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寫(xiě)爺爺的作文【大全8篇】
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)爺爺的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)爺爺的作文 篇1
我的爺爺是個(gè)農村人，他過(guò)的生活悠閑、自在，有時(shí)候會(huì )在地里種這種那，有時(shí)候晚上七、八點(diǎn)會(huì )出來(lái)到橋頭轉一轉，他過(guò)的生活真美，晚上不用做作業(yè)，也不用彈鋼琴，他過(guò)的真的很悠閑、自在。
爺爺長(cháng)的濃眉大眼，鼻子尖尖的、高高的'，嘴巴大大的，耳朵像數字里的3，最特別的是頭很圓。爺爺身高一米七，體重七十公斤，我特別喜歡爺爺，有時(shí)候我還學(xué)他說(shuō)老家話(huà)呢。
我的爺爺特別疼愛(ài)我，怎么樣，想要我爺爺嗎？我不給，拿再多的錢(qián)我也不給，因為是不可以拿金錢(qián)來(lái)交換的，我喜歡我的爺爺。
寫(xiě)爺爺的作文 篇2
小小的時(shí)候，我的爺爺是慈祥的，疼愛(ài)著(zhù)我，微笑著(zhù)問(wèn)我要不要吃這個(gè)、吃那個(gè)；小小的時(shí)候，我的爺爺是質(zhì)樸的，勤勞的種地，帶著(zhù)我到田間去看金黃的稻子、挺拔的玉米；小小的時(shí)候，我的爺爺是開(kāi)朗的.，追逐著(zhù)我，陪著(zhù)我滿(mǎn)院子瘋跑。
小小的時(shí)候，我的爺爺出了車(chē)禍，那雙健步如飛的雙腿拄上了拐杖，那張眉開(kāi)眼笑的面孔種滿(mǎn)了無(wú)助，一瞬間爺爺蒼老了許多。奶奶陪著(zhù)爺爺，度過(guò)這幾乎讓人窒息的生活，我無(wú)法想象爺爺是怎樣壓抑、崩潰。小小的時(shí)候，我不明白車(chē)禍是怎么回事。聽(tīng)到爸爸媽媽悲傷的語(yǔ)氣，我就模模糊糊的第一次接觸了命懸一線(xiàn)的概念。小小的時(shí)候，爺爺失去了一些記憶，記憶與記憶混肴在一起。但是爺爺沒(méi)有混肴我，即使這場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍令他遺忘了所有的親人，可他在做手術(shù)的時(shí)候還是呼喚我的名字，記得我是他的孫女……
爺爺的生活很怪，親戚們、爸媽們都說(shuō)爺爺有老年癡呆的前兆，我總是及時(shí)的阻止，哪怕他們是對的，我也不允許他們說(shuō)。爺爺每頓飯很能吃，差不多每頓能吃?xún)�、三大碗。在不熟悉的人面前，爺爺總是控制自己的食量，好像怕別人笑話(huà)他。等大家都走光，他再接著(zhù)吃。藥刺激了爺爺的胃，爺爺又誤以為吃藥能治好，如此成了惡性循環(huán)�？粗�(zhù)爺爺狼吞虎咽，我涌上來(lái)一股說(shuō)不出的心疼。爺爺喜歡出去散步，可是天氣好的時(shí)候他悶在家里。天氣壞的時(shí)候，他又頂著(zhù)狂風(fēng)出去溜達，爸爸說(shuō)了好幾遍都說(shuō)不聽(tīng)爺爺。爺爺還黑白顛倒，白天時(shí)候躺著(zhù)就能睡著(zhù)，到了晚上只是象征性的瞇一會(huì )，四點(diǎn)多鐘就醒了，開(kāi)始收拾家，吵的奶奶也睡不著(zhù)……因為這一場(chǎng)車(chē)禍，爺爺總是像個(gè)不懂事的小男孩一樣，“淘氣”的讓我心疼……
