向雷鋒學(xué)習倡議書(shū)
向雷鋒學(xué)習演講稿(精選32篇)
在當下社會(huì ),用到倡議書(shū)的地方越來(lái)越多,通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。寫(xiě)起倡議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的向雷鋒學(xué)習演講稿(精選32篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
向雷鋒學(xué)習演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自學(xué)校班的,今天我演講的題目是《學(xué)習雷鋒奉獻精神》。
雷鋒是誰(shuí)?在座的大家我相信都會(huì )異口同聲的回答,雷鋒就是那個(gè)全心全意為人民服務(wù),用短暫一生做了許多好事,而且值得我們學(xué)習的雷鋒叔叔。而我今天要說(shuō)的雷鋒并不是這個(gè)雷鋒,而是住在我心里的雷鋒,住在我們興園學(xué)校所有學(xué)生心里的雷鋒。
他們夜以繼日地工作,不知批改過(guò)多少作業(yè)。在他們的教導下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有用的人,一個(gè)有抱負的人,一個(gè)有素質(zhì)的人。他們熱愛(ài)自己的工作,付出了全部,回報的也總是別人的快樂(lè )。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。他們就是我們敬愛(ài)的老師,住在我們心里的雷鋒。
她總是工作到很晚。每次升旗儀式時(shí)都用她那溫柔的話(huà)語(yǔ)教導著(zhù)我們。即使我們犯了錯,她也沒(méi)有責怪和批評,而是那諄諄教誨,身體力行。一次,天下起了雨而沒(méi)帶雨傘的我正等著(zhù)媽媽?zhuān)粗?zhù)別的同學(xué)一一被爸爸媽媽接走,我渴望著(zhù)媽媽的出現,而這時(shí)頭頂上出現了一把傘,“你住在哪一棟啊,小朋友?我送你!彼褪俏覀兊男iL(cháng),被我們老師親切地稱(chēng)為“校長(cháng)媽媽”的。她就是住在我們心里的雷鋒
他,很平凡。當我們還在睡夢(mèng)中時(shí),他已經(jīng)為我們打開(kāi)學(xué)校的大門(mén);
當我們學(xué)校有垃圾時(shí),這時(shí)總能看到他辛勤的背影;
當我們放學(xué)回家和爸爸媽媽樂(lè )呵呵的吃飯時(shí),他一人在學(xué)校堅守著(zhù),無(wú)論酷暑夏日還是寒冬臘月。他就是我們學(xué)校的“環(huán)保衛士”——劉爺爺,他是很平凡,但他有一雙不平凡的雙手和一顆暖人的心,他就是我們心里的雷鋒。
有人說(shuō)雷鋒已經(jīng)走了,我想說(shuō):不,他沒(méi)走。像雷鋒叔叔這樣的人有很多很多,他不僅就在我們的身邊,住在你我的心里,還時(shí)刻地教導著(zhù)我們做好事從小事做起,從身邊做起。同樣,也教我們做了許多好事。
過(guò)馬路時(shí),心中的雷鋒讓我們扶盲人過(guò)馬路;
做公交時(shí),心中的雷鋒讓我們給有需要的人讓座;
看見(jiàn)垃圾桶旁有紙屑時(shí),心中的雷鋒讓我們順手撿起扔進(jìn)垃圾桶;
心中的雷鋒還教導著(zhù)我們不忘災區和貧困山區希望小學(xué)的朋友。
這就是我們心中的雷鋒。雖然,在1962年的夏季,雷鋒叔叔離我們而去,但他的精神永遠住在我們心里。我們要學(xué)習雷鋒叔叔的釘子精神,學(xué)習他把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去。我們要讓雷鋒住進(jìn)每個(gè)人的心里,這樣才會(huì )使世界充滿(mǎn)愛(ài),讓這個(gè)世界變得更美好,才會(huì )讓我們的祖國更富強。
我的演講完畢,謝謝大家!
向雷鋒學(xué)習演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!我今天演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。
“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨",在很小的時(shí)候,老師就教我們唱這首歌了,哪時(shí)候還小,不理解到歌詞的含義,F在我忠于明白了,雷鋒為什么幾十年來(lái)一直被人們傳唱,他永遠活動(dòng)在我們中國人的心中!
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位…… ”
每一次想起雷鋒,就想起這一段話(huà),因為這段話(huà)是雷鋒叔叔常說(shuō)起的一段話(huà),即使雷鋒叔叔已離我們遠去,但他的這段話(huà)卻一直印在我的心中。
雷鋒叔叔非常節儉,一雙襪子補了又補,穿了又穿,一直舍不得扔。我們現在的生活富裕了,盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子,節儉的精神還要有。因為我們即使沒(méi)有為家里掙錢(qián)的義務(wù),但有節約的義務(wù)。不亂花零錢(qián);不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節約的機會(huì )。
雷鋒叔叔還特別助人為樂(lè )。他把幫助別人看成一種享受快樂(lè )的方式。我認為作為一名三年級小學(xué)生,助人為樂(lè )的前提是自己的事情自己做,想想看,一個(gè)人如果連自己事情都做不好,又怎么去幫助別人呢?我們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書(shū)包、洗襪子等這些小事,另外,同學(xué)生病時(shí)送出的親切問(wèn)候,教師節送上的溫馨祝福,家長(cháng)生日時(shí)獻出的美好祝愿等等,我認為這都是我成長(cháng)路上助人為樂(lè )精神的具體體現。
作為少先隊隊員,我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習!澳憧鞓(lè ),所以我快樂(lè )”應該成為我們每個(gè)人的想法,因為幫助他人是快樂(lè )的,它帶給你滿(mǎn)足與自豪。哪怕不留名,你也會(huì )得到雙份的快樂(lè ),這種快樂(lè )是他人無(wú)法體會(huì )的到的。學(xué)習雷鋒我們還應該從平時(shí)生活的每一件小事做起,讓三月的陽(yáng)光更加明媚,讓身邊的人們更加幸福,讓雷鋒的精神代代相傳,讓雷鋒活在我們每個(gè)人的心扉!
我的演講完畢,謝謝大家!
向雷鋒學(xué)習演講稿3
有人說(shuō):“現在都進(jìn)入二十一世紀了,人人都想著(zhù)怎樣為自己,誰(shuí)還會(huì )發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入二十一世紀的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?!
當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒(méi)有扶你的時(shí)候;
當你的錢(qián)包被小偷偷走,旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候;
當你一個(gè)人需要人幫助,卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。
在座的各位,您,會(huì )是什么心情呢?想必會(huì )酸、苦、澀?删驮谶@時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
當有些人對雷鋒不屑一顧的時(shí)候,雷鋒卻悄悄地出國了,我們感到震驚,也感到無(wú)比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通一兵,卻名高天下,被世人所敬仰,這樣的事只有在今天,在我們社會(huì )主義國家人民當家作主土地上,才能養育出雷鋒這樣偉大的共產(chǎn)主義戰士。
記得小時(shí)候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里,我們用一雙小手撿廢鐵,參加義務(wù)勞動(dòng),悄悄地做了好事不留名,雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨,以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長(cháng)。
有時(shí)候我覺(jué)得雷鋒離我們好遠,有時(shí)候又好近啊,大家對這樣的情景一定不會(huì )陌生。兩手一攤“拿錢(qián)來(lái)”。如果沒(méi)有錢(qián)想讓他幫忙,門(mén)都沒(méi)有?墒,有時(shí)候雷鋒卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的周?chē),去?0月29日晚上,在廣州市某路口發(fā)生了一起重大車(chē)禍事故,兩位行人拿倒在血泊之中,司機攔了幾輛車(chē)都不停。遇難者處于生命危急關(guān)頭。就在這時(shí),一位部隊的司機劉某同志經(jīng)過(guò)這里,他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車(chē)上,立即送往某市醫院,遇難者得救了,他卻沒(méi)有留下自己的姓名、單位,就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周?chē)媸菙挡粍贁。部隊中有許許多多的創(chuàng )業(yè)者,在六十年代他們就毅然放棄了大城市優(yōu)越的生活條件,來(lái)到這艱苦邊遠地區,擔負起艱巨的國防科研任務(wù)。他們勤勤懇懇,任勞任怨,默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己的一份力量。在他們身上,我們看到了老黃牛的精神,在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的,正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著(zhù)一個(gè)大廈,支撐著(zhù)我們共和國的大廈!他們從沒(méi)有奢望過(guò)什么,當他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅固時(shí),他們笑了,欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚與延伸嗎!
雷鋒的名字對有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生,雷鋒的精神對有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可思議,可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻,生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界,需要富于開(kāi)拓,勇于進(jìn)取和創(chuàng )造的勇氣,我們的社會(huì )更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!
