團隊，需要我們用真誠去面對團隊中的每一個(gè)人，讓這個(gè)團隊里的每一個(gè)人，都感覺(jué)到心靈的溫暖。
如果一個(gè)團隊沒(méi)有團結的精神，那么這個(gè)團隊就不能稱(chēng)之為團隊，團結是成功的基礎，沒(méi)有團結就不會(huì )有成功，這是恒古不變的道理，團結就是力量，團結就是勝利。
古人說(shuō)的好：人心齊，泰山移。團結應該是每位同事應該有的優(yōu)良品質(zhì)，是公司發(fā)展的力量源泉，全體同事之間團結互助，共同創(chuàng )造公司發(fā)展的輝煌明天！
總分總議論文 篇6
呼吸氤氳的空氣，閑坐竹椅小酌茗茶，看著(zhù)滿(mǎn)天落葉紛紛揚揚一如曾經(jīng)，懷舊的人會(huì )憶起星星點(diǎn)點(diǎn)的往事，斑斕的心緒里載滿(mǎn)了人、事、物。良久，淺笑亦或喟然長(cháng)嘆……懷舊是一種情結是對過(guò)去時(shí)光的緬懷。
懷舊的方式很多�？梢远梦锼既艘材軐�(xiě)日記。懷舊的人不一定寫(xiě)日記，寫(xiě)日記的人卻時(shí)常懷舊。小學(xué)時(shí)我寫(xiě)過(guò)幾篇日記，寫(xiě)完便如石沉大海，未再翻閱。不想初中時(shí)重又看起，當時(shí)的情景歷歷在目：悲歡喜樂(lè )，一波三折。讀來(lái)又恍若隔世，記憶顯得虛無(wú)而縹緲，而那本日記真真切切地平放在桌上，紙張尚未泛黃卻已物是人非了。我尚未如此多愁善感，只是在偶爾懷舊時(shí)有些許感觸。寫(xiě)日記的人在沙沙下筆之時(shí)，每一道筆觸都帶著(zhù)想念。這時(shí)觀(guān)察他的表情，陰晴不定。繁瑣的筆畫(huà)連結成了有意義的字符，一篇洋洋灑灑的文字多年之后仍然能在他的心里激起滔天巨浪，那密密麻麻的文字落在他的眼中分明像是誰(shuí)的臉龐。
懷舊的內容很豐富，數不勝數。懷念的可以是一個(gè)地方，比如多少游子心心念念的家鄉。路過(guò)街頭巷尾，遇見(jiàn)一份家鄉小吃，像從前一樣大口咀嚼，品味著(zhù)不夠地道的口感，卻依舊贊不絕口，只因為他們的思緒早已紛飛回鄉，現在吃下的每一口，都只是對家鄉的追憶。曾經(jīng)的故鄉，現在的遠方，懷舊中溢滿(mǎn)傷感與無(wú)奈。無(wú)怪乎有詩(shī)云：“故鄉今夜思千里，霜鬢明朝又一年�！�
懷念的也可以是一段時(shí)光。有的人在時(shí)光中拼搏，一步步長(cháng)成郁郁蔥蔥的大樹(shù)，回首崢嶸歲月，無(wú)論功與名，成與敗都能夠問(wèn)心無(wú)愧，一笑了之。有的人在時(shí)光里蹉跎，如同無(wú)根浮萍，不曾把握與珍惜，到遲暮之年回首當時(shí)的茍且，即便悔恨之情如滔滔東流之水，也是無(wú)濟于事了。古往今來(lái)，多少人在生活里迷失，不懂得珍惜，到頭來(lái)只能輕嘆一聲；“當時(shí)只道是尋常�！�
懷念的還能是人。懷念的大多是那些曾對自己十分重要的人，而往往時(shí)過(guò)境遷，初心不見(jiàn)，因此納蘭性德才會(huì )寫(xiě)道：“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇�！�
懷舊要適度。適度的懷舊能讓我們在成功時(shí)不忘初心，在失敗時(shí)重燃自信。一味懷舊的人活在過(guò)去里，而忘卻了眼下的生活，無(wú)論過(guò)去如何，把握現在才是最重要的。
懷舊的人看慣秋月春風(fēng)，不因小事而悲喜，不因大事而慌亂，在時(shí)光里砥礪前行，一步一回顧。
總分總議論文 篇7
相傳，李白死后葬在采石江畔，來(lái)往的文人墨客總愛(ài)在他的墓前提詩(shī)。一日，一位名曰梅之渙的文人經(jīng)過(guò)，見(jiàn)此情景，便憤然在墓前提曰：“采石江畔一壞土，李白詩(shī)名傳千古。來(lái)來(lái)往往一首詩(shī)，魯班門(mén)前弄大斧�！逼涫窃谥S刺那些自不量力的人，這便是班門(mén)弄斧的典故。我對梅之渙的認識不敢恭維。
我認為敢于在名家前面顯示才能、提出異議的人往往自我意思強，能大膽的表現自己。老子說(shuō)過(guò)“自勝者強”，現代革命家陳毅也說(shuō)：“人就是應該有頑強表現自己的精神�！辈畼�(lè )當年發(fā)現千里馬，不也就是千里馬不凡的一聲長(cháng)嘶嗎?《史記》寫(xiě)毛遂自薦時(shí)，面對平原君的不信任，毛遂的一番論述頗為精彩：“這是因為我到今天才叫你看到這錐子，要是你早點(diǎn)把它放在袋里，難道光露個(gè)尖兒?jiǎn)?”毛遂自比冒尖的錐子，而他正是具有了這種自我意識才贏(yíng)得了展示才能、留名青史的機會(huì )。反之，若不敢在魯班門(mén)前耍�！按蟾�，就沒(méi)有了出人頭地的機會(huì )，豈不碌碌一生?
同時(shí)，“班門(mén)弄斧”貴在于有認真的科學(xué)態(tài)度，向權威提出質(zhì)疑，不人云亦云。富蘭克林就敢于向權威挑戰，以風(fēng)箏試驗推翻了巴黎皇家學(xué)院羅勤院長(cháng)的觀(guān)點(diǎn)，證實(shí)打雷是一種放電現象。我國女科學(xué)家修瑞娟也是如此，敢于提出不同觀(guān)點(diǎn)，最終她的微循環(huán)機制得到了世界的公認，被稱(chēng)為“修氏理論”。其實(shí)，“大斧”到底“�！钡檬欠裢昝啦⒉恢匾�，至多在高手面前露個(gè)破綻，貽笑大方，總比那些怯懦保守而又自高自狹的“老朽”強上千倍萬(wàn)倍。試想，倘若那位木匠祖師魯班沒(méi)有一點(diǎn)“師門(mén)弄斧”的精神，他豈能勝于他的師父?這樣代代相傳，代代而遜，豈不大謬而特謬?
總之，我認為在新時(shí)代，年輕人應該敢于創(chuàng )新，敢于沖破前人的樊籠，應具有“班門(mén)弄斧”的精神。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“惟茍且也故能滅世界，惟冒險也故能造世界�！�;年輕人猶如“紅日初生，其道大光;河山伏流，一瀉汪洋”。而少年強則國強，難道今天的當代少年就不應該擔起時(shí)代的重任，沖破“樊籠”，在“魯班門(mén)前”耍�！按蟾�，擁有一點(diǎn)“班門(mén)弄斧”的精神嗎？
總分總議論文 篇8
愛(ài)美是人類(lèi)的天性。打從上古時(shí)代開(kāi)始，人類(lèi)就已經(jīng)學(xué)會(huì )把獸骨涂上朱漆，串成鏈子做裝飾。而到20世紀的今天，男士們總是愛(ài)穿得衣冠楚楚，西裝筆挺；摩登的小姐，也隨著(zhù)時(shí)代的潮流，穿起迷你裙、高跟鞋。這些都說(shuō)明愛(ài)美的天性不分古今。而聰明的人們，為了欣賞自己的容貌風(fēng)采，更創(chuàng )造了鏡子。所以鏡子可以說(shuō)是美感誘引下的產(chǎn)物。
古代宮中后妃，為了裝扮自己，多使用銅鏡，鏡后常雕有花鳥(niǎo)龍鳳，用以顯示自己的尊貴。由于銅鏡用久了會(huì )模糊，常要磨鏡。今天，科學(xué)發(fā)達，人們發(fā)現在透明的玻璃上面涂層水銀，就能把身邊的東西看清楚，于是現代的鏡子就誕生了，它成了人們不可或缺的東西。早上洗臉需要它；穿衣戴帽需要它；太太小姐化妝時(shí)，更需要它。鏡子明亮晶瑩，毫不虛假，不論你是美是丑，不論你是好是壞，它都坦坦白白地完全呈現出來(lái)。由于它的“童叟無(wú)欺”，于是成了人們最知心的朋友。人們有了煩惱，向它傾訴；有了痛苦，向它訴苦。失敗的人望著(zhù)鏡中的自己，徹底檢討，痛下決心，心中便又燃起了信心之火。犯錯的人，望著(zhù)鏡中的自己，徹底反省，懺悔過(guò)錯，心中便充滿(mǎn)了改過(guò)的決心。鏡子好比光明的天使，警惕我們遠離罪惡，幫助我們增強勇氣，去克服一切困難。
唐太宗是一位圣明的君主。他以銅鏡來(lái)端正自己的衣冠，使自己的衣著(zhù)合宜；他以歷史為鏡，來(lái)做治理國家的準繩；他更以人為鏡，來(lái)覺(jué)察自己的得失。如魏征等人的忠心直諫，他都能誠心接受，切實(shí)改進(jìn)，使得當時(shí)人民富足，社會(huì )安寧，經(jīng)濟繁榮，中國成為世界上國力最強、版圖最大的國家。我們何嘗不可以把身邊的事物當作一面鏡子呢?那就要靠我們觀(guān)察體會(huì )了。在家中，我們可以從對父母的態(tài)度看出自己是否盡了做子女的責任；從和兄弟姐妹相處的言行中看見(jiàn)自己是否做了“悌”；在學(xué)校，可以從對師長(cháng)的態(tài)度上看出自己是否做到了尊師重道；從和同學(xué)相處的情形得知自己是否維持良好的人際關(guān)系；坐公車(chē)，回家途中，隨時(shí)隨地都有成千上萬(wàn)的鏡子，反映社會(huì )的千情百態(tài)使我們在無(wú)形中充實(shí)了知識，了解是非善悲。
朋友，您是否也有這樣妙用無(wú)窮的鏡子呢?讓我們善用我們的鏡子，分別是非，洞徹事理，使我們的生活過(guò)到真善美的境地!
總分總議論文 篇9
駐足在偌大的地圖旁，一點(diǎn)一點(diǎn)地尋找著(zhù)自己走過(guò)的路�；仡^望望這片濕地，感慨萬(wàn)分。原來(lái)，絕境真得不絕。
來(lái)到杭州的第一天，就是去濕地公園游玩。5平方千米的一大片濕地，本是大部分由坐船來(lái)游遍的。但剛到第一站，我和母親便被這“世外桃源”的美麗景色所吸引，人手一臺相機，抓住每一處美好不停地拍照。離開(kāi)船時(shí)間只有1分鐘了，回頭望去卻發(fā)現滿(mǎn)載的游艇已離碼頭遠去。下一班船還有1小時(shí)才到，無(wú)奈之中，我嘗試順著(zhù)木板路步行第二站。
走著(zhù)走著(zhù)，身邊的蘆葦叢變得愈發(fā)茂密，游客更是寥寥無(wú)幾�！安粚Π�，走錯路了!”直覺(jué)支配著(zhù)我僵硬的大腦。于是，調轉方向走“回頭路”，可無(wú)奈方向感太差，每次都是來(lái)到一個(gè)新起點(diǎn)�！翱磥�(lái)是個(gè)絕境啊!”我無(wú)助地吶喊著(zhù)，幾只沙鷺被突如其來(lái)的叫喊所驚飛，撲棱著(zhù)潔白的翅膀，尋找下一片棲息地。四只旅游鞋在破舊的木板上錯亂地叩擊著(zhù)，木頭特有的空響擾亂了步伐，也擾亂了我原本就不沉靜的心。
“好在天無(wú)絕人之路!”《背影》文中的句子脫口而出。但我并沒(méi)有：“籟籟地留下眼淚”，倒是天空替我哭哭啼啼。雨下得不大，卻也足以將衣服淋濕。躲藏在傘下，依舊向前走著(zhù)，更加煩悶了，然而，一絲曙光出現在我的面前—指路牌，上面寫(xiě)“距第二站還有5KM”又反復地看“2。5KM”，心中的希望之火毫不留情地被雨水澆滅。但還好有個(gè)盼頭了，我加緊了步伐，在這條看似永無(wú)盡頭的絕境之路上使勁地奔跑著(zhù)。
大約二十分鐘過(guò)后，雨終于停了，太陽(yáng)撥開(kāi)了一片片烏云，發(fā)散出的陽(yáng)光重新回到我身邊。蘆葦叢中的白霧在消散著(zhù)，透過(guò)它，隱隱約約望穿蘆葦叢，我竟發(fā)現原來(lái)周?chē)木吧嵌嗝吹亟k爛美麗。心中的煩悶、驕躁也如烏云一般無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是令人歡喜的豁達。我一遍遍地欣賞蘆葦叢的美麗，但總覺(jué)得不夠，驀綠一抹嬌艷欲滴的粉紅色出現，抬頭望向遠方，剩下的路似乎只有桃花與我相伴。再次看看身邊的蘆葦，不由得有些珍惜。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我看到了“第二站”的三個(gè)字時(shí)—終于走出了“絕境”!看著(zhù)路旁的一幅地圖，用手稍微比劃了一下，原來(lái)自己走過(guò)的路竟是這么長(cháng)……
絕境不絕，路一直都在，因為只要不停地走，永遠都在自己腳下，心有多大，絕境中的路就有多精彩。
總分總議論文 篇10
海，是無(wú)邊的�！包S河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”說(shuō)明了海之廣。站在海邊遠眺，可看見(jiàn)遙遠的前方有一條無(wú)止盡的邊，那是海的`邊嗎？不，海沒(méi)有邊！那是天涯，是海角，是世界之末棱，是高峰之巔。在人們視野可及之處，那條邊把海與天連在了一起，那是天的邊，也是海的邊；人們不知道，在他們視野不及之處，天依然是天，海依然是海。天，無(wú)邊無(wú)際；海，滔滔不絕。
海，是博大的�！鞍俅ó愒�，而皆歸於�！�，海擁有的胸襟無(wú)人能及，它容納來(lái)自五湖四海的江河，哪怕是一滴露珠，它也不肯舍棄，所以它著(zhù)有“海水不可斗量”的美稱(chēng)。海，有著(zhù)君皇般的氣度，它讓海水滋潤已乾枯的河床，它讓久違故園的魚(yú)兒重享自由……哪怕是一滴露珠，它也不忍看它升華。它的所作所為始終遵奉著(zhù)一句格言——海納百川，有容乃大！
海，是多情的。還記得那位勇於追求自己的愛(ài)情而犧牲的海的女兒?jiǎn)�？她為了得到真�?ài)，拿自己的生命作賭注�？上�，她輸了，她得到的只是一番凄美的渴望。在她縱身跳入大海，化作泡沫的那一瞬間，有多少人為她的魄力驚嘆，有多少人為她對愛(ài)情的付出感動(dòng)，有多少人為她的遭遇落淚。她來(lái)自大海，最後又回歸大海；她生於大海，最後又與大海融為一體；她的愛(ài)情產(chǎn)於大海，最後又在大海中結束。海，是她最初的搖籃，又是她最終的歸屬。她的死，換來(lái)了全世界的目光，人們到海邊玩耍時(shí)，會(huì )特地留意波瀾壯闊的海面，等待人魚(yú)公主登岸，對月流珠。海，是善變的。當晚風(fēng)與海面擦間而過(guò)時(shí)，海彷佛是溫柔體貼的媽媽?zhuān)瑦?ài)撫般地抹平海灘上的足跡，輕聲地哼著(zhù)催眠曲哄孩子入睡。忽而狂風(fēng)大作，海像是一頭暴躁的獅子，懷著(zhù)滿(mǎn)腔怒火向大地發(fā)作，它摧殘樹(shù)木，淹溉四野，鬧得天翻地覆，天旋地轉。它的變化，沒(méi)有任何預兆，令人琢磨不透，但這更顯露出它的個(gè)性，它的飛揚跋扈中滲出一絲野性的美，它要用行動(dòng)告訴人們，它討厭約束，它希望得到公平的待遇，如果有人想從它這里得到，那他就必須付出。
海，是神秘的。古有精衛填海的傳說(shuō)，但幾千年過(guò)去了，海的風(fēng)采依然如舊，有誰(shuí)能參得透，在海的最深處到底蘊藏著(zhù)什麼？面對著(zhù)大海，我要歌唱，我要為大海寫(xiě)一首贊歌，深情地譜出這變化莫測的大海。海，你是美麗的！我動(dòng)情地唱著(zhù)。
總分總議論文 篇11
俗話(huà)說(shuō)：“從跌倒的地方爬起來(lái)�！比说囊簧傆泻芏嗫部涝诘戎�(zhù)你。堅持不僅是成功的開(kāi)始，也是起床的重要條件。
越王勾踐被吳王羞辱，但他很軟弱。他怎么能對抗吳王？但勾踐每天都不忘為國報仇，深深植根于滅國之恥，使之生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)。每天吃飯前，我都不忘舔一舔掛在窗前的苦膽，提醒自己不要忘記一天天地循環(huán)的大仇。經(jīng)過(guò)十幾年的堅持和努力，他終于為民族仇恨報了仇。上面說(shuō)的故事就是大名鼎鼎的《臥薪嘗膽》。勾踐為什么不堅持？十幾年了，對他來(lái)說(shuō)是多么艱難的時(shí)期��！但是他堅持下來(lái)了，活了下來(lái)，說(shuō)明堅持到底有多重要！
同樣的情況經(jīng)常發(fā)生在人們的生活中。殘疾人張海迪，因病截癱。她胸部以下都不省人事，無(wú)法照顧自己。她沒(méi)有看書(shū)，堅持在中小學(xué)自學(xué)，后來(lái)拿到了碩士學(xué)位。她還自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，翻譯了大量的小說(shuō)和資料。她還說(shuō)：“像所有決心奮斗的人一樣，我把艱苦的探索本身視為真正的幸福�！睆埡５系脑�(huà)告訴我們，她以前對生活的探索是很艱辛的，但她現在的幸福生活也是探索的過(guò)程給的。想象一下，沒(méi)有她當初的堅持和堅持，世界上就只有一個(gè)普通的普通殘疾人。這就是所謂的“甜只來(lái)自苦�！�
你還記得那個(gè)小個(gè)子男人“鄧亞萍”嗎？她四五歲就開(kāi)始練乒乓球，八歲的時(shí)候就已經(jīng)出神入化了。后來(lái)河南省訓隊招人的時(shí)候，她滿(mǎn)腦子都是自己會(huì )被選上的想法，可她在等鄧亞萍的是自己太矮，沒(méi)有前途。最后鄭州乒乓球隊錄取了她。為了實(shí)現成為一名優(yōu)秀乒乓球運動(dòng)員的夢(mèng)想，她不斷增加對自己的訓練量。她雖然比別人矮，但總是穿著(zhù)和別人一樣重的沙袋衣服，綁著(zhù)和別人一樣重的沙袋。鄧亞萍雖然矮，但她拒絕聽(tīng)從上帝對自己命運的安排，把自己的命運牢牢掌握在自己手中。她通過(guò)堅持不懈的鍛煉取得了后來(lái)的成功和成就。
勾踐，殘疾人張海迪，還有“小人”鄧亞萍，他們經(jīng)歷了人生的第一次轉折，卻沒(méi)有向現實(shí)生活屈服，而是堅定的向人生巔峰邁近了一步。他們沒(méi)有放棄自己，而是通過(guò)自己的堅持克服了阻礙他們的絆腳石，踩著(zhù)他們一步一步往上爬。
記住，堅持是你人生的開(kāi)始，也是你攀登人生巔峰的堅實(shí)基礎。
總分總議論文 篇12
一種遇見(jiàn)，不曾邀約，剎那，便為記憶的永恒!
