初二作文爺爺的手
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的初二作文爺爺的手，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二作文爺爺的手1
小時(shí)候，我覺(jué)得爺爺無(wú)所不能，能做許許多多的事情。家里家外，上上下下，爺爺，都是難得和最重要的一把手。思緒里，一股渴望走進(jìn)爺爺的音容笑貌里。爺爺雖然只是一個(gè)普通人，但是他為家庭付出了自己幾乎所有的心血。
爺爺一生都在忙碌，曾經(jīng)的驚嘆出現在大海上，無(wú)數次努力在海面上，起早貪黑，工作量超過(guò)了一般的漁夫，就這樣，日日夜夜的工作，才換來(lái)了一家的生活之用。
海面上，爺爺拿著(zhù)漁網(wǎng)，抓捕著(zhù)驚慌失措的魚(yú)兒，毫不遜色于一般的漁夫，以行云流水的技術(shù)，馳騁在海面上，風(fēng)與水混合著(zhù)，水流聲，歡呼聲，魚(yú)兒“撲通，撲通”的跳躍聲，此起彼伏，與西風(fēng)不時(shí)的怒吼聲，形成一首水上交響曲。爺爺一只手劃好槳，一次次地，游刃有余地把網(wǎng)撒下，當漁網(wǎng)濕淋淋地提起來(lái)時(shí)，已多了幾條活蹦亂跳的小魚(yú)。
爺爺的手撒網(wǎng)，以熟練的技術(shù)，操控自如的力度，與水相互融為一體，水就像爺爺的幫手，輕輕地把魚(yú)兒推進(jìn)爺爺的網(wǎng)里，讓爺爺每天都有更大的收獲。
不過(guò)并不是水每一次都那么聽(tīng)話(huà)，今天它的心情不好，不僅把魚(yú)都放跑了，還把爺爺的網(wǎng)撕了大口子。一個(gè)上午，爺爺什么也沒(méi)得到。下午的收獲也很少，為了家里的生活之用，天黑了，爺爺依舊在捕魚(yú)，當我站在陽(yáng)臺上看著(zhù)爺爺的小舟在江面上若隱若現，天空中還飄起了絲絲細雨，我忍不住想起了范仲淹的名句：“江上往來(lái)人，但愛(ài)鱸魚(yú)美。君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里�！边@中間包含了多少對漁夫的欽佩之情��！直到深夜，爺爺才拖著(zhù)疲憊不堪的身體回到了家。
初二作文爺爺的手2
“快點(diǎn)出來(lái)，要理發(fā)啦!”爺爺大聲叫著(zhù)。我聽(tīng)到爺爺的聲音，只好極不情愿地走出房間，準備讓他給我剪頭發(fā)。
在一個(gè)星期前，爺爺一臉驕傲地說(shuō)：“每一次都要出去剪，以前在部隊，戰友們的頭發(fā)都是我剪的。我來(lái)給小飛剪，不花那冤枉錢(qián)�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“這一次就讓他當小白鼠吧!”爺爺聽(tīng)了之后，會(huì )心一笑。
爺爺看著(zhù)我那十分“繁茂”的頭發(fā)，說(shuō)：“小飛同學(xué)，快坐下，我給你剪頭發(fā)�！蔽铱粗�(zhù)爺爺不懷好意地笑，不禁打了個(gè)寒戰，連連后退，說(shuō)：“爺爺會(huì )不會(huì )剪頭發(fā)啊?”
