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生活處處有語(yǔ)文650字作文（精選22篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的生活處處有語(yǔ)文650字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活處處有語(yǔ)文650字作文 1
語(yǔ)文，就像是一雙手，沒(méi)有了左膀右右臂的你將怎樣勞動(dòng)？語(yǔ)文，就像是一雙腳，沒(méi)有雙腳的你，將怎樣行走寸步？在課堂上，我們學(xué)到了許多的語(yǔ)文知識，課堂外，生活中，我們應用語(yǔ)文，感受語(yǔ)文，享受語(yǔ)文帶來(lái)的樂(lè )趣。
我們每個(gè)中國人，從咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，父母便教我們背誦唐詩(shī)宋詞：床前明月光，疑是地上霜。這些精辟的語(yǔ)言早已融入我們的心靈，我們的血液。于是，生活中，我們沐浴著(zhù)微微春雨時(shí)，便會(huì )油然而生“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”的喜悅；面對夕陽(yáng)，我們會(huì )脫口而出“無(wú)限好，只是近黃昏�！背鋈ヂ糜�，見(jiàn)到瀑布我們會(huì )大喊：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！弊憧梢钥闯�，語(yǔ)文與我們的生活密不可分。
走在大街上，相信無(wú)數廣告標語(yǔ)會(huì )映入你的眼中，不知你可否注意到，一些新詞、流行語(yǔ)、外來(lái)語(yǔ)正在逐漸走進(jìn)我們的生活，被大多數人所接受。如蚊香廣告：默默無(wú)蚊，這里的“聞”被改成了“蚊”，雖將成語(yǔ)改的面目全非，卻生動(dòng)形象地為自己做了招牌。蚊子本是“嗡嗡”叫的，擾得人不得安寧，但用了他們的蚊香后卻達到了“默默無(wú)蚊”的效果，既一語(yǔ)道出了產(chǎn)品的功效，又使人很容易地記住了他們的產(chǎn)品，像這種一石二鳥(niǎo)、一舉兩得之語(yǔ)，我們不妨也學(xué)一學(xué)。
又如某旅游圣地的廣告語(yǔ)：“除了你的腳印什么也別留下，除了你的記憶什么都別帶走�！弊x了這則廣告，你又怎么好意思將殘余的廢物與你悄悄而來(lái)的`腳印放在一處？你又怎么好意思將這兒的一草一木與你“美好的回憶”一同帶走呢？還有那句：“小草正在成長(cháng)，請勿打擾�！笨吹竭@則廣告的你，心頭難免會(huì )產(chǎn)生一絲憐惜之情，而你又怎好去踐踏小草呢？廣告語(yǔ)雖是只言片語(yǔ)，但卻產(chǎn)生了巨大的魔力，這不正是語(yǔ)文的功勞嗎？生活離不開(kāi)語(yǔ)文，語(yǔ)文點(diǎn)綴了我們的生活。
語(yǔ)文，是人類(lèi)感情的傳遞者、表達者，是一首絢麗的歌，是一本豐富多彩的書(shū)。生活處處有語(yǔ)文，讓我們好好學(xué)習語(yǔ)文，感受它的其樂(lè )無(wú)窮吧！
生活處處有語(yǔ)文650字作文 2
我們的生活繽紛多彩，生活中，也無(wú)處不有我們所學(xué)的知識：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、生物、地理……其中，語(yǔ)文最為顯著(zhù)—語(yǔ)文是人與人之間溝通的橋梁，是歷史的見(jiàn)證，是社會(huì )發(fā)展的基礎，也是主要條件……
生活處處有語(yǔ)文，我們可以從生活中無(wú)處不在的語(yǔ)文學(xué)到很多很多課內沒(méi)有的知識。就我們人人喜歡看的.電視來(lái)說(shuō)，電視中無(wú)論是新聞還是電視劇等欄目，都有許多常用而從課內卻學(xué)不到的有趣的語(yǔ)言。我愛(ài)從電視上語(yǔ)言“鉆研”，因此有些事物會(huì )觸類(lèi)旁通，更從中學(xué)到了很多語(yǔ)文的有趣的表達方法，就像看南方《今日一線(xiàn)》，里面的話(huà)可有趣了，有一編報道：一個(gè)偷車(chē)賊因被追捕逃入河中游了很久，最后被捉；對于這則新聞事件，主持人就說(shuō)，這么好的游泳技術(shù)，干嘛不去當游泳運動(dòng)員，沒(méi)準2008年還能為國爭光呢，干什么都比當賊強！這個(gè)評語(yǔ)既夸張又幽默有趣，令我回味無(wú)窮，至今難忘，這句話(huà)的有趣方式也給我的寫(xiě)作得到了小許提升。因此我常�？措娨暡W(xué)習其中的語(yǔ)言方式以便提高語(yǔ)文水平。生活中我也常從電影、書(shū)報、與人溝通等學(xué)習語(yǔ)文�？磿�(shū)籍報紙時(shí)，我便細細品味：我便細嚼其中的風(fēng)味；溝通時(shí)我便將所學(xué)的淋漓盡致地發(fā)揮。
生活中，我們也不僅可以從“死”物上獲得語(yǔ)文，也可以從一些活動(dòng)、游戲、比賽等事情中學(xué)到語(yǔ)文。就如前幾天做報紙，我們不僅選材，也做總結、慨括、編題，這些也都需要語(yǔ)文。我們無(wú)論做什么事都得運用語(yǔ)文，這不，我寫(xiě)的這篇文也是要語(yǔ)文，如果用語(yǔ)言發(fā)表出來(lái)，也是語(yǔ)文。
一個(gè)字、一個(gè)詞、一句話(huà)、一段話(huà)，甚至一篇文，無(wú)論是說(shuō)是寫(xiě)，都是語(yǔ)文，都離不開(kāi)語(yǔ)文。生活中語(yǔ)文無(wú)處不在，細心者就能從生活中發(fā)現并學(xué)得；無(wú)心者只能讓它從眼前、從耳邊掠過(guò)而一無(wú)所獲。因此，我們要做生活的有心人，不論語(yǔ)文還是別的，都要善于發(fā)掘、學(xué)習，從中得到知識，它會(huì )使你終生受用。
生活處處有語(yǔ)文650字作文 3
比如，有一次，在一個(gè)商店門(mén)口，看帶這樣幾個(gè)字：特別觀(guān)注。本來(lái)著(zhù)幾個(gè)字是很長(cháng)見(jiàn)的�？墒�，我無(wú)意中多看了幾眼。突然，發(fā)現“特別觀(guān)注”的“觀(guān)”錯了，應該是“關(guān)門(mén)”的“關(guān)”。著(zhù)使我感到疑惑了。為什么著(zhù)個(gè)常見(jiàn)字還這么容易錯呢?可見(jiàn)，這生活中處處有語(yǔ)文，如果語(yǔ)文的功底不夠好的話(huà)，就會(huì )出現想這樣引人發(fā)笑的地方。
語(yǔ)文是人與人之間交流的工具。我們平時(shí)嘴里說(shuō)的語(yǔ)言，手下寫(xiě)的文字，都是語(yǔ)文中的一部分�，F在我們是學(xué)生，學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習，學(xué)習就要看、聽(tīng)、讀、說(shuō)、寫(xiě)，那我們平時(shí)看的'、聽(tīng)的、讀的、說(shuō)的、寫(xiě)的不都是語(yǔ)文嗎?有了語(yǔ)文，我們的生活才多姿多彩，這些不足以證明語(yǔ)文在日常生活中的重要性嗎?
