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學(xué)會(huì )靈活變通的議論文 (通用15篇)
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧,尤其是有嚴密的邏輯性的議論文,議論文是以議論為主要表達方式,通過(guò)擺事實(shí),講道理,直接表達作者的觀(guān)點(diǎn)和主張的常用文體。這類(lèi)型的作文應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的學(xué)會(huì )靈活變通的議論文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )靈活變通的議論文 1
看完這則故事,便想到小學(xué)時(shí),學(xué)到的《鄭人買(mǎi)履》的故事,兩人在出發(fā)之前,均明確了自己的目標,然而在突發(fā)的狀況下,卻都以失敗而告終,想到此,便會(huì )忍不住問(wèn)一下:?jiǎn)?wèn)什么呢?事實(shí)上,追根溯底,還是他們不知變通,不能根據實(shí)際情況,即時(shí)的調整自己的奮斗目標。因此:善于變通,無(wú)論在學(xué)習上,還是人際交往上,都是非常重要的。
在2010年的溫哥華的冬奧會(huì )上,我國女子速滑可謂是一大亮點(diǎn),尤其在女子1500米上,更是上演了一場(chǎng)龍爭虎斗。在巨大的.變故下,中國選手周洋以一敵七,尤其是在韓國的3名強將的完美配合中,依然贏(yíng)得桂冠,這樣的結果的確出人意料,可又在情理之中,試問(wèn):如果沒(méi)有很好的變通能力,在面對如此突發(fā)狀況之后,我們是否還能夠鎮定自若?試問(wèn):如果沒(méi)有很好的變通能力,在面對世界頂尖選手的圍追堵截,我們是否能勇奪桂冠?答案當然是否定的。一個(gè)真正懂得變通的人,是懂得根據實(shí)際情況,做出最好的判斷的,而周洋無(wú)疑是這樣一個(gè)人。
懂得變通是一個(gè)人成功的必然因素,然而必然因素卻是有限度的。在高科技發(fā)展的今天,人們逐漸意識到教育對人才培養的重要性,因此,不少人發(fā)現了現今中國教育的弊端,不少教育家,批判家紛紛發(fā)書(shū)來(lái)批判中國教育的傳統性,甚至于拿中國教育的封閉性與美國的開(kāi)放性相比,更是大大貶低了中國教育的價(jià)值。然而人們是否想過(guò),為何中國教育會(huì )出現如此窘境,是不知變通所致嗎?當然不是,中國作為一個(gè)發(fā)展中國家,無(wú)論是經(jīng)濟,人口,亦或是其他,都在嚴重影響到其自身的革新與發(fā)展。例如前面所舉的周洋,假如在沒(méi)有強勁實(shí)力的基礎下,想必,變通能力再強也不會(huì )取得如此驕人的成績(jì)吧!
一個(gè)善于變通的人,永遠都會(huì )立足于巔峰之上,他們永遠都是社會(huì )的強者。漁夫第一次出海,若是懂得變通,不說(shuō)他是否會(huì )成為富豪,但至少也會(huì )吃飽穿暖吧。因此,無(wú)論做什么事,我們都要學(xué)會(huì )變通,成為一名智者。
學(xué)會(huì )靈活變通的議論文 2
變通,變則通,通則達。一個(gè)裁縫在吸煙時(shí)不小心將一條高檔的裙子燒了個(gè)洞,致使裙子成了廢品。這位裁縫為了挽回損失,憑其高超的技藝,在裙子四周剪了許多窟窿,并精心修飾以金邊,然為其取名為鳳尾裙。不但買(mǎi)了個(gè)好價(jià)錢(qián),還一傳十,十傳百,使不少女士上門(mén)求購,生意十分紅火。他的靈通一變,不僅使他的生意紅火,還令他的名聲一震。所以,我們要學(xué)會(huì )改變自己的思維,學(xué)會(huì )變通,走向人生新方向!
學(xué)會(huì )變通,是我們走向成功的必經(jīng)路。在十九世紀中葉,美國加利福尼亞洲涌來(lái)了大量的淘金者,淘金的人越來(lái)越多,金子就越來(lái)越難淘。當地的氣候十分炎熱干燥,水源極缺,不少人因為缺水而被渴死。一位十七歲的男孩亞默爾靈機一動(dòng),斷然放棄淘金的念頭,改為買(mǎi)水。他的這一行動(dòng)引起了不少人的不解與訕笑。然而,當許多的淘金者空手而歸時(shí),亞默爾已成為一個(gè)小富翁了。亞默爾正是學(xué)會(huì )了變通,不執著(zhù)于很多人已嘗試過(guò)的失敗的事物上,而是在同一種情況下轉換思維尋求商機。他以改變自己為途徑通向成功,這一點(diǎn),往往是會(huì )被許多人忽視的.。所以,學(xué)會(huì )變通,會(huì )使我們走向成功。
