【精品】嘮叨的爺爺作文五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的嘮叨的爺爺作文5篇，希望對大家有所幫助。
嘮叨的爺爺作文 篇1
我有一個(gè)“愛(ài)嘮叨”，時(shí)而還有些風(fēng)趣的爺爺。
我的爺爺年過(guò)花甲，自然已經(jīng)滿(mǎn)頭白發(fā)。不過(guò)，爺爺又高又瘦，還有一雙大大的眼睛，微微下陷，顯得特別有精神。爺爺的鼻梁高高的，鼻子有點(diǎn)大，乍一看還有點(diǎn)混血兒的味道。
聽(tīng)爺爺說(shuō)他是十二歲那年跟著(zhù)全家人一起被下放到東北農場(chǎng)的，因此爺爺有著(zhù)半個(gè)東北人的開(kāi)朗和熱情，愛(ài)交朋友。記得他剛來(lái)蘇州的時(shí)候，雖然人生地不熟，但憑著(zhù)他的豪爽和熱情，沒(méi)過(guò)兩天就和小區的保安、鄰居混熟了。
爺爺的“嘮叨”是我們家公認的。每天早上出門(mén)前，爺爺總會(huì )像背口訣一樣問(wèn)我：“書(shū)包、飯盒、紅領(lǐng)巾、豎笛和鞋套都帶了嗎？”每天如此，真是嘮叨得可愛(ài)。在我們家還有個(gè)“表?yè)P角”，每周我們都會(huì )選出一名“本周之星”，有一次爺爺自告奮勇地說(shuō)：“我是愛(ài)洗碗之星”。逗得全家人哈哈大笑。夠風(fēng)趣吧？
我的爺爺還是個(gè)“文藝老頭兒”。平時(shí)喜歡打打乒乓球、看看書(shū)。他時(shí)常自豪地告訴我們，圖書(shū)館是他的“第二工作室”。
這就是我的爺爺。
嘮叨的爺爺作文 篇2
“梓鵬，吃飯啦！”寒，爺爺又叫我了。我家有個(gè)愛(ài)在我身邊嘮叨的爺爺。每天上學(xué)、放學(xué)。我的爺爺總要在我身邊嘮叨，煩死了。
有一次，我在學(xué)校里打籃球輸給了一個(gè)三年級小朋友，傷心極了。我回到家后，爺爺又走到我身邊嘮叨。我本來(lái)已經(jīng)夠煩的了，現在爺爺還在在我身邊嘮叨，就像一只蒼蠅震動(dòng)翅膀時(shí)的.“嗡嗡嗡”聲。我生氣地說(shuō)：“爺爺，您別再?lài)Z叨啦！您好煩��！”爺爺聽(tīng)了這句話(huà)，非常生氣。我突然覺(jué)得自己做錯了，不因該這樣說(shuō)爺爺，爺爺也是對我好哇。我非常慚愧，想去跟爺爺道歉�？墒俏覜](méi)有這個(gè)勇氣去給爺爺道歉。我在爺爺的房門(mén)前徘徊著(zhù)，媽媽看出了我的心思，對我說(shuō)：“孩子，別怕，鼓起勇氣，去向爺爺道歉�！爆F在，我得了媽媽的鼓勵之后，我終于鼓起勇氣，去向爺爺道歉。爺爺見(jiàn)到我知錯能改，就原諒我了。
經(jīng)過(guò)次，我再也不嫌爺爺嘮叨了，因為所有的爺爺奶奶都是希望自己的孫子孫女好的！
嘮叨的爺爺作文 篇3
我的爺爺是一個(gè)喜歡嘮叨的人。每次我到爺爺家去玩，他都要講一大堆的道理。
“一大堆的道理”形象地點(diǎn)明了爺爺愛(ài)嘮叨。
上一個(gè)學(xué)期我的期末考試沒(méi)有考好，語(yǔ)文和英語(yǔ)只考了八十幾分。我剛回到家，爺爺就問(wèn)長(cháng)問(wèn)短地在我耳邊不停地嘮叨著(zhù)：考試成績(jì)出來(lái)沒(méi)有��？考了多少分呀？排名第幾啊……”我小心翼翼的回答道：這次考差了，語(yǔ)文和英語(yǔ)沒(méi)考好……�！睜敔斢珠_(kāi)始了長(cháng)篇大論：“學(xué)習還是要用功啊!這次沒(méi)考好下次就一定要努力。這個(gè)假期在家里一定要好好預習下一學(xué)期的知識，千萬(wàn)別又考出這種成績(jì)來(lái)，不過(guò)一次的失誤并不代表失敗，不要灰心啊……”爺爺喋喋不休的聲音不停的在我耳邊回響著(zhù)。又像一條鞭子在催促我不斷前進(jìn)。
爺爺的放看似嘮叨，其實(shí)飽含著(zhù)他對我的愛(ài)。
還有一次，奶奶收到了一張一百元的假幣。這個(gè)消息傳到爺爺的耳邊，他又不禁嘮叨起來(lái)：你怎么這么不小心呢？……”爺爺一邊說(shuō)邊臉上不禁皺起了眉頭�？粗�(zhù)外婆一副后悔又心疼的模樣，爺爺又說(shuō)道：算了算了，這一百元錢(qián)只當是丟了，這次就當買(mǎi)了個(gè)教訓……”