其實(shí)語(yǔ)文在生活中不僅是人與人交流的工具，還是陶冶情操的重要手段。語(yǔ)文給人精神上的震撼是巨大的。比如說(shuō)：一個(gè)人在不愉快時(shí)，一篇優(yōu)美的散文可以使他找回愉快的心情;一個(gè)人在失敗后，情緒低落時(shí)，一篇慷慨激昂的文章可以使他找回自信心，勇敢地面對未來(lái)。語(yǔ)文給生活的影響是無(wú)法比擬的。
在這一點(diǎn)上，我深有感觸。我十分喜愛(ài)語(yǔ)文，尤其是散文和詩(shī)詞。散文有敘事的、抒情的、哲理的，凡此種種，各有千秋。如宗璞的《紫藤蘿瀑布》這篇散文，情意深長(cháng)，雋永如水。我還喜愛(ài)詩(shī)詞。詩(shī)詞有豪放的，有幻想的，有敘事的，有抒情的，有哲理的，凡此種種，各有千秋。如李白的“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲”，杜甫的“挽弓當挽強，用箭當用長(cháng)，射人先射馬，擒賊先擒王”等。這些詩(shī)句曾無(wú)數次打動(dòng)我的心，陶冶我的性情，使我沉醉只之中。我有些坐不住了，拿起筆，寫(xiě)下自己的文章，我覺(jué)得自己的手已無(wú)法停止了。這就是語(yǔ)文對我的震撼。
總之，語(yǔ)文對我的日常生活影響還有很多很多。同學(xué)們，讓我們善用語(yǔ)文吧！從語(yǔ)文中你會(huì )發(fā)現更多的樂(lè )趣，它是人類(lèi)溝通的，聯(lián)絡(luò )的情感的重要方式。語(yǔ)文宮殿里有學(xué)不盡的知識，我們只要對生活仔細觀(guān)察，就不難發(fā)現語(yǔ)文的樂(lè )趣。因為，我們的生活處處有語(yǔ)文。
生活處處有語(yǔ)文650字作文 4
古人云：“讀書(shū)斷，寫(xiě)字如神�！痹谡n堂上，我們學(xué)到了很多漢語(yǔ)知識。在課堂之外，在生活中，我們練習和學(xué)習，也學(xué)習漢語(yǔ)。
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：語(yǔ)文是科目中最重要的科目。生活中中文無(wú)處不在，不信你看！有些大大小小的廣告，在街角、商店、場(chǎng)所都能看到，有些廣告語(yǔ)言特別藝術(shù)。
天地“食”心，惜食而不蝕！你能知道這個(gè)廣告來(lái)自哪里嗎？對了，是一個(gè)食堂的廣告。眾所周知，食物是人類(lèi)補充能量所需的能量。但是，有些人就是這么愛(ài)浪費，有些人可能會(huì )說(shuō)浪費一粒糧食算什么。久而久之，一粒就成了一碗飯。從文學(xué)的角度來(lái)看，這個(gè)廣告使用了諧音和雙重寫(xiě)法，告訴我們一定要愛(ài)惜食物。
我又從生活中的小廣告中學(xué)到了中文。以下廣告大家可能都很熟悉：東莞因為你而文明，齊心協(xié)力創(chuàng )建文明城市。東莞現在被評選為全國文明城市。雖然我不是東莞人，但我也想給東莞加分。少扔一袋垃圾，種一棵綠樹(shù)。讓我們用行動(dòng)為東莞加分，把東莞變成一個(gè)水清天藍的美麗地方。這個(gè)口號突出了“你”的重要地位，以“你”為核心，非常易讀。
下面的廣告很簡(jiǎn)單：我不認識你，但我謝謝你。這是一個(gè)獻血廣告。用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，把血液輸進(jìn)身體的人對獻血者的感激之情寫(xiě)在了紙上。讓我們踴躍獻血，讓生病的同胞感受到我們對他們的祝福！
我們感受到了獻血者的愛(ài)，“海爾，中國制造�！边@個(gè)廣告聽(tīng)起來(lái)很大膽。作為一個(gè)中國人，在創(chuàng )造世界名牌海爾的這一刻，怎么能不驕傲和自豪呢？雖然只有短短的.五個(gè)字，但我還是覺(jué)得話(huà)里有一種英氣，讓我想歡呼：中國，干得好！
這就是語(yǔ)言的魅力，這就是漢語(yǔ)的魅力！我從生活中深深體會(huì )到，語(yǔ)文的魅力無(wú)處不在。仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現語(yǔ)文其實(shí)很好學(xué)，只要你能觀(guān)察，能思考�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！毙V告也能開(kāi)闊眼界。讓我們仔細觀(guān)察和思考，然后去實(shí)踐，我們會(huì )發(fā)現，在我們的生活中，中文無(wú)處不在！
生活處處有語(yǔ)文650字作文 5
如果把生活化作一片藍天，那語(yǔ)文就是必不可少的白云。如果把生活比作一頓美味佳肴，那語(yǔ)文就是必不可少的調料。生活中處處有語(yǔ)文，語(yǔ)文課上的語(yǔ)文是主角，但也不能忽視生活中的語(yǔ)文，對聯(lián)。公司名，店名，廣告，新詞，流行語(yǔ)，現代語(yǔ)，外來(lái)語(yǔ)。語(yǔ)文是無(wú)止境的，語(yǔ)文是淵博的，沒(méi)有語(yǔ)文就難以在生活中生存，所以，生活離不開(kāi)語(yǔ)文，仔細觀(guān)察，你就會(huì )從生活中學(xué)到語(yǔ)文，體現語(yǔ)文中的`樂(lè )趣。
走過(guò)音像店，聽(tīng)見(jiàn)周杰倫的《發(fā)如雪》讓我想到語(yǔ)文，如果沒(méi)有語(yǔ)文中那美妙的歌詞，那就沒(méi)有周杰倫的《發(fā)如雪》沒(méi)有那動(dòng)聽(tīng)的歌，所以，語(yǔ)文是動(dòng)聽(tīng)的歌。
走過(guò)一個(gè)小攤，聽(tīng)到小販的吆喝聲，讓我想到語(yǔ)文，沒(méi)有語(yǔ)言，人們無(wú)法溝通，只能干瞪眼看著(zhù)對方，用手比劃著(zhù)交流，這樣一來(lái)，不能正確表達自己的思想。
“買(mǎi)對聯(lián)了，買(mǎi)對聯(lián)了！我的對聯(lián)用詞好，我的對聯(lián)有春意�！贝蜷_(kāi)一看，上聯(lián)：殘云隨雪逝，下聯(lián)：美景應春來(lái)，“嗯，不錯不錯，我買(mǎi)下了�！币晃焕蠣敔斆�(zhù)胡子應聲道。是啊，對聯(lián)使春節添了辭舊迎新的喜慶，它即擴大了我們的知識，又增添了春節的年味。
走進(jìn)小區，發(fā)現兩旁修剪整齊，小草坪上矗立著(zhù)一塊警示牌：小草青青，足下留情。這也是語(yǔ)文在生活中的體現。他能告誡人們愛(ài)護草坪，不能隨意踐踏。如果沒(méi)有這善意的提醒，這片草坪有可能被踐踏，就失去了原來(lái)的美觀(guān)，垃圾桶旁立著(zhù)一個(gè)牌子：居高不要臨下。這不正是居高臨下的新編嗎？不過(guò)，他告訴人們：家住高處千萬(wàn)不要從窗戶(hù)口上扔垃圾，這樣會(huì )砸著(zhù)人。語(yǔ)文知識還能時(shí)刻提醒人們，注意安全，不要發(fā)生危險。
