【熱門(mén)】爺爺的手作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的爺爺的手作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爺爺的手作文1
在我的心中，爺爺的手是偉大的。爺爺是名老教師，再過(guò)兩年就退休了，但每天都是精神抖擻的去上課。爺爺教地理，他經(jīng)常拿著(zhù)地球儀，給我講鄭和下西洋的歷史故事。
在我看來(lái)，爺爺的手很聰明，他能自如的在黑板上勾畫(huà)國家及地區。爺爺雖然已經(jīng)五十多歲了，但他依然用那雙智慧的手在課堂上給同學(xué)們帶來(lái)豐富有趣的歷史和地理知識，哪個(gè)同學(xué)不喜歡呢？
每當爺爺回家時(shí)，奶奶都會(huì )仔細的大量一番，因為他的手上總會(huì )沾滿(mǎn)粉筆末。爺爺在黑板上寫(xiě)完字后，老愛(ài)在身上拍拍，于是，衣服上就會(huì )留下許多手掌印。每次奶奶見(jiàn)了，總會(huì )大發(fā)雷霆，爺爺的手就會(huì )乖乖的伸進(jìn)洗手盆里搓洗。因為爺爺長(cháng)時(shí)間拿粉筆，他的手已被粉筆腐蝕的一塊塊蛻皮，有的地方還留下了疤痕。
爺爺雖然教學(xué)很忙碌，但他在工作之余還經(jīng)常幫學(xué)校辦辦黑板報，發(fā)發(fā)奶，這更為手施加了壓力。爺爺一天天老了，有時(shí)會(huì )感覺(jué)手麻，有時(shí)會(huì )感覺(jué)手指無(wú)力。每當這時(shí)，我都會(huì )特別心疼爺爺，總是想讓爺爺休息休息�？墒敲T了的爺爺怎么會(huì )閑下來(lái)呢？
爺爺很喜歡拉二胡，但他更會(huì )做二胡。他的二胡都是他自己經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間親手制作的。他東跑西跑買(mǎi)材料，自己動(dòng)手磨椰子殼做成二胡瓢，自己做二胡柄，自己安裝并調好琴弦，每一個(gè)二胡的完成都給我們全家帶來(lái)很長(cháng)時(shí)間的驚喜。爺爺在雙休日時(shí)也會(huì )幫奶奶下地干活，他的手精心照料著(zhù)每一棵樹(shù)，修剪著(zhù)每一個(gè)枝丫。每年爺爺家的果樹(shù)都能獲得大豐收。爺爺還在院子里栽了幾棵桔子樹(shù)，他親自嫁接、護理，我在過(guò)年的時(shí)候還吃到了爺爺親手栽的桔子，感到非常的香甜。
爺爺的手經(jīng)歷風(fēng)雨，傷痕累累。手背上出現了許多裂紋，還被地里的石頭劃了一道道血口子。但他總是希望我們多學(xué)知識，多吃到新鮮的蔬菜和水果，他每天在不辭辛苦的忙碌著(zhù)，忙碌著(zhù)。
爺爺的手作文2
每當看到那靈巧無(wú)比的雙手，我便羨慕不已；每當瞥到那雙虬筋凸起的雙手，我便思緒萬(wàn)千；每當摸到那粗糙硌人的雙手，我便心潮澎湃；每當觸到那飽經(jīng)滄桑的雙手，我便潸然淚下。
我的爺爺已經(jīng)年逾花甲，雖然已經(jīng)退休在家，但是每天依然像個(gè)陀螺似的忙個(gè)不停。屋內的鍋碗瓢盆他忙，屋外的雞鴨鵝狗他也要管；自己家的事他惦記，別人家的活他也操心。有時(shí)我忍不住對他說(shuō)：都這么大年紀了，享享清福多好，退休金都花不完而爺爺總是笑著(zhù)說(shuō)：閑著(zhù)也是閑著(zhù)，全當鍛煉身體了，照顧家人是我的責任，能夠幫助別人也是我的快樂(lè )！春天一到，家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)始忙農活，我家雖然沒(méi)有種地，可是爺爺卻依然忙碌著(zhù)。
我漸漸長(cháng)大了，爺爺卻老了，手也像從前那般靈活有力了，最近還得了糖尿病。本不光滑的手背上凹凸不平，條條血管清晰可見(jiàn)。如果仔細觀(guān)察會(huì )發(fā)現：在靠近食指根的手背上還斷開(kāi)了一小截血管，這個(gè)印跡我永遠都不會(huì )忘記。那天爺爺在柴房奮力地劈柴，干了一段時(shí)間后，爺爺的體力漸漸不支了，木頭也開(kāi)始不聽(tīng)話(huà)起來(lái)，不是沒(méi)砍到，就是砍到了一邊。我在旁邊看著(zhù)真為爺爺在心里捏了一把汗，想代替爺爺卻心有力不足（平日里嬌生慣養，這些活我從來(lái)都沒(méi)干過(guò)）。就在我心里糾結的時(shí)候厄運降臨了，當爺爺又一次用力砍向木頭時(shí)，斧頭砍到了爺爺的手，頓時(shí)流血不止，我驚慌失措，嚇得胡亂地喊著(zhù)：奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)瑺敔數氖至餮�！全然忘了現在就只有我和爺爺兩個(gè)人在家。爺爺卻表現得很鎮定，一邊用另一只手用力地按著(zhù)受傷的手，一邊對我說(shuō)：孩子，就受了點(diǎn)小傷，沒(méi)事的，不用擔心！我頓時(shí)百感交集，陪著(zhù)爺爺去了醫院，醫生不知用什么技術(shù)將血止住了。
爺爺的手恢復好了，我卻不舍得再讓爺爺干活了，盡我所能地幫爺爺干一些力所能及的活，減輕他的負擔。爺爺老了，我想該是我長(cháng)大照顧他承擔責任的時(shí)候了。
