高中議論文【熱門(mén)】
現如今，許多人都寫(xiě)過(guò)論文吧，借助論文可以達到探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的目的。相信寫(xiě)論文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的高中議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中議論文1
重新出發(fā)世人懷念過(guò)去，不是因為過(guò)去更好，而是因為那是過(guò)去。過(guò)去培育者青澀的幼苗，讓它慢慢開(kāi)出成功之花。于是，過(guò)去就像我們身后的那盞燈，給我們足夠的安全感和存在感。但是，一切更好的都在未來(lái)，只有重新出發(fā)去發(fā)現未來(lái)的可能性，我們才會(huì )擁有更明亮的過(guò)去。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，人類(lèi)從來(lái)都不是完美的動(dòng)物。對于一個(gè)有毅力和信心的人，人和自身的缺陷對于他通往未來(lái)之路上的作用都如同隔靴搔癢：對于一個(gè)安于現狀的人，一個(gè)小小的挫折對他來(lái)說(shuō)就是面前一堵無(wú)法翻越的墻。
我們喟嘆這世上人與人的差距，有人在世界的角落營(yíng)營(yíng)役役茍且偷生，有人卻在世界的舞臺上大放光彩。孰不知一次成功應當有數次失敗作基石，殊不知臺上一分鐘臺下十年功。
當喬布斯開(kāi)啟了一個(gè)新的時(shí)代，我們的心中就多了一位天才——一個(gè)具有前瞻性并創(chuàng )造了“蘋(píng)果”時(shí)代的大師，他的成功，不只是讓這個(gè)時(shí)代多了一位天才，更是證明了沒(méi)有一個(gè)人可以隨隨便便成功，勝利是無(wú)數次跌倒后重新出發(fā)換來(lái)的。大學(xué)時(shí)代的喬布斯曾被退學(xué)，后來(lái)的喬布斯也曾被蘋(píng)果公司辭退，再后來(lái)，他就讓全世界的人都認識了他。在這漫長(cháng)的過(guò)程和關(guān)卡前，無(wú)論他在那一關(guān)低頭認輸，這個(gè)時(shí)代和他都是另外一個(gè)樣子。然而他每次失敗后都重新出發(fā)，克服了重重困難。
在這個(gè)讓人迷失的九月，我們即將揮手秋天。時(shí)間是那么的有條不紊，我看到墻上還有200多天的倒計時(shí)，此刻突然意識到在高考戰役打響的那一刻起，我將會(huì )面臨很多阻撓，每一次，我都必須鼓足勇氣，堅定信心的重新出發(fā)。因為我知道未來(lái)有無(wú)限的可能在等著(zhù)我。
“誰(shuí)無(wú)暴風(fēng)勁雨時(shí)，守得云開(kāi)見(jiàn)月明�；ㄩ_(kāi)復見(jiàn)卻飄零，殘憾莫使今生留�！敝匦鲁霭l(fā)，總有一天會(huì )撥云見(jiàn)日，讓人生不留遺憾。
高中議論文2
人在社會(huì )之中與人共處，由生疏變得熟悉，其間難免會(huì )有些生澀、摩擦，人與人之間的磨合便是必不可少的。因此，要在社會(huì )中立足，首先就是要學(xué)會(huì )磨合。
生活中，磨合有很多種：機器與機器之間的磨合，是磨掉粗糙、磨出潤滑，這是最基本的磨合；人與機器之間的磨合，是磨掉生疏，磨出熟練，這是更高層次的磨合；人與人之間的磨合，是磨掉不和，磨出配合，這是最高層次的磨合。要學(xué)會(huì )磨合，我們首先要學(xué)會(huì )磨。磨，不是將金子的光芒掩蓋，不是把飛鳥(niǎo)的翅膀折斷，更不是讓你的才能埋沒(méi)。磨，是為了合作中少點(diǎn)摩擦，多點(diǎn)和諧；少點(diǎn)傲氣，多點(diǎn)謙虛；少點(diǎn)浮躁，多點(diǎn)踏實(shí)。曾聽(tīng)人說(shuō)“你要去適應社會(huì )，而不是讓社會(huì )來(lái)適應你�！边@種對社會(huì )的適應又何嘗不是一種磨合呢？初到一個(gè)陌生的環(huán)境，要與陌生的人共事，當然會(huì )有種。種的不習慣、不適應。若你一味地固執地堅持我行我素的作風(fēng)，到最后，便會(huì )落得沒(méi)有人愿意與你合作的下場(chǎng)，使得你的工作事倍功半。
若你積極地去與周遭的環(huán)境、同事磨合，努力消除生疏感和共事的困難，主動(dòng)地學(xué)習與配合別人的工作，相信你自己的工作能夠事半功倍，你也會(huì )很快地融入這個(gè)新的環(huán)境中去。在快速發(fā)展的今天，合作已變得日益重要。大公司的強強聯(lián)手，中小公司的相互扶持，其事例不勝枚舉，他們都是為了使資源得到優(yōu)化利用，創(chuàng )造更豐厚的利潤。若在這種合作中缺少了磨合這一至關(guān)重要的環(huán)節，不僅不能達到預期的目標，甚至會(huì )浪費已有的資源和優(yōu)勢。
因此，合作的精神、磨合的能力已成為一個(gè)人必備的素質(zhì)。當磨合作為一種綜合的、必需的能力出現在我們面前的時(shí)候，如果你不想顯得手足無(wú)措的話(huà)，你就要盡力去學(xué)會(huì )磨合。磨合，需要對人的熱情；磨合，需要寬容大度；磨合，需要敢于改變自己。若你終日待人冷臉相對，你的磨合不會(huì )成功；若你終日小肚雞腸，你的磨合也不會(huì )成功；若你終日固執地堅持己見(jiàn)，你的磨合更不會(huì )成功。只有你擁有了那種“嚴于律己，寬以待人”的品格之后，才能更快更好地適應新環(huán)境。
