責任議論文(15篇)
在個(gè)人成長(cháng)的多個(gè)環(huán)節中，大家總免不了要接觸或使用論文吧，借助論文可以有效提高我們的寫(xiě)作水平。一篇什么樣的論文才能稱(chēng)為優(yōu)秀論文呢？下面是小編收集整理的責任議論文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
責任議論文1
“凡屬我應該做的事，而且力量能夠做到的，我對于這件事便有了責任�！边@是現代文學(xué)家梁?jiǎn)⒊拿�。我想說(shuō)的正是責任。當我們從母體中呱呱墜地的那一刻起，有一件行李便被安置在我們的背包中。無(wú)論經(jīng)歷多少長(cháng)途跋涉，都不可能缺少它。這件行李就是——責任。責任便注定與我們行影不離，是今天的責任更是未來(lái)的責任。
我總想著(zhù)去探索。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸的長(cháng)大了，懂得的事也多了，對責任的理解也更深一層了。社會(huì )上的每一個(gè)人都有自己的責任，有輕有重，但對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必須要完成責任的，我想我也不例外，我的責任是學(xué)習，是強壯身體，是孝敬父母。這不僅僅是我的責任也是未來(lái)的責任。
有個(gè)11歲的美國男孩踢足球時(shí)，不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠12。5美元。在當時(shí)，12。5美元是筆不小的數目，足足可以買(mǎi)125只生蛋的母雞！闖了大禍的男孩向父親承認錯誤，父親讓他對自己的過(guò)失負責。男孩為難地說(shuō)：“我哪有那么多錢(qián)賠人家？”父親拿出12。5美元說(shuō)：“這錢(qián)可以借給你，但一年后要還我�！睆拇�，男孩開(kāi)始了艱苦的打工生活，經(jīng)過(guò)半年的努力，終于掙夠了12。5美元這一“天文數字”，還給了父親。這個(gè)男孩就是日后成為美國總統的羅納德；里根。他在回憶這件事時(shí)說(shuō)：“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔過(guò)失，使我懂得了什么叫責任�！�
20世紀初的一位美國意大利移民者為責任作出了最好的注釋。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶導致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶(hù)失去了存款。當他帶著(zhù)一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數字的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責的�！钡卮穑骸笆堑�，在法律上也許我沒(méi)有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢(qián)�！�
償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現在我終于無(wú)債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑�，也為世界留下了一筆真正的財富。
責任是一個(gè)人應當做的事情。的確，承擔責任是需要付出艱苦勞動(dòng)的。但責任是我們應當承擔的，而不是可以逃避的。責任是誠信的表現。盡管它有苦有甜，但是，該承擔的我們都必須承
責任議論文2
列夫托爾斯泰以前說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人若沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責任心�！�
我的家庭并不富裕，爸爸媽媽每一天都在忙碌奔波，這讓我很心痛。爸爸是一個(gè)那么有抱負的人，如今卻不得不應對一些平凡而瑣碎的事情。盡管他從不埋怨上天沒(méi)給他太多眷顧，但那些說(shuō)不出來(lái)的話(huà)，其實(shí)我都明白。所以我在心里發(fā)誓以后要掙好多好多的錢(qián)，讓爸爸媽媽過(guò)上最好的生活，我必須會(huì )努力學(xué)習，成為他們的驕傲，做好一切事情不再讓他們擔心，為他們分憂(yōu)，讓他們快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)每一天。因為，這是我的責任。
對于我深?lèi)?ài)著(zhù)的社會(huì )，雖然我做不出什么大的貢獻，但我也在盡自己最大的力量去讓它變得更好。在群眾中，我會(huì )認真做好我就應做好的事：同學(xué)遇到困難時(shí)我會(huì )全力幫忙，朋友生病時(shí)送出聲聲關(guān)懷……，在校外，我也會(huì )時(shí)時(shí)刻刻告訴自己要多做好事多幫忙他人，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。因為，這是我的責任。
肩負責任，播種愛(ài)，那就會(huì )收獲幸福。