爺爺拿出了一套有些陳舊的工具，看著(zhù)那些老工具，我擔心地說(shuō)：“爺爺，這是什么啊?你不會(huì )把我的頭皮剪破了，我可不想去打破傷風(fēng)�！�
“放心，我這個(gè)技術(shù)，不可能出錯的�！睜敔斈弥�(zhù)剪刀，雙手在頭發(fā)上快速“舞動(dòng)”，但是大量的碎頭發(fā)全進(jìn)到了我的衣服里，像有許多蟲(chóng)子在蠕動(dòng)。
我氣呼呼對爺爺說(shuō)：“頭發(fā)都掉衣服里了，癢死了!”爺爺忙把我拉到鏡子前，我看著(zhù)鏡子中的新發(fā)型，頭發(fā)很整齊，連鬢角都修理得有棱有角，比我想象中的樣子帥了許多。誰(shuí)也沒(méi)有想到，爺爺還真有兩把刷子。
從此以后，我們全家人的頭發(fā)都被爺爺承包了。
過(guò)了不久，小區里的鄰居都跑來(lái)找爺爺：“你爺爺在嗎?我們一家想找他剪頭發(fā)�！睜敔敐u漸在小區里出了名，很多人慕名來(lái)找他剪頭發(fā)，他變成了小區里的“神剪手”。
初二作文爺爺的手3
爺爺是媽媽的爸爸，我們并沒(méi)有住在一起，所以我對爺爺不是很了解，但我最不能忘記的是爺爺的那雙手。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，爺爺是一個(gè)非常典型的農民，一輩子都扎根在土地上。爺爺小時(shí)候，經(jīng)歷過(guò)一段非常貧苦的日子，從小吃不飽飯。成年了，家里也非常窮苦，什么都不夠，什么都不足。等有了媽媽和舅舅，才略有好轉。爺爺總是天不亮就下地干活，干到天微亮，回家喝點(diǎn)水，稍作休息，又繼續干。爺爺就是這么辛苦，一個(gè)人撐起了全家五口人的生活。
小時(shí)候，我被送到農村。在爺爺家居住了一段時(shí)間，我才真正了解到媽媽說(shuō)的并沒(méi)有夸大其詞。一次，我陪著(zhù)爺爺下地干活，當然我只是在一旁打鬧玩笑而已，我看見(jiàn)爺爺正打核桃。只見(jiàn)他抬著(zhù)頭，手里拿著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的竹竿，仔細地尋找著(zhù)掛在樹(shù)葉間，極不容易找的核桃。每看見(jiàn)一個(gè)，就用竹竿向上一挑，核桃就應聲落地。我看見(jiàn)地上已經(jīng)有很多核桃了，爺爺應該已經(jīng)打了好長(cháng)時(shí)間了吧。我一蹦一跳地跑過(guò)去說(shuō)：“爺爺，我來(lái)幫你打吧�！钡玫綘敔數耐夂�，我迫不急待地想嘗試一下新玩具，可我剛試完一下，我就覺(jué)得我高估了自己。竹竿很長(cháng)，我得用很大的力氣才能抓穩，更不用說(shuō)像爺爺一樣熟練的挑了，長(cháng)時(shí)間地抬頭，脖子又酸又疼，根本堅持不了多長(cháng)時(shí)間。我只好把竹竿還給爺爺，偶然瞥見(jiàn)爺爺的那雙手。
那是怎樣的一雙手。像老樹(shù)皮一樣溝壑縱橫，到處都有像被刀刻過(guò)的皺，死去的老皮還貼在手上，有幾道觸目驚心的刀口在手心上。褶皺的紋路，在手上東一道，西一道滿(mǎn)是的。就是這樣的一雙手，養活了全家五口人。這一雙手上，寫(xiě)滿(mǎn)了生活的不易與艱辛，這手上的每一道粗糙的紋路，都代表著(zhù)無(wú)數次艱辛的勞作。正因為這雙手的辛苦奉獻，養活了媽媽?zhuān)矠槲覀儎?chuàng )造了現在的幸福生活。