高中議論文3
堅持就像正在沖浪的運動(dòng)員，只有勇往直前才能到達成功的彼岸。堅持又像一盞永不熄滅的燈，只要堅定信念，成功的腳步就在眼前。在我們的現實(shí)生活中更能體現出這句話(huà)“成功源于堅持”。
堅持的背后就是成功，在我們的身邊有無(wú)數的人和事都把這一點(diǎn)充分的體現了，我就是一個(gè)很好的例子：記得去年暑假的一天，我剛吃完晚飯便吵著(zhù)要媽媽陪我去小區廣場(chǎng)上玩一會(huì )，媽媽收拾好碗筷后和我一起下樓了，我們正往著(zhù)小區廣場(chǎng)方向走著(zhù)，只聽(tīng)背后就像有股風(fēng)一樣嗖的一下吹到我的面前，原來(lái)是隔壁單元的小伙伴在和我打招呼，把我嚇了一跳，說(shuō)完話(huà)她又一股風(fēng)的離開(kāi)了我的視線(xiàn)，媽媽說(shuō)：“怎么這么快，跟腳踩風(fēng)火輪似的”。媽媽的一句話(huà)提醒了我，剛才我好像看見(jiàn)她穿著(zhù)一雙輪滑鞋，難怪會(huì )這么快。不一會(huì )我們來(lái)到廣場(chǎng)中央，在不遠處我發(fā)現了幾個(gè)小伙伴正穿著(zhù)輪滑鞋在那玩呢，她們滑的可快了，就像快樂(lè )的小鳥(niǎo)在天空中翱翔，她們一會(huì )在這兒一會(huì )到那兒看的我眼花繚亂，我真是羨慕極了。要是我也能向她們一樣該多好啊!
到了第二天，媽媽回來(lái)了真是讓我喜出望外，媽媽居然給我買(mǎi)了一雙輪滑鞋，她定時(shí)昨晚看出了我的心思，我連忙謝謝媽媽?zhuān)炔患按拇┥狭怂�，可腳下的輪子好像不受我支配似的，就連站起來(lái)都前后亂晃，差一點(diǎn)摔倒了，還是媽媽伸出援助之手把我扶住了，真是嚇壞我了，本來(lái)我就膽子小，為什么會(huì )這樣呢?我看伙伴們滑的多輕松啊!這時(shí)媽媽對我說(shuō)“做每件事要想成功都要有堅持不懈的精神，聽(tīng)了媽媽的話(huà)我開(kāi)始練了起來(lái)，我先扶著(zhù)媽媽慢慢挪步，不一會(huì )兒腳下開(kāi)始有了點(diǎn)兒感覺(jué)，自己能站起來(lái)了，我沾沾自喜好像已經(jīng)學(xué)會(huì )了似的，不在讓媽媽扶著(zhù)慢慢的滑了起來(lái)，突然腳下一滑摔倒了，疼死我了，我的眼淚止不住流了下來(lái)，媽媽連忙把我扶起我又氣又疼，不滑了。
到了第三天我又想不練習怎么能會(huì )呢?我一定要戰勝它，便又練了起來(lái)，這回我要加小心了，雖然有時(shí)還會(huì )摔倒但我絕不會(huì )認輸的，我忍著(zhù)疼痛咬牙堅持著(zhù)，就這樣一遍又一遍，到了第五天，我的輪滑技術(shù)有了很大進(jìn)步，媽媽看著(zhù)我的傷擔心的問(wèn)我疼不疼，我笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事，只要我堅持不解就會(huì )離成功越來(lái)越近，這點(diǎn)小傷和成功帶給我的喜悅相比算不了什么，媽媽聽(tīng)了我的話(huà)臉上露出燦爛的笑容夸我長(cháng)大了。
功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難堅持不懈的努力，那么成功就在眼前，我做到了，相信你們也會(huì )和我一樣。
高中議論文4
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引您走到黎明……”人生如蠟，理想如芯，沒(méi)有了理想，人生還有何意義？有夢(mèng)想縈繞的日子是非常寶貴的，有理想相伴的感覺(jué)是充實(shí)的。理想，驅散了人生路上的每一處黑暗！
歷史上，無(wú)數能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因為擁有理想，才使得人生更加有意義，作出更多非凡成就。
理想是沙漠中的綠洲，給予您生存的希望。司馬遷年輕時(shí)遵從父親遺愿，立志寫(xiě)一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)。在他著(zhù)手撰寫(xiě)這部史書(shū)期間，受李陵案牽連被捕入獄，受盡酷刑，司馬遷一度打算自殺，卻因撰寫(xiě)史書(shū)心愿未了而頑強地活下來(lái)，歷時(shí)18載，終于完成《史記》這部著(zhù)作，史料豐富翔實(shí)，備受后人推崇，開(kāi)創(chuàng )我國紀傳體通史的先河。
理想是大海中的燈塔，給予您前進(jìn)的方向。王羲之酷愛(ài)書(shū)法，自小立志成為大書(shū)法家，每天勤學(xué)苦練，老師卻將他的字稱(chēng)作“死字”。為此王羲之曾一蹶不振，后來(lái)受父母勸導，迷惘間入山拜師學(xué)藝，日復一日、年復一年地練習，直到他寫(xiě)完第十八缸水后，師傅才允許他出師。自此其書(shū)法已成氣候，字體端秀清新，“飄若浮云，矯若驚龍”，被后人傳贊為“書(shū)圣”。