是的，生活中處處有語(yǔ)文，沒(méi)有語(yǔ)文就像沒(méi)有藍天沒(méi)有白云，小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀。我從生活中學(xué)到了知識，很多人都在生活中留心觀(guān)察。但是，學(xué)無(wú)止境，更多的語(yǔ)文知識還等我們去探險開(kāi)發(fā)……
生活處處有語(yǔ)文650字作文 6
從小到大，我們都在學(xué)語(yǔ)文，但卻永遠也學(xué)不完，因為語(yǔ)文的知識面真是太大了，我們從語(yǔ)文中也學(xué)會(huì )了許多知識，學(xué)到了各種文化。語(yǔ)文體現了我們豐富多彩的生活，而生活也處處有語(yǔ)文。
語(yǔ)文是語(yǔ)言的文化，而語(yǔ)言又是人類(lèi)感情溝通、聯(lián)絡(luò )的重要方式。生活處處有語(yǔ)文，留心處處皆學(xué)問(wèn)。擦亮你的雙眼，你就會(huì )發(fā)現語(yǔ)文無(wú)處不在
大街上，五花八門(mén)的商店以自己各具特色的招牌吸引著(zhù)人�！懊苎﹥骸�、“蘋(píng)果”“愛(ài)之屋”這些都是精品店，服裝店的名稱(chēng)，都具有他獨特的風(fēng)格，蘊藏著(zhù)語(yǔ)文的文化。
網(wǎng)絡(luò )上，網(wǎng)友們都特別愛(ài)用簡(jiǎn)潔明了的短語(yǔ)來(lái)表達自己所想表達的意思。形形色色的語(yǔ)句多用擬聲詞，象形詞和數字等等，表達起來(lái)輕松隨便，卻又不失風(fēng)趣幽默，真的是讓人嘆為觀(guān)止。如果沒(méi)點(diǎn)語(yǔ)文功底，理解它們還真是件難事兒呢！
電視上，經(jīng)銷(xiāo)商往往會(huì )為自己的產(chǎn)品使用簡(jiǎn)短形象的廣告詞。一句比如“成功之路，從頭開(kāi)始”也形象表達了洗發(fā)水的功勞。家喻戶(hù)曉的“生活不能沒(méi)有聯(lián)想”也一語(yǔ)雙關(guān)，生動(dòng)地寫(xiě)出了“聯(lián)想”電腦的地位。如果不能掌握這些語(yǔ)文技巧，這形形色色和廣告詞何處而來(lái)？
語(yǔ)文最直觀(guān)的表現就是書(shū)籍了。俗話(huà)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”�？梢�(jiàn)沒(méi)有書(shū)籍、沒(méi)有語(yǔ)文的人類(lèi)是不可進(jìn)步的；沒(méi)有書(shū)籍、沒(méi)有語(yǔ)文的社會(huì )是不能發(fā)展的。所以從古代開(kāi)始，人們就表現出了對書(shū)籍的重視。反而有了書(shū)籍，我們便能體會(huì )梁山好漢的`英雄氣概；傾聽(tīng)到了林黛玉與賈寶玉的真摯愛(ài)情；了解到了諸葛亮的聰明睿智；見(jiàn)識到了孫悟空的無(wú)邊本領(lǐng)；更多的理解知識，了解知識，人類(lèi)便能探究歷史、展望未來(lái)。
然而，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的片段，大大小小的情節，都是語(yǔ)文的精華所在，何不用我們的雙手來(lái)創(chuàng )造更加優(yōu)美的語(yǔ)文作品呢？
語(yǔ)文像一個(gè)小精靈，活蹦亂跳，自由玩耍；語(yǔ)文像大海，波濤洶涌而浩瀚無(wú)邊。
因此，語(yǔ)文是生活的藝術(shù)，生活處處有語(yǔ)文，語(yǔ)文無(wú)處不在。
生活處處有語(yǔ)文650字作文 7
語(yǔ)文,這個(gè)多么深奧的字眼，可它卻無(wú)處不，在無(wú)時(shí)不有。它就像是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；像清涼的泉水，滋潤著(zhù)我們干涸的心田；像美麗的風(fēng)景畫(huà)，讓人陶醉不已，恍如身臨其境！
語(yǔ)文在郊游中。三年級時(shí)，老師領(lǐng)著(zhù)我們去白石山秋游，一路上都是紅得似火的楓葉，洋洋灑灑地落下來(lái)，讓我不禁想起了杜牧的一句詩(shī)停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。一路行程，一路美景。我們終于來(lái)到了山頂，放眼眺望，美麗的景色盡收眼底，我終于領(lǐng)略到了杜甫會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小的境界！語(yǔ)文就像是甘醇的露珠，時(shí)刻滋潤著(zhù)我的心田！
語(yǔ)文在雨中。清晨，當我在家里推開(kāi)窗戶(hù)欣賞雨景時(shí)，遠遠望去煙霧繚繞，山若隱若現，可真是山色空蒙雨亦奇呀！上學(xué)的路上，已經(jīng)積成了小溪，但雨還是淅淅瀝瀝地下著(zhù)，不停地滴在水里，再抬頭望望灰蒙蒙的.天空，這讓我真正領(lǐng)略到了蘇軾的詩(shī)句黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。��！多么美麗的雨景呀！語(yǔ)文就在我們生活中，只要你用心靈去感受，它就無(wú)時(shí)不有！
語(yǔ)文還在無(wú)限的風(fēng)光之中。每當去云頂山旅游時(shí)，看到那些正在優(yōu)哉游哉地吃草的牛群和羊群時(shí)，總會(huì )不由地吟道：天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。當我站在南山公園的腳下時(shí)，那些高聳入云的樓梯，令人望而生畏，我不禁想起了陸游的一句詩(shī)五千仞岳上摩天。多么高的樓梯呀！語(yǔ)文成了我知識的源泉，心靈的伊甸園！
語(yǔ)文隨處可見(jiàn)，無(wú)時(shí)不有，它就在我們身邊，猶如甘甜的瓊漿，時(shí)刻滋潤著(zhù)人們的心田，讓人們享受著(zhù)它，陶醉著(zhù)它······
生活處處有語(yǔ)文650字作文 8
傍晚時(shí)分閑來(lái)無(wú)事，獨做書(shū)桌前，偶的一眼看到桌上那本和我一樣無(wú)聊的語(yǔ)文書(shū)，我輕輕地翻開(kāi)它，突然間覺(jué)得語(yǔ)文這兩個(gè)字是如此熟悉，又是如此陌生。
從我踏進(jìn)校門(mén)的那一刻我就認識它了，截止現在近10年了，我卻從未細心思索過(guò)、摸索記憶，尋找每一個(gè)背影。
世界就是那么奇妙，不搜還不知道，這一搜可沒(méi)把我嚇壞。語(yǔ)文似乎無(wú)處不在。
語(yǔ)文好像一顆顆無(wú)言的草，無(wú)言地散落世界各地。在公園里，看到那一片片芳草地中站立的花花綠綠的牌子上面寫(xiě)在小草正在熟睡，請勿打擾！請不要踩我，我會(huì )痛的小草青青，腳下留情等警示語(yǔ)，含蓄而又容易接受，處處顯示生命的光芒。
