人與路議論文高中
路決定著(zhù)人的去向。每個(gè)人的一生就像一條路,人活一生,就是在這條路上走一生。小編收集了人與路議論文高中,歡迎閱讀。
人與路議論文高中【一】
有人說(shuō),世上本無(wú)路,走的人多了,也邊有了路;有人說(shuō),世上本有路,走的人多了,也邊沒(méi)了路。那么世上到底有沒(méi)有路,路又在何方?
彭澤縣,他走完了自己的仕途之路。這條路不適合他,他骨子里厭惡這種骯臟的錢(qián)權交易。留還是走?繼續和別人的虛偽的交往,收刮民膏,意味著(zhù)錢(qián)途無(wú)量;走,仰起高昂的頭顱,清貧如洗。昭示了今后的家徒四壁。他該何去何從,悟已往之不諫,知來(lái)者之可追,實(shí)迷途其未遠,覺(jué)今是而昨非,走吧,離開(kāi)樊籠,復返自然,東籬采菊,遠望南山,保持自己完整的人格。
路,就在這一去一留之間。有人說(shuō),出名的方法很多,但終究只有兩種:流芳百世和遺臭萬(wàn)年。哪一種留名方式只在這一去一留的選擇之上,最終的結果也就確定了。那么,在金錢(qián)與名利、飛黃騰達與卑膝奴顏和平凡與豁達、縱情山水與挺拔傲岸之間,又將做出怎樣的抉擇呢?
三閭大夫,以其權勢,足可以封妻蔭子,他完全可以不管?chē)\日下,自在地做自己的官,拿自己的薪金?伤霾坏,他是屈原,他的.人格和良心不允許他這么做。他選擇了披龍顏,揭奸佞,斥小人,可一個(gè)巴掌拍不響,帝王昏庸,奸臣當道他的言行是不能被接受的――太尖銳了,刺太多了。受排擠,遭貶謫,自己的一片丹心受侮辱,看著(zhù)那無(wú)可救藥的君臣,在風(fēng)雨中搖曳的城邦以及那些可憐無(wú)辜的百姓,他不忍看到國破后的廢墟,不忍聽(tīng)到舉國上下歇斯底里的哭喊和悲嚎。一狠心,投進(jìn)了汨羅江,讓滾滾江水沖走自己的無(wú)奈和冤屈,讓江水見(jiàn)證自己火紅如血的忠民忠國忠君之心。一身心系天下蒼生,壯乎哉,偉人一去兮不復返。
李白,生在盛唐,唐帝國的大氣養育了他的豪邁氣概。他本應該為大唐寫(xiě)贊詞,為貴妃譜艷曲,賺取金樽清酒,玉盤(pán)珍饈?伤吹酱筇频姆比A的同時(shí)也聞到了大唐腐朽的味道。他必須用自己的羊毫把即將到來(lái)的風(fēng)雨告訴統治者――奢靡已到盡頭!大殿上,他飲一口酒,仰起頭,讓高力士脫鞋,貴妃研磨,大家都在期待他的大手筆,卻不見(jiàn)一個(gè)頌揚之字。領(lǐng)導一怒,結果自然可想而知。
路,就這樣無(wú)情。對它的選擇給你兩樣的人生,兩樣的結果,就看你如何取舍。選擇了岳飛和文天祥,就選擇了苦難,卻倍收世人的禮贊;選擇了賈似道和和紳,生前錦衣玉食,死后卻要受盡世人的唾棄。
路,簡(jiǎn)單地延伸在腳下,復雜的路卻在心中蜿蜒,怎樣的抉擇,就在自己的一念之間,同時(shí)也決定了你的人生之路。
人與路議論文高中【二】
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世上本無(wú)路,走的人多了,也就有了路;世上本有路,走的人多了,也就沒(méi)了路!
