【實(shí)用】樹(shù)葉小學(xué)作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的樹(shù)葉小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1
銀杏是我國獨有的珍稀樹(shù)種，為新生代第四紀冰河孑期遺植物，也是地球上現存最古老的樹(shù)木種類(lèi)。所以被稱(chēng)做“東方的圣者”，“中國人文的'有生命的紀念塔”，“金色化石樹(shù)”。
銀杏古稱(chēng)“鴨腳木”，因其葉子很象鴨腳板而得名。到宋初開(kāi)始入貢時(shí)，嫌鴨腳木名字不雅，才根據其種子形狀似杏、成熟時(shí)外面被有粉的特點(diǎn)，重新取名為“銀杏”。在民間，它又名“公孫樹(shù)”，意為生長(cháng)緩慢，爺爺栽樹(shù)，孫子才能收獲果實(shí)。
在我國古代銀杏倍受珍視。據記載，世俗生活中，其種核（白果）曾被奉為國家外交的禮品、君子之交的達情信物、乃至巴結上司"俾女"的手段。而在出家人之中，銀杏因長(cháng)壽、典雅、圣潔，被尊為“圣樹(shù)”。所以常將銀杏種植于寺廟、宮觀(guān)之中，或選有古銀杏處建寺觀(guān)。我國現存最古老的銀杏樹(shù)就在山東定林寺，相傳為商代所植，距今已有三千余年。高達24.7米，最粗處15.7米，樹(shù)冠平鋪一畝多，非常壯觀(guān)。
銀杏是果樹(shù)、風(fēng)景樹(shù)、用材樹(shù)兼備的優(yōu)良樹(shù)種。且體內含多種抗病蟲(chóng)害的生物活性物質(zhì)，極少病蟲(chóng)害發(fā)生。還有較強的抗環(huán)境污染能力。種子和葉都有較高的藥用價(jià)值。難怪西方人稱(chēng)其為神奇的東方寶樹(shù)。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2
我是一片楓葉，五角星一樣的形狀火紅火紅的，一陣風(fēng)吹來(lái)，我依依不舍的離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。
我飄呀飄呀飄到大海里，看到各種各樣的魚(yú)，有小丑魚(yú)，有大鯊魚(yú)。我游啊游啊，遇見(jiàn)了小海星，我說(shuō)“到龍宮還有多少米？”它說(shuō)：“有500米�！辈灰粫�(huì )我就到了金碧輝煌的龍宮，我看到了龍王，也看到了美麗動(dòng)人的小龍女。
我飄呀飄呀飄到了天上，來(lái)到了寒冷的.月宮里，看到了美麗動(dòng)人的嫦娥，活潑可愛(ài)的小玉兔，還看到了常年砍桂花樹(shù)卻砍不斷的吳剛。我多想去陪陪他們��！
我又來(lái)到了喜羊羊的世界，看到了綠油油的草和彎彎的椰子樹(shù)，我又幫助喜羊羊打敗了大灰狼。
我坐時(shí)光機僅一秒鐘的時(shí)間就回到大樹(shù)媽媽的身邊，高興地對大樹(shù)媽媽講我一路上旅行的故事。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3
秋天的葉子，它默默地為大樹(shù)疏送著(zhù)陽(yáng)光、水分，枯落了，為泥土增添了一份肥沃，一片營(yíng)養。我愛(ài)秋天，更愛(ài)這默默無(wú)聞的奉獻者——葉子。
秋天的樹(shù)葉，每片葉子都有自己的特點(diǎn)。先說(shuō)說(shuō)楓葉吧！楓葉的形狀像一個(gè)小朋友的手掌一樣，纖細的葉片，邊上還有許多小而尖的鋸齒，在秋風(fēng)中，一簇又一簇的楓葉隨風(fēng)起舞，就像一團團燃燒的烈火，讓人感到溫暖。
楓葉雖然美麗，但銀杏也不賴(lài)哦！銀杏葉看起來(lái)好似大姑娘的裙擺，十分飄逸，顏色金黃金黃的，在風(fēng)中，宛如一只只黃色的蝴蝶，隨風(fēng)搖曳。在秋天的樹(shù)葉中，我最喜歡的還是梧桐葉，它大大的，看起來(lái)似乎是一片干枯的樹(shù)葉，幾乎沒(méi)有一絲生命力，
可若是你仔細端詳她，就會(huì )發(fā)現，這干枯的樹(shù)葉也別有一番風(fēng)味。他被秋霜裝點(diǎn)的美麗動(dòng)人，細細的脈絡(luò )，被秋霜繪成了一幅精美的`圖案，這真是妙筆天成��！秋天的樹(shù)葉各有各的美麗，大自然把它們繪成了一幅動(dòng)人的圖畫(huà)。
我愛(ài)秋天的樹(shù)葉，更愛(ài)這灑滿(mǎn)金輝的秋天！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)："一年之際在于春�！蔽覅s認為：“一年之美在于秋”。因為秋天有那千姿百態(tài)，色彩斑斕的秋葉。