林蔭小道，鋪滿(mǎn)秋的氣息，石板路上淡黃的枯葉隨風(fēng)走動(dòng)，發(fā)出“颯颯”的響聲，高遠的天淡了潔白的云，伴隨著(zhù)夏季的逝去，世界安靜了許多。鞋底在石板路上碰撞，發(fā)出輕微的聲響，慢慢向前走去，感受這秋日的涼意。
忽然，不遠處傳來(lái)一聲久違卻又熟悉的渾厚的吆喝：“炸炒米嘍!”隨之一聲巨響，循聲望去，一團白煙隨聲涌起，煙霧散去，我看見(jiàn)不遠處路邊的斜坡角落，一輛平板車(chē)，一個(gè)黑機器，一位老人在手腳麻利的忙活著(zhù)。
走上前去，老人皮膚黝黑，皺紋被歲月刻劃得很深，肆意的在他臉上爬滿(mǎn)，碳灰更是加重了他的顏色，讓我無(wú)法判斷他的年齡，只是覺(jué)得他很蒼老，也許只有這臺老式的爆米花機才能知道老人的真實(shí)年紀!
不由得腦海里想起小時(shí)候，聽(tīng)到爆米花的吆喝，便急不可耐的纏著(zhù)爸爸拿米出門(mén)，流著(zhù)口水等在一旁，隨著(zhù)一聲巨響，我迫不及待的一把抓起白白的、帶著(zhù)溫度的爆米花往嘴里塞，那份柔軟的清脆、淡淡的香甜，仿佛融入我的血液，令我無(wú)法忘懷!
老人看了看正在發(fā)呆的我，沖我微微一笑，低聲說(shuō)：“姑娘，來(lái)一份吧，剛出鍋的，才五元!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，掏錢(qián)付錢(qián)，老人趕緊起身拿起一份裝好的爆米花遞給我，嘴里還說(shuō)：“這份剛出鍋，火候剛好，姑娘拿好嘍!”我伸手接過(guò)，看見(jiàn)老人的手指被機器磨的發(fā)黑發(fā)亮，指甲里布滿(mǎn)灰塵，那雙手就如冬日的枯枝，令人心生憐憫，短暫的過(guò)程，透露出老人的小心翼翼。
我一手拎著(zhù)袋子，一手伸進(jìn)去捏出幾粒放在手心，粒粒白凈、飽滿(mǎn)，放進(jìn)嘴里，淡淡的甜意立刻盈滿(mǎn)齒間。這一大袋的爆米花輕飄飄的，我的心里卻是沉甸甸的。
告別老人，往回走了許久。秋風(fēng)乍起，落葉加速了滾動(dòng)，我縮了縮脖子，回首：老人繼續忙活著(zhù)，那雙手緩緩的轉動(dòng)著(zhù)輪軸，一聲巨響，一聲吆喝，有規律的進(jìn)行著(zhù)。我注意到老人還有幾袋沒(méi)有賣(mài)出去，但他仍然不停的爆著(zhù)，我有些許不解，秋葉飄落間，那些疑惑全部化在了老人勾起的嘴角，也許，老人也在回憶起了許多的過(guò)往，心里默默的期盼老人今晚能多賣(mài)幾份。
我又向前走去，身后又傳來(lái)“嘭”的一聲，一鍋新的爆米花出爐了……
口中的香甜還未散去，路上的人已見(jiàn)稀少，不由的想：下一次遇見(jiàn)，又待何時(shí)?
總分總議論文 篇13
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我么不要因為在某方面很突出感到驕傲自滿(mǎn)，也不必為自己的缺點(diǎn)所煩惱，每個(gè)人都會(huì )有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)也是相輔相成的，同時(shí)，我們也要學(xué)習別人身上的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)自己身上的缺點(diǎn)，這樣我們才能變得更好。
我們要善于利用自身的優(yōu)點(diǎn)，比如你在數學(xué)方面很有優(yōu)勢，那就把這個(gè)優(yōu)勢繼續保持下去。我們敬愛(ài)的毛主席，他有很好的大局意識和戰略頭腦，為中國的解放做出了巨大的貢獻；牛頓因為自己強大的好奇心，蘋(píng)果掉在地上，他想，蘋(píng)果為什么不是向上掉而是向下掉呢？從而牛頓創(chuàng )立了萬(wàn)有引力學(xué)說(shuō)，在那時(shí)候誰(shuí)會(huì )想到這些奇怪的事情呢，這些生動(dòng)的例子都充分的表明了他們很善于運用自己的優(yōu)點(diǎn)。
一個(gè)優(yōu)點(diǎn)多的人自然是好的，但我們不可能十全十美，我們也會(huì )有自己的缺點(diǎn)，缺點(diǎn)并不可怕，因為我們可以通過(guò)后天的學(xué)習，努力克服我們的短處。通過(guò)后天的努力，補足短板，是我們變得更加聰明。它可以使我們不在類(lèi)似問(wèn)題上，跌倒或者出錯。這些就是我們所謂的取長(cháng)補短的道理。但是缺點(diǎn)很多的人又不善于改正自己的缺點(diǎn)，我認為這種人是非常懦弱的。
我們不需要羨慕別人優(yōu)點(diǎn)，因為其實(shí)你也可以有很多優(yōu)點(diǎn)。只是，你沒(méi)有發(fā)現而已。要發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)或者缺點(diǎn)，得先了解自己。每個(gè)人都不一樣，是獨一無(wú)二的，多聽(tīng)聽(tīng)朋友們家人們是怎么評價(jià)你的，評價(jià)的優(yōu)點(diǎn)不要太過(guò)于放在心里，評價(jià)的缺點(diǎn)我們要耐心的聆聽(tīng)，看看之后我們怎么做改進(jìn)。
我們看問(wèn)題，不能只看表面，有時(shí)候，我們看問(wèn)題總是從表面上看。例如，某個(gè)人的某方面優(yōu)點(diǎn)很突出，我們就說(shuō)他很聰明，這是錯誤的，你這方面優(yōu)點(diǎn)突出，不能代表你什么都很突出�？赡苣愕娜秉c(diǎn)，就是人家的優(yōu)點(diǎn)，這種情況也有可能會(huì )發(fā)生的。
我們也要用長(cháng)遠的眼光去看問(wèn)題。優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)其實(shí)也是可以變換的。你今天沒(méi)努力，可能明天別人就趕上你了。記得有人說(shuō)過(guò)：要活到老，學(xué)到老。在這個(gè)日新月異的世界里，不去努力學(xué)習，我們就有可能會(huì )被社會(huì )淘汰。加油吧，為我們自己的夢(mèng)想、未來(lái)奮斗吧。
我認為優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)同樣重要，最重要的是你面對它們的態(tài)度。
總分總議論文 篇14
曾聽(tīng)孟子一言：“不怨勝己著(zhù)，反求諸己而已矣�！甭�(tīng)后思之甚多，“不怨勝己”已足見(jiàn)其寬廣胸懷，然“反求諸己”更見(jiàn)其誠可貴之處。
何謂“反求諸己”？在我看來(lái)，反求諸己是對自己的深刻反省，徹底反思。是面對失敗后的理性總結；是遭遇挫折時(shí)的清醒思考；是墮入低谷時(shí)的沉著(zhù)反省。這便是反求諸己的可貴之處，縱然失敗也不抱怨，即使受挫也不氣餒，而是用理智的自省為下一次的成功蓄勢。
“反求諸己”幫你擦亮雙眼，審清時(shí)事。歷史洪流奔騰不息，一些人隨著(zhù)歲月而沉淀被人遺忘，而那些懂得反求諸己的人則會(huì )永遠在人們心中激蕩起片片漣漪。在那個(gè)閉塞的年代里，人們會(huì )說(shuō)是洋人的堅船利炮太威猛，是洋人的欲望促使他們的鐵騎踏破了我們的大門(mén)。一批興起的洋務(wù)派惶惶然開(kāi)始學(xué)起那些洋槍洋炮，自認為只要大清王朝配上這堅船利炮便又可做起天朝上國的美夢(mèng)。而維新派是善于自省的，他們看到了是中國腐朽不堪的舊體讓中國一敗再敗，是清王朝破敗黑暗的的統治讓中國再難翻身，他們反求諸己，看清晚清真正形式，再維護那個(gè)封建舊體遲早亡族亡國，一個(gè)煥發(fā)新機的新體才是我們真正之需要。是的，是“反求諸己”擦亮了維新派的雙眼，助他們看清時(shí)事，為中國引航。
反之，若不能反求諸己，等待你的將是無(wú)邊的沉淪與黑暗。為什么中國歷史上的王朝總是不停更迭？為什么一個(gè)王朝不會(huì )永存千秋萬(wàn)代？我給自己的答案是：總有一些君王不能反求諸己，以致列宗難保，國家傾蕩。自遠至殷商的紂王抑到中國末代皇帝溥儀，無(wú)論魏晉抑或宋元，我想皆出此理。不能反求諸己，就意味著(zhù)你在一步一步的后退，直至墮入深淵，無(wú)可挽回。
而生活中的我們是否做到了反求諸己呢？當身邊的同學(xué)后來(lái)居上，你是否只是暗暗慨嘆而忘記了問(wèn)問(wèn)自己的不足；當你因為被老師批評，你是否只是在背后偷偷不服氣而忘記了問(wèn)問(wèn)自己的缺失。我們總要在這樣的一次次自省中才會(huì )成長(cháng)，所以，勿忘反求諸己。
反求諸己是路將我們引向更好的自己，反求諸己是劍斬斷我們身上攔路的缺陷。所以，執此劍，上此路，從此反求諸己，做更好的自己。
總分總議論文 篇15
誠即誠信，就是忠誠老實(shí)，實(shí)事求是，不說(shuō)謊，不虛偽，言行一致；信即守信，就是言而有信恪守信約，說(shuō)到做到覆行諾言。信以誠為基礎，有誠才有信，離開(kāi)了誠，就無(wú)所謂信。
我有時(shí)候也會(huì )說(shuō)謊，看了《筑造誠信森林》后，我現在才知道，說(shuō)謊就是一個(gè)不講誠信的壞習慣，前不久發(fā)生的一件事情讓我印象深刻。有一天，在下課的時(shí)候，我和金宇翔聽(tīng)見(jiàn)某同學(xué)說(shuō)他今天帶了40元錢(qián)，要買(mǎi)兩輛賽車(chē)，一輛給自己，一輛給別人。我和金宇翔都說(shuō)：“送給我吧！”結果又一節下課的時(shí)候，某同學(xué)跑過(guò)來(lái)給了我20元錢(qián)。放學(xué)后，我就去小店里買(mǎi)了一輛賽車(chē)�；氐郊�，媽媽看見(jiàn)我的賽車(chē)，就問(wèn)我：“這輛賽車(chē)是哪來(lái)的？”我就說(shuō)是同學(xué)送的。媽媽說(shuō)“別人的東西不能拿明天還給同學(xué)�！蔽掖饝�。但我第二天沒(méi)有還給同學(xué)�？缮劾蠋焻s來(lái)找我談話(huà)了。通過(guò)談話(huà)我知道了原來(lái)同學(xué)的錢(qián)是從他媽媽那兒騙來(lái)的，他媽媽還告訴老師是我詐了同學(xué)的錢(qián)。聽(tīng)了老師的話(huà)我蒙了，事情怎么會(huì )這樣的，立刻我就后悔了，要是聽(tīng)媽媽的話(huà)今天把賽車(chē)拿來(lái)早上就還給了同學(xué)事情就好解釋了。放學(xué)后老師打電話(huà)向媽媽反映了情況。媽媽狠狠地批評了我：“，你已經(jīng)長(cháng)大了，應該懂事了，別人的東西不應該拿，答應的事情就應該去做好，不誠信、貪小，是最大的錯誤，這樣下去，不僅害了自己，也辜負了老師和爸爸、媽媽對你的希望�！睆倪@次教訓我體驗到：金錢(qián)可以買(mǎi)到許多昂貴的東西，可它卻買(mǎi)不到“誠信“，因為誠信不是買(mǎi)來(lái)的，而是要靠一個(gè)人平時(shí)誠信守信養成的結果。誠信是中華民族的傳統美德，也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準則。誠信，就是我們每個(gè)人的一份責任，體現著(zhù)對自己、對他人、對集體的襟懷坦白，體現著(zhù)對黨、對人民、對祖國的無(wú)限忠誠。因而，我們必須從自己做起，從小做起，誠信立學(xué)，誠信立行，誠信立身恪守誠信。做人如果不誠信，不守信，不僅欺騙了別人，最終也害了自己。我們要意識到必須有一顆誠信，守信的心靈是多么的重要��！誠信才是真正的無(wú)價(jià)之寶，若失去誠信，便把一切都失掉了。
讀者們，讓我們手挽起手，讓誠信扎根我們的心靈，遍布每個(gè)角落，使我們的明天更加美好、更加燦爛輝煌！
總分總議論文 篇16
許多事實(shí)證明，自信是大多數有所共同具備的品質(zhì)，也是一個(gè)人得到成功的關(guān)鍵因素。人們常說(shuō)，一個(gè)人在生活中不怕被別人擊倒，他會(huì )再次爬起來(lái)，比較可怕的是自身把自身?yè)舻�，他也就再也沒(méi)有期待了。怎樣才能避免“自身把自身?yè)舻埂蹦�？那就需要自尊自信�?/p>