理想是風(fēng)雨中的港灣，給予您無(wú)窮的斗志。魯班出生工匠世家，從小耳濡目染繼承了精湛的技術(shù)，并立志要將它發(fā)揚光大。一次，國王下達任務(wù)，要求20天內建造一座宮殿，可完成宮殿需要300根巨木，憑當時(shí)的工具根本無(wú)法按時(shí)完成。魯班一度意志消沉，讓弟子們離開(kāi)，準備一人承擔罪責。但想到自己未競的理想，又重新燃起斗志，經(jīng)過(guò)反復實(shí)踐研究，終于制造出“鋸”，大幅提高了采伐速度，按時(shí)完成了任務(wù)。從此，魯班信心大增，遇事不再頹喪，通過(guò)觀(guān)察生活，又陸續發(fā)明了刨子、云梯等工具，其美名在民間廣泛流傳，對后代工匠技術(shù)的進(jìn)步產(chǎn)生了深遠影響。
沒(méi)有理想，人生就如荒漠般沒(méi)有生機；沒(méi)有理想，人生就如黑夜般沒(méi)有光明；沒(méi)有理想，人生就如迷宮般沒(méi)有方向。讓我們用理想的明燈驅散生活的迷霧，照亮人生的路途，讓我們在崇高理想的指引下，一路披荊斬棘，努力實(shí)現自己的人生價(jià)值！
高中議論文5
泰戈爾說(shuō)：“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美�！蹦赣H賜予我們神圣的生命，它也是大自然給予我們的一份恩賜，是我們唯一擁有最寶貴的東西!我們每個(gè)人雖然都是渺小的，但是我們的生命像花，開(kāi)放的時(shí)候激情四射，凋謝的時(shí)候沉默不語(yǔ);它有時(shí)亦像草，“野火吹不盡，春風(fēng)吹又生”;生命也更像水，日夜奔騰，至死不渝地追隨大海。我們擁有生命，就猶如擁有寶貴的財富，即使是再渺小也可以綻放我們的光彩!
可是它即使是生生不息的源泉，也是不完美，也是脆弱的。它只像是一束水晶花，迷人卻十分脆弱，哪怕只是輕輕的觸碰，稍不留神，它就會(huì )可能破碎了。它會(huì )充滿(mǎn)荊棘，需要我們一步一步，慢慢地跨過(guò)它，可是一不小心，就會(huì )被它刺得皮破血流。但是我們跨過(guò)了它，就會(huì )開(kāi)出那朵屬于我們人生的花兒，而那刺越硬，越鋒利，花兒就會(huì )鮮艷。殘缺也是一種美，美在我們享受這個(gè)充滿(mǎn)困難和挫折的人生過(guò)程，享受這份恩賜給我們帶來(lái)的起起落落，領(lǐng)略成長(cháng)的道理。
生命的開(kāi)始與終結是一種哲學(xué)，我們每個(gè)人雖然都有同等的生命，但一樣的開(kāi)端卻有不一樣的結尾。而命運我們也根本無(wú)法掌控的，誰(shuí)也不能猜測到我們即將會(huì )遇到什么，在戰栗的心中動(dòng)著(zhù)，使人心驚膽戰�？墒蔷褪沁@樣狀況，能使我們更加珍惜生命，即使巍峨聳立般高山似的困難，都會(huì )更努力的翻越它。
讓我們享受生命給予我們的一切，譜出我們人生美妙的生命之歌。
高中議論文6
人生匆匆，只有追求高度，創(chuàng )造輝煌，才無(wú)悔在人間走這一遭。人的一生就像在爬一座高山。若止步不前，只能見(jiàn)到平凡不過(guò)的風(fēng)景。若勇敢攀登，奇花異草，天地湖海盡收眼底。試想，若你心存高遠，想成為天空中那最燦爛奪目的明月，我想你通過(guò)不懈努力，就有可能真的實(shí)現自己的夢(mèng)想。就算不能，你至少也能成為天空中那最耀眼的明星。明星不也為人們所欣賞的嗎?可見(jiàn)追求高度的重要性。
有高度才有志向。大鵬從一出生就努力向天空中騰翔，高度雖不可觀(guān)，可其一直不愿放棄。斥晏譏笑說(shuō)：“你何必費如此大的力氣?我們飛不過(guò)幾丈高就落了下來(lái)，何不在雜草間嬉戲游玩?”然而，結果是大鵬從東海飛往南海，在更廣闊的海面上自由翱翔，斥晏只能在雜草間荒度一生�！把嗳赴仓欩]之志?”斥晏不愿追求高度，一生只會(huì )碌碌無(wú)為。大鵬的精神值得我們學(xué)習。
有高度才有追求。泰勒斯與常人一同行走，泰勒斯走高地，常人走低地。泰勒斯不小心從高處滑落下來(lái)，常人恥笑他。泰勒斯卻說(shuō)：“你無(wú)需笑我，你連想掉下來(lái)的機會(huì )都沒(méi)有，你是悲哀的�！庇谑�，泰勒斯又費力重新走在高地上。是啊!如果你只甘于現狀，連從高處掉下來(lái)的機會(huì )也沒(méi)有。偉大的人必能在掉下來(lái)后自省，通過(guò)繼續奮斗，到達一個(gè)更高的高度。
有高度才有完美。貝多芬是一個(gè)音樂(lè )天才，創(chuàng )造無(wú)數首世人推崇的名曲。而他后來(lái)失聰，就如從高高的云端掉落到深淵中一般。他不甘于命運的作弄，扼住命運的咽喉，創(chuàng )作了《月光》等更加優(yōu)美動(dòng)人的曲子。我想他后來(lái)的成就應該比先前的成就更加珍貴難得。他所達到的新高度是令人敬畏的。
曾聽(tīng)朋友說(shuō)過(guò)一句很經(jīng)典的話(huà)：“做人低調，做事高調�！边@里的“高調”或許就是指做事要追求高度，追求完美吧!我正努力讓自己成為這樣的人。
丁玲曾說(shuō)過(guò)：“幸福不是月下飲酒，花前吟詩(shī)，而是在猛烈的暴風(fēng)雨中做勇敢的搏擊�！迸笥褌�，請無(wú)畏于追求高度，或許這過(guò)程是痛苦的，是漫長(cháng)的，但你一定會(huì )在暴風(fēng)雨的搏擊中飛向新的高度。如果能這樣，此生何悔?