在充滿(mǎn)不定性的環(huán)境中,有時(shí)我們需要的不是朝著(zhù)既定的方向執著(zhù)努力,而是在隨機應變中學(xué)求生的出路;不是對規則的遵循,而是對規則的突破。我們不能否認執著(zhù)對人生的推動(dòng)作用,但也應該看到,在一個(gè)經(jīng)常變化的世界里,靈活機動(dòng)的行動(dòng)比有序的衰亡要好得多。只知道執著(zhù)的淘金者走向失敗,而知道變通的亞默爾卻成了富翁。
學(xué)會(huì )變通,我們就要合理的分析自己所處的環(huán)境。每個(gè)人的經(jīng)歷都是獨一無(wú)二的,世上沒(méi)有兩個(gè)人的經(jīng)歷是一樣的,世上沒(méi)有兩個(gè)人在相同的境遇中,所以我們就要針對自己所處的環(huán)境,結合自己的實(shí)際情況,進(jìn)行有利于自己發(fā)展的變通。就像是魯迅,處在中國危機之際,他清楚的認出到自己所從事的職業(yè)醫生并不能醫治好當時(shí)的中國,而通過(guò)文學(xué)作品可以影響人們的內心世界,改變中國的命運。所以他選擇了變通,棄醫從文,從而在一定程度上影響了中國,也改變了自己的命運,讓自己活的更有價(jià)值。所以學(xué)會(huì )變通,我們要具體情況具體分析,通過(guò)變通找到更好的適合自己的發(fā)展途徑。
學(xué)會(huì )變通,走向新的道路。改則通,通則順,順則生。于國如此,于身亦如此。讓我們學(xué)會(huì )變通,創(chuàng )造新的生活。
學(xué)會(huì )靈活變通的議論文 3
表演藝術(shù)家說(shuō):演員是在演戲,不是念劇本,可以根據表演的需要改動(dòng)臺詞。我十分認同這句話(huà)。我認為,這里的“根據需要改臺詞”,實(shí)則體現了一種做事“變通”的態(tài)度。
人,只有有著(zhù)變通的態(tài)度,變方能認清困難,找到解決的辦法,從而克服困難,做好事情。變通,是信心的保障,是力量的源泉,是打開(kāi)成功大門(mén)的前提。
古往今來(lái),無(wú)數偉人名人的事跡告訴著(zhù)我們,想要成功,先得“變通”。
一代領(lǐng)袖毛澤東,在領(lǐng)導革命的時(shí)候也曾遇到過(guò)十分艱苦的情況。他,幾十萬(wàn)的軍隊被打得僅剩幾萬(wàn)人,又缺吃少穿。在如此這種情況下,毛澤東沒(méi)有被困難打倒,選擇了“變通”,智慧地斗爭。敵人圍攻,我打不過(guò)就躲;沒(méi)有食物,自己開(kāi)荒種地;沒(méi)有武器,我就打地道戰,地雷戰,游擊戰。經(jīng)過(guò)幾年的變通戰術(shù),終于轉敗為勝。試想,如果當年毛澤東面對困難時(shí)沒(méi)有變通,而是一味地和敵人硬拼,又怎會(huì )有中共的.強大與新中國的誔生呢?
無(wú)獨有偶,陶淵明,也是一個(gè)能做到“變通”的文人。他的本心是想要做個(gè)好官,為民造福?梢,卻看到官場(chǎng)中人人趨炎附勢,奉承權貴以求自保。于是,陶公選擇了“變通”,毅然辭官,回鄉隱居,寄情山水,潛心文學(xué)。正因為他的“變通”,才寫(xiě)出了如此多傳流千古的名篇,為后人留下了一座永恒的精神桃源。
不止這樣。歷史上,現實(shí)中,因變通而獲得新生的人,不計其數。海明威面對身體的巨創(chuàng ),勇敢地變通,不再以從事他喜歡的士兵工作,而是,投身于寫(xiě)作,成了家喻戶(hù)曉的大文誼;莊子面對人人爭權奪利,追名豬利的風(fēng)氣,勇敢變通,決不當官,不作涸轍之鮒,而是追求逍遙;李密面對皇帝的催促,州官的逼迫,勇敢地變通,不是和皇帝對抗,而是動(dòng)之以情,曉之以理,說(shuō)服皇帝,“變通”讓他,完成自己心愿,也成為千古孝子。
在困難面前選擇“站起來(lái)”,讓他們得嘗夙望,留名千古。
而一些人,面對困難,不是站起來(lái),而是變通,是逃,或是硬拼那么,等待他們的,也就只有失敗和痛苦了。
別里科夫面對專(zhuān)科統治,選擇的不是“變通,不是找法子來(lái)解決,而是一味忍受,戰戰兢兢,甚至為專(zhuān)制制度作幫兇,如此一來(lái),等待他的,就只有死亡;項羽面對兵敗,選擇的不是變通,回江東從頭開(kāi)始,而是自殺,于是,一代霸王灰風(fēng)煙滅;祥林嫂在夫兒皆亡,眾人輕視時(shí),選擇的,不是變通,不是換個(gè)活法或遠走他鄉,堅強地活下去,而是被打敗,自己也看不起自己,那么,她也只被凄慘死去。
由此可知,在困難面前,如果聽(tīng)之任之,不敢站起來(lái),終會(huì )被困難打倒!落得個(gè)凄慘收場(chǎng)!