20世紀初有一位美國的意大利移民弗蘭克用多年的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行，但因為一次意外使他破產(chǎn)了，導致他的儲戶(hù)也失去了存款。當他拖著(zhù)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定要償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢這件事你是沒(méi)有責任的�！钡卮穑骸笆堑�，在法律上也許我沒(méi)有，但在道義上我有責任，我就應還錢(qián)�！眱斶�的代價(jià)是他和家人39年的艱苦生活，當他寄去最后一筆債務(wù)時(shí)，他輕嘆：“此刻我最后無(wú)債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑�，而給世界留下了一筆真正的財富。
真正的責任是發(fā)自?xún)刃牡�，由真摯的�?ài)而生的責任才能經(jīng)得起時(shí)間的考驗，受得住風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮。責任不是一個(gè)甜美的字眼，當一個(gè)人真正的成為社會(huì )的一份子的時(shí)候，責任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)的落在他的背上。他是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護的孩子，而他給予的往往卻是痛苦。這樣的痛苦我們?yōu)槭裁匆池撃匾驗樗罱K帶給你的是人生的財富——人格的偉大。
愿我們所有的人們都把責任之心攜帶在人生的道路上，因為它是一種財富，他會(huì )讓你的人生散發(fā)出淡淡的金子般的光輝。
責任議論文3
女兒躺在漆黑的地下出租屋里，頭上敷著(zhù)一塊已破了幾個(gè)小洞的毛巾，臉頰紅得發(fā)燙。
小隅傳來(lái)‘吱呀’一聲，門(mén)開(kāi)了，燈光下隱約現出一個(gè)胖女人的模樣�！鞍褑�，我的寶貝兒�！比宋吹�，聲先到。女人不停地用濕毛巾給女兒降溫，女兒的呼吸稍均勻了點(diǎn)。
瞅空，女人目光掃了一遍女兒的小屋：門(mén)后一個(gè)有裂紋的皮包、鞋架上揉一件皺著(zhù)的風(fēng)衣……
女兒強撐著(zhù)坐起來(lái)：“媽?zhuān)阕甙�，家里活多，我沒(méi)事。家里一切都好吧?”女人應到：“沒(méi)事沒(méi)事，都好著(zhù)哩!媽把你這件舊衣服拿走了啊，還能穿呢。你照顧好自己，有事給媽打電話(huà)�！闭f(shuō)著(zhù)，女人背過(guò)身去，臉上有兩條溫熱的液體滑過(guò)。
天蒙蒙亮，女人就背著(zhù)包走了，顛簸的公交使女人昏昏欲睡。到家，已滿(mǎn)天星斗。
鄉下人就是熱情，一沒(méi)事，就到各家串門(mén)，門(mén)口的石凳也從未空閑過(guò)。窗外，人嘰嘰喳喳，像教室里沒(méi)老師看管的孩子;窗內，女人一遍又一遍撫摸著(zhù)衣服，肩膀一下又一下地抖動(dòng)。女人想著(zhù)車(chē)水馬龍的立交橋，炫麗多彩的霓紅燈，想著(zhù)公司大廳中忙里忙外的女兒，又想著(zhù)那個(gè)黑暗的小屋，自言自語(yǔ)道：好啊，女兒有出息，快快在外扎根吧，不要再回來(lái)了。想著(zhù)，女人抹干眼淚，穿上女兒的風(fēng)衣，笑著(zhù)走出來(lái)，加入那群人當中。
屋外，每人面前放著(zhù)一碗水，他們互相寒喧著(zhù)�？吹脚诉^(guò)來(lái)，另一個(gè)女人立馬尖著(zhù)嗓子喊到："哎喲喲，這件衣服怎么這么好看!你養了個(gè)好閨女呀，考上學(xué)校在城里上班，你可是能享閨女的福了……咦，就是這衣服可有點(diǎn)舊了。"女人應著(zhù)："呵呵，是啊是啊!"眼里看到的，卻又是女兒疲憊泛紅的臉和有裂紋的皮包。一會(huì )兒，碗上的水氣消失了，人群漸漸散了。
剛剛說(shuō)話(huà)的女人拉著(zhù)同伴的胳膊，邊走邊撇著(zhù)嘴嘟囔：“就那破衣服，哼!一百塊都不值，還虧我那么一夸�！痹�(huà)被風(fēng)吹到女人耳朵里，女人又一次哭了，這次波濤洶涌。
拆遷隊還是來(lái)了，個(gè)個(gè)兇神惡煞，有的開(kāi)著(zhù)挖掘機，有的開(kāi)著(zhù)壓路機。發(fā)動(dòng)機的轟鳴不絕于耳，鄉親們也被攪得惶惶不安。帶頭的那個(gè)最氣勢洶洶：“都出來(lái)，都出來(lái)，要推了房子修路的事你們不知道?快點(diǎn)出來(lái)，耽誤了工期你們負得起責?”鄉親們拖著(zhù)雙腿從家出來(lái)了，垂著(zhù)手，手里提著(zhù)包;低著(zhù)頭，眼里蒙著(zhù)淚。女人也收拾了東西，但抱在她懷里的，只有那件風(fēng)衣。
遠遠開(kāi)來(lái)一輛車(chē)，鄉親們都涌上車(chē)。車(chē)的另一個(gè)門(mén)卻閃出一個(gè)人：“媽?zhuān)圩�，去城里住。哪怕咱住一間小屋，也不受他們的氣�！憋L(fēng)衣在風(fēng)中飄著(zhù)。
責任議論文4
人生宛若一片浩瀚的宇宙，人的美好情感和精神品質(zhì)就是那天際中光彩奪目的星星。美麗的外表千篇一律，獨特的靈魂萬(wàn)里挑一，在這繁星之中，有一顆最燦爛的星星，那就是無(wú)處不在的責任。