從這件事可看出爺爺心胸寬廣。
我的爺爺雖然是個(gè)愛(ài)嘮叨的人，但他說(shuō)的話(huà)中卻又蘊藏著(zhù)不少的道理。我喜歡我的爺爺。
嘮叨的爺爺作文 篇4
爺爺今年已經(jīng)75歲了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上早已爬滿(mǎn)了皺紋。想想這十幾年來(lái)爺爺的關(guān)照，一本本親手包的書(shū)，一次次接送時(shí)溫暖的手、天天上學(xué)時(shí)真切的叮囑，件件都使我難以忘懷。最令我難以忘懷的是爺爺每天對我學(xué)習、生活上的“嘮叨”。
每天放學(xué)回家，爺爺總是把豐盛可口的飯菜等著(zhù)我，吃飯時(shí)爺爺總是說(shuō)：今天我做的飯菜可香了，多吃點(diǎn)。當看到我吃飯時(shí)把掉到地上的米粒用腳踩時(shí)，他的“嘮叨”病又犯了：小小年紀，一點(diǎn)也不知道珍惜糧食，“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”你是怎么學(xué)的？說(shuō)的我無(wú)言對答。他又說(shuō)：現在生活好了，但不能浪費糧食，爺爺在以前小時(shí)候，不知道餓過(guò)多少次肚子。在他多次“嘮叨”下，我再也不敢浪費糧食了。
當我耍賴(lài)丟下作業(yè)和院內小朋友玩耍時(shí)，爺爺就找我，回到家后就對我“嘮叨”：不好好做作業(yè)，只知道玩�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”，將來(lái)考不上大學(xué)，我看你咋辦？就這樣給我時(shí)時(shí)給我上“發(fā)條”。但每當看到我作業(yè)本上又得了個(gè)優(yōu)秀、小紅旗或考試考出好成績(jì)時(shí)，他會(huì )高興的說(shuō)：這才是個(gè)好孩子，好好學(xué)，爺爺給你買(mǎi)你愛(ài)吃的的“酸溜溜”。
平時(shí)在家里看電視時(shí)，他也愛(ài)“嘮叨”。他最不愛(ài)看香港、臺灣的電視劇，當我們看時(shí)，他就“嘮叨”：有什么好看的，真啰嗦，也不知道看看？新聞聯(lián)播，焦點(diǎn)訪(fǎng)談，曲苑雜壇。在他的影響下，這些節目成了我家的必看節目，我爺也從這些節目中學(xué)到了許多知識——祖國建設新貌、各地名勝古跡、秀麗的山川美景、悠久的戲劇文化、動(dòng)人的音樂(lè )旋律，這些都是書(shū)本上難以學(xué)到的知識。
哦！爺爺的“嘮叨”，是一首動(dòng)人的歌，一首難忘的歌。
嘮叨的爺爺作文 篇5
說(shuō)起愛(ài)嘮叨，誰(shuí)也比不上我爺爺。
這段時(shí)間因為我上午要上課，所以住在了爺爺家。誰(shuí)知，這一住不要緊，我的耳朵中幾乎充滿(mǎn)了爺爺的聲音。前天下午，我躺在床上看書(shū)，看得正帶勁，耳邊響起了這樣的聲音：“別躺著(zhù)看書(shū)，對視力不好�！蔽姨ь^一看，哦，原來(lái)是爺爺。于是，我把身子往上拱了拱，沒(méi)太在意。沒(méi)過(guò)多會(huì )兒，又有聲音把我從神奇的數學(xué)王國中揪了出來(lái)�！靶↓埌�，剛剛不是和你說(shuō)了嗎？這兒太黑，不能看書(shū)。而且你還躺著(zhù)看，這樣……”還沒(méi)等爺爺說(shuō)完，我就很不耐煩了：“哎呦，我知道了，你別說(shuō)了！”說(shuō)罷，又津津有味地看了起來(lái)。
誰(shuí)知，這回爺爺可來(lái)了勁，看那樣子，是非讓我“糾正”才肯不嘮叨。我無(wú)奈極了，只好“舉手投降”，坐到了書(shū)桌旁。這時(shí)，爺爺才滿(mǎn)意地走看。
我坐在書(shū)桌旁，想起了爸爸那像瓶子底一樣厚的眼鏡，一下子明白了，爺爺對我的嘮叨，是他愛(ài)我的一種體現。我不再反感這種愛(ài)了，我要用自己的心靈去接受。去感受這樣的愛(ài)。也許，爺爺他并不知道我的想法，他還是像往常一樣對我“嘮叨”�？晌覞u漸喜歡爺爺的“嘮叨”了！
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