給巴金爺爺的一封信作文

　　巴金爺爺，我要告訴您一個(gè)好消息。我以前不太愿意把好東西拿出來(lái)和大家一起分享，現在我懂得了人只有懂得奉獻，生命之花才會(huì )燦爛，生命之果，才會(huì )豐碩!今天小編就來(lái)分享給巴金爺爺的一封信作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　給巴金爺爺的一封信作文(一)

　　敬愛(ài)的巴金爺爺：

　　您好!

　　您的身體還好嗎?希望您多休息，不要太勞累了。

　　我們給您寫(xiě)了很多信，不知道您收到了沒(méi)有?我們一直盼望著(zhù)能收到一封您的回信，您能滿(mǎn)足我們這小小的要求嗎?

　　爺爺您寫(xiě)的作品我們都拜讀過(guò)，內容非常生動(dòng)，感人。家鄉人民都為能擁有您這樣一位杰出的文學(xué)家而感到自豪。我們也想向您學(xué)習，努力掌握科學(xué)文化知識，長(cháng)大了為祖國建設出力。

　　有一件事，我們想請教您，您在給和平街小學(xué)的同學(xué)信中說(shuō)：“愿意再活一次，重新學(xué)習，重新工作，讓我的生命開(kāi)花結果。”我們不理解，“生命開(kāi)花”是什么意思?生命開(kāi)花嗎?那花是什么樣的呢?您能解釋給我們聽(tīng)嗎?

　　爺爺，您很多年沒(méi)有回家看看了，家鄉這些年的變化可大啦!一座座高樓大廈拔地而起，一條條高速公路拉近了與外省的距離，豐富了鄉親們的日常生活。前年還建起了一座水利發(fā)電站。從此我們不再為看電視、照明發(fā)愁啦!您一定很高興吧?希望您能抽空回家鄉看看，那時(shí)，我們列隊歡迎您。

　　祝您身體健康!萬(wàn)事如意!

　　此致!

　　敬禮!

　　給巴金爺爺的一封信作文(二)

　　敬愛(ài)的巴金爺爺：

　　您好!您是一位安詳的老人。您那一頭白發(fā)和滿(mǎn)臉的皺紋向我們訴說(shuō)著(zhù)您所經(jīng)歷的滄桑和坎坷;您那一雙眼睛了充滿(mǎn)了感情和智慧!

　　巴金爺爺，您一個(gè)人靜靜地坐在院子里，像一個(gè)孤獨的老人�？墒聦�(shí)并非如此。您是一個(gè)討人喜歡的老人。您寫(xiě)下了很多作品，如一場(chǎng)春雨，滋潤著(zhù)我們的心靈。孩子們也從四面八方寫(xiě)了一封又一封的信給您。為您送去如春日般的溫暖。每讀完一封信，我仿佛看見(jiàn)您心中的“枯枝”慢慢抽出了“新芽”。您不想讓孩子們失望，終于拿起了筆，寫(xiě)下了一封回信。巴金爺爺，您總是說(shuō)自己是一個(gè)普通的人，并沒(méi)有什么才華，只是充滿(mǎn)了感情，用作品來(lái)表達感情。您是多么地謙虛!您的一番話(huà)，又一次提醒了我。使我明白：寫(xiě)作的源泉來(lái)自于心中那一份愛(ài)。只有愛(ài)，才能感動(dòng)讀者。撥動(dòng)他們的心弦!

　　巴金爺爺，您把一生總結的精華無(wú)私地奉獻給我們：生命的意義在于奉獻而不在于享受!您有一個(gè)美好的希望，希望我們能夠綻放出最美麗的花朵。巴金爺爺，其實(shí)，您的生命早已開(kāi)會(huì )。您凝聚了畢生的激情與智慧，寫(xiě)下了千萬(wàn)字作品，為后人留下了不朽的著(zhù)作。您關(guān)心孩子，奉獻社會(huì )，被評為“感動(dòng)中國”的人物之一。巴金爺爺，您的信充滿(mǎn)了哲理，使我明白了受益終生的道理：為別人開(kāi)花的心是善良的心;能為別人生活絢麗而付出的人是偉大的人!

　　祝您在天堂生活地無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!

