葉子作文錦集7篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的葉子作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

葉子作文 篇1

　　大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒，我們身邊不時(shí)出現各種各樣的稀奇古怪的現象，在這一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問(wèn)號中，最使我難忘的，要說(shuō)我解開(kāi)葉子的奧秘這件事了。

　　春天，我發(fā)現樹(shù)葉的葉子是綠色的，可是春天的葉子為什么是綠色的呢？我百思不得其解，便懷著(zhù)疑問(wèn)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你要自己去找答案�！甭�(tīng)到媽媽的話(huà)，我有一點(diǎn)失望，只好自己去查“百科大全”。我找了很久，終于找到了葉子的奧秘，在460頁(yè)找到了答案。原來(lái)是因為春天葉子要進(jìn)行光合作用，葉綠素占的比例比較多，所以春天的葉子才會(huì )變得綠油油的。得出了答案，真是讓我感到興奮。

　　可是到了秋天，葉子全變金黃色了。一片片金黃的葉子飄落下來(lái)，像美麗的蝴蝶在翩翩起舞，遍地全是金黃。秋天葉子為什么會(huì )落下呢？我又跑過(guò)去問(wèn)爸爸，爸爸笑著(zhù)回答：是因為光合作用在秋天已經(jīng)減少了，大陽(yáng)光照比較短，營(yíng)養慢慢已經(jīng)沒(méi)了。葉子沒(méi)有了水分的力量，葉子就會(huì )變黃，落在地上了。我想了想，恍然大悟的說(shuō)：“謝謝爸爸，你讓我又知道了一個(gè)知識�！�

　　今天我很開(kāi)心，因為我學(xué)到了知識，知道了樹(shù)葉顏色的奧秘，我一定會(huì )繼續觀(guān)察的，發(fā)現大自然中更多的奧秘。

葉子作文 篇2

　　四月的一天，我和好朋友有說(shuō)有笑的走在放學(xué)回家的路上。突然，我發(fā)現人行道上有許許多多五顏六色的葉子。

　　我停下腳步，指著(zhù)地上的葉子對好朋友說(shuō)：“你看！”好朋友低下頭：“哇！好漂亮呀！”于是我和她蹲下身子挑揀起漂亮的樹(shù)葉來(lái)。我們揀完之后比較了一下，顏色真多！紅的，黃的，橙的，紫的，還有許多種顏色混合在一起的�？粗�(zhù)手中的戰利品。我滿(mǎn)懷喜悅地回家了。

　　我對媽媽說(shuō)：“今天我在路上發(fā)現了許多美麗的葉子�！眿寢屨f(shuō)：“葉子有什么好看的？”我把手中的葉子拿給媽媽看�！把�，真的挺漂亮。沒(méi)想到秋天才有的顏色，春天也有�！�

　　是呀，在我的印象中，秋天才應該有好多落葉，那些落葉的顏色很漂亮，春天為什么也有顏色美麗的落葉呢？這是怎么回事？我有些奇怪。帶著(zhù)這兩個(gè)問(wèn)題，我連忙去找資料。

　　可是《百科全書(shū)》里沒(méi)有答案。我又去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》。終于“功夫不負有心人”，我找著(zhù)了！

　　春天落葉 跟它的品種有關(guān)系。書(shū)上說(shuō)，如果是溫帶植物，基本就在秋天落葉；如果是熱帶植物，則在春天落葉。這么說(shuō)，那落了一地葉子的樟樹(shù)是熱帶植物？而不掉葉的梧桐樹(shù)是溫帶植物？我不大確信，又去查其他資料。別將，還真是的！

葉子作文 篇3

　　照片總能定格住時(shí)間，定格住那一瞬的美，在我的一張照片里，我站在林中，身旁的樹(shù)郁郁蔥蔥，生機勃勃。

　　也許，當你看照片里的樹(shù)，生活里的樹(shù)時(shí)，你總會(huì )感嘆：“啊，多茂密而青蔥的樹(shù)��！”可你是否想過(guò)，是一片片渺小，不起眼的葉默默地一齊展現自己，才有得出現這生機勃勃的景象？葉從不像花一般，穿上絢麗的衣裳，引得路人紛紛停下腳步，觀(guān)賞他的奇姿異色，葉從不展示自己的高雅與美麗，只是藏在姹紫嫣紅之中，甘愿襯托著(zhù)她們，成為不起眼的背景。

　　葉從不嫌棄自己，也不曾因為自己的渺小而感到自卑，他反到熱愛(ài)著(zhù)自己的一切，綠得耀眼，閃耀著(zhù)別人看不到的不一樣的光芒。

　　從春時(shí)嫩綠的芽，到秋時(shí)飄落的一片片黃的，紅的，從點(diǎn)點(diǎn)綠色，蛻變成滿(mǎn)地的輝煌，不需要別人的贊美，不需要他人的掌聲，沒(méi)有觀(guān)眾，只有自己，他把握每一個(gè)機會(huì )，即使落下之時(shí)，也隨著(zhù)風(fēng)，向著(zhù)自己向往之處飄去。