不是連帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車(chē)的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!
不是人人都希望社會(huì )風(fēng)氣越來(lái)越好嗎!
不是都希望早日清除黨內的不正之風(fēng)和國家機關(guān)中殘存的官僚主義嗎?
不是希望市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展之后人與人仍然誠實(shí)不欺、和諧融洽嗎?
這一切都是雷鋒精神的體現,毫無(wú)疑問(wèn),雷鋒的精神沒(méi)有過(guò)時(shí),我們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒。
此刻,雷鋒回來(lái)了,整個(gè)世界就象等待春雨的麥苗,渴望、迫切地吮吸著(zhù)這一場(chǎng)雨露,并集聚中改變社會(huì )面貌的力量,這種精神將賦予我們社會(huì )多大的推動(dòng)力!
我也強烈地感受到了這種力量。我不禁想,要做一名合格的軍人并非易事,象雷鋒那樣在平凡在工作中做出不平凡的成績(jì),這需要一顆熱愛(ài)生活,熱愛(ài)事業(yè),需要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的努力。
我們應該明白,今天,當改革、開(kāi)放、治理整頓,需要我們過(guò)緊日子時(shí),這就更需要向雷鋒同志學(xué)習,把雷鋒精神融化在十三億人民的行為中,雷鋒為人民服務(wù)的價(jià)值觀(guān)已成為人民永遠的呼聲,正義的呼聲,道德的呼聲。雷鋒的精神有著(zhù)廣闊而深沉的內涵,她已經(jīng)不是一個(gè)人,一個(gè)代號,而是新時(shí)代人類(lèi)追求和諧的象征。我們的祖國會(huì )因為注入了雷鋒精神而更加年輕,高舉為人民服務(wù)的火炬,必將使我們的社會(huì )更加團結,人與人之間更加融洽和諧。我堅信,雷鋒精神會(huì )在新一代中發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒!
向雷鋒學(xué)習演講稿4
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《雷鋒,你離開(kāi)了我們嗎》。
"如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠的堅守崗位?"
雷鋒,就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長(cháng)存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。
有人說(shuō):"雷鋒已經(jīng)永遠離開(kāi)了我們",他真的離開(kāi)了嗎?不,沒(méi)有!雖然他的肉體離開(kāi)了,可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著(zhù)我們,激勵著(zhù)我們……
他,是一名歌者,一名深圳首批“義工”,一位被確診為胃癌的患者,他8年間義演300多場(chǎng)次,義務(wù)服務(wù)時(shí)間加起來(lái)超過(guò)3600多個(gè)小時(shí),他不僅“唱” 而且 “捐”。作為一名著(zhù)名歌手,他商業(yè)演出頻繁,本應該生活富裕。但他10年來(lái)傾其所有,累計捐款捐物300多萬(wàn)元,資助失學(xué)兒童和殘疾人超過(guò)150人,自己卻一直過(guò)著(zhù)清貧的生活,甚至不惜向生命借貸。
你看,河北省衡水市棗強縣有一位普通的農家大媽?zhuān)?0年如一日,像親生女兒一樣照料贍養村里6位孤寡老人;多年來(lái),先后為8名殘疾人安排就業(yè)崗位;出資4萬(wàn)多元改善鄉村教育條件,并資助14名貧困家庭子女步入大中專(zhuān)院校。她還幫助29名與自己沒(méi)有任何血緣關(guān)系的困難群眾走出困境,圓了他們的“家庭夢(mèng)”,“求學(xué)夢(mèng)”,“養老夢(mèng)”,“就業(yè)夢(mèng)”.這位大媽身上閃耀的這種敬老孝道、扶貧濟困的中華傳統美德,深深震撼了每一位中國人。
他們是誰(shuí)?他們就是“感動(dòng)中國”人物叢飛和林秀貞?伤麄冇质"雷鋒"是時(shí)代前進(jìn)中的"雷鋒",你能說(shuō),雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們嗎?
老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學(xué)子們;工人農民們用自己的汗水描繪著(zhù)祖國的藍圖;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著(zhù)人們的和平、安寧;白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來(lái)了健康、美好……
正因為有這些雷鋒一樣的人,我們的社會(huì )才更安定、繁榮,民族才更加團結友愛(ài),朝著(zhù)文明邁進(jìn)的腳步才更穩健,我們的國家也才更強大,未來(lái)也才更加充滿(mǎn)希望與活力。
現在,你還能說(shuō),雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們嗎?
向雷鋒學(xué)習演講稿5
1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習”的號召。于是,雷鋒的名字響徹大江南北,一個(gè)普通戰士的光輝形象牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)中國人的心中。雷鋒,一個(gè)平凡的戰士,卻以一顆樸實(shí)無(wú)華的心創(chuàng )出了一番不平凡的業(yè)績(jì)。不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機會(huì )里自覺(jué)的真誠地全心全意為人民服務(wù):路過(guò)工地,他會(huì )情不自禁地參加義務(wù)勞動(dòng),為社會(huì )主義建設添磚加瓦。雷雨之際,他用自己的被子去蓋水泥,他對工作發(fā)揚釘子精神,干一行,愛(ài)一行,孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù),提高軍事技術(shù)水平。正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想,這種無(wú)私奉獻的精神,使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈,使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!
在我們公學(xué)的校園里,也有著(zhù)許許多多的小雷鋒,給災區人民捐款時(shí)伸出的一雙雙熱情的小手,給貧困山區建希望小學(xué)時(shí)慷慨相助,同學(xué)之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數不勝數。為校、班級做好事的身影隨處可見(jiàn)……。無(wú)私奉獻的雷鋒精神在公學(xué)閃爍著(zhù)耀眼的光芒!
“……如果你是一滴水,你是否滋潤了那一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話(huà)曾作為雷鋒的生活準則廣為傳頌。3月5日是值得永遠紀念的日子,我衷心地希望全體同學(xué)們將雷鋒叔叔的這段話(huà)作為奮斗目標,響應大隊部的號召,為你的鄰居,為你的同學(xué),為你周?chē)娜,為社?huì ),為學(xué)校,為班級作出一點(diǎn)奉獻吧!讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標!
向雷鋒學(xué)習演講稿6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我是一年級四班的楊姝,我演講的題目是學(xué)習雷鋒好榜樣。
同學(xué)們,你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他來(lái)到這個(gè)世界普普通通;離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜。他身高只有1米54,卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕,因為叔叔有一張年輕的面容,他的微笑永遠留在千萬(wàn)人的心中,22歲是他永遠的年齡。他的日記,人們越讀越起勁;他的故事,人們越聽(tīng)越動(dòng)情!
同學(xué)們,在這960萬(wàn)平方公里的土地上,哪一個(gè)不知道叔叔的英名!他的名字就叫——雷鋒。
雷鋒叔叔他助人為樂(lè ),毫不利已。
有一次,雷鋒因肚子疼到團部衛生連開(kāi)了點(diǎn)藥回來(lái),見(jiàn)路邊的大樓正在施工,便推起一輛小車(chē)幫著(zhù)運磚,一干就是好幾個(gè)小時(shí)。這就是雷鋒。
在一次出差換車(chē)時(shí),雷鋒發(fā)現一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女的火車(chē)票和錢(qián)丟了,他就用自己的津貼費給大嫂買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票。人們因此留傳著(zhù)這樣一句話(huà):"雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。"這就是雷鋒。
他"偷"著(zhù)為戰友的親人寄錢(qián),為災區人民寄上幾年來(lái)的全部存款。有人說(shuō)他是"傻子",雷鋒卻說(shuō)他甘愿做革命的"傻子"。這就是雷鋒。
雷鋒大公無(wú)私,樂(lè )于奉獻的事還真是太多了。
向雷鋒學(xué)習演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
春光明媚的3月正是萬(wàn)象更新的季節。每年3月,我們都會(huì )很自然地想起一個(gè)名字——雷鋒,這個(gè)名字,使3月成為一個(gè)最溫暖的月份。3月,是我們學(xué)習雷鋒的傳統文明月,而3月5日,就是“學(xué)雷鋒日”。
有多少同學(xué)了解雷鋒叔叔呢?雷鋒叔叔是一名普通的解放軍戰士,在他的一生中,幫助過(guò)無(wú)數人,給予了許多人溫暖。他謙虛待人,甘于平凡,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,樂(lè )于做一顆永不生銹的“螺絲釘”;同時(shí),雷鋒叔叔還是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,他曾說(shuō):要學(xué)習的時(shí)間是有的,關(guān)鍵是在于你自己愿意不愿意學(xué)習,會(huì )不會(huì )擠時(shí)間。
雷鋒叔叔早在1962年就犧牲了,當時(shí)只有22歲,但是,他一直都活在我們的心中,他的精神更是刻在我們的心中。學(xué)習雷鋒,其實(shí)不用做驚天動(dòng)地的大事,只需要做好身邊的每一件小事:早上來(lái)到學(xué)校時(shí),值日的同學(xué)早已打掃干凈了校園、班級的衛生;負責開(kāi)門(mén)的同學(xué)早已敞開(kāi)了門(mén)窗,讓教室空氣更清新;操場(chǎng)上,教學(xué)樓前,總能看到同學(xué)們默默拾起紙屑的身影;上課前,老師的講臺總是被擦得一塵不染;休息時(shí)間,常常能看到大家互相幫助的場(chǎng)景;這些不正是雷鋒叔叔服務(wù)精神的體現嗎?還有我們學(xué)校的舞蹈隊、體育運動(dòng)隊、美術(shù)興趣小組的同學(xué)們,他們在各項競賽中,憑借自己的刻苦鉆研,和永不言敗的信心,為學(xué)校爭得了一次又一次榮譽(yù)。這,不正是雷鋒叔叔身上學(xué)無(wú)止境,鍥而不舍的“釘子”精神嗎?我們每個(gè)班級的小干部們,他們除了要努力學(xué)好自己功課的同時(shí),還在為同學(xué)們服務(wù),為班級默默奉獻。這些不也是雷鋒精神的體現嗎?