責任是什么？對于班級中的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，為班爭光，為班級建設作出貢獻，就是應承擔的責任。在我們班，就有這么一群可愛(ài)的同學(xué)時(shí)刻承擔自己的責任。講臺上的粉筆盒總是干凈整潔，使用粉筆非常方便，這是林思炎同學(xué)負責任的表現。放學(xué)后，同學(xué)們紛紛離開(kāi)教室，黃同學(xué)和蔡同學(xué)的工作才剛剛開(kāi)始，他們幾下就使課桌對齊擺放，同學(xué)們來(lái)到教室時(shí)總會(huì )感到煥然一新。同樣是放學(xué)，徐博同學(xué)也履行著(zhù)責任，他穿梭在各個(gè)座位之間，眼睛能捕捉到任何一個(gè)小紙片，他迅速的撿起，使教室地面一塵不染，還有值周班長(cháng)及助理，衛生小組和各個(gè)課代表也是如此，時(shí)刻心系著(zhù)責任，為班作出貢獻。班級同學(xué)承擔的責任是一朵無(wú)比燦爛的花開(kāi)在每個(gè)人的心中。
責任是什么？對于老師來(lái)說(shuō)，教書(shū)育人，關(guān)愛(ài)學(xué)生就是應該承擔的責任。韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“師者，傳道授業(yè)解惑者�！蔽业睦蠋焸儌�(gè)個(gè)都是如此。有一位同學(xué)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，最擔心的課程安排就是上一節數學(xué)，下一節歷史，這話(huà)不無(wú)根據。為了講解知識點(diǎn)，張老師常延長(cháng)課時(shí)，犧牲她的下課時(shí)間，只為同學(xué)們能聽(tīng)懂知識。歷史老師總是早早地到班上課，抽空余時(shí)間檢查知識背誦情況。班主任兼語(yǔ)文萬(wàn)老師更是負責，不僅關(guān)注著(zhù)同學(xué)們的一舉一動(dòng)，關(guān)心著(zhù)我們的身體與學(xué)業(yè)，而且以身作則，給同學(xué)們樹(shù)立光榮的榜樣。老師們所承擔的責任，就像是一道溫暖舒適的陽(yáng)光，照進(jìn)了每個(gè)人的心中。
責任是什么？對于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，努力學(xué)習，天天向上，積極進(jìn)取，力爭上游，就是應該承擔的責任。古人曰：“天下興亡，匹夫有責�！闭怯辛诉@種話(huà)語(yǔ)，中華人民才能在中國歷史上創(chuàng )下豐功偉績(jì)，作出驚天動(dòng)地之舉。當代的中學(xué)生，也就是我們，必須不甘落后，走在時(shí)代的前列。生本教育，鍛煉了我們班同學(xué)的口才與勇氣，更是提高了我們的自身素質(zhì)，培養了思維能力。誠信考試檢驗出我們的學(xué)習態(tài)度與真實(shí)水平。背書(shū)爭先，增強了我們的記憶力。這些不都體現出我們?yōu)樽兊脙?yōu)秀所付出的不懈努力嗎？只有這樣，我們才有能力為社會(huì )做出貢獻，才能為中華民族的偉大復興提供微薄力量，這正是我們要履行的責任。我們中學(xué)生所承擔的責任，就像一盞明亮奪目的燈，指引每個(gè)人的正確道路。
班級中的責任，老師的責任，我們的責任……世界上的責任無(wú)處不在。責任成就生命的韌勁，責任鑄就心靈的自信，責任譜寫(xiě)人生的華麗。就讓我們但帶著(zhù)勇氣與努力，不斷承擔生命中無(wú)處不在的責任吧。
責任議論文5
古語(yǔ)云：“治人者必先自治，責人者必先自責，成人者必先自成�！边@句話(huà)說(shuō)的極有道理。做人，首先要對自己負責，如果對自己都負不了責，又拿什么對別人負責。由此可見(jiàn)，責任對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分重要的。
負責任是一種勇敢的表現。只有敢于面對現實(shí)，才能成大事。華盛頓小時(shí)候曾把父親心愛(ài)的一顆櫻桃樹(shù)砍倒了。父親回來(lái)發(fā)現后質(zhì)問(wèn)家人是誰(shuí)干的。華盛頓心中有點(diǎn)緊張，但最終還是勇敢地告訴了父親事實(shí)。不但沒(méi)被父親罵還得到了贊揚。華盛頓幼時(shí)勇于承擔責任，長(cháng)大后更是嚴以律己，為他成為美國總統打下了堅實(shí)的基礎。
負責任是一種良好的品行。具備良好素質(zhì)的人，大都是負責任的，因為不負責任會(huì )害人害己。一日上午，十時(shí)許，退休工人李明金到門(mén)診部就診，被診為腦栓塞、冠心病，并接受輸液治療。中午十二時(shí)醫生換班，值班的醫生是皇甫漢良。五十分鐘后，他離開(kāi)了醫院。這時(shí)李明金病情加劇，家人呼喊醫生，值班室卻無(wú)一人。正是皇甫漢良這種不負責任的行為，最終耽誤了患者的治療時(shí)間，讓患者帶著(zhù)遺憾離開(kāi)人世，也讓自己永遠受到良心的譴責。
承擔責任雖是好事，但也要量力而行�？v觀(guān)歷史，過(guò)高估計自己，導致嚴重后果的例子比比皆是。如戰國時(shí)趙國的將領(lǐng)趙括，受任于大戰前夕（趙中秦之間計，用趙括代替廉頗）。趙括身負重任，但盲目自大，急于求成，被秦軍圍困，四十余萬(wàn)趙國將士盡被抗殺，長(cháng)平之戰大敗，趙國最終滅亡。
責任對于每個(gè)人都十分重要。盡管責任有時(shí)候令人厭煩，但不履行責任，不認真工作的人什么也不是，只能是懦夫，不折不扣的廢物！所以，請承擔起自己的責任吧！