每當想到那雙手，一股敬意油然而生。
爺爺的手作文3
我的爺爺今年62歲了，他個(gè)子不高，但身材魁梧、皮膚黝黑，標準的國字臉上有這一對濃眉大眼，雖然他有些禿頂，但比起同齡的爺爺們卻還顯得年輕、精神，爺爺有雙粗糙有力的大手，因為常年勞動(dòng)，他的手很粗糙，手上長(cháng)滿(mǎn)了繭子，由于他還抽煙，中指和食指被熏得焦黃，工作時(shí)常常會(huì )粘上油污，他的手不管怎么洗，都感覺(jué)是臟兮兮的，十分難看。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我不愿意爺爺拉我的手，因為我覺(jué)得它很臟，手上的倒刺又會(huì )掛疼我的手，婆婆知道我的想法后對我說(shuō)："你應該為這雙勞動(dòng)的手感到驕傲，而不是覺(jué)得它讓你丟臉，你想想，難道你沒(méi)有覺(jué)得這雙手給我們帶來(lái)了了很多的快樂(lè )嗎？"
是��！記得小時(shí)候，每次下雨就不能到院子里玩，只能呆在家里，枯燥無(wú)味，爺爺把這事看在了眼里，他用那粗糙但靈巧的手在家里為我做了一座小滑梯，還在小滑梯下精心的給我安了一個(gè)秋千，我和溫馨在下雨天再不覺(jué)得無(wú)聊了，我們快活的玩著(zhù)滑梯，蕩著(zhù)秋千，惹得葉庭希羨慕不已，吵著(zhù)鬧著(zhù)要來(lái)我家玩；我上小學(xué)一年級的時(shí)候，家里寫(xiě)字臺太高了，不太方便寫(xiě)字，為此，爺爺親手為我做了一張精制小巧的書(shū)桌和小板凳，這套書(shū)桌伴隨著(zhù)我渡過(guò)了三年的學(xué)習時(shí)光。
每年夏天，我們都要到白水河度假，每到下午的時(shí)候，就會(huì )聽(tīng)到有些爺爺在喊："溫師，來(lái)打麻將。"但你總會(huì )聽(tīng)到這樣的回答：“你們打，我要陪我的孫女耍會(huì )兒。"爺爺用他那粗糙的大手找來(lái)竹竿，纏上蜘蛛網(wǎng)，帶我們去粘知了；他還會(huì )用竹子給我們做水槍?zhuān)辉谔镩g地頭給我們捉蟈蟈兒、撲螢火蟲(chóng)……讓我們的暑假充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，爺爺通過(guò)他這雙粗糙的大手傳遞著(zhù)對我們的愛(ài)。
爺爺那粗糙的大手，在喂鷯哥和照顧小狗貝貝的時(shí)候，又顯得那么的細膩……
雖然爺爺的手粗糙又難看，但我不再嫌棄它，因為它是那么靈巧、細膩、勤勞、并且充滿(mǎn)了愛(ài)。我愿意爺爺繼續牽著(zhù)我的手，一起渡過(guò)美好快樂(lè )的時(shí)光。
爺爺的手作文4
爺爺出生于60年代，那還不是一個(gè)富裕的年代，政策還沒(méi)開(kāi)放，一家都是好幾個(gè)孩子，不考慮生活負擔。當然，爺爺家也不例外，有四個(gè)兄弟，這對本就不富裕的家庭無(wú)疑是雪上加霜了。
正是因為壓力大，爺爺很小就出來(lái)干活了。
爺爺講：我呀，15對就學(xué)做木匠，16歲就正式出工了。當時(shí)常常為了一個(gè)活兒就東奔西跑的。說(shuō)實(shí)話(huà)，也賺不了幾個(gè)錢(qián)，但是沒(méi)辦法呀。家里生活困難，在老家找不到活兒干，我就跟著(zhù)二十幾歲的木匠一起得到蓬萊、長(cháng)島、杭州、浙江……，可以說(shuō)南北方我都去過(guò)了，這些人里就屬我年齡最小，但這也不能證明我不比他們努力。因為長(cháng)時(shí)間干活，骨折了一根手指，直到現在右手的那根手指也伸不直……。
后來(lái)，18歲的他憑借自己的努力換取了一家屬于自己的面粉廠(chǎng)。但他沒(méi)有開(kāi)始享樂(lè )，因為他堅信，現在的苦難都是為將來(lái)的生活付出的。
爺爺今年五十七歲了，他終于將他那快生活漸漸轉變?yōu)樵缇驮搶儆谒穆盍�。但他的舊習慣卻還沒(méi)有改：早上六點(diǎn)起床，六點(diǎn)十分洗漱好，六點(diǎn)半吃完早餐，下樓遛彎兒，七點(diǎn)準時(shí)回來(lái)。而奶奶也早已習慣了他的習慣。
現在，爺爺一有空閑就出門(mén)去樓下的公園里看一群老爺爺下象棋、逗鳥(niǎo)兒。有事沒(méi)事的還喜歡跟他那一幫老哥們兒出去喝點(diǎn)小酒兒，無(wú)論奶奶怎么說(shuō)也不聽(tīng)。
他雖然現在不干木匠活了，但卻仍控制不住他的手。突然就給我們變出來(lái)個(gè)小板凳，但家里卻要遭受風(fēng)塵了……他總是喜歡帶著(zhù)他的小玩意兒亂跑，哪怕是半成品。奶奶總說(shuō)：他這一輩子就這一個(gè)愛(ài)好，隨他去吧！奶奶頗為無(wú)奈。
我想爺爺年輕時(shí)，也是一位優(yōu)秀的木匠吧！因為他的板凳做得很好，這種手藝活兒想必也是多年的經(jīng)驗磨礪出來(lái)的吧。鄰居看著(zhù)爺爺這位巧匠也是羨慕不已��！果然是家有一老如有一寶��！
也許我的爺爺不如別人的爺爺那么偉大，但他卻是我心中最偉大的！看著(zhù)爺爺那個(gè)永遠都伸不直的手指，我無(wú)法想象他此時(shí)的痛苦和對自己工作的那份熱愛(ài)。