同學(xué)們,讓我們從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛(ài)心的小朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習,你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小標兵;見(jiàn)到師長(cháng)、父母問(wèn)一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子;你還可以幫助老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去、可以扶盲人過(guò)馬路、可以為有需要的人讓座、可以彎腰為他人撿起一本書(shū)、一支筆,為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水,或為她聲情并茂地朗誦一篇課文,獻上一曲動(dòng)聽(tīng)的歌等等,來(lái)表達你對媽媽的愛(ài)。這些都是學(xué)雷鋒的具體表現。這一切,不僅僅別人得到了快樂(lè ),你自己同樣也是快樂(lè )的。
同學(xué)們,讓我們就在今天,在這個(gè)明媚的春天里為心靈播下一顆崇高的種子,讓雷鋒精神永遠傳遞在我們美麗的校園里!
向雷鋒學(xué)習演講稿8
大家好!
"如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠的堅守崗位?"
雷鋒,就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這一顆螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的
在部隊里,他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年,他只有22歲。
有人說(shuō):"雷鋒已經(jīng)永遠離開(kāi)了我們",他真的離開(kāi)了嗎?不,沒(méi)有!雖然他的肉體離開(kāi)了,可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著(zhù)我們,激勵著(zhù)我們……
去年吳菊萍阿姨舍身接小孩;有成千上萬(wàn)的普通老百姓搶救動(dòng)車(chē)事故受傷者,這些感人肺腑的事跡不正是雷鋒
作為嘉外的一名學(xué)子,在學(xué)校里就要愛(ài)護學(xué)校的設施,保護學(xué)校的環(huán)境:在班級里要熱愛(ài)班集體榮譽(yù)。對同學(xué)要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。在美麗的校園里,看見(jiàn)垃圾,彎彎腰撿起來(lái),是對學(xué)校的尊重,也為自己撿起了一份美德。一個(gè)國家,一個(gè)民族,不能沒(méi)有振奮的
向雷鋒學(xué)習演講稿9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是:社會(huì )呼喚雷鋒
"如果你是一縷陽(yáng)光,是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,是否滋潤了一寸土地?如果你是一顆螺絲釘,是否堅守自己的崗位?"
雷鋒,就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這顆螺絲釘,雖然他一生短暫,但
有人說(shuō):“現在都二十一世紀了,人人都在為自己著(zhù)想,誰(shuí)還會(huì )想去幫助別人呢?”那么,在二十一世紀的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒?雷鋒
當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑,卻沒(méi)有人扶你;當你的錢(qián)包被小偷偷走,旁人看見(jiàn)卻不敢出聲;當你需要幫助,卻沒(méi)有人愿意幫你,
在座的你,會(huì )是什么心情呢?想必萬(wàn)分難受?删驮谶@時(shí)候,有一個(gè)人伸出了熱情的雙手,去扶你,去幫你,你是喝令他走,還是說(shuō)這種
雷鋒的名字對有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生,雷鋒的
我堅信,雷鋒
我的演講到此結束,謝謝大家!
向雷鋒學(xué)習演講稿10
尊敬的
大家早上好!
今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒與時(shí)俱進(jìn)》。陽(yáng)春三月,一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月又到了,人們開(kāi)始以各種行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習。雷鋒
幾十年來(lái),雷鋒形象在人們心中扎下了根,雷鋒
同學(xué)們,讓我們來(lái)反思一下,在學(xué)習中你是否一遇到困難就回避,作業(yè)是否獨立完成,考試是否做到誠信;生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)你身邊有困難的同學(xué)呢?是否自覺(jué)的拾起地上的果皮紙屑,是否積極愛(ài)護校園的公共設施呢?好,不要以為只有走到街頭,深入社區才叫學(xué)雷鋒,身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。
同時(shí),我們還希望看到更多的學(xué)習好并且學(xué)有余力的同學(xué)能夠主動(dòng)幫助身邊學(xué)習不如自己的同學(xué),形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面,一起努力共同實(shí)現學(xué)習進(jìn)步,這也是學(xué)雷鋒
同學(xué)們,讓我們今后:對待同學(xué)要像春天般的溫暖;對待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣“毫不留情”,把雷鋒
向雷鋒學(xué)習演講稿11
尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):
大家早上好!
今天我在國旗下演講的題目是《傳承雷鋒精神,奉獻服務(wù)他人》。
早春二月,我們迎來(lái)了新學(xué)期,也即將跨進(jìn)美麗的三月。
三月是溫馨的,因為它是希望的生長(cháng);
三月也是激昂的,因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;
三月更是榮耀的,因為它見(jiàn)證了一個(gè)平凡但不朽的名字——雷鋒!
雷鋒,出生在一個(gè)貧苦的家庭,7歲失去父母,成了孤兒,解放后成為人民解放軍戰士。他從來(lái)沒(méi)有驚天動(dòng)地,他只做了一些極其平凡我們每個(gè)人都做得到的事情:為老人讓座、幫列車(chē)員打掃車(chē)廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、給受災的戰友家寄錢(qián)、路過(guò)工地參加義務(wù)勞動(dòng)、雷雨來(lái)臨之際用自己的被子蓋水泥……。
他,像泥土一樣樸實(shí),即使擦肩而過(guò),也或許感覺(jué)不到他的存在。然而,他卻用他的平凡,讓無(wú)數顆心為他悸動(dòng);
他卻用他的平凡傳遞著(zhù)愛(ài),傳遞著(zhù)奉獻,讓一個(gè)平凡的名字響徹大江南北,讓無(wú)數個(gè)靈魂為他感動(dòng),在生命中反復回味,無(wú)法忘卻。
他說(shuō):“如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了饑餓的生命?如果你是一顆渺小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上,在平凡中超越平凡?”
雷鋒在探問(wèn),我們該作出怎樣的回答?
在傳承中爭先奉獻,在感動(dòng)中創(chuàng )造感動(dòng)!
雷鋒雖然倒下了,但他卻成為了我們時(shí)代精神的基石。踏著(zhù)雷鋒的足跡,像雷鋒那樣,用平凡的生命,體味著(zhù)前人手中傳承下來(lái)的細小的感動(dòng);
像雷鋒那樣,用有限的生命,散播開(kāi)將地別人心中孕育而生的美麗的感動(dòng);
像雷鋒那樣,做一枚“螺絲釘”,甘于做一個(gè)平凡但有益于社會(huì )的人;
像雷鋒那樣,做一個(gè)傻子,甘愿做一個(gè)永遠把人民與國家這樣別人眼中抽象的詞匯益置于自己生命之上的“傻子”。是的,像他一樣試著(zhù)在平凡與偉大,個(gè)人與國家,有限的生命與無(wú)限的奉獻之間,找到心靈的驛站。
捧出曾握在手心的溫暖,捧給愛(ài)的人,捧給身邊的人,捧給陌生的人,捧給成長(cháng)我們的社會(huì ),教育了我們的校園,撫養了我們的國家。捧給每一個(gè)人,每一個(gè)人將繼承下這種美好感動(dòng)的生命。
是!傳承雷鋒精神,奉獻服務(wù)他人。那么,我們也可以創(chuàng )造奇跡。就讓我們噙著(zhù)三月的花香,懷著(zhù)虔誠、懷著(zhù)敬仰;
做些或許真的極其瑣碎的事情;
拾起地上散落的書(shū)卷歸位,或提起墻角蒙塵的掃帚打掃,這是我們能為同自己朝夕相處的同學(xué)做的;
搬運一次教具,沖泡一杯暖茶,答好一張考卷這是我們能為向自己傳道授業(yè)的老師做的;
打一盆熱水替他們洗腳,下一次廚房為他們做飯,這是我們能為對自己含辛茹苦的父母做的;
給迷路的人指出正確的方向,幫忙碌的人分擔繁重的工作;
陪孤苦的人度過(guò)一日時(shí)光。這是我們能為與自己素昧平生的路人做的……我們能做的或許很少,我們卻總是希望能續寫(xiě)你不朽的日記,續寫(xiě)你未完的感動(dòng)。
就讓我們踏著(zhù)三月的和風(fēng),懷著(zhù)謙卑、懷著(zhù)善良,用一句柔情的話(huà)語(yǔ)打開(kāi)一個(gè)人的心扉,做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌,用額前的汗水澆灌開(kāi)他人如花的笑靨,以自己的擁有交換來(lái)那綿綿不絕涓流傳遞的感動(dòng)的情分……。
雷鋒,你不再僅僅屬于一年一度的三月春風(fēng),人潮里,許多人長(cháng)懷渴望,想與你溫暖地交流,你活著(zhù),忙碌在別人的世界里,我們活著(zhù)為你而感動(dòng),也渴望著(zhù)感動(dòng)眾生!