語(yǔ)文好像一位自信的少女，時(shí)刻綻放自信的光芒。在電視，那一條條金典又有趣的廣告語(yǔ)把某件物的特點(diǎn)與魅力淋漓盡致地展現出來(lái)。
語(yǔ)文好像溫馨的家。那一個(gè)個(gè)溫暖的字眼，溫暖人的心靈與精神。行走在街道在那琳瑯的牌子上，那一行行字，讓人從內心涌起一股暖泉。
語(yǔ)文好像一位出色的演員。在商店門(mén)前，它成為吸引顧客眼球的焦點(diǎn)，在人際交中，它成為人們交流中必不可少的工具，在膾炙人口的電影中，它扮演一位引導者，引人們走進(jìn)電影的奧妙中。
在這一系列之中，我才真正地理解那句話(huà)的真諦：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的人。擦亮雙眼，就會(huì )發(fā)現，語(yǔ)文就在我們身邊。
當你生氣時(shí)，語(yǔ)文它來(lái)?yè)崦愕男膫�，告訴你要學(xué)會(huì )堅強，當你郁悶時(shí)，它會(huì )為你送來(lái)陽(yáng)光；當你不知所措無(wú)從可去時(shí)，它會(huì )給你引導方向。
在我們長(cháng)途的.求學(xué)旅途中，語(yǔ)文是帶累時(shí)的港灣，它是讓你走上正途的引導者！
重視語(yǔ)文，會(huì )發(fā)現生活是廣闊，語(yǔ)文的美妙。讓我們擁有一顆善于發(fā)現的心，一雙善于發(fā)現的眼，到廣闊的生活采取屬于我們自己的花朵吧！
生活處處有語(yǔ)文650字作文 9
生活處處有語(yǔ)文！在生活中不是缺少語(yǔ)文，而是缺少發(fā)現語(yǔ)文！
在生活中，無(wú)論是讀書(shū)看報、與人聊天，還是聽(tīng)相聲、看電視、逛商場(chǎng)，常常會(huì )聽(tīng)到一些新奇的或富有藝術(shù)性的廣告語(yǔ)，只要留心觀(guān)察，隨時(shí)注意耳旁一些語(yǔ)言的現象，總會(huì )碰到與學(xué)習和運用語(yǔ)文有關(guān)的問(wèn)題。有人說(shuō)，語(yǔ)文是海洋，是森林，我們每個(gè)人每時(shí)每刻都生活在語(yǔ)文的海洋和森林中，正因為如此，我們更應該好好學(xué)并用好語(yǔ)文。今天就讓我們從目前對我們生活產(chǎn)生很大影響的廣告入手，來(lái)體會(huì )語(yǔ)文的'獨特的藝術(shù)美！
例如大家都很熟悉的一句廣告語(yǔ)“車(chē)到山前必有路，有路必有豐田車(chē)”，這句廣告語(yǔ)是賣(mài)豐田車(chē)的，他成功地改用了古詩(shī)“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，文字很簡(jiǎn)明。還有一些公益廣告語(yǔ)如：“呼出的是煙，損人；吸進(jìn)去的是毒，害己�！边@是一則“禁煙”的公益廣告語(yǔ)；“為何血濃于水？因為有愛(ài)在其中！”這是一則“獻血”的公益廣告。在生活中處處有語(yǔ)文，公益用語(yǔ)更是無(wú)處不在！
每當走在街上總會(huì )聽(tīng)到從喇叭里傳出幽默的廣告語(yǔ)，“喝進(jìn)去幾滴美酒，流出來(lái)數滴血淚�！边@是注意安全的廣告語(yǔ)，還有“溝通你我他，全靠普通話(huà)”，這是推廣普通話(huà)的廣告語(yǔ)。這些全都是語(yǔ)文。
記得有一次走進(jìn)武漢的一個(gè)公園，看到一塊草坪，旁邊有牌子，上面寫(xiě)道：“小草對您微笑，請你把路繞一繞�！痹诶芭赃厡�(xiě)道：“我的胃口特別大，果皮紙屑全吞下�！彼堫^旁邊寫(xiě)道“愛(ài)惜生命之源，關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)滴滴”等一系列的廣告語(yǔ)，全部都是語(yǔ)文，只要善于發(fā)現，生活中處處有語(yǔ)文！
語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；語(yǔ)文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；語(yǔ)文是意境深遠的油畫(huà)，讓人驚嘆不已；語(yǔ)文是清涼可口的泉水，清甜解渴；語(yǔ)文是新鮮美味的果汁，滋心潤肺……
生活處處有語(yǔ)文650字作文 10
語(yǔ)文無(wú)處不在，它躲藏在人山人海的街頭；游戲在廣闊無(wú)邊的大海里；隱身在豐富多彩的影視中。生活中每個(gè)角落都有著(zhù)語(yǔ)文的存在。
大家都看過(guò)廣告吧。有一回我無(wú)意聽(tīng)到了這樣有趣的廣告：“胃，你好嗎？”我聽(tīng)后哈哈大笑，說(shuō)：“瞧電視上的錯別字，把‘喂’破天荒地寫(xiě)成了‘胃’，今天可讓我大開(kāi)眼界�！痹�(huà)音剛落，爸爸也捧腹大笑，我本以為父女之間心有靈犀、想法一致，可沒(méi)想到聰明的爸爸是在取笑我，說(shuō)：“你理解錯了，廣告里沒(méi)有錯別字，它是一種隱含兩意的有趣語(yǔ)言，沒(méi)想到被你想得如此劣質(zhì)可笑，看來(lái)以后要多加學(xué)習��！”
語(yǔ)文像蒲公英的種子，遍布全世界，也鉆入了你的生活。
記得小時(shí)候，老師讓我們用心觀(guān)察，仔細體會(huì )生活中的每一件事，寫(xiě)一篇作文。我十分茫然，滿(mǎn)心疑惑：我每天的生活都那么平淡無(wú)奇，又有什么可寫(xiě)的呢？我把疑惑告訴了老師，她撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“生活是多姿多彩的，每天從你身邊過(guò)往的形形色色的人都是不同的，你必須要睜大你的眼睛，仔細觀(guān)察周?chē)氖屡c物，相信你會(huì )寫(xiě)出優(yōu)美的文章的�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭�；丶业耐局�，我看到一個(gè)衣衫襤褸的乞丐蜷縮在墻角，他似乎只有一只右手，一雙多么無(wú)助的眼神盯著(zhù)來(lái)往的人。一個(gè)比我大的女孩走過(guò)來(lái)，從包里拿出一個(gè)熱乎乎的面包遞到乞丐面前，乞丐膽怯地往后退了退，女孩笑了，乞丐看著(zhù)女孩燦爛的笑容，右手顫顫巍巍的接過(guò)面包，望著(zhù)小女孩遠去的`背影，乞丐的眼里涌出了淚花。我記下了這動(dòng)人的一幕，接著(zhù)我又發(fā)現了許多的動(dòng)人的一瞬：一位老爺爺為了他人的報紙在風(fēng)中等了很久，直到主人來(lái)到；一個(gè)小女孩趁爸爸不注意，把零食塞進(jìn)他的嘴里；一個(gè)稚氣的小男孩撫摸著(zhù)流浪狗，嘴里還哼哼著(zhù)：“小狗狗不要怕�！蔽业难劭魸駶櫫�，心中涌起一絲久違的沖動(dòng)——感動(dòng)。
語(yǔ)文并不只局限于字詞中，它還存在于無(wú)數感人故事中，它們就像生活中的小插曲，使生活更加多姿多彩！
生活處處有語(yǔ)文650字作文 11