看著(zhù)這雙手，我對爺爺更加了解了幾分，看著(zhù)這雙手，我對農民的辛苦也更加了解了幾分。
初二作文爺爺的手4
上學(xué)前，我一直和爺爺、奶奶生活在鄉下，給我留下印象最深的是爺爺的那雙勤勞的手。那時(shí)總怕?tīng)敔斈檬置�，那感覺(jué)就像刀割一樣。那是一雙樹(shù)皮一樣的手，那是一雙紋絡(luò )又深又粗的手。那雙手掌心像鼓皮一樣硬，那雙手老繭爬滿(mǎn)每個(gè)角落。
春天剛到，爺爺就去疏蘋(píng)果花，就是剪掉多余的蘋(píng)果花。實(shí)質(zhì)上是用手掐花，將一簇花邊緣的花瓣都掐去，留一兩朵壯實(shí)的。我去掐一朵，就感覺(jué)到手很痛了，爺爺要用他那滿(mǎn)是繭子的手掐好幾天。這之后，爺爺又忙著(zhù)縮果、套袋。真是閑不下來(lái)！
夏天，烈日炎炎，麥地金燦燦的，爺爺在金色的麥浪中舞蹈。他貓著(zhù)腰，左手將麥子扶住，右手揮舞著(zhù)鐮刀割麥子，然后從割倒的麥子中抽出一些綠一點(diǎn)的麥桿擰成繩，雙手不知怎么一弄就將麥子捆起來(lái)了，這些動(dòng)作在一眨眼間就完成了。
秋天，蘋(píng)果成熟了，爺爺要給他的雙手帶上手套，然后開(kāi)始收蘋(píng)果。我問(wèn)爺爺為什么戴手套，爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“蘋(píng)果的臉和你一樣怕?tīng)敔數氖��！笔仗O(píng)果時(shí)，一個(gè)蘋(píng)果要從爺爺手里過(guò)好幾遍，摘下來(lái)，放在筐里，拉回去又一個(gè)一個(gè)的取出來(lái)，堆在果庫等果商來(lái)收購。爺爺怕他的手劃傷了蘋(píng)果，那就買(mǎi)不了錢(qián)了。摘蘋(píng)果時(shí)，兩鬢斑白、臉頰消瘦的爺爺，像猴子一樣敏捷，一會(huì )兒樹(shù)上一會(huì )兒樹(shù)下。尤其是他在樹(shù)頂時(shí)，身體隨著(zhù)樹(shù)枝來(lái)回地蕩，兩只手各拿一個(gè)蘋(píng)果，嘴里還叼一個(gè)，可一眨眼，他就在樹(shù)下了。
蘋(píng)果收完后，爺爺的手還是閑不住，他拿著(zhù)掃帚在果園里忙乎。他在干嘛呢？當然是掃落葉嘍。爺爺用樹(shù)葉燒的火炕可熱乎啦。
初二作文爺爺的手5
每當我想起你，我親愛(ài)的祖父，我就會(huì )想起那些靈巧、勤勞而粗糙的手。
我記得小時(shí)候，我看見(jiàn)我所有的朋友都有新玩具，都在我面前炫耀。我在家里哭了又哭，要求父母給我買(mǎi)新玩具。爺爺笑著(zhù)說(shuō)，“走吧，別買(mǎi)了。爺爺會(huì )讓你變得更大更有趣！”一聽(tīng)說(shuō)要做玩具，我就停止了哭泣，靜靜地看著(zhù)爺爺手里那塊看似無(wú)用的木頭。我看見(jiàn)爺爺刨、刨、鑿、錘和錘...一架精致的模型飛機終于準備好了。我拿著(zhù)模型飛機給我的朋友們看。每個(gè)人都羨慕地看著(zhù)我。那時(shí)，我非常自豪，因為我有一個(gè)這樣的祖父，他有一雙靈巧的手。
還有一次，當我看到爺爺在燒雞時(shí)，我一時(shí)興起往鍋里塞了些可樂(lè )。爺爺笑著(zhù)慢慢說(shuō)，“好吧，倒吧，爺爺，我想做我自己的菜——雞肉！”然后爺爺添加了一些香料。最后，我祖父自己的特色菜公雞出來(lái)了！我嘗了一口，好吃極了，整盤(pán)雞肉被我一掃而光。我感到肚子鼓鼓的，不禁贊嘆不已。
