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心愿議論文

時(shí)間:2022-06-10 10:45:18 議論文 我要投稿

心愿議論文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到論文吧,論文是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。相信很多朋友都對寫(xiě)論文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的心愿議論文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

心愿議論文

心愿議論文1

  我有一個(gè)奇怪的心愿,就是能成為一只小鳥(niǎo)。

  有一種小鳥(niǎo),能夠飛行萬(wàn)里,跨越太平洋,它需要的只是一截樹(shù)枝,銜在嘴里,累了就把樹(shù)枝扔到水面上,然后落在上頭休息一會(huì )兒

  突然,有一天我變成了這樣的一只小鳥(niǎo),因為我笨,媽媽給我起名叫阿呆,因為我慢,媽媽總也不讓我干活,在家我呆得悶死了,也越來(lái)越胖,快要飛不動(dòng)了。有一天阿榮飛過(guò)來(lái)對我說(shuō):“阿呆,我要去參加動(dòng)物王國的運動(dòng)會(huì ),你去嗎”“我,能去嗎”“怎樣不能堅持刻苦鍛煉就必須會(huì )成功的!”

  阿榮帶著(zhù)我每一天訓練,持之以恒。比賽的時(shí)刻最之后臨了,阿榮領(lǐng)著(zhù)我飛向了動(dòng)物王國,參加動(dòng)物王國運動(dòng)會(huì )。臨行前,媽媽不時(shí)地舔著(zhù)我的羽毛,祝我成功。動(dòng)物王國的運動(dòng)會(huì )就要開(kāi)始了,大獅子辛巴主持了開(kāi)幕式,參加比賽的有老虎、大象、猴子、兔子、烏龜、熊貓熱鬧極了。我和阿榮都參加了飛行耐力比賽。

  比賽開(kāi)始了,大雁、雄鷹、燕子、鴿子阿榮和我一齊沖向了藍天。一天、兩天原先領(lǐng)先的大雁、雄鷹們漸漸體力不支了,阿榮帶著(zhù)我頑強地飛翔著(zhù),不停地鼓勵我堅持到底。我飛不動(dòng)的時(shí)候,阿榮讓我踩著(zhù)它銜著(zhù)的樹(shù)枝,讓我休息一下。阿榮說(shuō):“我們雖小,不起眼,別人連我們的名字都不明白,可是,我們必須要堅持到底,不管成績(jì)如何,我們必須要拼搏!卑s和阿呆經(jīng)受住了狂風(fēng)巨浪,日曬雨淋、饑寒交迫的考驗,一個(gè)月后,阿榮和阿呆出此刻運動(dòng)場(chǎng)上。

  運動(dòng)場(chǎng)上,大家載歌載舞,鑼鼓喧天。大家迎接阿榮和阿呆的凱旋歸來(lái)。阿呆的媽媽不停地用手絹擦著(zhù)激動(dòng)的淚水,嘴里喃喃地說(shuō):“阿呆有出息了,阿呆有出息了!贝螵{子辛巴將獎牌掛到了阿榮阿呆的胸前,阿呆又將獎牌掛到了阿榮的胸前。這時(shí),全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。阿榮緊緊地擁抱了阿呆,倆人都露出會(huì )心的笑容。

  其實(shí),我就是那只準備要飛還沒(méi)起飛的小鳥(niǎo),我真期望碰到向阿榮一樣的好朋友一齊飛翔。

心愿議論文2

  每個(gè)人都把心理的美好的愿望與追求小心翼翼地放在了心靈的最深處。

  我的心愿是能和同學(xué)和睦相處,相親相愛(ài)。

  我是一個(gè)平凡得不能再平凡的女生,我的學(xué)習成績(jì)也很差,很多時(shí)候都是倒數第一或是第二。正是因為這樣,同學(xué)們都岐視我,漸漸地把我從一個(gè)大集體排擠出來(lái)。我漸漸感受到了孤獨和無(wú)助。

  我們的英語(yǔ)老師十分喜歡布置我們做對話(huà),為的就是訓練我們的口語(yǔ)能力。今天,她又布置了新的對話(huà)內容。此刻,我冰冷已久的心又沸騰了起來(lái),我心想,不試試怎么知道自己不行呢?

