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學(xué)會(huì )靈活變通的議論文 （通用15篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是有嚴密的邏輯性的議論文，議論文是以議論為主要表達方式，通過(guò)擺事實(shí)，講道理，直接表達作者的觀(guān)點(diǎn)和主張的常用文體。這類(lèi)型的作文應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的學(xué)會(huì )靈活變通的議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )靈活變通的議論文 1
看完這則故事，便想到小學(xué)時(shí)，學(xué)到的《鄭人買(mǎi)履》的故事，兩人在出發(fā)之前，均明確了自己的目標，然而在突發(fā)的狀況下，卻都以失敗而告終，想到此，便會(huì )忍不住問(wèn)一下：?jiǎn)?wèn)什么呢？事實(shí)上，追根溯底，還是他們不知變通，不能根據實(shí)際情況，即時(shí)的調整自己的奮斗目標。因此：善于變通，無(wú)論在學(xué)習上，還是人際交往上，都是非常重要的。
在2010年的溫哥華的冬奧會(huì )上，我國女子速滑可謂是一大亮點(diǎn)，尤其在女子1500米上，更是上演了一場(chǎng)龍爭虎斗。在巨大的.變故下，中國選手周洋以一敵七，尤其是在韓國的3名強將的完美配合中，依然贏(yíng)得桂冠，這樣的結果的確出人意料，可又在情理之中，試問(wèn)：如果沒(méi)有很好的變通能力，在面對如此突發(fā)狀況之后，我們是否還能夠鎮定自若？試問(wèn)：如果沒(méi)有很好的變通能力，在面對世界頂尖選手的圍追堵截，我們是否能勇奪桂冠？答案當然是否定的。一個(gè)真正懂得變通的人，是懂得根據實(shí)際情況，做出最好的判斷的，而周洋無(wú)疑是這樣一個(gè)人。
懂得變通是一個(gè)人成功的必然因素，然而必然因素卻是有限度的。在高科技發(fā)展的今天，人們逐漸意識到教育對人才培養的重要性，因此，不少人發(fā)現了現今中國教育的弊端，不少教育家，批判家紛紛發(fā)書(shū)來(lái)批判中國教育的傳統性，甚至于拿中國教育的封閉性與美國的開(kāi)放性相比，更是大大貶低了中國教育的價(jià)值。然而人們是否想過(guò)，為何中國教育會(huì )出現如此窘境，是不知變通所致嗎？當然不是，中國作為一個(gè)發(fā)展中國家，無(wú)論是經(jīng)濟，人口，亦或是其他，都在嚴重影響到其自身的革新與發(fā)展。例如前面所舉的周洋，假如在沒(méi)有強勁實(shí)力的基礎下，想必，變通能力再強也不會(huì )取得如此驕人的成績(jì)吧！
一個(gè)善于變通的人，永遠都會(huì )立足于巔峰之上，他們永遠都是社會(huì )的強者。漁夫第一次出海，若是懂得變通，不說(shuō)他是否會(huì )成為富豪，但至少也會(huì )吃飽穿暖吧。因此，無(wú)論做什么事，我們都要學(xué)會(huì )變通，成為一名智者。
學(xué)會(huì )靈活變通的議論文 2
變通，變則通，通則達。一個(gè)裁縫在吸煙時(shí)不小心將一條高檔的裙子燒了個(gè)洞，致使裙子成了廢品。這位裁縫為了挽回損失，憑其高超的技藝，在裙子四周剪了許多窟窿，并精心修飾以金邊，然為其取名為鳳尾裙。不但買(mǎi)了個(gè)好價(jià)錢(qián)，還一傳十，十傳百，使不少女士上門(mén)求購，生意十分紅火。他的靈通一變，不僅使他的生意紅火，還令他的名聲一震。所以，我們要學(xué)會(huì )改變自己的思維，學(xué)會(huì )變通，走向人生新方向！
學(xué)會(huì )變通，是我們走向成功的必經(jīng)路。在十九世紀中葉，美國加利福尼亞洲涌來(lái)了大量的淘金者，淘金的人越來(lái)越多，金子就越來(lái)越難淘。當地的氣候十分炎熱干燥，水源極缺，不少人因為缺水而被渴死。一位十七歲的男孩亞默爾靈機一動(dòng)，斷然放棄淘金的念頭，改為買(mǎi)水。他的這一行動(dòng)引起了不少人的不解與訕笑。然而，當許多的淘金者空手而歸時(shí)，亞默爾已成為一個(gè)小富翁了。亞默爾正是學(xué)會(huì )了變通，不執著(zhù)于很多人已嘗試過(guò)的失敗的事物上，而是在同一種情況下轉換思維尋求商機。他以改變自己為途徑通向成功，這一點(diǎn)，往往是會(huì )被許多人忽視的.。所以，學(xué)會(huì )變通，會(huì )使我們走向成功。
