關(guān)于感恩爺爺的作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的關(guān)于感恩爺爺的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　感恩爺爺的作文1

　　自從我踏進(jìn)實(shí)小大門(mén)，就一直在麻煩爺爺。我跟他吃飯，但是從來(lái)都不需要我做飯，爺爺總是早早把飯做好。周末我睡懶覺(jué)，爺爺也總是等我一起吃早飯。衣服臟了，我拿到爺爺那去洗。東西壞了，找爺爺修。心情不好的時(shí)候，跟爺爺一起看戲。遇到難處理的事，跟爺爺說(shuō)。爺爺曾經(jīng)跟別人說(shuō)，當我是他的老閨女。

　　聯(lián)名來(lái)了之后，我就不再麻煩爺爺了，然而我知道，爺爺并不喜歡這種“解脫”。甚至，有一段時(shí)間，他對我、對我們是帶著(zhù)情緒與意見(jiàn)的。我不怪他，他只是關(guān)心，只是渴望有人陪。

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)前一天的下午，我在爺爺那待了很久。他還是跟以前一樣的噓寒問(wèn)暖，問(wèn)我們缺不缺東西，問(wèn)聯(lián)名的股票……爺爺送了我們一個(gè)柜子，爺爺說(shuō)缺什么就跟他要，爺爺對我們還是很好，像是對自己的孩子。

　　日后爺爺離開(kāi)學(xué)校，我一定會(huì )記得去看他。

　　感恩爺爺的作文2

　　我的爺爺今年七十四歲了，他高高的個(gè)子，頭發(fā)花白，高高的鼻梁上戴著(zhù)一副近視眼鏡，看上去是個(gè)普普通通的老人，其實(shí)他是一位博古通今的學(xué)者，我非常敬愛(ài)他。

　　爺爺是我生命中最重要的人之一，從幼兒園大班起，他就是我的專(zhuān)用司機、特別保鏢兼英語(yǔ)輔導員。每天上學(xué)放學(xué)幾乎都是由他來(lái)接送我。

　　不管是盛夏酷暑，還是寒冬臘月，爺爺都堅持來(lái)接送我。

　　夏天，爺爺站在炎炎烈日下，忍受著(zhù)曝曬；冬天，爺爺站在冰天雪地里，忍受著(zhù)寒冷。不論風(fēng)吹還是雨打，他都堅持來(lái)接送我……每當其它同學(xué)都走出了校門(mén)，而我還沒(méi)有出來(lái)的時(shí)候，爺爺就在學(xué)校大門(mén)口旁邊的空地上焦急地等著(zhù)我，一直等到我出來(lái)以后他才放下心來(lái)，一邊詢(xún)問(wèn)我一邊騎電動(dòng)車(chē)帶我回家。

　　我很感謝爺爺，雖然這次我沒(méi)有把自己親手制作的感恩賀卡送給他，但我還是很喜歡他。

　　感恩爺爺的作文3

　　我的爺爺今年七十六歲了，高大的身材，一張和藹可親的面孔，總是那么慈祥。他的`頭發(fā)全白了，牙齒幾乎全掉了，按上了一口假牙。爺爺每次總喜歡在我面前嘮叨，叫我要認真學(xué)習，總是無(wú)微不至的關(guān)心我，疼愛(ài)我！

　　國慶節的時(shí)候爺爺來(lái)我們家吃飯，我們早早地準備一些菜。我們準備的有：“燉雞、蒜柳炒豬肝、韭菜炒蛋、蝦子、青菜、魚(yú)……”沒(méi)等飯煮熟，我和姐姐就爭先恐后地搶蝦子吃，但是爺爺卻舍不得吃蝦肉，他把蝦肉留我吃，自己卻吃蝦頭，從這點(diǎn)讓我感受到爺爺對我的疼愛(ài)。吃完飯后，我去騎車(chē)子玩，爺爺立馬攔住我說(shuō)：“東東，不準到馬路上去騎哦，馬路上有汽車(chē)危險�！�

　　有一次逛街的時(shí)候，我要爺爺買(mǎi)一樣玩具，爺爺二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立馬幫我挑了一樣。但有時(shí)爺爺也有小氣的一面，如去菜場(chǎng)買(mǎi)菜跟老板討價(jià)還價(jià)。