謝謝大家,我的演講完畢!
向雷鋒學(xué)習演講稿12
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《學(xué)習雷鋒精神》。
“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當聽(tīng)到這首歌,雷鋒叔叔的高大形象就浮現在我的眼前。雷鋒叔叔是一名普通戰士,可是他卻有著(zhù)光輝的一生,他把22歲的年華獻給了人民、獻給了黨,他的一生雖然短暫,卻閃耀著(zhù)奪目的光芒。
雷鋒叔叔說(shuō)“我活著(zhù)是為了全心全意為人民服務(wù)”、“用自己的雙手創(chuàng )造財富,為人類(lèi)的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻自己的一切,這才是最幸福的”、“對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣的火熱,對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣”。他是這樣說(shuō)的,也是這樣做的,他把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中,“出差一千里,好事做了一火車(chē)”,正是人們對雷鋒的形象比喻和真情贊譽(yù),他用自已無(wú)悔的青春,譜寫(xiě)了一部無(wú)私奉獻、忘我?jiàn)^斗的歷史;他為后人樹(shù)立起了一座不朽的豐碑。他,永遠是我們學(xué)習的榜樣!
“向雷鋒同志學(xué)習”從1963年出發(fā),已經(jīng)經(jīng)過(guò)了五十年的歲月。五十年里,毫不利己專(zhuān)門(mén)利人,為了人民的事業(yè)艱苦奮斗、奮不顧身的“雷鋒精神”影響了一代又一代人,“雷鋒精神”已經(jīng)成為中華民族寶貴的精神財富。
作為小學(xué)生,學(xué)習雷鋒就要從身邊的平凡的小事做起——校園里,隨手撿起掉落的紙屑、主動(dòng)扶起摔倒的同學(xué)、自覺(jué)上交撿到的物品、見(jiàn)到師生主動(dòng)問(wèn)好,你就是小雷鋒;教室里,勤奮學(xué)習文化知識、樂(lè )于幫助困難同學(xué)、自覺(jué)維護班級榮譽(yù)、善于團結學(xué)習伙伴,你就是小雷鋒;餐廳里,不推不擠有序出入、不爭不搶文明就餐、不挑不揀節約糧食,你就是小雷鋒。相信,只要我們從平凡的小事做起學(xué)習雷鋒,共同努力,就一定會(huì )留住“雷鋒”,留住文明,創(chuàng )造出和諧的校園環(huán)境。
老師、同學(xué)們,就讓我們每個(gè)人在心中樹(shù)起一座不朽的豐碑,把學(xué)習雷鋒常態(tài)化吧!相信,我們一定會(huì )讓雷鋒精神在三小校園發(fā)揚光大,激勵我們?yōu)樽鎳姆睒s昌盛而努力!
向雷鋒學(xué)習演講稿13
各位領(lǐng)導:
大家好!
我是來(lái)自xxxx的xxx,今天我演講的題目是《讓雷鋒同志精神永放光芒》。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,而始終不變的是我們對雷鋒同志精神的永久崇敬。在這個(gè)寒冷的冬天,我們再次感受到了雷鋒同志精神帶來(lái)的溫暖。
1963年3月5日,毛澤東同志題詞:“向雷鋒同志學(xué)習”。雷鋒同志,象征了那個(gè)時(shí)代的青春,塑造了那個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)貌和道德風(fēng)尚,彰顯了那個(gè)時(shí)代朝氣蓬勃的氣象:樂(lè )觀(guān)向上、助人為樂(lè )、敢于斗爭。認識雷鋒同志、了解雷鋒同志,學(xué)做雷鋒同志,學(xué)習雷鋒同志精神,是我們優(yōu)秀的光榮傳統,任何時(shí)代都需要這種精神。雷鋒同志精神,是我們學(xué)習的永恒主題,作為一名人民教師,我們該怎么做?
我們要學(xué)習雷鋒同志勤儉節約、求真務(wù)實(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)、團結同志、無(wú)私奉獻的精神,忠誠地為黨的教育事業(yè)而奮斗。向雷鋒同志學(xué)習,對于促進(jìn)師德提升,提高服務(wù)意識,增強同志們的團結,增進(jìn)教職工之間的凝聚力,保障學(xué)校的健康發(fā)展以及建設和諧校園都具有重要意義
我們都知道,教師面對的是學(xué)生,我們的天職就是教書(shū)育人,在平時(shí)的教學(xué)中,在朗朗的讀書(shū)聲中,在一片片的歡聲笑語(yǔ)中令他們體驗我們教師的關(guān)懷。而我們也從中感受到幸福和快樂(lè )?吹侥且浑p雙天真的眼睛,可愛(ài)純凈的笑臉,多么希望世俗的東西不要影響到他們,我們的工作任重而道遠啊。上課,我們要認真授課,做到讓學(xué)生聽(tīng)得懂,學(xué)得會(huì )。下課,面對同學(xué)們的問(wèn)題,我們要耐心講解,直到學(xué)生弄明白為止。課余,我們還要備課,精心準備材料,時(shí)常進(jìn)行家訪(fǎng),加強家校聯(lián)系,把關(guān)愛(ài)賦予每一個(gè)學(xué)生。做好本職工作,就是老師們在行動(dòng)上學(xué)雷鋒同志。
今天,我們學(xué)習雷鋒同志,我們用無(wú)私的愛(ài)心傳遞著(zhù)友誼,用實(shí)際行動(dòng)互相關(guān)愛(ài),少了自私,多了奉獻,少了沖動(dòng),多了忍耐,少了矛盾,多了平和,是雷鋒同志精神傳進(jìn)了我們的內心,我們還要把心中的愛(ài),化做屢屢春風(fēng),送給他人,送給我們周?chē)腵人!因為,播種愛(ài)的人,是最愉快、最幸福的人,是最受歡迎的人。
作為一名教師,就要像雷鋒同志那樣,在平凡的崗位上,為我們的祖國貢獻自己的力量。雖然雷鋒同志不在了,但他的精神會(huì )永存。相信我校的全體教師會(huì )繼續發(fā)揚雷鋒同志精神,展現當代小學(xué)教師的青春風(fēng)采。雷鋒同志精神不能丟,雷鋒同志行動(dòng)依然要繼續。我們應當在今后的學(xué)習生活中處處以雷鋒同志為榜樣,嚴格要求自己,努力學(xué)習、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì),讓雷鋒同志精神永生。雷鋒同志精神,不僅屬于昨天,也屬于今日,更屬于明天。讓雷鋒同志精神永放光芒!
向雷鋒學(xué)習演講稿14
走過(guò)了十七年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我的生活平平淡淡。不曾有胡馬邊關(guān)的悲壯,不曾有長(cháng)河落日的雄渾,不曾有寒山古寺的空靈,也不曾有江湖冷雨的凄清。一切都如一抹云煙,平平淡淡。
每一個(gè)清晨,迎著(zhù)朝陽(yáng)乘風(fēng)而去。
每一個(gè)夜晚,披著(zhù)星辰踏月而歸。
遺忘了童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,淡漠了花季的暮暮朝朝。打開(kāi)塵封已久的記憶,獨自品嘗歲月的酒糟,我才幡然醒悟,在周而復始的每一天中,生活早已敞開(kāi)她的心扉,為我訴說(shuō)了許多許多!