自信的人生是永遠不會(huì )被社會(huì )擊敗的，除了他自身比較后精疲力竭，無(wú)力拼搏。
自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著(zhù)自信的石階步步登高。有了自信，人才能達到自身所期望達到的境界，才能成為自身所期待成為的人，堅持自身所追求的信仰。無(wú)論在什么狀況下，自信者的格言都是：“我想我可以的，現在不可以，以后一定會(huì )可以的！”
自信不僅能改變周?chē)沫h(huán)境，還能改變自信者自身。
例如，有這么一個(gè)典型的例子：一位心理學(xué)家從一班大字生中挑選出一個(gè)比較愚笨、比較不招人喜歡的姑娘，并要求她的同學(xué)們改變以往對她的看法。在一個(gè)風(fēng)口麗的日子里，大伙都爭先恐后地照顧這位姑娘，向她獻殷勤，陪她回家，大伙以假作真地打心里認定她是位漂亮聰慧的姑娘。結果如何樣呢？不到一年，這位姑娘出落得很好，連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對人們說(shuō)：她得到了新生。確實(shí)，她并沒(méi)有變成另一個(gè)人——然而在她身上卻展現出每一個(gè)人都蘊藏的潛質(zhì)，這種美只有在我們自身相信自身，周?chē)娜咳艘捕枷嘈盼覀�、�?ài)護我們的時(shí)候才會(huì )展現出來(lái)。
可見(jiàn)，自信可以創(chuàng )造奇跡。
可是，自信卻沒(méi)有天生的，也不是任何人都具備的。許多人自信心是很低的，特別經(jīng)過(guò)一番生活折騰，嘗到一些生活的苦辣酸甜，有人就自慚形穢起來(lái)。還有的人竟然學(xué)會(huì )怎么自身貶低自身，以此來(lái)預防生活的失敗，他們覺(jué)得，自信是一種危險的品質(zhì)，人越自信，就越容易碰釘子，越容易成為眾矢之的，因此比較好是夾著(zhù)尾巴過(guò)日子。
還有的人，從小就失去了自信，由于大人們總是這樣訓斥他們：“瞧，你這個(gè)笨蛋，傻瓜，窩囊廢，將來(lái)頂多是個(gè)掃大街的！”久而久之，他也就真的認同了這些話(huà)，以后稍微碰上個(gè)小失敗，他便會(huì )這樣寬慰自身：“反正我從小便是一個(gè)笨蛋和窩囊廢，如何能異想天開(kāi)呢？”
總分總議論文 篇17
做人就應該講誠信，這樣才會(huì )得到別人的信賴(lài)。如果一個(gè)人失去了誠信，那他就失去了做人的基本。誠信是每個(gè)人都應該具備的品質(zhì)。然而，生活中并非這樣。
雖然我已經(jīng)“改過(guò)自新”了，但在此之前我也有一段不堪回首的往事。唉！說(shuō)起來(lái)還真是不好意思。
這件事才過(guò)去了兩周。那天同學(xué)們都圍在一起看一本書(shū)，時(shí)而還哈哈大笑，我也湊過(guò)去，原來(lái)是《笑貓日記》。這本書(shū)我原來(lái)在書(shū)店里看到過(guò)，可好看了。我一直想買(mǎi)，還沒(méi)來(lái)得急呢！放學(xué)了，我輕輕地拉著(zhù)書(shū)主人悄悄地說(shuō)：“把書(shū)借我看一晚吧！”“幾個(gè)同學(xué)在你之前就借了，還是按順序來(lái)吧！”我還是不放棄：“我就只看今晚，明天一定還給你�！痹谖业能浤ビ怖p之下，他給我開(kāi)了個(gè)后門(mén)。
我將其帶回家后，坐在沙發(fā)上，拿起書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，時(shí)不時(shí)，還忍俊不禁地發(fā)出一陣陣大笑。
這書(shū)太好看了，我一定要把它看完�？晌也趴戳艘话�。媽媽又不停地催我洗澡睡覺(jué)，我一看時(shí)間，已經(jīng)十點(diǎn)了。我靈機一動(dòng)想到：把它留在我家還過(guò)一宿吧！明天干脆撒個(gè)謊，就說(shuō)忘在家里了。因為要是明天給他還回去了，那不知到猴年馬月才能再接來(lái)呢。
不撒謊的人偶爾撒一次謊，多難受��！第二天早上，走在去學(xué)校的路上，我的腳步是那么沉重，仿佛有千斤之重。這一路上，我想了許多，盡管我昨晚已想好主意，但我還是覺(jué)得無(wú)法應付，因為我不會(huì )撒謊，我越想腦子里越亂。不知不覺(jué)，我已經(jīng)到了學(xué)校，剛走進(jìn)教室，還沒(méi)放下書(shū)包，那位同學(xué)就早已走到了我的面前，心急的要我還書(shū)，這句話(huà)讓我面部改色心狂跳，冷汗直冒，嗓子發(fā)抖，我結結巴巴的說(shuō)：“我……我……我把書(shū)忘……忘在家里了�！薄鞍�！你怎么這樣呀？好吧，明天一定要記得哦！”他的寬容令我喜出望外，我連忙說(shuō)道：“好的，我一定記住�！彪m然我因此躲過(guò)了一劫，但撒謊的感覺(jué)卻令我渾身不舒服，心里十分焦躁不安，像犯了罪似的。
從那以后，我再也沒(méi)有撒過(guò)謊了。每當遇到一些事情我都以誠信相待，因此，我現在過(guò)得坦坦蕩蕩，快樂(lè )開(kāi)心，因為講誠信的感覺(jué)真的太好了，它就像冬日里的一縷陽(yáng)光，給了我溫暖。讓我們多留些誠信給自己取暖吧！
總分總議論文 篇18
馬克。吐溫說(shuō)過(guò)：“所有的雨都會(huì )停的”然兒十七歲沒(méi)有雨季。
十七歲的天空充滿(mǎn)著(zhù)五彩的云，十七歲的歲月充滿(mǎn)愉快的歡笑，十七歲時(shí)的校園充滿(mǎn)追逐與打鬧。
十七歲時(shí)的我們不會(huì )因為一點(diǎn)小事和朋友斤斤計較，十七歲時(shí)的我們會(huì )將所有的不快當作成長(cháng)的養料，十七歲時(shí)的我們將一切名人當作奮斗的目標。
十七歲時(shí)的我們將友情視若珍寶，不允許有人來(lái)任意破壞。在校園里、在上學(xué)、放學(xué)的路上、在風(fēng)景宜人的公園里、在彼此的心里都留下了我們青春的痕跡，洋溢著(zhù)甜甜的友誼�？耧L(fēng)暴雨可以帶走我們的青春，可以帶走我們曾經(jīng)熟悉的世界，卻帶不走我們十七歲時(shí)的快樂(lè )回憶。
十七歲時(shí)的我們不理解親情，總認為父母不了解現在的社會(huì )，總認為他們已經(jīng)落伍了，總認為自己做的就是唯一正確的。我們總是把父母的關(guān)心看作是他們的刻意干涉，認為他們的“干涉”會(huì )讓我們走更多的彎路。熟不知最關(guān)愛(ài)我們的、最了解我們的還是我們的父母。當我們冷靜思考后，才知道我們做的任何事情都逃不過(guò)父母的“火眼精睛”。當我們遇到挫折后，才知道親情的可貴，才知道親情筑造的避風(fēng)港才是最安全的。
十七歲時(shí)的我們不懂什么是愛(ài)情，壞揣著(zhù)那顆懵懂的心對異性展開(kāi)追求。以為愛(ài)情就是小時(shí)侯吃棉花糖那樣容易、那樣甜。卻不知道我們沒(méi)有能力去承擔得到“愛(ài)情”后的責任。
十七歲時(shí)的我們從來(lái)不會(huì )因為失敗而失落，因為我們年輕，我們有資本從頭再來(lái)。十七歲時(shí)的我們也不會(huì )輕易被困難打敗，因為我們充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)活力。我們書(shū)生意氣，朝氣蓬勃。
十七歲時(shí)的我們不會(huì )因為考大學(xué)而煩惱，也不會(huì )因為成績(jì)差而郁悶。因為我們身邊有一群好朋友讓我們丟掉這些負面因素，從新努力。
十七歲沒(méi)有年少老成的我們，在我們能夠去的地方總回有我們追逐、打鬧、嬉戲的身影。這時(shí)的我們才是最快樂(lè )的、最陽(yáng)光的。
“所有的雨都會(huì )停的�！彪m然我們也會(huì )在十七歲時(shí)遇到挫折，大使十七歲的我們仍然會(huì )快樂(lè )的闖過(guò)難關(guān)。我們的十七歲又怎么會(huì )有“雨季”呢？
總分總議論文 篇19
人，年輕時(shí)最想知道些什么？
——明天的他，他的前途、愛(ài)情、事業(yè)……
那么，關(guān)于明天，他喜歡聽(tīng)些怎樣的話(huà)？
——太美麗的沒(méi)人會(huì )當真，全是不幸或兇遇的預測沒(méi)人愿入耳。那該是些不傷美好結局的波折坎坷中，總有許多值得稱(chēng)道、驕傲的事兒。
并非名人名言，亦非圣人圣語(yǔ)，這是曾經(jīng)年輕和正在年輕的人，共同寫(xiě)下的心理啟示錄。
有因就有果，有需求必然要尋找滿(mǎn)足需求的手段和途徑。懷揣著(zhù)對明天的一份向往和焦慮，人們盼望有丫扇窗戶(hù)，透過(guò)它能看到明天的生活；盼望有一條藤蔓，順了它能清晰地觸摸到明夭自己的影子。在眾多的“窗戶(hù)”或“藤蔓”中，就有一冠冕堂皇者，和顏悅色地迎合著(zhù)這份盼望，而在許多片心域，爭得了一方地盤(pán)。它，就是算命。
“這些老太太呵，太愚昧、太迷信！”我們一起登泰山時(shí)，面對著(zhù)山廟里那些為兒孫們祈福、還愿、一串串磕頭的老太太，你曾這樣感嘆。暗夜臺階上的蹣跚、遠路險途的艱辛，竟被她們一一踩在了小腳之下！這一份力贊，不正是源于她們對迷信的信仰、對幸福明天的向往？
你我“不愚昧”，或許永不會(huì )以屈膝磕頭的姿態(tài)為明天要走的路祈福。你我都相信，只有智慧的光芒才會(huì )穿透層層迷霧。然而，正是當你發(fā)現新大陸般沉戀于人類(lèi)“新科學(xué)、大智慧”中，愛(ài)不釋手地研究“相面學(xué)”、“手相術(shù)”……推算、預測著(zhù)自己的明天時(shí)，我想提醒你：你從這扇“窗戶(hù)”燎望到的境象，只是一些幻影；你挎在臂上的這位身著(zhù)時(shí)髦的智慧彩衣的朋友，只是一具美麗的骷髏。你已被它的蜜語(yǔ)甜言，誘引進(jìn)了巧妝打扮了的迷信的新迷宮。
迷信，產(chǎn)生于原始的愚昧，是人們對自然現象及人生境遇的歪曲論釋。而迷信中的算命（古稱(chēng)占卜），則是人們對生命順逆、吉兇等因果關(guān)系的主觀(guān)嫁接、聯(lián)姻和毫無(wú)科學(xué)而言的揣度。具體說(shuō)，占卜即通過(guò)一定工具和方法預測未來(lái)。最先是“龜卜”，古人認為龜是神靈。其堅硬龜甲上的“紋理”兆示著(zhù)歲月四季的四時(shí)運轉；另外，古時(shí)外出做官常以曹草預測仕途是否順利，稱(chēng)為I；還有，照書(shū)占卜，即依據《周易》等書(shū)中所畫(huà)的一套符號（象征自然現象和人事變幻），來(lái)測定吉兇。稱(chēng)為“卜卦”。
總分總議論文 篇20
中華的先祖曾種下一顆種子，它在隱忍的氣魄中發(fā)芽，在浪漫的詩(shī)歌中生長(cháng)，在壯烈的犧牲下成熟!
隱忍之種
春秋戰國，戰爭不斷，硝煙彌漫。東部邊陲的吳越兩國，自建國起就紛亂不休。終有一日，吳國血狼之師攻破越國城墻，俘虜了越王勾踐�？勺源蟮膮峭醴虿顓s享受在勝利的喜悅中。巨大的自信使他并沒(méi)有斬草除根殺掉越王，反留在身邊當做奴隸。吳王的自負讓越王看到了曙光。他整日討好吳王，臥草席嘗苦膽，忍辱負重。最終找到機會(huì )，三千越甲直吞吳國。勾踐隱忍數年的氣魄，為中華民族埋下了一顆隱忍之種!
浪漫之種
開(kāi)元盛世，唐朝正處于空前強大之時(shí)。李白用浪漫的詩(shī)篇在盛唐的底卷中，點(diǎn)染出一簇云彩。他有“清水出芙蓉，天然去雕飾”的清新;也有“舉杯邀明月，對影成三人”的孤獨;更有“爾來(lái)四萬(wàn)八千歲，不與秦塞通人煙”的豪邁。李白，以浪漫的筆觸在盛唐的畫(huà)紙上描繪出唐詩(shī)絢爛的篇章。人們看到廬山水瀑，怎能不嘆“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”;看到蜀道曲折，怎能不詠“上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川”;看到前途光明，理想得報，怎能不喜“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人?”中華種子在盛唐浪漫的詩(shī)篇中茁壯成長(cháng)!
