【精品】葉子作文錦集九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的葉子作文9篇，歡迎大家分享。
葉子作文 篇1
第二年春天來(lái)了，大樹(shù)長(cháng)出一片片嫩綠嫩綠的樹(shù)葉。那片在去年冬天最后一片落地的樹(shù)葉長(cháng)到了大樹(shù)的頂尖，她在搖動(dòng)，仿佛在炫耀她優(yōu)美的身姿。
我來(lái)到樹(shù)林里，躺在一棵大樹(shù)下，吸收著(zhù)新鮮的空氣，觀(guān)看著(zhù)大自然這位偉大的作家創(chuàng )作的美麗作品，一只只小鳥(niǎo)從我頭頂飛過(guò)，還嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，仿佛在為我演奏一首庫郎特舞曲。接著(zhù)又是一棵棵大樹(shù)搖擺著(zhù)身體，使樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，仿佛是樂(lè )隊在歡迎我的到來(lái)。
花兒和草兒們?yōu)槲疫@位客人上演了一場(chǎng)小品，那根綠油油的草兒長(cháng)得和潘長(cháng)江一模一樣，那朵美麗的花長(cháng)得跟何潔一樣。
大自然這位偉大的作家，讓我陶醉在他的作品中。
葉子作文 篇2
秋，依時(shí)的來(lái)了，不緊不慢的潛入人們的生活中。秋風(fēng)吹過(guò)，吹熟了漫山遍野的果子，吹落了一地的枯葉，吹起了游子的鄉思。愛(ài)秋，還是哀秋？
樹(shù)，對于秋是愛(ài)，因為秋使它結出了豐收的果實(shí)。然而，秋季對于秋也是哀求，因為秋天來(lái)了，滿(mǎn)樹(shù)的葉子都要離去，枯萎。望著(zhù)葉子在空中打轉兒，飛舞著(zhù)，親吻著(zhù)大地，樹(shù)無(wú)奈的落淚，樹(shù)皮的凹凸就是它的眼淚。樹(shù)無(wú)發(fā)恨秋，也無(wú)法愛(ài)秋，是嗎？
葉子離開(kāi)樹(shù)，依依的在空中揮手，在風(fēng)中訴說(shuō)了愛(ài)戀，葉子自愿的離開(kāi)樹(shù)了。這是真的！你是否看過(guò)，葉子在無(wú)風(fēng)的情況下，也悠悠飄落。因為冬天來(lái)了，水分也就少了許多葉子不愿連累樹(shù)，更不愿繼續無(wú)止休得向樹(shù)木所去水分，就含淚脫落了。
風(fēng)，只是助葉子一臂之力而已，讓它實(shí)現自己的夢(mèng)想——飛翔。風(fēng)吹落了葉子，讓它飛舞于廣闊的天地之間，唯一一次看看樹(shù)木的樣子，每天相依為命的樹(shù)的全貌。近距離俯瞰喂養自己的大地，最后落入她溫暖的懷抱。耗盡最后一絲力氣，給天地之間的萬(wàn)物一個(gè)微笑，報答雨露的滋潤，樹(shù)干的支撐，陽(yáng)光的照耀。葉子笑了，很溫暖的笑容，足以驅散秋季的蕭索。
最終，葉子腐爛在大地之間，營(yíng)養一絲不剩的饋與大地。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。葉子，用自己的生命實(shí)現了他的夢(mèng)想，體現，奉獻了它的價(jià)值。葉子得離開(kāi)是因為樹(shù)的不挽留還是因為對風(fēng)的追求？都不是，是葉子愛(ài)樹(shù)！在這個(gè)肅殺的季節，用自己的方演繹著(zhù)對樹(shù)木的愛(ài)戀。
葉子作文 篇3
在春、夏、秋、冬四季里，葉子都有不同的變化。
春天里有一種樹(shù)葉，它由三片葉子構成，翠綠翠綠的，而且都是橢圓形，有一點(diǎn)長(cháng)，如果合在一起就像“千手觀(guān)音”，漂亮極了！如果將它中間一片葉子摘下來(lái)它就像英文字母“Y”，也像“yes”的手勢，非常好玩。