今年冬天特別冷，因為我父母忙于工作，爺爺承擔了一些家務(wù)，洗衣服，洗碗，衛生...日復一日，爺爺的手滿(mǎn)是凍瘡。我看著(zhù)他像饅頭一樣的手，忍不住流淚。
爺爺的手讓我感到溫暖和快樂(lè )！
初二作文爺爺的手6
今年冬天，天氣很冷。奶奶在菜市場(chǎng)做小生意，做我們家鄉的傳統食品糯米湯團，因為大家都喜歡吃，所以奶奶很忙。爺爺正好工作放假了，就去給奶奶幫忙。
過(guò)年的前幾天，天氣又是風(fēng)，又是雪，可冷了。寒冷的天氣讓爺爺的手長(cháng)出了凍瘡，而且還裂開(kāi)了呢！我心疼爺爺，讓爺爺休息，爺爺說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，不痛，不痛�！�
除夕了，我們吃好年夜飯以后，坐在電視機前看電視，我看見(jiàn)電視機旁邊的潤手霜，想到了阿姨在美甲店做手膜的情景。于是我悄悄地拿來(lái)了毛巾、潤手霜和保鮮膜，然后坐到爺爺對面，我很神秘地對爺爺說(shuō)：“爺爺，您把手伸出來(lái)，我給您變一個(gè)小小的魔術(shù)�！睜敔斕貏e驚訝，但還是非常配合我，把手伸了出來(lái)。我先用毛巾把爺爺的手擦得干干凈凈，再把潤手霜擠在爺爺的手里面，均勻地抹開(kāi)，包上了保鮮膜，好像兩個(gè)透明的大粽子，然后，我看見(jiàn)床上有一條毛茸茸的圍巾，我拿起圍巾，也包在了爺爺的手上，現在好像一個(gè)彩色的大湯圓。20分鐘過(guò)去以后，我幫爺爺打開(kāi)了圍巾和保鮮膜，再拿紙巾擦去多余的潤手霜。這個(gè)“魔術(shù)”就做好了。
爺爺看著(zhù)滋潤的手，夸我這個(gè)魔術(shù)變得很成功，我特別高興，家里的其他成員也非常高興，爺爺是最高興的人了。
初二作文爺爺的手7
一陣陣風(fēng)吼，一串串熱淚，還有那大而無(wú)神的雙眸，伴著(zhù)我對您那雙溫暖的大手的回憶，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)境……那雙手，很大，很瘦，也很粗糙�？蓜偛�，他還緊緊地握過(guò)我的手，是那么溫暖，那么親切！一瞬間卻不見(jiàn)了，我的手被松開(kāi)了。
夢(mèng)醒了！我又一次在夢(mèng)中失望地尋找—爺爺的那雙手。
冬天，爺爺的大手握著(zhù)我的小手。風(fēng)再大，雪再猛，任憑它們怎樣狂吼亂叫，我一點(diǎn)兒也不害怕，因為一雙小手藏在那雙大手里，在那兒可以尋到溫暖和安全。你看，那邊一個(gè)玩雪的女孩兒，正把紅紅的小手伸向了那大手……她，就是我！
夏天，爺爺的大手握著(zhù)我的小手。西瓜熟了，西紅柿紅了，一老牽著(zhù)一小走進(jìn)菜園，伴隨著(zhù)一粗一細的兩種笑聲，一大一小，一遞一接，充滿(mǎn)了多少的情和愛(ài)！哦，那瓜好甜呀！
大手握著(zhù)小手，握干過(guò)眼角的淚珠，握去了身上的塵土，握平了心靈的創(chuàng )傷，握來(lái)了全家的幸福！……冬天又來(lái)了，天更冷了，風(fēng)更大了，那雙大手卻沒(méi)有了往日的溫暖，當我伸出小手尋覓溫暖，尋覓慈祥的時(shí)候，再也不見(jiàn)了那消瘦的手，任憑熱淚撲簌簌而下，再也沒(méi)有人為我擦……他已經(jīng)走了，永遠地走了，他去了一個(gè)很遠很遠的地方！