想起司湯達的墓志銘:活過(guò),愛(ài)過(guò),寫(xiě)過(guò)。這是他對生命的領(lǐng)略,也許只有經(jīng)歷過(guò)驚濤駭浪的人才會(huì )明白。一個(gè)生命在姹紫嫣紅的世界究竟能握住些什么?一個(gè)平凡而普通的靈魂為我們闡釋了答案,從他的影子中我才知道,過(guò)去我一直在追逐一個(gè),一個(gè)永遠不可能實(shí)現的通話(huà)!
我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)很庸俗的比喻,那就是:我的生命原本是一條直線(xiàn),而朋友是上面的每一個(gè)點(diǎn),點(diǎn)動(dòng)成線(xiàn),是朋友成了我的生活。一個(gè)孤立的點(diǎn)是不會(huì )引人注意的,只有點(diǎn)動(dòng)成線(xiàn),才會(huì )有一股強大的力量,才會(huì )有戰勝未來(lái)的勇氣。所以我愿意去接納和關(guān)愛(ài)每一個(gè)點(diǎn),去真心對待每一個(gè)人。
很慶幸,我是在一個(gè)美麗、和諧而神圣的殿堂結識了我生命中的點(diǎn)。一路上許多往事都已沉入永遠無(wú)法打撈的忘情水中,但永記猶新的,是青蓮居士的昂首天外,是杜甫的憂(yōu)國憂(yōu)民,是辛棄疾和陸游的英雄氣魄,是柳永秦觀(guān)的深情厚誼!
有了這些,我發(fā)現我的生命依然如此孱弱,如此不完整,那是一種無(wú)法言語(yǔ)的空虛。后來(lái),我才發(fā)現,生命中的這塊空白是需要用雷鋒精神來(lái)填補的,那份真誠,那份質(zhì)樸,那份無(wú)私。
我一直在籌備我生命所需的行囊,在它們的陪伴下,我想我會(huì )堅定地走下去,帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱情堅定地走下去。所以,生命中的險惡沒(méi)有什么恐怖,生命中的孤獨沒(méi)有什么缺憾,生命中的高墻與埋沒(méi)無(wú)關(guān),關(guān)鍵是,即使在始終無(wú)人注目的暗夜中,你可曾動(dòng)情的燃燒,為了答謝這一短暫的歲月。
朋友,未來(lái)的路并不渺茫,讓我們用雷鋒精神作為生命中的燈塔,互助友愛(ài)。用愛(ài)做港灣,從此漂泊的心不再掙扎。未來(lái)的路上有知識做翅膀,有夢(mèng)在遠方,去抵達遠方,去實(shí)現那個(gè)不是童話(huà)卻和童話(huà)一樣美麗的夢(mèng)。
鼓起生活的風(fēng)帆,勇往直前,讓我們驕傲地道一聲:“俱往矣,數風(fēng)流人物,還看今朝。"
向雷鋒學(xué)習演講稿15
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
三月,總有一種熾熱的情愫在彌漫,總有一種深切的懷念在升騰。轉瞬之間,“向雷鋒同志學(xué)習”這一偉大題詞公開(kāi)發(fā)表已經(jīng)整整50年了,離開(kāi)雷鋒的日子里,我們沒(méi)有忘記雷鋒,更沒(méi)有忘記雷鋒精神。今天,在新的歷史條件下,尤其是在我們開(kāi)展快樂(lè )體驗志愿者活動(dòng)中,讓我們將學(xué)習雷鋒精神與我校的文明建設以及自身的價(jià)值體現結合起來(lái),讓我們伸出自己溫暖的手,撒出一片赤誠,用我們的愛(ài)心喚醒孤獨,用我們的真誠幫助他人走出困境,用我們的熱情讓三月的空氣溫暖起來(lái)。
沿著(zhù)雷鋒的足跡,秉承雷鋒的精神,我代表五乙班班會(huì )向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、學(xué)習雷鋒助人為樂(lè ),勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學(xué),學(xué)會(huì )感恩,尊重他人,為營(yíng)造和諧的社會(huì )氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神,奮進(jìn)求實(shí),發(fā)奮學(xué)習科學(xué)文化知識,努力培養自己各方面的能力。
三、弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛(ài)集體的精神。積極響應“節約資源四個(gè)一”活動(dòng),節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛(ài)護公物,在日常生活中適度合理消費,同學(xué)間不進(jìn)行物質(zhì)條件的攀比,以實(shí)際行動(dòng)響應國家“共建節約型社會(huì )”的號召。
四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園,做好份內的衛生工作,自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動(dòng)揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺(jué)抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫(huà)等不文明行為,保護校園環(huán)境衛生,爭做文明小公民。
紀念雷鋒的日子里,不能缺少你的參與;企盼愛(ài)心的目光里,不能缺少你的幫助。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!在實(shí)踐中加深對雷鋒精神的認識,在校園中掀起自覺(jué)實(shí)踐雷鋒精神的熱潮,使雷鋒精神在藍天發(fā)揚光大,傳承不息。
我的演講結束了,謝謝大家!
向雷鋒學(xué)習演講稿16
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
今天我給大家演講的題目是《雷鋒精神伴我行》
“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”,每當我們聽(tīng)到這首歌,誰(shuí)都會(huì )想起他的名字――雷鋒。
雷鋒叔叔雖然離我們遠去了,可他的精神,卻感召著(zhù)一代又一代的人,他將永遠活在我們心中。幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,許許多多的人們在努力實(shí)踐著(zhù)自己的人生價(jià)值,傳承著(zhù)雷鋒叔叔助人為樂(lè ),無(wú)私奉獻的精神。
雖然我們現在還小,不能做驚天動(dòng)地的大事,也沒(méi)有崇高而偉大的事業(yè),但我們可以做好身邊的每一件小事:我們可以在雨天為同學(xué)撐起一把傘,可以彎腰為他人撿起一本書(shū);可以起立為需要的人讓座;可以扶起摔在地上的小朋友……用我們的愛(ài)心、真誠和善良去幫助別人、關(guān)心別人,我們同樣是雷鋒叔叔的傳人
同學(xué)們,如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?讓我們行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從身邊做起,向雷鋒叔叔學(xué)習,以自己的實(shí)際行動(dòng),爭做新時(shí)代的活“雷鋒”吧!
謝謝大家。
向雷鋒學(xué)習演講稿17
尊敬的老師,各位同學(xué)們:
在這960萬(wàn)平方公里的土地上,哪一個(gè)不知道叔叔的英名!他的名字就叫,雷鋒。
雷鋒雖然離我們遠去了,可他的精神依然感召著(zhù)一代又一代的人。幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著(zhù)自己的人生價(jià)值。如果你是一顆最小的’螺絲釘’,你是否永遠的堅守崗位?我們立志要當永遠的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動(dòng)地的大事,只需要做好身邊的每一件小事。來(lái)學(xué)校時(shí),如果看見(jiàn)了體格較弱卻在費力地拎著(zhù)大包小包的各位同學(xué),自己有沒(méi)有去幫助他 在交作業(yè)時(shí),有沒(méi)有想過(guò)要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去 你可以彎腰為他人撿起一本書(shū);你可以扶盲人過(guò)馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友……
讓我們回想一下,在生活中有那些人是有著(zhù)雷鋒精神的。
老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過(guò)多少作業(yè),不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作,付出了全部,回報的也總是別人的快樂(lè )。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰士,他們守衛著(zhù)祖國的大好河山,用生命砌起共和國的長(cháng)城。沖鋒陷陣,是排頭兵;抗洪搶險,是排頭兵;舍己救人,還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼,他們無(wú)怨言;與親人聚少離多,他們無(wú)怨言;無(wú)私為人民,為祖國奉獻,他們無(wú)怨言……他們真正做到了"先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )。"這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
正是因為有人交警、老師、解放軍戰士和青少年這些人,我們的社會(huì )才更安定、繁榮,民族才更團結友愛(ài),朝著(zhù)文明邁進(jìn)的腳步才更穩健,我們的國家也才更強大,未來(lái)也才更加充滿(mǎn)希望與活力。
不管是老師,解放軍戰士,青少年也好,他們都具有雷鋒這種"毫不利已,專(zhuān)門(mén)利人"的偉大精神,這說(shuō)明了雷鋒并非高不可攀,人人可以學(xué)雷鋒,人人也可以成為雷鋒,雷鋒精神也是無(wú)處不在的,雷鋒精神在這里得到了彰顯,雷鋒精神在那里閃耀著(zhù)光芒。
人最寶貴的是生命,可是人為什么活著(zhù)?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。各位同學(xué)們,請允許我以雷鋒的這句話(huà)作為這次演講的結束語(yǔ)吧:
人的生命是有限的,可是為人服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!各位同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!