高中議論文7
惟字在中國古文中好象有想念的意思我記得不太清楚了當初看子罕的時(shí)候查過(guò)！之后，在很長(cháng)的一段時(shí)間里再沒(méi)有想起過(guò)這個(gè)字遇見(jiàn)些不著(zhù)邊境的人和事所以，就這樣！
由于昨晚考試放學(xué)得早我一個(gè)人聽(tīng)著(zhù)的歌在樓下來(lái)去真的就沒(méi)敢上去就在那里想這些日子發(fā)生的事情想別人對我說(shuō)的或是我對別人說(shuō)的話(huà)！
自己說(shuō)話(huà)不算數早被自己丟棄的東西又重新回來(lái)其實(shí)，要聯(lián)系很簡(jiǎn)單電話(huà)，短信自己一樣也不想不想說(shuō)，也不知道怎么說(shuō)所以也不開(kāi)口等到自己后悔自己淡淡一句：算是吧！其實(shí)，我也不知道這三個(gè)字到底承載著(zhù)些什么真實(shí)意義我是一個(gè)很不現實(shí)的人甚至有點(diǎn)太理想化！
其實(shí)，自己也老大不小的人了什么事該，什么事不該自己也懂！這個(gè)年紀，盡管真摯沒(méi)有大多的功利心但，還是會(huì )說(shuō)一些敷衍別人的話(huà)說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)人在江湖身不由己說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)改邪要歸正其實(shí)對于自己來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)挑戰性的！
只記得有天半夜我醒來(lái)自己卻哭了很莫名其妙我不是一個(gè)感性的人眼淚的含義其實(shí)和微笑的含義都差不多，都不清不楚不明不白的只是，很不健忘深刻地記住了那些我不該記住的人叫我明年在你面前好好地損你一番然后，沒(méi)心沒(méi)肺地忘記自己說(shuō)過(guò)的話(huà)我沉默到只一句話(huà)：我一輩子也忘不掉是真的！
如果有一天，我真的可以忘掉所有感情堅韌成型，那是我退盡鉛華義無(wú)返顧地證明忍者無(wú)心！
高中議論文8
時(shí)光飛逝，越來(lái)越多的共享資源進(jìn)入我們的生活，它們也開(kāi)始逐步考驗著(zhù)人們的誠信，它的利與弊這兩方面，也逐漸顯露出來(lái)。
國慶佳節，我回了趟老家，作為二三線(xiàn)城市，今年才剛引入共享單車(chē)，但是使用者也不下少數。一日，吃過(guò)晚飯，大家商議著(zhù)去公園走走，就決定騎共享單車(chē)去。
剛行至半路，就發(fā)現一個(gè)問(wèn)題。此地作為城鄉結合部，道路崎嶇不平，起起伏伏。我騎在單車(chē)上，未出幾百米，就覺(jué)得虎口都快震出血了。速度是快了，但要說(shuō)真的省了多少力，卻實(shí)在不敢恭維。
終于來(lái)到了大路上。但諷刺的是，如此一條六車(chē)道的大路，竟然連非機動(dòng)車(chē)道也沒(méi)有，三輪車(chē)在車(chē)道上行駛，而電瓶車(chē)與自行車(chē)則在人行道上穿梭。時(shí)不時(shí)地冒出來(lái)一輛車(chē)，秩序雜亂，險象叢生。前方稠密的人群中，還不知隱藏著(zhù)多少危險。
我有些不想再往前騎了——但如果是走路，不知要到何時(shí)。
我小心翼翼地穿過(guò)稠密的人群，忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲喊叫，我以為撞到人了，暗想不好，剛要回頭，就感覺(jué)后輪被撞了一下。定睛一看，只見(jiàn)兩個(gè)半大小子，歪歪扭扭、大搖大擺地騎著(zhù)單車(chē)上街，沿途不知碰了多少人。也是哭笑不得。
拐過(guò)幾個(gè)彎道，前方終于有一條像樣的路了。終于有了非機動(dòng)車(chē)道。沒(méi)什么車(chē)，我在平穩的路上，愈騎愈快�？拷兄行�，就可以看見(jiàn)越來(lái)越多的共享單車(chē)，用完之后向路邊一停就行。
回去就麻煩了，我們剛才騎過(guò)的車(chē)不知被誰(shuí)騎走了，本想門(mén)外還有一大片，怕什么�？傻任覀円坏搅碎T(mén)口，才發(fā)現那成片成林的車(chē)，竟然全是違停的，正被工作人員一輛一輛地拉走。只得走回去咯！
共享單車(chē)，作為一件物品，它也是對人的道德與誠信，乃至于這個(gè)社會(huì )的一次考驗。
真正的共享時(shí)代，還在路上。不過(guò)終有一天，它會(huì )帶著(zhù)人類(lèi)全新的生活理念而來(lái)。
高中議論文9