他用他一生的故事為我們譜寫(xiě)了一個(gè)道理：生活不要怕苦，付出總會(huì )有回報，所有的堅持與付出都會(huì )換來(lái)將來(lái)的幸福生活。
爺爺一年比一年老，我現在只希望他能快樂(lè )的過(guò)好以后的每一天，苦了一輩子，也該享享清福了。
爺爺，您永遠是我最敬愛(ài)的人！
爺爺的手作文5
那天下午，晴朗的天空突然變成一塊大黑幕，把整個(gè)天空都遮住了，連最耀眼的太陽(yáng)也消失得無(wú)影無(wú)蹤。大風(fēng)也跟著(zhù)發(fā)起威，吹得樹(shù)枝亂顫，地上灰塵亂躲……似乎要下雨了。
我由于衣著(zhù)單薄，一見(jiàn)到在校門(mén)口等待的爺爺，就忍不住靠在爺爺身上，抱怨著(zhù)太冷了。爺爺一把手把我攬進(jìn)他的懷里，還趕忙用他寬厚的大手幫我把手搓熱。我瞬間感到一陣灼熱的痛，趕忙把手抽了回來(lái)，不高興地說(shuō)：“爺爺，你的手怎么跟砂紙一樣，再多磨兩下我的手就被你磨破皮了！”
回家后，雨也跟著(zhù)下了起來(lái)，因此爺爺只好先在我家避避雨，等雨停了再回去。我趁機坐到爺爺旁邊觀(guān)察起他的手，翻過(guò)來(lái)看看手心，掉過(guò)去看看手背。
爺爺的手紋路深、粗，染著(zhù)黑土色，掌面像鼓皮一樣硬，老繭布滿(mǎn)每個(gè)角落。手指粗短，右手大拇指的指甲裂成兩半。我好奇地問(wèn)爺爺：“爺爺，你的手怎么這么粗��？”爺爺笑呵呵地說(shuō)：“忙出來(lái)的��！”
原來(lái)，爺爺有一雙“閑不住”的手。當年上山下鄉時(shí)他被派到清流去幫忙看守犯人，趁著(zhù)看守犯人的同時(shí)，他還跟著(zhù)犯人學(xué)做家具，小到凳子、椅子，大到柜子、櫥子，爺爺都能做出，甚至他和奶奶的那張婚床，都是他協(xié)助木匠一起完成的。后來(lái)爺爺又被分配到永定礦物局去開(kāi)山挖煤，爺爺的手又“閑不住”了。
他一個(gè)人完成兩人的工作量，沒(méi)多久就被破格升為隊長(cháng)，還年年被評為“先進(jìn)工作者”！同時(shí)他還利用休息時(shí)間，向電工學(xué)習維修電路、電器。
晚年的爺爺因為當年在煤礦工作落下許多傷病，不再有往日的活力勁兒，可是一雙手依舊“閑不住”，有空就幫妹妹修理各種電動(dòng)玩具，幫親戚、鄰居修理電器、家具。
握著(zhù)爺爺這雙“閑不住”的手，我仿佛看到年輕時(shí)的爺爺，在不知疲倦地學(xué)習各種技能；握著(zhù)爺爺這雙“閑不住”的手，我仿佛看到年輕時(shí)的爺爺，在工作崗位上無(wú)私地工作著(zhù)。
爺爺的手作文6
門(mén)外又響起他的聲音。
那是一個(gè)寒冷的冬天，當時(shí)我還住在鄉下老家。我被他的聲音從暖暖的被窩里扯了出來(lái)。我打著(zhù)哈欠說(shuō)：“來(lái)啦�！贝蜷_(kāi)大門(mén)，只見(jiàn)他手里揣著(zhù)一碗熱騰騰的烤地瓜，他嘴里呼著(zhù)熱氣，凍僵的雙腳在發(fā)抖，鼻尖已經(jīng)紫了，天氣是多么的寒冷啊�！皦�(mèng)茹，冷吧，我烤了點(diǎn)自己種的地瓜給你吃�！笨吹轿液�，他帶著(zhù)笑用含糊不清著(zhù)普通話(huà)對我說(shuō)。雖然天氣寒冷，可還是開(kāi)心。此時(shí)我也不知道該說(shuō)什么，這樣一個(gè)年邁的老人給我送地瓜。我的內心有些自責，也有些感動(dòng)。我的鼻子開(kāi)始發(fā)酸，眼角似乎濕潤了。我接過(guò)他的地瓜，手里握著(zhù)碗，看著(zhù)這冒著(zhù)熱氣的地瓜，心里感到無(wú)比的溫暖。他笑著(zhù)轉身過(guò)去，手伸進(jìn)口袋，小跑回去，邊跑邊對我說(shuō)：“趁熱吃！”聞著(zhù)手里的這又甜又香含著(zhù)濃濃愛(ài)意的地瓜味，至今在我心里久久回味。（在這里可以在接地瓜的時(shí)候刻畫(huà)一下老人的手，與后面的手形成照應，突出中心。作者考慮的就不周全了。）
他是一個(gè)比較孤獨的老人，兒子和孫子都到外面工作、學(xué)習去了，家里有個(gè)老伴，可是行動(dòng)有些不便，兒子很少回來(lái)看他，他一個(gè)老人忙里忙外非常不容易，所以我們一家人對他們二老比較照顧，他們也視我們?yōu)橛H人，逢年過(guò)節他都會(huì )做些小吃送到我家來(lái)，就像我爺爺一樣照顧、關(guān)心我，他與我家已經(jīng)成為一家人了。
他是一個(gè)勤勞能干的老人，已經(jīng)70多歲了還能上山砍柴。我記憶最深是他那雙手，伸不怎么直，骨瘦如柴，手背上有許多的皺紋與瘡疤，手掌內的紋路像溝壑一樣非常深，而且皮已經(jīng)硬了，結了許多的繭。從這雙手來(lái)看，也能知道他的生活是多么的辛苦。（重點(diǎn)寫(xiě)手，表現老人的艱辛，表達主題。）
去年我搬到了沿山住，臨走之前，他跟我說(shuō)：“經(jīng)�；貋�(lái)，如果有一天我走了，我一定會(huì )在天上保佑你！”他不會(huì )怎么善于表達，這次是他和我說(shuō)話(huà)最長(cháng)、最認真的一次，我也深深地明白這是他心坎里的話(huà)。我聽(tīng)完這話(huà)什么也沒(méi)說(shuō)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，拍了拍他的后背。他招著(zhù)手，用沙啞的聲音說(shuō)：“再見(jiàn)�！背錆M(mǎn)皺紋的臉上露出了一絲笑意。盡管他這么說(shuō)，可是我心里永遠都知道他會(huì )平平安安，健健康康的。