夏天里葉子都呈一種深綠色的，有些葉子放在身上很涼爽，比如：薄荷草，不僅可以放背上，還可以放在嘴巴里，那感覺(jué)冰冰涼涼的，還有薄荷的清香，爽極了！不過(guò)要放在冷水里浸泡幾秒，這是非常的重要。夏天的葉子還可以組成一把把大傘，怪不得在夏天人們喜歡到樹(shù)下乘涼。
秋天里葉子穿上了金黃色的禮服，想象一下，如果將葉片去掉了，葉脈就會(huì )像賽龍舟一樣可以在水里劃呀劃呀，瞧，中間的主脈像一條龍舟，側脈像兩邊的槳，葉片上細小的紋路就像波瀾蕩漾的水。秋天的樹(shù)葉構成了一幅幅美妙的圖畫(huà)。
冬天里葉子已經(jīng)變成褐色了，上面的葉脈已經(jīng)破爛了，捏一下就有“吱吱的”聲音，那是葉子在唱歌，還是痛得大叫呢？真有趣！
一年四季的葉子，各有各的特色。用眼睛看，用耳朵聽(tīng)，用心想，你會(huì )發(fā)現世界很奇妙。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
文章主要表現葉子在四季中的不同變化和美感，運用比喻、擬人等修辭手法將一年四季的葉子描寫(xiě)得美麗迷人，表達了作者對葉子的喜愛(ài)。過(guò)渡自然，構思大膽新穎、有獨創(chuàng )性。
葉子作文 篇4
凋零，一輪完美的旋轉，一聲悲切的吶喊。頃刻間，一個(gè)靈魂的破碎，飄灑，借落葉的柔情，帶去我對天空的眷戀。
落葉不是無(wú)情物
時(shí)光穿越千年。此恨未勉，此愛(ài)已成空。漫步于林間，回想千年，愛(ài)恨交織。千年前，在這相同的地方，立下山盟海誓。千年后，人去林寂，只有零星幾片落葉，訴說(shuō)那凄凄慘慘戚戚。
千年回眸
過(guò)了，怎么回首�；ㄑ龐迫缢�，月落風(fēng)停，依稀殘花，勾勒出你模糊的輪廓。水止葉灑，這個(gè)秋天，回憶在雨中蔓延。曾今的輕狂，葉、銘刻。
年少輕狂
那輕輕搖曳在季節封面的，一片又一片的火紅，在我眼里，燃燒成溫暖的背景，真希望所有的紅葉，馬上落盡。然后，姐姐慢慢披上野菊花編織的花環(huán)，成堆的稻香和茶香，在她身后。媽媽啊，姐姐今天出嫁了。
紅嫁
落葉埋葬過(guò)去。
葉幻成流沙，譜寫(xiě)那首屬于他與花的永恒
化作春泥更護花
這葉，用美麗到凄慘的舞姿，殘忍落幕。仿佛朦朦中一切已注定，有些人，如葉，注定成為生命中的景致。過(guò)了就過(guò)了，葉，幾度輪回，誠心的接受塵世的的洗禮，一切未完待續。雨停了，累了、傷了。只是回憶的葉還旋轉著(zhù)，該怎么停呢？風(fēng)中的花和著(zhù)淡淡的青草味，不知何處起，何處落落。幸福到底在一處定格？
葉子作文 篇5
酷熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)到了。走進(jìn)我們的校園，最引人注目的.就是我們校園的樹(shù)葉。就讓我帶你參觀(guān)一番美麗的秋葉吧。
走進(jìn)我們的校園，首先看到的是石榴樹(shù)，雖然石榴樹(shù)上的葉子稀稀疏疏，顏色深黃，但是石榴樹(shù)上的石榴肯定能讓你大飽眼福。接著(zhù)走，你會(huì )看見(jiàn)爬滿(mǎn)樓的爬山虎，爬山虎的葉子是深紅色的，像壁虎一樣吸在墻壁上。再看有一棵像劍龍的樹(shù)，是什么?你肯定會(huì )問(wèn)是什么，就由我來(lái)告訴你吧，這個(gè)樹(shù)叫棕樹(shù)，樹(shù)葉扁形，高大約1—2米，干徑20厘米左右。在棕樹(shù)旁邊有一棵高大挺拔的松樹(shù)，大約8—9米，松樹(shù)上還有像針一樣的葉子。走到操場(chǎng)，有許多棵白楊樹(shù)，風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子嘩嘩的響，有的也隨風(fēng)而落，看著(zhù)這落葉的景象，像蝴蝶一樣翩翩起舞。
我們校園的樹(shù)葉美麗嗎?