在充滿(mǎn)不定性的環(huán)境中，有時(shí)我們需要的不是朝著(zhù)既定的方向執著(zhù)努力，而是在隨機應變中學(xué)求生的出路；不是對規則的遵循，而是對規則的突破。我們不能否認執著(zhù)對人生的推動(dòng)作用，但也應該看到，在一個(gè)經(jīng)常變化的世界里，靈活機動(dòng)的行動(dòng)比有序的衰亡要好得多。只知道執著(zhù)的淘金者走向失敗，而知道變通的亞默爾卻成了富翁。
學(xué)會(huì )變通，我們就要合理的分析自己所處的環(huán)境。每個(gè)人的經(jīng)歷都是獨一無(wú)二的，世上沒(méi)有兩個(gè)人的經(jīng)歷是一樣的，世上沒(méi)有兩個(gè)人在相同的境遇中，所以我們就要針對自己所處的環(huán)境，結合自己的實(shí)際情況，進(jìn)行有利于自己發(fā)展的變通。就像是魯迅，處在中國危機之際，他清楚的認出到自己所從事的職業(yè)醫生并不能醫治好當時(shí)的中國，而通過(guò)文學(xué)作品可以影響人們的內心世界，改變中國的命運。所以他選擇了變通，棄醫從文，從而在一定程度上影響了中國，也改變了自己的命運，讓自己活的更有價(jià)值。所以學(xué)會(huì )變通，我們要具體情況具體分析，通過(guò)變通找到更好的適合自己的發(fā)展途徑。
學(xué)會(huì )變通，走向新的道路。改則通，通則順，順則生。于國如此，于身亦如此。讓我們學(xué)會(huì )變通，創(chuàng )造新的生活。
學(xué)會(huì )靈活變通的議論文 3
表演藝術(shù)家說(shuō)：演員是在演戲，不是念劇本，可以根據表演的需要改動(dòng)臺詞。我十分認同這句話(huà)。我認為，這里的“根據需要改臺詞”，實(shí)則體現了一種做事“變通”的態(tài)度。
人，只有有著(zhù)變通的態(tài)度，變方能認清困難，找到解決的辦法，從而克服困難，做好事情。變通，是信心的保障，是力量的源泉，是打開(kāi)成功大門(mén)的前提。
古往今來(lái)，無(wú)數偉人名人的事跡告訴著(zhù)我們，想要成功，先得“變通”。
一代領(lǐng)袖毛澤東，在領(lǐng)導革命的時(shí)候也曾遇到過(guò)十分艱苦的情況。他，幾十萬(wàn)的軍隊被打得僅剩幾萬(wàn)人，又缺吃少穿。在如此這種情況下，毛澤東沒(méi)有被困難打倒，選擇了“變通”，智慧地斗爭。敵人圍攻，我打不過(guò)就躲;沒(méi)有食物，自己開(kāi)荒種地;沒(méi)有武器，我就打地道戰，地雷戰，游擊戰。經(jīng)過(guò)幾年的變通戰術(shù)，終于轉敗為勝。試想，如果當年毛澤東面對困難時(shí)沒(méi)有變通，而是一味地和敵人硬拼，又怎會(huì )有中共的.強大與新中國的誔生呢?
無(wú)獨有偶，陶淵明，也是一個(gè)能做到“變通”的文人。他的本心是想要做個(gè)好官，為民造福�？梢�，卻看到官場(chǎng)中人人趨炎附勢，奉承權貴以求自保。于是，陶公選擇了“變通”，毅然辭官，回鄉隱居，寄情山水，潛心文學(xué)。正因為他的“變通”，才寫(xiě)出了如此多傳流千古的名篇，為后人留下了一座永恒的精神桃源。
不止這樣。歷史上，現實(shí)中，因變通而獲得新生的人，不計其數。海明威面對身體的巨創(chuàng )，勇敢地變通，不再以從事他喜歡的士兵工作，而是，投身于寫(xiě)作，成了家喻戶(hù)曉的大文誼;莊子面對人人爭權奪利，追名豬利的風(fēng)氣，勇敢變通，決不當官，不作涸轍之鮒，而是追求逍遙;李密面對皇帝的催促，州官的逼迫，勇敢地變通，不是和皇帝對抗，而是動(dòng)之以情，曉之以理，說(shuō)服皇帝，“變通”讓他，完成自己心愿，也成為千古孝子。
在困難面前選擇“站起來(lái)”，讓他們得嘗夙望，留名千古。
而一些人，面對困難，不是站起來(lái)，而是變通，是逃，或是硬拼那么，等待他們的，也就只有失敗和痛苦了。
別里科夫面對專(zhuān)科統治，選擇的不是“變通，不是找法子來(lái)解決，而是一味忍受，戰戰兢兢，甚至為專(zhuān)制制度作幫兇，如此一來(lái)，等待他的，就只有死亡;項羽面對兵敗，選擇的不是變通，回江東從頭開(kāi)始，而是自殺，于是，一代霸王灰風(fēng)煙滅;祥林嫂在夫兒皆亡，眾人輕視時(shí)，選擇的，不是變通，不是換個(gè)活法或遠走他鄉，堅強地活下去，而是被打敗，自己也看不起自己，那么，她也只被凄慘死去。
由此可知，在困難面前，如果聽(tīng)之任之，不敢站起來(lái)，終會(huì )被困難打倒!落得個(gè)凄慘收場(chǎng)!