學(xué)會(huì )靈活變通的議論文 4
為人處世,要懂人情世故,也要懂得去適時(shí)學(xué)會(huì )變通。
我國古代有這么一個(gè)故事:有個(gè)小孩子叫司馬光,有一天他在和小朋友捉迷藏時(shí),一個(gè)小朋友不小心掉入了大水缸里。孩子們頓時(shí)驚慌失措,喊叫的喊叫,走開(kāi)的走開(kāi),只有司馬光站在原地,抱起一塊大石頭朝水缸砸去,水缸破了一個(gè)大洞,那個(gè)落入水缸的孩子最終獲救。
在這個(gè)故事中,正是由于司馬光沒(méi)有走入習慣式思維,去叫大人或從水缸口上面去拉落水者,才救了小朋友的命。我們不妨設想一下,如果他也去叫大人了,等大人趕來(lái)得耽誤一定時(shí)間,甚至一時(shí)找不到大人,豈不誤事?如果去水缸口上面拉落水者,孩子拉孩子肯定拉不動(dòng),弄不好可能會(huì )把拉人的孩子也掉進(jìn)去。所以,懂得變通的人,在緊急情況下會(huì )展現出與常人不同的思維。
也正如“理智的人面臨危險,會(huì )急中生智,可以說(shuō),比平時(shí)更聰明!边@是19世紀法國批判現實(shí)主義作家馬里·亨利·貝爾所說(shuō)的一句名言。這句話(huà)說(shuō)的.正是我們要學(xué)會(huì )變通。
還有一個(gè)事例:一個(gè)小男孩的媽媽和小男孩買(mǎi)菜,店里老板見(jiàn)小男孩如此可愛(ài),便說(shuō):“小朋友,叔叔送你一把糖果!闭f(shuō)完便讓小男孩自己去拿,但奇怪的是他在被叫幾次都無(wú)動(dòng)于衷。老板最后抓了一把糖果塞給了他。到了家,媽媽問(wèn)小男孩你為什么不去自己抓呢,小男孩回答:“因為叔叔的手比我的大,所以抓得比我多!
懂得變通的人,在一些方面就會(huì )比別人多獲得一些利益。這得益于他們隨機應變的能力,以及懂得如何利用好人情世故。
學(xué)會(huì )靈活變通的議論文 5
做大事的,從不在乎細枝末節。想要一根筋于一樣事,君應小心。
年輕人志在遠方,途遇惡狗,避之。庸人問(wèn)曰:“何所懼乎?斯犬其也懼,安走天下乎?”答曰:“吾未懼,徒斗狗而無(wú)益與吾乎!币粋(gè)人想走,這是好的。但也要分清自己的能力,并且少花精力與無(wú)用之事上。你固執,固執也要有目的,不能盲目。
著(zhù)名皇帝朱元璋曾是一寺中僧,緣何會(huì )混上皇上,我想,多半不是因為他的能力,而是他懂得變通。暫且不說(shuō)它的血淚史,單說(shuō)他的治國之策就足見(jiàn)之。廢丞相,殺功臣,革舊制,安子孫。重重策略無(wú)不體現這人的智慧。沒(méi)有變通的大腦,在社會(huì )上是混不好的。
一根筋不等于固執。人啊,其實(shí)有好幾張皮,可皮下的舊東西是不變的。一根筋的不多,固執的卻比比皆是。其實(shí)固執不壞,關(guān)鍵時(shí)刻固執是好的。固執也不是一條路走死,而是按照自己的計劃去建更多的路。青年殘疾創(chuàng )業(yè)者就用自己的話(huà)來(lái)論證了這一道理!敖裉旌軞埧,明天很殘酷,后天很美好。大多數人都死在明天晚上,看不到后天的太陽(yáng)!惫虉痰淖非,傻傻的讓人可愛(ài)。
夢(mèng)回三國,一代名將呂布出征打仗,無(wú)人能敵,不料最后被捆綁,人頭落地。呂布三國中無(wú)人能敵,是最勇猛,最驍勇,最負其盛名的武將。然而就是這樣一個(gè)濃墨重彩,卻過(guò)早地消逝。其可惜也哉?活該,你看人家郭嘉,多次易主,為的`是能得以施展其雄才,而你一頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達的家伙怎會(huì )成功。正所謂弱肉強食也,人類(lèi)已不僅僅用野蠻來(lái)定義強弱了。
人之在世,沒(méi)有人會(huì )一直一根筋。人需要成長(cháng),但也不要失去本心。對自己喜愛(ài)的可以堅守,但不一定一直追求,畢竟我輩都是江河魚(yú)蝦。身不由己的時(shí)候多了,變通吧,這樣你就能成長(cháng)了。沒(méi)必要為別人而變,更多的是自然而然的。牛皮不是吹的,所以固執練好本領(lǐng)是不錯的。在你展現自己時(shí)你要做好準備,堅持干吧,相信你!