  于是,一下課我就迫不及待地向我組員小華走去,我小心翼翼地向她提出了我的請求,她很快便明白了我的意思。接著(zhù)對我說(shuō):“很對不起,我們已經(jīng)夠人了,你去找別人好嗎?”我輕輕地“哦”了一下,哪聲音極小,猶如蚊子的叫聲,小得連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)。

  我的臉敝得通紅,我輕輕地挪動(dòng)著(zhù)腳步,向座位走去。突然,我聽(tīng)見(jiàn)小華的說(shuō)話(huà)聲,她輕蔑地說(shuō):“哼,這樣的笨蛋還想跟我們做對話(huà),她連扮一張桌子都不配!苯又(zhù)又是一陣嘻嘻哈哈的笑聲,我當時(shí)極想沖過(guò)去跟她們理論,可念一想,我又有什么沖資格這樣做呢?

  我灰溜溜地回到座位上。不斷地責罵自己:為什么要去惹她們呢?做一個(gè)平平凡凡的自己就算了。

  轉眼間,兩天過(guò)去了,時(shí)間真是逃去如飛哪!老師又來(lái)檢查對話(huà)了,同學(xué)們看到了搞笑的情節,都捧腹大笑起來(lái)了。我又跟著(zhù)他們傻笑起來(lái),突然,同桌小明對我說(shuō):“嘿,笨蛋,你笑什么?你聽(tīng)得懂嗎?我的臉頓時(shí)燒得通紅,真恨不得找條地縫鐘下去。

  很快,同學(xué)們都表演完了,老師問(wèn)了一句:“還有同學(xué)沒(méi)有表演的嗎?”此時(shí),同學(xué)們都把目光投向我。老師并沒(méi)有理會(huì ),而是翻開(kāi)了課本,開(kāi)始了講課。顯然,老師已經(jīng)忽視了我的存在,我真是悲痛欲決!

  難道我不想取得好成績(jì)嗎?難道我不想有朋友嗎?不是這樣的,我也想融入這個(gè)班集體哪!

心愿議論文3

  心愿就是我們一生中最大的理想和想法。我的心愿是什么呢?

  我的爺爺前年過(guò)世了,奶奶也80多歲了。今年爸爸和姑姑、姑夫把奶奶接到鄭州。在我家時(shí),我看到每天奶奶都用手敲打她的腿,我問(wèn)奶奶怎么了。她告訴我是因為痛。老爸老媽給奶奶買(mǎi)了藥,喝了也敷了,但卻不管用。

  我看到奶奶走路很慢,時(shí)常是一拐一拐的。老爸告訴我那是奶奶在年青時(shí),因為勞累過(guò)度留下的病根。因為時(shí)間太長(cháng)了,所以現在已不好治好了。在姑姑家,姑姑他們找了個(gè)按摩店,天天按摩并敷藥,奶奶說(shuō)有點(diǎn)好,也不太痛了。我去玩時(shí)聽(tīng)到奶奶這樣說(shuō),心里好高興。這樣奶奶就能舒服一點(diǎn)了。

  可是我上次到姑姑家時(shí),爸爸問(wèn)奶奶的腿還痛嗎?奶奶說(shuō)嚴重了。難道奶奶的腿無(wú)藥可治了嗎?老爸告訴我,在他小的時(shí)候,爺爺和奶奶要把他們弟兄和姐姐三個(gè)養大,種地種菜,還做其他的活,奶奶的腿就是那個(gè)時(shí)候扭傷的,關(guān)節壞了,是陳舊傷。這么多年,吃藥打針,也貼了膏藥,也沒(méi)見(jiàn)減輕痛。我很掃興?吹侥棠踢@么大年紀,受苦受痛,我就很心痛。我也很愛(ài)我爺爺,他生前還一直想見(jiàn)他的寶貝孫子,就是我?墒俏覀儚泥嵵莼匦抨(yáng)的火車(chē)晚點(diǎn)了。

  聽(tīng)老爸說(shuō),去世前幾個(gè)小時(shí),爺爺昏迷了幾次,醒來(lái)后問(wèn)我回來(lái)了沒(méi)有。我和媽媽回到家的半小時(shí)前,爺爺等不及我了,爺爺……去世了。我也終于沒(méi)能在爺爺去世時(shí)看上他一眼。

  爺爺他人生中的最后幾個(gè)小時(shí)就是想見(jiàn)我一面,我現在再也見(jiàn)不到爺爺,也看不到他那慈祥的笑容了,也聽(tīng)不到他那粗重的聲音了。我現在早已懷念我的爺爺,可他再也回不來(lái)了,他的笑容永遠停留在了照片上……