學(xué)會(huì )靈活變通的議論文 4
為人處世，要懂人情世故，也要懂得去適時(shí)學(xué)會(huì )變通。
我國古代有這么一個(gè)故事：有個(gè)小孩子叫司馬光，有一天他在和小朋友捉迷藏時(shí)，一個(gè)小朋友不小心掉入了大水缸里。孩子們頓時(shí)驚慌失措，喊叫的喊叫，走開(kāi)的走開(kāi)，只有司馬光站在原地，抱起一塊大石頭朝水缸砸去，水缸破了一個(gè)大洞，那個(gè)落入水缸的孩子最終獲救。
在這個(gè)故事中，正是由于司馬光沒(méi)有走入習慣式思維，去叫大人或從水缸口上面去拉落水者，才救了小朋友的命。我們不妨設想一下，如果他也去叫大人了，等大人趕來(lái)得耽誤一定時(shí)間，甚至一時(shí)找不到大人，豈不誤事？如果去水缸口上面拉落水者，孩子拉孩子肯定拉不動(dòng)，弄不好可能會(huì )把拉人的孩子也掉進(jìn)去。所以，懂得變通的人，在緊急情況下會(huì )展現出與常人不同的思維。
也正如“理智的人面臨危險，會(huì )急中生智，可以說(shuō)，比平時(shí)更聰明�！边@是19世紀法國批判現實(shí)主義作家馬里·亨利·貝爾所說(shuō)的一句名言。這句話(huà)說(shuō)的.正是我們要學(xué)會(huì )變通。
還有一個(gè)事例：一個(gè)小男孩的媽媽和小男孩買(mǎi)菜，店里老板見(jiàn)小男孩如此可愛(ài)，便說(shuō)：“小朋友，叔叔送你一把糖果�！闭f(shuō)完便讓小男孩自己去拿，但奇怪的是他在被叫幾次都無(wú)動(dòng)于衷。老板最后抓了一把糖果塞給了他。到了家，媽媽問(wèn)小男孩你為什么不去自己抓呢，小男孩回答：“因為叔叔的手比我的大，所以抓得比我多�！�
懂得變通的人，在一些方面就會(huì )比別人多獲得一些利益。這得益于他們隨機應變的能力，以及懂得如何利用好人情世故。
學(xué)會(huì )靈活變通的議論文 5
做大事的，從不在乎細枝末節。想要一根筋于一樣事，君應小心。
年輕人志在遠方，途遇惡狗，避之。庸人問(wèn)曰：“何所懼乎?斯犬其也懼，安走天下乎?”答曰：“吾未懼，徒斗狗而無(wú)益與吾乎�！币粋�(gè)人想走，這是好的。但也要分清自己的能力，并且少花精力與無(wú)用之事上。你固執，固執也要有目的，不能盲目。
著(zhù)名皇帝朱元璋曾是一寺中僧，緣何會(huì )混上皇上，我想，多半不是因為他的能力，而是他懂得變通。暫且不說(shuō)它的血淚史，單說(shuō)他的治國之策就足見(jiàn)之。廢丞相，殺功臣，革舊制，安子孫。重重策略無(wú)不體現這人的智慧。沒(méi)有變通的大腦，在社會(huì )上是混不好的。
一根筋不等于固執。人啊，其實(shí)有好幾張皮，可皮下的舊東西是不變的。一根筋的不多，固執的卻比比皆是。其實(shí)固執不壞，關(guān)鍵時(shí)刻固執是好的。固執也不是一條路走死，而是按照自己的計劃去建更多的路。青年殘疾創(chuàng )業(yè)者就用自己的話(huà)來(lái)論證了這一道理�！敖裉旌軞埧�，明天很殘酷，后天很美好。大多數人都死在明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)�！惫虉痰淖非�，傻傻的讓人可愛(ài)。
夢(mèng)回三國，一代名將呂布出征打仗，無(wú)人能敵，不料最后被捆綁，人頭落地。呂布三國中無(wú)人能敵，是最勇猛，最驍勇，最負其盛名的武將。然而就是這樣一個(gè)濃墨重彩，卻過(guò)早地消逝。其可惜也哉?活該，你看人家郭嘉，多次易主，為的`是能得以施展其雄才，而你一頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達的家伙怎會(huì )成功。正所謂弱肉強食也，人類(lèi)已不僅僅用野蠻來(lái)定義強弱了。
人之在世，沒(méi)有人會(huì )一直一根筋。人需要成長(cháng)，但也不要失去本心。對自己喜愛(ài)的可以堅守，但不一定一直追求，畢竟我輩都是江河魚(yú)蝦。身不由己的時(shí)候多了，變通吧，這樣你就能成長(cháng)了。沒(méi)必要為別人而變，更多的是自然而然的。牛皮不是吹的，所以固執練好本領(lǐng)是不錯的。在你展現自己時(shí)你要做好準備，堅持干吧，相信你!