把壯烈之種
建國初期，美帝助韓越過(guò)三八線(xiàn)。我國唇亡齒寒，毛主席當即下令：“打得一拳開(kāi)，免得百拳來(lái)�！敝袊嗣裰驹杠婋S即出征北國。在冰天雪地中，我們沒(méi)有制空權，運輸車(chē)盡數被毀。前線(xiàn)的戰士拿不到棉衣，只著(zhù)溫帶的冬服。長(cháng)津湖戰役，一百二十九名官兵在寒風(fēng)中堅守陣地，竟然全連成了冰雕。在一個(gè)高坡，楊根思帶領(lǐng)三連以單一的彈藥擊退了如狼似虎的美軍的七次攻擊。在最后關(guān)頭，連長(cháng)楊根思綁著(zhù)炸藥與敵人同歸于盡。我們的戰士吃的是半生不熟的土豆，美軍在營(yíng)地中吃著(zhù)大魚(yú)大肉。在敵我資源如此懸殊的情況下，英勇的志愿軍還是以不屈的意志戰勝了美帝的野心狼。中華的種子在壯烈的犧牲下成熟。
古時(shí)埋下的種，在今日發(fā)芽。我們青年立身于太平盛世，也要有一分光，發(fā)一分熱。為實(shí)現美麗的中國夢(mèng)而不懈努力、奮斗終生!
總分總議論文 篇21
春天播種，秋天收獲。將一粒種子種下，來(lái)年會(huì )收獲果實(shí)。因為種子代表著(zhù)希望和成熟……
雜交水稻之種
他用一粒種子，改變了糧食短缺的世界；他用一滴汗水，澆灌了寸草不生的土地；他用一雙勤勞的手，播種了全世界的希望。"雜交水稻之父"袁隆平爺爺，他將一粒粒種子播進(jìn)田間，每天以農夫的樣貌在田里觀(guān)察水稻，頭頂烈日炎炎。晚上回到家又開(kāi)始了自己的研究，到深夜才休息。他將他的種子呵護到極致，不管是刮風(fēng)還是下雨，世人只知他很偉大，但不曾想過(guò)這偉大的背后是怎樣的辛苦和努力。他撫摸水稻的雙手已枯黃，而他的雙鬢也早已發(fā)白。他很慈祥，總是一種老爺爺和藹的樣貌，可他也曾年輕過(guò)。得到的獎金他也捐給了需要幫助的人。他的水稻讓全世界的人都吃飽了飯，雖然他已離世，但他的精神永垂不朽，永駐人們心中！
袁隆平爺爺用自己的雙手，播種了雜交水稻之種。
信念之種
“如果信念有顏色，那一定是中國紅�！比A為CFO孟晚舟的一席話(huà)使我觸動(dòng)。在三年前的一天，美國派加拿大捕抓孟晚舟女士，并關(guān)押了1028天。她每天都要戴著(zhù)電子腳銬，過(guò)著(zhù)被人監測的生活。面對這些，她都堅強地挺了過(guò)去，是什么支撐著(zhù)她？是信念。她的心里早已種下了信念的種子，這顆種子已經(jīng)生根發(fā)芽、開(kāi)花結果。在她回國的信中，她寫(xiě)道“祖國幫她翻過(guò)高山，越過(guò)層層荊棘，可見(jiàn)我們的祖國多么強大�！彼灰u紅衣端莊而又優(yōu)雅地從包機下來(lái)。那時(shí)，她心中的信念之種已長(cháng)成大樹(shù)，堅定不移！
孟晚舟女士用自己的堅定，傳播了信念之種。
希望之種
我在讀初一時(shí)，老師總會(huì )說(shuō)中考是你們的分水嶺，會(huì )將你們分向不同的道路。那時(shí)的我并不理解這句話(huà)的真正含義。上了初二，看到初三的學(xué)生考完試后，有人是快樂(lè )的，有人是痛苦的，這讓我意識到中考的重要性：播種希望的種子，收獲奮斗的果實(shí)！到了初三，我將“考上高中”這個(gè)壓力化為動(dòng)力，努力學(xué)習，迎接中考之戰。
我用自己的努力，播種希望。
將一粒種子種到土里，來(lái)年會(huì )獲得果實(shí)。我相信只要每個(gè)人心中都有種子，就一定會(huì )生根發(fā)芽，開(kāi)花結果！
總分總議論文 篇22
“青年循蹈于此，本其理性，加以努力，進(jìn)前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進(jìn)文明，為人類(lèi)造幸福，以青春之我，創(chuàng )建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類(lèi)，青春之地球，青春之宇宙，資以樂(lè )其無(wú)涯之生�！�
過(guò)去我一直以為，青春僅僅是一個(gè)階段，一個(gè)可以肆無(wú)忌憚婉玩耍的階段。我們在這個(gè)階段盛開(kāi)理想，綻放活力，每日在課堂上遨游于知識，每日在陽(yáng)光下奔跑于操場(chǎng)。大一些的孩子可能有一段隱秘的感情，一切美好都發(fā)生在青春。
但自從我拜讀了李大釗先生的《青春》，我的認知已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
20世紀初，我國陷入水深火熱之境地，多少生命在侵略者的刀刃之下，多少英雄冤亡在不公平的審判下。在這樣的黑暗中，李大釗先生將革命的春風(fēng)帶了進(jìn)來(lái)。發(fā)動(dòng)新文化運動(dòng)，點(diǎn)燃中國青年的愛(ài)國救國之心，學(xué)生們自發(fā)地走上街道游行，深夜在圖書(shū)室不知疲倦地尋找適合中國國情的革命道路，不再像清政府一樣做帝國的走狗，而是憑借自身，喚起大眾的良知，想讓這個(gè)國家重新煥發(fā)青春之神采。這便是青春之一——自強不息。
新文化運動(dòng)是一場(chǎng)新舊思想之間的激烈碰撞，多少�；庶h頑固派執筆對這場(chǎng)運動(dòng)大批特批：數典忘祖，崇洋媚外，帝國之走狗等辛辣話(huà)語(yǔ)舉目皆是。外有帝國壓迫政府，強制干涉內政，不斷用權向這群革命者，向這群學(xué)生施壓，但這場(chǎng)運送依然成功了，為什么？因為他們堅信光明，毫不動(dòng)搖，堅定地走在救亡圖存之道路上。這便是青春之二——永不放棄的信仰與堅定不移的精神力量。
亂世動(dòng)蕩，無(wú)數人流離失所，食不果腹，生活都成困難�？删褪窃谶@樣的險惡下，無(wú)數學(xué)子名士舍棄小家，投身于救國事業(yè)。陳延年為此一生未婚，各地學(xué)生為此徹夜電燈，李大釗先生用工資救濟百姓，無(wú)怨無(wú)悔。這些偉大的人們啊，五一不是放下了小家的。為國家之青春，他們獻出了自己的青春；為國家之振興，他們付出了自己的一切！這便是青春之三——舍我之私欲，投身于大業(yè)。
我明白，青春不再只是叛逆期的代表，而是一種永恒的青春精神，這種精神將萬(wàn)古流芳，永垂不朽�，F代青年也該在這國際動(dòng)蕩風(fēng)云之中雄雄崛起，一展自己的宏圖壯志，為民族之振興奉獻自己的青春！
總分總議論文 篇23
如果航船錯過(guò)了燈塔，又如何可以歸航；如果大海錯過(guò)了流水，又何以成就其廣博；如果萬(wàn)物錯過(guò)了春天，又怎能煥發(fā)生機；如果人生充滿(mǎn)了錯過(guò)，我們又從何成就精彩？所以，精彩人生不容錯過(guò)。
人生不容錯過(guò)，因為機會(huì )轉瞬即逝。當居里夫人和她的丈夫在日復一日的尋找鐳的工作中感到絕望的時(shí)候，正是她在夜色中發(fā)現了實(shí)驗廢棄材料中閃爍著(zhù)光芒的物質(zhì)后，沒(méi)有選擇忽視它，最終在那閃光的廢料中找到了搜尋已久的鐳。對于這樣一個(gè)轉瞬即逝的機會(huì )，如果居里夫人選擇忽視而錯過(guò)了它，或許世界上從此便少了一個(gè)偉大的女科學(xué)家。無(wú)獨有偶，當摩爾根在他飼養的成千上萬(wàn)只果蠅中篩選僅有的變異果蠅時(shí)，如果他錯過(guò)了它歷盡千辛萬(wàn)苦培育出的果蠅，而讓那萬(wàn)分之一乃至數十萬(wàn)分之一的機會(huì )從眼前逝去，也許人類(lèi)在生物學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展將會(huì )嚴重滯后。但幸運的時(shí)他沒(méi)有錯過(guò)。
當流行劃過(guò)天空，正是天空絲毫不容許錯過(guò)地抓住了一閃即沒(méi)的流星，才能讓世界見(jiàn)證它的絢麗，而生命中一次又一次的機會(huì )都亦如同天際偶爾劃過(guò)的流行一般稍縱即逝，如果我們總是錯過(guò)，我們的人生又怎能多彩？
人生不容錯過(guò)，世上不容后悔，當面對機會(huì )，要學(xué)會(huì )抓緊和珍惜。也許這樣的道理人人都懂，但遺憾的是，現實(shí)中不懂珍惜，任機會(huì )與自己擦肩而過(guò)最終飲恨收場(chǎng)的事例卻不勝枚舉。當項羽在烏江邊行面對敵人的圍追堵截，卻在“山重水復疑無(wú)路”的時(shí)候等來(lái)了渡船的時(shí)候，如果他肯就此抓住這個(gè)難得的機會(huì )逃出生天，也許“卷土重來(lái)未可知”也不會(huì )只是后人的慨嘆；當岳飛在抗金前線(xiàn)將敵人打得節節敗退，收復大片失土的時(shí)候，如果南宋朝廷能夠抓緊這個(gè)難得的戰機，讓岳飛趁勝追擊，也許“封狼居胥”也不會(huì )只是一個(gè)令人扼腕嘆息的黃粱美夢(mèng)了；當明王朝的鄭和七下西洋，在航海技術(shù)上領(lǐng)先同時(shí)期的別國數十年乃至上百年的時(shí)候，如果統治者能夠抓住這個(gè)機會(huì )，發(fā)展航海，那么數百年后的那場(chǎng)中華民族的劫難還會(huì )發(fā)生嗎？
然而，這一切終究只是一個(gè)充滿(mǎn)遺憾和后悔的假設。因為他們不懂得抓緊珍惜這得之不易的機會(huì )，就這樣與這些難得一遇的機遇錯身而過(guò)，失去了一個(gè)讓自己的人生充滿(mǎn)榮耀與光輝的機會(huì )。
是的，人生不容錯過(guò)，當機會(huì )來(lái)敲門(mén)的時(shí)候，請緊緊地與它擁抱。
總分總議論文 篇24
成功的理由只有一個(gè)，失敗的借口卻有千千萬(wàn)萬(wàn)。當你習慣了為自己的失敗找借口，不知不覺(jué)中，期望、努力、堅持，從借口中溜走，借口越多，成功越遠，就好比那正在一寸一寸吐絲的蠶，吐絲越多，身體就被束縛得越緊。其實(shí)，看看那些廣泛存在于我們周?chē)�、飄蕩著(zhù)的紛飛著(zhù)的亂絲，難道你不想撥開(kāi)它們，看看外面更廣闊的天地嗎？所以，別讓借口，限制了你的成長(cháng)。
“我好忙、我的基礎不行、我睡不著(zhù)、我最近心情不好、老師上課風(fēng)格我不喜歡、我再等等……”這些話(huà)語(yǔ)，你是否經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)？每當這些想法出現在你腦海，你是否就心安理得地接受自己的現狀呢？最近很火的一個(gè)詞，叫做“借口式”阻斷成長(cháng)，試想，上述這些熟悉的話(huà)語(yǔ)導致的結果，不正是“借口式”阻斷成長(cháng)嗎？歸根結底，尋找借口，不過(guò)是因為你害怕努力、拒絕改變、安于現狀、恐懼未知罷了！所以，明知道會(huì )在失敗的深淵越陷越深，你還是用“阿Q精神”在不斷地安慰自己，就像蠶，明知作繭自縛，仍忙忙不倦，吐絲不休，不做改變，卻不知：借口是弱者的托辭，行動(dòng)才是強者的態(tài)度！
行動(dòng)起來(lái)，一天、兩天似乎并不難，然而，很多人總是對自己太過(guò)寬容，只要付出了一絲努力，就容易在自我滿(mǎn)足中陶醉，所以，一個(gè)個(gè)借口就會(huì )乘虛而入，削弱我們的意志。汪國真在《熱愛(ài)生命》中有言，“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！笔茄�，在行動(dòng)的路上，不用去為失敗找借口，只需要堅持地走下去，堅定地走下去！諸葛亮揮淚斬馬謖的故事，我們耳熟能詳，諸葛亮錯用馬謖，致使街亭失守，第一次北伐功敗垂成，但他不給自己找借口，自降三級。假若他將失敗的理由悉數歸于馬謖，疆場(chǎng)之上，斬殺馬謖，多少能挽回些他因“用人不明”而被甩在地上的面子，再憑借其豐功偉績(jì)，抹殺這一失誤應該是輕而易舉，然而，經(jīng)歷史淘洗留下的，又會(huì )是一個(gè)怎樣的諸葛亮了呢？竊以為：英雄很多時(shí)候并非完全由世俗上的功過(guò)是非而定，能否勇敢地接受失敗、承認真我，亦是不可或缺的評判因素。
人生道路，荊棘叢生，但細細回想：憚?dòng)谇靶械奈覀�，更多的是難逃“找借口”的魔咒！惟有自己屈服，才與成功無(wú)緣。所以，千萬(wàn)，別讓借口，限制了你的成長(cháng)！
總分總議論文 篇25
內心深處縈繞著(zhù)不知名的感受，令自己很想蜷縮在一個(gè)小角落偷偷哭泣。
也許生活就是什么一個(gè)奇妙的東西，你已知的美好非常多，可是你未知的恐懼只要稍稍蔓延，就能讓你頹廢乃至喪失戰意。
近期有這樣情緒出現是在畢業(yè)的前一周左右。
我也不知道為什么心底深處會(huì )萌生出這樣的情緒，很難受，很想哭泣，但是又說(shuō)不上來(lái)是什么原因�；蛟S是即將畢業(yè)的壓力，是那高考所帶來(lái)的恐懼�；蛟S是即將面對別離，不忍心割舍校園中的各樣羈絆。
那一晚我一晚上都沒(méi)有睡著(zhù)，心底深處總是被那種不良的情緒所籠罩。
回憶起過(guò)往，倒是也會(huì )有這樣的情緒纏繞在自己心間，大致的原因也是類(lèi)似的。分離、壓力、生活中的無(wú)奈都可能衍生出這種恐懼。
我希望可以找到方法戰勝它，我希望可以走出陰影。
找人傾訴是我認為最為有作用的方式之一。這也是我之后總喜歡找人攀談的原因。當處于不良情緒的時(shí)候，或許對方不一定能夠安慰到你，但只要對方能夠默默地聽(tīng)完你的訴說(shuō)，你的心情也會(huì )逐漸發(fā)生改變的。
第二種方法稍微有點(diǎn)極端，你可以通過(guò)不同的方式將不良的情緒發(fā)泄出來(lái)。
這種方式可能是出門(mén)飽餐一頓，可能是躲在一個(gè)沒(méi)人知道的地方打打游戲，也可能是到操場(chǎng)跑個(gè)五六圈，讓自己短暫的忘記心底深處強烈的空虛。
我是很難想象的，一直以來(lái)那么堅強的自己為何會(huì )生出這樣的感覺(jué)。
通過(guò)這些年的成長(cháng)，我逐漸發(fā)現人是會(huì )因為成長(cháng)而感到焦慮的。在成長(cháng)的過(guò)程中，我們逐漸學(xué)習，逐漸長(cháng)大，逐漸懂得社會(huì )。簡(jiǎn)單的思維變得復雜化，原本以為是這個(gè)世界在迎合我們，可是慢慢地，我們開(kāi)始迎合了這個(gè)世界。我曾不斷地告誡自己，我之所以努力，不是為了改變社會(huì )，而是為了不被社會(huì )所改變。
正在工作的大人們也好，還在學(xué)些孩子們也罷，一些正庸庸碌碌為前方迷茫的陌生人也如此，大家都會(huì )因為成長(cháng)而走向焦慮的邊緣。想要制止這樣的不良情緒蔓延，那么就要戰勝恐懼。我們可以通過(guò)努力來(lái)實(shí)現夢(mèng)想，我們可以通過(guò)進(jìn)步來(lái)滿(mǎn)足現狀，我們可以在一次電影中得到舒緩，我們可以從一首歌曲的旋律里找到放松的密碼……
人生很長(cháng)，恐懼伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，邁過(guò)那道坎，我們就能夠輕易的戰勝它。
總分總議論文 篇26
在某一個(gè)季節，我感嘆過(guò)它不會(huì )有陽(yáng)光暴曬，只有溫情無(wú)限；在某一個(gè)季節，我慶幸它不會(huì )有梧桐落葉，傷感情懷，只有新的喜悅；在某一個(gè)季節，我擁抱過(guò)它，因為它沒(méi)有呼嘯北風(fēng)，寒冰雪地，只有愛(ài)的綺麗之景；在某一個(gè)季節，我看到它，青嫩的草坪，觸到它，和煦的微風(fēng)。那個(gè)季節，有一個(gè)簡(jiǎn)單的名字——春。 窗外的小草探出頭來(lái)，很輕，很柔，聽(tīng)不到聲音，卻又能感受到它的清新。微風(fēng)吹過(guò)，門(mén)前走廊的風(fēng)鈴傳出清脆的悅聲，像是在嬉戲，又像是在跳著(zhù)最裊娜清麗的舞步，風(fēng)也來(lái)的不知不覺(jué)，來(lái)的恰當。操場(chǎng)上的藍朵似乎要點(diǎn)綴整個(gè)季節，很放肆，很霸道地填滿(mǎn)了那一片空曠，潔雅安靜，，又如輕紗一般柔滑。日光打下來(lái)，很愜意。有時(shí)候，我帶著(zhù)另一番意境去探望操場(chǎng)上久違的空地，捕捉新春的足跡，任何遐想，蕩然無(wú)存，只剩下無(wú)限感慨！ 古往今來(lái)，寫(xiě)春的文章大多都會(huì )提到柳，而柳的清姿也靜靜地展現。柳樹(shù)發(fā)了嫩芽，青色的，不及夏日時(shí)的墨綠之深，卻也另一番輕巧旖旎。柳，是一個(gè)特點(diǎn)，在這個(gè)季節凸顯高貴，垂柳之姿更是繞人心扉。我熱愛(ài)著(zhù)它，它熱愛(ài)著(zhù)這個(gè)季節。就這樣，微風(fēng)和煦，枝葉輕舞，婀娜多姿，才更使得春光彩溢人。 聽(tīng)得古人言，“晚風(fēng)扶柳輕垂畔，又言新春除舊聯(lián)�！辈庞X(jué)時(shí)光流轉，無(wú)法停留的那一串挽留的嘆息聲�！皬澭匾咽谴箺U落，青草浮出霜滿(mǎn)顏�！庇质且患拘麓�，可是，時(shí)不待人，古人常言：傷春悲秋�！爸星锛压澅端加H”“落葉孤舟魂”自是可以讀出秋的