在人生求學(xué)的這個(gè)知識海洋里，語(yǔ)文，就是一個(gè)靜謐的港灣，它會(huì )讓你的心靈得到凈化，幫助你握住正確的航向。
網(wǎng)絡(luò )上，網(wǎng)蟲(chóng)們喜歡用簡(jiǎn)短的句子詞語(yǔ)來(lái)表達自己的意思。這些網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)多用擬聲詞、相形詞和數字等等，表達起來(lái)都比較隨便，但又不失幽默趣味。要完全理解還需要一定的語(yǔ)文功底。
電視上，語(yǔ)句簡(jiǎn)短的'廣告詞也往往具有很深的涵義。如：原來(lái)生活可以更美的（美的空調）；只溶在口，不溶在手（巧克力）；成功之路，從頭開(kāi)始（飄柔洗發(fā)水）等等。其中一句“生活需要聯(lián)想”更是具有深層意義。聯(lián)想不僅是指由于某物而想到其它事和人，還是指聯(lián)想電腦。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！痹谡n堂上，我們學(xué)到了許多的語(yǔ)文知識；，認識到語(yǔ)文的重要性，感受到學(xué)語(yǔ)文，用語(yǔ)文的樂(lè )趣。我們可以通過(guò)查字典來(lái)學(xué)習語(yǔ)文，可以通過(guò)閱讀書(shū)報來(lái)學(xué)習語(yǔ)文，生活中的語(yǔ)文知識要遠遠比課堂上所了解得多的多。
語(yǔ)文好像一個(gè)家，時(shí)刻給人溫馨。行走在商場(chǎng)中，看那琳瑯滿(mǎn)目的牌子：“原來(lái)生活可以更美的”、“串起生活每一刻”……這些簡(jiǎn)短非凡的字眼透漏出家的溫馨。
語(yǔ)文好像一位出色的演員。在商店門(mén)前，她成為吸引顧客眼球的亮點(diǎn)；在人際交往中，她成為人們交流的必要工具；在膾炙人口的電影中，她扮演的是一位引導者，將人們引入電影的奧秘中……
想到此，我才真正理解那句話(huà)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！辈亮聊愕碾p眼，你會(huì )發(fā)現，語(yǔ)文就在我們的身旁。
語(yǔ)文，是人類(lèi)感情的傳遞者，是一首絢麗的歌，是一本豐富多采
的書(shū)。
生活處處有語(yǔ)文，讓我們學(xué)好語(yǔ)文，感受語(yǔ)文的其樂(lè )無(wú)窮吧！
從小到老，我們都在學(xué)語(yǔ)文，但卻永遠也學(xué)不完！我不禁感嘆：語(yǔ)文真是一門(mén)大課程！從語(yǔ)文中，我們學(xué)到了各種文化，因為它包羅萬(wàn)象，無(wú)奇不有。語(yǔ)文體現了我們豐富多彩的生活，而生活也處處有語(yǔ)文。
生活處處有語(yǔ)文650字作文 12
有人說(shuō)：“語(yǔ)文是最重要的交際工具，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用；語(yǔ)文負載著(zhù)科學(xué)文化，不學(xué)好語(yǔ)文，就意味著(zhù)沒(méi)有文化，不懂科學(xué)�！边�有人說(shuō)：“語(yǔ)文為我們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，讓我們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界�！辈诲e的，語(yǔ)文確實(shí)如此。
嘿！真巧，今天是5號，是趕集的日子，一定很熱鬧，趁此機會(huì )出去看一看，生活中的語(yǔ)文一定比書(shū)本上的要豐富得多。
秋風(fēng)瑟瑟，我雖然穿了一件外套，但還是覺(jué)得有一絲涼意。路旁的小草兒、野花兒雖還剩下不多時(shí)的生命，但它們還是迎著(zhù)太陽(yáng)，把美麗毫不保留地獻給人間。��！它們多么偉大，這就是語(yǔ)文，讓人流連忘返。
到了拐彎的地方，眼前頓時(shí)一亮，“合心路”，多么有創(chuàng )意、有意義的名字呀！這，也是語(yǔ)文。一個(gè)“合心”徹底表現出了全村農民們一條心，為了大家的方便，共同攜手修建了這條路；一個(gè)“合心”讓修建的勞動(dòng)者們看了，心里比吃了蜜還甜……
到了集市上，旋律優(yōu)美的音樂(lè )立即傳入耳中，讓人聽(tīng)之動(dòng)容。這，也是語(yǔ)文。如果歌手們沒(méi)有美好的感情，沒(méi)有傾注自己由內心發(fā)出的真摯感情，會(huì )把歌曲唱得這么富有節奏感，這么悅耳悠揚，這么美妙動(dòng)聽(tīng)嗎？不會(huì )的，正是因為他們懂得語(yǔ)文，才使歌曲富有感情。
繼續往前走，一陣誘人的'香味撲鼻而來(lái)，我下意識地舔了舔嘴唇，摸了摸口袋里的錢(qián)，徑直向香味的“發(fā)源地”——包子鋪走去。
那老板娘十分熱情，我剛走過(guò)去，她就親切地對我說(shuō)：“小姑娘，吃什么包子呀？”我笑著(zhù)說(shuō)：“哪種包子好吃，我就吃哪種，來(lái)三個(gè)吧！”老板娘笑盈盈地說(shuō)：“那就肉包子吧，我這兒的肉包子可不摻假喲�！蔽衣�(tīng)了，半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì )兒，包子就上來(lái)了，我拿起一個(gè)，咬了一小口。呵！這么一小口就咬到了餡，還真是不錯，香甜可口，細膩而不是油膩，真好吃。這，也是語(yǔ)文。如此的手藝，還有誠信的品德，讓我敬佩。
這一路走來(lái)，我還真領(lǐng)悟到了生活中不少的語(yǔ)文，你們也不妨去看一看。
生活處處有語(yǔ)文650字作文 13
生活因語(yǔ)文而美麗！——題記
情感，可謂七情六欲;美麗，可言國色天香;語(yǔ)言，可是文化魁寶。寥寥幾字，足以體現生活處處充滿(mǎn)語(yǔ)文的影子。
語(yǔ)文，可真是五花百樣。有古老傳統的成語(yǔ)、有文采翩翩的文章、有名垂青史的文言文、有流芳百世的古詩(shī)等等。而我最喜歡的就是成語(yǔ)了，簡(jiǎn)潔而令人深思，那是多么的有趣。就如“拾金不昧”一詞，這是一個(gè)褒義詞。通常人們撿到金錢(qián)卻不占為己有，這就是拾金不昧吧！這種精神是多么令人敬佩呢！用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字就概括出一個(gè)人的品質(zhì)，這就是成語(yǔ)的有趣，也是語(yǔ)文引人入勝的一處呢。
可見(jiàn)遇到刻骨銘心的事拿起筆在紙上渾灑自如，勾勒出一篇優(yōu)美的文章，語(yǔ)文的漢字可真是令人愉快��！但是李白一詩(shī)“我又乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”這又令人陷入徘徊的心情。語(yǔ)文，真是讓人的心情宛如齊天大圣的臉啊，可這種智慧是令人欣賞的。三言?xún)烧Z(yǔ)便可折射出人的感情，這不就是語(yǔ)文的偉大嗎?