學(xué)會(huì )靈活變通的議論文 6
我在夜空下欣賞著(zhù)明月。起初，它還只是一片月芽，顯得十分纖細，好像細柳上剛抽出的新芽；待烏云稍稍退去，“猶抱琵琶半遮面”想必就是形容它的了；烏云全部隱去時(shí)，我才領(lǐng)悟到李白“舉頭望明月”的思想之情，蘇軾“千里共嬋娟”的完美祝愿。
我就思考著(zhù)：為什么同是明月，卻給人不一樣的美感？我得到的最終好答案就是月亮會(huì )變幻。人也應當一樣，當然，人應當是變通。
那有人說(shuō)：“我工資不夠吃喝，我要變通，去搶好了�！边@時(shí)我就要笑話(huà)、教育他們。因為他們還不理解變通的含義。變通和生物變異類(lèi)似。變異使生物在原先的基礎上更好適應生存環(huán)境。同樣的道理，為了到達某個(gè)目的而打破了原有的根深蒂固的模式而取用新方法的行為就能夠說(shuō)是變通。那“去搶”為什么不算變通？還是繼續說(shuō)變異吧。生物的'變異也是在必須原則下進(jìn)行的。老鼠不會(huì )變異成兔子，飛鳥(niǎo)不會(huì )變異成游與魚(yú)。那變通也有原則，比如說(shuō)社會(huì )道德、實(shí)事求是。凡是違背了原則的，就算不上變通。
學(xué)會(huì )了變通，總是能帶來(lái)意想不到的收獲。我看電視古裝劇時(shí)，一個(gè)軍隊了混有內奸。雖然明白有，卻不明白是誰(shuí)。一個(gè)一個(gè)查必定會(huì )打草驚蛇，甚至被反咬一口。那怎樣辦？此時(shí)，就要學(xué)會(huì )變通。為什么要查出內奸，讓他自我露出馬腳不是更好嗎？于是就傳遞一些假的情報，那不就是守株待兔嗎？類(lèi)似這樣的事還有許多，還有幾個(gè)十分出名的，如圍魏救趙、聲東擊西。這都是變通帶來(lái)的意想不到的收獲。
學(xué)會(huì )變通，離成功就更進(jìn)一步。俗語(yǔ)說(shuō)：條條大路通羅馬：三百六十行，行行出狀元。這就告訴我們成功的路不止一條，一條道行不通時(shí)，要學(xué)會(huì )變通，經(jīng)過(guò)其他方式走向成功。深入挖掘一下，就是說(shuō)：會(huì )變通的人不會(huì )不通的人有更多的機會(huì )成功。打個(gè)比方，一個(gè)數學(xué)圖形里，要你求一條線(xiàn)段的長(cháng)。不會(huì )不通的人就只是死死摳住一條線(xiàn)段。而會(huì )變通的人，他會(huì )把它放到相似形里、全等形里，還能夠把它放到正方形里、圓形里。這樣就多了成功的機會(huì )，也就離成功更近一步。
學(xué)會(huì )變通可不是件容易事。學(xué)會(huì )變通要有特殊的勇敢。要放棄或改變原先根深蒂固的想法，而去嘗試一個(gè)尚無(wú)把握的揣測，沒(méi)有特殊的勇敢，是做不到的。那說(shuō)說(shuō)蘇聯(lián)的赫魯曉夫。他確實(shí)勇敢：大膽的進(jìn)行改革，推行玉米運動(dòng)�？蔀槭裁催@卻成為蘇聯(lián)解體的開(kāi)始？這就告訴我們，沒(méi)有理智的頭腦也是學(xué)不會(huì )真正的變通的。僅有擁有理智的頭腦，才能做出理智的變通，而不是盲目的改變。
學(xué)會(huì )靈活變通的議論文 7
學(xué)會(huì )變通，學(xué)會(huì )換種思維方式來(lái)看待問(wèn)題，有利于我們更好的發(fā)展。
章魚(yú)之所以在海洋里能夠無(wú)往不勝卻成了瓶子里的囚徒，變成了漁民的獵物，成了人類(lèi)餐桌上的美餐，一個(gè)重要原因在于章魚(yú)不懂得變通。因為章魚(yú)渴望藏身于空心的器皿之中。它只要一看到小瓶子，都爭先恐后地往里鉆，不論瓶子有多么小，瓶口多么窄。如果章魚(yú)能夠懂得變通，適應新環(huán)境，那么它就不至于成為人類(lèi)餐桌上的美餐。
學(xué)會(huì )變通不僅僅在動(dòng)物身上體現出來(lái)，作為我們人類(lèi)更應當學(xué)習變通。
僅有學(xué)會(huì )變通，我們才能更好的適應新的.環(huán)境，新的挑戰，才能充分發(fā)揮自我的潛力，創(chuàng )造出精彩的人生！
什么是變通呢？變通是相對于無(wú)理的固執而言的，變通就是要換種思維方式來(lái)看待問(wèn)題，這條道不行，我就走另一條適合自我的道。變通就是相對于以前舊的、落后的思想觀(guān)念上的創(chuàng )新發(fā)展，更有創(chuàng )新意識。
大家可能不明白，我國著(zhù)名的運動(dòng)員，有著(zhù)“亞洲飛人”之稱(chēng)的劉翔，在成為男子110米跨欄項目的運動(dòng)員之前，其實(shí)是一名跳遠運動(dòng)員。在他還是一名跳遠運動(dòng)員的時(shí)候，他每一天都刻苦訓練，嚴格要求自我，日復一日，年復一年，但成績(jì)始終上不去。原先，是他的身高少了兩厘米。于是他的教練提議他成為一名跨欄選手。就這樣，劉翔找到了適合自我的項目，他更加努力的參加每一次訓練，從來(lái)都是嚴格要求自我，最終他在雅典奧運會(huì )上以打破事件紀錄的成績(jì)一舉奪冠，整個(gè)中國沸騰了，全世界震驚了！
正是因為劉翔懂得變通，聽(tīng)教練的提議，成為了一名跨欄選手。才有今日的劉翔，他不僅僅實(shí)現了個(gè)人的人生價(jià)值，更令國人為他感到驕傲。