我永遠都忘不了他那雙勤勞、能干的手和他給我的愛(ài)，謝謝您，爺爺。
爺爺的手作文7
爺爺的手很大，很粗糙。手部呈黃色，還略有些黑色。手掌有很多老繭，手背的毛細血管爬滿(mǎn)了表面。五根手指又粗又壯，手指上留下了許多劃痕，我知道，所有這些，都是辛苦勞動(dòng)所留下的痕跡……
和我握過(guò)的手，不計其數，但是給我留下印象最深的手，那就是爺爺的那雙大手。
爺爺的手很大，很粗糙。手部呈黃色，還略有些黑色。手掌有很多老繭，手背的毛細血管爬滿(mǎn)了表面。五根手指又粗又壯，手指上留下了許多劃痕，我知道，所有這些，都是辛苦勞動(dòng)所留下的痕跡。
爺爺的手是一雙勤勞的手。每天早上，天不亮就把院子打掃得干干凈凈；到了播種時(shí)，爺爺早早就到地里給土地松土，除草。播種后，還要經(jīng)常給莊稼澆水、施肥、鋤草；抽空還要給果樹(shù)剪枝、打藥，在秋天收獲的時(shí)候，地里仍然能看到爺爺忙碌的身影。每當秋天看到樹(shù)枝上掛著(zhù)紅彤彤的果實(shí)，家里收獲了一堆堆金黃的玉米，就讓我想到了爺爺那雙勤勞的手。
爺爺的手雖然很粗糙，但那時(shí)一雙靈巧的手。爺爺在種菜時(shí)，能將一粒粒的小種子，快速地將種子種入泥土里。在春天的時(shí)候，爺爺用柳樹(shù)的枝條，給我做哨；在夏天的時(shí)候，爺爺用枝條，給我和弟弟編織小小的帽子；在收獲的季節里，爺爺用他的那雙手，熟練地掰著(zhù)玉米，撿起那小小的栗子……,看著(zhù)那收獲的糧食，爺爺臉上總是露出豐收的微笑，好象日常所有的勞累都一掃而光；在寒冷的冬天，爺爺仍然沒(méi)忘給我們用木頭做小冰車(chē)。有時(shí)，爺爺還會(huì )給我們做一些木制的玩具。
爺爺的手很有力氣。在爺爺年輕的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)還沒(méi)有自來(lái)水，每天早上需要用壓水機從水井里，將水壓到水桶，再把水倒入水缸中，讓水缸存滿(mǎn)水；另外，爺爺每天都要拎著(zhù)兩桶水到菜地里去澆菜；閑暇的時(shí)候，還要上山去砍柴，坎完柴后，用手將柴禾拖回家�？赡芨傻幕钐嗔�，爺爺手的力氣也越來(lái)越有勁了�，F在，爺爺雖然已經(jīng)老了，仍然能將我舉起很高。
爺爺的這雙的手，雖然從外觀(guān)來(lái)看它很普通，但它卻是一雙很勤勞、靈巧、有力氣的手。將來(lái)，我也要像爺爺那樣，用我的手把我們的家園建設得更加美麗。
爺爺的手作文8
當爺爺離開(kāi)的那天，我不敢接受殘酷的現實(shí)，看著(zhù)爺爺安靜的躺在床上，我渾身顫抖，卻好想去握住爺爺的手。但又怕?tīng)敔斢帽涞�，沒(méi)有溫度的手告訴我，爺爺已經(jīng)離開(kāi)了我。
小時(shí)候，因為家里都是男孩，然而爺爺就只有我一個(gè)孫女，所以格外的寵我疼我，我也自小和爺爺親近一些，有時(shí)總覺(jué)得爺爺像個(gè)老頑童，有時(shí)又覺(jué)得爺爺像個(gè)大家長(cháng)，不管怎樣，反正在我心里，爺爺永遠都是我最?lèi)?ài)的爺爺。我喜歡纏著(zhù)爺爺，喜歡和爺爺一起去體育館看籃球比賽，喜歡和爺爺搶電視，喜歡和爺爺一起去吃我最?lèi)?ài)的羊肉泡饃，喜歡和爺爺一起去旅行，喜歡和爺爺一起沒(méi)大沒(méi)小的開(kāi)著(zhù)玩笑，喜歡和爺爺一起到劇院看戲，更喜歡安靜的躺在爺爺懷里聽(tīng)著(zhù)爺爺講我小時(shí)候的故事，喜歡……
我覺(jué)得我好像是爺爺身體的一部分，無(wú)論爺爺走到哪里，我都會(huì )跟到哪里。我不想長(cháng)大，因為我怕?tīng)敔斃先�，離開(kāi)我，所以天真的我以為永遠的跟著(zhù)爺爺，爺爺就不會(huì )離開(kāi)我了。
和爺爺在一起發(fā)生的每一件事情我都清楚的記得。記得上小學(xué)時(shí)每周六爺爺都會(huì )陪我一起去上英語(yǔ)課，為了讓爺爺高興，我每節課都得很多貼畫(huà)，積極的去發(fā)言，看著(zhù)爺爺坐在教室的最后，欣賞著(zhù)我的發(fā)言，盡管爺爺不懂英語(yǔ)。上完課后，爺爺總是很欣慰地說(shuō)：“太棒了，繼續努力！”雖然每次都聽(tīng)到同樣的話(huà)，可我還是很高興，因為爺爺開(kāi)心便是我最高興的事。
我生病的時(shí)候，爺爺總是最擔心的那個(gè)人，有次我在醫院要打吊針，爺爺在旁邊陪著(zhù)我，因為是冬天，血管很難找，第一針沒(méi)扎好，腫了起來(lái)，護士趕緊給我拔了，要重新扎一針，爺爺就不答應了，非要給我重新?lián)Q個(gè)護士，唉，有時(shí)爺爺真像個(gè)老頑童。
爺爺已經(jīng)離開(kāi)我兩年了，但我總覺(jué)得爺爺并沒(méi)有離開(kāi)我，一直在我的身邊陪著(zhù)我一起成長(cháng)，好想握住爺爺那雙布滿(mǎn)老繭的雙手，雖然粗糙，但我還是喜歡那雙手，緊緊地握住爺爺的手，永遠不放手。