是啊，生活真是處處有語(yǔ)文的影子呢！我還深深記得一次，我們班來(lái)了一個(gè)重口音的.同學(xué)�？匆�(jiàn)他一副初來(lái)乍到的樣子，便友好的對他一笑。他微微動(dòng)唇：“同學(xué)，很高興認識你，你真是沒(méi)理(美麗)��！”我聽(tīng)了真是目瞪口呆，一團生氣的火焰在心底油然而生�！澳悴艣](méi)理呢�！蔽覒嵟恼f(shuō)。只見(jiàn)他匆匆追上我說(shuō)：“同學(xué)，你誤會(huì )了，我是說(shuō)沒(méi)理(美麗)！”我真是忍無(wú)可忍了：“我到底怎么沒(méi)理啊?總是說(shuō)我沒(méi)理，你這個(gè)人還真是奇怪�！蔽覛獯掖业幕氐阶约旱淖�。
不一會(huì )兒，那位同學(xué)遞給我一張紙條：同學(xué)，你誤會(huì )了，我是說(shuō)美麗，不是沒(méi)理！
我看了后，真希望地上有個(gè)洞給我鉆進(jìn)去。天��！語(yǔ)文還真是有趣��！
但是，因為有了語(yǔ)文，我們得到了快樂(lè );因為有了語(yǔ)文，我們的生活也多姿多彩！
生活處處有語(yǔ)文650字作文 14
生活處處有語(yǔ)文。不留意，瞧不著(zhù)；一留意，嚇一跳！怎么，不信？來(lái)，跟我一起瞧一瞧！
奇葩廣告層出不窮
瞧！英吉爾的廣告：給電腦一顆奔騰的芯！在看！M&M巧克力：不溶在手，只溶在口。別驚訝！太平洋保險出場(chǎng)：今天存入一滴水，明天擁有太平洋……哎呀！這些廣告真是新穎出奇��！既巧妙地介紹了產(chǎn)品的好，又給人出其不意的感覺(jué)�？磥�(lái)，生活真是處處有語(yǔ)文��！怎么樣？同學(xué)們，信嗎？
網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)雷人不斷
瞧瞧！什么“豆腐等于傻瓜，”什么“愛(ài)老虎油等于I love you！”唉，如今身處網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)也一波波襲來(lái)！但可別說(shuō)，這些網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)可不簡(jiǎn)單--它把語(yǔ)文句子中復雜古怪的詞形轉換為好玩的圖案、字母，既新穎又易懂�，F在哪個(gè)人不是張口就來(lái)網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)嗎？呦呵！可別不承認，你可能不知道“呼呼”的`意思嗎？
街頭錯字重裝襲來(lái)
生活中的錯字真不少，跟我一起瞧一瞧！身處于熱鬧的早市中，不僅耳邊伴隨著(zhù)一襲襲噪音，眼睛也沒(méi)閑著(zhù)。這不，一打眼，某家零售店竟打著(zhù)“另”售的招牌；再一瞧，五金店上竟寫(xiě)著(zhù)“扦”座！我只想弱弱地問(wèn)一句：“你們的語(yǔ)文是體育老師教的嗎？”就這文化水平，真是急死人不償命��！真是生活處處有錯字，簡(jiǎn)直比網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)還風(fēng)靡��！
同學(xué)們，聽(tīng)了這些，你們應該驚訝合不攏嘴了吧！其實(shí)還不只這些呢！再此，我鄭重地呼吁大家：寧聽(tīng)奇葩廣告，寧說(shuō)網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)，也絕不讓錯字插孔而襲！��！跑題了！哈哈�？偠灾�，生活處處有語(yǔ)文！
生活處處有語(yǔ)文650字作文 15
生活中處處有語(yǔ)文，語(yǔ)文存在于生活中的每一個(gè)角落。
人類(lèi)的生活離不開(kāi)語(yǔ)文，如果沒(méi)有語(yǔ)文，我們怎樣交流呢？我們口中說(shuō)的話(huà)，手里寫(xiě)的文字，不都是屬于語(yǔ)文嗎？就拿人類(lèi)用來(lái)交流的四大方法：聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)來(lái)說(shuō)吧，聽(tīng)的是語(yǔ)言，說(shuō)的是語(yǔ)言，讀的是文字，寫(xiě)的也是文字，它們不都是語(yǔ)文的一部分嗎？如果在原始社會(huì )里，人類(lèi)不發(fā)明語(yǔ)言和文字的話(huà)，那么，人類(lèi)的`古文明如何能進(jìn)化？中國五千年的悠久歷史又怎能傳承下來(lái)？那我們又怎么能在這里學(xué)習語(yǔ)文呢？由此看來(lái)，語(yǔ)文在生活中的作用就顯而易見(jiàn)了�？梢�(jiàn)，生活中處處都有語(yǔ)文，語(yǔ)文在生活中占有舉足輕重的地位。
語(yǔ)文不僅能幫助人類(lèi)交流，還是調劑生活、陶冶情操的重要手段。語(yǔ)文給人精神上的震撼是巨大的，一個(gè)人覺(jué)得生命無(wú)趣，想要自殺時(shí)，看一篇杏林子的《生命，生命》就能讓他知道生命是多么有趣，就能夠感受到生存下來(lái)是多么幸運。當一個(gè)人覺(jué)得他不懂得愛(ài)別人的話(huà)，讀一本《愛(ài)的教育》，就能讓他懂得怎么樣愛(ài)別人，怎么樣活在愛(ài)的世界里�？傊�，語(yǔ)文帶給生活的影響是無(wú)法比擬的。
對這一點(diǎn)，我深有感觸。我比較喜歡語(yǔ)文，尤其是那流傳千古的詩(shī)詞，她無(wú)窮的魅力使我如醉如癡。詩(shī)詞有各種風(fēng)格，各具神韻。如李白的“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！辈懿俚摹叭赵轮�，如出其中；星漢燦爛，若出其里�！辈苤驳摹爸蠖谷级馆�，豆在釜中泣�！眲⒂礤a的“東邊日頭西邊雨，道是無(wú)情卻有情�！边@些流傳千古的詩(shī)句，給人以多大震撼��！
總之，語(yǔ)文對我們的生活影響還有很多。如果你善用語(yǔ)文，你就會(huì )感到快樂(lè )，你就會(huì )感到語(yǔ)文的重要，因為生活中處處有語(yǔ)文。
生活處處有語(yǔ)文650字作文 16
語(yǔ)文，在許多人的眼中也許只是一門(mén)學(xué)科。但我認為，生活離不開(kāi)語(yǔ)文，因為到處都有語(yǔ)文的痕跡。
文字是語(yǔ)文的“靈魂之窗”。中華上下五千年，歷史源遠流長(cháng)。一代又一代的炎黃子孫都在使用博大精深的語(yǔ)文漢字。它是我們的標志，更是不可或缺的一部分。街道上，隨便都能看見(jiàn)語(yǔ)文，能聽(tīng)見(jiàn)語(yǔ)文，能感受語(yǔ)文。她能納百川，化作空氣，一點(diǎn)點(diǎn)地滲入我們的生活。
書(shū)本上、電視上、報紙上滿(mǎn)是漢字。街頭的叫喊，街尾的叫罵，全都充斥著(zhù)鄉土氣息、語(yǔ)文氣息，土生土長(cháng)的中國人。我們生活中每時(shí)每刻都在提高我們的語(yǔ)文素質(zhì)。報刊中，一篇又一篇的文章使我們的文字組織能力逐步地提高；平時(shí)的交談，使我們更有語(yǔ)感。
倉頡創(chuàng )造文字到現在經(jīng)濟發(fā)達的二十一世紀，我們的祖輩就不斷的改變文字，使文字更清楚，更清晰，并融入我們的日常生活。早上起來(lái)，跟父母說(shuō)的'“早上好”是語(yǔ)文；看書(shū)籍是語(yǔ)文；做作業(yè)是語(yǔ)文。生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不是語(yǔ)文。