  我希望,爺爺可以起死回生的來(lái)到我的身邊,我要讓他一直陪著(zhù)我。他和奶奶都要有健健康康的身體。

心愿議論文4

  每一次我和好朋友一起騎自行車(chē)時(shí),我都很羨慕他,因為他的自行車(chē)卸掉了助輪。一卸掉自行車(chē)助輪,自行車(chē)就會(huì )騎的很快,我覺(jué)得他那樣敏捷的騎車(chē)動(dòng)作快如閃電,很酷。我也想象他一樣,卸掉自行車(chē)助輪,真正會(huì )騎自行車(chē)。于是我就下定決心,學(xué)會(huì )騎大人的自行車(chē)。

  我把這個(gè)愿望告訴了爸爸,爸爸非常支持我,并給我講解了怎樣才能把自行車(chē)騎好。練習的時(shí)候,爸爸教我掌握平衡,不要用助輪支撐,要不然就學(xué)不會(huì )自己騎車(chē)了。爸爸又給我教了一個(gè)既能學(xué)會(huì )自行車(chē),又不會(huì )摔到的方法———就是松開(kāi)助輪,保持平衡,這就是學(xué)會(huì )騎車(chē)的第一步。

  經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的練習,我遇到了一些困難:第一個(gè)困難就是車(chē)會(huì )失控,掌握不了平衡,連車(chē)戴人就摔到了;第二個(gè)困難就是每一次摔到了,我就不想練習了,因為我覺(jué)得這樣太困難了。為了我學(xué)習自行車(chē),爸爸媽媽帶我去買(mǎi)了騎自行車(chē)所需要的防護用具,有頭盔、手套、護膝等騎車(chē)工具。戴上之后我就再也不怕摔跤了。有了自信心,相信一定能學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。在爸爸媽媽的鼓勵下,經(jīng)過(guò)不斷的努力練習,我的騎車(chē)有些進(jìn)步。有天晚上,爸爸為了讓我更快學(xué)會(huì )掌握平衡,帶我到外面的路上去練習,爸爸給我說(shuō):“小輪不要著(zhù)地,身體不要隨意晃動(dòng)!蔽野粗(zhù)爸爸說(shuō)的騎上自行車(chē),一直騎到金鷹門(mén)口。我終于能夠完全掌握平衡,可以不靠助輪騎自行車(chē)了。

  學(xué)會(huì )騎自行車(chē),我實(shí)現了自己的愿望,我非常高興,我付出了很多努力。我要感謝我的爸爸媽媽和那些護具。我也悟出了一個(gè)道理:所有的事情要想學(xué)會(huì ),都要努力和付出。

心愿議論文5

  心愿是航海上的燈塔;心愿是黑夜中的一盞明燈;心愿是,一雙翅膀帶著(zhù)我飛向天空…每個(gè)人都有心愿,而我也不例外。

  我的心愿是希望自己學(xué)會(huì )騎自行車(chē)上下學(xué),這樣一來(lái),爸爸媽媽就會(huì )放心的工作,不再為接我而非常辛苦。一想到這兒,我的腦海里便浮現出一周前的那一幕:那天下午放了學(xué),同學(xué)們像飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣跑到自己爸爸媽媽面前,非常開(kāi)心。而我卻孤零零的站在校門(mén)口,等待著(zhù)爸爸來(lái)接我?墒前雮(gè)小時(shí)過(guò)去了,爸爸還沒(méi)來(lái),我只好自己一個(gè)人走回去,心里一直抱怨爸爸為什么不來(lái)接我;氐郊液,我才知道,爸爸為了接我而受了傷,不得已才回到家養傷。于是我便下了讓自己學(xué)會(huì )騎自行車(chē)上下學(xué)的決心。

  我一直在學(xué)自己騎自行車(chē),有好幾次被媽媽抓住。一有空閑時(shí)間,我就把我家那自行車(chē)才下去練,有時(shí)候我為了學(xué)騎自行車(chē),沒(méi)寫(xiě)作業(yè),媽媽把我接回來(lái)補,但沒(méi)補完,第二天上學(xué),則被老師當堂罵了一頓;,有時(shí)候為了練自行車(chē),連飯也沒(méi)吃,餓的我肚子一直咕咕叫,媽媽把我抓住,又說(shuō)了我一頓;,有時(shí)候為了練自行車(chē),媽媽叫我,我也不理睬,最后回去又被罵了一頓…

