關(guān)于爺爺的手作文(精選6篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的關(guān)于爺爺的手作文(精選6篇),希望能夠幫助到大家。
爺爺的手作文1
那是一雙長(cháng)滿(mǎn)皺紋的手,那是一雙粗糙的手。他握著(zhù)我的小手是那樣的親切,溫暖那是我爺爺的手。
幾年前,爺爺還用她那雙樸實(shí)的手抱著(zhù)我。一天我和爺爺去爬山,雖然爬山很累,但是我還會(huì )感到一絲溫暖,直到我爬不動(dòng),爺爺用著(zhù)雙手抱起了我。他抱起我知道他放下我,他的腰痛又犯了,我哭了,爺爺見(jiàn)我哭了,用手擦了擦我的眼睛,一邊擦一邊說(shuō):爺爺老嘍老嘍……
我和爺爺下山了,走在了鄉村的小路上,讓我想起了歌詞:走在鄉間的小路上,暮歸的老牛是我同伴。我終于理解了這歌詞的喻義了。我和爺爺在小路上靜靜地走著(zhù),走著(zhù)……
爺爺的手作文2
一陣陣風(fēng)吼,一串串熱淚,還有那太陽(yáng)無(wú)神的雙眸,伴著(zhù)我對您那雙溫暖的大手的回憶,漸漸進(jìn)入了黃昏……
那雙手,很大,很瘦,也很粗糙?蓜偛,他還緊緊地握過(guò)我的手,是那么溫暖,那么親切!一瞬間卻不見(jiàn)了,我的手被松開(kāi)了。
夢(mèng)醒了!我又一次在夢(mèng)中失望地尋找——爺爺的那雙手。
冬天,爺爺的大手握著(zhù)我的小手。風(fēng)再大,雨再猛,任憑它們怎樣猛吼亂叫,我一點(diǎn)兒也不害怕,因為一雙小手藏在那雙大手里,在那兒可以尋到溫暖和安全。你看,那邊一個(gè)玩雪的女孩兒,正把紅紅的小手伸向了那大手……她,就是我。
夏天,爺爺的大手握著(zhù)我的小手。西瓜熟了,西紅柿紅了,一老牽著(zhù)一小走進(jìn)了菜畦,伴隨著(zhù)一粗一細的兩種笑聲,一大小一小,一遞一接,充滿(mǎn)了多少的情和愛(ài)!哦,那瓜好甜呀!
大手握著(zhù)小手,握過(guò)眼角的淚珠,握去了身上的塵土,握平了心靈的創(chuàng )傷,握來(lái)了全家的幸福!
冬天又來(lái)了,天更冷了,風(fēng)更大了,那雙大手卻沒(méi)有了往日的`溫暖,當我伸出小手尋覓溫晚,尋覓慈祥的時(shí)候,再也不見(jiàn)了那消瘦的手,任憑熱淚撲簌簌下,再也沒(méi)有人為我擦……他已經(jīng)走了,永遠地走了,他去了一個(gè)很遠很遠的地方!