早上一覺(jué)醒來(lái)，走出窗臺，看著(zhù)人來(lái)人往的街道，熙熙攘攘的，好不熱鬧啊。小販的抬價(jià)聲，買(mǎi)方的壓價(jià)聲，朋友的談話(huà)聲，充斥著(zhù)街道圖書(shū)館里的一排排整齊有序的書(shū)，一個(gè)個(gè)我們所熟悉的漢字排起隊來(lái)，抑揚頓挫，連綴成句。一切都在語(yǔ)文的基礎上進(jìn)行著(zhù)，一切都是不平凡的。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只要掌握了母語(yǔ)，哪怕是亡國奴也能復國�！庇纱丝梢�(jiàn)一斑，母語(yǔ)到底起著(zhù)一個(gè)怎樣的作用，語(yǔ)文又起了一個(gè)怎樣的作用吧！
生活中處處有語(yǔ)文，要學(xué)會(huì )發(fā)現、尋找、使用語(yǔ)文。
生活處處有語(yǔ)文650字作文 17
輕輕地翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，猛然間感到“語(yǔ)文”是那么熟悉，卻又那么陌生。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，我就認識了“語(yǔ)文”，可是將近九年了，卻從沒(méi)細心留意過(guò)它。于是，我搜索記憶，尋找它的每一個(gè)身影……
語(yǔ)文好像一顆含羞草，羞答答地藏在各個(gè)角落。在公園里，看那一片片萋萋芳草中站立的花花綠綠的牌子。上面寫(xiě)著(zhù)：“小草正在熟睡，請勿打擾！”“請不要踩我，我會(huì )痛的”“小草青青，腳下留情”等警示語(yǔ)，含蓄而又易于接受，處處彰顯生命的光芒。
語(yǔ)好像一位美麗的少女，時(shí)刻展現自信的光芒。在電視上，看那一條條經(jīng)典的廣告：“只溶在口，不溶在手”，區區八個(gè)字將巧克力的魅力展現得淋漓盡致；“沒(méi)有加進(jìn)什么，不過(guò)提出水分”這則廣告是某奶粉廣告詞，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，十二個(gè)字中有轉折，有波瀾。文字淺顯，但具體形象。初看語(yǔ)不驚人，細想回味無(wú)窮。
語(yǔ)文好像一個(gè)家，時(shí)刻給人溫馨。行走在商場(chǎng)中，看那琳瑯滿(mǎn)目的牌子：“原來(lái)生活可以更美的”“串起生活的每一刻”……這些簡(jiǎn)短非凡的文字透露出家的溫馨。
語(yǔ)文好像一位出色的演員，時(shí)刻給人驚喜。在商店門(mén)前，他成為吸引顧客眼球的亮點(diǎn)；在人際交往中，它成為人們交流的必要工具；在膾炙人口的電影中，它扮演的.是一位引導者，將人們引入電影的奧秘中……
生活處處有語(yǔ)文，語(yǔ)文無(wú)處不在。語(yǔ)文是天空中的一絲云兒，語(yǔ)文是初升的朝陽(yáng)，是如血的殘陽(yáng)，語(yǔ)文是幾聲雞鳴， ，是秦皇島外滔天白浪里的打漁船……語(yǔ)文就在你我身邊！
重新審視語(yǔ)文，我發(fā)現生活有多廣闊，語(yǔ)文就有多廣闊。
讓我們擁有一顆善于發(fā)現的心，擁有一雙善于發(fā)現的眼睛，到生活的廣闊海洋中去采擷屬于自己的那一朵浪花吧！
生活處處有語(yǔ)文650字作文 18
經(jīng)過(guò)大家不懈的努力，第二單元的綜合性學(xué)習“生活處處有語(yǔ)文”終于圓滿(mǎn)結束了。在這次綜合學(xué)習中給了我很多啟示。
語(yǔ)文和我們的日常生活有著(zhù)緊密的聯(lián)系，在社會(huì )的每一個(gè)角落，我們常常會(huì )看到語(yǔ)文的影子。
不管是從寫(xiě)作到豐富的百科知識，還是從高深莫測的詞語(yǔ)王國到歷史悠久的漢字，就連漢語(yǔ)拼音中都隱藏了巨大的奧秘。
從我們第一步跨進(jìn)寫(xiě)作的殿堂時(shí)，我們就要學(xué)會(huì )如何寫(xiě)文章開(kāi)頭，先是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，再學(xué)習介紹說(shuō)明、下筆提問(wèn)、描寫(xiě)烘托、倒敘引入等但現在，我們有些同學(xué)一寫(xiě)起寫(xiě)作文就不知所措，不知道從何下手。生活中語(yǔ)文的影子總是與我們形影不離，只有細心留意地去發(fā)現，語(yǔ)文才會(huì )永遠跟著(zhù)你。那些不去敢于發(fā)現的同學(xué)，自然對作文茫然失措。
我們了解詩(shī)仙李白，那詩(shī)囚是誰(shuí)？詩(shī)骨，詩(shī)杰是誰(shuí)？詩(shī)豪，詩(shī)鬼又是誰(shuí)？我們知道也耳熟能詳的曹操，那我們知道三曹分別是誰(shuí)嗎？初唐四杰呢？唐宋八大家中是否有詩(shī)人李白呢？在語(yǔ)文這個(gè)無(wú)邊界，無(wú)止境的世界中，我們知道的太少太少，我們要學(xué)習的太多太多。我們只能靠每天一點(diǎn)一滴的積累，把一滴滴水變成一片深不可測的汪洋。
就在我們身邊的語(yǔ)言中，也語(yǔ)文的身影，比如說(shuō)：師訓如酒，久釀沉香。誠信——人生的.通行證。良言一句，亦暖，惡語(yǔ)傷人，六月猶寒。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之：敬人者，人恒敬之。就在語(yǔ)文的千變萬(wàn)化中，我們了解并認識了語(yǔ)文的多樣性、獨特性以及它無(wú)所不在的身影。
我們從語(yǔ)文中可以看到生活，當然生活中也離不開(kāi)語(yǔ)文。語(yǔ)文的足跡遍布任何一個(gè)角落，就連手指與手指之間的縫隙也不放過(guò)。
我們生活離不開(kāi)語(yǔ)文，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水。讓我們多發(fā)現一些生活中的語(yǔ)文現象，讓語(yǔ)文知識照亮生活中的每一個(gè)地方。
生活處處有語(yǔ)文650字作文 19
生活中處處有語(yǔ)文。如果生活中沒(méi)有語(yǔ)文，就像藍天中沒(méi)有白云，就像地球上沒(méi)有生命。語(yǔ)文和我們的日常有著(zhù)密切的聯(lián)系，在社會(huì )的每一個(gè)角落里，我們都能感受到語(yǔ)文的魅力。
人們在日�？谡Z(yǔ)交際中所使用的是最新鮮、最活潑的大眾化語(yǔ)言；過(guò)年時(shí)家家戶(hù)戶(hù)的春聯(lián)就是最對仗押韻的詩(shī)句；校園里的標語(yǔ)牌、宣告欄、墻報以及運動(dòng)會(huì )以及電影電視、標語(yǔ)廣告、商店匾額、商品說(shuō)明書(shū)、報刊、互聯(lián)網(wǎng)所使用的都是最生動(dòng)的語(yǔ)言，這些都是語(yǔ)文的基礎。語(yǔ)文，讓生活變得豐富多彩。
街頭巷尾也處處有語(yǔ)文的身影！