悲涼，凄寂。春趕走了冬的嚴寒，卻也是又一年的開(kāi)始，告誡人們又年長(cháng)一歲。時(shí)光無(wú)法逆流，春有喜悅，也有傷感，世上無(wú)完美之物，其中道理，輕易便也讀出。所以，我珍惜春的每一寸光陰，每一個(gè)足跡，每一處紅花綠草，以填補內心的空虛與縹緲之懷傷。
躺在空曠的土地，撫過(guò)小草的新嫩，感悟人生的膽怯、欣喜、傷感、哀怨，所有的所有，回味無(wú)窮。
春，趕走了冬的嚴寒，也送走了一年的回憶。小草，小花這些都是春的景，也都是春的味道，春的演繹。
陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，萬(wàn)物復蘇，春，也就是這般景象。
總分總議論文 篇27
夜間航行的帆船需要燈塔的指引才能到達彼岸。人也一樣，在漫長(cháng)的人生道路上，我們需要理想來(lái)堅定我們的方向，激勵我們的斗志，這樣我們才能克服大大小小的挫折，走向成功的大門(mén)。
理想是石頭，敲出火花；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是一盞燈，照亮黑夜的道路；理想是指引你走向黎明的道路。準確的說(shuō)，理想就是力量！
奧地利人巴倫伊獲得諾貝爾生理醫學(xué)獎。但他從小就是殘疾，身體上的缺陷讓巴倫伊很自卑。他母親心如刀割，但他母親清楚地知道，在兒子最難過(guò)的時(shí)候，他需要鼓勵和支持。于是他媽媽來(lái)到巴倫伊的病床前，拉著(zhù)他的手說(shuō)：“孩子，我媽媽相信你是一個(gè)有野心的人，希望你能勇敢的用自己的雙腿走在人生的道路上！好巴倫伊，你能答應你媽媽嗎？”母親的話(huà)讓巴倫伊充滿(mǎn)了活下去的信心和勇氣。
在母親的陪伴下，巴倫伊堅持每天鍛煉身體，試圖改變和征服自己的命運。多虧了母親的鼓勵，巴倫伊開(kāi)始展望未來(lái)，并設定了自己成為一名成功醫生的目標。這個(gè)理想給巴倫伊帶來(lái)了巨大的力量。他堅持運動(dòng)來(lái)彌補殘疾帶來(lái)的不便，他有奮斗的激情。他的學(xué)習成績(jì)一直是班里數一數二的，最后考上了維也納大學(xué)醫學(xué)院。后來(lái)，他致力于耳科神經(jīng)病學(xué)的研究。最后，他登上了諾貝爾生理醫學(xué)獎的領(lǐng)獎臺。
左秋明曾在《戰國策》說(shuō)：“夫斗，勇也”。困難、挫折、失敗都不可怕�？膳碌氖菃适Я藨饎贁橙说挠職�。埋藏在我們內心深處的理想可以激發(fā)我們所有的戰斗精神和勇氣。只要我們堅定地相信自己，無(wú)論遇到什么困難和挫折，我們都不會(huì )輕易倒下，向困難屈服。有志之士心中沒(méi)有“認輸”二字。
美國著(zhù)名總統林肯一生坎坷，生意失敗，背負沉重債務(wù)，死于未婚妻，多次競選失敗。他走過(guò)來(lái)，熬過(guò)了這些常人無(wú)法承受的痛苦和挫折。上帝沒(méi)有給他特別的力量，但是他心中的理想火焰一直在燃燒，一直在催促他。最后，他實(shí)現了——年當選美國總統的崇高理想，解放了黑奴，成為美國歷史上最著(zhù)名的總統。
這么多偉人的例子告訴我們，理想是我們生活的基石，是傳達我們意志和信念的主要渠道。只要我們有理想，我們對成功的渴望就會(huì )超過(guò)對失敗的恐懼！成功近在咫尺！
總分總議論文 篇28
我吮吸著(zhù)手里的棒棒糖嘴里卻未免有些苦澀。兒童節如期來(lái)臨，心里卻微微有了一絲疼意�？粗�(zhù)這明媚的歲月如凋零的花一般在我眼前散去，那曾經(jīng)充滿(mǎn)稚氣笑聲的年代就這樣隨風(fēng)飄零。我只是手足無(wú)措。手足無(wú)措地等待時(shí)間的洪流把我們沖走。那些曾經(jīng)綻放曾經(jīng)飄香的花兒還在我心中繼續搖曳著(zhù)它的殘影，扭轉頭去，仍是揮之不去的痕跡。我無(wú)法停止回憶。很多的往事如段點(diǎn)一般在我的腦海中漂流，流淌過(guò)心的每一個(gè)地方，淌過(guò)了歡笑，卻沒(méi)趕得上年華。我站在原地數著(zhù)自己的小快樂(lè )，以為自己還沒(méi)有長(cháng)大�？墒敲慨斘仪逍堰^(guò)來(lái)時(shí)，我才發(fā)現，我一直站在現在，而它們，卻懷抱著(zhù)漸漸泛黃的原來(lái)。原來(lái)，曾經(jīng)幸福的溫度也會(huì )變成一道冰冷的傷痕，掠過(guò)內心最柔軟的地方，逐漸變得滄桑。
“某個(gè)小島某顆小草。某個(gè)天長(cháng)某個(gè)地久。過(guò)眼云煙�！�
那段逝去的日子，像樸樹(shù)的歌詞里說(shuō)的一般：艱難感動(dòng)，幸福并且疼痛。我們的年幼無(wú)知在蒸騰，蒸騰著(zhù)唱，孤獨不寂寞。我們孤獨不寂寞地成長(cháng)，我們寂寞不孤獨地舞蹈。在這座城市中互相攙扶。曾經(jīng)渴望飛翔，曾經(jīng)渴望無(wú)所不有。但那樣的視線(xiàn)，那樣的思想，也許以后不再擁有。于是我不再癡迷在寒冷的冬季中尋覓溫暖。那暖流早已融化在徹骨寒風(fēng)中，只留下惑人的影子，讓我誤以為它還在，還能找得到。我被騙了。我們是那樣的碌碌無(wú)為，碌碌無(wú)為地走過(guò)那些燦爛灼目的年華。太無(wú)助了，卻要去幫助別人。對自己過(guò)于自信，卻忘了那些總會(huì )擾亂生活的東西。抑或是人。由此樂(lè )此不疲，直至傷害。這世界有太多會(huì )消失的美麗，如果不去好好珍惜，那些所有的美好都是一場(chǎng)幻影�？释篮�，也想發(fā)現美，可這個(gè)世上有美的地方難免就會(huì )有丑陋。
“煙火――短暫。有始有終。但，香氣撩人�！�
心里的陽(yáng)光被繽紛的陽(yáng)光掩蓋了。無(wú)論如何，都是好的�；镜牡絹�(lái)擠走了童年，卻帶來(lái)了花香。
“忘不了那些擺渡的幸福并且疼痛的日子，是它們讓我至今都想用我的手，來(lái)蕩你的槳�！�
我們悄無(wú)聲息地成長(cháng)，在某年某月某一天。
總分總議論文 篇29
瀑布只有沖破巖石的阻撓，才得以一瀉而下，幻化成一條美麗的銀河；珍珠只有經(jīng)歷椎心的痛楚，才得以蛻變成璀璨的明星；我們只有經(jīng)歷重重的苦難，才能奮發(fā)而有所作為。
苦難是一種財富，它教會(huì )你如何面對詭譎的人生；苦難是一種力量，它會(huì )讓你愈挫愈勇，勇往直前。請珍惜你所擁有的苦難。
李白夢(mèng)里執吳鉤，曹子建七步成哀詩(shī)，曹雪芹情思系紅樓。文章憎命達，歷來(lái)如此。且不提杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的偉大抱負，只看他身處漏雨茅屋卻依舊心憂(yōu)天下的愛(ài)民之心。杜工部心憂(yōu)天下卻并沒(méi)能受到賞識重用，甚至仕途坎坷，屢遭不幸，但他并不抱怨人生給予的苦難太多，相反正是有了苦難給予他的豐富閱歷和堅強自信，他才創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)史詩(shī)般的精品。
有人說(shuō)：“苦難是一支絕美的舞曲，我會(huì )珍惜它，和著(zhù)它跳起我的獨特的舞步�！边@個(gè)人，就是郝明義。他出生時(shí)就伴有小兒麻痹癥，輪椅是伴隨他童年的唯一玩伴，為了給他治病，父親投資一項巨大的工程，可是由于太心急，還沒(méi)安排好就展開(kāi)修建，負責人趁機卷走了所有錢(qián)款，父親破產(chǎn)了。父親由一個(gè)大老板變成了收水電費的工人，但他依然每天開(kāi)開(kāi)心心，郝明義暗中觀(guān)察父親，父親先是數完手中的零幣，然后抬起頭，呵呵，一毛都不少，父親原來(lái)是個(gè)知足常樂(lè )的人，雖有破產(chǎn)的傷痛，但這只是人生中的一個(gè)小小的苦難，一切都會(huì )過(guò)去的！郝明義后來(lái)去求學(xué)，由于身體原因，行動(dòng)比他人吃力，他卻每天都過(guò)得快樂(lè )而滿(mǎn)足，后來(lái)他成了大塊文化出版公司總裁。在記者發(fā)布會(huì )上，他說(shuō)：“我不喜歡別人將我描述成身殘志堅的成功者，我只是把身殘當作一個(gè)小小的苦難，珍藏起來(lái)，它反而促使了我成功！”
一個(gè)人如此，一個(gè)國家也是如此。近幾年來(lái)，我國幾次經(jīng)歷了巨大的苦難，汶川大地震，海地維和警察遇難、南方雪災、火車(chē)相撞、奶粉質(zhì)檢不合格，甚至最近西南五省的旱災。每一個(gè)災難都是國家的警鐘，經(jīng)歷了大災大難后的中國會(huì )擁有更強的災難處理能力，也會(huì )有更強的抵御災難的能力。痛定思痛，人民休養生息，歷經(jīng)災難的大國更能放射出堅毅的光輝！
珍惜你所擁有的苦難，化苦難為動(dòng)力、為指引、為前車(chē)之鑒，它同樣會(huì )讓你人生的前行之路充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)光明！
總分總議論文 篇30
每當夜深人靜，萬(wàn)籟俱寂之時(shí)我都會(huì )陶醉在書(shū)的海洋中，看著(zhù)這些書(shū)籍能讓我產(chǎn)生一種奇妙的滿(mǎn)足感，似乎能和我的心靈對話(huà)。
幼年時(shí)期的我，那時(shí)并不太愛(ài)讀書(shū)，整天只想著(zhù)吃喝玩樂(lè )。有一次我在家中抽屜里翻找好玩的東西，卻在無(wú)意中翻到了一本故事書(shū)。我翻開(kāi)書(shū)本，其中有一篇故事《賣(mài)火柴的小女孩》吸引了我的注意，當我讀完整個(gè)故事情節之后，我早已淚流滿(mǎn)面，小女孩的不幸遭遇牽動(dòng)著(zhù)我的心弦。原來(lái)我是多么的幸福，原來(lái)這個(gè)世界上還有這么多可憐的孩子，他們吃不飽，穿不暖，甚至無(wú)家可歸。讀著(zhù)《丑小鴨》、《白雪公主與七個(gè)小矮人》、《小美人魚(yú)》的故事，我的腦海中便涌現出傷心的丑小鴨、美麗的白雪公主、善良的小美人魚(yú)。原來(lái)讀書(shū)是如此的美妙��！
在不知不覺(jué)中告別了充滿(mǎn)神奇而又夢(mèng)幻的童話(huà)，漸漸地我看的書(shū)也變得“厚重”了許多，也更有了。最近我愛(ài)上看西游記原著(zhù)，孫悟空棒打白骨精，最終戰勝了白骨精，我不禁拍手叫好，當唐僧逃出了妖怪的爪牙時(shí)，我懸著(zhù)的心終于放下了；當悟空被如來(lái)佛祖封為“斗戰圣佛”時(shí)，我不禁為他感到高興和自豪……
《培根隨筆》的《論求知》中說(shuō)，“求知可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長(cháng)才干。當你孤獨寂寞時(shí)，閱讀可以消遣。當你高談闊論時(shí)，知識可以裝飾。當你處世行事時(shí)，正確運用知識意味著(zhù)力量�！迸喔�說(shuō)“讀書(shū)使人的頭腦充實(shí)，討論使人明辨是非，作筆記則能使知識精確”；《論語(yǔ)》中，孔子說(shuō)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边�有中國當代散文家、文化學(xué)者余秋雨也曾說(shuō)過(guò)：“閱讀的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾�！惫沤裰型獾娜硕贾雷x書(shū)的重要性，讀書(shū)讓我開(kāi)拓了視野，陶冶了情操、凈化了心靈，多讀書(shū)不但可以提高我的寫(xiě)作能力，讀書(shū)還可以提高我的理解能力讓知識得到積累，君子學(xué)以聚之。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，不讀書(shū)，怎行？學(xué)如逆水行舟——不進(jìn)則退。千千萬(wàn)萬(wàn)的書(shū)籍，匯成了一個(gè)知識的海洋，無(wú)邊無(wú)際，廣闊無(wú)垠。我便是那一葉扁舟，逆流而上，乘風(fēng)破浪。書(shū)推動(dòng)了整個(gè)世界文明的發(fā)展，不僅是我，整個(gè)世界都在呼吁：“讀書(shū)吧！讀書(shū)真好！”
總分總議論文 篇31
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽ㄓ凶x書(shū)，才能讓我們改變自己的命運，古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！蔽揖褪沁@么一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)五年級學(xué)生。
眾所皆知：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！弊x書(shū)給我們帶來(lái)的好處也很多，以前，我最討厭的就是寫(xiě)作文了，每次跟擠牙膏一樣，隨著(zhù)時(shí)間的遷移，我的閱讀量也增加了，現在寫(xiě)作文，好詞佳句就像潮水一樣奔騰而來(lái)，令我文泉思涌，真可謂，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)籍還是一位好老師，它教會(huì )了我們做閱讀時(shí)舉一反三，令我速度大增；它能豐富我的課外知識，就算是素未謀面住在地球另一端的人，我對他們的習性了如指掌；它教會(huì )了我明辨是非，做事前多思考一會(huì )。書(shū)籍是我的好朋友，它告訴我許多道理，它讓我勇敢，待人要真誠、善良！
作為新一代的少年，我們應當多讀書(shū)，讀好書(shū)�？墒�，真的是什么書(shū)都適合我們閱讀嗎？不，并不是這樣的，比如科學(xué)家們讀的書(shū)就太過(guò)于深奧，不適宜我們讀，對于我們來(lái)說(shuō)，最好的就是國內外知名和老師推薦的青少年讀物。我推薦大家讀天文類(lèi)的書(shū)，它可以讓我們了解，在這茫茫宇宙之外是否有生命的存在；植物類(lèi)的書(shū)可以讓我們近距離去接觸大自然，也可以讓我們對有毒的植物敬而遠之；科普類(lèi)的書(shū)，可以增加我們的見(jiàn)聞，豐富我們的課外知識；戶(hù)外類(lèi)的書(shū)可以讓我們在戶(hù)外游玩時(shí)面對突發(fā)情況毫不慌亂，有條不紊地采取措施；文學(xué)類(lèi)的書(shū)可以讓我們積累好詞佳句，在考試時(shí)去正確運用。僅此以外，我們也可以在閑暇之余讀一些小漫畫(huà)、繪本……
看過(guò)的書(shū)就好似一位老友，應當時(shí)常見(jiàn)面，隨時(shí)可以將它取下來(lái)翻一翻，正所謂“遇故而知新”。讓我們對它會(huì )有新的見(jiàn)解和認識。我們還可以邀請三五好友與自己來(lái)一場(chǎng)精彩絕倫的辯論賽，每一個(gè)人的腦子里的思想在空中碰撞，擦出絢爛的火花，最終融合在一起，又回到我們的腦海中。
書(shū)，就是我們的朋友，我們應當“好讀書(shū)，讀好書(shū)”。我們應當活到老學(xué)到老。小時(shí)候，我們是學(xué)知識，當我們老了，就會(huì )多了一份寬容和理解。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，我們討熱愛(ài)讀書(shū)！
總分總議論文 篇32
無(wú)不時(shí)不刻不在變化，或許自己不曾發(fā)現，但看看周邊的人事就會(huì )發(fā)現。
我生活在城市里，接觸的人事比較復雜。這種復雜的感覺(jué)或許在我12歲的生日后就感覺(jué)到了，那到底是什么復雜呢?
