小學(xué)六年級向雷鋒爺爺學(xué)習作文
每次想起雷鋒，就想起這段話(huà)。有多少人在回首往事的時(shí)候為自己碌碌有為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠那么富有愛(ài)，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。下面是關(guān)于六年級向雷鋒爺爺學(xué)習作文的內容，歡迎閱讀！
向雷鋒爺爺學(xué)習作文
雷鋒，一個(gè)家喻戶(hù)曉的人物。他為人民做了多少好事，但他不求回報。
一九四九年八月，中國人民解放軍路過(guò)雷鋒的家鄉。雷鋒看見(jiàn)宿營(yíng)的隊伍一住下來(lái)便向老鄉問(wèn)寒問(wèn)暖，還幫助老鄉挑水，掃地。買(mǎi)柴買(mǎi)菜按價(jià)付錢(qián)，不拿群眾的一針一線(xiàn)，就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊的連長(cháng)，堅決要當兵，當連長(cháng)得知他苦難的身世后告訴他還小，等長(cháng)大了才能當兵，并把一支鋼筆送給了他，鼓勵他要好好學(xué)習，長(cháng)大了才能保衛和和建設中國。一次，在火車(chē)站，雷鋒遇見(jiàn)一個(gè)老太太，不停的哭，雷鋒上前一問(wèn)，原來(lái)老太太出門(mén)探親，剛到這里，錢(qián)給弄丟了，雷鋒什么也沒(méi)有說(shuō)，把自己身上的錢(qián)都給了這位老太太，匆匆走了一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷里抱著(zhù)小孩，手里還拉著(zhù)小孩，身上還背著(zhù)包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著(zhù)，雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。
這就是雷鋒爺爺，一個(gè)可歌可泣的人物。
向雷鋒爺爺學(xué)習作文
雷鋒，是我們學(xué)習的榜樣。但是，雷鋒精神又有多少人能做到呢？
在公交車(chē)上，你為有困難的人讓座了嗎？馬路邊，你扶老年人過(guò)馬路了嗎？排隊時(shí)，你安靜等待了嗎？
其實(shí)，生活中也不乏擁有雷鋒精神的人，他們無(wú)私奉獻，為人民服務(wù)。上次，我就遇到了一件。
那是在一個(gè)烈日炎炎的中午，我正在車(chē)站等車(chē)。
天氣可真熱��！我恨不得長(cháng)上一對翅膀，飛回家去。家里有空調，比現在好幾百倍，只盼望車(chē)上有空調，可以涼快一點(diǎn)。
車(chē)終于來(lái)了，剛上車(chē)，就感到十分失望。本以為車(chē)上會(huì )有空調，可這輛車(chē)卻沒(méi)有。車(chē)上的人真是太多了，好不容易才擠上去，終于擠到了后門(mén)旁。人擠著(zhù)人，感覺(jué)更熱了。
在我前面的位子上，坐著(zhù)一個(gè)和我年紀相仿的女孩，她長(cháng)得并不算漂亮，倒是她后面不遠處坐著(zhù)一個(gè)漂亮姑娘，那優(yōu)美的坐姿，讓我心里增添了幾絲愉快。
這時(shí)，上來(lái)一位抱著(zhù)孩子的婦女，她站到那位漂亮姑娘的身旁，一手緊緊抓住扶手，一手抱著(zhù)哇哇啼哭的孩子。車(chē)子顛簸得厲害，那婦女隨著(zhù)車(chē)子的搖晃擺動(dòng)著(zhù)身體，不時(shí)碰到那個(gè)姑娘。這個(gè)婦女不好意思地念叨著(zhù)：“對不起，對不起�！�
只見(jiàn)那位姑娘皺緊了眉頭，急促地拍打著(zhù)衣服將身子閃開(kāi)，一邊說(shuō)著(zhù)：“真倒霉！”一邊將頭轉向了窗外。
再看她，我心中感到一絲反感。竟然有這種人，我心里想著(zhù)。