學(xué)會(huì )變通，我們就要學(xué)會(huì )創(chuàng )新。一說(shuō)到創(chuàng )新，大家必然會(huì )想到美國的革新者，前蘋(píng)果首席執行官——史蒂夫·喬布斯。
喬布斯因為他的理念創(chuàng )新，才鑄造了如今的蘋(píng)果帝國。
讓我們人人都學(xué)會(huì )變通，創(chuàng )造出精彩的人生！
學(xué)會(huì )靈活變通的議論文 8
有一只昆蟲(chóng)沿著(zhù)潮濕而光滑的墻壁向上爬，不斷地往下掉又不斷地往上爬，但最后還是沒(méi)有成功。同樣有一個(gè)人在窄小的實(shí)驗室中不停地做實(shí)驗，不斷失敗又不斷地重復，最終他成功地利用烏絲充當電線(xiàn)。
為什么人和昆蟲(chóng)同樣是在堅持，而得到的卻是兩種不同的結果呢？根本原因在于昆蟲(chóng)不懂得變通，只是盲目地堅持，失敗是必然的，而愛(ài)迪生在無(wú)數次的失敗中積累經(jīng)驗，不斷改進(jìn)，最終才能獲得成功。堅持是一件好事，但卻要懂得變通，不能卡在死胡同內不會(huì )轉彎。如果愛(ài)迪生當初不思改進(jìn)，最后的結果就可能會(huì )如那只昆蟲(chóng)般徒做無(wú)用功了。
魯迅先生早年赴日本留學(xué)學(xué)習醫術(shù)，希望可以以醫術(shù)為黑暗的中國帶來(lái)一片曙光，學(xué)成歸來(lái)卻發(fā)現醫術(shù)只能醫治身體，無(wú)法醫治人心，根本改變不了中國的現狀，為了喚醒國人，他毅然棄醫從文，留下了大量的文學(xué)作品，實(shí)現了他的人生價(jià)值。他如果當時(shí)不思變通，最終只能庸祿無(wú)為，無(wú)法實(shí)現心中的抱負，遺憾終生，可見(jiàn)，成大事者必需學(xué)會(huì )變通。
古往今來(lái)，縱觀(guān)歷史長(cháng)河，每每成大事者均不拘小節，敢于變通，最后才獲得成功；而不變通死板者均慘淡收場(chǎng)，成為失敗者被歷史潮流所淘汰。楚漢相爭中，楚霸王在鴻門(mén)宴中死板不知變通，讓劉邦逃過(guò)一劫，最后劉邦奪得天下，自己卻落得烏江自刎的下場(chǎng)；而國共內戰，共產(chǎn)黨不與國民黨正面對抗，開(kāi)展游擊戰，一步步壯大自己，削弱敵人實(shí)力，最后才獲得勝利，如果當初共產(chǎn)黨死板地與國民黨正面對抗，或許今天的`中國就不是人民當家做主了。所以，歷史的教訓告訴我們要學(xué)會(huì )變通，才能笑到最后！
我們學(xué)習也是如此，要學(xué)會(huì )變通，不能死腦筋不會(huì )轉，要不斷改進(jìn)自己的學(xué)習方法、解題思維，不斷提高學(xué)習效率，這樣才能學(xué)到知識，在競爭激烈的社會(huì )中脫穎而出，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
學(xué)會(huì )變通，是我們通向成功的重要條件，學(xué)會(huì )變通，能使我們少走彎路，在困境中能尋求最好的解決方法。
成功沒(méi)有捷徑，但我們可以少走彎路，走的最快最順暢，所以我們要學(xué)會(huì )變通。
學(xué)會(huì )變通，走向成功！
學(xué)會(huì )靈活變通的議論文 9
漫漫求學(xué)路，或順利或蹉跎；有時(shí)我們可能需要高山大川，行萬(wàn)里路，執著(zhù)著(zhù)自己心中的夢(mèng)想，有時(shí)我們也要學(xué)會(huì )變通，另辟蹊徑，實(shí)現自己的理想。
東邊有雨西邊晴，黑了南方有北方。大自然是公平的，也許你不是天界的雄鷹，但你也許成為陸地上所的千里馬；也許你在沙場(chǎng)上為神勇無(wú)敵，但你敢許不能設立國家；也許你正遭受磨難，磨難但為何不欣賞磨難左邊或右邊的風(fēng)景。
學(xué)會(huì )變通你將不再是落地的雄鷹，而是一只咤叱風(fēng)云的神駒；學(xué)會(huì )變通則結果不應是烏江自刎，而是大國的建立。
漢高祖劉邦中國第一位起于草莽的皇帝。一個(gè)從小小時(shí)候被父親稱(chēng)為無(wú)賴(lài)的人；但是他卻打敗大漢了力拔山兮氣蓋世的項羽而建立了大漢統治者。一個(gè)無(wú)賴(lài)為何最終擊敗了西楚霸王？因為他讀懂了變通。雖然他與項羽的軍隊相比實(shí)力相差懸殊，若是正面交鋒肯定是以卵擊石，所以他選擇了明修棧道暗度陳倉，趁虛而入攻打項羽的國都。但是在項羽從齊揮師時(shí)劉邦落惶勢如破竹而逃。
他沒(méi)有選擇與項羽軍頑固抵抗而是另辟蹊徑，逃走了自己的軍營(yíng)，雖然少了一些壞蛋的本色，多了一些小人凡風(fēng)采，但是他學(xué)會(huì )了變通，才讓他有拔劍機會(huì )逼項羽烏江自刎。
劉邦定都是歷史的必然，歷史注定要成就這位英雄；但也他的變通成就了他，輝煌了他的`一生。
變通不是屈服，而是我們積蓄力量的手段，它如春風(fēng)溪旁中搖曳的的柳枝點(diǎn)綴著(zhù)蒼茫大地；織女星它如朝露折射太陽(yáng)的光輝照亮一隅；它如海中的燈塔我們駛向成功的彼岸。
風(fēng)去花謝，風(fēng)來(lái)花開(kāi)，漫漫人生路多少困難牽絆著(zhù)我們的腳步；有多少高山阻擋著(zhù)我們；有多少風(fēng)沙伏擊著(zhù)我們。如果我們僅憑著(zhù)心中的橫沖直撞那么最后我們只會(huì )頭破血流而停止不前。