先從學(xué)生談起吧。小學(xué)里，我在一所著(zhù)名學(xué)校學(xué)習。因為學(xué)校條件很好，所以在校學(xué)生人數是很多的，從記憶里估計吧大概有近三千人。小學(xué)生們的思想是很簡(jiǎn)單的、純潔的，每天大部分學(xué)生都能按時(shí)回家或者是上學(xué)，不來(lái)上學(xué)的或者請假的學(xué)生很少，學(xué)校一般不會(huì )發(fā)生出乎意料的事情來(lái)，這或許是老師們可愛(ài)可親因素之一吧。就連調皮的學(xué)生都帶著(zhù)一種幼稚的心理。一切都是可愛(ài)的表現，極少有壓力、極少有情竇初開(kāi)的感覺(jué)、極少有不正當的社會(huì )關(guān)系……
或許每個(gè)小學(xué)生都會(huì )認為以后遇到不良影響都會(huì )挺一挺就過(guò)去了，這當然也包括我，但事與愿違，現在的社會(huì )或許很難辦到了。
自從我上了初中才明白，再也不是像小學(xué)那樣純純的了。有很多不顧正業(yè)天天好耍，一伙一伙的圍在一起，天天抄作業(yè)，天天打架，與不良青年打交道的學(xué)生;也有很多爭先恐后，不惜一切代價(jià)，熬夜學(xué)習的學(xué)生，這是一場(chǎng)激烈的戰爭，讓你不得不努力學(xué)習;有敢于向老師、校長(cháng)頂撞的學(xué)生;有談戀愛(ài)的學(xué)生，這是我從未見(jiàn)過(guò)的，也是我剛剛見(jiàn)過(guò)的。這仿佛一座大城市，而我只是一個(gè)山上的小孩，第一次見(jiàn)著(zhù)這樣的世面，但事實(shí)總是要去面對，閉眼塞耳又有何用?
再談?wù)勎以?jīng)的朋友吧。那些曾經(jīng)比我純潔、清高萬(wàn)倍的朋友們，現在我們再次見(jiàn)面才知道他們現在的模樣，我仿佛意識到他們已經(jīng)不和我一條船了，因為我們現在相差得太大了，我很愛(ài)我的曾經(jīng)的朋友們，但現在我再也愛(ài)不起來(lái)了，什么原因連我自己也不知道。
再談?wù)勆鐣?huì )吧。我原來(lái)的很多很多的不知道現在仿佛全都醒悟，我原以為的美麗也隨知消失，那些曾經(jīng)以為的丑惡也不覺(jué)得了，這說(shuō)明什么?說(shuō)明我在變化。
我在漸漸長(cháng)大，每長(cháng)大一點(diǎn)兒我就會(huì )明白許多可怕與美好�？吹檬挛锒嗔�，經(jīng)歷的事物也多了，不管人世間有多么的復雜，我都要純純的，或許純純的不是什么好事，但我相信上帝給關(guān)掉一道門(mén)必會(huì )給我另一道門(mén)的。
所以我愿意純純的，就像小嬰孩一樣。
總分總議論文 篇33
1、蛙鳴
夜把天空涂黑，蛙兒卻把我的心鳴亮，在靜謐的星夜里，它們奏響了一支支交響曲。
獨鳴，仿佛就一只青蛙，僅那么一聲，就像從天縫中不小心漏下，那么晶瑩，那么自然。像一根火柴，在清涼中，把我的情緒挑到最高。接著(zhù)，拉開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的蛙鳴交響樂(lè )的序幕。這兒一簇，那里一班，蛙聲在池里亂蹦。那蛙鳴，似清泉涓涓，流淌過(guò)我的心，洗滌了我的心靈……這不是返樸歸真嗎？瞧，它們是多么珍惜生命，熱愛(ài)生命。它們用自己的情感表達成歌聲。那么，我們人類(lèi)是否應該更加珍惜生命！
2、茶聲
我喜歡聽(tīng)水的聲音，喜歡聽(tīng)水叮咚的流淌的聲音。聽(tīng)起來(lái)那么的純潔，那么歡快。茶聲更是突出了這一點(diǎn)。
我沏茶總喜歡不斷改變杯子與水壺之間的距離，叮叮咚咚，嘩嘩啦啦，美極了！
當水壺離杯子較近時(shí)，茶聲低調、深沉。像滿(mǎn)腹經(jīng)綸的高人，像不肯拋頭露面的俠士。它唯一的表現就是安于平靜。當水壺離杯子較遠時(shí)，水花四濺，高亢、激情，像壯志凌云的青年人，像奮起反抗的人民英雄。這是一個(gè)充滿(mǎn)斗爭的生命，是坎坷的，卻堅定不移，它是力量和意志的化身。
在這微小的、看起來(lái)不引人注目的茶聲中卻別有一番感悟。
3、雨夜思緒
我喜歡獨自在夜里，扒在窗前安靜的傾聽(tīng)雨聲，雨是自然的精靈，是善良的上帝派下來(lái)的小天使。
黃色的燈光灑下一片溫暖，泡上一杯香茗，細細地品，靜靜地聽(tīng)……打開(kāi)窗戶(hù)，清新的泥土芳香夾著(zhù)淅瀝瀝的雨聲飄然而至，只可意會(huì )不可言傳。這時(shí)就有三分易安的婉約，三分東坡的豪放，三分卿的淡泊，一段納蘭的心緒，湊成十分的意再來(lái)傾聽(tīng)這雨聲。
喜歡秋雨，她姍姍來(lái)遲，卻清新一片，經(jīng)過(guò)夏季暴曬的大地，纖細的手指，撫摸著(zhù)大地的每個(gè)角落。凄凄怨怨讓人愛(ài)憐，忽而淺吟低唱，忽而行云流水。而又不失端莊典雅，傾聽(tīng)四季之聲，感慨鏡花之月，滄海桑田。
風(fēng)屬烈性，雨屬知性。她有靈性，她似乎順乎人意的隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。
夜深人靜，挑燈聽(tīng)雨，會(huì )心之狀，不覺(jué)莞爾。
總分總議論文 篇34
對學(xué)生，老師常說(shuō)努力學(xué)習；對成人，領(lǐng)導常說(shuō)努力工作；對老人，子女常說(shuō)努力保重身體。我們亦常耳聞成功人士的勵志故事，其中努力二字頻頻出現�？赏瑢W(xué)們，你是否靜下心來(lái)想過(guò)何謂努力？
用盡力氣去做事情，是謂努力。為了更好的生活，我們需要努力；為了生存的意義，我們需要努力；為了社會(huì )的進(jìn)步；我們需要努力……
辨清方向是努力的前提�！稇饑�。魏策四》中那篇名曰《南轅北轍》的寓言故事，或許就是最好的佐證。如果努力的方向錯了，那便沒(méi)有意義。再如曾經(jīng)有一位同學(xué)，一上課筆便沒(méi)停過(guò)，恨不得記下老師說(shuō)的所有內容，包括每個(gè)標點(diǎn)符號，筆記更是抄的一字不落，沒(méi)有人能否定他的努力，可成績(jì)下來(lái)卻還是不盡人意。為什么呢？“筆記”，關(guān)鍵是“記”！記者，刻印象于大腦也。大腦沒(méi)記住，寫(xiě)再多又有什么用呢？
契合實(shí)際是努力的基石。當你自覺(jué)地安排自己的每一分鐘，你就會(huì )處于一個(gè)積極、主動(dòng)的狀態(tài)，不是被動(dòng)的，不是盲目的，這樣的努力并不覺(jué)累，反而會(huì )帶給你充實(shí)感�；ㄗ疃嗟臅r(shí)間去學(xué)習，是否就等于努力呢？不盡然�！芭Α焙汀皶r(shí)間"這兩者并不完全對等。如果你用了很多時(shí)間在學(xué)習上，但精神不集中，那也一定不會(huì )取得好的結果的。所以，努力除了需要合理安排時(shí)間，還要看學(xué)習時(shí)是否精神集中，從而用最短的時(shí)間學(xué)到更多東西。
付諸行動(dòng)是努力的根本。周?chē)环π攀牡┑┲裕骸拔颐魈扉_(kāi)始要……我下周開(kāi)始要……”何不從現在就開(kāi)始呢？我記得有這樣一句話(huà)“把握現在，就是創(chuàng )造將來(lái)”，內心極為贊同。不念過(guò)去，現在出發(fā)，才能不畏將來(lái)。
持之以恒是努力的保障。定下目標十分容易，可堅持去做的又有幾人？“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！比瞬皇菣C器，不能連續不斷地工作。當你經(jīng)受打擊以致崩潰時(shí)，何不想想你為此付出的努力，這時(shí)放棄不就一切都前功盡棄了嗎？所以一旦我們定下目標，就應放手一搏，堅持到底。
一個(gè)人，天資再高，如果不努力，必干不成大事業(yè)，甚至養活自己都困難；而一個(gè)人，天資一般，如果能努力，刻苦用功，必能活出自己的風(fēng)采。
總分總議論文 篇35
新型冠狀病毒的到來(lái)猶如掀起了滔天巨浪，把每個(gè)人都打得措手不及。風(fēng)浪肆虐時(shí)，人們紛紛逃往安全之地，可有些人卻堅守在原地，用平凡的血肉之軀，阻擋風(fēng)浪的奔襲。從疫情開(kāi)始，直至現在，他們從沒(méi)有后退過(guò)，白服、口罩、手套一刻也不能離的醫生護士，堅守在治病救人的戰場(chǎng)，用疲累的身體擎舉一道道微光，刺破黑暗，給疫情中的人們帶來(lái)希望。
醫護人員為什么要堅守在崗位上?為了人民的健康，為了國家的興亡。
為保障醫護人員和百姓們的口罩需求，保障相關(guān)防護物資的需求，被兇猛疫情沖擊得斷供的鏈條需要有人接起，有一群人也迅速加入戰斗，他們就是生產(chǎn)防護物資的工人。他們本該在家休滿(mǎn)春節長(cháng)假，但大疫當前軍情緊急，當收到復工號令，工人們毅然決然挑起重擔，趕赴工廠(chǎng)恢復生產(chǎn)。加倍的工作量使他們沒(méi)日沒(méi)夜，不休不眠，但勞累的身心能換來(lái)一批又一批口罩等防護急用品的正常供應，工人們毫無(wú)怨言。
他們?yōu)槭裁匆獔允卦诠S(chǎng)?為了人民的安全，為了救國家的急難。
“停課不停學(xué)”，工人的家中、鄰里還有那樣一群人，他們不在硝煙的醫院、廠(chǎng)區，他們身處看似太平的后方家園，成了新晉的主播與陪讀看護，他們是同樣辛勞的老師和家長(cháng)。他們潛心研究學(xué)習如何運用現代設備保障教學(xué)教育的有效進(jìn)行，他們想方設法用盡一切資源給孩子營(yíng)造安靜美好的學(xué)習環(huán)境。
為什么老師和家長(cháng)要堅守在電腦前?為了培育祖國的花朵，為了保障學(xué)習活動(dòng)正常進(jìn)行。
老師、家長(cháng)們辛勤服務(wù)的對象，就是我，我是大學(xué)生、中學(xué)生、小學(xué)生，是這個(gè)國家還在受教育的人。我無(wú)法沖到前線(xiàn)和醫生護士肩并肩，無(wú)法去到工廠(chǎng)幫工人開(kāi)動(dòng)機器，也不能幫父母和老師做什么，但我可以堅守在自己的學(xué)習崗位上，認認真真，毫不懈怠，聽(tīng)課、寫(xiě)作業(yè)、體育鍛煉……做好樣樣事情。
我為何堅守?為了出色完成學(xué)業(yè)任務(wù)，為了把自己培養成有用之人。
這樣，當我長(cháng)大了，當國家有需要時(shí)，我便能挺直腰桿，像今天的醫護人員、工人、父母、教師那樣，堅守于一個(gè)重要的位置，為祖國作出貢獻。
總分總議論文 篇36
真善美與我們往往只是咫尺的距離，不斷地與我們邂逅，不斷地與我們揮手打招呼，只是看我們有沒(méi)有用耳朵去全神貫注地傾聽(tīng)，有沒(méi)有用炯炯有神的耳朵去發(fā)現，有沒(méi)有用純潔而善良的心去發(fā)現這美麗的瞬間。真善美一直如影隨形，陪伴著(zhù)我們去迎接未來(lái)，展望未來(lái)，創(chuàng )造未來(lái)。