爺爺的手作文9
人人都有一雙勤勞美麗的手，但是我爺爺的手卻與眾不同，為什么呢？因為他這一雙布滿(mǎn)老繭的手，不僅會(huì )變出許多白色的戒指，而且還會(huì )變成一把學(xué)習的戒尺。
從我記事開(kāi)始，因為奶奶身體不好，所以家里里里外外的事情都是爺爺在操勞著(zhù)。每天早晨當我還在暖和和的被窩里睡覺(jué)時(shí)，爺爺早已起床開(kāi)始了一天的忙碌。
由于秋冬天氣干燥再加上的手經(jīng)常泡在水里，手上便出現了一道道又深又長(cháng)的口子，爺爺為了不影響做事，便用膏藥將裂開(kāi)口子的手指纏繞起來(lái)。一開(kāi)始我還不知道這是什么東西，便好奇地問(wèn)：爺爺，這是什么？爺爺笑著(zhù)說(shuō)：這是我帶的戒指，好看嗎？我半信半疑，抓起爺爺的手看了又看，鬧著(zhù)跟爺爺說(shuō)：我也要一個(gè)戒指，爺爺搖搖頭說(shuō)：小孩子不能弄，會(huì )傷害皮膚的，我仍然不肯善罷甘休，一邊哭鬧著(zhù)一邊抓起爺爺的手，要將那個(gè)白色戒指撕扯下來(lái)。當我把白色的戒指撕開(kāi)后，看到里面露出一道又深又紅的口子，宛如一個(gè)嬰兒的小嘴，我停止了哭鬧問(wèn)：爺爺這是什么？爺爺說(shuō)：這是裂開(kāi)的口子，我接著(zhù)問(wèn)道：疼不疼��？爺爺笑著(zhù)說(shuō)：用膏藥包裹起來(lái)就不疼了。哦，原來(lái)如此！我終于知道了爺爺手上的白色戒指是干什么的了，原來(lái)是爺爺為了不影響做事而用的一個(gè)簡(jiǎn)便的處理辦法。我紅著(zhù)臉趕緊輕輕地將撕下的膏藥恢復原狀。
上學(xué)后，爺爺的手又變成了一把監督我學(xué)習的戒尺。有一次放學(xué)回家，我第一件事就是想著(zhù)玩，爺爺讓趕快寫(xiě)作業(yè)啊，但是我一會(huì )兒說(shuō)肚子餓了，一會(huì )兒又說(shuō)要去衛生間，各種的理由就是拖著(zhù)不寫(xiě)作業(yè)，還總喜歡跑出去玩耍。爺爺走過(guò)來(lái)翻開(kāi)我的作業(yè)本一看，一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)，他立刻到門(mén)口找到我，用他那布滿(mǎn)老繭的手把我拉回家，一開(kāi)始我還滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：過(guò)一會(huì )兒再寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，爺爺的臉立馬陰了下來(lái)，用他那布滿(mǎn)老繭的手用力的拍了下桌子，嚴肅的對我說(shuō)：少壯不努力老大徒傷悲的道理你不知道嗎？趕緊快把作業(yè)寫(xiě)好了再玩！看到難得發(fā)火的爺爺，我嚇懵了，趕緊坐到桌子旁乖乖地寫(xiě)起了作業(yè)，再也不敢隨便找理由了。
爺爺的這雙手真是一個(gè)既勤勞又嚴厲的手��！
爺爺的手作文10
爺爺是媽媽的爸爸，我們并沒(méi)有住在一起，所以我對爺爺不是很了解，但我最不能忘記的是爺爺的那雙手。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，爺爺是一個(gè)非常典型的農民，一輩子都扎根在土地上。爺爺小時(shí)候，經(jīng)歷過(guò)一段非常貧苦的日子，從小吃不飽飯。成年了，家里也非常窮苦，什么都不夠，什么都不足。等有了媽媽和舅舅，才略有好轉。爺爺總是天不亮就下地干活，干到天微亮，回家喝點(diǎn)水，稍作休息，又繼續干。爺爺就是這么辛苦，一個(gè)人撐起了全家五口人的生活。
小時(shí)候，我被送到農村。在爺爺家居住了一段時(shí)間，我才真正了解到媽媽說(shuō)的并沒(méi)有夸大其詞。一次，我陪著(zhù)爺爺下地干活，當然我只是在一旁打鬧玩笑而已，我看見(jiàn)爺爺正打核桃。只見(jiàn)他抬著(zhù)頭，手里拿著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的竹竿，仔細地尋找著(zhù)掛在樹(shù)葉間，極不容易找的核桃。每看見(jiàn)一個(gè)，就用竹竿向上一挑，核桃就應聲落地。我看見(jiàn)地上已經(jīng)有很多核桃了，爺爺應該已經(jīng)打了好長(cháng)時(shí)間了吧。我一蹦一跳地跑過(guò)去說(shuō)：“爺爺，我來(lái)幫你打吧�！钡玫綘敔數耐夂�，我迫不急待地想嘗試一下新玩具，可我剛試完一下，我就覺(jué)得我高估了自己。竹竿很長(cháng)，我得用很大的力氣才能抓穩，更不用說(shuō)像爺爺一樣熟練的挑了，長(cháng)時(shí)間地抬頭，脖子又酸又疼，根本堅持不了多長(cháng)時(shí)間。我只好把竹竿還給爺爺，偶然瞥見(jiàn)爺爺的那雙手。
