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樹(shù)葉小學(xué)作文

時(shí)間:2025-04-11 09:01:27 葉子 我要投稿

【精華】樹(shù)葉小學(xué)作文十篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的樹(shù)葉小學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】樹(shù)葉小學(xué)作文十篇

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1

  走在秋天的校園里,樹(shù)葉如同小精靈般在空中翩翩起舞。我走近楓樹(shù),彎下腰去撿起了一片楓葉,仔細地觀(guān)察起來(lái)……

  它的顏色不是像雪一樣純潔的白,不是像青山一樣蔥翠的綠,也不是像泥土一樣渾濁的棕色,而是驕陽(yáng)般充滿(mǎn)激情的紅。秋風(fēng)吹過(guò),撫摸著(zhù)楓葉那可愛(ài)的臉龐,遠遠望去,仿佛是一片大火在跳躍著(zhù),舞動(dòng)著(zhù),又好像是秋姑娘派來(lái)的紅色小精靈,從四面八方朝我飛來(lái)……

  楓樹(shù)不僅顏色奇特,形狀也與眾不同。瞧!它那橢圓形的幾片葉子向外散發(fā)開(kāi)去,你說(shuō)像不像一個(gè)個(gè)小手?只不過(guò),它的`“手指”數量跟我們不同。不知道為什么,我突然冒出了一個(gè)奇特的想法:秋天是不是楓樹(shù)用小手扇涼的呢?我把楓葉拿起來(lái),透過(guò)陽(yáng)光,一根根葉脈清晰可見(jiàn)。密密麻麻的葉脈如同畫(huà)上去的蜘蛛網(wǎng)一樣,大自然可真是個(gè)繪畫(huà)高手呀!

  我又把鼻子湊到楓葉前,一陣沁人心脾的清香撲鼻而來(lái),頓時(shí),我感到整個(gè)人都神清氣爽。我用手摸一摸,十分粗糙,像農民伯伯那長(cháng)滿(mǎn)老繭的手。它是不是也用它的那雙“手”干過(guò)很多活呢?

  秋天,是落葉的季節,它們像小精靈般,告訴人們:“秋天來(lái)啦!”

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2

  今天,天氣晴朗,幾朵彩云飄在蔚藍的天空上。這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)小山里,那里溪水長(cháng)流,小溪旁生長(cháng)著(zhù)一株百年大樹(shù)。

  樹(shù)葉兄弟們伸了一個(gè)懶腰說(shuō):“樹(shù)根你看你那黑不溜秋的樣子,哪比的上我呀!你看看我,碧綠的面龐有時(shí)還閃耀著(zhù)綠光多好看呀!要不然人們怎么會(huì )在我下面乘涼、玩耍。要不是我來(lái)吸收太陽(yáng)光,利用光合作用制造葉綠素,你早去閻王爺那兒報到去了!

  樹(shù)根聽(tīng)后火冒三丈地說(shuō):“你算什么東西,要不是我默默無(wú)聞地在地下為你提供養料,你哪能長(cháng)的那樣好看?人們怎么又會(huì )喜歡你呢?”他們就這樣你一句我一句地吵了起來(lái)。

  吵夠了,他們倆氣喘吁吁。樹(shù)根說(shuō):“誰(shuí)跟你這不講理的站在一起,我走了看你怎么辦!”

  樹(shù)葉說(shuō):“你走吧,我照樣能活下去!庇谑,樹(shù)根就立刻集合了小山里所有的樹(shù)根離開(kāi)了這座小山,樹(shù)葉也帶領(lǐng)所有的樹(shù)葉離開(kāi)了這座小山。過(guò)了一段時(shí)間小山的溪水干涸了;小鳥(niǎo)飛走了;原先居住在山上的兩戶(hù)人家也搬走了。小山美麗的景色轉眼間成了一片荒蕪,沙暴大軍看見(jiàn)了高興地說(shuō):“我們又可以進(jìn)攻一片土地了!