向雷鋒學(xué)習演講稿18
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語(yǔ)言,你或許會(huì )以為這是哪個(gè)名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫(xiě)照。
雷鋒離開(kāi)我們已經(jīng)接近60年了,他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡。
雷鋒有這樣一句話(huà):“螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我愿永遠做一個(gè)螺絲釘!弊鳛槲覀冃W(xué)生,在班級、在學(xué)校這個(gè)大家庭,我們也要學(xué)習雷鋒的這種“螺絲釘”精神,為這個(gè)大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小,但有時(shí)用途卻很大很大。有時(shí)班里因為你盡的這份力,就可能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱(chēng)號;有時(shí)班里因為你盡的這份力,就可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”精神,就是為這個(gè)大家庭添了一絲光彩,不是嗎?
雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神。當你正在寫(xiě)作業(yè)而聽(tīng)到同學(xué)四處借文具的聲音,你是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問(wèn)題時(shí),你是冷漠地把頭轉向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當同學(xué)遇到困難時(shí),你是漠不關(guān)心,還是幫他(她)克服困難?答案很明顯,大家肯定會(huì )毫不猶豫地選擇后者,這就是學(xué)習雷鋒的助人為樂(lè )精神。
學(xué)習雷鋒,不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,只要我們時(shí)時(shí)想著(zhù)別人,處處幫助別人,從現在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時(shí)候,盡力幫助別人,爭做一個(gè)雷鋒式的好少年。
同學(xué)們,雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去了,但雷鋒精神依然存在,現在有很多人覺(jué)得雷鋒精神是“傻子”精神,但是,雷鋒的這種“傻子”精神并沒(méi)有過(guò)時(shí),我們這個(gè)時(shí)代需要這種“傻子”精神,呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時(shí)代的“小雷鋒”吧。我堅信,雷鋒精神定會(huì )在我們這一代人中發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒!
向雷鋒學(xué)習演講稿19
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是xxx。今天我
陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi),生機無(wú)限,真可謂是“風(fēng)景三月獨好”;而在雷鋒
3月17日,由實(shí)習處季飛老師組織的我校烹飪專(zhuān)業(yè)為民服務(wù)隊在港區菜場(chǎng)開(kāi)展了很好的為民服務(wù)活動(dòng),他們以任勞任怨的工作作風(fēng),文明禮貌的
在校內,以班級為單位的學(xué)雷鋒活動(dòng)也正方興未艾;xx商儲班學(xué)生在班主任何紅珍老師的組織下,成立學(xué)雷鋒活動(dòng)小分隊,定期持續地開(kāi)展了系列服務(wù)活動(dòng);xx計大班的同學(xué)把目光瞄準了地面上的口香糖殘垢,凡此等等,都只是我校學(xué)雷鋒活動(dòng)的某些花絮,統計是不完全的,未被表?yè)P的已經(jīng)開(kāi)展活動(dòng)的班級可能很多,這一切充分說(shuō)明:雷鋒
各位同學(xué),學(xué)習雷鋒除了學(xué)習他無(wú)私奉獻的為人民服務(wù)的
各位同學(xué),任務(wù)如此繁多,若非發(fā)揚雷鋒的釘子
“若非一番寒澈骨,哪得梅花撲鼻香”?我希望同學(xué)們真的能夠象釘子一樣,釘在學(xué)習上,順利地完成學(xué)業(yè)。其實(shí)完成學(xué)業(yè)的過(guò)程就是自我人生價(jià)值實(shí)現的過(guò)程;也是你們對學(xué)校教育工作、對社會(huì )教育事業(yè)奉獻行為,為自我,為父母,為學(xué)校,為社會(huì )。
有人說(shuō):雷鋒是沒(méi)有戶(hù)口的,是三月里來(lái),四月里走的,我號召全校同學(xué)應為雷鋒解決戶(hù)口問(wèn)題:我們要歡迎雷鋒、歡迎雷鋒
向雷鋒學(xué)習演講稿20
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我這天給大家演講的題目是:《學(xué)雷鋒做好事》。
如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠的堅守崗位"雷鋒,就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長(cháng)存。
有人說(shuō):“此刻都進(jìn)入二十一世紀了,人人都想著(zhù)怎樣為自己,誰(shuí)還會(huì )發(fā)揚雷鋒精神去幫忙別人呢”那么在進(jìn)入二十一世紀的這天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎!當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒(méi)有扶你的時(shí)候當你的錢(qián)包被小偷偷走,旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候;當你一個(gè)人需要人幫忙,卻沒(méi)有人愿意幫忙你的時(shí)候。這樣想想,你會(huì )是什么樣的情緒呢想必會(huì )是酸、苦、澀各種感情交織吧?删驮谶@時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫忙你,你是喝令他走,并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了,還是心存感激地理解幫忙呢!答案是很明顯的。
近年來(lái),大家都在主張學(xué)雷鋒做好事,是的,雷鋒的精神的確值得我們學(xué)習。有些活雷鋒就在我們身邊,比如老師,他們夜以繼日地工作,不知批過(guò)多少作業(yè),不知熬了多少個(gè)夜晚。在他們的教導下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有創(chuàng )新的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導下,不明白有多少人走上了成功的道路。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的圓丁不正是當代的雷鋒嗎
我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時(shí)候,我們要為他們解圍,讓他們懂得這件事情其實(shí)十分簡(jiǎn)單,我們要學(xué)習雷鋒熱愛(ài)祖國的精神,要像他一樣永遠想著(zhù)祖國,要學(xué)習雷鋒做好事不留名的美德!
不是連我們這些帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎不是連擠公共汽車(chē)的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!不是人人都期望社會(huì )風(fēng)氣越來(lái)越好嗎!所以我堅信,雷鋒精神會(huì )在我們這一代中發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒!
同學(xué)們,雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們要向雷鋒叔叔學(xué)習,從自己身邊的小事做起,盡自己的潛力,幫忙需要幫忙的人,用自己的愛(ài)心去溫暖大家。讓我們做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
向雷鋒學(xué)習演講稿21
大家好!今天我給大家演講的題目是《雷鋒精神伴我行》。
“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”,每當我們聽(tīng)到這首歌,誰(shuí)都會(huì )想起他的名字——雷鋒。
雷鋒叔叔即使離我們遠去了,可他的精神,卻感召著(zhù)一代又一代的人,他將永遠活在我們心中。幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,許許多多的人們在努力實(shí)踐著(zhù)自己的人生價(jià)值,傳承著(zhù)雷鋒叔叔助人為樂(lè ),無(wú)私奉獻的精神。
即使我們現在還小,不能做驚天動(dòng)地的大事,也沒(méi)有崇高而偉大的事業(yè),但我們可以做好身邊的每一件小事:我們可以在雨天為同學(xué)撐起一把傘,可以彎腰為他人撿起一本書(shū);可以起立為需要的人讓座;可以扶起摔在地上的小朋友……用我們的愛(ài)心、真誠和善良去幫助別人、關(guān)心別人,我們同樣是雷鋒叔叔的傳人
同學(xué)們,如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?讓我們行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從身邊做起,向雷鋒叔叔學(xué)習,以自己的實(shí)際行動(dòng),爭做新時(shí)代的活“雷鋒”吧!
謝謝大家。
向雷鋒學(xué)習演講稿22
沐浴在萬(wàn)象更新的三月,感受著(zhù)萬(wàn)物復蘇的清新氣息,心中不由得產(chǎn)生對生命至誠的熱愛(ài),學(xué)校向全體師生發(fā)出“獻出一份愛(ài)心,存入一縷陽(yáng)光”感恩主題活動(dòng)。
在3月1日的開(kāi)學(xué)典禮上學(xué)校工會(huì )已經(jīng)向全體師生發(fā)起了愛(ài)心捐款,大家紛紛為!皭(ài)心基金”共籌得16037.70元。今天是個(gè)特殊的日子,3月5日學(xué)雷鋒日,今天下午我們部分學(xué)生、家長(cháng)和教師代表還將把同學(xué)們捐贈的學(xué)習用品和生活用品送往小學(xué)。在即將到來(lái)的“三八”婦女節我們各年級的同學(xué)將延續我們“感恩”的傳統,完成一份特殊的愛(ài)心作業(yè)。這一系列活動(dòng)將充分展現我們星港學(xué)子濃濃的感恩之情。
雷鋒精神總是隨著(zhù)春天的腳步融入我們的生活,給我們的精神世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。雷鋒精神是一個(gè)永恒的主題,他變成一顆珍貴的火種,代代相傳,它的責任感和奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神鼓舞著(zhù)我們。
我們是少先隊員更應該向雷鋒叔叔學(xué)習,學(xué)習他“從自我做起,從小事做起”的主人翁責任感。讓我們反思一下,在學(xué)習中你是否一遇到困難就回避,作業(yè)是否獨立完成,考試是否做到誠信,生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)身邊有困難的同學(xué)等,是否自覺(jué)的拾起地上的瓜皮紙屑,是否積極的愛(ài)護校園的公共設施?不要以為只有走到街頭、深入社區才叫做學(xué)雷鋒,身邊的點(diǎn)滴小事同樣反映出你的閃光心靈。再有我們希望看到更多的學(xué)習好的同學(xué)能夠主動(dòng)幫助身邊學(xué)習后進(jìn)的同學(xué),形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面,一起努力共同時(shí)實(shí)現學(xué)習進(jìn)步,這也是雷鋒精神的體現。把雷鋒精神中所包含的人格的自我修練,美好、溫暖的人際關(guān)系,在我們的校園中最好的體現。
我的演講完畢,謝謝大家!