那是怎樣的一雙手。像老樹(shù)皮一樣溝壑縱橫，到處都有像被刀刻過(guò)的皺，死去的老皮還貼在手上，有幾道觸目驚心的刀口在手心上。褶皺的紋路，在手上東一道，西一道滿(mǎn)是的。就是這樣的一雙手，養活了全家五口人。這一雙手上，寫(xiě)滿(mǎn)了生活的不易與艱辛，這手上的每一道粗糙的紋路，都代表著(zhù)無(wú)數次艱辛的勞作。正因為這雙手的辛苦奉獻，養活了媽媽?zhuān)矠槲覀儎?chuàng )造了現在的.幸福生活。
看著(zhù)這雙手，我對爺爺更加了解了幾分，看著(zhù)這雙手，我對農民的辛苦也更加了解了幾分。
爺爺的手作文11
曾幾何時(shí)，當爺爺伸出那長(cháng)滿(mǎn)老繭、布滿(mǎn)青筋的大手想撫摸我的頭，或想抱抱我時(shí)，我總是扭扭捏捏的，心里千般個(gè)不樂(lè )意，又或者是遠遠躲開(kāi)……可以這樣說(shuō)，爺爺的手是我童年的“惡夢(mèng)”，總是伴隨著(zhù)我的記憶揮之不去！
但慢慢地，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我逐漸對爺爺的手有了全新的認識。當他張開(kāi)雙手想抱抱我時(shí)，我再不會(huì )感到傍徨，感到害怕。我會(huì )倚在爺爺的懷里撒嬌，透過(guò)他那慈愛(ài)的雙眼，聽(tīng)他講過(guò)去的事，細心打量那充滿(mǎn)歲月痕跡的大手，驟覺(jué)爺爺的手卻是那么的溫柔，又是那么的充滿(mǎn)慈愛(ài)！
爺爺的手是充滿(mǎn)愛(ài)心的。每當我們節假日回鄉下探望爺爺奶奶時(shí)，爺爺總是樂(lè )呵呵的，好像忽然間年輕了好幾歲，在廚房里忙里忙外，用他那魔術(shù)法般雙手，變著(zhù)法兒為我們張羅著(zhù)美味可口的大餐，如豉汁排骨、清蒸魚(yú)、椒鹽蝦、油焗鴨、白切雞……各種色香味俱全的拿手小菜�？粗�(zhù)這滿(mǎn)桌的美味誘人的菜式，我早已“不顧一切”狼吞虎咽起來(lái)了，而爺爺則笑瞇瞇地看著(zhù)我，眼里充滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，是對兒孫們的慈祥的愛(ài)！
爺爺的手是充滿(mǎn)“文藝”的。每當逢年過(guò)節，又或者是家里辦喜事時(shí)，四方八鄰的村民總是登門(mén)探訪(fǎng)，要求爺爺寫(xiě)幾個(gè)字、寫(xiě)幾幅對聯(lián)時(shí)，爺爺總是熱情地招呼，并擺出文房四寶，提起筆來(lái)閉目思索一番，用心地為村民奉上那神采飛揚的對聯(lián)�？粗�(zhù)村民滿(mǎn)意的離去，爺爺則露出了會(huì )心的笑臉！
爺爺的手是充滿(mǎn)“音樂(lè )”的。爺爺退休在家后，又拿起了他心愛(ài)的二胡，時(shí)不時(shí)自?shī)首詷?lè )地，演奏著(zhù)那美妙動(dòng)聽(tīng)的粵曲小調，完全沉浸在自己的音樂(lè )世界中。聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺年輕時(shí)是四鄰八鄉，出了名的精通音樂(lè )的文藝進(jìn)步青年，尤其擅長(cháng)二胡演奏，有好多粉絲呢！今天，爺爺還和幾個(gè)志同道合的音樂(lè )發(fā)燒友，組建了“紅荔”音樂(lè )社，在我們當地義務(wù)演出，有著(zhù)很高的聲譽(yù)，對粵曲文化的傳承，有著(zhù)良好的示范推動(dòng)作用！
爺爺的手是有力的；爺爺的手是靈巧的；爺爺的手是一本書(shū)，值得我們用心去閱讀，用心去品味，每天都有說(shuō)不完、道不盡的新鮮事！千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句，爺爺！我愛(ài)你！
爺爺的手作文12
從小到大，我寫(xiě)過(guò)許許多多關(guān)于人的文章，其中，有爸爸媽媽、叔叔嬸嬸、奶奶、妹妹，大到國家總統，小到鄰居的小狗，卻很少提起我的爺爺，爺爺他很少說(shuō)話(huà)，也很少笑，只有看小品的時(shí)候，客廳里才會(huì )傳出爺爺那一陣陣爽朗的笑聲。
小時(shí)候，爺爺是我最忠實(shí)的朋友，我有什么秘密都只告訴他一個(gè)人，爺爺也很愿意聽(tīng)，每當奶奶看到爺爺坐在小板凳上，傾聽(tīng)我的“重要匯報”時(shí)，都會(huì )捂著(zhù)嘴，躲進(jìn)房間里偷笑，笑這老爺子有多傻。所以童年時(shí)的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，因為有爺爺陪著(zhù)我。
我上小學(xué)了，有了同齡的好伙伴，有了學(xué)習的壓力，就漸漸淡忘了我那最忠實(shí)的朋友，小板凳會(huì )議再也沒(méi)有開(kāi)展過(guò)，只是在和家人一起共進(jìn)晚餐時(shí)，會(huì )和爺爺聊上幾句，除此之外，絕無(wú)僅有，可爺爺仍每次都認認真真地聽(tīng)著(zhù)，目不轉睛地看著(zhù)我，就像小時(shí)候一樣。