葉子作文 篇6
我是一片普通的葉子，但我有一個(gè)偉大的理想，那就是給人們帶去歡樂(lè )。
春天，我凝望著(zhù)來(lái)來(lái)往往、行色匆匆的路人，真希望我的一片綠色能給他們帶去春天的訊息。
夏天，我聆聽(tīng)著(zhù)樹(shù)下納涼的人們的談笑聲，真希望我的身軀能給她們帶去夏日的清涼。
秋天到了，看著(zhù)伙伴們紛紛飄落，只剩下我孤零零地站在枝頭，我感到有些傷心，馬上就要埋入泥土了，真的不能再給人們帶去什么了，我重重地嘆了口氣。就在這時(shí)，我看見(jiàn)不遠處一家醫院的一扇窗戶(hù)打開(kāi)了，一個(gè)穿著(zhù)病號服的小姑娘探出頭來(lái)，她身后的阿姨可能是她的媽媽?zhuān)瑡寢層檬种钢?zhù)我說(shuō)：“孩子，你看那片葉子多么頑強，雖然天冷了，但它還勇敢地生長(cháng)地枝頭�！薄班�，我也要像它那樣，頑強地和疾病作斗爭�！薄昂煤⒆�，這就對了！”母女倆兒眼里含著(zhù)笑，緊緊地擁抱在一起。��！我激動(dòng)地哭了，我終于實(shí)現了自己的理想，給人們帶去了歡樂(lè )，還有什么比這更幸福的��！一陣風(fēng)吹過(guò)，我緊緊地抓牢樹(shù)干，只要還有一絲希望，我就不會(huì )放棄。
也許有一天，我將化作春泥，但我的生命還將繼續，待到春回大地，我一定會(huì )來(lái)看你的，可愛(ài)的小姑娘！
葉子作文 篇7
早晨，我起床望著(zhù)窗，看到一張張悠閑的落葉像一只只小船慢悠悠的飄落下來(lái)，我飛快的起床，刷牙、洗臉。當我走出門(mén)外的時(shí)候，驚呆了，我看見(jiàn)滿(mǎn)地都是落葉。我小心翼翼的走過(guò)去撿起一片落葉，把它夾在了語(yǔ)文書(shū)里。
��！秋天真是一個(gè)秋高氣爽的季節。
葉子作文 篇8
我是一片葉子，毫不引人注目地落在校園的土地上。
一天，我醒來(lái)，發(fā)現自己和更多的葉子簇擁在一棵粗壯挺拔的無(wú)柄小葉榕上，我望見(jiàn)教學(xué)樓，望見(jiàn)了寬大的操場(chǎng)，望見(jiàn)了草坪。我跟著(zhù)風(fēng)兒一齊好奇地張望著(zhù)，但是有許多葉子擋住了我的視線(xiàn)。這更讓我按捺不住好奇心，想游遍一整個(gè)校園。
但是，還沒(méi)到秋天，我就兩眼黑蒙蒙。許是在這寧靜的黑夜中，蟋蟀與青蛙的在合唱，催眠了我。在這微風(fēng)習習，安寧舒適的初夏夜，我又睡去。
再次睜開(kāi)眼時(shí)，時(shí)間已過(guò)去了一個(gè)世紀。
這時(shí)已是秋天，秋風(fēng)姐姐揚起風(fēng)帆，催促我們趕快開(kāi)始旅程，我駛向了操場(chǎng)，現在的操場(chǎng)比以前更為寬敞，好像一汪海洋，我在這漂流著(zhù)。我看見(jiàn)許許多多的男孩子們在這兒打籃球、踢足球，他們臉上洋溢著(zhù)喜悅的笑容，天真無(wú)邪。