學(xué)會(huì )靈活變通的議論文 6
我在夜空下欣賞著(zhù)明月。起初,它還只是一片月芽,顯得十分纖細,好像細柳上剛抽出的新芽;待烏云稍稍退去,“猶抱琵琶半遮面”想必就是形容它的了;烏云全部隱去時(shí),我才領(lǐng)悟到李白“舉頭望明月”的思想之情,蘇軾“千里共嬋娟”的完美祝愿。
我就思考著(zhù):為什么同是明月,卻給人不一樣的美感?我得到的最終好答案就是月亮會(huì )變幻。人也應當一樣,當然,人應當是變通。
那有人說(shuō):“我工資不夠吃喝,我要變通,去搶好了!边@時(shí)我就要笑話(huà)、教育他們。因為他們還不理解變通的含義。變通和生物變異類(lèi)似。變異使生物在原先的基礎上更好適應生存環(huán)境。同樣的道理,為了到達某個(gè)目的而打破了原有的根深蒂固的模式而取用新方法的行為就能夠說(shuō)是變通。那“去搶”為什么不算變通?還是繼續說(shuō)變異吧。生物的'變異也是在必須原則下進(jìn)行的。老鼠不會(huì )變異成兔子,飛鳥(niǎo)不會(huì )變異成游與魚(yú)。那變通也有原則,比如說(shuō)社會(huì )道德、實(shí)事求是。凡是違背了原則的,就算不上變通。
學(xué)會(huì )了變通,總是能帶來(lái)意想不到的收獲。我看電視古裝劇時(shí),一個(gè)軍隊了混有內奸。雖然明白有,卻不明白是誰(shuí)。一個(gè)一個(gè)查必定會(huì )打草驚蛇,甚至被反咬一口。那怎樣辦?此時(shí),就要學(xué)會(huì )變通。為什么要查出內奸,讓他自我露出馬腳不是更好嗎?于是就傳遞一些假的情報,那不就是守株待兔嗎?類(lèi)似這樣的事還有許多,還有幾個(gè)十分出名的,如圍魏救趙、聲東擊西。這都是變通帶來(lái)的意想不到的收獲。
學(xué)會(huì )變通,離成功就更進(jìn)一步。俗語(yǔ)說(shuō):條條大路通羅馬:三百六十行,行行出狀元。這就告訴我們成功的路不止一條,一條道行不通時(shí),要學(xué)會(huì )變通,經(jīng)過(guò)其他方式走向成功。深入挖掘一下,就是說(shuō):會(huì )變通的人不會(huì )不通的人有更多的機會(huì )成功。打個(gè)比方,一個(gè)數學(xué)圖形里,要你求一條線(xiàn)段的長(cháng)。不會(huì )不通的人就只是死死摳住一條線(xiàn)段。而會(huì )變通的人,他會(huì )把它放到相似形里、全等形里,還能夠把它放到正方形里、圓形里。這樣就多了成功的機會(huì ),也就離成功更近一步。
學(xué)會(huì )變通可不是件容易事。學(xué)會(huì )變通要有特殊的勇敢。要放棄或改變原先根深蒂固的想法,而去嘗試一個(gè)尚無(wú)把握的揣測,沒(méi)有特殊的勇敢,是做不到的。那說(shuō)說(shuō)蘇聯(lián)的赫魯曉夫。他確實(shí)勇敢:大膽的進(jìn)行改革,推行玉米運動(dòng)?蔀槭裁催@卻成為蘇聯(lián)解體的開(kāi)始?這就告訴我們,沒(méi)有理智的頭腦也是學(xué)不會(huì )真正的變通的。僅有擁有理智的頭腦,才能做出理智的變通,而不是盲目的改變。
學(xué)會(huì )靈活變通的議論文 7
學(xué)會(huì )變通,學(xué)會(huì )換種思維方式來(lái)看待問(wèn)題,有利于我們更好的發(fā)展。
章魚(yú)之所以在海洋里能夠無(wú)往不勝卻成了瓶子里的囚徒,變成了漁民的獵物,成了人類(lèi)餐桌上的美餐,一個(gè)重要原因在于章魚(yú)不懂得變通。因為章魚(yú)渴望藏身于空心的器皿之中。它只要一看到小瓶子,都爭先恐后地往里鉆,不論瓶子有多么小,瓶口多么窄。如果章魚(yú)能夠懂得變通,適應新環(huán)境,那么它就不至于成為人類(lèi)餐桌上的美餐。
學(xué)會(huì )變通不僅僅在動(dòng)物身上體現出來(lái),作為我們人類(lèi)更應當學(xué)習變通。
僅有學(xué)會(huì )變通,我們才能更好的適應新的.環(huán)境,新的挑戰,才能充分發(fā)揮自我的潛力,創(chuàng )造出精彩的人生!
什么是變通呢?變通是相對于無(wú)理的固執而言的,變通就是要換種思維方式來(lái)看待問(wèn)題,這條道不行,我就走另一條適合自我的道。變通就是相對于以前舊的、落后的思想觀(guān)念上的創(chuàng )新發(fā)展,更有創(chuàng )新意識。
大家可能不明白,我國著(zhù)名的運動(dòng)員,有著(zhù)“亞洲飛人”之稱(chēng)的劉翔,在成為男子110米跨欄項目的運動(dòng)員之前,其實(shí)是一名跳遠運動(dòng)員。在他還是一名跳遠運動(dòng)員的時(shí)候,他每一天都刻苦訓練,嚴格要求自我,日復一日,年復一年,但成績(jì)始終上不去。原先,是他的身高少了兩厘米。于是他的教練提議他成為一名跨欄選手。就這樣,劉翔找到了適合自我的項目,他更加努力的參加每一次訓練,從來(lái)都是嚴格要求自我,最終他在雅典奧運會(huì )上以打破事件紀錄的成績(jì)一舉奪冠,整個(gè)中國沸騰了,全世界震驚了!
正是因為劉翔懂得變通,聽(tīng)教練的提議,成為了一名跨欄選手。才有今日的劉翔,他不僅僅實(shí)現了個(gè)人的人生價(jià)值,更令國人為他感到驕傲。
學(xué)會(huì )變通,我們就要學(xué)會(huì )創(chuàng )新。一說(shuō)到創(chuàng )新,大家必然會(huì )想到美國的革新者,前蘋(píng)果首席執行官——史蒂夫·喬布斯。
喬布斯因為他的理念創(chuàng )新,才鑄造了如今的蘋(píng)果帝國。
讓我們人人都學(xué)會(huì )變通,創(chuàng )造出精彩的人生!