山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村；何不轉個(gè)彎，井鼠一下去解讀大山背后的密秘。
學(xué)會(huì )靈活變通的議論文 10
通向成功的路，不可能都是平坦的，當在前進(jìn)時(shí)遇到阻礙，就需要我們學(xué)會(huì )變通，克服困難。
當我們遇到阻礙、困難時(shí)，總會(huì )想用一種舊的方式嘗試克服困難，但我們卻沒(méi)有發(fā)現這種舊方法已經(jīng)不再適用，這時(shí)候，我們就要學(xué)會(huì )變通，改變自己原來(lái)的方法，克服苦難，走向成功。
學(xué)會(huì )變通，可以讓我們在激烈的競爭中取得成功。任何事物都是在不斷變化的，會(huì )有新的創(chuàng )造，沒(méi)有什么可用一成不變來(lái)應對變化的世界，就連在過(guò)去幾年中，一直綜合實(shí)力強硬的柯達公司近來(lái)也因為他們的不變通，而遭遇到經(jīng)濟困難，面臨破產(chǎn)的危機。在經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì )中，馬云認識到只是平庸的做一名老師并不會(huì )多么的出人頭地，所以他選擇了變通，最終成為了著(zhù)名的阿里巴巴公司的總裁。所以，與其相柯達公司那樣再不變通的路上做到最好，也不如像馬云那樣學(xué)會(huì )變通，我們?yōu)槭裁床蝗プ兺�，讓變通引領(lǐng)我們走向一條更加寬闊光明的成功之路呢？變通更有理由我們的成功，實(shí)現我們的自身價(jià)值！
學(xué)會(huì )變通，我們就要合理的分析自己所處的環(huán)境。每個(gè)人的經(jīng)歷都是獨一無(wú)二的，世上沒(méi)有兩個(gè)人的經(jīng)歷是獨一無(wú)二的，世上沒(méi)有兩個(gè)人在相同的境遇中，所以我們就要針對自己所處的環(huán)境，結合自己的實(shí)際情況，進(jìn)行有利于自己發(fā)展的變通。就像是魯迅，處在中國危機之際，他清楚的認出到自己所從事的'職業(yè)醫生并不能醫治好當時(shí)的中國，而通過(guò)文學(xué)作品可以影響人們的內心世界，改變中國的命運。所以他選擇了變通，棄醫從文，從而在一定程度上影響了中國，也改變了自己的命運，讓自己活的更有價(jià)值。所以學(xué)會(huì )變通，我們要具體情況具體分析，通過(guò)變通找到更好的適合自己的發(fā)展途徑。
當然，學(xué)會(huì )變通不是在遇到任何困難時(shí)都要變通，他不是讓我們選擇逃避困難的途徑，而是在我們遇到困難后積極面對卻還是無(wú)法解決時(shí)的一種幫助措施。所以學(xué)會(huì )變通應是在我們積極的對待困難之后在通過(guò)變通讓困難變得易于克服。
當今社會(huì )飛速發(fā)展，任何事物都在以驚人的速度發(fā)生變化，如果我們不學(xué)會(huì )變通，就會(huì )被這飛速的時(shí)代所拋棄。要跟上社會(huì )發(fā)展的步子。就要學(xué)會(huì )變通。
學(xué)會(huì )變通，在我們發(fā)展中起到至關(guān)重要的作用，從現在起，學(xué)會(huì )變通！
學(xué)會(huì )靈活變通的議論文 11
漫漫求學(xué)路，或順利或蹉跎；有時(shí)我們需要高山大川，行萬(wàn)里路，執著(zhù)著(zhù)自我心中的夢(mèng)想，有時(shí)我們也要學(xué)會(huì )變通，另辟蹊徑，實(shí)現自我的夢(mèng)想。
東邊有雨西邊晴，黑了南方有北方。大自然是公平的，也許你不是天上的雄鷹，但你也許成為陸地上的千里馬；也許你在沙場(chǎng)上神勇無(wú)敵，但你敢許不能建立國家；也許你正遭受磨難，但為何不欣賞磨難左邊或右邊的風(fēng)景。
學(xué)會(huì )變通你將不再是落地的雄鷹，而是一只咤叱風(fēng)云的神駒；學(xué)會(huì )變通則結果不應是烏江自刎，而是大國的建立。
漢高祖劉邦中國第一位起于草莽的皇帝。一個(gè)從小被父親稱(chēng)為無(wú)賴(lài)的人；可是他卻打敗了力拔山兮氣蓋世的項羽而建立了大漢王朝。一個(gè)無(wú)賴(lài)為何最終擊敗了西楚霸王？因為他讀懂了變通。雖然他與項羽的軍隊相比實(shí)力相差懸殊，若是正面交鋒肯定是以卵擊石，所以他選擇了明修棧道暗度陳倉，趁虛而入攻打項羽的國都�？墒窃陧椨饛凝R南下時(shí)劉邦落惶而逃。
他沒(méi)有選擇與項羽軍頑固抵抗而是另辟蹊徑，逃回了自我的軍營(yíng)，雖然少了一些英雄的本色，多了一些小人凡風(fēng)范，可是他學(xué)會(huì )了變通，才讓他有機會(huì )逼項羽烏江自刎。
劉邦稱(chēng)帝是歷史的必然，歷史注定要成就這位英雄；但也他的變通成就了他，輝煌了他的一生。
變通不是屈服，而是我們積蓄力量的手段，它如春風(fēng)中搖曳的.的柳枝點(diǎn)綴著(zhù)蒼茫大地；它如朝露折射太陽(yáng)的光輝照亮一隅；它如海中的燈塔引領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。