  這時(shí)樹(shù)葉和樹(shù)根的情況都不容樂(lè )觀(guān),樹(shù)葉離開(kāi)了樹(shù)根只進(jìn)行光合作用,沒(méi)有營(yíng)養,葉子黃了,凋零了,它嘆道:“唉,我不應該瞧不起樹(shù)根!睒(shù)根沒(méi)有葉子的光合作用所提供的營(yíng)養,慢慢地也干枯了,也產(chǎn)生了同樣的'后悔。于是樹(shù)葉給樹(shù)根打了個(gè)電話(huà),把自己的遭遇告訴了樹(shù)根,樹(shù)根也把自己的不幸告訴了樹(shù)葉,它們和好如初,又回到了那座小山上。山上又重現了綠色,它們團結一心抵御了沙暴。從此,小山又有了生機,又是依山傍水,景色迷人,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地唱著(zhù)歌兒,人們來(lái)此旅游觀(guān)光。

  從那以后,樹(shù)葉與樹(shù)根互相尊重,互相學(xué)習,成為一對很要好的朋友,永不分家,共同為大地制造綠色。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3

  春夏秋冬,四季交換。我埋過(guò)了嫩綠的春天,多彩的盛夏,又來(lái)到了這個(gè)碩果累累、麥熟稻香的秋天。大樹(shù)媽媽全身上下開(kāi)始變成了金黃色,而我發(fā)現自己的身軀一天比一天沉重,臉色也變得枯黃。終于有一天,我和我的兄弟姐妹離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱,開(kāi)始一場(chǎng)漫長(cháng)而又艱苦的旅程。 在不知不覺(jué)中,我緩緩地飄落在地上,發(fā)出沙沙沙的聲音。忽然,一陣微風(fēng)向我迎面吹來(lái),我飛呀飛,隨風(fēng)飄落在一條清澈明凈的小溪,溪水不停地流淌著(zhù),我就像一艘金色的小船,順著(zhù)河水向前飄去。飄呀飄,突然,我看見(jiàn)前面不遠處有一只螞蟻在水中掙扎,我不管三七二十一,飛快地飄了過(guò)去,穩穩地接住螞蟻,小心翼翼地把它送到了岸邊,螞蟻感激地對我說(shuō):多謝你,小樹(shù)葉,要不是你,我早就被河水沖走啦!我連聲說(shuō):別客氣,我只是做我力所能及的事而已。 告別了小螞蟻,去繼續向前飄呀飄,我飄到了一片草地上,這里還有許多綠草和鮮花呢!我就在這里安頓了下來(lái)。每天,鮮花和小草都陪伴著(zhù)我,使我不再孤獨和寂寞?墒怯幸惶,我發(fā)現自己的'身體開(kāi)始發(fā)黑腐爛。是的,我將面臨下一個(gè)過(guò)程死亡。最后,我把自己的生命化作營(yíng)養,獻給了大地。 雖然,我沒(méi)有秋菊、冬梅那樣美麗、耐寒,但我卻盡一生的精力,為大樹(shù)媽媽汲收陽(yáng)光、雨露,我從不給大樹(shù)媽添麻煩,也不貪圖享受安穩的生活,為了大樹(shù)媽媽休養生息,我決定悄悄地離開(kāi),飄進(jìn)土壤變成養份,把一切獻給大地。這就是我,一片極其平凡的秋天落葉。廣東肇慶端州區實(shí)驗小學(xué)五年級:黃鈞毅

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4

  秋天,秋姑娘在田野里打滾,使田野變得一片金黃;秋姑娘在小路上奔跑,到處傳遞著(zhù)秋天到來(lái)的好消息;她抓一把桂子的香氣,把夏天的腳印兒全都涂掉,這時(shí),到處都充滿(mǎn)了秋姑娘的歡聲笑語(yǔ)。然后,她輕輕一吹,使大的遠遠看去一片火海;使樹(shù)伯伯換上了華麗的新裝;使葉妹妹們也脫到了綠衣。這時(shí),穿上了新衣服的大家,心里就像吃了蜜一樣的甜,于是,她們就歡唱了起來(lái),以感謝秋姑娘送給她們的禮物,而不會(huì )唱歌的葉妹妹們就隨這大家優(yōu)美的歌聲而翩翩起舞,這時(shí),到處都是大家的歡聲笑語(yǔ),秋風(fēng)一吹,葉妹妹們就展現出子己美麗的身姿,這時(shí),葉妹妹們就像一位位害羞的小姑娘,用小手遮住自己的臉龐。