好幾次,我一個(gè)人徘徊地雪地里,習慣地伸出小手,握到的卻是一團凄涼的空氣;好幾次,我一個(gè)人來(lái)到院子里,看到那遞過(guò)來(lái)的西瓜,正要伸手去接,原來(lái)只有風(fēng)雨中稀落的菜畦……
爺爺,您離開(kāi)我已經(jīng)快九年了,而在這九年里,我還時(shí)常想起您的音容笑貌,我有好多話(huà)想對您說(shuō)……
!爺爺的手!我只能在夢(mèng)中感覺(jué)到那份溫暖,那份愛(ài),寄托那份情思……
爺爺的手作文3
我的爺爺叫王文夫,今年72歲了。爺爺是個(gè)熱心腸,愛(ài)幫助別人,又有一雙巧手,什么活都會(huì )干,所以,他總是忙忙碌碌的,總不得閑。
星期六,云阿姨的自行車(chē)后輪胎沒(méi)氣了。車(chē)臟,加上她也不會(huì )修理,云阿姨把車(chē)牽到我家,讓我爺爺幫忙修理。我爺爺二話(huà)沒(méi)說(shuō),一口答應,讓云阿姨下午來(lái)取自行車(chē)。
云阿姨剛轉身,爺爺就取齊工具,一個(gè)破舊內胎、一瓶膠水、一塊鐵刷子、一把剪刀、一柄起子、一個(gè)裝滿(mǎn)水的臉盆和一塊抹布,開(kāi)工了。
爺爺卸下自行車(chē)的后輪內胎,仔細檢查,竟然沒(méi)有找到破洞。爺爺上好氣門(mén)芯,用打氣筒打氣,卻怎么也無(wú)法讓內胎鼓起來(lái)。爺爺放下打氣筒,拾起內胎,剝去內胎上一塊有點(diǎn)松動(dòng)的黑色“補丁”,露出破洞,用鐵刷子刷刷內胎,又用剪刀從自家破舊內胎上剪下一塊,用鐵刷子刷毛,涂上膠水,粘在內胎破洞上。等了一會(huì )兒,爺爺覺(jué)得膠水該干了,拾起打氣筒打氣,內胎很快鼓了起來(lái)。爺爺把鼓起來(lái)的內胎浸入臉盆水中,看到內胎沒(méi)有一絲漏氣了,才把內胎裝回后輪。
補完了胎,爺爺又用抹布把自行車(chē)擦得干干凈凈,用起子扳頭把自行車(chē)整得利利落落。
下午,云阿姨來(lái)了?粗(zhù)面目煥然一新的自行車(chē),云阿姨連聲道辛苦辛苦,又說(shuō):“您把我的自行車(chē)收拾得太漂亮了,別人會(huì )以為我買(mǎi)了新車(chē)呢!睜敔斅(tīng)了,樂(lè )得咧開(kāi)了嘴。
爺爺的手作文4
我的爺爺有一雙別具一格的手。他的手指修長(cháng)而結實(shí)有力,因為風(fēng)吹日曬而變得黝黑,有點(diǎn)粗糙。
好吧,前面說(shuō)的基本是廢話(huà)。爺爺的雙手之所以別具一格,并不僅僅以為它們結實(shí)、黝黑和粗糙了一點(diǎn)兒。 這雙手下,曾經(jīng)奇跡般地出現了無(wú)數個(gè)精巧的小玩意兒和被修復得毫無(wú)瑕疵的物件。究竟是怎么回事呢?且聽(tīng)我一一道來(lái)。
第一是“修”。爺爺幾乎樣樣都能修,小到水筆、發(fā)卡,大到電視、冰箱,統統拿下。就拿上次來(lái)說(shuō)吧。奶奶的手機壞了,去請爺爺修。只見(jiàn)爺爺接過(guò)手機,拿了工具便一下拆開(kāi)手機。他首先拿了螺絲刀,熟練地擰下了一塊電路板;又用鑷子小心卻輕快、如同穿針引線(xiàn)般地取下一塊小拇指甲蓋大小的薄薄的芯片。我看得幾乎呆滯,恍惚中覺(jué)得爺爺不像在修理東西,而像是在完成一件美妙的藝術(shù)品;又覺(jué)得爺爺的動(dòng)作仿佛受到了某種神秘力量的指引,不然怎會(huì )如此準確無(wú)誤?在我發(fā)愣的當兒,爺爺已經(jīng)把手機蓋子合上了。多利索!
第二呢,當然就是“做”了。有一次,我想要一套木制的桌椅模型,可又舍不得用零花錢(qián)買(mǎi)。爺爺知道了,便拍拍胸脯對我說(shuō):“來(lái),我給你做!”說(shuō)罷,便拿出了他的寶貝工具箱,掏出里面的一些薄木板,動(dòng)起了手。我心里暗自嘀咕:“爺爺做的,怎么能和店里的比呢?”于是我半信半疑地看了起來(lái)。我幾乎目瞪口呆:爺爺裁木板的時(shí)候,雙手一齊周到地控制著(zhù),剪子游刃有余地在木板中穿梭著(zhù)。令人最訝異的是,被他剪過(guò)的地方竟如玻璃一般光潔平滑,都用不著(zhù)打磨了!兩頓飯的工夫,一套桌椅模型便完成了,而且確實(shí)跟店里的“不能比”呢:店里的模型只是刻板而單調的直線(xiàn)條,且做工粗糙,完全沒(méi)有美感可言;爺爺的桌椅卻刻上了配套的卷曲花紋,桌子椅子都好像一片片的云朵一般,那么飄忽卻傳神動(dòng)人。最棒的是,在桌板上和椅背上,竟然都在一個(gè)同心圓里刻上了一朵小小的千層瓣的蓮花!真是太迷人了。我把它們拿在手上,好一會(huì )兒不肯放下。
天啊,可不是誰(shuí)家都有這么一個(gè)巧手能干的爺爺的呀!