責任議論文6
責任，是人前進(jìn)的動(dòng)力，擁有責任之心，便擁有了經(jīng)不可摧的信念與前進(jìn)的方向。
鎮守邊關(guān)的哨兵，正是因為心中存在著(zhù)責任與信念，忍受著(zhù)條件的艱苦與對家鄉的思念，手握鋼槍?zhuān)諒鸵蝗�，忠誠地守衛著(zhù)祖國的和平不受侵略，用自己的青春與汗水，換來(lái)萬(wàn)家和平新幸福的生活。手握鐘權的官員，正是因為心中存在著(zhù)責任與信念，在金錢(qián)美色下不受腐蝕，在紙醉金迷離毫不動(dòng)搖，用人民賦予的權力，辦實(shí)事，辦好事，取之于明，用之于民。
地上有垃圾，在干凈整潔的廣場(chǎng)格外刺耳，這時(shí)，有一個(gè)人把它撿起，扔進(jìn)了垃圾箱里。因為，他對社會(huì )有一顆責任之心。一位婦女在回家的路上，不慎滑倒，掉路旁邊的人工湖里，這時(shí)，有人沖上前去，跳路湖中，把她拉上岸，以最快的速度送她去了醫院，這，便是對他人的責任之心。每當春節萬(wàn)家團圓之時(shí)，交警放棄了與親人團圓的機會(huì )，指揮交通，維護著(zhù)交通的秩序，他們的犧牲，卻換來(lái)了無(wú)數的家庭平安順利地到達了他們的家鄉，與親人民熱熱鬧鬧地過(guò)了一個(gè)平安祥和的春節，這，便是對事業(yè)的責任之心。
宋末元初，蒙古帝國率數十萬(wàn)鐵騎橫掃中原，短短數年之間，國土淪陷，國家敗亡，當所有人都為之絕望之時(shí)，一介書(shū)生文天祥，卻不甘大好河山被異族侵略，不甘中華民族淪為國奴，面對強大的近乎恐怖的敵人，他沒(méi)有絲毫的畏懼，變賣(mài)了減產(chǎn)，組織義軍，帶著(zhù)振興中華的夢(mèng)想，向侵略者發(fā)出了反撲，讓橫掃歐亞的蒙古帝國聞風(fēng)喪膽，戰爭后期，一次次的失敗，一次次的敗退，但他，卻不肯放棄，直至兵敗被俘，耶不肯向侵略者低下他的頭顱，高官厚祿，也無(wú)法換來(lái)他說(shuō)出投降二字，最終慷慨就義。
正是因為心中對國家的忠誠與心中的責任，在國家敗亡，國土淪陷之下，他依然向侵略者作斗爭，勝利無(wú)望，哪怕是帶著(zhù)這份責任進(jìn)路墳墓，也不肯放棄心中的信念忍辱偷生。
擁有責任之心，才會(huì )擁有前進(jìn)的動(dòng)力與方向，正是因為有無(wú)數像文天祥一樣，我們的民族，也會(huì )因為擁有責任之心的人，在他們的帶領(lǐng)下，我們的祖國正在走向繁榮，民族走向昌盛，我們的未來(lái)，在走向光明。
責任議論文7
中華民族，泱泱大國，華夏歷史，浩浩湯湯。歷史的潮水打不退時(shí)代的光芒，那一個(gè)個(gè)為中華民族的興衰存亡而奔走疾呼的英雄，書(shū)寫(xiě)著(zhù)中華民族的歷史，滌蕩著(zhù)人們的靈魂。古代有顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的擔當，現代有孫中山“以中國改革發(fā)展為己任”的擔當。而今作為年輕人，我也要樹(shù)立“天下興亡，我的責任”這種責任心，為中國的發(fā)展盡一份心，出一把力。
其實(shí)，世界歷史上不乏青春的擔當，它們都熠熠生輝，光照歷史，激發(fā)后人。
驃騎將軍霍去病17歲便立志“匈奴未滅，何以家為”;法國圣女貞德16歲便高揚“自由民族主義”的旗幟;少女喬紫微15歲便獲得“英特爾國際科學(xué)與技術(shù)”最高獎……他們都是青年時(shí)代就肩負起自己祖國給予的重任，只爭朝夕，精神貫注，猛力向前，推動(dòng)國家之富強，民族之進(jìn)步。
同樣是青春激揚的年代，面對國家危亡和淪為殖民地的境遇，中國五四青年學(xué)生做出了激烈的反抗——“四萬(wàn)萬(wàn)人同聲唱，甘為民族赴火煬”。他們身體力行，不做沉默的羔羊，才使我們的民族、我們的國家免受被奴役的命運和淪陷的奇恥大辱。正如青年毛澤東的民族擔當：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯。
責任議論文8
我們每個(gè)人生下來(lái)，都承擔著(zhù)一份責任。往小里說(shuō)，我們應該讀好書(shū)、學(xué)好知識、做好人。往大里說(shuō)，長(cháng)大了之后要做國家棟梁，報效祖國，做到“國家興亡，匹夫有責”。
作為家里的一份子，我在家中應該承擔的責任就是幫助爸爸媽媽干一些家務(wù)活，比如掃地、拖地、做一頓香噴噴的飯、洗碗、洗衣服……記得有一次我晚上睡得特別早，以致于第二天的凌晨五點(diǎn)就起來(lái)了。那時(shí)的我想：去做早餐吧！我穿好了衣服下樓，卻開(kāi)始發(fā)呆，不知道具體要做什么。突然荷包蛋的模樣在我的腦子里閃過(guò)，我便開(kāi)始找起食材來(lái)。東找西找，最后在冰箱里找到了雞蛋。
我打開(kāi)了煤氣，火一下子沖了上來(lái)，嚇得我立刻把火關(guān)掉，急急后退了四五步。穩定下心神后，重新開(kāi)了小火，將雞蛋打入鍋內�？粗�(zhù)雞蛋快要熟了，我加了點(diǎn)鹽，又倒了點(diǎn)醬油。然后順順利利地把荷包蛋鏟到了盤(pán)子里。
接下來(lái)，我打開(kāi)了昨天買(mǎi)的吐司面包，取出了幾片放在盤(pán)子里備用。洗了手后，我摘了三片生菜，把它們放到鍋里壓了兩下，然后拿了出來(lái)，鋪在吐司上。接下來(lái)就要切香腸了。我在切的時(shí)候，差一點(diǎn)點(diǎn)就要切到自己的手。接著(zhù)，香腸片也烤好后，我把另幾片吐司壓在烤好的香腸片和生菜上，這樣，三明治就做好了。