  特別有一次,我為了練自行車(chē),連家也沒(méi)回。那是星期六的下午,我早早地寫(xiě)完作業(yè),背著(zhù)爸爸媽媽排到自行車(chē),和朋友們一起玩,我們決定來(lái)幾場(chǎng)自行車(chē)比賽,看誰(shuí)的車(chē)技最好。小張當裁判,我和小吳、小紅、小明來(lái)比賽,最后都是我贏(yíng)了,他們不服氣,要求繼續比。就這樣,我們一直比到了深夜十點(diǎn)多,我心想,天別黑天別黑,讓我一下子把自行車(chē)騎個(gè)夠!這時(shí)我看到了兩個(gè)人影——,那正是我的爸爸媽媽。爸爸急步走上前,拉著(zhù)我的耳朵,氣憤地說(shuō):“好你個(gè)小兔崽子!竟然背著(zhù)我和你媽媽跑到這玩,你知道我們有多擔心你嗎?”我只好被爸爸拉著(zhù)回家。

  唉!我什么時(shí)候才能擁有一輛屬于自己的自行車(chē),讓我痛痛快快地騎個(gè)夠呀!

心愿議論文6

  夢(mèng)碎,人醒。皎潔的月光透過(guò)窗紗,輕輕地飄進(jìn)了屋內。我看見(jiàn)這夜里的月光,她好像在向我說(shuō)著(zhù)什么。

  “王昭君有一個(gè)美麗的心愿。她的國家沒(méi)有一個(gè)人愿意前去與匈奴成婚,于是,她捋起衣袖,輕聲道:‘我去吧!驗,她有一個(gè)美麗的心愿。昭君那純凈的心里,是不愿祖國再受戰火侵擾的憂(yōu)國情,激發(fā)了前行的信念。

  “魯迅有一個(gè)美麗的心愿。他的人民處于水深火熱之中,祖國的思想日漸腐敗衰竭,他想救國。于是,他放下了手中厚厚的醫學(xué)材料,說(shuō)道‘只有改變人們的思想,才能救國!麍唐鸸P,在一個(gè)個(gè)濃的化不開(kāi)墨的夜里,寫(xiě)下一排排為反動(dòng)派所深?lèi)和醇驳奈淖。因為,他有一個(gè)美麗的心愿。魯迅那滿(mǎn)腔報國熱血的心里,是拯救祖國的報復,讓無(wú)數無(wú)助的人得到了光明。

  “賣(mài)火柴的小女孩有一個(gè)美麗的心愿。她沒(méi)有保暖的衣服,沒(méi)有果腹的食物,也沒(méi)有半點(diǎn)溫暖。在寒冷的除夕夜里,她說(shuō):‘奶奶,帶我走吧!’因為,她有一個(gè)美麗的心愿。她渴望和奶奶在一起,不受苦難,再也沒(méi)有寒冷與饑餓。小女孩那幼小的心里,是渴望溫暖的、親情的愛(ài),溫暖了孤寂的靈魂!痹谄崞岬囊估,這月光輕輕地說(shuō)。

  我也有一個(gè)美麗的心愿。初一的歷史老師生了一場(chǎng)大病,人消瘦了許多,身體也不好。我常常想說(shuō):老師,休息下吧?擅棵靠吹剿樕系男θ,聽(tīng)到她的殷切希望,我又哽住了。還有數學(xué)老師,腰上有傷。上課時(shí)總是一手提著(zhù)幾何畫(huà)板,一手捂著(zhù)腰,好像很痛苦。我有一個(gè)美麗的心愿。我想要那些強忍著(zhù)苦痛而默默付出不求任何回報的人們,不再受到病痛的折磨。月光暗了下去,蒙蒙的,似一層紗。我好想再向這夜說(shuō)些什么。忽然,一顆流星劃過(guò)天邊,拉開(kāi)了一道帷幕。