風(fēng)去花謝，風(fēng)來(lái)花開(kāi)，漫漫人生路多少困難牽絆著(zhù)我們的腳步；有多少高山阻擋著(zhù)我們；有多少風(fēng)沙襲擊著(zhù)我們。如果我們僅憑著(zhù)心中的一腔熱血橫沖直撞那么最終我們只會(huì )頭破血流而停止不前。
山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村；何不轉個(gè)彎，變通一下去解讀大山背后的密秘。
學(xué)會(huì )靈活變通的議論文 12
看著(zhù)窗臺之上緩緩爬過(guò)的蝸牛，我的視線(xiàn)就被它吸引住了。
并不是因為我討厭它，而是它周?chē)囊粭l條“線(xiàn)”很有趣。順著(zhù)這條線(xiàn)看上去直達屋檐，難道……難道它要爬上屋頂？不可思議！一個(gè)小小的動(dòng)物可以爬完這樣一段路，可能嗎？于是我仔細觀(guān)察這條條銀線(xiàn)，發(fā)現相隔一段距離就會(huì )有較多的分泌物。原來(lái)是將這一長(cháng)段路分割成幾小段的路然后再爬行，這樣就化難為易了。它是聰明的，因為它懂變通。因為“窮則變，變則通，通則靈”。這不禁使我想到了一位曾數次獲百米賽跑冠軍的百米運動(dòng)員，他也一次次把長(cháng)路程轉變?yōu)槎搪烦�，也就是將一百米轉化為五個(gè)二十米，然后再逐個(gè)跑完易跑第一的二十米，這樣就可以完成百米賽爭奪第一的任務(wù)了。他跑第一，因為他懂變通，他懂得“窮則變，變則通，通則靈”。
不僅是在生活總如此，在學(xué)習中也應如此。
著(zhù)名經(jīng)濟學(xué)家黃若堅曾做客新浪網(wǎng)，許多網(wǎng)友追問(wèn)他成功的'秘訣，他泰然道：“如果河岸對面是金山，你們會(huì )怎樣做？”人們設想各種方法求金，而他卻說(shuō)：“如果是我，我會(huì )發(fā)展運輸業(yè)，載你們過(guò)河，而獲得昂貴的運費�！�
就是這樣，生活中人民往往見(jiàn)到的是閃亮的金子，卻不去想怎樣能獲得比金子更有價(jià)值的事物，其實(shí)只要我們稍微變通一下，就會(huì )有意想不到的收獲。
換一種思維，換一種思路，換一種方式便可循環(huán)而立。
只要學(xué)會(huì )變通一下，就會(huì )擁有希望。
學(xué)會(huì )靈活變通的議論文 13
在我們生活的道路上，時(shí)常會(huì )有山重水復的困境將你阻隔，此時(shí)，若拘泥于日復一日的習慣或黯然地選擇放棄失敗而去，則不如展開(kāi)視野，換一個(gè)角度，走上另一條屬于你的康莊大路。
此路，亦為變通之路。
如果，從樹(shù)上爬下的第一只古猿還守著(zhù)原來(lái)的舊習，不懂變通，棲居于樹(shù)上，那直立行走的人類(lèi)便不會(huì )存在了。正是因為他懂得了變通、改換，發(fā)現行走于地上也許更適合生存，才有了蔭庇后代的進(jìn)化和開(kāi)放。
如果，鄭淵潔不把“童話(huà)大王”一刊創(chuàng )辦，還是走原來(lái)投稿拿稿費的老路子的話(huà)，那么，一位偉大的童話(huà)大師也許就會(huì )被埋沒(méi)于一本小小的刊物中了。正是因為他懂得了變通、改換，發(fā)現自己創(chuàng )辦一本刊物的優(yōu)勢和妙處，才得以于中國文壇上占據了重要的一席之地。
如果，美國華人李政道，面對自己在實(shí)驗物理學(xué)中幾乎完全是“真空”的“成就”，還是繼續固步自封，拘泥于現狀的話(huà)，那么，他就不會(huì )在物理研究上真正有所建樹(shù)。正是因為他痛定思痛，變通為策，改學(xué)理論物理，才得以讓諾貝爾這一偉大的'光環(huán)投向了他的懷抱。
如果，沒(méi)有莫奈的變通，一改油畫(huà)的寫(xiě)實(shí)描繪而使用抽象的畫(huà)風(fēng)，所謂的印象畫(huà)派便不會(huì )映入我們的眼簾；如果沒(méi)有班超的投筆從戎，他便只會(huì )是一名默默無(wú)聞的小書(shū)吏，而永遠也不會(huì )成為功名傳千秋的杰出將領(lǐng)。
種種事實(shí)都說(shuō)明一個(gè)道理，有時(shí)，當你的成功之路受阻時(shí)，換一種方式或角度，重新出發(fā)，你也許會(huì )收獲“柳暗花明又一村”成功的喜悅。
是啊，人的思維會(huì )變，當你于那些“老路子”前停駐不前時(shí)，便總是會(huì )鮮有成功，如此，請記住這句名言：“上帝把你的門(mén)關(guān)上時(shí)，也一定會(huì )為你打開(kāi)另一扇窗”。
學(xué)會(huì )靈活變通的議論文 14
種子落在了土里，長(cháng)成了樹(shù)苗，就不能隨意的地移植，一動(dòng)就不能成活。而人和植物不一樣。人是有腦子的，遇到事情是能夠靈活處理的，一種方法不行就換另一種，總會(huì )有一種適合解決某個(gè)問(wèn)題的具體方法的。做人，不能太“死板”。要懂得變通。
難道你明明白前面是萬(wàn)丈深淵，你還要往前走，最終掉下去嗎？
人的一生是不可能一帆風(fēng)順的，道路是坎坷的，困難就像前進(jìn)道路上的種種障礙物，需要你去用各種方法去清除它們，讓他們不會(huì )成為你成功的絆腳石。