  我隨手撿來(lái)一片楓葉,楓葉穿著(zhù)一身紅色的衣服,她還有光滑的皮膚,長(cháng)得像一只小手的楓葉真是可愛(ài)極了!雖然楓葉邊上有許多小刺,但一點(diǎn)也不刺手,我想,這可能就是楓葉的特征吧!而且,楓葉身上還有許多各種各樣的花紋,有的像小草,有的`像大樹(shù),有的像小貓……。真是漂亮極了!

  同學(xué)們都看過(guò)松針吧!松針可沒(méi)有像楓葉那樣軟弱,她就像針一樣刺手,松針有一身漂亮的綠衣,雖然她是那么的細小,但她有著(zhù)堅韌不拔的精神,冬天,大樹(shù)們都光禿,而松針卻憑著(zhù)自己弱小的身子與寒風(fēng)搏斗,盡管天氣多么寒冷,但是,她總是那樣郁郁蔥蔥,那樣挺拔。

  啊,秋天的樹(shù)葉,上你們把秋天裝扮得如此絢麗多彩!

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇5

  每當秋天來(lái)臨時(shí),秋姑娘都會(huì )在樹(shù)葉上畫(huà)畫(huà),你瞧,她把樹(shù)葉涂得五顏六色,美極了!

  看,那火紅火紅的楓葉如同燃燒的火苗,楓葉的葉脈清晰,三四條主葉連著(zhù)無(wú)數條細葉脈。秋風(fēng)一吹,便有幾片葉子掉落,日積月累,地上便鋪滿(mǎn)了紅色的楓葉,好似一條一望無(wú)際的紅地毯。撿起一片,細細觀(guān)察,會(huì )發(fā)現,葉子的邊緣有少數的齒,葉柄呈橘黃色,有點(diǎn)兒偏紅。踩一踩,還會(huì )發(fā)出“咯吱”的聲音呢!

  看,那金黃金黃的銀杏葉如同一把把小扇子,上面的.葉脈密密麻麻,緊緊地挨在一起。有的銀杏葉高高的掛在枝頭,驕傲的望向下方;有的銀杏葉掉落在地上,離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱。銀杏葉呈扇狀,葉片的頂端還有一條大波浪,微風(fēng)一吹,便向可愛(ài)的蝴蝶一樣飛舞起來(lái)。

  秋天的樹(shù)葉五彩繽紛,形態(tài)萬(wàn)千,它們在秋姑娘的筆下構成了一副美而和諧的畫(huà)。

  噢,我愛(ài)那秋天的樹(shù)葉!

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇6

  秋天到了,陽(yáng)光溫暖恬靜。天空,被秋風(fēng)擦拭得十分明亮,仿佛一塊晶瑩剔透的藍寶石。我躺在草地上,感受著(zhù)大地的氣息。

  這時(shí),一只小螞蟻走過(guò)來(lái),眨著(zhù)大眼睛,向我哀求道:“樹(shù)葉姐姐,我想到小甲蟲(chóng)村玩,可他的家離這兒太遠了,你能幫助我嗎?”我欣然同意了。我讓小螞蟻坐在我的身上,借助秋風(fēng)姑娘的幫助,我們開(kāi)始了旅行。

  我們飛過(guò)高山,越過(guò)大海,來(lái)到了一處花草鮮美的地方!澳愫,蒲公英姐姐,你知道小甲蟲(chóng)村怎么走嗎?”蒲公英搖了搖頭,“很抱歉,樹(shù)葉妹妹,我也不清楚哦!薄皼](méi)關(guān)系,很高興認識你!蔽覀冇珠_(kāi)始出發(fā)了!昂,樹(shù)葉妹妹,你要到哪里去?”原來(lái)是小鳥(niǎo)哥哥,“我們想到小甲蟲(chóng)村,你知道在哪兒?jiǎn)?”小鳥(niǎo)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地拍著(zhù)胸脯說(shuō):“跟我來(lái)吧!