我又被風(fēng)兒揚到高處，看到了柚芬園，看到了少女般羞澀笑容的桂花，看到了一幢幢教學(xué)樓。風(fēng)“車(chē)”嘩然一聲躍落下來(lái)，我落到了窗臺。孩子們朗朗的讀書(shū)聲，瞬間浸入耳中。他們的眼睛是琥珀色的，明亮有神，仿佛裝進(jìn)了浩瀚星辰；他們的眼神堅定決然，好不有當年周恩來(lái)為中華之崛起的決心；他們的內心澄澈傲然，發(fā)憤圖強，填滿(mǎn)遠大的抱負與偉大的理想。
我寬待這一棵棵樹(shù)，來(lái)到了柚芬園。一塊巨大的巖石上，刻著(zhù)“柚芬園”3個(gè)紅字。濃郁又素雅的柚香撲鼻而來(lái)，純純的柚子香里又夾雜著(zhù)淡淡的素雅的葉香，巧妙地融入在一起，綠油油的柚子齊唰唰地站成一排，仿佛在歡迎我似的。我仿佛走在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的路上，走不到盡頭。
忽然，一陣在大風(fēng)把我再次刮回了故鄉——無(wú)柄小葉榕身邊。抬頭望，是漫天星光，一閃一閃地看著(zhù)我。一些薄云細細擦拭著(zhù)銀盤(pán)。
黎明時(shí)分，我從故鄉出來(lái)流浪，現在又回到了故鄉。我游遍了校園，安詳地睡去。
葉子作文 篇9
星期天，小明早早的起床，吃了早飯就跑到小紅的樓下大喊：“小紅，你想不想跟我一起去采集標本？”小紅在樓回答上說(shuō)：“當然想，你等一下，我馬上下來(lái)�！边^(guò)了一會(huì )兒， 小紅下來(lái)了，小紅和小明一起上路了。
走進(jìn)森林，不遠處，就看見(jiàn)有一位護林員走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，你們去哪兒��？”“我們去采集標本”小明說(shuō)。
“好��！你們去倒 是可以，就是別破壞樹(shù)木��！”“知道了，您放心吧，我們不會(huì )破壞樹(shù)木的�！毙〖t說(shuō)。
說(shuō)著(zhù)，他們上路了。
小明和小紅走呀走，采了許許多多的標本。突然，小明看見(jiàn)了一棵樹(shù)，樹(shù)上的葉子是他從未見(jiàn)過(guò)的 ，于是小明就對小紅說(shuō)：“小紅你看，這樹(shù)上的葉子真好看，咱們摘幾片吧！”小紅說(shuō)：“不行，你看，樹(shù)上有一個(gè)牌子上面寫(xiě)著(zhù)“禁止采摘呢！”可是，小明已經(jīng)不管那三七二十一了，一把就摘了一片葉子�？墒�，小明剛摘了葉子不久，手上就起了小痘痘，這可把小明嚇壞了。小紅看見(jiàn)了說(shuō)：“讓你不聽(tīng)話(huà)，這下可好了吧！”于是，小紅找來(lái)護林員給小明看看。
護林員說(shuō)：“這是從國外進(jìn)來(lái)的樹(shù)，是一種身上有毒的樹(shù)！你只要摘了它的葉子手上就會(huì )產(chǎn)生過(guò)敏起痘痘！至于你手上的痘痘，是沒(méi)什么大問(wèn)題，只不過(guò)很癢罷了�！甭�(tīng)完護林員的話(huà)，小明慚愧的低下了頭。
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