  還是許下一個(gè)心愿吧,許下一個(gè)最美麗的心愿,讓所有的心愿得以成真。

心愿議論文7

  一年一度的生日又來(lái)了,這讓我足足興奮了好幾個(gè)晚上。

  我的生日終于讓我給盼來(lái)了。當大家點(diǎn)燃蠟燭,準備讓我許愿的時(shí)候,我感覺(jué)自己好象就是世界上最幸福的孩子一樣。但是,當我看到蛋糕上插著(zhù)整整十一根蠟燭的時(shí)候,我的思想馬上就活躍起來(lái)了。我又長(cháng)大了一歲,我已經(jīng)十一歲了!十一歲,一個(gè)多么令人羨慕的年齡啊,我有著(zhù)接近大人的頭腦,還有用之不盡的精力。今年我的生日愿望是什么呢?還是以前的身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步嗎?不!我應該有所改變,畢竟自己已經(jīng)十一歲了。那我的愿望是什么好呢?

  我記得老師說(shuō)過(guò):“人無(wú)遠慮,必有近憂(yōu)”。我現在的愿望是好好學(xué)習,用一個(gè)好成績(jì)來(lái)報答父母的養育之恩,讓他們每一天都開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)。而要完成這個(gè)目標最重要的是我要不斷地戰勝自己。老師說(shuō):“自己才是自己最大的敵人,只有不斷地戰勝自己,你才能取得進(jìn)步!”在學(xué)習的道路上,老師說(shuō)我們“萬(wàn)里長(cháng)征才剛剛起步”,我們現在才是小學(xué)五年級,后面還有初中,還有高中,還有大學(xué),甚至還有……我們要努力,我們要堅持。因為我們是在逆水行舟,如果我們不前進(jìn),別人就會(huì )超越我們。當看到我的成績(jì)進(jìn)步時(shí),我想,那應該是爸爸媽媽最高興的時(shí)候。

  我長(cháng)遠的愿望是找一份好的工作,盡自己最大的努力去照顧父母。父母為了養育我們,付出了自己青春和熱血?粗(zhù)他們頭上的白發(fā)不斷地增加,我的心在顫抖,爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔。我們的確是耗費了你們大量的心血:小時(shí)侯,吃喝拉撒都需要你們來(lái)照顧,現在上學(xué)了,每一天的學(xué)習情況還需要你們要擔心……當我長(cháng)大的時(shí)候,就是爸爸媽媽開(kāi)始衰老的時(shí)候,我應該給他們一個(gè)安穩的環(huán)境,足夠的.物質(zhì),就好象他們對我一樣。

  爸爸媽媽?zhuān)銈儗ξ覀兊暮,我看在眼里,記在心里。對你們的恩情,我們將?huì )用我們的一生,去報答你們。你們的快樂(lè ),將會(huì )是我最好的生日愿望,無(wú)論是現在,還是將來(lái)!

心愿議論文8

  未來(lái)的世界是個(gè)和諧的大舞臺,我們青少年將是這個(gè)五彩繽紛的舞臺的主角。要在未來(lái)的大舞臺上能有立足之處,并且大展鴻圖,就得好好珍惜這美好的童年,好好學(xué)習,打好扎實(shí)的基礎,提高自身的素質(zhì),把自己鍛煉成合格的新人。

  請大家來(lái)看以下兩個(gè)場(chǎng)景吧!一天,當中日學(xué)生夏令營(yíng)大隊進(jìn)入草原,突然大雨瓢潑,孩子們艱難地進(jìn)行著(zhù)。這時(shí)。一輛豪華的轎車(chē)趕上大隊人馬,從車(chē)上走下一位日本老人,他找到孫子——一位已患感冒的小男孩,蹲下身子,把雙手放在孩子的肩上說(shuō):"孩子啊,爺爺知道你病了,走得很困難,但爺爺知道你是真正的男子漢,一定能挺下去。你知道嗎,你可是爺爺心目中的英雄,我們家族的驕傲!"小男孩堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭,小胸脯一挺,邁開(kāi)前進(jìn)的步伐。過(guò)了一會(huì )兒,又一輛轎車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了。一對中國夫婦將一個(gè)小男孩拉進(jìn)了小車(chē),風(fēng)馳電擎而去。家長(cháng)一邊幫助孩子換衣服,一邊喋喋不休:"你呀,多幸福啊,別的孩子還要在泥濘里冒雨行走,你卻坐在車(chē)里不要身在福中不知福"。孩子的有形生命是暖和了,可無(wú)形生命卻感到陣陣寒冷。這是中日學(xué)生夏令營(yíng)中的兩個(gè)場(chǎng)景。另一個(gè)給人強烈刺激的畫(huà)面是野外跋涉中,中國的孩子走一路就把食品丟了一路,而日本的學(xué)生卻能自覺(jué)地撿好廢品。中日學(xué)生夏令營(yíng)的較量,以中國的孩子失敗而告終,引發(fā)了全國上下對未來(lái)一代的憂(yōu)思。有的人認為這是因為當今孩子挫折太少了,于是不少地方展開(kāi)了挫折教育,積極地開(kāi)展了拉練、野營(yíng)活動(dòng)。這種為挫折而挫折的做法,結果似乎收效甚微。我認為中國孩子不是沒(méi)有挫折,而是缺乏缺大的志向,淡漠了愛(ài)國情感和民族精神。