好幾次，我一個(gè)人徘徊在雪地里，習慣地伸出小手，握到的卻是一團凄涼的空氣；好幾次，我一個(gè)人來(lái)到菜園，看到那遞過(guò)來(lái)的西瓜，正要伸手去接，原來(lái)只有風(fēng)雨中稀落的菜畦……��！爺爺的手，我只能在夢(mèng)中感覺(jué)到那份溫暖，那份愛(ài)……
初二作文爺爺的手8
人人都有一雙手，有助人為樂(lè )的手，有勤勞的手，有靈巧的手，有溫馨的手等等�？墒�，我最喜歡的還是我爺爺那雙粗大有力的手。
爺爺的手黑黝黝的，結實(shí)有力。掌面的皮膚較粗糙，布滿(mǎn)老繭和皺紋，掌心的皮膚比掌面細膩。手指肥圓，像一根根香腸。爺爺的手長(cháng)20厘米左右，寬12厘米，厚3厘米。
記得有一次，我和爺爺出去逛街，正要過(guò)紅綠燈，那時(shí)是紅燈，我看見(jiàn)左右兩邊都沒(méi)有車(chē)，就沿著(zhù)斑馬線(xiàn)走過(guò)馬路，突然，我耳邊傳來(lái)了“滴滴”的聲音，我往右邊一看，一輛小車(chē)正向我開(kāi)來(lái)，這時(shí)，爺爺那雙粗大有力的手箭一般扯著(zhù)我的衣襟把我拉了回來(lái)。
還有一次，我在外面玩游戲的時(shí)候一不小心摔了一跤，膝蓋劃破了，還流了血�；氐郊依�，我把這件事情告訴了爺爺，爺爺聽(tīng)了之后，說(shuō)：“你這個(gè)孩子，現在都十幾歲了，還這么不小心，總是讓我們擔心�！闭f(shuō)著(zhù)，用他的手輕輕地撫摸著(zhù)我的膝蓋，接著(zhù)，就拿來(lái)萬(wàn)花油、棉花、止血貼幫我止血，頓時(shí)，我熱淚奪眶，心想：爺爺對我這么好，我一定要用優(yōu)異的成績(jì)和將來(lái)對社會(huì )的貢獻來(lái)報答爺爺。
爺爺的手粗大有力，我喜歡爺爺的手。
初二作文爺爺的手9
我摸了成千上萬(wàn)只手，但我仍然認為爺爺的手是最溫暖的。
爺爺的手是最溫暖的，盡管爺爺的手很老了。手背上有很多皮膚，幾乎沒(méi)有肉。你可以用手捏皮膚。你手掌上有很多線(xiàn)，你的手指很粗。你一眼就可以看出這是勞動(dòng)人民的手。
爺爺的手很靈巧。他做家里所有的家務(wù):做飯、洗衣服、拖地板、擦桌子、接我、種菜和縫補衣服。...
烹飪是爺爺最好的，我最喜歡的土豆絲。爺爺靈巧的手在廚房里炒菜，“唰唰”，馬上就好了。味道很棒！只要你咬一口，你就會(huì )把它搶走。即使是溫柔的女士也會(huì )一口吃掉它。
爺爺也會(huì )洗衣服，而且他很干凈。有一次，當我在學(xué)校洗衣服的時(shí)候，“瘋粱”不小心給我的衣服上了墨水，她向我道歉。我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，爺爺，洗了就一天生效！”說(shuō)完，我們都笑了。
爺爺的烹飪也是必須的。陽(yáng)臺陽(yáng)光柔和，有很多白菜。我喜歡吃爺爺種的白菜。(因為我有爛牙，只能咬爺爺的菜)，多嫩��！我一上菜就流口水了。
每天，爺爺總是準時(shí)來(lái)學(xué)校接我。他溫暖的大手握住我的小手，一起走在回家的路上...因此，每次我給長(cháng)輩寫(xiě)信，我都喜歡用爺爺的名字命名的“大手牽小手，我們一起走”。
手拉手，讓我們一起去。哦，天��！爺爺的手，勤勞的手，溫暖的`手！在回家的路上，我們將永遠手拉手...