　　一片片葉落下，緩緩地落進(jìn)我的心里，一片片黃燦燦的葉點(diǎn)亮了我的心路，綠油油的葉好似一盞指路燈，告訴著(zhù)我一個(gè)個(gè)道理。是啊，一片片樹(shù)葉，他的一生都如此的平凡，與任何人都沒(méi)有關(guān)系，獨自生長(cháng)在某一棵不為人知的樹(shù)上，自愿成為點(diǎn)綴大自然的渺小的一部分。一生都不在乎名利與聲望，永遠不會(huì )為追求利益與聲望而不斷膨脹，被欲望所填滿(mǎn)，而是抓住一次次機會(huì )，展現那屬于自己的不一樣的美！

　　每個(gè)人都是一部戲的導演和主角，也許你并不出名，但是，在你的這一出戲里，你就是那最耀眼的！沒(méi)有綠葉，紅花怎會(huì )顯眼？我敬佩這一片片葉，永遠地單純質(zhì)樸，永遠地散發(fā)出不一樣的光！

　　葉，既平凡，也非凡！

葉子作文 篇4

　　最近，我看了一本書(shū)，叫《虎娃金葉子》，好幾次我都感動(dòng)地差點(diǎn)哭出來(lái)。

　　《虎娃金葉子》主要講了：一個(gè)叫六指頭的人，因為右手有六個(gè)指頭，被迫成為了野人。有一次，他救了一只小虎崽，取名金葉子，認作女兒。六指頭為了金葉子的幸福，冒著(zhù)生命危險毀了金雕的巢，得罪了權貴。金葉子也救了六指頭一命。后來(lái)，六指頭被村民發(fā)現，照習俗應該被燒死。只因金葉子舍命相救，以己命換了父命，六指頭才幸免于難。逃過(guò)一劫并重新回到深山的六指頭發(fā)誓，定要把金葉子的兒女培養成呼嘯山林的猛虎。

　　在人類(lèi)看起來(lái)，金葉子是愚蠢的，是愚昧的。因為無(wú)論是誰(shuí)，都是自私的，都把自己的生命排在第一位。何況六指頭的養育之恩，金葉子早已還清。而且，金葉子它還在洞里生了兩個(gè)小寶貝，帶崽的母虎是最吝嗇自己的生命的，因為它如果死了，那它的孩子們是無(wú)論如何都要過(guò)奈何橋奔黃泉路的。但金葉子仍然舍生救出義父。多偉大��！

　　在我們日常生活中，也有像金葉子樣偉大的例子。

　　20xx年5月12日下午，四川崇州懷遠中學(xué)英語(yǔ)吳忠紅老師正在給同學(xué)們上英語(yǔ)課，教室突然晃動(dòng)起來(lái)，孩子們的尖叫聲劃破校園的寧靜。吳老師揮著(zhù)手，示意全班同學(xué)跟著(zhù)他往外跑。學(xué)生從樓梯口蜂擁而下。老師們有序的指揮著(zhù)秩序。初一五班的絕大部分學(xué)生跟在吳老師后面。突然，后面的同學(xué)喊了一聲：“教室里還有兩名同學(xué)……”吳老師很、非常緊張，馬上轉身，義無(wú)返顧地返回教室。同學(xué)們跑到樓下時(shí)，上面的房子就“轟”的一聲垮了，吳老師不見(jiàn)了……當救援人員從垮塌的殘磚中找到吳忠紅，他已經(jīng)永遠停止了呼吸。中國有如此英雄，真是可喜可賀�？墒�，現在這種人是少之又少，我們真該好好想一想。

　　一虎尚自多情，試問(wèn)人間忘恩負義之徒，恩將仇報之輩，何顏見(jiàn)父母、祖宗？嗚呼哀哉！實(shí)乃禽獸不如也！

葉子作文 篇5

　　人生短暫，如白駒過(guò)隙，在多姿多彩的生活中，友情是我們不可或缺的一部分。今晨，陽(yáng)光灑滿(mǎn)窗臺，我睜著(zhù)迷糊的雙眼想到昨晚的那個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我最好的朋友，葉子。葉子，同學(xué)們都喜歡這樣叫她。我和她的關(guān)系也不知道從小學(xué)幾年級開(kāi)始變得如影隨形，干什么事情都會(huì )在一起，就像分不開(kāi)的連體嬰一樣。她高子一般十分瘦弱、長(cháng)的卻很好看白皙的臉上總是掛著(zhù)親切的笑容。她的成績(jì)一直比我好，可是從未見(jiàn)她以此打擊我嘲諷我，和她在一起玩的時(shí)光很快樂(lè )。