  我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東把激昂澎湃的愛(ài)國激情化為那以救國救民作為自己崇高的責任;盲人少年鋼琴家孫巖彈奏出《黃河頌》那雄壯的旋律,奏出了心中的自強不息的樂(lè )曲;談?dòng)⑽鋫兗缲撝?zhù)“南水北調”的重任,用自己的血汗和生命改寫(xiě)了水系地圖,愛(ài)國情感和民族精神在哪里?它們就在一個(gè)個(gè)平常又動(dòng)人的故事里,就在一句句平實(shí)的語(yǔ)言里……這一個(gè)個(gè)平常而動(dòng)人的故事,使人熱血沸騰。

  “少年強則國強”,我多想讓全國的每個(gè)同學(xué)都讀到這些故事,努力學(xué)習,燃燒起心中的激情吧!祖國的明天要靠我們去創(chuàng )造!

心愿議論文9

  每個(gè)人心中都有顆種子,那便是心愿。僅有你去照料它,它才會(huì )開(kāi)花結果,最終給予你豐實(shí)的果實(shí),那滋味,比蜜蜂釀的蜜還甜。

  我的心愿是能夠在上語(yǔ)文課時(shí)大膽地舉手發(fā)言?墒,每次我被教師叫起來(lái)回答問(wèn)題時(shí),我的聲音都很小,像蚊子嗡嗡叫一樣。而我會(huì )的問(wèn)題,卻反而不敢舉手了,心中有一股千斤重的力量把我的手壓下去,好像在勸我放棄:萬(wàn)一回答錯了呢?那可太丟人了!于是,我的活力一次次被“丟人”兩個(gè)字碾壓下去。

  事后,我一向很沮喪,若不給予養料,我的心愿種子最終將會(huì )消失在一個(gè)叫“放棄”的小木盒里。我不愿意讓心愿就這么消失,我要用自我的行動(dòng)去擊敗“丟人”二字!皝G人有什么好怕的!回答了問(wèn)題,我就不會(huì )害怕舉手了!”我企圖掙脫“害怕”的鎖鏈。我會(huì )一向努力在課堂上發(fā)表自我的意見(jiàn),讓自我成為一個(gè)自信大方的人。

  我能想象出結果:在語(yǔ)文課上,陳教師提了一個(gè)問(wèn)題,我將手高舉過(guò)頭頂,陳教師看見(jiàn)我的手,目光定格在我身上!靶≌!标惤處燑c(diǎn)了我的名字。我站起來(lái),捧起課本。同學(xué)們用驚異的眼神盯著(zhù)我,每個(gè)人臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不可思議?墒俏胰詿o(wú)畏懼,將自我的看法說(shuō)了出來(lái)。陳教師示意我坐下。

  對未來(lái)的憧憬,使我信心倍增。我堅定一有會(huì )的問(wèn)題就舉手回答,不再猶豫一分一秒了!“丟人”和“害怕”像兩座大山一樣壓著(zhù)我,但我心中舉手的念頭一日復一日強烈了,總有一天我會(huì )突破重圍的!

  別把心愿埋起來(lái),要將心愿當作一只白鳥(niǎo),關(guān)在籠子里對它是一種折磨,把它放飛在藍天下,才是真正的幸福!