初二作文爺爺的手10
在生活中，有許多的手，有纖細內滑，指若削蔥根的手，有肉肉乎乎的，似嫩藕芽的手，還有像我爺爺那雙粗壯有力的手……
我爺爺的手很大，很粗壯。手部呈黃色，手掌有一些老繭，手背的血管爬滿(mǎn)了表面，好難看呀！
其實(shí)以前爺爺的手也是又白又胖的，但由于太奶奶去世得早，爺爺又是長(cháng)子，所以爺爺七歲就開(kāi)始承擔家務(wù)勞動(dòng)，小小年齡就早早起床去挖紅薯，拔野菜給兄弟們吃。家里所有的衣服，有爺爺一個(gè)人洗。就這樣，伴著(zhù)歲月的腳步，爺爺的手就穿上了一層“薄薄的細紗�！�
到了20歲，兄弟們都長(cháng)大了，爺爺成家立業(yè)了，為了讓家里生活過(guò)得更好一些，爺爺又出廠(chǎng)里開(kāi)車(chē)。他把工廠(chǎng)的產(chǎn)品送到祖國各地，有吧需要的材料設備從祖國各地運回工廠(chǎng)，加工出精美的產(chǎn)品；再送到各工廠(chǎng)支援祖國的建設。每天風(fēng)餐露宿，日復一日，年復一年，爺爺的手又像“砂紙”一樣粗糙了！
等后來(lái)的后來(lái)，有了我和妹妹，爺爺就更忙碌了，每次不管刮風(fēng)下雨，風(fēng)吹日曬，爺爺就會(huì )準時(shí)來(lái)接我們，為了讓我營(yíng)養跟得上，還給我準備好了一盒熱乎乎的牛奶盒一塊蛋糕。一天又一天，在歲月的長(cháng)河中，爺爺的手上慢慢變黃，漸漸變老，就像樹(shù)皮一樣了！
在爺爺手上，讓我看到了“長(cháng)子如父”的責任，讓我明白了“父愛(ài)如山”的道理！
初二作文爺爺的手11
我愛(ài)我的爺爺，我愛(ài)我爺爺經(jīng)歷了無(wú)數起起落落的手。從小到大，爺爺的手一直在變化，加深了對道路的深刻印象。
當我年輕的時(shí)候，我以為爺爺的手總是那么有力和光滑。當我做好事的時(shí)候，夜總會(huì )用手撫摸我的頭，微笑著(zhù)，而我總是像泥鰍一樣從爺爺手里溜走。那時(shí)，我以為爺爺的手無(wú)所不能。因為爺爺總能滿(mǎn)足我的需求。那時(shí)，我還很年輕，不明白。我一直想要這個(gè)和那個(gè)。當我看到其他孩子吃零食時(shí)，我向爺爺要錢(qián)，爺爺用他有力的手從口袋里為我搜出五六塊錢(qián)。當我跌倒時(shí)，爺爺總是可以用一只手扶我起來(lái)。躺在爺爺懷里時(shí)，我會(huì )哭。
后來(lái)，當我上小學(xué)的時(shí)候，我突然覺(jué)得自己已經(jīng)成為了一個(gè)只有父母才喜歡的孩子，見(jiàn)到祖父的機會(huì )非常小。但是每次我看到我的祖父，他都用手摸著(zhù)我的頭，說(shuō)著(zhù)永遠不會(huì )改變的話(huà)“齊琦，頭發(fā)太長(cháng)了，是時(shí)候剪了”。不經(jīng)意間發(fā)現爺爺的手皺得老得多，而那些在我印象中的巨大力量，寬大圓潤的手變得越來(lái)越模糊。
我想成為祖父的手指甲，永遠握著(zhù)他的手，永遠握著(zhù)他不斷變化的手。
我不能改變，我只能讓時(shí)間抹去我的記憶。我在不斷變化，一切都在變化。爺爺的手給人留下了深刻的印象。
初二作文爺爺的手12