我喜歡聽(tīng)張惠妹《聽(tīng)�！�，“聽(tīng)�？薜穆曇魢@惜著(zhù)誰(shuí)又被傷了心，卻還不清醒，一定不是我至少我很冷靜，可是淚水就連淚水也都不相信，聽(tīng)�？薜穆曇暨@片海未免也太多情，悲泣到天明，寫(xiě)封信給我就當最后約定，說(shuō)你在離開(kāi)我的時(shí)候是怎樣的心情……”
寫(xiě)爺爺的作文 篇3
剛放假的下午是爺爺的生日，爸爸媽媽大爺大娘爺爺奶奶和我都去了酒店。
爺爺的生日要開(kāi)始了，服務(wù)員阿姨很快上了一些好吃的菜，有一種甜品外面有卷皮，里面有好吃的冰激凌。有三個(gè)桌子，第一個(gè)桌子是男人的桌子，第二個(gè)是女人的'桌子，第三個(gè)是孩子們的桌子。我在這里面是最小的‘哥哥姐姐們都照顧我，把好吃的冰激凌都讓給我吃了，我就去爸爸桌子上要好吃的冰激凌，這次我不吃了，都讓姐姐哥哥們吃。
最后我們祝爺爺生日快樂(lè )！
寫(xiě)爺爺的作文 篇4
在我們學(xué)校的校園里，時(shí)常有一位老爺爺的身影，同學(xué)們都叫他“衛生”老爺爺，為什么呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
爺爺大概六十來(lái)歲，喜歡打掃垃圾，你別看他整天與垃圾打交道，但他經(jīng)常穿著(zhù)整整齊齊、干干凈凈的中山裝，騎著(zhù)一輛銀灰色的小型電動(dòng)三輪車(chē)，給人一種說(shuō)不出的感受。因為，爺爺喜歡在校園里把同學(xué)們打掃的垃圾收走，同學(xué)們便叫他“衛生”爺爺。
其實(shí)，我對老爺爺的敬佩還不止于此。而是一件小事，讓我真正感到他不平凡。那是一個(gè)晚飯時(shí)間，班主任要求準備作業(yè)改錯本，其實(shí)，同學(xué)們非常反感，錯的題已經(jīng)在作業(yè)上改過(guò)來(lái)了，干嘛還得要改錯本啊�？赡苁菍W(xué)校規定的，因為全校都得準備改錯本。我一看兜里的錢(qián)：不夠。怎么辦？我心里有些沮喪。什么破教育？新的教學(xué)模式？現在的教育就是這樣，不好好教課，就會(huì )變著(zhù)法兒出名。我在心里不停地埋怨。埋怨歸埋怨，還得買(mǎi)啊，先去商店買(mǎi)兩本再說(shuō)吧，我一路走一路嘟囔。迎面正碰上老爺爺蹬著(zhù)電動(dòng)三輪。我習慣的叫了聲“爺爺好”，“有事��？”爺爺見(jiàn)我一個(gè)人去校外�！拔胰ベI(mǎi)本子”我有些不痛快，又順口補充了一句“我錢(qián)還不夠，倒霉！”�！暗鹊�，你等一下�！鄙砗髠鱽�(lái)老爺爺的`洪鐘般的聲音�！霸趺�？你…”我不知所措，因為老爺爺已經(jīng)用那干癟的右手從兜里掏出一把零錢(qián)。一邊示意我拿著(zhù)，一邊笑著(zhù)說(shuō)：“看看夠不”，我語(yǔ)塞了。爺爺見(jiàn)我猶豫，就說(shuō)：“先拿著(zhù)，買(mǎi)了先用著(zhù)，快去吧�！蔽夷眠^(guò)老爺爺的錢(qián)，數了數就跑了。