打飯插隊頻繁發(fā)生，打架斗毆隨處可見(jiàn)，口中臟話(huà)脫口而出，這些種種的現象我們早已司空見(jiàn)慣，難道真善美就不復存在了嗎?慶幸的是……
一天，我踏著(zhù)輕快的步伐，漫步在鄉間的小路上，猛然間，我的腳步早已不聽(tīng)使喚而定在一棵早已年邁的老樹(shù)前面，那一幕幕在腦海中仍歷歷在目：就在那陽(yáng)光明媚，空氣清晰的中午，又蹦又跳的我行走在油茶花田中，忽然間，一陣清風(fēng)夾雜著(zhù)花的清香略過(guò)我的鼻尖，真是“油茶花美，油茶花散發(fā)的清香更美啊!”也許這就是花草的真善美。我不禁從清風(fēng)拂來(lái)的方向放眼望去，一個(gè)老爺爺正背著(zhù)柴在花叢中艱難地走著(zhù)，這一幕正被在旁邊玩耍的小女孩看見(jiàn)了，小女孩便迎上去對老爺爺說(shuō)：“爺爺，我來(lái)幫您背吧!”“謝謝你，小女孩，你還小呢背不動(dòng)的�！钡∨詻Q地說(shuō)道：“我可是一個(gè)小大人哦，老爺爺，您就讓我證明一下自己，好不好?”老爺爺實(shí)在無(wú)法拒絕那雙渴望而又善良的眼睛，只好答應下來(lái)：“好，但是累了就換我背，不要逞強，你現在正長(cháng)身體呢�！闭f(shuō)著(zhù)，小女孩已從老爺爺肩上卸下了那似重非重的擔子，一股腦兒放在自己肩上便走，他似乎健步如飛，很快就到爺爺家門(mén)口了，兩人又談笑起來(lái)，臉上都綻放出那陽(yáng)光般燦爛的笑容。
是什么力量促使一個(gè)瘦骨嶙峋的小女孩華麗地蛻變成一個(gè)力大如牛的壯漢呢?我當時(shí)的糾結在此時(shí)的驀然回首中找到了答案?——這就是真善美的力量。
盡管世上有再多的不良現象，但我相信真善美一直就徘徊在我的身旁，只是我們不能去分辨世間的真假，善惡，美丑而擇其善者而從，其不善者而改。走進(jìn)圣賢的世界，那“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”盡顯真善美。
讀書(shū)欲求真善美，做人欲求真善美，務(wù)事欲求真善美。我相信真善美一直在陪伴我成長(cháng)。
總分總議論文 篇37
尊師重長(cháng)，尊老愛(ài)動(dòng)，孔融讓梨……這些我們從小就聽(tīng)慣了的話(huà)語(yǔ)，讓我們每當聽(tīng)到長(cháng)者長(cháng)者這樣的字眼，就該想到他們是經(jīng)驗豐富的前輩，是我們尊重的對象。隨著(zhù)白已的成長(cháng)，對“長(cháng)輩”一詞也有了重新的認識。長(cháng)輩長(cháng)輩，謂之“長(cháng)”，必定是比我們年長(cháng)的人，經(jīng)驗豐富之甚于我們，則不言而喻矣。韓愈在《師說(shuō)》中就提到：“生乎吾前，其聞道也亦先乎吾�！表n愈說(shuō)的“聞道”指的是學(xué)習，而我要說(shuō)的，則是閱歷。長(cháng)輩也曾年輕過(guò)，又或者他們本就不老，他們也曾經(jīng)歷過(guò)和我們一樣的歲月，他們歷我們之所經(jīng)以及我們將要經(jīng)歷的事，。年輕的我們，尚未成熟，做事難起容易沖動(dòng)，不顧后果，成長(cháng)中也就難免會(huì )受到磕碰，這時(shí)候我們應沉著(zhù)下來(lái)，學(xué)習長(cháng)者的處事態(tài)度，向長(cháng)輩尋求建議，憑借他們豐富的閱歷，他們一定有和我們不一樣的看法和做法。
長(cháng)輩也應該是謹言慎行的。首先，長(cháng)輩在晚輩中起到模范作用，其言行對晚輩的影響也是不言而喻的。所謂有其父必有其子，說(shuō)得就是這個(gè)道理。年輕懵懂的小毛孩兒正是模仿能力最強的時(shí)候，也是最喜歡學(xué)習，模仿“大人”的時(shí)候。這種關(guān)鍵時(shí)期，長(cháng)輩就更應注意自名的言行。其次，晚輩憑借著(zhù)對長(cháng)輩的依賴(lài)，往往會(huì )非常之信任他們說(shuō)的話(huà)。美國萊特兄弟兩人小時(shí)候隨父親牧羊，看見(jiàn)一群大雁從空中飛過(guò)，他們便開(kāi)始向往飛翔，他們便問(wèn)：“父親會(huì )飛嗎？”父親張開(kāi)雙手“飛”起來(lái)，說(shuō)“爸爸老了，已經(jīng)飛不起來(lái)了，但你們還小，不斷追求，總會(huì )飛起來(lái)的�！庇谑侨R特兩兄弟憑借著(zhù)父親的話(huà)，努力追本夢(mèng)想，終于實(shí)現了飛翔之夢(mèng)，同時(shí)也為人類(lèi)文明的進(jìn)步做出一巨大貢獻。
長(cháng)者不可倚老賣(mài)老，而應有長(cháng)者之風(fēng)。近幾年來(lái)，老人倚老賣(mài)老的新聞層出不窮，有碰瓷的，有假裝暈倒偷錢(qián)包的，有為坐位之爭對婦女大打出手的，甚至還有的老人裝可憐騙走小姑娘將其拐賣(mài)的。種種行為，無(wú)不冷人心寒，不能因為自己“長(cháng)、老”就對人進(jìn)行道德邦架。長(cháng)者應有長(cháng)者的風(fēng)度，這種風(fēng)度范圍就龍很廣了，老人就應有和藹的樣子，而不是倚老賣(mài)老。
年輕的我們，總也會(huì )變成長(cháng)者。那時(shí)，我們對“長(cháng)輩”這本書(shū)又該有新的見(jiàn)解了。
總分總議論文 篇38
一個(gè)人，只要心中有夢(mèng)，并為之不斷的努力，勇敢的追求，一切美好的愿望都會(huì )實(shí)現！
很多人，心中都揣懷著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想卻因為害怕失敗，放棄追求，最終與夢(mèng)想失之交臂。這些人在我的眼中，就是膽小怕事的懦夫。不嘗試，不追求，怎么會(huì )知道“我”不行！
司馬遷為了自己的追求，面對著(zhù)被宮刑的痛苦終于寫(xiě)完了號稱(chēng)史家絕唱的《史記》；李時(shí)珍為了自己的追求，嘗遍百草才寫(xiě)下《本草綱木》這部醫學(xué)名著(zhù)；祖聰之為了自己的追求，持之以恒刻苦算出了圓周率。這些事例無(wú)不說(shuō)明了，有追求者事竟成的深刻哲理！
他，雷殿生，哈爾濱人。十年用雙足走遍了全中國。整整八萬(wàn)一千里啊，等于赤道的兩圈！誰(shuí)會(huì )有這樣的驚人毅力啊。他不懼原始森林里的豺狼虎豹的威脅，不懼被黃河所吞噬的危險，更不懼珠穆朗瑪峰的險峻……他富有多么頑強的毅力��！他為了自己的夢(mèng)想而勇于追求，不怕征途上的任何危險，最后，終于獲得了世界紀錄的成功！
雷殿生的行動(dòng)，正應了那句歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？”我們一定要為自己的夢(mèng)想去努力拼搏，勇于追求即使是失敗了，上帝也會(huì )再給我們打開(kāi)另一扇窗口！
很多年前，有一個(gè)南京小伙，偶然的一次，他迷上了天文學(xué)，從此就刻苦的專(zhuān)研天文學(xué)�？墒�，他的鄰居認為這個(gè)小伙癡心妄想，對他冷嘲熱諷，小伙并不在意，還是鉆研天文學(xué)。他嘔心瀝血寫(xiě)的一部關(guān)于天文學(xué)的書(shū)，等了很長(cháng)時(shí)間，卻只收到“純屬荒謬”四個(gè)大字。小伙很依然癡心不改，努力追求，他出門(mén)散散心，不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)專(zhuān)們招聘翻譯的人才市場(chǎng)，小伙就在那里排著(zhù)隊，不一會(huì )兒排到這個(gè)小伙了。招聘人問(wèn)他：“你外語(yǔ)幾級了？”小伙說(shuō)：“不知道，我會(huì )很多種呢！”有人不信，認為小伙在吹牛皮，便隨意考了他幾個(gè)問(wèn)題，小伙“唰唰”的寫(xiě)完了答案。他們接過(guò)來(lái)一看，竟然一字不差全部答上了，隨后他滔滔不絕的分別用英語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)翻譯著(zhù)考官遞過(guò)來(lái)的各種文件，震撼了全場(chǎng)，大家報以雷鳴般的掌聲。原來(lái)，小伙在研究天文學(xué)時(shí)，自學(xué)了好幾種語(yǔ)言，水平已經(jīng)達到了登峰造極的地步。最后，小伙放棄了研究天文學(xué)而終于成為了一名出色的翻譯。
只要付出努力勇于追求，我們的夢(mèng)就不是海市蜃樓遙不可及，未來(lái)的成功不就是屬于我們的嗎？
總分總議論文 篇39
孔子曰：“有朋自遠方來(lái)，不亦悅乎?”人的一生中能夠擁有朋友是非常重要的。大家經(jīng)常說(shuō)，出門(mén)皆朋友，我們大家在工作時(shí)間是同事，在工作之余我們應該是朋友。所以說(shuō)，工作之外我們談?wù)摰膽撌巧�、理想和追求，雖然說(shuō)防人之心不可無(wú)，害人之心不可有，但整日忙于防范，把所有的精力都押在它上面，未免有些過(guò)猶不及。
如果事事草木皆兵，不但對大家是一種傷害，對自己也是一種折磨，時(shí)間長(cháng)了，心態(tài)就變得不正常，于人于已都不利。
因為各種原因，我們能有機會(huì )走到一起，本是緣份，特別是經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，人才流動(dòng)性強，工作固定性差，今天干，明天怎么樣還是個(gè)未知數，所以，無(wú)論走到哪里，我們都應該以一顆真誠友好的心去對待身邊的人，從而讓我們在生活與工作中不再感到寂寞。
日常工作中，我們不要太在意別人的每一句話(huà)、每一個(gè)眼神，那也許只是隨口一句，不值得我們去斤斤計較，不是表示什么不滿(mǎn)，就像隨意的一句玩笑，只是生活的一點(diǎn)點(diǎn)綴而已，不要太較真。
美國總統布什曾說(shuō)：“你能調動(dòng)情緒，就能調動(dòng)一切”。就是一個(gè)人對自己和他人情緒的評估，調整與控制的能力，換句話(huà)說(shuō)便是正確處理個(gè)人情感與他人情感之間關(guān)系的能力。能夠調動(dòng)情緒的人善于與人溝通，人際關(guān)系就好，也不易被自己或他人的情緒所擺布，辦事的成功率就比別人高，這種人將擁有許多朋友，活得更有意義。
所以，大家在一起要想和睦相處，就要調整和調動(dòng)自己的情緒，把人多往好處想，“人之初，性本善”嗎?如果你把別人當好人，別人還能認為你是壞人不成。感覺(jué)是相互的，當你怎么看別人，別人就同樣這樣感覺(jué)你，對朋友不要苛求太高，能平等相處就足矣!人生因有朋友而酣暢、因有事業(yè)而從容、因有成就而自豪、因有家庭而溫馨、因被愛(ài)而幸福、因希望而奮發(fā)，因健康而快樂(lè )、何不以笑容面對每一天呢?