此時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了，爸爸正打算下來(lái)為我和媽媽做飯，可一下來(lái)，就看見(jiàn)我和一頓香氣飄飄的早餐，我們一家其樂(lè )融融地吃完了早飯。
在學(xué)校里，我會(huì )參加了書(shū)法比賽。每一個(gè)同學(xué)都十分信任我，相信我絕對可以拿獎回來(lái)。比賽時(shí)，我將我的字寫(xiě)到了完美的狀態(tài)，回來(lái)便告訴大家我拿了二等獎。全班同學(xué)都為我慶祝，我也為自己高興，為班級爭光讓我覺(jué)得自己好好承擔了自己作為班級一份子的責任。
在社會(huì )上，我知道爸爸會(huì )在網(wǎng)站上幫助別人，做好心人。我要像爸爸學(xué)習，不僅做一個(gè)品行端正的人，而且要做一個(gè)對社會(huì )有幫助的人。
我們生下來(lái)都是帶著(zhù)使命的，不管大人、小孩，不管軍人、老師、還是像我們一樣的普通人，都要為社會(huì )、為國家做有貢獻的事。
責任議論文9
我幾乎從未想過(guò)這樣的問(wèn)題，甚至在看到"責任"這兩字時(shí)在腦中下意識的將其跳了過(guò)去。事后再仔細反省自己，像弗洛伊德醒后分析自己的夢(mèng)境一般，我果然從中找到了我所期望的答案--"我們?yōu)槭裁幢环Q(chēng)做沒(méi)有責任感的一代"的答案。
我的意識將"責任"跳了過(guò)去，并不是因為這題目毫無(wú)意義，相反的，也許正是因為它背后蘊含著(zhù)并不輕松的內容，而使我不愿去想。我當然愿意不負擔責任，只想享受權力的生活。然而這畢竟是一種逃避。除非可以永遠地逃下去，否則它只能帶給以后的自己更多痛苦。
我又為什么會(huì )逃避責任呢?因為我不愿意承擔，我不愿當班委，于是我可以不為教室衛生被扣分負責。我只要對自己說(shuō)，我還是小孩子，于是我便允許自己做那些"出格"的事。因為我可以不為自己所做的事負責，我便一次又一次地縱容自己……這樣的我果然是散漫沒(méi)有追求的，在不知不覺(jué)中我自然地習慣了一種閑適的生活。然而這樣的我并不充實(shí)。
不愿意承擔責任也是有原因的。不僅因為那樣可以使自己輕松，更因為自己不認為自己能真正地承擔起它。沒(méi)有兄弟姐妹的我們，看起來(lái)似乎應該比我們的父輩那一代更加具有獨立性，因為我們總是一個(gè)人，可我覺(jué)得實(shí)際情況恰好相反。我們由于只有一個(gè)人，反被保護起來(lái)了。不但我們肩上的責任被人輕輕舉起，就連許多自己份內的事都被別人包辦。責任輕了就不容易被察覺(jué)，但它們終歸還背在我們肩上�？傆幸惶�，替你托著(zhù)責任的雙手撤去，突然壓下的沉重的責任不知會(huì )不會(huì )讓我們摔倒。
因為我們被保護，因為我們軟弱并且懶惰，所以我們不懂怎樣承擔責任，所以我們成了沒(méi)有責任感的一代人。
責任終歸是有的，對自己、對家庭、對社會(huì )的，它們有的已背在肩上，有的會(huì )在今后慢慢地到來(lái)。除非想在將來(lái)承受更多的痛苦，否則還是不要下意識地將"責任"跳過(guò)，正視它吧!對于我的基本責任，爸爸這樣說(shuō)："養你是我們的責任，學(xué)習是你的責任，因為今后你要養別人，我們實(shí)在不想培養出一個(gè)對社會(huì )沒(méi)有任何貢獻的人。"
責任議論文10
當今世界我們所崇尚的就是責任心，而現實(shí)社會(huì )的人們卻越來(lái)越缺乏責任心，各行各業(yè)的人士都有很多人為了自己的利益而拋棄自己的責任心。而我們如今又該如何承擔起責任，樹(shù)立起自己的責任心呢？下面我將闡述我自己的觀(guān)點(diǎn)。
不負責的體現：在09年10月末，一個(gè)5月大的孩子的在南京市兒童醫院住院期間病情惡化，家屬晚上幾次向值班醫生救，卻因醫生“要睡覺(jué)”甚至忙著(zhù)“偷菜”而耽誤了搶救時(shí)間，孩子于次日死亡。當看到這則新聞后我感到寒心與憤怒。做為一個(gè)人，他的基本道德素質(zhì)之一就是要有責任心。人人都要勇于承擔應該應盡的責任，作為醫生的責任就是照顧、搶救、醫治好病人，而這些醫生卻沒(méi)有做好應盡的責任，他們做出的事情就是沒(méi)有責任心的體現。
近日的歸真堂活熊取膽事件，在面對媒體和民眾時(shí)他們“表演”活熊取膽，熊表面上無(wú)任何反應看上去很安祥，并且聲稱(chēng)熊絕對不會(huì )感到痛苦。但是媒體和民眾都不去相信責任人說(shuō)的話(huà)，于是暗訪(fǎng)一個(gè)活熊取膽作坊，偷拍下來(lái)的照片和一位有良心的工作員的陳述深深刺痛了每個(gè)人的心，熊的牙齒被撥光，為了防止它們在取膽汁時(shí)疼痛過(guò)度自殘自己就給它們穿上政府嚴令禁止的“鐵馬夾”，還有那熊膽被抽取時(shí)那劇痛的表情。在這些圖片徹底曝光和工作人員陳述內情被各大媒體紛紛刊登后，歸真堂等各種取熊膽汁的負責人都又選擇沉默，當初面對媒體說(shuō)的話(huà)現在又反駁不了。這也是他們不負責的體現。我在想：如果人的身體好好的被別人插進(jìn)一個(gè)管子導出膽汗后撥出留下一個(gè)洞，人會(huì )舒服、安祥，就像什么都沒(méi)發(fā)生一樣嗎？估計所有有責任心人的都會(huì )回答“不”。所以這些謀求利益的人已經(jīng)丟掉了他們應有的責任心。而政府現在也該開(kāi)始懲罰、整治這些作坊了。一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，只要沒(méi)有了責任心將無(wú)法立足于這個(gè)社會(huì )，將會(huì )受到所有人的唾棄。