爺爺總是微笑著(zhù)對待每一個(gè)人，當然，見(jiàn)了他都笑著(zhù)喊一聲“衛生爺爺”。他是一位普通的老人，又是不一樣的“老爺爺”。
寫(xiě)爺爺的作文 篇5
每當夕陽(yáng)的余暉灑向大地時(shí)，在校園門(mén)口總能看到這樣一個(gè)身影，瘦小的身材且有點(diǎn)駝背，慈祥的臉上刻滿(mǎn)了歲月的痕跡，粗糙的雙手拿著(zhù)一把掃帚正認真地清掃著(zhù)校門(mén)口的垃圾。
他是誰(shuí)呢？他不是光彩耀人的明星，更不是名垂千古的偉人，他就是校園警衛——劉爺爺。
劉爺爺已有六十來(lái)歲，因為身有殘疾，行動(dòng)十分不便，可他卻有一顆為他人著(zhù)想的心。有一次，幾個(gè)調皮的同學(xué)將路燈的燈泡打碎了。夜晚的校園沒(méi)有了燈光，漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指。一波波下晚自習的老師、同學(xué)都得摸著(zhù)黑艱難前進(jìn)，有些眼神不好的同學(xué)，差點(diǎn)摔跤。劉爺爺看在眼里，記在心里。第二天就用自己的錢(qián)買(mǎi)來(lái)新的燈泡換上，當柔和的燈光灑滿(mǎn)整個(gè)校園時(shí)，上晚自習的老師、同學(xué)都不自覺(jué)地向他投去贊許的目光。雖然打碎燈的事時(shí)有發(fā)生，但校園的燈光卻總是亮著(zhù)，那柔和的光里透出的是劉爺爺那顆愛(ài)校如家，愛(ài)生如子的心��！
以前，校園門(mén)前是一片綠毯似的草坪，茂盛的小草在陽(yáng)光下，綠得那樣鮮亮，綠得那樣耀眼，雖然給校園增添了沁人心脾的綠意，可是沒(méi)有花的草地是那么的'單調。每到春天，劉爺爺總會(huì )買(mǎi)來(lái)花種栽種。他用扁擔挑來(lái)肥料，一鍬一鍬的翻進(jìn)地里，花種種下后，他用自己那早該退休的自行車(chē)一趟一趟拖水澆花。朵朵花兒在精心的培育下?tīng)幤娑菲G，開(kāi)的那么鮮艷，那么熱鬧，草坪也成了校園最靚麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，這風(fēng)景線(xiàn)是劉爺爺用愛(ài)描繪的，它美得奪目，美得樸素，美得感人！
要說(shuō)凈化校園的功勛，當屬劉爺爺，學(xué)校對面是一個(gè)大型的勞務(wù)市場(chǎng)。這里每天早晨車(chē)多人多垃圾更多。滿(mǎn)地的垃圾嚴重影響了校園的潔凈，怎么辦呢？劉爺爺總是拿著(zhù)大掃帚仔細地清掃，掃帚掃過(guò)地面發(fā)出‘‘沙沙’’聲，就像一曲無(wú)字的歌謠，又像一條奔騰的小溪。粗糙的大手握著(zhù)掃帚一下一下吃力地掃著(zhù)，汗水打濕了劉爺爺的衣衫。掃累了，他就站一會(huì )，然后又接著(zhù)掃，直到地面干凈了，他的嘴角才會(huì )浮起一絲微笑。