　　我的爺爺真是一位慈祥的爺爺，我感到無(wú)比地高興與自豪！

　　感恩爺爺的作文4

　　人在一生中，肯定有無(wú)數的人需要感恩，比如說(shuō)辛勤培育成長(cháng)的老師，辛苦養育自己的父母。但我最要感謝的感恩的是我的爺爺。

　　在我剛出生不久，母親就感冒去了醫院，家里只剩下我和爺爺。照理說(shuō)，年歲的大男人，做事肯定是粗心大意，照顧嬰兒，更是難上加難了，可卻讓我出乎意料。我哭了，他給我喝奶粉，我熱了，他為我扇風(fēng)，簡(jiǎn)直是無(wú)微不至！我又哭又鬧，調皮搗蛋，但一絲不茍地照顧我，直到媽媽回來(lái)為止！

　　在我上幼兒園期間，我住在老家，為了給我補身體，爺爺常常給我買(mǎi)帶魚(yú)、大蝦、肥肉、大蟹。整天魚(yú)、蝦、肉、蟹的圍轉，得多大的開(kāi)支呀！我曾經(jīng)勸過(guò)爺爺不用把菜買(mǎi)好，他卻笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，你能把身子養好就可以了！”

　　現在爺爺年邁了，可他依舊像10年前一樣，精力充沛。60多歲了，本來(lái)早該退休了，可他為了家里的生活開(kāi)支依然去上班。暑假，我和父母都要去上補習班，爺爺一人忙不不過(guò)來(lái)，他就放棄上班賺錢(qián)的機會(huì )，送我去上補習班，刮風(fēng)下雨，從不間斷，他情愿淋著(zhù)雨，也不讓我受點(diǎn)寒。

　　“我偶然，像塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。我何方，我情歸何土”熟悉的歌曲，熟悉的旋律，讓我永遠擁有感恩爺爺的心吧！

　　感恩爺爺的作文5

　　人人都說(shuō)媽媽愛(ài)自己的兒子，可你們知道嗎？我爺爺也是無(wú)比的疼愛(ài)我的。

　　我爺爺個(gè)子不高，身體瘦瘦的，稀疏的頭發(fā)全白了，歲月在他的額頭上刻下了一道道深深的皺紋。他平時(shí)話(huà)不多，也很?chē)烂C。但他對我卻非常的慈和，經(jīng)�？吹剿麖堥_(kāi)掉了牙的嘴巴“呵呵”的笑。

　　爺爺小時(shí)候家里窮，才讀到小學(xué)三年級就輟學(xué)了。由于他的學(xué)愿未了，他便把希望寄托在我爸爸和我的身上，他認為只有知識才能改變貧窮。由于媽媽工作忙，奶奶身體不好，自從我上學(xué)以來(lái)，爺爺便每天起早貪黑。早晨先煮好飯，再叫我起床，起來(lái)后就叫我讀語(yǔ)文或英語(yǔ)。下午來(lái)接我回家后又要趕緊煮飯，晚飯后有時(shí)陪我散散步，教我一些做人的道理或者問(wèn)問(wèn)我班上的情況。睡覺(jué)前還要幫我檢查作業(yè)。爺爺常跟我說(shuō)：“孩子呀，爺爺小時(shí)候沒(méi)有讀到書(shū)，現在和你一起讀書(shū)，咱們來(lái)個(gè)比賽，看誰(shuí)學(xué)得好�！蔽野蛋档暮蜖敔斴^著(zhù)勁，每當我比贏(yíng)的得時(shí)候，爺爺便摸摸他那稀疏的白發(fā)說(shuō)：“爺爺老了。不過(guò)比賽還在進(jìn)行當中，我還有贏(yíng)的機會(huì )喲”

　　記得有一次我流鼻血了，不能去上學(xué)。爺爺心急如焚說(shuō)：“怎樣才能不讓你落下功課呢？對，有了。先問(wèn)一問(wèn)同學(xué)老師布置了一些什么作業(yè)，然后我們再根椐作業(yè)把功課看一遍�！蹦翘鞝敔敭斄宋业睦蠋�。

　　有時(shí)，我有的題目做不出來(lái)去問(wèn)他，他便故作嘲笑的對我說(shuō)：“哎喲，你這個(gè)聰明鬼也有不做的題目呀！”我當時(shí)哭笑不得，沒(méi)辦法只好自己看書(shū)，不一會(huì )兒仿佛有一種智慧飛進(jìn)我的頭腦中，讓我突然有了靈感，一下子把問(wèn)題解決了，爺爺目瞪口呆，我得意洋洋的笑了。

　　不幸的是，我爺爺得了肺氣腫，我很傷心，心里暗暗的道：爺爺，您放心，我決不辜負您的期望，希望您能快快的好起來(lái)。

　　我要感謝爺爺，是他，在我幼小的心田里播下了知識的種子；是他，讓我蹣跚學(xué)步的路上堅定步伐。

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