小學(xué)生描寫(xiě)爺爺的作文500字五篇
作文一：給爺爺的一封信
親愛(ài)的爺爺：
您好!
我已經(jīng)離開(kāi)您兩年多了，每當我聽(tīng)到電話(huà)里您那滄桑的聲音，眼前總會(huì )浮現出您那慈祥又飽含希望的眼睛。我從小就在您的膝下長(cháng)大，聽(tīng)著(zhù)您那諄諄的教導，我永遠也忘不了您。
如今我在大半個(gè)中國的這一邊，而您卻在那一邊。每到佳節時(shí)，我都會(huì )想念您。我還記得我要離開(kāi)家鄉時(shí)，奶奶含著(zhù)眼淚，牽著(zhù)我的雙手，哽咽的說(shuō)：“杜潔，要不別走了吧，奶奶在這里照顧你……”我卻笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，我會(huì )回來(lái)的，那邊很好玩的!”爺爺您在一邊，從不流淚的眼睛紅了，看著(zhù)我蹦蹦跳跳地，獨自一人出去了。臨走時(shí)帶給我一盒櫻桃：“杜潔，你帶著(zhù)這個(gè)在路上吃，這是咱們家櫻桃樹(shù)結的，記住家的味道!”
爺爺您不用擔心，我現在很好，爸媽說(shuō)這個(gè)暑假我們一家會(huì )去看你們，給你們帶禮物。您會(huì )發(fā)現，我不是以前的小孩子了，我懂得關(guān)心別人，懂得努力學(xué)習，懂得照顧自己。當我回去時(shí)，您一定會(huì )驚異于我的變化的。
祝您身體健康，萬(wàn)事如意!
作文二：健忘的爺爺
我的爺爺雖已年過(guò)花甲，可身子骨卻很硬朗，那布滿(mǎn)了皺紋的臉上，總是帶著(zhù)笑容，看上去，是那么和藹，那么可親，那么慈祥，一點(diǎn)也看不出他已經(jīng)是個(gè)60多歲的人了，但爺爺有時(shí)也常常犯點(diǎn)糊涂。
有一次，我把一張報紙遞給爺爺，爺爺接過(guò)報紙對我說(shuō)：“超超，把放在桌上的爺爺的老花鏡拿來(lái)。”我爽快地答應了。我飛奔到房間，在爺爺的桌子上找了又找，甚至翻遍了全部抽屜，也找不到。于是，我又馬上到別的地方尋找，東找西找，還是找不到爺爺的老花眼鏡。我連忙跑出房間，對正在等待的爺爺說(shuō)：“爺爺，眼鏡沒(méi)放在桌子上啊!別的地方也沒(méi)有!”爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“肯定是你藏起來(lái)了，別逗爺爺了!快點(diǎn)把眼鏡拿來(lái)給爺爺!”我真是百口莫辯，啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出!
這時(shí)候，我突然無(wú)意中看見(jiàn)爺爺的手上拿著(zhù)那副要找的眼鏡，高興地對爺爺說(shuō)：“爺爺，不用找啦!眼鏡就在你的手里!”爺爺低頭一看，搖了搖頭，不好意思地笑了。這時(shí)，我也笑了。
你們看，我的爺爺是不是有點(diǎn)老糊涂啊?
