初三以門(mén)與墻為話(huà)題的議論文800字
在現實(shí)的學(xué)習、工作中，大家都接觸過(guò)論文吧，論文是進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說(shuō)理文章。相信許多人會(huì )覺(jué)得論文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的初三以門(mén)與墻為話(huà)題的議論文800字，歡迎閱讀與收藏。
初三以門(mén)與墻為話(huà)題的議論文800字1
門(mén)之于墻，就像精神與物質(zhì)，二者相輔相成，不可割裂。
世上沒(méi)有離開(kāi)了墻而孤立存在的門(mén)。當然，巴黎的凱旋門(mén)是要除外的。它和它下面燃燒了近百年的圣火都已經(jīng)成了一種象征。
話(huà)說(shuō)到此，我不由地想起了我中華民族的象征，舉世第一墻——長(cháng)城。它之所以稱(chēng)之為長(cháng)城，也許建造者想將整個(gè)中國圍成一座城，自己作這一城之主就夠了。長(cháng)城上是有門(mén)的，像山海關(guān)、嘉峪關(guān)便是門(mén)，是很大的，也很雄偉的門(mén)。但，這門(mén)太少了，實(shí)在太少了。無(wú)數的商旅為之興嘆，幾多和番公主的環(huán)佩聲聲為之阻斷。
長(cháng)城，它也沒(méi)有盡到自己的職責，作為防御的屏障，它沒(méi)能夠阻擋住南下的胡馬，卻教無(wú)數的春閨夢(mèng)里人暴尸沙場(chǎng)。
長(cháng)城，它不但未能盡職，而且成了自己的敵人�；栌沟幕实劭傁胫�(zhù)數長(cháng)高的厚壁是異族無(wú)法逾越的屏障，中央之國固若金湯。也許，他本人無(wú)論如何是爬不過(guò)長(cháng)城的，但這絲毫不影響敵人的鐵蹄對長(cháng)城的踐踏與跨越。
這是為什么呢?因為“門(mén)”太少了。
這矛盾嗎?不，這并不矛盾。假使互市的客商能夠自由地往來(lái)于長(cháng)城內外，帶回信息，帶回良馬，我想，也一定能夠帶來(lái)胡幫的橄欖枝和友誼藤。
長(cháng)城，因為你缺少門(mén)，你便成了封閉與愚昧的象征!
然而，在今天，長(cháng)城，你又面臨著(zhù)新的挑戰。金戈鐵馬的時(shí)代早已過(guò)去，信息的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，你必須忍住劇痛，洞開(kāi)無(wú)數的門(mén)，迎接來(lái)自四面八方的腳步，你必須打破自己對自己的禁錮，你才能完成完善自己、超越自己和戰勝自己，也戰勝一切的偉大壯舉。
我祝福你，長(cháng)城。已經(jīng)經(jīng)歷了兩千多年風(fēng)雨、興衰和滄桑變化的你，你一定會(huì )再次取得挑戰自我的勝利，你一定能夠在烈火中完成一次偉大的捏磐。在這個(gè)偉大的捏磐中實(shí)現“門(mén)”與“墻”的重新組合!
初三以門(mén)與墻為話(huà)題的議論文800字2
有人說(shuō)：這個(gè)世界有無(wú)數隔膜的墻。有人說(shuō)：這個(gè)世界是由無(wú)數隔膜的墻和溝通的門(mén)組成。其實(shí)，門(mén)與墻是相連的，當你打開(kāi)溝通的門(mén)，勇敢的走進(jìn)去，你也就穿越了隔膜的墻。
不是么?門(mén)只有和墻相連，才能發(fā)揮它的作用，而墻呢，只有通過(guò)門(mén)的開(kāi)啟和閉合，才有可能溝通強里和墻外。有多少人躲在墻里，緊閉著(zhù)那扇通往心靈的大門(mén)，卻渴望與墻外的人牽手，不，那是奢望。有多少人徘徊在心門(mén)之外，等待著(zhù)墻里的人將門(mén)開(kāi)啟，卻怯于叩響門(mén)扉的鈴鐺，哦，那只是無(wú)望的等待，浪費美好的時(shí)光。
又會(huì )有多少人在適當的時(shí)候打開(kāi)緊閉的心門(mén)，和墻外的人微笑，有多少人鼓起勇氣伸手敲開(kāi)對方的大門(mén)，說(shuō)不定那只是一扇虛掩的門(mén)，說(shuō)不定你會(huì )因門(mén)上的釘子而滑破手指，但請不要猶豫，墻內的人真誠地將門(mén)打開(kāi)，迎接你的將是陽(yáng)光和鮮花，墻內的人也勇敢地伸出手，用你的熱情和真心開(kāi)啟一扇扇灰暗的門(mén)，得到的將會(huì )是一輩子的幸福。