細想自己平時(shí)貪玩讓時(shí)光白白浪費，做作業(yè)經(jīng)常馬虎寫(xiě)錯，其實(shí)也是對自己不負責任的體現。當讀到一些偉人的名言，時(shí)常感嘆偉人說(shuō)的那樣好，但我們要知道，任何一個(gè)偉人成功，都是建立在他堅定的信念和永恒的責任心基礎上的。反過(guò)來(lái)，世上偉人畢竟少數，平凡人隨處可見(jiàn)，但像這件事的司機那樣，做有責任的凡人，這才是我們應該效仿的。
在這個(gè)世上，最渺小的人與最偉大的人同樣有責任，這是不變的真理，做人就要做個(gè)有責任的人，這就是我們現在和將來(lái)為自己定下的做人的基本準則。所以，從現現在起，失去責任心的人重新找回自己的那份責任，擁有責任心的人做好自己的責任，責任讓這個(gè)社會(huì )更加美好！
責任議論文11
對于責任，通�？梢岳斫獬勺龊梅謨鹊氖�。當意識到責任時(shí)，便會(huì )有股動(dòng)力，自發(fā)地鞭策自己，不斷前進(jìn)，奮力上游。不過(guò)，責任亦是十分沉重，帶給人們沉沉的擔子，因為很多責任與生俱來(lái)，從嬰孩呱呱落地到年老終去，避無(wú)可避。英國王子曾表示：這個(gè)世界有許多你可能不喜歡，但你不得不做的事，這就是責任的含義。由此便可看出人們對責任深深的無(wú)奈。
假如人可以不負責任，那麼人生會(huì )變得自由得多。就以學(xué)生為例，假如不負責任，學(xué)生可以不完成功課，盡情享受假期；可以通宵玩樂(lè )，然后把課室當睡房，把老師的'教導當的催眠曲；甚至可以視校規與無(wú)物，每日遲到早退，穿自己喜歡的衣服，剪自己喜愛(ài)的發(fā)型。這樣的校園生活仿佛是那麼地愜意！但是，安逸之后又能得到什麼？得到的只不過(guò)是一時(shí)的享受，稍瞬即逝，想捉住，卻是徒勞無(wú)功。
學(xué)時(shí)不學(xué)，是對自己、對父母、對社會(huì )的不負責任。
于自己，花費時(shí)間返校，但不認真聽(tīng)課，上課等下課，任由時(shí)間毫無(wú)意義地流過(guò)，不對自己寶貴光陰負責任。于父母，費心勞力在外打拼，只是望子女能安居樂(lè )業(yè)，但不想子女竟不負責任，只重玩樂(lè )嬉戲，荒廢學(xué)業(yè)，無(wú)視父母的辛苦勞動(dòng)，所有盼望盡是落空。于社會(huì )不負責任，并不是夸大其詞，社會(huì )提供十二年免費教育，希望學(xué)子能學(xué)有所成，將來(lái)帶動(dòng)社會(huì )上游，但卻總有人冷眼旁觀(guān)，不為所動(dòng)，浪費社會(huì )提供的一切。
當被冠上學(xué)生之名時(shí)，便須負起努力讀書(shū)的責任。無(wú)可否認，責任帶來(lái)的壓力，使人感到退卻，但后退只會(huì )讓人一無(wú)所得，更是會(huì )連累周?chē)囊磺袨榇顺袚鷵p失，這真的值得嗎？反觀(guān)盡責的人，卻是從中得到頗豐的收獲。
美國心理博士訪(fǎng)問(wèn)一百位杰出人士后，發(fā)現其中六成人從事的并不是最喜歡的工作，那麼，為何他們仍可以取得杰出成就？其中一位受訪(fǎng)者這樣回答：因為在這個(gè)位置上，這里有我應盡的職責，必須認真對待。不管喜歡不喜歡，那都是必須面對的，沒(méi)有理由草草應付，所以必須盡心盡力，盡職盡責，這不僅是對工作負責，也是對自己負責。有責任感可以創(chuàng )造奇跡。
由此便可看出，勇于承擔責任的人，便會(huì )獲得奇跡，取得成功。事實(shí)上，凡事盡責的人，處事時(shí)，便懂得三思而行；獲得時(shí)，會(huì )明白所得一切來(lái)之不易，應當珍惜；失誤時(shí)，亦曉得反省己過(guò)，勇于承擔，盡力改善。因此，他們更能獲得別人的信任和支持，從而吸引更多的指導和機會(huì )，為自己鋪出通往成功的捷徑。
人生苦短，誰(shuí)都不希望成為失敗者。既然責任是踏上成功的捷徑，又何樂(lè )而不為？其實(shí)要成為一個(gè)盡責的人并不困難，只要熱愛(ài)你所做的每一件事便就會(huì )明白如何盡責。雖然現在的工作和身份未必是自己最喜歡的，但只要學(xué)懂培養內心的熱情，慢慢的將逃避轉變?yōu)橐环N發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)，令自己真正地投入及肩負起責任，才可使工作壓力減輕，在沒(méi)有強迫，抗拒，壓制中，生活會(huì )隨之變得快樂(lè )，充實(shí)和完整。
最后送上梁?jiǎn)⒊囊痪湓?huà)：人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂(lè )趣。希望大家能成為一個(gè)盡責的人，盡情享受盡責的樂(lè )趣，令人生過(guò)得更加充實(shí)。
責任議論文12
開(kāi)頭：
責任讓人堅強，責任讓人勇敢，責任也讓人知道關(guān)懷和理解。因為當我們對別人負有責任的同時(shí)，別人也在為我們承擔責任。