爺爺的手作文5
我的爺爺長(cháng)著(zhù)一張長(cháng)長(cháng)的臉蛋,高高的鼻子下面有一張大大的嘴。他頭發(fā)蒼白,身體卻很好,走起路來(lái)“咚咚“響。
爺爺的手可巧了。他常常給我做許多的玩具,從小到大,我不怎么需要到商場(chǎng)去買(mǎi)玩具。需要什么玩具,讓爺爺給我做就是了。
有一次,我看見(jiàn)電視上的人總是舞刀弄槍的,一會(huì )兒飛到這,一會(huì )兒飛到那,羨慕極了,心想:要是我也有一把刀和劍,小朋友一定會(huì )羨慕死我的。我把這個(gè)想法告訴了爺爺,爺爺立刻用木頭做了一把刀,用竹子做了一把劍,送給了我。接過(guò)刀和劍,我高興得一蹦三尺高,立刻學(xué)著(zhù)電視中的動(dòng)作舞起來(lái)。爺爺件了見(jiàn)了,忙叮囑我:“玩的時(shí)候要小心,不能用刀劍傷人!蔽疫B連答應。
爺爺不僅給我做玩具,還常給小區里的其他小朋友做玩具。因此,小區里的小孩子都很喜歡爺爺。
我為自己有這么一個(gè)能干的爺爺而自豪,你有這樣能干的爺爺嗎?
爺爺的手作文6
我的爺爺有一雙粗糙的手。從表面上看,并沒(méi)有什么不同,但你不知道,這雙手飽經(jīng)風(fēng)霜,蘊藏著(zhù)很多……爺爺的手,是雙神奇的手。
記得我很小的時(shí)候,老是愛(ài)哭,不管是受到一丁點(diǎn)的小委屈,眼淚就嘩啦啦的。這時(shí)候,爺爺就用他那布滿(mǎn)老繭的手為了擦眼淚,作了幾個(gè)動(dòng)作來(lái)逗我。我看著(zhù)就破涕而笑,之后就大手牽小手,帶我去小河邊玩。爺爺的手,是雙勤勞的手。爺爺奶奶已經(jīng)70幾歲了,但他們在老家種了田地,每個(gè)周末爺爺都去老家弄田地,會(huì )帶好多新鮮的蔬菜回城里來(lái)?粗(zhù)爺爺的手,我心疼地對爺爺說(shuō):“爺爺,別再干活了!睜敔斂偸切χ(zhù)說(shuō):“勞動(dòng)是對身體有好處的!
爺爺的手,是雙靈巧的手。每年的元宵節快到了,外面到處是賣(mài)各種各樣的花燈,爺爺每次都是說(shuō)現在的燈沒(méi)意思,沒(méi)了以前編制花燈的樂(lè )趣。所以爺爺都是自己去老家找竹子材料,給我制作兔子燈。一邊做一邊在回憶著(zhù)自己的童年。人家的小凳子都是在外面買(mǎi)的,我家的小椅子、小凳子都是爺爺找的廢棄的木頭自己做的,不比買(mǎi)的差。我為有這樣巧手的爺爺而自豪。
爺爺的手,是有文化的手。爺爺是老一輩的知識分子,雖然已經(jīng)退休多年,但他依然讀書(shū)看報寫(xiě)字,每天輔導我學(xué)習,我知道爺爺是希望他們老一輩的刻苦學(xué)習的精神能得以傳遞。這就是我爺爺的手,他的神奇、勤勞、靈巧、文化,給了我快樂(lè )和幸福,也給了我很深的影響。
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