在我們生活中，一張白紙毫不起眼，長(cháng)方形的，白白的，薄薄的�？墒�，我們的生活卻離不開(kāi)它。它是我們生活的好伙伴，也是我們學(xué)習的好助手。
我可以在白紙上畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出想象中的未來(lái)，畫(huà)出我們美好的生活。我可以在白紙上做算術(shù)題，讓我的思維變得敏捷而流暢。我可以在白紙上練習書(shū)法，寫(xiě)出一個(gè)個(gè)獨特的優(yōu)美的中國字。我可以用白紙剪出一幅幅美麗的手工作品。我能在上面寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美的文章，寫(xiě)出我對未來(lái)的憧憬和希望。
上課時(shí)，老師發(fā)給我們每人一張白紙，讓我們折紙飛機。頓時(shí)，教室里變成了飛機的天堂，大家的飛機都在教室里來(lái)回穿梭，熱鬧極了。有的飛機筆直飛出去，像一只正在賽跑的獵豹；有的飛機飛了出去又返回來(lái)了，像一個(gè)準備沖鋒陷陣的士兵，又因為害怕敵人的強大逃了回來(lái)；有的飛機飛到半路直接掉落下來(lái)，像是飛機正常飛行的時(shí)候突然出現了故障；還有飛機在空中做了個(gè)360度的翻轉，像雜技演員在空中表演，后空翻一樣。我雙腿邁開(kāi)，身體稍稍向后仰，眼睛，注視前方，右手握住紙飛機向前一擲，飛機像出膛的子彈一樣沖了出去。突然，我的飛機砸到一個(gè)同學(xué)的腦袋，惹得大家哄堂大笑。
接著(zhù)，老師讓我們把紙飛機拆下來(lái)，揉成一個(gè)小紙團，進(jìn)行顛紙團比賽。比賽規則是在一分鐘內，看誰(shuí)顛的次數多，誰(shuí)就是勝利者。我們先在教室里開(kāi)始練習，教室里頓時(shí)成了“小袋鼠”的世界，一個(gè)個(gè)小紙團像極了一只只“小袋鼠”一樣上竄下跳。開(kāi)始我的紙團一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，像一只飛翔的小鳥(niǎo)一樣，總想從我的手里掙脫，慢慢的，它好像被我馴服了，乖乖的在我手上一上一下的，跳躍著(zhù)。比賽開(kāi)始前，我摸摸小紙團對它說(shuō)：“小紙團，小紙團，你要聽(tīng)話(huà)，我可是要拿第一的哦�！北荣悤r(shí)，小紙團好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，我們配合得非常好，一共顛了52下，果真得了第一名。我高興地腳底像裝了彈簧一樣蹦得老高。我對小紙團說(shuō)：“謝謝你！”“不用謝�！蔽曳路鹨猜�(tīng)見(jiàn)小紙團在歡樂(lè )地笑著(zhù)。
一張普通的白紙作用可多了，它給我的學(xué)習、生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
高中議論文10
十七八歲的我，不再像以前那樣大大咧咧，整天嘻嘻哈哈，而添了一份多愁善感。這樣也好，看著(zhù)我長(cháng)大的人，都會(huì )說(shuō)一句：嗯，這姑娘長(cháng)大了，瞧，沉穩多了。是啊，我漸漸地安靜下來(lái)了。
我喜歡以微笑來(lái)面對周?chē)娜�，大多數人總是認為我從無(wú)憂(yōu)傷，手中把握著(zhù)大把大把的幸福。然而，他們看到的只是我明朗的一面，當然我也希望自己明朗的一面被別人看到。畢竟快樂(lè )是可以共享的東西，憂(yōu)愁則不然。憂(yōu)愁是嵌在內心深處不可名狀的灼熱。安靜，讓我學(xué)會(huì )把憂(yōu)愁深埋在心里，成為永遠的秘密。安靜地坐著(zhù)，想著(zhù)，有些東西注定要獨自承擔的，說(shuō)了就會(huì )有錯，錯了還得去糾正……太麻煩，還是安靜好。
夜闌人靜，獨倚窗下，翻一翻詩(shī)冊，那種淡淡的油墨味，沁人心脾。喜歡這樣安靜地享受著(zhù)，品位詩(shī)人筆下的四季，意味深長(cháng)：從杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，感受春天的柔美;從楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，感悟夏天的生機;從王維的“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”，領(lǐng)悟秋天的悲壯;從岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，體味冬天的高潔。跟隨著(zhù)詩(shī)人身臨其境，見(jiàn)他們所見(jiàn)，聞他們所聞，悟他們所悟。美哉!美哉!
