【精品】樹(shù)葉小學(xué)作文5篇
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的樹(shù)葉小學(xué)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1
秋天的樹(shù)葉作文網(wǎng)整理收集秋天,把炎熱的夏天帶走了,送來(lái)了一絲絲涼爽的風(fēng),小學(xué)作文秋天的樹(shù)葉。秋高氣爽,大雁排著(zhù)整齊的隊伍往南飛。金秋十月,許多樹(shù)葉都變黃了,在風(fēng)中,那些頑皮的小葉娃娃飛了下來(lái),把大地妝點(diǎn)得更加美麗!在這美好的季節中,我不禁放下手中的書(shū)本,走進(jìn)這五彩的童話(huà)中去。
走在鋪滿(mǎn)金色地毯的小路上,心情開(kāi)朗了許多,突然從一棵樹(shù)上掉下來(lái)一片葉子,這片葉子多么小巧,葉片周?chē)性S多波浪形的`邊,一條一條的也葉脈十分清楚,像一把精心為王帝做的扇子,也許以前城堡在邊疆,在運送時(shí)這扇子不小心掉了,從此落入了人間。我心里美滋滋地想,我一定是第一個(gè)拿到的吧,我左看看,右摸摸,好像很新奇似的。
瞧!那一簇簇的楓葉多美呀!此時(shí)此刻我不禁想起李白(杜甫)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩(shī)句,是啊,楓葉像我們的手掌,又似雞爪,葉邊有許多小齒輪似的邊,把別具一格的楓葉襯托得更美了!
遠遠望去,那些樹(shù)葉一叢叢,一團團,一簇簇,像是親密無(wú)間的朋友在說(shuō)悄悄話(huà),寫(xiě)景作文《小學(xué)作文秋天的樹(shù)葉》。紅的似火,粉的似霞,黃的似金,綠的似翠,它們爭奇斗艷,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2
秋天來(lái)了,我跟媽媽去田野里采了一些樹(shù)葉,現在我給大家介紹一下我采集的樹(shù)葉吧!
我采集五種樹(shù)葉,前三種并不能叫樹(shù)葉,因為它們是農作物的葉子,它們分別是毛豆的葉子,山芋的葉子和辣椒的葉子,我還是先講這三種葉子吧!
毛豆的葉子有一些蟲(chóng)洞,有一些還沒(méi)有蛀穿,上面留下了一些灰色的東西。我告訴你:我那這片葉子給我同桌扇風(fēng)的時(shí)候,她可是被上面的蟲(chóng)洞嚇的六神無(wú)主呢!但是如果上面沒(méi)有蟲(chóng)洞和苦味的話(huà),還真的很像扇子呢!
山芋葉子比毛豆葉子好聞多了,它有一股香味,只有一點(diǎn)點(diǎn)苦味,形狀像一艘火箭。最大的山芋葉子兩邊被蟲(chóng)咬的小孔居然是一樣的!
辣椒的葉子氣味和毛豆葉子差不多,幸好有一點(diǎn)香味。最小的辣椒葉也和它的果實(shí)很像,不過(guò)怎么辣椒葉和山芋葉都有奇怪之處?
講完了三片農作物的.葉子,下面只剩下桑葉了,桑葉幾乎沒(méi)有味道,只有一股淡淡的清香。桑葉雖然不是農作物,但是它對農民伯伯有很大的幫助,桑樹(shù)結出的桑子可以吃,桑葉可以喂蠶,桑樹(shù)的用處真多呀!
這次采葉子的時(shí)候,媽媽說(shuō)同學(xué)們采的都是樹(shù)葉子,所以我們采了“與眾不同”的菜葉子,我們采了山芋葉,毛豆葉,辣椒葉,桑葉和蘿卜葉,這次沒(méi)介紹蘿卜葉是因為它爛掉了,真可惜呀!
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3
在大自然里,每一棵樹(shù)都是一個(gè)美麗的風(fēng)景,樹(shù)根、樹(shù)干、樹(shù)枝、樹(shù)葉,共同結為一個(gè)整體。
假如我是一片綠葉,我會(huì )對大樹(shù)說(shuō):“春天的時(shí)候,我是嫩綠的,是你生長(cháng)的希望。夏天的時(shí)候,我肥美,把陽(yáng)光變成生命的乳汁奉獻給你。秋天的.時(shí)候我變黃了,成了你身上的一道風(fēng)景。冬天的時(shí)候,我回歸大地,去擁抱你大地中的根!