有人會(huì )問(wèn)，香蕉該從那頭吃起？香蕉是能夠從兩頭吃起的，這是對這個(gè)問(wèn)題的最佳回答。難道不是嗎。就像我們平時(shí)做習題，有時(shí)候一題是有多種解法的，關(guān)鍵就在于你懂不懂的變通，會(huì )不會(huì )對知識進(jìn)行靈活的運用。
若人們太習慣于某種想法，或某個(gè)非黑即白的絕對確定上，生活中就少了豐富的可能性，也就難以享受路途上的諸多美妙的驚喜。生活的樂(lè )趣是能夠主動(dòng)的，就好比在筆直的前行中，中途轉個(gè)彎。探訪(fǎng)不一樣的小徑，或許會(huì )意外地發(fā)現一片美麗、開(kāi)闊的風(fēng)景，獲得意外的精彩和完美。
在十九世紀中葉，美國加利福尼亞洲涌來(lái)了很多的淘金者，淘金的人越來(lái)越多，金子就越來(lái)越難淘。當地的氣候十分炎熱干燥，水源極缺，不少人因為缺水而被渴死。一位十七歲的男孩亞默爾靈機一動(dòng)，斷然放棄淘金的念頭，改為買(mǎi)水。他的這一行動(dòng)引起了不少人的不解與訕笑。然而，當許多的淘金者空手而歸時(shí)，亞默爾已成為一個(gè)小富翁了。亞默爾正是學(xué)會(huì )了變通，不執著(zhù)于很多人已嘗試過(guò)的失敗的事物上，而是在同一種情景下轉換思維尋求商機。他以改變自我為途徑通向成功，這一點(diǎn)，往往是會(huì )被許多人忽視的。所以，學(xué)會(huì )變通，會(huì )使我們走向成功。
在充滿(mǎn)不定性的環(huán)境中，有時(shí)我們需要的是不是朝著(zhù)既定的方向執著(zhù)努力，而是在隨機應變中學(xué)求生的出路；不是對規則的遵循，而是對規則的突破。我們不能否認執著(zhù)對人生的推動(dòng)作用，但也因該看到，在一個(gè)經(jīng)常變化的世界里，靈活機動(dòng)的行動(dòng)比有序的衰亡要好得多。只明白執著(zhù)的`淘金者走向失敗，而明白變通的亞默爾卻成了富翁。
執著(zhù)與變通是兩種不一樣的人生態(tài)度，不能單純的說(shuō)哪個(gè)好與不好。單純的執著(zhù)于變通都是不完美的，僅有二者相輔相成才能取得最終的成功。在學(xué)會(huì )變通的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì )執著(zhù)于變通二者兼顧。
隨機應變，靈活變通是一種智慧，這種智慧讓人受益。任何事情，要是都能用進(jìn)取的心態(tài)，多換幾個(gè)角度去思考問(wèn)題，肯定都會(huì )有通融的辦法的。學(xué)會(huì )多角度靈活看待，處理問(wèn)題，生活會(huì )所以而更加完美！
學(xué)會(huì )靈活變通的議論文 15
每一天都是新的開(kāi)始，有時(shí)一天會(huì )十分愉快的度過(guò)，而有時(shí)則會(huì )默默的過(guò)去，或許不會(huì )有太多的問(wèn)題，可是生活總不會(huì )平靜，對待重復出現的問(wèn)題，不能老用一種方法，每一個(gè)問(wèn)題的答案都不只一個(gè)，只要我們肯用心，就必須會(huì )把事情做好，這兩只烏鴉使我懂得了做事情要動(dòng)腦筋，僅有能到達同樣的目的，那就要學(xué)會(huì )變通，僅有這樣，生活才會(huì )變得更加美麗，人生才會(huì )放出光芒。、
學(xué)習也需要變通，我們要到達與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習效率是十分重要的，所以學(xué)習方法需要靈活變通，僅有肯用腦的人才能更快的.到達實(shí)惠，變通在學(xué)習中是個(gè)紐帶，他能快速的使我們成長(cháng)起來(lái)，遇到難以解決的問(wèn)題，就需要把他轉化成簡(jiǎn)單的問(wèn)題，這樣才能解決問(wèn)題。
學(xué)會(huì )創(chuàng )新，時(shí)代需要發(fā)展，國家獎勵發(fā)明，變通是創(chuàng )新的前提，僅有懂得變通，才可能會(huì )創(chuàng )新，創(chuàng )新是重要的，對于一個(gè)企業(yè)，沒(méi)有創(chuàng )新就沒(méi)有利益，對于一個(gè)國家而言，創(chuàng )新更為重要。發(fā)明創(chuàng )造是此刻的首要任務(wù)，一個(gè)懂得創(chuàng )新的國才能更快的發(fā)展，只明白模仿，而不去創(chuàng )新，那么這個(gè)民族只能落后于他人。
世界上有許多的科學(xué)家是經(jīng)過(guò)變通而成名的，像愛(ài)因斯坦他提出了相對論，這一偉大的理論使他成為全世界最富創(chuàng )造力的科學(xué)家，確實(shí)這個(gè)口號非她莫屬，誰(shuí)能想象到他是怎樣發(fā)現這樣一個(gè)偉大的結論，因為他懂得變通，明白如何去創(chuàng )造，這是他成功的秘訣，每個(gè)人都不會(huì )明白他是怎樣做到的，他靠的就是奇思妙想加上創(chuàng )新精神。
所以，我們每個(gè)人都應當學(xué)會(huì )變通，懂得去創(chuàng )新，僅有這樣，地球才會(huì )變得更加美麗，人生才會(huì )更加精彩。
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