學(xué)會(huì )靈活變通的議論文 8
有一只昆蟲(chóng)沿著(zhù)潮濕而光滑的墻壁向上爬,不斷地往下掉又不斷地往上爬,但最后還是沒(méi)有成功。同樣有一個(gè)人在窄小的實(shí)驗室中不停地做實(shí)驗,不斷失敗又不斷地重復,最終他成功地利用烏絲充當電線(xiàn)。
為什么人和昆蟲(chóng)同樣是在堅持,而得到的卻是兩種不同的結果呢?根本原因在于昆蟲(chóng)不懂得變通,只是盲目地堅持,失敗是必然的,而愛(ài)迪生在無(wú)數次的失敗中積累經(jīng)驗,不斷改進(jìn),最終才能獲得成功。堅持是一件好事,但卻要懂得變通,不能卡在死胡同內不會(huì )轉彎。如果愛(ài)迪生當初不思改進(jìn),最后的結果就可能會(huì )如那只昆蟲(chóng)般徒做無(wú)用功了。
魯迅先生早年赴日本留學(xué)學(xué)習醫術(shù),希望可以以醫術(shù)為黑暗的中國帶來(lái)一片曙光,學(xué)成歸來(lái)卻發(fā)現醫術(shù)只能醫治身體,無(wú)法醫治人心,根本改變不了中國的現狀,為了喚醒國人,他毅然棄醫從文,留下了大量的文學(xué)作品,實(shí)現了他的人生價(jià)值。他如果當時(shí)不思變通,最終只能庸祿無(wú)為,無(wú)法實(shí)現心中的抱負,遺憾終生,可見(jiàn),成大事者必需學(xué)會(huì )變通。
古往今來(lái),縱觀(guān)歷史長(cháng)河,每每成大事者均不拘小節,敢于變通,最后才獲得成功;而不變通死板者均慘淡收場(chǎng),成為失敗者被歷史潮流所淘汰。楚漢相爭中,楚霸王在鴻門(mén)宴中死板不知變通,讓劉邦逃過(guò)一劫,最后劉邦奪得天下,自己卻落得烏江自刎的下場(chǎng);而國共內戰,共產(chǎn)黨不與國民黨正面對抗,開(kāi)展游擊戰,一步步壯大自己,削弱敵人實(shí)力,最后才獲得勝利,如果當初共產(chǎn)黨死板地與國民黨正面對抗,或許今天的`中國就不是人民當家做主了。所以,歷史的教訓告訴我們要學(xué)會(huì )變通,才能笑到最后!
我們學(xué)習也是如此,要學(xué)會(huì )變通,不能死腦筋不會(huì )轉,要不斷改進(jìn)自己的學(xué)習方法、解題思維,不斷提高學(xué)習效率,這樣才能學(xué)到知識,在競爭激烈的社會(huì )中脫穎而出,實(shí)現自己的人生價(jià)值。
學(xué)會(huì )變通,是我們通向成功的重要條件,學(xué)會(huì )變通,能使我們少走彎路,在困境中能尋求最好的解決方法。
成功沒(méi)有捷徑,但我們可以少走彎路,走的最快最順暢,所以我們要學(xué)會(huì )變通。
學(xué)會(huì )變通,走向成功!
學(xué)會(huì )靈活變通的議論文 9
漫漫求學(xué)路,或順利或蹉跎;有時(shí)我們可能需要高山大川,行萬(wàn)里路,執著(zhù)著(zhù)自己心中的夢(mèng)想,有時(shí)我們也要學(xué)會(huì )變通,另辟蹊徑,實(shí)現自己的理想。
東邊有雨西邊晴,黑了南方有北方。大自然是公平的,也許你不是天界的雄鷹,但你也許成為陸地上所的千里馬;也許你在沙場(chǎng)上為神勇無(wú)敵,但你敢許不能設立國家;也許你正遭受磨難,磨難但為何不欣賞磨難左邊或右邊的風(fēng)景。
學(xué)會(huì )變通你將不再是落地的雄鷹,而是一只咤叱風(fēng)云的神駒;學(xué)會(huì )變通則結果不應是烏江自刎,而是大國的建立。
漢高祖劉邦中國第一位起于草莽的皇帝。一個(gè)從小小時(shí)候被父親稱(chēng)為無(wú)賴(lài)的人;但是他卻打敗大漢了力拔山兮氣蓋世的項羽而建立了大漢統治者。一個(gè)無(wú)賴(lài)為何最終擊敗了西楚霸王?因為他讀懂了變通。雖然他與項羽的軍隊相比實(shí)力相差懸殊,若是正面交鋒肯定是以卵擊石,所以他選擇了明修棧道暗度陳倉,趁虛而入攻打項羽的國都。但是在項羽從齊揮師時(shí)劉邦落惶勢如破竹而逃。
他沒(méi)有選擇與項羽軍頑固抵抗而是另辟蹊徑,逃走了自己的軍營(yíng),雖然少了一些壞蛋的本色,多了一些小人凡風(fēng)采,但是他學(xué)會(huì )了變通,才讓他有拔劍機會(huì )逼項羽烏江自刎。
劉邦定都是歷史的必然,歷史注定要成就這位英雄;但也他的變通成就了他,輝煌了他的`一生。
變通不是屈服,而是我們積蓄力量的手段,它如春風(fēng)溪旁中搖曳的的柳枝點(diǎn)綴著(zhù)蒼茫大地;織女星它如朝露折射太陽(yáng)的光輝照亮一隅;它如海中的燈塔我們駛向成功的彼岸。
風(fēng)去花謝,風(fēng)來(lái)花開(kāi),漫漫人生路多少困難牽絆著(zhù)我們的腳步;有多少高山阻擋著(zhù)我們;有多少風(fēng)沙伏擊著(zhù)我們。如果我們僅憑著(zhù)心中的橫沖直撞那么最后我們只會(huì )頭破血流而停止不前。
山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村;何不轉個(gè)彎,井鼠一下去解讀大山背后的密秘。
學(xué)會(huì )靈活變通的議論文 10
通向成功的路,不可能都是平坦的,當在前進(jìn)時(shí)遇到阻礙,就需要我們學(xué)會(huì )變通,克服困難。
當我們遇到阻礙、困難時(shí),總會(huì )想用一種舊的方式嘗試克服困難,但我們卻沒(méi)有發(fā)現這種舊方法已經(jīng)不再適用,這時(shí)候,我們就要學(xué)會(huì )變通,改變自己原來(lái)的方法,克服苦難,走向成功。
學(xué)會(huì )變通,可以讓我們在激烈的競爭中取得成功。任何事物都是在不斷變化的,會(huì )有新的創(chuàng )造,沒(méi)有什么可用一成不變來(lái)應對變化的世界,就連在過(guò)去幾年中,一直綜合實(shí)力強硬的柯達公司近來(lái)也因為他們的不變通,而遭遇到經(jīng)濟困難,面臨破產(chǎn)的危機。在經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì )中,馬云認識到只是平庸的做一名老師并不會(huì )多么的出人頭地,所以他選擇了變通,最終成為了著(zhù)名的阿里巴巴公司的總裁。所以,與其相柯達公司那樣再不變通的路上做到最好,也不如像馬云那樣學(xué)會(huì )變通,我們?yōu)槭裁床蝗プ兺,讓變通引領(lǐng)我們走向一條更加寬闊光明的成功之路呢?變通更有理由我們的成功,實(shí)現我們的自身價(jià)值!