作文三：爺爺學(xué)電腦
“這個(gè)叫什么?”隨著(zhù)爺爺的喊聲，我放下手中的圖書(shū)去當小老師。
我的爺爺今年67歲了，中等的個(gè)子，瘦瘦的，一雙眼睛囧囧有神。別看他已經(jīng)是花甲之年了，可他秉持著(zhù)“活到老，學(xué)到老”的精神，說(shuō)什么要跟上時(shí)代潮流，非要學(xué)電腦。但人老了記憶力容易衰退，這不，又忘記剛剛學(xué)的內容了。我跑過(guò)去，看了看，說(shuō)：“爺爺，這叫回刪鍵，如果你…”“哦，這樣的啊，我知道了。”爺爺恍然大悟道。
過(guò)了一會(huì )兒，奶奶要出去買(mǎi)菜了，可剛好燒好的水還在壺里沒(méi)有翻過(guò)，奶奶看到爺爺那么清閑就叫爺爺顧著(zhù)點(diǎn)�？蔂敔斦趧蓬^上，只是隨口應了一聲，我估計他根本沒(méi)聽(tīng)清奶奶在說(shuō)什么。等奶奶回來(lái)后看見(jiàn)爺爺還坐在那里沒(méi)動(dòng)過(guò)，頓時(shí)氣的火冒三丈：“死老頭子，你以后干脆和電腦過(guò)日子算了!”爺爺一聽(tīng)，連忙賠笑道：“這次是我不好，下一次，下一次我一定不會(huì )這樣了。老婆子別生氣，身體要緊。”一句話(huà)，就把奶奶哄的笑了，之前的嗔怒也不見(jiàn)了。
唉，我這個(gè)老頑童爺爺呀!
作文四：我的爺爺
我爺爺頭圓圓的，個(gè)子高高的，看起來(lái)很精神，鼻粱高高的，身體有點(diǎn)瘦，皮服黑黑的，爺爺最?lèi)?ài)看籃球賽了。
記得爺爺那次看打籃球的時(shí)候，我叫爺爺吃飯，爺爺沒(méi)反應，還是目不轉睛地盯著(zhù)電視，我叫了好多遍才把他從籃球的世界里叫出來(lái)。爺爺說(shuō)：“等我看完了就去吃。”我問(wèn)爺爺是哪個(gè)隊和哪個(gè)隊打?爺爺說(shuō)：“是中國隊和日本隊在打籃球。”我又問(wèn)：“現在是哪個(gè)隊比分高?”爺爺說(shuō)：“中國14分，日本12分。”我和爺爺在家里看，我剛一坐下就聽(tīng)到電視里的觀(guān)眾在喊：“投球了!”爺爺高興地都合不攏嘴了，我看了看比分高興地歡呼了一下�？刹灰粫�(huì )兒，中國隊輸了2分，爺爺的高興變成了憂(yōu)愁，我安慰爺爺說(shuō)：“不用怕，中國隊也不是加了一分嗎。”爺爺臉上的愁云變成了彩虹，經(jīng)過(guò)50分鐘后，中國隊終于在總決賽中取得了勝利。爺爺高興地就像廟里的佛祖一樣，笑咪咪的。
這就是我的爺爺，愛(ài)看籃球賽的爺爺，我愛(ài)我的爺爺。
作文五：給爺爺的一封信
尊敬的爺爺：
您好!近來(lái)您身體怎么樣?胖了嗎?
您知道嗎?在幾天前我們學(xué)校進(jìn)行了海淀區的比賽并進(jìn)入了決賽。再練習同學(xué)們，抓緊一分一秒努力練操，因為我們身上的任務(wù)很重。雖然練習廣播操占去了我的課余時(shí)間，但我并沒(méi)有因此耽誤我的學(xué)習，恰恰正是這種在訓練中養成了良好的學(xué)習習慣使我在學(xué)習上更加努力，更加自信。
您知道嗎?當比賽時(shí)由于氣溫高我感覺(jué)頭暈眼花，但我咬了咬牙在心里說(shuō)：“馬上就完事了!”從學(xué)校電視錄像上一看，喔!整齊劃一，啦啦球在手中閃閃發(fā)光，做“雛鷹起飛”時(shí)我們就像雛鷹一樣努力往上飛翔。“初升的太陽(yáng)”更是整齊仿佛就像一個(gè)太陽(yáng)努力地涌出海面�？匆�(jiàn)韻律操和放松操我們是欣喜若狂，因為又齊又美。
通過(guò)這件事我們不僅增加了體質(zhì)，也增加了耐力，還增強我們的意志力。我看到了全校團結的力量和愛(ài)集體的心!爺爺，您為我高興吧!
此致
敬禮!
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