向雷鋒學(xué)習演講稿23
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我要演講的關(guān)于學(xué)雷鋒的題目是:《讓雷鋒精神閃耀陽(yáng)光校園》。
今年的3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習”題詞周年紀念日。3月是我們學(xué)習雷鋒的傳統月。幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的光輝照耀下,一代代的青少年努力實(shí)踐著(zhù)自己的人生價(jià)值。雷鋒這個(gè)名字是家喻戶(hù)曉的,雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天,我們應該以自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)體現新時(shí)代的雷鋒精神。
學(xué)習雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,樹(shù)立遠大理想。
學(xué)習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,發(fā)奮學(xué)習,掌握建設祖國的本領(lǐng),更好地適應改革開(kāi)放和現代化建設的需要。
學(xué)習雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實(shí)際行動(dòng)團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )。
學(xué)習雷鋒,發(fā)揚雷鋒精神,爭當新時(shí)代的小雷鋒。同學(xué)們,根據我校的具體實(shí)際情況,我們把“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng),從我做起,從今天做起,從小事做起,熱愛(ài)家庭,熱愛(ài)班集體,熱愛(ài)學(xué)!弊鳛槿碌闹餍。
文明之星、衛生之星人人爭,大家都來(lái)保持校園里的清潔,不隨便亂扔紙屑紙團,見(jiàn)到地上有垃圾,請你彎彎腰,撿一撿,衛生之星一定是非你莫屬了。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,倡導文明新風(fēng)尚,促進(jìn)陽(yáng)光校園建設,幸福校園建設,讓雷鋒精神閃耀陽(yáng)光校園!
我的演講完畢,謝謝大家!
向雷鋒學(xué)習演講稿24
親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:
大家好!
今天我演講的主題是:學(xué)習雷鋒精神。今年是學(xué)雷鋒年,人們各個(gè)都做起了“活雷鋒”。也許在普通的日子里,一個(gè)小小的善舉就能使你做雷鋒,在你們的心中也許有一位雷鋒,這個(gè)雷鋒可能是自己,也有可能是別人,我心目中的雷鋒是一位:空軍叔叔。
在一次我做公交車(chē)的時(shí)候,我看見(jiàn)了一位空軍叔叔,他穿著(zhù)軍服,身里提著(zhù)一個(gè)旅行箱,坐在座位上。正當我在觀(guān)察他的時(shí)候,一位奶奶上了車(chē),還在我猶豫要不要給奶奶讓座的時(shí)候,那位空軍叔叔,果斷的站了起來(lái),給奶奶讓座。在一路上,他一共讓座5次,每當別人道謝的時(shí)候,他都只是說(shuō)一句:“不用謝,這是我應該做的!
是啊,如果我們能像這位空軍叔叔一樣,讓一個(gè)座,獻出一份愛(ài)心,哪怕是微乎其微的小事情,都能改變這個(gè)世界,這樣的話(huà)人人都能做雷鋒,讓這個(gè)世界更美好!
謝謝大家 !
向雷鋒學(xué)習演講稿25
尊敬的老師,同學(xué)們:
今天我發(fā)言的題目是《讓雷鋒精神放光芒》。
1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習”的號召。于是,雷鋒的名字響徹大江南北,一個(gè)普通戰士的光輝形象牢牢地印在了千千萬(wàn)萬(wàn)中國人的心中。雷鋒,一個(gè)平凡的戰士,卻以一顆樸實(shí)無(wú)華的心創(chuàng )出了一番不平凡的業(yè)績(jì)。雷鋒雖然離我們遠去了,可他的精神依然感召著(zhù)一代又一代的人。"活著(zhù),就是為了使別人過(guò)的更美好。"雷鋒是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。沒(méi)有革命者的拋頭顱,灑熱血,中國的革命不會(huì )成功;沒(méi)有創(chuàng )業(yè)者的奉獻,不會(huì )有中國今天這樣的輝煌。
幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著(zhù)自己的人生價(jià)值。如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的’螺絲釘’,你是否永遠的堅守崗位?我們立志要當永遠的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動(dòng)地的大事,只需要做好身邊的每一件小事。請大家閉上眼睛,跟我一起回想:來(lái)學(xué)校時(shí),如果看見(jiàn)了體格較弱卻在費力地拎著(zhù)大包小包的同學(xué),自己有沒(méi)有去幫助他?在交作業(yè)時(shí),有沒(méi)有想過(guò)要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去?當下樓走過(guò)擁擠的樓梯時(shí),有沒(méi)有讓讓別人?如果你做了其中一點(diǎn)或者其他好事,請為自己鼓掌,為你這位讓我們驕傲的雷鋒鼓掌。如果沒(méi)有也沒(méi)關(guān)系,請大家再閉上眼睛,想想一會(huì )兒我們上樓時(shí)我們會(huì )做什么?等我們在宿舍時(shí)會(huì )不會(huì )節約每一滴水?如果你愿意,到了晚上,你可以躺在床上,靜靜地想一想,我今天有沒(méi)有做過(guò)什么好事?做了幾件?如果有一件,你就可以為自己鼓掌,當你做的好事越來(lái)越多,也將有越來(lái)越多的掌聲獻給你。
這個(gè)學(xué)期三月是“學(xué)雷鋒服務(wù)月”,我們要弘揚雷鋒艱苦樸素的精神,積極參加學(xué)生會(huì )和大隊部開(kāi)展的各項活動(dòng),發(fā)揚自身的價(jià)值,崇尚科學(xué),拒絕邪教,制止周?chē)牟徽L(fēng),向家人、社會(huì )宣傳反邪教知識,積極參加在四月份的“科技活動(dòng)月”的各項活動(dòng)、比賽,把優(yōu)異的成績(jì)展現給我們的老師、我們的學(xué)校。
新學(xué)期,新起點(diǎn),我們重返可愛(ài)的校園,在新的學(xué)期里,大家有什么新目標呢?我們應該制訂好學(xué)習目標,總結上學(xué)期的不足,努力在這個(gè)學(xué)期彌補不足,同時(shí)也要發(fā)揚上學(xué)期的優(yōu)勢。我們必須把握每一分每一秒,溫故而知新,在期末考中向學(xué)校辛勤付出的老師和我們的家長(cháng)遞上一份滿(mǎn)意的答卷。
向雷鋒學(xué)習演講稿26
中國以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世,它具有五千年的文化史,在這期間,孕育了大批的杰出人物,他們的事跡至今仍令我們感動(dòng),他們的行為仍使我們驚嘆……
其中有一個(gè)人,他全心全意地為人民服務(wù),他是人民的好公仆。不錯,他就是具有舍己為人,無(wú)私奉獻,偉大精神的“雷鋒”!
每年的三月五號,都是個(gè)特殊的日子,也是個(gè)值得紀念的日子——學(xué)雷鋒紀念日,雷鋒是人民的好榜樣,雷鋒精神是人民永遠的精神支柱。
雷鋒生活在一個(gè)貧窮的家庭,他出生的時(shí)候,正是抗日戰爭時(shí)期,所以,他在少年時(shí)期就飽受艱辛,他在不滿(mǎn)七歲的時(shí)候就成了孤兒。在他以后的生活中,疾苦和不幸還是不斷伴隨著(zhù)他。就在1960年8月,雷鋒因公殉職了,享年22歲。他忙碌的一生都是在為別人服務(wù)中度過(guò)的,然而他卻天天都在說(shuō):“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”
雷鋒叔叔雖然離我們遠去了,可他的精神依然感召這一代又一代的人。幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代的青少年實(shí)現著(zhù)自己的人生價(jià)值。
有人問(wèn):“雷鋒的偉大在于什么?”我說(shuō),他的偉大就在于他的樸素和堅持,在于它用自己力所能及的行動(dòng),去證明一種美德:胸懷蒼生,助人為樂(lè ),兢兢業(yè)業(yè),克己奉公!袄卒h短暫的生命中最閃光的是什么?”不是他的壯烈犧牲,也不是后人給予他的尊敬與光環(huán)。而是他作為一個(gè)極其普通的人所表現出來(lái)的扶貧,助困和人性關(guān)懷的品質(zhì)。
今天,我們回望雷鋒,并不是要成為雷鋒,而是要學(xué)習他的品質(zhì)。在雷鋒叔叔的身上,我們看見(jiàn)了真誠、寬容、節儉和執著(zhù)。同學(xué)們,讓我們在懷念雷鋒的時(shí)候,拋棄口號和作秀的勞動(dòng),用真正的雷鋒精神來(lái)激勵自己前進(jìn),讓我們把偉大的雷鋒精神永遠的銘記在我們的心中!