心愿議論文10

  我的家人在一次嚴重的火災中死了,當我聽(tīng)到這一個(gè)消息時(shí),我的心似乎已停住了,撕心裂肺的痛苦給了我一次嚴重的打擊,在那一晚,我似乎沉睡在死神的世界里······

  一天過(guò)去了,我呆呆的望著(zhù)那張全家照的相片,時(shí)間已經(jīng)停止了,時(shí)不時(shí)還流出了眼淚,我生活在“回憶的世界”里,我失去了知覺(jué),也失去了活下去的信心,我常常自己把繩子掉在屋檐下,準備自殺,都是爺爺在關(guān)鍵時(shí)候出現,還告訴我要有信心,媽媽就要你堅強,如果你死了,媽媽在黃泉之下會(huì )不得安寧······

  過(guò)了2年,又是一個(gè)中秋,我呆呆的望著(zhù)那明亮的月光,我似乎看見(jiàn)了媽媽的身影,我突然站了起來(lái),發(fā)出內心的聲音說(shuō):媽媽?zhuān)。我哭了,望?zhù)那明亮的月光,深情的望著(zhù)月亮······。

心愿議論文11

  愿望就像黑暗中的一盞燈,為我們照亮黑暗的夜晚。愿望就像冬天里的一把火,給我們帶來(lái)溫暖。愿望就像一顆種子播種在心的土壤里,盡管渺小,卻可以開(kāi)出最美麗的花朵。而我的心愿是長(cháng)大成為鋼琴家。

  晚上,我打開(kāi)了電視機,一陣悅耳的琴聲飄了出來(lái)。只見(jiàn)一位叔叔坐在鋼琴前,手指宛如一只翩翩飛舞的蝴蝶,在琴鍵上上下翻飛,他彈奏時(shí)而鏗鏘有力,時(shí)而如大珠小珠落玉盤(pán)……。我深深地陶醉在這美妙的旋律之中,不能自已。一曲終了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。我也情不自禁的鼓起掌來(lái),我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@位叔叔是誰(shuí)?”媽媽告訴我說(shuō):“這是著(zhù)名的鋼琴家朗朗!蔽覍寢屨f(shuō):“我要學(xué)鋼琴!眿寢屄(tīng)了一臉嚴肅的對我說(shuō):“彈鋼琴是要付出代價(jià)的,不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),必須持之以恒,你能做到嗎?”我認真的點(diǎn)了點(diǎn)頭,從此我和鋼琴就結下了不解之緣。

  炎炎夏日,太陽(yáng)如一個(gè)大火球炙烤著(zhù)大地,別的人都在吃著(zhù)冰棒,吹著(zhù)空調,可我還要坐在琴凳上練著(zhù)鋼琴,汗水把琴凳都給浸濕了。寒冬臘月,鵝毛大雪漫天飛舞,天地間白茫茫的一片,別人都在溫暖的被窩里,而我還在練著(zhù)鋼琴,練得牙齒都在打顫兒,有的時(shí)候遇到一首高難度的曲子,彈幾十遍都談不好,一練就是一兩個(gè)小時(shí),談的多了,手就變得僵硬。我甩甩手,放松放松,繼續練習。每當我想放棄的時(shí)候,就會(huì )想到朗朗彈的那首曲子,那首曲子帶給了我無(wú)限的勇氣,不斷的激勵我讓我重拾信心。如今,通過(guò)我的不懈努力,已經(jīng)考過(guò)六級,也能熟練地彈奏一些名曲,準備突破九級。我向著(zhù)自己的心愿邁進(jìn)了一大步,將來(lái)我想成為一名優(yōu)秀的鋼琴家,像郎朗一樣彈出優(yōu)美的樂(lè )曲,彈到世界的舞臺上。

  雖然我的心愿離我還有很大一段距離,但是我相信只要我努力,堅持不懈,勤加練習,就一定會(huì )成功。讓我們?yōu)榱俗约旱男脑敢黄鹋Π桑?/p>

心愿議論文12

  心愿,就像一粒剛剛發(fā)芽的種子,種在心的土壤里,盡管渺小,卻終將開(kāi)出美麗的花朵。人的心愿很多,如同天上的繁星一樣多,而我的心愿是當一名教師,為祖國陪養棟梁之材。

  最近發(fā)生的一件事,讓我產(chǎn)生了將來(lái)當教師的想法。我們班要去參加全縣詩(shī)詞大賽,王教師這幾天一向沒(méi)有好好休息過(guò),日夜為我們指導,盡管很辛苦,但她仍然堅持微笑著(zhù)為我們上課。我們教師的中,了解到中中華文化的博大精深,了解到中國曾有那么多文學(xué)作家,他們寫(xiě)下了那么美麗的詩(shī)篇!教師的辛情指導,讓我們在比賽時(shí)滿(mǎn)懷信心,最終為學(xué)校掙得了榮譽(yù)。也就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我萌生一個(gè)想要當教師的念頭。