　　給巴金爺爺的一封信作文(三)

　　敬愛(ài)的巴金爺爺：

　　您好!

　　今天讀了您寫(xiě)給家鄉孩子的信，才真正的認識了您。您是一個(gè)才華橫溢，用畢生的激情與智慧創(chuàng )作了大量?jì)?yōu)秀的文學(xué)作品，為人類(lèi)提供了豐富的精神食糧。

　　從這封信中，得知您有病，但您還是執意要給家鄉的孩子回信，讓我感觸很深，說(shuō)明了您是一個(gè)非常有感情的人，您的心里裝著(zhù)祖國的同胞、家鄉的孩子。您不是為自己而活，不是付出就要回報的人，而是為別人花費更多的愛(ài)，更多的同情，更多的精力，更多的時(shí)間。

　　這封信也讓我讀出了許多受益終生的道理，讓我明白了：生命的意義不在于享受而在于奉獻。人活著(zhù)不是為了白吃干飯，我們活著(zhù)就是要給我們生活其中的社會(huì )添上一點(diǎn)光彩。教育我們要為社會(huì )添光彩。為別人奉獻愛(ài)。讀懂了開(kāi)花結果的真正涵義，也讀懂了人生的價(jià)值在于奉獻而不在于索取。

　　同時(shí)，您告誡我們要用寶貴的時(shí)間好好學(xué)習。使我理解了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰“的真正含義。時(shí)間，就像一條匆匆流淌的小河，一去不復返，時(shí)間流過(guò)每個(gè)人的身邊，知道珍惜的人能從河里撈出無(wú)窮的寶藏，浪費時(shí)間的人只能從河里撈出后悔和失望。只有珍惜時(shí)間的人，才懂得時(shí)間的寶貴。

　　巴金爺爺，我們一定會(huì )珍惜時(shí)間，好好努力學(xué)習，以您為榜樣，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　祝您身體健康，一切安好。

　　給巴金爺爺的一封信作文(四)

　　親愛(ài)的巴金爺爺：

　　您好!

　　我是一名六年級的小學(xué)生，對為人處世還不是懂得太多。但認真讀完了您寫(xiě)的《給家鄉孩子的信》后，我便深有感觸。雖然這封信普普通通，沒(méi)有用華麗的語(yǔ)言做為鋪墊，但是卻情深意切，表達了對我們無(wú)限的關(guān)懷與思念。我們也朝思暮想，盼著(zhù)您回到家鄉來(lái)，與我們見(jiàn)上一面啊!我知道，您身子虛弱，連對我們來(lái)說(shuō)輕如雞毛的筆在您手里也十分沉重。我真誠地希望您身體早日健康起來(lái)。

　　令我嘆服的不僅是您筆下那近千萬(wàn)字的作品，而且還有您那一顆熱愛(ài)孩子的心。您曾向希望工程捐款十幾次，得到的稿費自己一分不留，全部拿去幫助貧困的學(xué)生和孩子們，讓每一個(gè)孩子都能讀書(shū)和學(xué)習。

　　最耐人尋味的還是課文中的那一句話(huà)：“只有為別人花費它們，我們的生命才會(huì )開(kāi)花。一心為自己、一生為自己的人什么都得不到。”是啊，正如您所說(shuō)，一心為他人，一心為社會(huì )做貢獻的人才是偉大的人，而那些只顧自己的人，無(wú)論他們多富有，他們的心永遠是貧窮的。他們永遠得不到快樂(lè )，永遠得不到他人的喜愛(ài)和尊重。

　　您給我們談?wù)摿寺�長(cháng)的人生。人的一生，到底怎樣才算有意義呢?我望著(zhù)您寫(xiě)給我們的信，在信中，提到了生命要奉獻，而不是一味地享受。愛(ài)護身邊的花草樹(shù)木是奉獻，撿起別人隨手亂扔的東西是奉獻。還有同學(xué)說(shuō)，在家里幫助長(cháng)輩做家務(wù)，沒(méi)錯，這也是奉獻。能為社會(huì )做上一點(diǎn)好事，心里便充實(shí)了，便快樂(lè )了。以我之見(jiàn)，這便是人生的真諦。

　　最后祝巴金爺爺身體健康。

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