學(xué)會(huì )變通,我們就要合理的分析自己所處的環(huán)境。每個(gè)人的經(jīng)歷都是獨一無(wú)二的,世上沒(méi)有兩個(gè)人的經(jīng)歷是獨一無(wú)二的,世上沒(méi)有兩個(gè)人在相同的境遇中,所以我們就要針對自己所處的環(huán)境,結合自己的實(shí)際情況,進(jìn)行有利于自己發(fā)展的變通。就像是魯迅,處在中國危機之際,他清楚的認出到自己所從事的'職業(yè)醫生并不能醫治好當時(shí)的中國,而通過(guò)文學(xué)作品可以影響人們的內心世界,改變中國的命運。所以他選擇了變通,棄醫從文,從而在一定程度上影響了中國,也改變了自己的命運,讓自己活的更有價(jià)值。所以學(xué)會(huì )變通,我們要具體情況具體分析,通過(guò)變通找到更好的適合自己的發(fā)展途徑。
當然,學(xué)會(huì )變通不是在遇到任何困難時(shí)都要變通,他不是讓我們選擇逃避困難的途徑,而是在我們遇到困難后積極面對卻還是無(wú)法解決時(shí)的一種幫助措施。所以學(xué)會(huì )變通應是在我們積極的對待困難之后在通過(guò)變通讓困難變得易于克服。
當今社會(huì )飛速發(fā)展,任何事物都在以驚人的速度發(fā)生變化,如果我們不學(xué)會(huì )變通,就會(huì )被這飛速的時(shí)代所拋棄。要跟上社會(huì )發(fā)展的步子。就要學(xué)會(huì )變通。
學(xué)會(huì )變通,在我們發(fā)展中起到至關(guān)重要的作用,從現在起,學(xué)會(huì )變通!
學(xué)會(huì )靈活變通的議論文 11
漫漫求學(xué)路,或順利或蹉跎;有時(shí)我們需要高山大川,行萬(wàn)里路,執著(zhù)著(zhù)自我心中的夢(mèng)想,有時(shí)我們也要學(xué)會(huì )變通,另辟蹊徑,實(shí)現自我的夢(mèng)想。
東邊有雨西邊晴,黑了南方有北方。大自然是公平的,也許你不是天上的雄鷹,但你也許成為陸地上的千里馬;也許你在沙場(chǎng)上神勇無(wú)敵,但你敢許不能建立國家;也許你正遭受磨難,但為何不欣賞磨難左邊或右邊的風(fēng)景。
學(xué)會(huì )變通你將不再是落地的雄鷹,而是一只咤叱風(fēng)云的神駒;學(xué)會(huì )變通則結果不應是烏江自刎,而是大國的建立。
漢高祖劉邦中國第一位起于草莽的皇帝。一個(gè)從小被父親稱(chēng)為無(wú)賴(lài)的人;可是他卻打敗了力拔山兮氣蓋世的項羽而建立了大漢王朝。一個(gè)無(wú)賴(lài)為何最終擊敗了西楚霸王?因為他讀懂了變通。雖然他與項羽的軍隊相比實(shí)力相差懸殊,若是正面交鋒肯定是以卵擊石,所以他選擇了明修棧道暗度陳倉,趁虛而入攻打項羽的國都?墒窃陧椨饛凝R南下時(shí)劉邦落惶而逃。
他沒(méi)有選擇與項羽軍頑固抵抗而是另辟蹊徑,逃回了自我的軍營(yíng),雖然少了一些英雄的本色,多了一些小人凡風(fēng)范,可是他學(xué)會(huì )了變通,才讓他有機會(huì )逼項羽烏江自刎。
劉邦稱(chēng)帝是歷史的必然,歷史注定要成就這位英雄;但也他的變通成就了他,輝煌了他的一生。
變通不是屈服,而是我們積蓄力量的手段,它如春風(fēng)中搖曳的.的柳枝點(diǎn)綴著(zhù)蒼茫大地;它如朝露折射太陽(yáng)的光輝照亮一隅;它如海中的燈塔引領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。
風(fēng)去花謝,風(fēng)來(lái)花開(kāi),漫漫人生路多少困難牽絆著(zhù)我們的腳步;有多少高山阻擋著(zhù)我們;有多少風(fēng)沙襲擊著(zhù)我們。如果我們僅憑著(zhù)心中的一腔熱血橫沖直撞那么最終我們只會(huì )頭破血流而停止不前。
山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村;何不轉個(gè)彎,變通一下去解讀大山背后的密秘。
學(xué)會(huì )靈活變通的議論文 12
看著(zhù)窗臺之上緩緩爬過(guò)的蝸牛,我的視線(xiàn)就被它吸引住了。