我見(jiàn)過(guò)的手不計其數，有的手粗糙有力，有的手柔軟細膩，有的手布滿(mǎn)老繭，有的手飽受風(fēng)霜……但很多人的手我都沒(méi)有留下太大的印象，只有爺爺的手令我記憶猶新。
去年夏天，爸爸媽媽因為有事，把我寄在了爺爺家。當我和爺爺握手時(shí)，我仔細觀(guān)察了一番：這雙手呈木色，老繭布滿(mǎn)了每一個(gè)角落，它緊緊地把我裹住了�！茱@然，這是一雙粗糙有力的手。
爺爺的手是一雙勤勞的手。一天中午，我被一陣“叮叮當當”的聲音吵醒了。我跑出去一看——噢，原來(lái)啊，爺爺正在用鋤頭耕地呢！我先是看看酷熱的陽(yáng)光，又是看看滿(mǎn)頭大汗的爺爺，說(shuō)：“爺爺，您看著(zhù)烈日當空的，還在田野里耕地，多辛苦呀！不如您跟我回屋子里休息去吧！”爺爺擦了擦汗，說(shuō)：“我不累�！蔽衣�(tīng)了，不由自主地對爺爺也產(chǎn)生了敬佩之心，心想：“爺爺多勤勞呀！”
爺爺的手更是一雙靈巧的手，因為擔心我在這太無(wú)聊了，爺爺就打算幫我做玩具。說(shuō)干就干，他立刻拿來(lái)一些木板，用錘子“咚咚咚”地敲打著(zhù)釘子，想用釘子把木板釘在一起。接著(zhù)，又用大鋸子“咔嚓咔嚓”的鋸掉了多余的部分，這架勢，好比一個(gè)能工巧匠。不一會(huì )兒，一些精致的木頭玩具便“新鮮出爐”了。我看著(zhù)木頭玩具，說(shuō)：“爺爺，您的手好巧呀！”爺爺滿(mǎn)意地笑了。
我愛(ài)爺爺，更愛(ài)爺爺這一雙粗糙有力、勤勞、靈巧的手！
初二作文爺爺的手13
我喜歡媽媽那靈巧、勤勞的手；喜歡爸爸那有力、粗大的手；喜歡奶奶那有廚藝的手；但我最喜歡的是爺爺那雙粗糙的手。
爺爺的手是巧的。有一次，我和爺爺要去郊外放風(fēng)箏，但風(fēng)箏太大了，爺爺只好把風(fēng)箏給拆了。到了郊外，我看著(zhù)別人都在放風(fēng)箏，我很傷心。爺爺好像看出了我的心思，對我說(shuō)：“爺爺會(huì )把風(fēng)箏組裝好的�！蔽乙宦�(tīng)到這話(huà)，心里好受多了。只見(jiàn)爺爺拿出工具，用他那靈巧的手左一擰右一夾，一根根支條一會(huì )被穿進(jìn)去，一會(huì )又被套上衣服。五分鐘后，一個(gè)風(fēng)箏就在我爺爺的手中誕生了。
爺爺的手是溫暖的。一天，我們家的暖氣停了，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)冷的直打顫。爺爺看見(jiàn)了，就問(wèn)我：“皓皓，你冷不冷��？”我結巴著(zhù)說(shuō)：“冷……冷……”爺爺聽(tīng)了，馬上將我的手握住，我的手被爺爺那溫暖的手包裹著(zhù)，過(guò)了一會(huì )，我的手就變得暖和起來(lái)。
爺爺的手是粗糙的。爺爺年輕時(shí)手是細膩的，摸上去很舒服，但爺爺經(jīng)常下地勞動(dòng)，手也經(jīng)常掛傷，還磨上了一層厚厚的繭皮，看上去如干枯的樹(shù)皮，就是他那雙粗糙的手供爸爸上學(xué)，接我上下學(xué)。
我喜歡爺爺，更喜歡爺爺那雙粗糙的手。
初二作文爺爺的手14
爺爺的手可厲害了，那可是全世界最厲害的手，盡管它的皮膚破破爛爛的，但它在我心中的分量特別重。它給了我溫暖，給了我關(guān)心。
