精選樹(shù)葉小學(xué)作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的樹(shù)葉小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1
秋天真是位神奇的魔法師！
你看，他將手中的魔法杖一揮，陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉們都迫不及待地脫下了夏裝，換上了華麗的秋裝，仿佛在向我們傳遞著(zhù)秋天的訊息呢！瞧，我家門(mén)前的大樹(shù)也穿上了新衣，梧桐樹(shù)葉穿上了一件金黃色的夾克衫；楓葉披上了一件紅色的大衣；松樹(shù)悄悄地換上了一件墨綠的風(fēng)衣。還有許許多多不知名的樹(shù)，它們也悄悄地披上了秋裝，在這其中呢，我最喜歡的還要數銀杏葉了！銀杏樹(shù)可渾身都是寶，它的葉子和種子“白果”可都是名貴的藥材呢。有許多銀杏樹(shù)高聳入云，可以和直沖云霄的水杉樹(shù)一比高低呢。
你說(shuō)，如此名貴的樹(shù)，它樹(shù)上的葉片——銀杏葉也一定是獨一無(wú)二的呀！你瞧，銀杏葉片四周凹凸不平，有許多小鋸齒形口，葉子中間是往下凹，遠遠望去，多么像是一把把小扇子呀！如果你再靠近一點(diǎn)仔細觀(guān)察，用手再摸一摸，便會(huì )有更多不同的發(fā)現。銀杏葉片的葉脈是呈放射狀的，更加有趣的是，銀杏葉的'正面，也就是顏色較深的那一面，摸起來(lái)比較光滑，而反面呢，摸起來(lái)就稍稍粗糙了一些。此外，我還知道銀杏葉還有個(gè)別名叫做“飛蛾葉”，是不是因為它落下來(lái)的時(shí)候，象是展開(kāi)雙翅飛舞的金黃色飛蛾？隨著(zhù)一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，幾片銀杏葉依依不舍地離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，飄飄悠悠地落了下來(lái)，還不時(shí)地打著(zhù)旋，仿佛在跳著(zhù)激情的迪斯科，以仿佛是在扭著(zhù)歡快的大秧歌，緩緩地撲進(jìn)了大地母親的懷抱。
我情不自禁地感嘆道：呵！我愛(ài)秋天！我更愛(ài)秋天那美麗的樹(shù)葉！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2
秋天到了，我去公園玩。無(wú)意中看到了五顏六色的葉子，有金色、紅色、綠色……它們的形狀也千奇百怪。不管是落葉還是長(cháng)在樹(shù)上的葉子，它們都是那么可愛(ài)。
我走到鐵樹(shù)前，凝視著(zhù)一片樹(shù)葉。雖然春季來(lái)臨，但是鐵樹(shù)葉仍是那么的綠。鐵樹(shù)葉又尖又厚，如同一把利劍。我想以前的鐵樹(shù)葉應該是又軟又柔又嫩。正因為這樣，所有的食草動(dòng)物都喜歡吃。每次鐵樹(shù)都被吃的遍體鱗傷，于是，鐵樹(shù)使勁的長(cháng)，終于有一天，鐵樹(shù)長(cháng)的又厚又尖沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物來(lái)吃了。應該是這樣吧。
一片楓葉落到了我的肩上，我一看，這里又一棵楓樹(shù)，楓樹(shù)葉火紅火紅的，在樹(shù)上搖搖欲墜，風(fēng)婆婆輕輕一吹，楓葉就如同小娃娃一樣又唱又跳的落到了地下。這是，楓葉在風(fēng)婆婆的`幫助下開(kāi)始了短跑比賽。楓葉為何這樣紅？原來(lái)楓葉本來(lái)是綠的，因為楓葉體內含有葉綠素。到了秋季，一些叫花青素的物體又進(jìn)入了楓葉體內，所以楓葉就成了紅色。楓葉的形狀如同手掌，五個(gè)葉叉。大概以前的楓葉沒(méi)有五個(gè)葉叉。后來(lái)由于羨慕人的手掌就長(cháng)成了那個(gè)樣子吧。
一陣花香把我引到了桂花樹(shù)下。我拾起一片桂花樹(shù)葉，這片葉子翠綠翠綠的，四周有許多鋸齒。這些鋸齒是為了保護較小的桂花。桂花葉子上有許多葉脈。你可別小看這些葉脈，就是他們把葉根的營(yíng)養吸收到葉片上的哦！
秋天很美，秋天的樹(shù)葉更美。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3
我是校園里的一片樹(shù)葉，小朋友們都夸我漂亮。你看，我綠綠的身姿，綠綠的眼睛，周?chē)�有無(wú)數的姐妹們。
早上，當小朋友們來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我正擁抱著(zhù)金燦燦的陽(yáng)光，綻放著(zhù)我的笑臉。我向每一個(gè)走過(guò)樹(shù)下的小朋友招手——嗨，早上好！不要多久，校園里就會(huì )傳來(lái)迷人的讀書(shū)聲，于是，我開(kāi)始和姐妹們一起，在微風(fēng)中歡快地跳起了舞蹈。
下課了，一院子的小朋友，空氣中飄散著(zhù)熙熙攘攘的笑聲，還有一串串歌聲從我的.葉片上跳動(dòng)著(zhù)滑過(guò)，飛到墻外去了。有兩個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)，他們要比賽爬樹(shù)。這時(shí)，一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小女生勸說(shuō)他們：“小弟弟，可不要傷害樹(shù)木哦。同時(shí)，爬樹(shù)也是很危險的事啊�！蔽以谛睦锟洫劊耗莻�(gè)小女孩兒真懂事。
下雨了，清涼的水珠輕輕地為我洗澡；雨停了，彩虹是我的圍巾。我聽(tīng)到一個(gè)老師的贊美：“啊——多么青翠欲滴的綠葉！”
小鳥(niǎo)飛來(lái)了，這是我最開(kāi)心的時(shí)候。這些活潑的鳥(niǎo)兒，在枝葉間蹦來(lái)跳去地捉迷藏，他們玩得累了，就站在枝頭比賽山歌，我不只是聽(tīng)眾，還是他們的指揮——我為它們歡快地打著(zhù)拍子，滿(mǎn)樹(shù)的姐妹們?yōu)樗鼈児恼坪炔省?/p>
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