我好像聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)在說(shuō):“我之所以長(cháng)得高大,是因為你給我輸送著(zhù)愛(ài)的營(yíng)養,謝謝你!”
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4
一天, 我正在小區里乘涼,忽然看見(jiàn)了一片會(huì )動(dòng)的樹(shù)葉。咦,這片樹(shù)葉怎么會(huì )呢?
我蹲下身子,左看看右瞧瞧,怎么也看不出有什么特別之處,我用手輕輕地翻開(kāi)了樹(shù)葉,哦,原來(lái)是螞蟻在作怪。螞蟻的數量并不多,但可以搬起一片大樹(shù)葉,真是很新奇。我仔細觀(guān)察了螞蟻,這些螞蟻很小,但上顎、觸角、三對胸足卻很發(fā)達,所以我猜這是工蟻。我不忍心把別人的'東西拿走,又把樹(shù)葉還給了它們,小心的蓋在螞蟻身上。開(kāi)始思考:它們要把樹(shù)葉拖到哪里呢?是洞穴嗎?那洞穴又在哪里呢?
我悄悄地跟著(zhù)它們,由于它們是工蟻,走得快,用它們的三對足不一會(huì )就到了它們的“家”------洞穴。但樹(shù)葉比洞口大得多,于是有一只螞蟻去搬救兵,不一會(huì ),一群工蟻都出來(lái)了,樹(shù)葉一下子變黑了,一會(huì )兒樹(shù)葉就被每只工蟻拿走一點(diǎn),螞蟻進(jìn)了洞穴一段時(shí)間沒(méi)出來(lái),我想:螞蟻用什么溝通?它們分幾種?有多大力氣?長(cháng)幾厘米?帶著(zhù)這些問(wèn)題,我趕緊回家,上網(wǎng)找到了答案。
螞蟻分為蟻后,雄蟻,兵蟻和工蟻。螞蟻長(cháng)約0.5----3c?梢杂糜|角溝通,用氣味和太陽(yáng)找到回家的路?梢园岜茸约褐100---400倍的東西,可以拉比自己重700倍的東西。
看了這些我才知道,為什么人們說(shuō)螞蟻是大力士了,并且它們很團結,團結力量更大。螞蟻團結的精神非常值得我們學(xué)習。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇5
秋天已經(jīng)被人們習慣地定格在了&“碧云天,黃葉地”,落葉飄零幾乎與秋天劃上了等號,因此那些在清風(fēng)中紛紛揚揚的葉片,就很少有人去關(guān)注一下。
曾有詩(shī)人說(shuō):稍稍留意,在小小的葉子上,便讀到了秋的留言。
真是這樣嗎?
在我撿起桂樹(shù)葉子時(shí),對這話(huà)還是很懷疑的。但僅是粗粗的一瞥,我便手中從那小小的葉子上見(jiàn)到了秋。我承認自己很喜歡桂樹(shù),不過(guò)只是因其花香濃郁的緣故,對于桂樹(shù)葉倒真的沒(méi)有好好地瞧上一眼。手里的葉子并不大,最多只有兩指寬,湊到鼻下聞一聞,隱隱地有股陽(yáng)光的味道,又如原野里被秋陽(yáng)曬得干松的青草味——一種純正的`天然的香味。讓人不由地想起那豐收的大地,秋天不正是收獲的季節嗎?仔細端詳葉片,發(fā)現它綠得已不如春夏時(shí)節那般濃重。印象中,桂樹(shù)的葉子當是四季總是綠油油的?墒沁@葉子再也不像以往那樣綠得鮮亮,在葉面上能找出不少雜色的小點(diǎn),葉子的筋筋脈脈明顯開(kāi)始泛黃了,葉柄猶為厲害,成了橙黃色。我想,這葉子一定是樹(shù)上不安分的小頑皮,成日在陽(yáng)光下玩耍,決意要將自己的面目改變成流行色。在秋天,橙色和黃色代表著(zhù)成熟,意味著(zhù)豐收。最后它禁不住秋風(fēng)的呼喚,偷偷地溜了下來(lái)。無(wú)意中,它卻成了秋天的郵差,讓拾起它的人們清楚地知道了秋天就在身邊。無(wú)意中,它也成就了本來(lái)深藏在身后的桂花,讓桂花們有機會(huì )展示那嬌嫩的小花。
無(wú)意中做了好事,恐怕這小小的葉子是沒(méi)有想到的。
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