有一次，在學(xué)校，我的頭被一個(gè)足球重重砸中，頭暈暈的，一天的心情都很糟糕，回家后爺爺似乎看出了我的心思，在奶奶家吃完晚飯后，爺爺主動(dòng)提出送我回家，我沒(méi)有拒絕。屋外淅淅瀝瀝下著(zhù)小雨，我和爺爺行走在孤獨的小巷里，在一分鐘的沉默后，爺爺開(kāi)了口：“今天中午吃得啥？”爺爺用帶著(zhù)方言的語(yǔ)氣問(wèn)我�！懊姘��！蔽矣袣鉄o(wú)力地答道�！坝殖悦姘�，你現在正是長(cháng)身體的時(shí)候，要多吃點(diǎn)有營(yíng)養的……”我應付式地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)有一輛車(chē)從我身旁開(kāi)過(guò)，剎那間，爺爺握緊了我的手，那是一種多么熟悉又多么溫暖的感覺(jué)呀。
記得小時(shí)候，一次去公園的路上，我對爺爺撒嬌，笑著(zhù)跑到了自行車(chē)道上，突然一輛摩托車(chē)朝我撞來(lái)，爺爺發(fā)現后，立馬跑了過(guò)來(lái)握緊我的手把我推向了人行道，自己卻被撞倒在地。
圍觀(guān)的人越來(lái)越多，當爺爺看到我驚慌的表情時(shí)，臉上頓時(shí)露出了笑容，一搖一晃地站了起來(lái)，對我說(shuō)：“爺爺沒(méi)事，爺爺沒(méi)事！”說(shuō)著(zhù)便拉著(zhù)我的手，離開(kāi)了人群，后來(lái)聽(tīng)奶奶說(shuō)，爺爺那天晚上疼得都沒(méi)法睡覺(jué)，可爺爺為了不讓我擔心，忍著(zhù)劇痛，陪我開(kāi)開(kāi)心心玩了一整天……
想到這里，淚水已潤濕了眼角，爺爺一邊問(wèn)我為什么哭，一邊用手抹去我臉上的淚水。我沒(méi)有回答，只是靜靜地握緊爺爺的手，握緊爺爺的手……
爺爺的手作文13
爺爺的手，是勤勞的；爺爺的手，也是溫暖的；爺爺的手，更是伴我成長(cháng)的手。
爺爺的手很粗糙，布滿(mǎn)了皺紋。有幾條青筋鼓得高高的。中指上面有個(gè)繭子，最明顯的還是一個(gè)刀口子。那是爺爺在做我最?lèi)?ài)吃的宮保雞丁時(shí)，留下的。那天中午爺爺一回家，就開(kāi)始忙，一不小心切到手也不休息。全為我能吃到香噴噴的飯菜，忍著(zhù)痛繼續做。
看著(zhù)爺爺的傷疤，我不由得想起了小時(shí)候。那時(shí)，我一出門(mén)就想買(mǎi)玩具玩。有一次到玩具店門(mén)口，被里面的槍吸引了，我征求媽媽的意見(jiàn)，可媽媽卻堅決地說(shuō)，太危險了，萬(wàn)一打著(zhù)自己怎么辦？，我知道沒(méi)有商量的余地了，我閉上眼睛，腦中一片空白，我深深地吸了口氣，然后睜開(kāi)眼睛，又看了幾眼槍?zhuān)詈罅魬俨簧岬匾崎_(kāi)了目光，去找爸爸媽媽�？烧l(shuí)知他們早已走遠了，我急得原地打轉，沒(méi)辦法，只好找警察叔叔。警察叔叔正準備帶我去找家長(cháng)，這時(shí)，一個(gè)身影狂奔過(guò)來(lái)，跑近了，我才定睛一看，原來(lái)是爺爺。爺爺氣喘吁吁，拉緊我的手，問(wèn)我受傷沒(méi)有，問(wèn)我害怕不害怕。爺爺的手好溫暖呀！我看見(jiàn)爺爺頭上豆大的汗珠，眼眶濕潤了。
爺爺把我帶回家，問(wèn)明了原因，立刻找了一塊木頭。那時(shí)已經(jīng)9點(diǎn)了，我還沒(méi)吃飯有點(diǎn)餓，爺爺立刻給我做了一碗粥。這碗粥很暖，雪中送炭一樣，把我心中的寒冷驅趕走了。我上床睡覺(jué)時(shí)，卻看見(jiàn)爺爺在陽(yáng)臺上開(kāi)著(zhù)燈，正用那雙粗糙的大手，磨那塊木頭。我心里懷著(zhù)1萬(wàn)個(gè)問(wèn)號，問(wèn)爺爺在干什么，而爺爺卻神秘一笑，明天你就知道了。爺爺的手不停地磨著(zhù)，刺啦刺啦的聲音，陪伴我入眠
第二天早上，我一睜眼看見(jiàn)一把木槍。我欣喜若狂，拿著(zhù)木搶?zhuān)瑦?ài)不釋手。這時(shí)，爺爺說(shuō)，這就是我給你的驚喜。我抱緊爺爺，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子往下流。這把槍雖然沒(méi)有玩具店的槍精致，但是爺爺的巧手，爺爺對我的愛(ài)，它有如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤著(zhù)我幼小的心田。
隨著(zhù)歲月的變遷，我逐漸長(cháng)大，這把槍漸漸被我遺忘了。有一次我心愛(ài)的足球被一個(gè)木刺扎穿了。爺爺知道了，拿著(zhù)跑了氣的足球和我一起回家�；氐郊�，爺爺用那雙大手一針一線(xiàn)幫我縫好了。我握緊爺爺的手，感覺(jué)到溫暖，爺爺有一雙靈巧的手��！
爺爺的手幫了我無(wú)數回，他撐起我的一片藍天。爺爺我愛(ài)你！
爺爺的手作文14
牽著(zhù)爺爺的手走在回家的路上，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，弄得我有些站不穩，于是便用力地抓住爺爺的手，這使得我好好的感受了一番他的手。
這是雙粗糙的手，長(cháng)滿(mǎn)老繭的手，我想這大概與爺爺平時(shí)愛(ài)種菜有關(guān)吧，爺爺將自己家的花園改造成了一個(gè)菜園。每次我們到了爺爺家，爺爺又會(huì )向我們念叨：“這陣子菜價(jià)又漲了，小菜都成肉價(jià)了！”然后又自己從菜園里收一大袋菜給我們帶回家。如果爸爸說(shuō)不帶他還會(huì )強塞給我們，然后看著(zhù)我們拿著(zhù)一大堆才回家，才心滿(mǎn)意足。