并不是因為我討厭它,而是它周?chē)囊粭l條“線(xiàn)”很有趣。順著(zhù)這條線(xiàn)看上去直達屋檐,難道……難道它要爬上屋頂?不可思議!一個(gè)小小的動(dòng)物可以爬完這樣一段路,可能嗎?于是我仔細觀(guān)察這條條銀線(xiàn),發(fā)現相隔一段距離就會(huì )有較多的分泌物。原來(lái)是將這一長(cháng)段路分割成幾小段的路然后再爬行,這樣就化難為易了。它是聰明的,因為它懂變通。因為“窮則變,變則通,通則靈”。這不禁使我想到了一位曾數次獲百米賽跑冠軍的百米運動(dòng)員,他也一次次把長(cháng)路程轉變?yōu)槎搪烦,也就是將一百米轉化為五個(gè)二十米,然后再逐個(gè)跑完易跑第一的二十米,這樣就可以完成百米賽爭奪第一的任務(wù)了。他跑第一,因為他懂變通,他懂得“窮則變,變則通,通則靈”。
不僅是在生活總如此,在學(xué)習中也應如此。
著(zhù)名經(jīng)濟學(xué)家黃若堅曾做客新浪網(wǎng),許多網(wǎng)友追問(wèn)他成功的'秘訣,他泰然道:“如果河岸對面是金山,你們會(huì )怎樣做?”人們設想各種方法求金,而他卻說(shuō):“如果是我,我會(huì )發(fā)展運輸業(yè),載你們過(guò)河,而獲得昂貴的運費!
就是這樣,生活中人民往往見(jiàn)到的是閃亮的金子,卻不去想怎樣能獲得比金子更有價(jià)值的事物,其實(shí)只要我們稍微變通一下,就會(huì )有意想不到的收獲。
換一種思維,換一種思路,換一種方式便可循環(huán)而立。
只要學(xué)會(huì )變通一下,就會(huì )擁有希望。
學(xué)會(huì )靈活變通的議論文 13
在我們生活的道路上,時(shí)常會(huì )有山重水復的困境將你阻隔,此時(shí),若拘泥于日復一日的習慣或黯然地選擇放棄失敗而去,則不如展開(kāi)視野,換一個(gè)角度,走上另一條屬于你的康莊大路。
此路,亦為變通之路。
如果,從樹(shù)上爬下的第一只古猿還守著(zhù)原來(lái)的舊習,不懂變通,棲居于樹(shù)上,那直立行走的人類(lèi)便不會(huì )存在了。正是因為他懂得了變通、改換,發(fā)現行走于地上也許更適合生存,才有了蔭庇后代的進(jìn)化和開(kāi)放。
如果,鄭淵潔不把“童話(huà)大王”一刊創(chuàng )辦,還是走原來(lái)投稿拿稿費的老路子的話(huà),那么,一位偉大的童話(huà)大師也許就會(huì )被埋沒(méi)于一本小小的刊物中了。正是因為他懂得了變通、改換,發(fā)現自己創(chuàng )辦一本刊物的優(yōu)勢和妙處,才得以于中國文壇上占據了重要的一席之地。
如果,美國華人李政道,面對自己在實(shí)驗物理學(xué)中幾乎完全是“真空”的“成就”,還是繼續固步自封,拘泥于現狀的話(huà),那么,他就不會(huì )在物理研究上真正有所建樹(shù)。正是因為他痛定思痛,變通為策,改學(xué)理論物理,才得以讓諾貝爾這一偉大的'光環(huán)投向了他的懷抱。
如果,沒(méi)有莫奈的變通,一改油畫(huà)的寫(xiě)實(shí)描繪而使用抽象的畫(huà)風(fēng),所謂的印象畫(huà)派便不會(huì )映入我們的眼簾;如果沒(méi)有班超的投筆從戎,他便只會(huì )是一名默默無(wú)聞的小書(shū)吏,而永遠也不會(huì )成為功名傳千秋的杰出將領(lǐng)。
種種事實(shí)都說(shuō)明一個(gè)道理,有時(shí),當你的成功之路受阻時(shí),換一種方式或角度,重新出發(fā),你也許會(huì )收獲“柳暗花明又一村”成功的喜悅。
是啊,人的思維會(huì )變,當你于那些“老路子”前停駐不前時(shí),便總是會(huì )鮮有成功,如此,請記住這句名言:“上帝把你的門(mén)關(guān)上時(shí),也一定會(huì )為你打開(kāi)另一扇窗”。
學(xué)會(huì )靈活變通的議論文 14
種子落在了土里,長(cháng)成了樹(shù)苗,就不能隨意的地移植,一動(dòng)就不能成活。而人和植物不一樣。人是有腦子的,遇到事情是能夠靈活處理的,一種方法不行就換另一種,總會(huì )有一種適合解決某個(gè)問(wèn)題的具體方法的。做人,不能太“死板”。要懂得變通。
難道你明明白前面是萬(wàn)丈深淵,你還要往前走,最終掉下去嗎?