  當教師就要當一個(gè)有職責心的好教師。為此,我從此刻開(kāi)始就注意培養自我的職責意思。我把幫忙同學(xué),協(xié)助教師管理班級,當成一個(gè)有職責,而不是向從前那樣,事不管己,高高掛起。漸漸地,同學(xué)們說(shuō)我變了,變得有擔當,有愛(ài)心了。

  當教師需要淵博的知識和良好的素養?墒俏覍W(xué)習不好,該怎樣辦呢?媽媽明白了,對我說(shuō)“只要你有毅力,沒(méi)有什么做不到里,”我更加努力地學(xué)習,除了完成作業(yè),每一天臨睡前都看書(shū),讓書(shū)伴著(zhù)我進(jìn)入夢(mèng)鄉。

  被夢(mèng)想充盈著(zhù)的生活多么完美啊!我相信有一天,我必須能實(shí)現自我的夢(mèng)想,當一名受人尊敬的好教師。

心愿議論文13

  每個(gè)人都有自己的心愿。有的是希望世界和平,戰爭永遠不要重演;有的是希望霧霾消失,生態(tài)環(huán)境好起來(lái)。而我的心愿則是—好好地抱一抱媽媽。

  抱一抱媽媽?zhuān)坑腥丝赡軙?huì )說(shuō)這心愿太平凡了?稍谖倚闹,這就是感謝媽媽的最好方式。

  我的外表看起來(lái)很淑女,但在這安靜的外表下,隱藏著(zhù)我喜怒無(wú)常的性格。這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí),由于不適應初中的新生活,我常常發(fā)起“12級龍卷風(fēng)”。經(jīng)歷過(guò)“12級龍卷風(fēng)”的人,都說(shuō)我脾氣暴躁。一天放學(xué)后,我回到家,感覺(jué)很累,情緒欠佳。老爸見(jiàn)我這樣就開(kāi)始叨叨,我極為煩躁,便大吼一聲:“煩死人了!”扭頭進(jìn)了臥室。還有一次在學(xué)校打中午飯,打飯的人太多了,看著(zhù)排著(zhù)的長(cháng)長(cháng)隊伍,我華麗麗地說(shuō)了一句:“本人不吃了!”轉身回了教室;氐浇淌,把書(shū)本攤得滿(mǎn)地都是,以此來(lái)發(fā)泄我的“無(wú)食之怒”。

  而我情緒的變化,都被媽媽看在眼里。一天,因為在校被老師訓了,回家大發(fā)脾氣。媽媽見(jiàn)狀,沒(méi)有呵斥我,反而動(dòng)之以情、曉之以理,給我耐心地上了一堂課。媽媽首先對我發(fā)脾氣表示理解,覺(jué)得我發(fā)脾氣也有道理。媽媽用溫和而又語(yǔ)重心長(cháng)的口氣告訴我長(cháng)大了不是小孩子,要學(xué)會(huì )控制自己的情緒;告訴我要換位思考,寬容別人;告訴我要在心里要自己安定自己,做好自己的事情。媽媽的一番話(huà)對我的啟發(fā)很大,在我煩躁時(shí),我總能想起媽媽的話(huà),逐漸能控制自己的不良情緒。

  在我發(fā)脾氣這件事情上,媽媽的安慰和啟發(fā)帶我走出困境。在很多束手無(wú)策的時(shí)候,幫助我的總是媽媽。在我被孤立的時(shí)候,在我失意的時(shí)候,在我遇到困難時(shí),是媽媽幫我排憂(yōu)解難,是媽媽幫我走出困境,給了我鼓勵和前進(jìn)的力量。她像一縷陽(yáng)光照耀著(zhù)我,在我前進(jìn)的路上灑滿(mǎn)了痕跡,讓我感到溫暖和幸福。我希望我也能抱一抱媽媽?zhuān)嬖V她我對她的感激和愛(ài)。我的心愿就是這么簡(jiǎn)單,就是這么普通。希望媽媽會(huì )喜歡我抱抱她。

  人的心愿五花八門(mén),無(wú)奇不有。我希望我的這個(gè)小小的簡(jiǎn)單的心愿能夠實(shí)現。

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