十幾年來(lái)劉爺爺用自己最樸實(shí)的行為譜寫(xiě)著(zhù)人生最華麗的樂(lè )章，用自己美好的心靈描述著(zhù)生活最絢爛的畫(huà)頁(yè)。因此，他年年被評為‘‘先進(jìn)工作者’’。
劉爺爺啊劉爺爺，你那慈祥的面孔，粗糙的雙手，溫和的目光，已經(jīng)成為我心中的珍寶！
寫(xiě)爺爺的作文 篇6
奶奶在爸爸9歲的時(shí)候就去世了，是爺爺一個(gè)人含辛茹苦地把姑姑和爸爸姐弟五人帶大。爺爺今年70多歲了，身體仍很硬朗。每當他爽朗地大笑時(shí)，眼角邊的魚(yú)尾紋向上揚起，反而有了一絲年輕的味道。從爺爺的眼睛里，會(huì )看到他對我的那份憐愛(ài)和關(guān)心。
6歲那年，媽媽說(shuō)要帶我去爺爺家，我甭提多高興了。媽媽告訴我，爸爸從部隊轉業(yè)后，我們回過(guò)兩次句容老家看爺爺�？赡鞘俏覂扇龤q的事，我一點(diǎn)兒也不記得了。平日里，我總是在想，為什么別人家的爺爺奶奶都和爸爸媽媽住在一起，而我們家卻不是這樣呢？
坐了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)，我們終于到了爺爺家。那條陪伴爺爺十年的.老黃狗“汪汪”大叫，尾巴不停地搖。爺爺幾乎是跑著(zhù)出來(lái)的，一把把我抱起，眼角邊又出現了那熟悉的向上揚起的魚(yú)尾紋。我摟住爺爺的脖子高興地叫著(zhù)：“爺爺，我們回來(lái)了！”爺爺的笑聲不止：“哎、哎，回來(lái)了，回來(lái)了好��！”進(jìn)了大廳，我東看看西摸摸，看到桌上豐盛的午餐，高興得一下子跳上了椅子。爺爺早就做好了飯等我們，有的菜已經(jīng)熱了幾回了....
爺爺的房間簡(jiǎn)陋得很，布滿(mǎn)了孤獨的味道。真想讓爺爺和我們一起住，可是爺爺會(huì )答應嗎？“榕兒，過(guò)來(lái)看啊，老母雞下蛋了�！睜敔斚窈⒆影憬兄�(zhù)，我急忙跑到雞窩前，老母雞“咯咯咯”地炫耀著(zhù)。爺爺把雞蛋遞給了我：“喏，還熱乎乎的呢！知道你回來(lái)了，老母雞也送來(lái)了禮物�！蔽议_(kāi)心地笑了，爺爺一直沒(méi)忘記我最?lèi)?ài)吃雞蛋了。
在后來(lái)的幾天里，每天都能聽(tīng)到爺爺的笑聲。
假期快結束時(shí)，我們要回去了。爺爺執意要抱我去車(chē)站，爸爸說(shuō)：“小丫頭重著(zhù)呢，你抱不動(dòng)她�！蔽乙膊幌胱尃敔斃壑�(zhù)，就拉著(zhù)爺爺的手走。待我們上了車(chē)，爺爺還不停地重復著(zhù)那句話(huà)：“有空就回來(lái)看看��！好好的哦......”耳邊響起了馬達聲，我透過(guò)窗戶(hù)玻璃看著(zhù)爺爺孤單的身影。他不停地向我們招手，嘴里還不停地說(shuō)著(zhù)什么。我雖聽(tīng)不見(jiàn)，可我知道爺爺在說(shuō)什么，所以我也不住地點(diǎn)頭......