人的一生是不可能一帆風(fēng)順的,道路是坎坷的,困難就像前進(jìn)道路上的種種障礙物,需要你去用各種方法去清除它們,讓他們不會(huì )成為你成功的絆腳石。
有人會(huì )問(wèn),香蕉該從那頭吃起?香蕉是能夠從兩頭吃起的,這是對這個(gè)問(wèn)題的最佳回答。難道不是嗎。就像我們平時(shí)做習題,有時(shí)候一題是有多種解法的,關(guān)鍵就在于你懂不懂的變通,會(huì )不會(huì )對知識進(jìn)行靈活的運用。
若人們太習慣于某種想法,或某個(gè)非黑即白的絕對確定上,生活中就少了豐富的可能性,也就難以享受路途上的諸多美妙的驚喜。生活的樂(lè )趣是能夠主動(dòng)的,就好比在筆直的前行中,中途轉個(gè)彎。探訪(fǎng)不一樣的小徑,或許會(huì )意外地發(fā)現一片美麗、開(kāi)闊的風(fēng)景,獲得意外的精彩和完美。
在十九世紀中葉,美國加利福尼亞洲涌來(lái)了很多的淘金者,淘金的人越來(lái)越多,金子就越來(lái)越難淘。當地的氣候十分炎熱干燥,水源極缺,不少人因為缺水而被渴死。一位十七歲的男孩亞默爾靈機一動(dòng),斷然放棄淘金的念頭,改為買(mǎi)水。他的這一行動(dòng)引起了不少人的不解與訕笑。然而,當許多的淘金者空手而歸時(shí),亞默爾已成為一個(gè)小富翁了。亞默爾正是學(xué)會(huì )了變通,不執著(zhù)于很多人已嘗試過(guò)的失敗的事物上,而是在同一種情景下轉換思維尋求商機。他以改變自我為途徑通向成功,這一點(diǎn),往往是會(huì )被許多人忽視的。所以,學(xué)會(huì )變通,會(huì )使我們走向成功。
在充滿(mǎn)不定性的環(huán)境中,有時(shí)我們需要的是不是朝著(zhù)既定的方向執著(zhù)努力,而是在隨機應變中學(xué)求生的出路;不是對規則的遵循,而是對規則的突破。我們不能否認執著(zhù)對人生的推動(dòng)作用,但也因該看到,在一個(gè)經(jīng)常變化的世界里,靈活機動(dòng)的行動(dòng)比有序的衰亡要好得多。只明白執著(zhù)的`淘金者走向失敗,而明白變通的亞默爾卻成了富翁。
執著(zhù)與變通是兩種不一樣的人生態(tài)度,不能單純的說(shuō)哪個(gè)好與不好。單純的執著(zhù)于變通都是不完美的,僅有二者相輔相成才能取得最終的成功。在學(xué)會(huì )變通的同時(shí),我們也要學(xué)會(huì )執著(zhù)于變通二者兼顧。
隨機應變,靈活變通是一種智慧,這種智慧讓人受益。任何事情,要是都能用進(jìn)取的心態(tài),多換幾個(gè)角度去思考問(wèn)題,肯定都會(huì )有通融的辦法的。學(xué)會(huì )多角度靈活看待,處理問(wèn)題,生活會(huì )所以而更加完美!
學(xué)會(huì )靈活變通的議論文 15
每一天都是新的開(kāi)始,有時(shí)一天會(huì )十分愉快的度過(guò),而有時(shí)則會(huì )默默的過(guò)去,或許不會(huì )有太多的問(wèn)題,可是生活總不會(huì )平靜,對待重復出現的問(wèn)題,不能老用一種方法,每一個(gè)問(wèn)題的答案都不只一個(gè),只要我們肯用心,就必須會(huì )把事情做好,這兩只烏鴉使我懂得了做事情要動(dòng)腦筋,僅有能到達同樣的目的,那就要學(xué)會(huì )變通,僅有這樣,生活才會(huì )變得更加美麗,人生才會(huì )放出光芒。、
學(xué)習也需要變通,我們要到達與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習效率是十分重要的,所以學(xué)習方法需要靈活變通,僅有肯用腦的人才能更快的.到達實(shí)惠,變通在學(xué)習中是個(gè)紐帶,他能快速的使我們成長(cháng)起來(lái),遇到難以解決的問(wèn)題,就需要把他轉化成簡(jiǎn)單的問(wèn)題,這樣才能解決問(wèn)題。
學(xué)會(huì )創(chuàng )新,時(shí)代需要發(fā)展,國家獎勵發(fā)明,變通是創(chuàng )新的前提,僅有懂得變通,才可能會(huì )創(chuàng )新,創(chuàng )新是重要的,對于一個(gè)企業(yè),沒(méi)有創(chuàng )新就沒(méi)有利益,對于一個(gè)國家而言,創(chuàng )新更為重要。發(fā)明創(chuàng )造是此刻的首要任務(wù),一個(gè)懂得創(chuàng )新的國才能更快的發(fā)展,只明白模仿,而不去創(chuàng )新,那么這個(gè)民族只能落后于他人。
世界上有許多的科學(xué)家是經(jīng)過(guò)變通而成名的,像愛(ài)因斯坦他提出了相對論,這一偉大的理論使他成為全世界最富創(chuàng )造力的科學(xué)家,確實(shí)這個(gè)口號非她莫屬,誰(shuí)能想象到他是怎樣發(fā)現這樣一個(gè)偉大的結論,因為他懂得變通,明白如何去創(chuàng )造,這是他成功的秘訣,每個(gè)人都不會(huì )明白他是怎樣做到的,他靠的就是奇思妙想加上創(chuàng )新精神。
所以,我們每個(gè)人都應當學(xué)會(huì )變通,懂得去創(chuàng )新,僅有這樣,地球才會(huì )變得更加美麗,人生才會(huì )更加精彩。
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