感謝安靜，是她讓我心如止水，不再浮躁。學(xué)習就如硝煙彌漫的戰場(chǎng)，需要埋頭苦干，才可以戰勝“敵人”，取得成功。所謂“敵人”也就是青春時(shí)期那激情澎湃的心。不是它不該有，只是現在需要收斂一下，放在心的內里冰封起來(lái)，待到春暖花開(kāi)之時(shí)，再讓她綻放她的美麗。只有安靜才可以讓我更加認真地學(xué)習。
是的，安靜對我很重要。
一個(gè)人坐在窗旁，托腮仰望。我喜歡陰天，喜歡均勻柔和的白色天光從天幕浸染開(kāi)來(lái)，好干凈，好安靜。靜靜地望著(zhù)，看著(zhù)那寂寞的朵朵白云，偶爾飛過(guò)一兩只鳥(niǎo)兒。不知不覺(jué)，天色暗下來(lái)了，看著(zhù)夕陽(yáng)描繪出城市的輪廓，好像一部恍恍惚惚的老電影。所有的.煩惱，所有的壓力，便在這暮色中漸行漸遠……
安靜，你對我很重要。給我沉思，給我詩(shī)意，給我心境，給我心情，讓我的生活豐富多彩。
高中議論文11
人類(lèi)常常將自己周?chē)沫h(huán)境當作一種免費的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜，人類(lèi)自以為是所有生命中最強大的，自然給予人物質(zhì)的精華，而最后它從人們那里得到的回贈卻是這些物質(zhì)的垃圾。莫非一定要等到山峰崩塌，地殼陷裂，河水停止流動(dòng)，生命只剩下人類(lèi)的時(shí)候，我們才會(huì )醒悟那個(gè)一直空談卻沒(méi)有奉行的道理：善待自然就是善待我們自己。
大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫——雨果
我們是如此的幸運，在這個(gè)龐大的宇宙中恰好生存在這么一顆美麗的星球；是如此幸運，被給予了生命與靈魂；是如此幸運受用著(zhù)地球無(wú)盡的資源；地球像善待這星球上一切生命那樣，讓我們在數億年的時(shí)光慢慢進(jìn)化去適應環(huán)境并且繁育壯大。優(yōu)勝略汰中，我們漸漸成為地球上的統治者，成為最強大的生物。我相信地球創(chuàng )造了我們一定有她的用意，她一定想讓我們幫助她更好的去管理這顆星球，更好的去幫助地球上的生命，和他們一起創(chuàng )建美好的世界。我們被給予了高的智慧，但回首歷史，我們很少把這份禮物用在如何保護環(huán)境，保護其他生命上，反而有的卻是戰爭，一顆原子彈使數百年的大樹(shù)粉碎，山峰倒塌，河水蒸發(fā)，于是地球變的滿(mǎn)目瘡痍；現在終于迎來(lái)了和平年代，但人類(lèi)的貪念始終沒(méi)有停下破壞地球的腳步，從第一次工業(yè)革命開(kāi)始到現在，地球表面的煤礦幾乎已經(jīng)全被采集一空，剩下的只是隨時(shí)會(huì )塌陷的地殼，可這得到了一絲的好處了嗎？沒(méi)有，人類(lèi)現在正為天空中厚厚的霧霾而堪憂(yōu)，多么荒誕可笑！
終于，人類(lèi)的暴行已經(jīng)遭到了地球的嚴懲：人們數萬(wàn)年的亂砍亂伐，已經(jīng)使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞，直到沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了人類(lèi)的家園，人類(lèi)尷尬啞然，才亡羊補牢的開(kāi)始去植樹(shù)造林；人們胡亂排泄的廢煙廢水如今已經(jīng)變成了天空的陰霾與酸雨，大自然不在給予人類(lèi)蔚藍的天空，不在給予潔凈的雨水。如今全球的饑荒，隨處可見(jiàn)的干旱，所剩無(wú)幾的淡水資源。昔日善良的地球母親一改常態(tài)使人類(lèi)哀聲哉道，可這不都是人類(lèi)的自作自受嗎？
所以，我們人類(lèi)應該學(xué)會(huì )敬畏自然，善待自然的同時(shí)就是善待我們人類(lèi)自己�！闭嬲龣z驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動(dòng)�！蓖鲅蜓a牢為時(shí)不晚！人類(lèi)的發(fā)展不應該建立在沉重的代價(jià)之上，工廠(chǎng)能用風(fēng)力水利太陽(yáng)能發(fā)電而不用煤發(fā)電，世界上就不會(huì )再有霧霾；人們不去用大象的象牙、東北虎的毛皮，世界上就不會(huì )有殺害；而我們個(gè)人如果平時(shí)能從擰緊水龍頭這樣的微小的事情做起，從自己做起，我相信自然會(huì )給我們人類(lèi)應有的回報，終有一天，我們會(huì )再度在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(cháng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐��！所以，請記住，善待自然就是善待我們自己！
高中議論文12