“車(chē)到山前必有路，有路必有豐田車(chē)�！边@是推銷(xiāo)豐田汽車(chē)的廣告詞。這則廣告巧妙地改用了“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”這一詩(shī)句，文字簡(jiǎn)明，但內涵豐富：表明了質(zhì)量之高，廣告詞沒(méi)有直接宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量，而是用銷(xiāo)量之大來(lái)暗示豐田的受眾面之廣�！坝新繁赜胸S田車(chē)”一句隱含著(zhù)不管什么路，豐田車(chē)都可以縱橫馳騁，同時(shí)也說(shuō)明了車(chē)的性能好。這句廣告還表現出一種自信和魄力，兩個(gè)“必有”，語(yǔ)氣堅定，毋庸置疑。
“除了你的腳印，什么都別留下”，“除了你的記憶，什么都別帶走”，這是某旅游勝地的告示牌�！拔覀兊拿暿谴党鰜�(lái)的'”，這是電扇廣告，乍一聽(tīng)，這家賣(mài)電扇的好像是吹牛吹了來(lái)的，但稍微想一想，電扇的用途就是“吹”嘛！真是絕妙！
我們的生活中有了語(yǔ)文，就像藍天有了白云，大地上有了生命，多姿多彩，生機勃勃。同學(xué)們，熱愛(ài)祖國，就從熱愛(ài)祖國的語(yǔ)言文字開(kāi)始吧！
生活處處有語(yǔ)文650字作文 20
如果說(shuō)生活說(shuō)一片海洋，語(yǔ)文便是那最美的浪花；如果說(shuō)生活是一片天空語(yǔ)文便是那最美的彩霞；如果說(shuō)生活是一片草地，語(yǔ)文便是那最堅韌的小草�？傊�，語(yǔ)文就在身邊。
如果我們去欣賞荷花，不知從何處傳來(lái)一聲“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。是啊，荷花這般美麗，我們不該好好贊嘆一番嗎？當我們漫步在校園里，那石碑上刻著(zhù)“君子坦蕩蕩，小人長(cháng)戚戚�！边@發(fā)人深思的話(huà)語(yǔ)，怎能讓人不為之所動(dòng)呢？可是這讓我們來(lái)贊美萬(wàn)物，受人教誨的話(huà)又從何而來(lái)？不錯，正是從那些文人墨客身上所討教來(lái)的，而它的名字就叫做“語(yǔ)文”。
語(yǔ)文二字是葉圣陶先生提出將“國文”和“國語(yǔ)”合二為一得來(lái)的。從此，這二字便成了中小學(xué)甚至擴張到其他國家的一門(mén)主課。
語(yǔ)文，也可以理解為語(yǔ)言和文學(xué)。語(yǔ)言是什么？是我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到朗讀背誦的基礎。文學(xué)是什么？是人與人，心靈與心靈溝通的橋梁。而語(yǔ)文也是書(shū)籍也是藝術(shù)。
記得四年級的一篇課文，一個(gè)人將一個(gè)雙目失明的'乞丐面前的木板改成：“春天到了，我卻……”這吸引了許多人。我想，這便也是語(yǔ)言的魅力。
當走到小路邊，草叢里寫(xiě)著(zhù)：“踩一棵，掛一科�！睅飳�(xiě)著(zhù):“來(lái)也匆匆，去也沖沖�！边@不正是語(yǔ)言的藝術(shù)嗎？
網(wǎng)絡(luò )上，“菜鳥(niǎo)”指對事物不精通的人，“伊妹兒”指“E-mail”這些新鮮的詞語(yǔ)不也整天圍繞在我們的身邊嗎？
聽(tīng)到“明月幾時(shí)有”這首歌時(shí)，便想到了那一句“名月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年�！边@語(yǔ)文也滲透到了音樂(lè )之中。
總之，我們生活在語(yǔ)文的世界里。
生活處處有語(yǔ)文650字作文 21
生活處處有語(yǔ)文，它們無(wú)處不在，只要有一雙善于發(fā)現的眼睛，就能窺視到語(yǔ)文的奧妙。
我記得電視上有一則洗發(fā)水的廣告，里面有一句廣告詞是這樣的：無(wú)屑可擊。大概意思應該是說(shuō)他們的洗發(fā)水去屑效果好。雖然這成語(yǔ)很好突出了洗發(fā)水的特點(diǎn)，但我卻認為這樣亂改成語(yǔ)，簡(jiǎn)直是破壞中華五千年語(yǔ)文的精髓！成語(yǔ)集聚了中華悠久的文化智慧，是不容亂改的`。中國成語(yǔ)之奇妙，也是外國無(wú)法比擬的。怎容現在的廣告商世風(fēng)日下，破壞中華之文化?
但每當我走進(jìn)公園，看著(zhù)綠油油的嫩草鋪滿(mǎn)地面，延伸至遠方，簡(jiǎn)直就像一片綠色的海洋，又看看草地上插著(zhù)的告示拍：萋萋芳草地，且行且珍惜！此時(shí)，我便會(huì )感覺(jué)到語(yǔ)文的奇妙，短短幾個(gè)字，連成一句如此絕妙的詩(shī)。前兩字“萋萋”寫(xiě)出了草的柔和與美麗，“芳”字則給人以一種生機盎然的感覺(jué)，而后一句則是用了兩個(gè)“且”字，提醒人們要愛(ài)護花草。這一切都多么富有詩(shī)情畫(huà)意！不像廣告詞那樣亂改成語(yǔ)，語(yǔ)文神圣不可侵犯，但活學(xué)妙用又讓人倍感愜意。
生活中，語(yǔ)文無(wú)處不在，如果活學(xué)活用，會(huì )給人以奇妙;那么濫用則會(huì )讓人啼笑皆非。語(yǔ)文無(wú)處不在，在來(lái)去匆匆的廣告里，更在你我的心里！
生活處處有語(yǔ)文650字作文 22
生活處處有語(yǔ)文，如果我們用心觀(guān)察，處處都能發(fā)現語(yǔ)文。
每當我與朋友、父母在一起愉快的交談時(shí)，我總能感覺(jué)到語(yǔ)文就在我身邊，的確，如果沒(méi)有語(yǔ)文，我們怎能愉快交談？如果沒(méi)有語(yǔ)文，我們怎能將自己的肺腑之言表達給對方？
哦，語(yǔ)文就在我們愉快的交談中！
“武王伐紂”“草船借箭”“火燒赤壁”“破釜沉舟”——每當我談到這些著(zhù)名的歷史故事時(shí)，我總是有種莫名的沖動(dòng)，我們的祖先是多么富有智慧，多么偉大��！如果沒(méi)有語(yǔ)文，這些有名的故事怎能穿越歷史的長(cháng)河，經(jīng)歷歷史的變遷而流傳至今？怎能讓后人無(wú)數次地為古人的.智慧和偉大所折服？
哦，語(yǔ)文就在這歷史的長(cháng)河中！
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”“不識廬山真面目，只緣身在此山中”——每當吟誦這些千古名句時(shí)，語(yǔ)文又在我身邊顯現，我又感到了語(yǔ)文的偉大，如果沒(méi)有語(yǔ)文，這些千古名句怎么能代代相傳，為后人所知曉？為我們所傳唱？
哦，語(yǔ)文就在這些千古名句中！
從第一個(gè)猿人下地行走起，人類(lèi)便開(kāi)始邁向文明。鉆木取火，建造房屋，發(fā)明火藥，制造交通工具，這無(wú)一不識人類(lèi)在邁向文明過(guò)程中深深的腳印。再看看當今的文明社會(huì )，我不禁贊嘆語(yǔ)文的偉大，如果沒(méi)有語(yǔ)文將現金的科技傳承，人類(lèi)怎能持續發(fā)展，怎能像今天這樣繁榮昌盛？
哦，語(yǔ)文就在人類(lèi)的文明發(fā)展中！
走上大街，各種廣告隨處可見(jiàn)，打開(kāi)電腦，各種信息層出不窮。正是這些信息，廣告，構成了我們豐富多彩的世界和生活，試想，如果沒(méi)有語(yǔ)文，今天的世界和生活怎么會(huì )像這樣豐富多彩？
生活處處有語(yǔ)文。因為語(yǔ)文源于生活，生活離不開(kāi)語(yǔ)文。如果我們熱愛(ài)生活，我們就能發(fā)現生活中的語(yǔ)文，享受語(yǔ)文的樂(lè )趣。
生活中語(yǔ)文無(wú)處不在！
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