這得從我小時(shí)候說(shuō)起，當時(shí)，我對爺爺印象不深，也不是很親近，但最讓我難受的是他的手。他的手千瘡百孔，顏色發(fā)黑，手上除了繭還是繭，硬得像塊石頭，摸著(zhù)它，像摸著(zhù)一塊被洗過(guò)無(wú)數遍的爛木頭。但這雙手做出的玩具個(gè)個(gè)別致，真讓人不可思議，雖然如此，我還是不喜歡爺爺的手。
每當爺爺要摸我時(shí)，我就本能向后退。爺爺每次要接我放學(xué)時(shí)，我都恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去，同學(xué)們紛紛投來(lái)異樣的眼光，最讓我討厭的是，他總是喜歡用那雙滿(mǎn)是藥味的手牽著(zhù)我，甩也甩不掉。
不過(guò)，經(jīng)過(guò)那件事，我再也不討厭這雙手。有一次，我和好朋友們騎著(zhù)自行車(chē)出去玩，這里地形特殊，一座大山，下面是很長(cháng)的下坡，一直通到外面。我當時(shí)腦子里想出了一個(gè)歪主意，想從上面滑下去，可誰(shuí)知中途沒(méi)掌握好方向，直接飛了出去，我當時(shí)快被嚇尿了，心中想到：好朋友們，我死了以后，你們要給我上香��！我重重地倒在了地上，當我以為我要不行了的時(shí)候，一雙粗糙的大手抱住了我，心急如焚的把我送進(jìn)了醫院。
我醒來(lái)后，才發(fā)現是爺爺把我送進(jìn)了醫院，還細心照顧我，當時(shí)，我的眼睛不禁模糊，我很后悔以前的做法，我再也不討厭那雙粗糙的手了，那雙充滿(mǎn)溫暖，關(guān)心和愛(ài)的手。
爺爺告訴我，這雙手之所以這樣，是因為常年在工地上工作，長(cháng)期浸泡在水泥中。那時(shí)，我緊緊地抱住了爺爺粗糙的大手，哭了起來(lái)。
爺爺的手雖然丑陋，但它給了我最多的溫暖和關(guān)愛(ài)。
初二作文爺爺的手15
國慶節假期過(guò)后，我就從湖北回到了成都，但我的心里還一直記得爺爺的手。
我的爺爺有一雙與眾不同的手。他的手大大的，上面布滿(mǎn)了皺紋，每一根手指都和胡蘿卜一樣粗，手掌又大又厚。爺爺的手上還有好幾處被螃蟹夾破的深口子，這是因為他天天捉魚(yú)、蝦、蟹還要運貨、送貨，十分辛苦，才讓它改變的。
每次爺爺見(jiàn)到我，都會(huì )牽著(zhù)我的手，帶我去買(mǎi)各種好吃的和好玩的。爺爺的手很大，能把我的手完全包住。雖然他的手摸起來(lái)很粗糙，但是卻十分溫暖。
一天，天空中下著(zhù)小雨，媽媽讓我當爺爺的助手，幫他賣(mài)螃蟹�？蔂敔斨皇菐臀掖┖糜暌�，讓我坐在小凳子上，看他賣(mài)螃蟹。為了讓螃蟹保持新鮮，需要一直給箱子充氧氣，還要經(jīng)常換水。當有顧客來(lái)買(mǎi)螃蟹的時(shí)候，爺爺就會(huì )用手去抓住螃蟹的背，或者螃蟹一側的腿，快速地放進(jìn)網(wǎng)袋里，然后系上袋子，再把袋子拿到稱(chēng)上去稱(chēng)重量。
很快，我們就要返回成都了，爺爺又幫我們準備了很多好吃的，有雞蛋、蓮蓬、鱔魚(yú)、果凍汽車(chē)開(kāi)了，我沖著(zhù)爺爺揮手，他也不斷地揮手，直到爺爺的手漸漸地小了下去。
等下一個(gè)假期，我還要回湖北，到那時(shí)我要拉著(zhù)爺爺的手陪他散步。
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