——題記
當再一次不經(jīng)意地回首曾經(jīng)的足跡,我看到的是一行并不是筆直的腳印,彎彎曲曲。腳印印在校園滿(mǎn)是泥濘的道路上,我想,春天的腳印最清晰,難耐的日子里的足跡最堅定。沒(méi)有東西讓我沿著(zhù)直線(xiàn)行走,畢竟那不是探索。其實(shí)彎曲的足跡也未嘗不值得欣喜,只要它們沒(méi)有中斷。
曾經(jīng)的校園我是那樣熟悉,今天的校園依然如故,雖然又換了一樁綠樹(shù),花又開(kāi)過(guò)了一個(gè)春天。匆匆地行走于求學(xué)的路上,我從來(lái)沒(méi)有駐足回首,因為匆匆的我只是急急地趕路,卻失去了自己的方向。而今,彎彎的足跡讓我思索。行走的路上,生活的路上,我們沒(méi)有一雙慧眼讓足跡不彎曲,可是我們有力量,我們有心讓這彎彎曲曲的足跡延伸。不是嗎?執著(zhù)堅毅的人總會(huì )有志走過(guò)屬于自己的路。于是,我又想起了張羽,如今他已是《東方時(shí)空》的主編和主持人,可是有誰(shuí)知道在進(jìn)軍《東方時(shí)空》的路上他是怎么一路地走來(lái)。就讀于北大新聞系的`他曾經(jīng)為進(jìn)入這樣的學(xué)府而驕傲,然而人才濟濟的北大學(xué)子中,他只是一名不起眼的學(xué)生。他的夢(mèng)似乎有些破碎,一落千丈的痛心讓他漫無(wú)目的在求學(xué)?墒侨丝傇撁鎸ΜF實(shí),找到自己的前進(jìn)的路,于是他苦練口語(yǔ),要想在新聞界立足,他必須有一雙洞察世事的眼睛,一刻敏感的心,一口流利的普通話(huà)。他進(jìn)入校園廣播站,然而他的壓力更大,他試盡了一切方法辦好廣播站的工作,可以說(shuō)是那一段并不筆直的路,因為他需要不停地摸索,從小小的廣播站中求知,磨練自己,總結經(jīng)驗,成功后的他回憶那段求學(xué)的時(shí)光時(shí),竟為自己那股沖勁叫好。他說(shuō),他并沒(méi)有把握脫穎而出,可是求學(xué)的路本身就不平坦,況且一切的機遇都制造探索中遇到。
我佩服張羽,他的成功讓我看到了其實(shí)前方的路值得我們去探索?赡芪乙矔(huì )像他那樣有一段彎彎曲曲的道路,和他一樣在為自己的目標跌跌撞撞地前行,同時(shí)我也會(huì )和他一樣不顧一切去讓我的足跡延伸。我想求知的路永遠是漫長(cháng)的,我們該怎樣走完,這只能依靠自己!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索!碑斘覀冎刈x一些成功的求知者的歷程,我們便會(huì )知道那彎彎曲曲的足跡所代表的含義。彎曲中,我們曾經(jīng)沒(méi)有停留,我們曾經(jīng)盡能力在前行,我們曾經(jīng)滿(mǎn)懷求知的激情。
路在延伸,彎彎的道路在延伸。
人與路議論文高中【三】
人與路,就像太極雙魚(yú)一樣,相互依存互相克制。
沒(méi)有人會(huì )放著(zhù)平坦的柏油路不走,去走旁邊的水溝。所以說(shuō),路決定著(zhù)人的去向。每個(gè)人的一生就像一條路,人活一生,就是在這條路上走一生。很多人覺(jué)得自己這條路不如別人的好,總是向往別人“瞧,他過(guò)的多好”。但是路也是有路口的,也許就當你下一次過(guò)路口時(shí),你就能走到你向往的那條路上。那些比你好的人也許會(huì )變得比你更差。人生的大起大落就在你路口的每一次拐彎中,向哪邊拐是自己決定的。人這一輩子有多成功,要看他40歲時(shí)有多成功。如果你年輕不努力,在你40歲時(shí)連通向成功的路口的影子也不會(huì )有。
有人說(shuō),這世界上本來(lái)沒(méi)有路,走的人多了,就有了路。路是人決定的,縱觀(guān)眼下的成功人士,沒(méi)有幾個(gè)是老老實(shí)實(shí)走自己的路。騰訊老總馬化騰,本來(lái)有一份不錯的工作,在社會(huì )中也算得上中上等,可是他卻沒(méi)有老老實(shí)實(shí)干一輩子,自己創(chuàng )業(yè),F在他身價(jià)300多億,是中國第5大富翁。所以說(shuō)人要決定路,不讓自己的.發(fā)展限制在那么狹窄的范圍內。
路沒(méi)有平坦的,每個(gè)人也都會(huì )也到挫折。面對挫折,我們不應過(guò)分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對挫折,我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;面對挫折,我們不應長(cháng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,結果將不堪設想。
不管人和路誰(shuí)決定誰(shuí),人生都是一個(gè)奮斗的過(guò)程,只有奮斗才能取得成功
【人與路議論文高中】相關(guān)文章:
高中800字議論文:人與路08-29
人與路議論文12-18
人與路議論文06-15
關(guān)于路的高中議論文10-19
人與路高中作文05-29
人與路的高中作文11-29
人與路_高中作文12-01
路依然人依然議論文07-01
高中議論文作文:走自己的路08-18