  我們一路上嘻嘻哈哈的',還不時(shí)在空中追逐打鬧。半小時(shí)后,我們就來(lái)到小甲蟲(chóng)村。小螞蟻走在前頭,迫不及待地跟小甲蟲(chóng)們打起了招呼,我和小鳥(niǎo)哥哥也跟小甲蟲(chóng)們寒暄起來(lái)。忽然,我的目光被一群甲蟲(chóng)音樂(lè )家吸引住了。只見(jiàn)它們全神貫注地振動(dòng)翅膀,優(yōu)美的音韻如涌泉般流了出來(lái)!不只是我,村民們也聽(tīng)得入了迷,臉上露出了幸福的表情……

  時(shí)間不早了,我該回家了。在秋風(fēng)姑娘的幫助下,我踏上了回家之旅。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇7

  我是第一次制作樹(shù)葉書(shū)簽,無(wú)知的我,只能借助課本知識來(lái)進(jìn)行制作。首先要把需要的材料和工具準備齊全。

  材料是:選擇葉脈清晰、葉子堅韌的樹(shù)葉,玻璃板、鑷子、剪刀和堿。準備工作做好了,就可以開(kāi)始制作了。制作步驟是,先把堿水燒開(kāi),然后把葉子放入堿水中加溫,等葉肉全部脫落后,就用鑷子把它夾起來(lái),再用牙刷把殘余葉肉刷掉,并用干毛巾或餐巾紙把葉片上的水份擦干凈,最后把葉片放在玻璃板下壓著(zhù),直到葉片舒展、定型后,第一道工序就完成了。如果你不喜歡樹(shù)葉的形狀還可以用筆在葉子上進(jìn)行勾畫(huà),比如畫(huà)白云、小鳥(niǎo)、蜻蜓等等……再用剪刀把圖案剪下來(lái),整體制作就算完成了。

  精美的'書(shū)簽做好了,將一片普通的樹(shù)葉變成了工藝品。這不僅增強了自己的動(dòng)手能力,也豐富了自己的課余生活,這就是我的收獲。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇8

  秋天到了,葉子都開(kāi)始換上了金黃色的外衣,但我的家屬院里有幾棵金桂花樹(shù),他們依然穿著(zhù)各種各樣綠色外衣,好看極了。

  那金桂葉子長(cháng)得各式各樣,有的是光滑的橢圓形,一面是深綠色的,一面是淺綠色的,像是陰陽(yáng)界。還有的就長(cháng)得比較特別,葉子邊緣上有很多的小尖刺,一不小心,就有可能被扎傷。因為有這些刺,讓金桂樹(shù)葉變得很像仙人掌了。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉就“嘩嘩”地唱著(zhù)秋天的歌。葉子上的葉脈如同一根根血管,有的很粗,有的很細。爸爸告訴我,葉子就像是我們的`手,葉脈就像我們手上的血管,有的血管看得很清楚,有的很細,很細的就是毛細血管。

  我走近一棵金桂樹(shù),輕輕地摘下一片樹(shù)葉,正面很光滑,反面很粗糙,而且摸到邊緣的刺的時(shí)候會(huì )非常扎手。我把葉子挨到鼻子聞了聞。呀!好香!上面染上了金桂花的香味,就像是表面噴了香水一樣,讓我陶醉。突然一陣風(fēng)吹來(lái),一些葉子被風(fēng)吹落在空中翩翩起舞。他們好像一個(gè)個(gè)舞者給自己打扮好以后,用“香水”來(lái)讓自己更加迷人。風(fēng)的一聲號令,他們在空中展示自己的舞姿,最后又在大地上結束表演。

  我愛(ài)金桂花樹(shù),更愛(ài)金桂花樹(shù)葉,它在秋天顯得更加芬芳迷人。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇9

  吃好午飯,我走在回教室的路上。咦?遠處怎么會(huì )有一片紅色的海洋,難道是我眼花了?我揉了揉眼睛,重新向遠處看去,哦,原來(lái)遠處是一片楓樹(shù)!

