【實(shí)用】美麗的楓葉作文三篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的美麗的楓葉作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的楓葉作文 篇1
夕陽(yáng)西下，天邊的晚霞炫起了浪漫的詩(shī)意，我依舊來(lái)到了家鄉那條小路，因為那里載滿(mǎn)了我的情感。
秋天的楓葉特別的紅，每當我來(lái)到這條小路上，都會(huì )被他所吸引，那紅的枝葉，紅的似火、似霞、似一顆純真的心，和傍晚的云霞相得益彰，我情不自禁摘下一片葉子，仔細觀(guān)察它的外表，那細細的紋理經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的沖刷，顯得有些粗糙，不由得勾起了我的情感。一次次考試的失敗，一次次遭遇的挫折，父母的不理解，老師深深的嘆息，感覺(jué)自己很沒(méi)有信心面對現在的生活，感覺(jué)一個(gè)人好累。
但看到這美好的自然景象，看到這火紅的楓葉，不由得放松了自己的心情，連一片葉子都可以經(jīng)歷那么多風(fēng)雨的洗禮，為什么我就不行呢，那紅紅的.葉子為大自然增添了一片秋天中獨特風(fēng)景的味道，別的枝葉都要枯萎，然而這正是它浪漫的季節，難怪古時(shí)有詩(shī)人寫(xiě)到停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花，這一片片微小的葉子都綻放了自己的色彩，難道我就不能綻放自己的光彩么？——是的，我可以。
看向那紅紅的楓葉，眼眶不由得有些濕潤，我趕緊擦掉了那眼淚，因為我不想哭，我需要堅強，和楓葉一樣。
那片楓葉，那片紅彤彤的記憶，深深的埋藏在了我的心靈深處，鼓勵著(zhù)我前行，直到永遠、永遠
美麗的楓葉作文 篇2
青蛙先生有一本心愛(ài)的書(shū)。
這本書(shū)的名字叫《綠色的童話(huà)》。
青蛙先生非常愛(ài)讀這本書(shū)。這里的每一篇童話(huà)。都像一塊又香又軟的小蛋糕，或者是一塊涼絲絲、甜滋滋的口香糖。
它舍不得把這些故事一下子都讀完，就像有了好東西，不能一下子都吃掉一樣。每次都只讀一兩篇，因此，青蛙先生非常想有一片小書(shū)簽，看到了哪一頁(yè)，就把書(shū)簽夾在哪一頁(yè)，這樣又方便又有趣。
午后散步的時(shí)候，青蛙先生發(fā)現池塘邊上有一片片紅紅的楓葉，紅楓葉落在青草地上，它有五個(gè)細小的“手指”。就像一個(gè)紅潤潤的小巴掌，用它來(lái)做書(shū)簽棒極了！
青蛙先生小心地撿起這篇紅楓葉時(shí)，發(fā)現有一條小蜥蜴正躲在紅楓葉下睡覺(jué)呢。楓葉下面又陰又涼，又安靜。
青蛙先生輕輕地說(shuō)聲：“對不起！”把楓葉輕輕地放下。
回到家里，青蛙先生還在一直想著(zhù)那片漂亮的紅楓葉，他的童話(huà)書(shū)里就是缺少一張書(shū)簽。青蛙忍不住又跑到了池塘邊，他看見(jiàn)了蜥蜴睡完午覺(jué)，正在散步呢。
青蛙問(wèn)：“蓋在你身上的那片紅楓呢？我太喜歡他了，想把它做成書(shū)簽�！�
“那你剛才為什么不把他去走呢？”小蜥蜴惋惜地說(shuō)，“一陣風(fēng)把它吹到小溪里去了，我剛看見(jiàn)小魚(yú)頂著(zhù)它游走了�！�
“真可惜�！毙∏嗤�?chē)@了口氣說(shuō)：“剛才我怕拿走了它，會(huì )葉驚醒你的午睡�！�
“真抱歉，我睡著(zhù)了，一點(diǎn)都不知道，謝謝你的好心�！毙◎狎嬲f(shuō)。
傍晚青蛙先生在家里讀了一篇美麗的童話(huà)，這時(shí)，門(mén)外響起了咚咚的敲門(mén)聲。
青蛙先生打開(kāi)門(mén)一看，門(mén)外站著(zhù)一片美麗的紅楓葉，比它中午見(jiàn)到的那片葉子好要漂亮。
“紅楓葉怎么自己走進(jìn)來(lái)了？”吃驚的青蛙先生剛想抓抓頭皮，他突然明白了----
在楓葉的后面，一定躲著(zhù)他的好朋友----小蜥蜴。青蛙先生地說(shuō)：“謝謝你，紅楓葉！謝謝你，好心的蜥蜴！”
青蛙先生有一本心愛(ài)的書(shū)。
如今，他的書(shū)里家這一片美麗的紅楓葉。
美麗的楓葉作文 篇3
秋天，是一位手藝高超的化妝師，他把世界打扮得份外迷人；秋天，是一位身懷絕技的魔術(shù)師，它把大地變成的色彩繽紛；秋天，是一個(gè)婉約女子，在秋風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)那曼妙的身段。秋天里，原來(lái)嬌嫩的花朵都已經(jīng)凋謝，那紅的似火，黃的似金，綠的似碧的楓葉悄然登場(chǎng)。
清晨，我漫步在公園兩旁皆是樹(shù)木的小路上，滿(mǎn)眼都是落葉。有紅色的楓葉，有黃色的楓葉，有綠色的楓葉，它們懶懶的躺在綠色的草叢里，真像一幅美麗的圖畫(huà)。我隨手撿起一片樹(shù)葉，捧在手里仔細地觀(guān)察著(zhù)，原來(lái)是楓葉。瞧，她多美呀，那向周?chē)煺沟倪吘壜猿输忼X狀的葉片，多像我張開(kāi)五指的手掌啊。那粗粗的葉柄向小松鼠的毛茸茸的尾巴，紅色中透著(zhù)綠意。上面的葉脈也清晰可見(jiàn)，很有條理也串聯(lián)在一起。它的顏色更是美輪美奐，它紅的似火，紅的似血，那么鮮艷奪目，悲觀(guān)的人看了，也會(huì )被感召，重新振作起來(lái)。難怪唐代大詩(shī)人杜牧走進(jìn)楓林都不禁停下車(chē)來(lái)，舍不得離開(kāi)，寫(xiě)下了千古傳誦的名句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。一陣風(fēng)吹過(guò)，帶起一片片葉子，那葉片隨風(fēng)舞動(dòng)，像一只只火紅的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，時(shí)而飛起，時(shí)而落下。風(fēng)漸漸消失了，楓葉沒(méi)了風(fēng)的伴隨，便蕩啊蕩地落了下來(lái)，落到我的身邊。
我愛(ài)這色彩斑斕的秋天，更愛(ài)那裝點(diǎn)秋天的楓葉，它是那樣多姿多彩，那樣的燦爛無(wú)比，那樣的五彩繽紛。
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