握起鋤頭，這便是雙勤勞，為子女節約的手。
再一細細感受，這還是雙溫暖的手呢！上學(xué)之后，我很少有機會(huì )去爺爺家了，爺爺經(jīng)常打電話(huà)來(lái)，問(wèn)爸爸我的情況如何，但是因為怕耽誤我的學(xué)習總不會(huì )叫我接電話(huà)。記得有次有時(shí)間去了一趟爺爺家，中午一進(jìn)門(mén)就迎面看到爺爺端了一大盆厚厚的回鍋肉回家，他說(shuō)“我孫子回來(lái)啦！我給你端了你最?lèi)?ài)的回鍋肉，快進(jìn)門(mén)趁熱開(kāi)始吃吧！”臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。到我回家時(shí)，他又掏出一張百元大鈔塞我口袋里：“你今天來(lái)我不知道要買(mǎi)些什么，你自己去超市買(mǎi)點(diǎn)東西吃��！”
端起一盆回鍋肉，這便是雙充滿(mǎn)愛(ài)意的手。
這又是一雙有力的手，這有力的手不就是那拿著(zhù)雞毛撣子打我的手嗎？記得暑假我去爺爺家住上了很長(cháng)時(shí)間。有一次我拿著(zhù)媽媽留下的零花錢(qián)去超市“襲卷”了一番，拿了一大袋子回家，爺爺看到了，左手一邊抄起雞毛撣子，問(wèn)我：“這些東西多少錢(qián)？”我不以為然回到：“36�！毙睦锵胫�(zhù)這么點(diǎn)錢(qián)應該就也不算什么不會(huì )換打了，可聽(tīng)到這數字的爺爺手并沒(méi)有放松的樣子，依舊緊握“家法”，“這么多錢(qián)！別人要付出多少勞動(dòng)你知道嗎？把手伸出來(lái)！你花十塊打一下！”當時(shí)的我不理解為何挨打，現在想起，也就是因為這嚴格的雙手才給我的心里種下了顆節約的種子，也為家里節約了不少。
拿起雞毛撣子，這便是雙嚴格的手。
勤勞與樸實(shí)，愛(ài)意與嚴格，勤儉與大方，完美的集中在爺爺的手上，風(fēng)已停了，我卻更加緊緊的握住了這雙手。心中踏實(shí)了好多！
爺爺的手作文15
假日里，我牽著(zhù)爺爺的手漫步于回家的小道上，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，弄得我有些站不穩，于是便用力地抓住爺爺的手，這使得我好好的感受了一番他的手。
這是雙粗糙的手，長(cháng)滿(mǎn)老繭的手，我想這大概與爺爺平時(shí)愛(ài)種菜有關(guān)吧，爺爺將自己家的花園改造成了一個(gè)菜園。爸爸媽媽本來(lái)只是想給爺爺一個(gè)平時(shí)生活的寄托，可爺爺卻把這視為了一個(gè)巨大的責任，希望用自己的雙手多種些菜，為子女節約些買(mǎi)菜錢(qián)。每次我們到了爺爺家，爺爺又會(huì )向我們念叨：“這陣子菜價(jià)又漲了，小菜都成肉價(jià)了！”然后又自己從菜園里收一大袋菜給我們帶回家。如果爸爸說(shuō)不帶他還會(huì )強塞給我們，然后看著(zhù)我們拿著(zhù)一大堆才回家，才心滿(mǎn)意足。
握起鋤頭，這便是雙勤勞，為子女節約的手。
這又是一雙有力的手，這有力的手不就是那拿著(zhù)雞毛撣子打我的手嗎？記得暑假我去爺爺家住上了很長(cháng)時(shí)間。有一次我拿著(zhù)媽媽留下的零花錢(qián)去超市“襲卷”了一番，拿了一大袋子回家，爺爺看到了，左手一邊抄起雞毛撣子，問(wèn)我：“這些東西多少錢(qián)？”我不以為然回到：“36�！毙睦锵胫�(zhù)這么點(diǎn)錢(qián)應該就也不算什么不會(huì )換打了，可聽(tīng)到這數字的爺爺手并沒(méi)有放松的樣子，依舊緊握“家法”，“這么多錢(qián)！別人要付出多少勞動(dòng)你知道嗎？把手伸出來(lái)！你花十塊打一下！”當時(shí)的我不理解為何挨打，現在想起，也就是因為這嚴格的雙手才給我的心里種下了顆節約的種子，也為家里節約了不少。
拿起雞毛撣子，這便是雙嚴格的手。
再一細細感受，這還是雙溫暖的手呢！到了高中后，我很少有機會(huì )去爺爺家了，爺爺經(jīng)常打電話(huà)來(lái)，問(wèn)爸爸我的情況如何，但是因為怕耽誤我的學(xué)習總不會(huì )叫我接電話(huà)。記得有次有時(shí)間去了一趟爺爺家，中午一進(jìn)門(mén)就迎面看到爺爺端了一大盆厚厚的回鍋肉回家，他說(shuō)“我孫子回來(lái)啦！我給你端了你最?lèi)?ài)的回鍋肉，快進(jìn)門(mén)趁熱開(kāi)始吃吧！”臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。到我回家時(shí)，他又掏出一張百元大鈔塞我口袋里：“你今天來(lái)我不知道要買(mǎi)些什么，你自己去超市買(mǎi)點(diǎn)東西吃��！”
端起一盆回鍋肉，這便是雙充滿(mǎn)愛(ài)意的手。
愛(ài)意與嚴格，勤儉與大方，勤勞與樸實(shí)，完美的集中在爺爺的手上，風(fēng)已停了，我卻更加緊緊的握住了這雙手。
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