幸福需要別人分享，我們需要朋友，讓我們大家各自放開(kāi)對別人的偏見(jiàn)，以誠相見(jiàn)，成為朋友吧!只有這樣相互才能真心協(xié)作，共同做好工作。
總分總議論文 篇40
一瞬間可以發(fā)生很多事情，蝴蝶破繭只需要一瞬間，也就在那一瞬間，它綻放出了它的美麗，一瞬間可以觸動(dòng)人的心弦，短跑比賽，一瞬間，誰(shuí)沖過(guò)了重點(diǎn)線(xiàn)，那個(gè)人就成為了勝利者，在這些瞬間的短暫的時(shí)間里，只有堅定自己的信念，才能做到不忘初心，方得始終。
瞬間，是我們看起來(lái)很短暫但是卻可以改變很多東西的時(shí)間，瞬間，并不短暫，有的人利用了瞬間創(chuàng )造了一幅美麗的畫(huà)面，就比如你在抖音拍視頻，拍視頻追求的就是你這一瞬間的表現，如果你能在這一瞬間捕捉到特別美麗的畫(huà)面的話(huà)，有可能你視頻的點(diǎn)擊率就會(huì )隨著(zhù)提高，當然我只是舉一個(gè)例子，生活中當然還有很多瞬間，比如一瞬間就可以把你當時(shí)的一種情感用照片表達出來(lái)，照片也是一瞬間的事，這一瞬間的美麗需要用你善于發(fā)現美的眼睛捕捉，當你能夠用一種好的心態(tài)積極的態(tài)度去對待這一瞬間，每一個(gè)瞬間都變得有意義。
現在隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，很多人對于瞬間已經(jīng)不屑一顧了，很多人會(huì )想，瞬間有什么用，我們要時(shí)刻保持一雙發(fā)現美的眼睛，其實(shí)在這些不經(jīng)意的瞬間都會(huì )有一些精彩的畫(huà)面值得我們捕捉，比如我們小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ)，媽媽會(huì )幫你把這個(gè)畫(huà)面記錄下來(lái)，比如你滑稽地不小心摔倒哭泣時(shí)，媽媽也會(huì )用照片幫你留住這個(gè)畫(huà)面，所以說(shuō)，瞬間就在我們身邊，每個(gè)瞬間都能展現不同的美好。
瞬間的時(shí)間不短，很多人對于瞬間不屑一顧，瞬間你可以改變你對一件事的看法，很多個(gè)瞬間組合起來(lái)就是一段時(shí)間，很多個(gè)一段時(shí)間再重新組合就是你的一天，就這樣以此類(lèi)推，你的整個(gè)人生又有多少個(gè)瞬間呢，我們不可忽視這一瞬間給我們帶來(lái)的影響，有可能這種影響是一輩子，讓我們學(xué)會(huì )保持一雙慧眼去看待生活中一些美的事物，在那一瞬間我們就學(xué)會(huì )了熱愛(ài)生活。
瞬間不短暫，我們不可以用短淺的目光去看待瞬間，那瞬間就會(huì )從我們身邊偷偷溜走，人生又有多少個(gè)精彩的瞬間呢，珍惜每一個(gè)瞬間，熱愛(ài)生活，把每一個(gè)瞬間好好利用起來(lái)，相信你以后在回憶這些瞬間的同時(shí)也能看到你當初努力拼搏的影子。
總分總議論文 篇41
生活中的煩惱一大堆，我們應該保持良好的心態(tài)去面對煩惱，不能刻意逃避，逃避只會(huì )讓你的心態(tài)越來(lái)越不好，學(xué)會(huì )在煩惱中成長(cháng)，其實(shí)煩惱和挫折的含義都差不多的，只要你能堅強去克服他們，就能夠見(jiàn)到更加晴朗的藍天。
學(xué)習上的煩惱，比如有時(shí)候你在做課堂筆記，突然一不小心把線(xiàn)劃到下一行的文字上面，這個(gè)時(shí)候你可能心態(tài)就不好了，煩惱隨之而來(lái)，如何去面對煩惱就成了問(wèn)題，于我而言，不要去刻意回避這些不可預料的煩惱問(wèn)題，而是要去直面它，因為這些煩惱已經(jīng)嚴重影響了你的心態(tài)，不肯直面自己的話(huà)以后再遇到類(lèi)似的煩惱困難心情還是會(huì )一落千丈，所以解決難題解決煩惱的最好方法就是直面它，直面它給我們帶來(lái)的影響，只有清楚認識到它的影響之后，才能更好地去解決它，更好地迎接下一次的煩惱。
煩惱為什么是我們生活的調料包，沒(méi)有煩惱，生活將黯然失色，你將不會(huì )有任何壓力，但是沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，你會(huì )漸漸迷失在這種安逸的生活中，很多人在安逸的環(huán)境里工作學(xué)習大多沒(méi)什么作為，也沒(méi)什么沖勁，還是一如既往地按部就班，不懂創(chuàng )新，所以，一定要笑著(zhù)面對煩惱，煩惱在你這一刻是很討厭的，是想要拋棄的，可是戰勝它之后你就會(huì )釋然，你就會(huì )積累許多戰勝煩惱的經(jīng)驗，這么好的機會(huì )能遇上煩惱何樂(lè )而不為呢？
煩惱不是越多越好。我知道，有些人，一直被煩惱所困擾，煩惱也分大小，如果小的話(huà)可能有積極的促進(jìn)作用，大了而且多重煩惱的話(huà)非但解決不了還會(huì )給心靈帶來(lái)創(chuàng )傷，所以，我們一定要不斷充實(shí)自己，偶爾遇到煩惱是有好處的，我們不用刻意回避它，可是經(jīng)常遇到只能說(shuō)你的能力還達不到解決煩惱的要求，你這時(shí)候應該更全面提升自己的能力，特別是抗壓能力，千萬(wàn)不要被重重煩惱壓倒，做一個(gè)健康向上的自己。
煩惱可怕嗎？不可怕，我雖然還沒(méi)取得大的成就，但是小小的成功的甜美我已經(jīng)嘗到了，雖然我的生活中總會(huì )有許多煩惱，但我一直都有愛(ài)我的人們，這樣下來(lái)，我可能比別人更加幸運不是嗎？所以，不要悲嘆命運的不行，你越抱怨煩惱就會(huì )越多，要不斷提升自己，才能在一次次煩惱挫折中成長(cháng)。
總分總議論文 篇42
鼓掌實(shí)在某個(gè)人取得某項成就的時(shí)候你為了祝賀他而選擇的一種方式，鼓掌可以給人力量，當然太熱烈的鼓掌有時(shí)候也會(huì )讓臺上的人緊張，主要取決于臺上的人的性格，一般來(lái)說(shuō)，熱烈的鼓掌是會(huì )收到良好的效用的，對臺上人的一些演講包括緊張的情態(tài)都會(huì )被這掌聲淹沒(méi)，所以必要的掌聲對現場(chǎng)的氣氛和演講人的情緒還是有一定的幫助的，我所認為的鼓掌，真摯，響亮，振奮人心。
其實(shí)很多人在說(shuō)，發(fā)表演講的時(shí)候鼓掌真的有必要嗎？不過(guò)就是走個(gè)形式罷了，在此，我想對這個(gè)問(wèn)題發(fā)表看法，鼓掌雖然是處于形式上的禮貌，但是鼓掌卻是對臺上人最大的尊重，懂得尊重別人的人才會(huì )得到別人的尊重，你下一次做演講時(shí)，就會(huì )有人為你鼓掌，我們應該處于一種將心比心的態(tài)度，有時(shí)演講臺上某個(gè)人突然緊張或者是腦子一片空白，鼓掌有助于緩解這種尷尬的場(chǎng)面，所以，鼓掌并不是所謂的一種形式，是能夠幫助人脫離尷尬處境的良藥。
鼓掌，對于一些獲得某些成就的人來(lái)說(shuō)也是很開(kāi)心的一件事，因為他所熱愛(ài)的東西終于被很多人都看好，終于他的付出有了收獲，所以這鼓掌不僅是對臺上獲獎的人的一種肯定，也是一種發(fā)自?xún)刃牡淖８�，臺上的人見(jiàn)到這么多的鼓掌聲也會(huì )很開(kāi)心的，所以，鼓掌不僅肯定了他人，還會(huì )給別人帶來(lái)一種愉悅的感受。
當然，鼓掌也要分場(chǎng)合，如果有個(gè)人的遭遇不是很好的話(huà)，這時(shí)候你的鼓掌就不太有意思了，有時(shí)還會(huì )受到他人的冷眼相待，不管你是有心還是無(wú)心，鼓掌一定要分場(chǎng)合，當別人情緒低迷，對前路一片迷茫之時(shí)，你這時(shí)候的鼓掌會(huì )讓別人誤以為你是有意的，讓大家漸漸疏遠你，盡管你知道這時(shí)候的你不是故意要鼓掌讓別人寒心的，可是在別人眼里你就是這么個(gè)人，你說(shuō)再多也沒(méi)什么用對吧？所以，鼓掌要分場(chǎng)合，不分場(chǎng)合的鼓掌往往會(huì )投來(lái)他人鄙棄的目光，最終你的朋友圈將越來(lái)越小。
鼓掌，是我們每個(gè)人對臺上的人的一種尊重，平時(shí)的時(shí)候鼓掌用得少，當然也不免有一些祝賀他人的鼓掌，深入研究鼓掌的內涵，不要在任何場(chǎng)合隨便去鼓掌，你就會(huì )收到友誼的快樂(lè )，你也將學(xué)會(huì )尊重別人的勞動(dòng)成果。
總分總議論文 篇43
努力是人生中最幸福的事，一個(gè)人可以沒(méi)錢(qián)，但是一定不能失去努力的信心，努力要求我們每個(gè)人都必須去拼搏，去奮斗，去實(shí)現理想，當我們出生的時(shí)候，就注定了我們要為了我們的人生價(jià)值去努力。
努力，是一種抽象的東西，我們可以把他簡(jiǎn)化為拼搏，奮斗，是一種上進(jìn)的精神。為什么我們要努力，努力，不僅是我們實(shí)現人生價(jià)值的關(guān)鍵之舉，也是我們生存發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以，為了我們整個(gè)人生考慮，努力是很有必要的，沒(méi)有努力，一切都是空談，就算你有最好的資質(zhì)，沒(méi)有努力，你也依舊實(shí)現不了你的理想，這正如我們的學(xué)習，如果你沒(méi)付出努力，那么盡管有再好的天分也不能獲得好成績(jì)，天才他們也需要努力，但他們比常人需要的努力可能小一點(diǎn)，但同樣是努力，這個(gè)社會(huì )對每個(gè)人都是公平的，你可能出生下來(lái)就比其他人聰明，但如果你不以此為奠基好好努力的話(huà)，不久你也會(huì )像傷仲永里的主人公一樣，最終一事無(wú)成。
可能每個(gè)人都需要的努力不一樣，但我一直相信那句話(huà)，努力就一定會(huì )有收獲，不管你是在工作還是學(xué)習中，努力都是幫助我們取得成功的助推器，而一但我們忽視它的作用，我們就會(huì )停滯不前，最終在我們的目標面前狠狠地摔跤，所以說(shuō)，努力是我們生活方方面面必不可少的一件寶物，缺少它，短時(shí)間內你可能不會(huì )察覺(jué)，時(shí)間長(cháng)了你就會(huì )倍感心酸，與成功失之交臂。
所以，作為當代青年的我們，更應該奮發(fā)圖強好好努力，努力，不僅是為了將來(lái)更好的生活，還是為將來(lái)能夠為國家做貢獻做鋪墊，如果你丟失了努力，那其他的一切就如紙上談兵一樣空口無(wú)憑，顯得不真實(shí)了，所以，不要浪費現在的大好時(shí)間，努力學(xué)好科學(xué)文化知識，培養愛(ài)國主義精神，不讓未來(lái)的自己嘆息現在正碌碌無(wú)為的你，做一個(gè)上進(jìn)進(jìn)取的當代青年。
努力，是我們每個(gè)人都必須堅守的東西，萬(wàn)不可丟失它，我們也許會(huì )在報紙上看到這樣的新聞，某某寒門(mén)學(xué)士憑借自己的努力考上了好的大學(xué)，最終過(guò)上了幸福的生活，所以，努力能促進(jìn)我們未來(lái)良好的發(fā)展，也是改變我們命運的必不可少的一種態(tài)度。
努力是一顆閃閃發(fā)光的金子，等待有心人的發(fā)現，如果你能發(fā)現并擁有它，那么你將會(huì )在工作生活中大有作為，一展宏圖，實(shí)現自己的理想。
總分總議論文 篇44
海燕掠過(guò)拍著(zhù)浪花的懸崖，海浪被尖利的巖石擊碎，太陽(yáng)把碎浪擊成了金色的水珠，劃過(guò)天際。在浪的對面，有一個(gè)捧著(zhù)貝殼的女孩，她用嬌嫩的手指觸摸貝殼上清晰可見(jiàn)的紋路，眼角的淚花恰似對岸的浪，無(wú)止境。
樹(shù)枝劃過(guò)滾著(zhù)白云的天空，森林被敏銳的老鷹看破，目光把樹(shù)林切成了綠色的篩盤(pán)，跨過(guò)河流，在山的對面，有一個(gè)拉著(zhù)獵弓的男孩，他用有力的胳膊拉起獵弓上緊緊繃住的繩弦，指尖的汗珠如同天空的鷹，很飄渺。
女孩看膩了海，隔著(zhù)蒼穹在心中喊，她向往山。她攥緊手中的貝殼，紋路更深了。她卯足了勁，丟出了貝殼，貝殼劃出一道弧線(xiàn)，如同弓的弧線(xiàn)，落入海中;男孩厭煩了山，望著(zhù)樹(shù)林在高聲喊，他渴望海。他繃緊手中的獵弓，指尖更濕了。他用足了力，射出了箭，箭劃出一道弧線(xiàn)，正如貝殼的弧線(xiàn)，射中蒼鷹。
女孩跑走了，海浪在咆哮，懸崖在怒吼，貝殼在海上浮上又沉下，女孩甩著(zhù)頭發(fā)，發(fā)絲如貝殼般清晰，他的心愿早已隨貝殼流入大海，漂向大山;男孩離開(kāi)了，蒼鷹在哀號，樹(shù)枝在哭怨，蒼鷹在空中時(shí)飛時(shí)落，男孩彎著(zhù)臂彎，弓箭如陽(yáng)光般尖銳，他的愿望也已隨弓箭飛出天空，沖向大海。
貝殼被一股股的潮汐推向了男孩所在大山的小溪，一連幾個(gè)月的干旱讓小溪見(jiàn)了底，一只在飲水的小鹿舔到了貝殼，驚訝地奔走了。第二天男孩走過(guò)小溪，烏黑的腳踩到了被水沖刷得光滑的貝殼，他好奇地撿起——小鹿是男孩心愛(ài)的寵物;蒼鷹被一陣陣的大風(fēng)吹向了女孩所在的大海，一連幾個(gè)月的奔波讓蒼鷹沒(méi)了力，一只飄揚的風(fēng)箏撞到了老鷹，顫抖地飄走了。第二天女孩打開(kāi)家門(mén)，烏黑的眼看到了被血滲透得鮮紅的弓箭，她好奇地拿起——風(fēng)箏是女孩最?lèi)?ài)的玩具。
女孩把弓箭在清水中洗凈，她從箭桿中觸摸到了大山的生機，體會(huì )到了男孩的向往;男孩把貝殼在衣服上擦干，他從手指中觸摸到了大海的聲音，感受到了女孩的苦悶。
女孩把弓箭放在櫥窗里，天天看著(zhù)，女孩后來(lái)走出了大海，來(lái)到了城市……男孩把貝殼掛在身邊，天天伴著(zhù)，男孩后來(lái)走出了大山，來(lái)到了都市。
他們并沒(méi)有遇見(jiàn)，遇見(jiàn)了也沒(méi)有認出，但是愿望的交換，亦為真愛(ài)。
總分總議論文 篇45
愛(ài)是人間最真最美的摯情。愛(ài)，是心靈沙漠中那片蓊郁的綠洲;愛(ài)，是漫天飛雪中那燒紅的炭火;愛(ài)，是無(wú)望迷途中那陣陣悅耳的駝鈴。
在常人心中，愛(ài)是?獻，愛(ài)是付出�？墒�，這樣的愛(ài)又太仁慈，太小心了。她把花兒栽到了溫室里，卻沒(méi)想到，沒(méi)有了風(fēng)雨，沒(méi)有了挫折，美麗的花兒只會(huì )凋零、敗落。愛(ài)要有度，否則大愛(ài)只會(huì )淪為無(wú)愛(ài)。
有度才是真愛(ài)。北海愛(ài)鯤，她包容，她廣博，她將鯤視為掌上明珠，北海把自己的一切奉獻給鯤，從而成就了“鯤之大，不知其幾千里也”的壯景。但她的愛(ài)不是將鯤束縛于自己的懷抱中。鯤長(cháng)大了，他向往比北海更廣闊的藍天，他爭著(zhù)向上，變鱗為羽，化尾為翅，是北海的愛(ài)成就了變鯤為鵬的飛躍。
從這里，我們可以清楚地看到北海的愛(ài)是有度的，在付出愛(ài)的時(shí)候?成就了燦爛，在收回愛(ài)的同時(shí)，又成就了輝煌。愛(ài)要有度，在需要愛(ài)退出的時(shí)候，愛(ài)的退出便是愛(ài)。
我們更不會(huì )忘記我們偉大的領(lǐng)袖毛主席，他的偉大不僅在于為全中國人民付出，更在于作為父親，他的愛(ài)更令人沉思，更讓人感動(dòng)。當國家危急，戰火欲燃之時(shí)，他決然地將自己的兒子送上戰場(chǎng)，他的愛(ài)隨著(zhù)兒子的遠走去到了戰火紛飛的陣地。誰(shuí)說(shuō)領(lǐng)袖的孩子就應該在國內養尊處優(yōu)，他應該到最危險的前線(xiàn)去感受艱難!一張張的戰報牽動(dòng)著(zhù)無(wú)數父母的心，主席的心何嘗不牽掛在這一張張的戰報上!他的愛(ài)是默默的，卻又是最震撼人心的，他沒(méi)有讓自己的兒子?享安寧，而是讓他接受炮火的洗禮，從而變得更堅強。
有度才是真愛(ài)，其實(shí)偉大的愛(ài)也就在于無(wú)聲無(wú)息。她無(wú)聲地來(lái)，無(wú)聲地去。她衡量尺度，不會(huì )付出的過(guò)多，也不會(huì )使自己更名為溺愛(ài)。過(guò)多的愛(ài)，只會(huì )讓奔騰的江水怒吼著(zhù)沖進(jìn)城市，只會(huì )讓無(wú)垠的大海掀起滔天巨浪，只會(huì )讓花朵變得更加脆弱易折。
有度才是真愛(ài)，我們何不讓綠洲時(shí)時(shí)流淌著(zhù)清泉，何不讓炭火不停地送上溫暖，何不讓駝鈴不歇地送出希望，何不讓孩子經(jīng)歷風(fēng)雪、踏過(guò)山川，尋找屬于自己的堅強!
有度才是真愛(ài)，我們應把握好愛(ài)的分寸，愛(ài)有尺度。這樣才能成就他人，完善自己!
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