在這其中我最喜歡楓樹(shù)葉了。站在楓樹(shù)下面，一片又一片似手掌的楓葉向你伸來(lái)，秋風(fēng)中，正在搖擺的楓葉像一簇簇火紅火紅的'火焰讓人感到十分溫暖�？墒�，綠油油的楓葉為什么會(huì )在秋天變成紅色呢？
老師告訴我們：“春夏雨季，樹(shù)葉中葉綠素比較多，所以葉子呈現出綠色，一到秋天，葉綠素被破壞，大多數樹(shù)葉中葉黃素顯現出來(lái)，所以呈黃色，而楓葉則是花青素顯現出來(lái)，所以是紅色�！蔽彝�(zhù)滿(mǎn)小區都是紅葉，不禁想起唐代杜牧的詩(shī)句：
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
有的人認為秋天是死氣沉沉，沒(méi)有一絲生機的而我卻認為秋天是五彩繽紛，生機勃勃的。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇5
秋天到了，葉子都開(kāi)始換上了金黃色的外衣，但我的家屬院里有幾棵金桂花樹(shù)，他們依然穿著(zhù)各種各樣綠色外衣，好看極了。
那金桂葉子長(cháng)得各式各樣，有的是光滑的橢圓形，一面是深綠色的，一面是淺綠色的，像是陰陽(yáng)界。還有的就長(cháng)得比較特別，葉子邊緣上有很多的小尖刺，一不小心，就有可能被扎傷。因為有這些刺，讓金桂樹(shù)葉變得很像仙人掌了。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉就“嘩嘩”地唱著(zhù)秋天的歌。葉子上的葉脈如同一根根血管，有的很粗，有的很細。爸爸告訴我，葉子就像是我們的'手，葉脈就像我們手上的血管，有的血管看得很清楚，有的很細，很細的就是毛細血管。
我走近一棵金桂樹(shù)，輕輕地摘下一片樹(shù)葉，正面很光滑，反面很粗糙，而且摸到邊緣的刺的時(shí)候會(huì )非常扎手。我把葉子挨到鼻子聞了聞。呀！好香��！上面染上了金桂花的香味，就像是表面噴了香水一樣，讓我陶醉。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，一些葉子被風(fēng)吹落在空中翩翩起舞。他們好像一個(gè)個(gè)舞者給自己打扮好以后，用“香水”來(lái)讓自己更加迷人。風(fēng)的一聲號令，他們在空中展示自己的舞姿，最后又在大地上結束表演。
我愛(ài)金桂花樹(shù)，更愛(ài)金桂花樹(shù)葉，它在秋天顯得更加芬芳迷人。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇6
樹(shù)葉，這是誰(shuí)都知道的一個(gè)名字，但同時(shí)，或許誰(shuí)也不會(huì )去在意它。
它的一生很短暫，分別為“春、夏、秋、冬”，它把自己的一生都獻給了我們，獻給了大地。
春天，是新生的萌發(fā)，那小巧玲瓏的葉子從樹(shù)枝里鉆了出來(lái)，用好奇興奮的目光觀(guān)察著(zhù)世界，它是多么的可愛(ài)，美麗��！嫩綠嫩綠的，帶著(zhù)芳香，帶著(zhù)蠱惑。
夏天，它長(cháng)高長(cháng)大了，翠綠的葉子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，像是鍍上了一層金邊。這是它人生最旺的時(shí)刻，大樹(shù)母親便給它穿上了最美的'衣服。
慢慢地，秋天到了，它已是成年人，不再是歡樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩。它也沒(méi)有再穿艷麗的衣，而是穿著(zhù)古樸而又悲傷的連衣裙，仍然帶著(zhù)少女的微笑，它的連衣裙十分美麗，隨著(zhù)黃變成了橘，再由橘變成了紅，時(shí)不時(shí)有它的同胞落在地上，被人踩的“沙沙”地響，但它們并不抱怨，一聲不發(fā)。
冬天來(lái)臨了，寒冷的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，只剩下大樹(shù)母親光禿禿地站在風(fēng)里，瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，是樹(shù)葉們最后的時(shí)刻，但它并不悲傷，它為自己的一生感到快樂(lè )，然后，伴著(zhù)這銀色的世界，消失了。
樹(shù)葉的一生并不像人，錯了還可以再重新做，但一旦錯了，便一生也無(wú)法改變，即使是這樣，但它還是以微笑面對生活。
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