經(jīng)歷風(fēng)雨，也見(jiàn)過(guò)彩虹。門(mén)依然是門(mén)，墻依然是墻。人們游離在墻里墻外，重復著(zhù)開(kāi)門(mén)和關(guān)門(mén)，所不同的是墻里墻外的風(fēng)景，墻壁上時(shí)間刻下的痕跡，以及門(mén)扉上人們經(jīng)過(guò)留下的表情。是的，我們有權利對墻外抱有希望和幻想，也應做好迎接風(fēng)雨的準備;我們應該在別人敲門(mén)時(shí)，適當的給以回應，卻也有將他人拒之門(mén)外的權利;我們有權利對自己喜歡的門(mén)進(jìn)行選擇，也應該禮貌的回謝別人的邀請;我們應該在選擇一扇門(mén)后堅定的走進(jìn)去，也應該做好吃閉門(mén)羹的準備。
門(mén)開(kāi)了，關(guān)了。人來(lái)了，走了。留下的并非是美好，帶走的并非是希望。我們歡笑過(guò)，卻也受過(guò)傷，或許在修復心門(mén)的時(shí)候，無(wú)形中加厚了那堵墻，加深了與他人的隔閡;或許在你關(guān)門(mén)的那一刻，留在墻內的全是苦澀和無(wú)助;或許在你付出全部后，仍然沒(méi)有收獲陽(yáng)光，甚至還傷痕累累，或許，或許，由太多的假設與無(wú)奈，有太多的辛酸和淚水，但是朋友，請記住，開(kāi)門(mén)未必如愿，但不會(huì )弄臟你的手，敲門(mén)未必成功，至少你曾努力過(guò)，不會(huì )留有遺憾。
墻內墻外皆風(fēng)景，我們在期待于失望中開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)，我們在歡笑與悲傷中重建心門(mén)，我們在墻內墻外體驗不同角色的味道，我們在穿越一堵堵墻中不斷成長(cháng)，走向成熟。不管是苦，是樂(lè )，是喜，是悲，別奢望，別強求，因為門(mén)與墻都沒(méi)有獨立的.，他們始終相連。
初三以門(mén)與墻為話(huà)題的議論文800字3
一堵墻，高大、厚實(shí)而綿延地橫亙著(zhù)。
多少年來(lái)，墻兩邊的人們就這樣被它牢牢阻隔著(zhù)，對另一邊的世界一無(wú)所知。也從來(lái)沒(méi)有人想過(guò)是否要去知道——畢竟，要逾越那堵墻看上去實(shí)在是太難以想象了。
時(shí)光流走。終于有一天，幾個(gè)年輕人萌生了最初的好奇，他們聚在一起竊竊私語(yǔ)，商量是否應當想辦法去探知一下墻的那邊究竟有些什么。
雖然這個(gè)想法的背后充滿(mǎn)了種種不可預知的危險與令人望而生畏的困難;但在日益強烈的好奇心的驅使下，他們還是行動(dòng)了。
他們找來(lái)錘子和鐵鍬，在墻的一處開(kāi)始挖洞，試圖從那里打開(kāi)一條通向另一邊的通道。
伴隨著(zhù)蠢蠢欲動(dòng)的希望和如影隨形的恐懼，他們不停歇地挖掘著(zhù)。這樣許多年過(guò)去了。
終于有一天，當最后一塊巨石轟然墜地的時(shí)候，挖掘者們的眼前頓時(shí)豁然開(kāi)朗。而同時(shí)出現在面前的，還有一些跟他們模樣迥異但都一樣疲憊、驚奇卻友善的臉。
原來(lái)，多少年來(lái)，墻兩邊的人們早就懷著(zhù)同樣的心思在做著(zhù)同樣的事情。
于是他們試著(zhù)相互問(wèn)候致意，并小心翼翼地跨入到對方那完全陌生的土地上去。接著(zhù)他們都看到了更多新奇而并無(wú)惡意的面孔，以及迥異于自己領(lǐng)地上的奇花異草，飛鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)。
多年的老墻被打開(kāi)了一個(gè)通道!而在墻的那邊新奇無(wú)比別有洞天!這一消息迅速傳遍了墻兩邊的世界。于是，許多人開(kāi)始帶著(zhù)強烈的好奇從通道涌入另一邊，到那聞所未聞的全新天地里去一睹為快。
后來(lái)，想了解對面未知世界的人越來(lái)越多，最初的通道已經(jīng)顯得狹隘擁擠;于是人們拓寬通道，并在那里建起了一道高大寬敞的門(mén)便于通行，同時(shí)也用以紀念那些最初冒險開(kāi)拓它的人們。
再后來(lái)，一段段墻索性被不斷推倒，取而代之的是一扇扇暢通無(wú)阻的大門(mén)。
至于那些殘存的部分，僅被人們用于憑吊往昔。老人們總會(huì )指著(zhù)所剩無(wú)幾的墻體告訴孩子們：要是沒(méi)有那些被打開(kāi)的門(mén)，我們現在還像許多年前一樣，不知道墻的那邊到底是什么樣子呢!
如今，兩邊的人們早已不分彼此，親密無(wú)間的生活在廣袤而美好的共同家園里。
【初三以門(mén)與墻為話(huà)題的議論文800字】相關(guān)文章：
以寬容為話(huà)題議論文08-06
以尊嚴為話(huà)題的初三作文03-10
初三以景色為話(huà)題的作文01-18
初三以大海為話(huà)題的作文03-01
以橋為話(huà)題的初三作文07-31
以感恩為話(huà)題初三作文01-24
以感恩為話(huà)題作文初三01-17
初三以秘密為話(huà)題作文02-25
初三以孝心為話(huà)題作文02-18