我盼著(zhù)假期，到時(shí)，我就又可以見(jiàn)到我的爺爺了。
寫(xiě)爺爺的作文 篇7
我的爺爺和別人的爺爺不一樣，他對我要求特別嚴格，好像我不是他的親孫子，每次寫(xiě)作文，我都把他當做反面的例子，就這樣爺爺總是以反面的素材出現在我的作文中。
爺爺的很多做法都讓我難以理解，為此我很不喜歡他�？墒撬膊辉诤踹@些，還是像以往那樣對我嚴格要求，一點(diǎn)也不“悔改”。就說(shuō)練習寫(xiě)字吧，他要求我每天都必須寫(xiě)兩頁(yè)的字，那可得霸占我大部分時(shí)間��！我怎么舍得呢？可是，爺爺把我盯得死死的，什么時(shí)候完成了才放我出去玩。很多次，我苦苦哀求少寫(xiě)點(diǎn)，可是爺爺就是不同意。這個(gè)爺爺真的很另類(lèi)，他特別講究原則，甚至還“大義滅親”，連自己的親孫子也不開(kāi)個(gè)綠燈。對于這個(gè)另類(lèi)的爺爺我是老有意見(jiàn)了。
有一次，我和小伙伴在玩耍的時(shí)候發(fā)生了矛盾，回家后，爺爺先批評了我，還告訴我要和小伙伴和諧相處。那一刻，我覺(jué)得很委屈，自己并沒(méi)有錯，可是爺爺卻批評我，我真是恨透了這個(gè)“老頭子”。我不知道他為什么這么傻，竟然不懂得關(guān)心我，卻只想著(zhù)批評和教育我。
在一次又一次的事件中，我對這個(gè)爺爺真的是徹底失望了。平日里，我很少和他說(shuō)話(huà)，即使說(shuō)話(huà)也是沒(méi)好氣，可是這個(gè)另類(lèi)的爺爺卻一點(diǎn)也不生氣。
在我的不解與氣憤中，另類(lèi)爺爺陪我跨過(guò)了三年級的門(mén)檻，在新學(xué)期的一次作文比賽中，我得了一等獎。我激動(dòng)極了，這是我第一次獲這么高的獎項，老師表?yè)P了我的字寫(xiě)得漂亮，還夸獎我的作文事例典型。這一刻，我想起了爺爺教我寫(xiě)字的情景，那些誤解爺爺的'場(chǎng)面在我的腦海中閃現，原來(lái)這一切都得感謝這個(gè)另類(lèi)的爺爺��！
回家后，我一下子撲進(jìn)爺爺的懷里，“爺爺，我誤解您了，對不起，您對我的嚴格完全是為了我好��！”聽(tīng)了我的話(huà)，爺爺摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“我孫子終于長(cháng)大了”。是啊，我終于長(cháng)大了，也真正理解爺爺的良苦用心了。
我愛(ài)爺爺，這個(gè)另類(lèi)的爺爺真的很“另類(lèi)”，他的另類(lèi)中全是對孫子深深的愛(ài)！
寫(xiě)爺爺的作文 篇8
現在的生活水平不斷的提高，各種各樣的家電走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，而我的爺爺卻還是在用他的.那些“老古董”，真是個(gè)老摳。
夏天，天氣那么熱，我每次到爺爺家都會(huì )看到爺爺在不慌不忙的扇扇子。我瞅瞅一旁的空調，不解的對爺爺說(shuō)：“爺爺，扇扇子多累呀，你怎么不用空調呢？”爺爺停下來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“曉艷，雖然這空調省力可他費電��！你看爺爺這樣既鍛煉了手臂又節約用電，不是一舉兩得嗎？”
中午要做飯，爺爺卻把鍋端到院子里。我真是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，心想：做飯到院子里干嘛？只見(jiàn)爺爺點(diǎn)著(zhù)了院子里的爐子，將鍋放了上去我恍然大悟，原來(lái)爺爺要用爐子做飯埃我不解的問(wèn)：“爺爺有電磁爐、電飯煲，您還用這個(gè)干什么呀：”爺爺卻說(shuō)用電磁爐太浪費電了，還是用爐子合算。
午后，我要看電視，爺爺卻將書(shū)遞給了我。我不情愿地說(shuō)：“我就看一會(huì )電視不行嗎？您給我的書(shū)都是我看過(guò)的�！睜敔斠贿叞褧�(shū)塞給我，一邊說(shuō)：“曉艷啊，光看電視可不好，你看你這眼近視都這么嚴重了。而且書(shū)每讀一遍都會(huì )有新的感悟，多讀幾遍沒(méi)壞處�！卑�，連電視都不讓看真摳門(mén)。
因為爺爺的“摳門(mén)”，我們家的電費總是很少，媽媽說(shuō)爺爺是“節點(diǎn)模范”呢！哎，我這個(gè)“摳門(mén)”的爺爺。
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