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寫(xiě)爺爺的作文

時(shí)間:2024-06-16 17:44:49 爺爺 我要投稿

實(shí)用的寫(xiě)爺爺的作文合集五篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的寫(xiě)爺爺的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的寫(xiě)爺爺的作文合集五篇

寫(xiě)爺爺的作文 篇1

  攜手蒼茫,無(wú)際的小天空的籠罩下。寄托著(zhù)哪縷思念,就如浩瀚大海中,人們苦尋的珍珠。

  掠過(guò)高山,穿過(guò)云彩,透過(guò)彩虹,找尋明天。

  那是小小的我,腦子里偷著(zhù)無(wú)數的神奇,這兒有山我想掠過(guò)高山去看看。這有人,我想穿過(guò)人群見(jiàn)到他。

  直到有一雙溫暖的大手,無(wú)比粗糙的手,伸向了我。

  他是我最摯愛(ài)的爺爺。

  我滿(mǎn)心歡喜,握住了他的大手,再敢大步向前。

  我們一起牽手。

  他帶著(zhù)我,爺爺沿著(zhù)田野走,我沿著(zhù)小路奔跑。

  那段記憶,從來(lái)沒(méi)有失落、沮喪,和難以抉擇的內心想法。

  野芳發(fā)而幽香;ǘ溟_(kāi)了,人也枯萎。

  淡淡的清香傾入我口鼻。在這夢(mèng)一般的田野中,充滿(mǎn)快樂(lè )的香氣。

  我始終拉著(zhù)爺爺的手,仿佛只要稍稍一睜開(kāi),便不復存在。

  沿途,風(fēng)光無(wú)限,腳下就是一條小河,就是就是這條河,滋潤著(zhù)這片土地上一個(gè)不鮮活的生命。

  也承載了一條裝滿(mǎn)快樂(lè )的.小舟。

  爺爺笑了,我也笑了,笑的那么美好,那么燦爛,那么陽(yáng)光,任誰(shuí)來(lái)了,也抹不去。

  青蛙尋常地從草叢里蹦出。

  !他們真可愛(ài)!我不由得贊嘆。

  爺爺說(shuō):瞧這些小青蛙,跟你一樣調皮。

  才不是呢?我是一只小蝌蚪!

  我們又笑了。

  和風(fēng)拂來(lái),面帶紅潤的望著(zhù)我們歡笑。

  我又牽起爺爺的手。靜靜的,靜靜的,藏身在一片蛙鳴聲中。

  然而,這一切又是那么短暫的

  似真似夢(mèng),F在,都早已物是人非。

  花非花,霧非霧。我真的好想好想,好想時(shí)光一觸即回。

  縱然我夢(mèng)里尋他千百度,那人卻在燈火闌珊處。

  我真的想要回到過(guò)去嗎?暫且只能望著(zhù)你遠去的腳步。

寫(xiě)爺爺的作文 篇2

  鄰居一位老爺爺,論輩分我也叫他老爺爺,我爺爺都叫他大叔。

  老爺爺花白的胡子,黑黑的臉龐,兩只眼睛時(shí)常瞇在一起。有時(shí)坐在太陽(yáng)下,拿著(zhù)拐杖,看著(zhù)周?chē)臇|西,顯出小孩子一般的興奮:有時(shí)就坐在太陽(yáng)下,瞇起眼睛,像是在回憶那遙遠的往事!袄先舜蜻^(guò)鬼子!币恍├先藢ξ覀冋f(shuō)。

  老人很節儉。一次,幾個(gè)小女孩把吃不了的火腿腸和面包丟在了地上,老爺爺馬上拄著(zhù)拐杖,走過(guò)去撿起來(lái),對她們大聲吆喝:“回來(lái),你們這些不知道好歹的丫頭片子,這糧食是容易來(lái)的么,你們糟蹋了,這是傷天理的!笨蛇@幾個(gè)小丫頭根本不聽(tīng),嬉笑著(zhù)跑遠了。我們看到老爺爺把面包和火腿腸撿起來(lái),坐在墻根下,心疼得拍干凈上面的.土,填到嘴里吃起來(lái)。

  我們忙說(shuō):“老爺爺,不衛生!崩蠣敔攨s說(shuō):“什么,這比舊社會(huì )去要飯要的好多了。那一年,我娘領(lǐng)著(zhù)我轉了一天,就要了半碗涼粘粥,F在社會(huì )好了,也不能糟蹋好東西啊!币粫(huì )兒就把東西吃完了。老爺爺又坐在墻根下曬起了太陽(yáng)。

  一次,我們在老爺爺家里玩。老爺爺正在看一部電視片。只見(jiàn)他瞇著(zhù)眼睛,認真的看著(zhù)。這時(shí)候,屏幕上八路軍正和日本鬼子進(jìn)行著(zhù)殊死搏斗,老爺爺突然站起來(lái),用拐杖點(diǎn)著(zhù)屏幕上的日本兵,大聲說(shuō):“狠揍這些王八蛋!太壞了,那一年,就殺了咱莊12個(gè)人!蔽铱吹嚼蠣敔斒侄级哙铝。一會(huì )兒,我們八路軍勝利了,老爺爺臉上露出了笑容。

  現在,我們經(jīng)?吹嚼蠣敔斪趬Ω,悠閑地曬太陽(yáng)。

寫(xiě)爺爺的作文 篇3

  一個(gè)頭上只有幾根發(fā)白的頭發(fā),下面便是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,臉上是嵌著(zhù)兩顆烏黑發(fā)亮的眼睛,再添上一個(gè)高高的鼻梁,看起來(lái)既認真嚴肅又和藹可親。他便是我的爺爺。