  我走過(guò)去,隨手撿起了一片落葉,這是一片剛凋落的楓葉。我看著(zhù)它:這片楓葉全身通紅,如同一個(gè)小孩子穿上了漂亮的新衣服,開(kāi)心地手舞足蹈。他雖然有一點(diǎn)枯萎了,卻依然生機勃勃,無(wú)限生機。

  咦,我仔細的看呀看,它的形狀像張開(kāi)的小手,又如同一把迷你的扇子。它的莖彎彎曲曲,好像是一個(gè)人在學(xué)習跳舞,扭腰練習;又像是一個(gè)人喝醉了酒,整個(gè)身子晃來(lái)晃去;還像是一個(gè)人在學(xué)習瑜伽,金雞獨立;更像是一個(gè)人在舞臺演出,完美謝幕······它的'姿態(tài)如此優(yōu)雅美麗,看著(zhù)它的千姿百態(tài),真是讓我嘖嘖贊嘆!

  我又把鼻子湊近一聞,呵,它的味道一開(kāi)始聞起來(lái)有一股淡淡的清香,聞久了就會(huì )有一陣濃濃的清香了。摸上去,可真舒服啊!它那光滑的“皮膚”真令我羨慕!大自然真是無(wú)價(jià)的護膚品!我也想要!

  看了這么久的楓葉,真讓我覺(jué)得大自然的鬼斧神工是賜予我們最好的禮物!此時(shí)此刻的我,已經(jīng)沉醉在這其中了······

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇10

  天氣漸漸涼了,那往籬邊牽延著(zhù)的毛豆葉子,已露出枯黃的顏色來(lái),白色的小野菊一叢叢由草堆里攢出頭來(lái),還有小朵的黃花在涼勁的秋風(fēng)中打顫。但我喜歡的是秋天的樹(shù)葉。

  在這么多的樹(shù)葉中,我最喜歡的是楓葉。一到秋天,它便變得火紅火紅的,像被鮮血染過(guò)一般,在秋風(fēng)中它又像一團團跳動(dòng)的火焰,它的葉子有七個(gè)叉,像一只異形的手,它的葉瓣紋理十分清楚,葉子的邊緣有鋸齒,好象一把鋒利的鋸子,秋風(fēng)吹過(guò),它有時(shí)象我們折的紙飛機,從天空飄飄悠悠的飄落下來(lái),有時(shí)它會(huì )不停地打著(zhù)轉,俏皮的轉到你的身上,腳邊。

  我還喜歡松樹(shù)的葉子,在許多的樹(shù)葉都變得枯黃時(shí),它還是翠綠一片。它的品種很多,有的松葉看起來(lái)就似一棵完整的松樹(shù),樹(shù)葉的分叉很多,葉片扁扁平平的,略帶著(zhù)清香,這可是天然的上好書(shū)簽。有的松葉長(cháng)得很奇特,像一根根銹花針聚攏在一起,一簇一簇,似根根銀針綻開(kāi),在秋陽(yáng)的`照耀下閃著(zhù)盈盈綠光,在秋風(fēng)的吹拂下散發(fā)陣陣清香,讓人一下就感受到它的勃勃生機。

  在秋天,還有紫荊的葉子,它像一片片愛(ài)心投入大地的懷抱,銀杏的葉子像一把把金色的扇子,秋風(fēng)一吹沙沙的響。

  秋天的樹(shù)葉真美!

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