人群向車(chē)后門(mén)移動(dòng)，，那個(gè)婦女來(lái)到了我身旁，她手中的孩子依然不停地啼哭著(zhù)，那婦女顯然很著(zhù)急，不知道該怎么安慰他。
突然，出乎我意料的是，在我前面座位上的女孩，立刻站了起來(lái)把座位讓給了那個(gè)婦女。
那個(gè)婦女感激地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”而那女孩只是一笑。
現在，這個(gè)女孩在我眼里是最美的，她的心也是最美的。這個(gè)女孩做到的，才是真正的雷鋒精神！這種精神，讓我銘刻在心，難以忘懷。
向雷鋒爺爺學(xué)習作文
不知何時(shí)雷鋒這個(gè)名字進(jìn)入了我的耳中，不知何時(shí)雷鋒這個(gè)名字印在了我的腦中。是在那搖晃的搖籃中，還是在母親溫暖的懷抱里，還是在老師溫和的誘導下。
上幼兒園時(shí)老師教我們向雷鋒叔叔學(xué)習。那時(shí)的我們是無(wú)知的，是迷茫的，對雷鋒這個(gè)人我們并不了解，也不知為何要向他學(xué)習，要向他學(xué)習什么。大體知道他是個(gè)好人。老師說(shuō)：“向雷鋒叔叔學(xué)習就是在路邊看到小朋友摔倒了把他抱起來(lái)拍拍身上的土，下雨時(shí)同學(xué)沒(méi)傘，打雨傘的同學(xué)要主動(dòng)將他們送回家，幫助別人后不留下姓名，團結同學(xué)不吵嘴，不打架……”我們默默學(xué)習著(zhù)。
雷鋒跨越了半個(gè)多世紀卻依然經(jīng)久不衰，他似乎永遠年輕。大概在我們父母小的時(shí)候就把雷鋒叫雷鋒叔叔，而到了我們這一輩仍舊稱(chēng)他雷鋒叔叔，他真的不會(huì )變老嗎？答案是肯定的。因為不知何時(shí)，雷鋒已不僅僅是一個(gè)名字，不再被他獨自享有，他變成了一種精神，他開(kāi)始屬于人民，開(kāi)始屬于整個(gè)社會(huì )。雷鋒承載著(zhù)一種樂(lè )于奉獻，默默無(wú)聞的精神進(jìn)入社會(huì )。如今越來(lái)越多的人都在向雷鋒學(xué)習，弘揚雷鋒精神，雷鋒也就不會(huì )衰老。
大家是否還記得那個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，他叫白芳禮。七十多歲的`老人再次回到家鄉時(shí)，他看到許多夠了入學(xué)年紀的孩子都沒(méi)去上學(xué)卻在街道上玩耍。他們都因為貧窮上不起學(xué)，于是他開(kāi)始了他的捐助之路。他賣(mài)掉自己的房子，每天蹬三輪車(chē)賺錢(qián)，然后定期限把錢(qián)送到學(xué)校就這樣日復一日，年復一年，夏天他頂著(zhù)炎陽(yáng)即是大汗淋漓汗流夾背他也不曾停止，冬天即使在北風(fēng)凜冽滴水成冰的日子里他也不曾放棄就這樣堅持著(zhù)。當90多歲的老人再也蹬不動(dòng)三輪車(chē)時(shí)他的內心充滿(mǎn)了愧疚他對學(xué)校領(lǐng)導說(shuō)以后可能不行了這大概是我最后一次送錢(qián)了。93歲的老人離開(kāi)這個(gè)世界了。大概他真的該歇一歇了，在人們心中他就是一個(gè)“雷鋒”他將永遠活在人們的心里。
你是否還記得不久前離我們而去的小悅悅，有人說(shuō)是路人的冷漠自私殺死了小悅悅，還有人說(shuō)是小悅悅厭倦了這個(gè)無(wú)情的世界，所以她選擇離開(kāi)這個(gè)世界去尋找幸福，快樂(lè )的天堂�；蛟S多一個(gè)雷鋒，小悅悅就不會(huì )孤單的死去吧，世界就會(huì )溫暖些吧。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，向雷鋒學(xué)習，做美好品德的傳承者，讓世界更美好。
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