人活一世總會(huì )遇到一些挫折，總會(huì )暫時(shí)迷失了方向，在這些迷茫面前，有的人淪為了所謂的“下九流”，而有的人卻因此而崛起，乘風(fēng)破浪，意氣風(fēng)發(fā)。為何前者的處境與后者相比差距如此之大，猶如云泥。只因為后者未曾放棄。一代大帝漢高祖劉邦跟項羽打了兩年零八個(gè)月，屢戰屢敗，從不放棄，終垓下一戰，楚霸王自刎烏江。項羽自刎烏江是因為他放棄了，認為天都跟他過(guò)不去�！敖瓥|子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知�！比绻椨鸩辉艞�，也許他就會(huì )成功。劉邦明白這個(gè)道理，不論多么難，他都未曾放棄，終創(chuàng )立了五百多年的大漢王朝�，F代中國的首富李嘉誠，在他年輕時(shí)，他只是一個(gè)小小的茶館伙計，然而多年以后卻打造出了一個(gè)龐大的金融帝國，只因他未曾放棄。
在這個(gè)世界上總有一小部分人不論前方之路是順暢還是崎嶇，他們都不曾放棄攀登高峰，所以他們終“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”，站在高峰俯視。桑德斯上校在被人拒絕1009次以后賣(mài)出了自己的炸雞肉配方。終他成功了，肯德基遍布了全世界，他的頭像也遍布了全世界。他的成功，他的輝煌，只是因為他不曾放棄過(guò)，一個(gè)退休老人頤享天年，但卻不肯放棄，所以他成功了。商界拿破侖———馬云，初他在做阿里巴巴時(shí)，經(jīng)濟困窘，連運營(yíng)的錢(qián)都不夠。同時(shí)雅虎，新浪也給他發(fā)來(lái)了邀請函，是繼續守著(zhù)這個(gè)半死不活的公司還是去大公司享受高工資，高待遇？自己的夢(mèng)想還是現實(shí)的生活？馬云終沒(méi)有放棄他的理想。終阿里巴巴從1999年成立至今，全球十幾種語(yǔ)言400多家媒體對它的追蹤報道從未間斷，并連續第5次被《福布斯》評選為全球佳B2B網(wǎng)站，其排名甚至于全球電子商務(wù)巨擘亞馬遜！撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天，他的成功不是偶然，因為他不曾放棄。
不說(shuō)放棄，很難。因為有時(shí)苦苦攀登的山峰即將被自己踩在腳下時(shí)，腳一滑就會(huì )滾落山谷；有時(shí)自己用努力拼搏幾十年的目標即將實(shí)現時(shí)，卻因為一點(diǎn)小事就失之交臂。此時(shí)，還是要——不說(shuō)放棄，大不了從頭開(kāi)始，重新走曾經(jīng)走過(guò)的路，相信一定有一次會(huì )成功的。
永遠也不要說(shuō)放棄，這是一種堅定的信念與追求。在我們的一生中，只有自己心中的信念才會(huì )相伴永遠。
永遠也不要說(shuō)放棄，這是一種勇氣，但只要你擁有了這種勇氣，任何艱難險阻也不可以阻擋我們前進(jìn)。
永遠也不要說(shuō)放棄，這是做人的原則。我們不可能做什么事都成功，但只要你努力去做了，就可以問(wèn)心無(wú)愧。因為我們不曾放棄。
高中議論文13
我不知道光是中國這樣，還是有的國家也這樣，至少我知道有沒(méi)有這樣的國家，那當然不是中國，但我相信那國家一定是很強大的。中國不是完美的國家，我相信大大有教育的問(wèn)題。
父母對子女的愛(ài)是真切和深情的，爺爺奶奶對孫兒的愛(ài)一定比父母的愛(ài)更濃厚。
我不喜歡中國的教育，相反我反對這樣的教育，因為中國的教育會(huì )讓一代一代的更加的沒(méi)用。
父母爺爺奶奶的愛(ài)已遠遠超過(guò)的“溺愛(ài)”一詞，這樣的愛(ài)更可怕�？膳碌阶屇銦o(wú)法接觸社會(huì );可怕到讓你煮不熟米面;可怕到讓你乘不來(lái)火車(chē)……
不讓孩子洗衣物，怕冷壞了學(xué)習的雙手;不讓孩子到河壩，怕下河洗澡時(shí)發(fā)生意外;不讓孩子單獨到城外，怕孩兒們迷了路;不讓孩子煮米面，怕煮不熟吃壞了肚子……
我真搞不懂你們?yōu)槭裁磿?huì )這樣。你們對我的愛(ài)我們心領(lǐng)了，我知道你們的好意，想快快讓我長(cháng)大，快快樂(lè )樂(lè )的發(fā)展，過(guò)上幸福的人生，童年就格外的保護我，或許我還未說(shuō)完更多的好意。但這樣的愛(ài)早已過(guò)時(shí)了，現在社會(huì )競爭如此殘酷，想得不是那么的輕松，你們或許認為我說(shuō)的很離譜，很無(wú)道理，但我從小就生活在現在這個(gè)年代里，看到的畢竟都是很現實(shí)的東西，幸好你們，我的父母爺婆們，你們多多少少看到過(guò)一些美麗的世界。
不是我拿話(huà)氣你們，而你們不會(huì )永遠的保護我，早晚會(huì )離開(kāi)我的，之后會(huì )怎么樣呢?我會(huì )面對社會(huì )，我會(huì )成立家庭，為了不碰過(guò)多的壁就只有多做事，多面對社會(huì )，多看看紅塵世俗。
沒(méi)有試驗就沒(méi)有成功，沒(méi)有忍受痛苦就沒(méi)有進(jìn)步，沒(méi)有驚訝就沒(méi)有發(fā)現……
就因為周杰倫的媽媽在他小時(shí)候守著(zhù)他彈鋼琴才有了他輝煌的人生;就因為阿拉斯?莫杰布亞德的父親天天逼他學(xué)法語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)等才有了世界級的翻譯家……
每個(gè)人都有責任，但責任各有不同。父母30%的責任就是讓我有一個(gè)生活的地方和關(guān)于衣食的問(wèn)題，我70%的責任就是不斷地了解社會(huì )，努力追求更好、更完美的明天，努力學(xué)習和盡快適應社會(huì )。