責任并不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì )一分子的時(shí)候，責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃�？因為它最終帶給你的是無(wú)價(jià)的珍寶——人格的偉大。
也許你們都聽(tīng)過(guò)“天下興亡，匹夫有責”這句話(huà)，當國家處于危難，當社會(huì )向我們發(fā)出呼喚的時(shí)候，我們會(huì )毫不猶豫地獻出我們的錢(qián)物、我們的熱血，甚至我們的生命。
今天在這里談到責任心，我想在當今的社會(huì )，特別是在我們這一代人的身上，有責任心的人應該可以說(shuō)是屈指可數了吧。那什么是責任心呢？
責任心就是對事情能敢于負責、主動(dòng)負責，是一種舍已為人的態(tài)度。我們的祖國之所以如此強大，奧運會(huì )之所以能在我們國家舉行，是因為有杰出的有責任心的領(lǐng)導人在引領(lǐng)著(zhù)我們的國家，引領(lǐng)著(zhù)我們的人民。
提到青春，很少會(huì )有人把它和責任聯(lián)系在一起。青春是熱情和張狂，而責任卻冰冷堅硬；青春是神采飛揚，責任卻讓人眉宇緊鎖；青春的你以揮霍光陰來(lái)顯示做人的灑脫，而責任卻讓人感喟人生的厚重與疲累。青春和責任就這樣糾纏、斗爭，最后統一到了我們青年身上。
我們高唱了幾百年“天下興亡，匹夫有責”，可是又有多少人愿意承擔起這匹夫責任呢！包頭空難，激起了一個(gè)律師的義憤，才有了基本公平的空難新賠償標準。改革開(kāi)放后，中國社會(huì )有許多標準，已經(jīng)嚴重違背了法律顯失公平的基本準則�？墒歉鞑块T(mén)之間，為了各自的利益，抓住陳舊的部門(mén)規章，來(lái)推卸責任。為此許多“匹夫”做出巨大的犧牲，才使今天的社會(huì )有了基本公平的標準。
歲月的河流從不停歇，靜靜地在流淌，給人們帶來(lái)了許多快樂(lè )，也帶來(lái)了許多讓人無(wú)法釋?xiě)训臒⿶�，而我也感覺(jué)自己是在一天天的老去，因為看起來(lái)許多往事都變得越來(lái)越遙遠，背負的東西也越來(lái)越多，就連自己的嘆息聲也沉重起來(lái)，不再是青春時(shí)代那種純樸而`濃郁的多愁善感的了。不知道為什么，走在繁華的城市街道，望著(zhù)那鱗次櫛比的高樓，直插云霄的大廈，車(chē)水馬龍的綠色大道，看著(zhù)與我擦肩而過(guò)匆匆來(lái)往的行人，我不禁感嘆：這個(gè)世紀已經(jīng)是如此的繁榮而昌盛，腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留……
責任議論文13
列夫托爾斯泰說(shuō)：一個(gè)人若沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責任心。
——題記
責任是什么？責任是我們每一個(gè)人身上都必須肩負的重任，責任重于泰山，范仲淹在被貶之后卻能“先天之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，屈原雖被楚國的頃襄王卻發(fā)出了“長(cháng)太息以掩泣兮，哀民生之多艱”的嘆息，文天祥在國家將滅亡時(shí)發(fā)出了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的吶喊年。
5月12日的大地震是大家眾所周知的十三位唐山的農民冒著(zhù)生命危險奔赴四川災區，救出了二十五名遇難者，從而成為感動(dòng)中國的人物之一。文天祥、蘇軾若沒(méi)有責任感或許只是一位詩(shī)人，屈原若沒(méi)有責任感，或許只會(huì )成為一名丞相。古代人都能有這么強烈的責任感，我們又何常不能有呢？若十三位唐山農民沒(méi)有責任感，或許仍是十三位普通的農民。
責任議論文14
隨著(zhù)時(shí)代的變遷，各方面的日新月異。與此同時(shí)，孩子們享受的待遇也高的令人咂舌。父母只是一貫的的為孩子提供好的成長(cháng)環(huán)境。他們本以為自己為孩子盡到了所有的責任�？墒�，真的是這樣的嗎？
一位非常出名的臺灣醫生有一個(gè)獨子。在每次晚飯后，他都會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)的對兒子說(shuō)：“你要壯志在胸，切不可耽誤你的完美人生，我已經(jīng)為你畫(huà)好藍圖：進(jìn)的學(xué)校，然后進(jìn)的醫學(xué)院……”這樣的做法果真功效不凡，兒子不僅聽(tīng)話(huà)乖順，而且聰明過(guò)人�？墒�，到了大學(xué)有一項規定：每一個(gè)男孩必須服兵役一年。本來(lái)這也沒(méi)什么大不了的。但對于被兒子未來(lái)的絢麗贏(yíng)得滿(mǎn)眼通紅的爸爸來(lái)說(shuō)，這實(shí)在是一個(gè)巨大的損失。在兒子出門(mén)的時(shí)候。他惋惜的說(shuō)：“這算是在完美人生中減去一年吧�！碧煊胁粶y風(fēng)云，醫生聽(tīng)到了一個(gè)消息如晴天霹靂：兒子不幸在軍營(yíng)身亡。
兒子的不幸身亡真正的原因是什么？是醫生在為兒子畫(huà)藍圖時(shí)，忽略了風(fēng)吹雨打，忽略了云霄雨霧，忽略了陡峭山峰，忽略了激流……