　　最讓我印象深刻的是那件事情，我們一起相邀去縣城玩。她的嬸子和我們一起同行，作為年紀還小的我，她嬸子出了車(chē)費與飯錢(qián)。當我想把錢(qián)還給她的時(shí)候，她婉言拒絕，也讓我感動(dòng)不已，心里也十分內疚。不過(guò)三日，她嬸子與別人拉家常時(shí)說(shuō)起此事，話(huà)語(yǔ)大不相同，說(shuō)是我不肯出錢(qián)。這些話(huà)傳到我那愛(ài)面子的`老媽耳朵里，大罵我一頓，讓我還將錢(qián)還給葉子的嬸子。我還錢(qián)時(shí)，結果同樣不收，過(guò)了一天此事又開(kāi)始起風(fēng)波，家里人受不了附近人的閑言碎語(yǔ)，在家門(mén)口對我進(jìn)行說(shuō)教，引來(lái)不少?lài)�觀(guān)的人。而后，我和葉子對于家長(cháng)的做法無(wú)可奈何，也無(wú)言以對，在一天晚上的傍晚時(shí)分兩人一起跑到附近的學(xué)校，大哭了一場(chǎng)。

　　至今我們都想不明白，到底是為什么。今天是20xx年3月24日，我又做夢(mèng)想到了這個(gè)曾經(jīng)陪我哭陪我笑的好朋友葉子，不知道你還好嗎？我們在畢業(yè)后失去了聯(lián)系，可是那些溫馨的回憶總是縈繞在我心頭，我真的挺想你的。好想回到那一天天一年年，我們一起做作業(yè)，一起騎自行車(chē)你喂我吃零食，一起聊同學(xué)，一起聊老師的時(shí)光。你想我嗎？葉子

葉子作文 篇6

　　葉子是什么？語(yǔ)文老師說(shuō)：“葉子是兩個(gè)字�！睌祵W(xué)老師說(shuō)：“葉子有點(diǎn)像一種平面圖形�！笨茖W(xué)老師說(shuō)：“葉子是一種植物�！弊x者說(shuō)：“葉子是一張張書(shū)簽�！弊骷艺f(shuō)：“葉子是寫(xiě)作素材�！薄�…

　　“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特�！睂θ~子的看法也是如此，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人，就有千千萬(wàn)萬(wàn)的說(shuō)法。

　　葉子是什么？葉子是小船，帶我們跨越海洋，去沒(méi)有去過(guò)的城市，見(jiàn)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的島嶼，感受不同地方的習俗與風(fēng)情。只要努力，沒(méi)有哪里去不了。

　　葉子是什么？葉子是跑道，在上面一圈一圈的去跑，終點(diǎn)便是起點(diǎn)，起點(diǎn)就是終點(diǎn)。雖然路途遙遠，但只要你肯堅持，一定有到達終點(diǎn)的那一刻。

　　葉子是什么？葉子是一個(gè)不好求出面積的平面圖形，想要知道正確的答案雖然很難很難，但我們在意的不只是結果，還有你認真求算的過(guò)程，那也很寶貴。

　　葉子是什么？葉子是書(shū)簽，被夾在書(shū)的中間，雖然褪去了往日的顏色，卻可以永久保存。

　　葉子是什么？葉子是沙漠中的希望，跋涉在一片沙漠中最想看到的是葉子，因為這說(shuō)明附近有水源，有了希望。它會(huì )把人們從死神手中奪來(lái)，讓你在這一片葉子的鼓勵，引領(lǐng)下找到水源。

　　葉子是什么？葉子是艱苦人生，不管路有多么艱難，都要堅持、努力、不放棄，因為這些所受的苦，都會(huì )照亮你以后的路。加油！你一定會(huì )有輝煌的一天！

　　葉子是美好的使者，葉子是堅強的代表，葉子也是希望的象征.......葉子告訴了我，做事一定要堅持努力，不論有多艱難。

葉子作文 篇7

　　下午，陽(yáng)光普照著(zhù)大地，我們作文班的同學(xué)來(lái)到公園里，摘些葉子做拼圖。

　　頭頂著(zhù)太陽(yáng)，腳踏著(zhù)土地，小草吸收著(zhù)陽(yáng)光。突然，我發(fā)現了一種好奇怪的小草。它的葉子卷卷的，最下面的葉子卷得像靈芝似地，上面的葉子像小花。

　　過(guò)了不久，我又發(fā)現了一朵精致的藍色小花，只有小拇指的一半那么大，中間的花蕊是黃色的小苞，外圈是金黃色的“線(xiàn)條”，非常精致，所以我摘了下來(lái)。

　　在藍色小花的旁邊，有一種長(cháng)長(cháng)的，精致的小草，頭頂著(zhù)白色小球，心形的葉子，很可愛(ài)。我也摘了下來(lái)。

　　摘完葉子，我們急匆匆地回到了教室。開(kāi)始做拼圖了，同學(xué)們冥思苦想著(zhù)。不一會(huì )兒，就大功告成了。同學(xué)們用樹(shù)葉做的拼圖1可有趣的了，1號同學(xué)的作品：“人在囧途”，2號同學(xué)的作品：“外星人”，3號同學(xué)的作品：“蝶舞”，4號同學(xué)的作品：“女王”，而我的作品是“海底生物”。

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