我的不是珍珠，不是黃金，不需要怎樣的保護。我是人，如果父母要保護就給我一個(gè)自我發(fā)展的天空吧，現在做錯了可以改正，如果當你們離我們而去了就再也沒(méi)有改正的機會(huì )了。
希望你們支持，因為我們擔負著(zhù)70%的責任。
我們都有夢(mèng)想，所以我們必須對自己負責。
高中議論文14
1）形成天才的決定因素應該是勤奮—郭沫若
2）人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢—茅以升
3）你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì )吃得起苦——屠格涅夫
4）勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(cháng)眠——達·芬奇（意大利）
5）靈感不過(guò)是“頑強的勞動(dòng)而獲得的獎賞” ——列賓
6）貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
7）稱(chēng)贊削弱了勤勉。
8）聰明出于勤奮，天才在于積累。
9）聰明的資質(zhì)、內在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅韌不拔的精神。這些都是科學(xué)研究成功所需的其它條件。
10）滴水穿石，不是力量大，而是功夫深；成績(jì)優(yōu)良，不是天資高，而是辛勤學(xué)。
11）地不耕種，再肥沃也長(cháng)不出果實(shí)；人不學(xué)習，再聰明也目不識叮
12）天才與凡人只有一步之隔，這一步就是勤奮�！�
13）要是你的心本來(lái)就在燃燒，那么一旦需要，掏出來(lái)就可以當火把。
14）纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號。
15）眼睛里沒(méi)有追求的時(shí)候，一定是心如死灰的時(shí)候。
16）蚌下苦軾的時(shí)候是不作聲的，獻出來(lái)的終于是明珠。
17）與其是無(wú)數遍地重溫那個(gè)虛幻的玫瑰式的夢(mèng)，還不如去一個(gè)靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。
18）踏著(zhù)過(guò)去的腳印，不會(huì )增加新的腳印。
19）痛苦的記憶是淚水洗不凈的，只有汗水才能把它沖掉。
20）泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
高中議論文15
古往今來(lái)，面對人生的大風(fēng)大浪，眾人態(tài)度各異，心境亦有所不同�！鞍材艽菝颊垩聶噘F，使我不得開(kāi)心顏”，李白的人生是灑脫的；“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，杜甫的人生是憂(yōu)國憂(yōu)民的；“一蓑煙雨任平生”，蘇軾的人生是豁達的……我們這些后來(lái)者，汲取先哲的精華，應該樹(shù)立一種什么樣的人生態(tài)度呢？一句話(huà)：敢于擔當。
敢于擔當是高尚人格的體現。早在一千多年前，就有人望著(zhù)洞庭湖水吟出了“不以物喜，不以己悲”“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的千古佳句。從此，這種豁達的態(tài)度和悲天憫人的情懷就深深地根植于炎黃子孫的內心深處了，使他們在祖國危難時(shí)毅然決然地挺身而出，使他們在遭受挫折時(shí)依然能昂首向前。
敢于擔當是一個(gè)民族勇氣的體現。戰火紛飛、硝煙滾滾的第二次世界大戰中，德國給世界造成了傷痛。然而戰后，這個(gè)國家沒(méi)有逃避責任，而是勇于擔當。滿(mǎn)目瘡痍的德國大地上，一個(gè)民族不顧戰后衰退的國力，毅然擔當起向受害民族賠償的責任。半個(gè)世紀以來(lái)，這個(gè)民族無(wú)時(shí)無(wú)刻不承擔著(zhù)這一責任。波蘭墓碑前德國總理的一跪，展現了這個(gè)民族敢于擔當的魄力，也讓這個(gè)國家在世人心中重新站了起來(lái)。
敢于擔當是人生智慧的體現。自古為了名利赴湯蹈火的人不勝枚舉，而最終能夠擔當重任的卻屈指可數。那些空有一腔熱血而無(wú)智慧者，終將一無(wú)所獲，也就擔當不起家國重任。不禁遙想墨子，那個(gè)堅持為民請命的男子，奔波四十余天，面對已在趕制武器的敵國，赤手空拳的他該怎樣應對才能擔當起國家賦予他的使命？墨子自不是莽撞之人，他用智慧與公輸盤(pán)設戰，九守而無(wú)一敗，又用智慧與君王談判，終于打消了敵人攻宋的企圖。智慧使墨子成就了一世美名，而墨子也正是用智慧擔負起了救國救民的重任。所以，擔當決不是在危難之時(shí)貿然逞匹夫之勇，而是運用智慧去擔當壓在自己身上的使命。
回首2008年，是子弟兵的勇于擔當，撫慰了四川地震災區人民惶恐不安的心；是高瞻遠矚的領(lǐng)導人勇于擔當，圓了中國百年的奧運夢(mèng)想。因為勇于擔當，這個(gè)古老的民族再次傲然屹立于世界的東方。
誰(shuí)謂前途苦難多，橫刀誓把荊棘斬。
是他們，在擔當中成就了自己！
是他們，在擔當中將生命升華！
是他們，在擔當中挺起一個(gè)民族的脊梁！
朋友，敢于擔當，會(huì )給你一雙飛翔的翅膀，助你飛向人生的巔峰。
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