這是10年前發(fā)生的真實(shí)故事，可是細細想來(lái)，難道這樣的故事，不還在悄悄醞釀，發(fā)酵，升溫，時(shí)時(shí)有可能重演嗎？
當務(wù)之急，父母們要改變自己對孩子負責人的方法，讓孩子嘗試去拼搏，去競爭，去受挫。因為頑強的斗志和毅力都是在身經(jīng)百戰的歷練中產(chǎn)生的。
責任議論文15
今天偶然聽(tīng)到一位朋友聊天時(shí)說(shuō)到為了自己在乎的人能活得開(kāi)心快樂(lè )，自己寧愿犧牲一切，因為這是自己的責任。聽(tīng)到這里，不禁使我浮想聯(lián)翩，夜不能寐，決定拿起筆來(lái)談?wù)撘幌拢贺熑斡袥](méi)有度，需不需區別對象？
談起責任這個(gè)詞，在大家腦海中的印象絕對是眾口一致值得褒揚的良好品德，一個(gè)人對家庭有責任，說(shuō)明其上對老人體貼入微，孝敬賢淑，下對子女教育有方，以身作責，對其愛(ài)人則忠貞不二，同甘共苦，即使大難臨頭也不離不棄；對工作有責任，說(shuō)明其能盡職盡責，謹慎入微；對社會(huì )對人民有責任，說(shuō)明其能鞠躬盡瘁，死而后已……現在這個(gè)社會(huì )太需要有責任的人。有責任的人，首先不會(huì )自私自利，在面對問(wèn)題時(shí)首先想到大家和集體的利益，其次才考慮個(gè)人前途和安危。對于自我的人，大家是群憤齊慨，深?lèi)和醇�。因此自古至今，凡是有責任心的人都是一個(gè)單位或家庭所夢(mèng)寐以求的。然而，在現實(shí)生活中，在對自己太過(guò)在乎的人中，有的人是不是在盡自己責任時(shí)走過(guò)了頭？并不是要對責任贊賞些什么，而是想談?wù)勜熑问遣皇菓搮^別對象？
空談無(wú)憑，看看一些實(shí)例。
我認識一位朋友，因出生在全國生活困難時(shí)期，在自己成才道路中吃了一些苦，但是最后過(guò)上了人人羨慕的生活，與自己以前的生活有了天壤之別。因為自己以前受過(guò)苦，不想讓自己孩子再經(jīng)受困難，所以盡已所能為孩子的成長(cháng)鋪平道路。這些無(wú)可厚非，因為是自己責任所在。然而據我所觀(guān)，其所盡的責任似乎過(guò)度了。孩子已經(jīng)上高二了，每天早起要家長(cháng)把飯菜做好放到面前，刷牙洗臉水倒好放在床前，孩子一點(diǎn)家務(wù)活不做。每天放學(xué)回家就一個(gè)人在自己房間不要任何人管理，吃飯時(shí)送飯進(jìn)去，喝水時(shí)送水進(jìn)去，不和家長(cháng)交流任何問(wèn)題。因為從小到大沒(méi)受過(guò)任何苦，總是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，現在已經(jīng)是沒(méi)辦法管教了，雖然學(xué)習比較好，但我懷疑其品行，將來(lái)能否在社會(huì )上立足。孩子是父母的希望所在，做父母應該為孩子的成長(cháng)負責，讓孩子將來(lái)走向社會(huì )后自食其力，也應該希望對自己有所回報。然而一切都替孩子去做了，這就讓孩子失去了學(xué)習生存的本領(lǐng)。父母不可能為孩子做一生的保護傘，孩子也不可能一生都一帆風(fēng)順，因些讓孩子適當受些磨難，懂得自己也應該承擔一定責任，其實(shí)是為孩子的將來(lái)著(zhù)想。不只是對待孩子，對待其他人有時(shí)也會(huì )過(guò)度盡責了，自己把一切事情做完了，讓別人無(wú)事可做，甚至對別人一些不合理要求也照辦，慢慢地別人就產(chǎn)生了依靠感，不知道自己應該承擔的責任，也許會(huì )養成好逸惡勞，游手好閑等不良習氣，甚至危害家庭，危害社會(huì )。其實(shí)這種過(guò)度盡責并不是對別人關(guān)愛(ài)的表現，卻是削弱別人生活能力的行為。不吃苦中苦，難做人上人，人在世上練，刀在石上磨，這樣的名言警句太多了，但總是在實(shí)際生活中忘記了這些，好象犧牲自己所有替別人完成了一切就是對別人的真愛(ài)，這樣往往耽誤了別人發(fā)展機會(huì )，實(shí)際是對別人的陷害。
再來(lái)談?wù)勔粋�(gè)歷史故事�！端疂G傳》里所說(shuō)的宋江可謂是古代一個(gè)忠義雙全的典范。自幼深受圣賢書(shū)的影響，宋江把忠義作為自己一生的責任，但是對其應該盡忠的對象，實(shí)在是錯選了。宋徽宗除了書(shū)畫(huà)上有一點(diǎn)作為，在政治上是一個(gè)完全的昏君，重用一幫奸臣，大肆搜刮民財，窮奢極侈，荒淫無(wú)度，為這樣的君主負責，忠心，實(shí)際上是助紂為虐，禍害百姓。宋江為了自己的忠君名節，中了奸臣的計謀去攻打方臘，消除朝廷的隱患，結果陪上了梁山好漢血本代價(jià)，最后還是沒(méi)有逃脫奸臣的陷害，被毒死前還覺(jué)得死而無(wú)悔。這樣的忠心真正是愚忠，為這樣的人負責實(shí)在是不值得。對別人負責了，別人對自己卻沒(méi)有負責，而且對天下人的都不負責，你說(shuō)這樣的責任是該不該盡？如果盡責了，得到了什么回報？只能是昏君更加昏庸，奸臣更加奸佞，因為天下有這么忠誠的人肯為其肝腦涂地，還有什么可以不敢做的呢？
因此，有些雖然是良好的品德，但還是要把握度和區別對象，有時(shí)犧牲自己一切并不值得，并沒(méi)有帶來(lái)好的結果，相反會(huì )適得其反。我們應該深刻反思一下，責任應該盡到什么程度，應該去為誰(shuí)盡責？
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