  他出生在一個(gè)貧窮的家境里,整日吃不飽,穿不暖?赡苡捎谒郧靶r(shí)候的緣故,到現在仍難是勤儉節約。就在那一次,我吃著(zhù)香噴噴的米飯,不小心把幾粒米飯掉到了桌上,爺爺嚴厲的目光像火箭一樣射了過(guò)來(lái),頓時(shí),一股強烈的畏懼之情便油然而生。我知道爺爺又要大發(fā)雷霆了,果然不出我所料,爺爺叫我把飯拿起來(lái)吃,我哪敢不聽(tīng)爺爺的.話(huà),只好乖乖的撿起來(lái)吃掉。我本來(lái)以為這樣就算了,哪知道吃完飯后,爺爺竟然給我上起了政治課:“我們小的時(shí)候,哪里有飯吃啊,就連口湯都喝不上,而且要天天干活?赡銈儏s如此糟蹋糧食,還不用干活,真是太不應該了!甭(tīng)完爺爺的話(huà)后我懊惱極了真想找個(gè)地縫轉進(jìn)去。

  爺爺還是一個(gè)正正中中的書(shū)迷,他什么名著(zhù)都看完了。你們可不要以為,我爺爺是一目十行,囫圇吞棗的讀,他讀書(shū)是非常認真的,因此,他仍夠過(guò)目不忘。爺爺經(jīng)常給我講故事,每次他都講得活靈活現,我也聽(tīng)得津津有味。

  我的爺爺就是這樣一個(gè)人,我畏懼,同時(shí)我又崇敬的人。

寫(xiě)爺爺的作文 篇4

  我的爺爺非常節約,無(wú)人不曉,遠近聞名。如果你不知道的話(huà),就看看下面的兩件事吧!

  有一次,爺爺在盛飯的'時(shí)候,不小心把飯弄在了桌子上。爺爺趕緊把飯撿起來(lái),吃掉了。我看見(jiàn)了,不滿(mǎn)地說(shuō):“爺爺,這飯掉了就掉了,掃了就是,干嘛把飯吃了呢?”爺爺對我說(shuō):“這飯是農民伯伯種出來(lái)的,他們那么辛苦,為了什么?不就是為了我們能吃到糧食嗎?”你也應該知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”這句詩(shī)的意思吧!“我……我知道了,我們要節約糧食!

  爺爺真是個(gè)節約糧食的人啊!爺爺不但是個(gè)節約糧食的人,還是個(gè)節約用水的人。想知道為什么嗎?看看下面的事吧!

  還有一次,爺爺在洗完菜的時(shí)候,把洗菜的水倒在桶里。我好奇地問(wèn):“爺爺,您干嘛把臟水倒進(jìn)桶里呢?”爺爺對我說(shuō):“可以用來(lái)沖廁所呀!”我問(wèn)爺爺:“沖廁所只用一點(diǎn)水,用不了多少呀!”爺爺生氣地說(shuō):“我們要節約用水,你的老師沒(méi)給說(shuō)嗎?”對不起爺爺,我下次不會(huì )這樣了。

  看了上面的事,我應該像也要學(xué)習,爺爺都這么年邁了,都這么節約。我是少先隊員,更應該勤儉節約了呀!我希望全世界的人都向爺爺學(xué)習,做個(gè)勤儉節約的人。

寫(xiě)爺爺的作文 篇5

  我的爺爺有一米八高,國字臉。雖然臉上皺紋很多,不過(guò)依然擋不住他眉宇間的英氣。爺爺年輕時(shí)當過(guò)兵,所以身體很好。也因為當過(guò)兵,所以心系祖國,每天都看軍事新聞,還喜歡講給我聽(tīng)。聽(tīng)新聞時(shí),爺爺會(huì )因為好事而高興的.直鼓掌;因為不好的事而直跺腳;叵肫饋(lái),覺(jué)得爺爺太可愛(ài)了。爺爺很體貼,有一次我生病了,爺爺被媽媽委托到醫院照顧我。爺爺在路上買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的紅豆餅。爺爺照顧我時(shí),一直問(wèn)我:“渴不渴?冷不冷?餓不餓?”這樣的話(huà)。當時(shí)還覺(jué)得爺爺很啰嗦,我感覺(jué)很不耐煩,現在想起來(lái),覺(jué)得爺爺很體貼。

  爺爺還很節儉。每次去買(mǎi)菜都要討價(jià)還價(jià)。什么東西都是省著(zhù)用。為此,他還專(zhuān)門(mén)準備了兩個(gè)桶子,只要是洗菜水拖地水,洗腳水,洗臉水,都要存到桶子里,用來(lái)沖馬桶。但是對于家人,他一點(diǎn)都不節儉,只要我們一來(lái),他就會(huì )用最好的水果和零食來(lái)招待我們。有這么一個(gè)爺爺,我很慶幸。 不光如此,爺爺還很正直。

  有一次,爺爺在小區里看見(jiàn)兩個(gè)醉鬼打架,報了警。后來(lái)另一個(gè)先動(dòng)手打人的醉鬼找到爺爺,想讓爺爺改了目擊人證詞。還送了很多禮物,爺爺卻堅持不改證詞,不管對方是威逼還是利誘,爺爺都不妥協(xié);由此,我深深地敬佩爺爺。我敬愛(ài)我的爺爺,不論他對我有多嚴厲的要求,我都深深地敬愛(ài)著(zhù)他。

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