向雷鋒學(xué)習演講稿27
尊敬的各位老師:
大家好!
每一次想起雷鋒,就想起這一段話(huà)。有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己碌碌無(wú)為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛(ài)心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現出更為開(kāi)闊的空間,然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見(jiàn)不相識;
友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認為是傻子。
今天我們要在全社會(huì )大力弘揚愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義思想,倡導社會(huì )主義基本道德規范,促進(jìn)良好社會(huì )風(fēng)氣的形成和發(fā)展,我們就要向雷鋒同志學(xué)習,怎樣把雷鋒精神與時(shí)代的要要求結合起來(lái),怎樣在日常生活和學(xué)習中去貫徹雷鋒精神?
“我要做一顆永不生銹的螺絲釘,黨把自己擰在哪里,就在哪里閃閃發(fā)光。要做一個(gè)有利于人民,有利于國家的人!。這是雷鋒同志留給我們的一句名言,已深深地銘刻在億萬(wàn)中國人民的心目中,在激勵著(zhù)大家為社會(huì )主義建設事業(yè)無(wú)私地貢獻自己的光和熱。雷鋒精神的內涵包括了無(wú)私奉獻、“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神。雷鋒同志那種毫不利己,專(zhuān)門(mén)利人、樂(lè )于助人,做一行、愛(ài)一行,
謙虛謹慎和艱苦樸素的作風(fēng),值得我們學(xué)習,在“西風(fēng)”漸刮漸猛的今天,在我們的傳統文化和道德風(fēng)尚被逐漸蠶食的今天,尤其值得我們學(xué)習。我們倡導社會(huì )主義基本道德規范、要樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān),就要學(xué)習雷鋒精神,學(xué)習與時(shí)代結合的雷鋒精神。
然而,無(wú)論時(shí)空如何變化,那些決定人類(lèi)向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變,那些人類(lèi)任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財富。
我們今天學(xué)習雷鋒精神,不要講形式,要講實(shí)效,要講發(fā)自?xún)刃牡某霭l(fā)點(diǎn),要貫徹到日常生活和學(xué)習中。社會(huì )發(fā)展需要樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)念和道德風(fēng)尚,樹(shù)立積極的、好的榜樣,雷鋒就是我們的好榜樣。雷鋒的精神內涵是很豐富的,他刻苦鉆研,盡忠職守,熱心待人,做好事只是雷鋒精神的一個(gè)方面,當然任何一種精神都都要與時(shí)俱進(jìn),新的時(shí)代就有新要求,比如說(shuō)到艱苦樸素的作風(fēng),我們應該有這種精神,但衡量的標準是什么呢,現在的生活已經(jīng)和上世紀60年代不同了,我們要合理的理解今天的艱苦樸素作風(fēng),做到不浪費,不盲目追風(fēng),注重實(shí)效。
雷鋒精神的光輝是樸素的;
它是崇高的,又是平凡的;
它是理想的,又是現實(shí)的。它就在我們的身邊,天天面對,事事相關(guān),需要從自己做起,從點(diǎn)滴做起。我想用我們另一位應該學(xué)習的榜樣張海迪的話(huà)結束我今天的演講“今天那一切還是生活中最美好的回憶,希望那種美好的精神能夠引領(lǐng)著(zhù)我們,引領(lǐng)著(zhù)我們偉大的中華民族走向未來(lái)!
我的演講完畢,謝謝大家!
向雷鋒學(xué)習演講稿28
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
當三月的春風(fēng)吹遍大地的時(shí)候,我們總會(huì )想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒!在我們耳邊總會(huì )響起一句偉大的號召—“向雷鋒同志學(xué)習!”今年的3月5日是學(xué)習雷鋒精神紀念日,作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我們更應該讓雷鋒精神繼續發(fā)揚光大,為此,少先隊大隊部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、在班級中,從小事做起,干好份內的衛生工作,保持教室清潔。
2、校園里,自覺(jué)做到不亂扔果皮、紙屑,并能主動(dòng)拾起地上的臟物。
3、遵守紀律,愛(ài)護公物,見(jiàn)到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。
4、尊敬師長(cháng),團結同學(xué),熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。
5、利用休息時(shí)間到校外,如敬老院等場(chǎng)所進(jìn)行服務(wù)。
6、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神,多讀書(shū),讀好書(shū),努力學(xué)習。
希望我們每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng),不僅僅是在每年的3月5日,更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心,做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒,天天見(jiàn)效果。為了讓我們的校園處處充滿(mǎn)溫暖與歡笑,讓我們的社會(huì )有更多慈善之舉、感動(dòng)之事,就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧。
我的演講完畢,謝謝大家!
向雷鋒學(xué)習演講稿29
3月5日,又是一年一度的學(xué)雷鋒紀念日。也許很多人都不太關(guān)心這個(gè)日子,畢竟,這只是個(gè)紀念日而不是個(gè)法定假日。但,我想這個(gè)日子不僅僅是為紀念雷鋒同志而專(zhuān)門(mén)設定的,更重要的是要我們學(xué)習和傳承雷鋒無(wú)私奉獻、樂(lè )于助人的精神,提高我們的道德修養。
在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟飛奔的今天,道德時(shí)刻考驗著(zhù)我們每一個(gè)人。誠然,人要做一件好事簡(jiǎn)單,做一輩子好事是挺難的。但我們也不能以一顆惡拙的心對待我們每天所面對的事情,據說(shuō)有人發(fā)起話(huà)題討論雷鋒精神是否符合時(shí)代的要求,我認為,這個(gè)問(wèn)題是非常不應該提出來(lái)的,這個(gè)社會(huì )如果真的不需要奉獻精神、出現道德缺失的話(huà)那后果是不敢想象的。
我們每個(gè)人最起碼都應該要恪守著(zhù)道德的底線(xiàn),不能做違背道德的事情,最好能盡自己的能力幫助別人。其實(shí)要做一件好事很簡(jiǎn)單,并不是說(shuō)要自己付出多大的代價(jià)才能做到。譬如,就算平時(shí)不撿地上的垃圾而自己不亂扔垃圾就是一件體現自己公德心的事了。當然,能撿起來(lái)更能算是一件好事,往大說(shuō)是在美化城市的形象,最直接的是減輕了清潔工的負擔。又如,在圖書(shū)館舉手之勞把放錯位置的書(shū)籍整理好也是一件好事,不僅方便了讀者,也幫助了圖書(shū)館工作人員的工作。如此簡(jiǎn)單的事我相信大家都能輕易做到,完全不需要多大的功夫,自己也不會(huì )損失什么,何樂(lè )而不為呢?好事不應該是刻意去做的,假如每個(gè)人都這樣以善之心對待事物,那社會(huì )的整體道德水平將會(huì )上升一個(gè)層次,直接關(guān)系到我們的生活質(zhì)量的提高。
社會(huì )進(jìn)步講究的是大家共同努力、共同進(jìn)步,而不是靠一個(gè)人的努力。所以,從自己做起,從小事做起絕不是一句空話(huà)。相信憐憫之心人皆有之,只要我們看到別人的難處,設身處地替別人著(zhù)想,大膽地伸出自己力所能及的緩手助人一臂之力。自己做的一件小事可能給了他人莫大的幫助,這樣我們還應該猶豫嗎?其實(shí),在幫助別人的同時(shí)也豐富著(zhù)自己的精神世界,因為你看到了別人的微笑,不求回報地幫助別人是快樂(lè )的。如果全都用經(jīng)濟方式或者是以計較得失來(lái)衡量一個(gè)人的做事成果,這將是非?膳碌,那樣的人生將會(huì )非常的空虛,因為計較事情的得失,人的欲望將永遠不會(huì )滿(mǎn)足,那就不會(huì )有成功的歡樂(lè )。
在人與人之間互助減少乃至出現信任危機的今天,雷鋒精神更值得我們去發(fā)揚、去實(shí)踐。學(xué)習雷鋒紀念日,只是為了紀念雷鋒同志和強化我們的道德觀(guān)念,并不是說(shuō)只有在這天我們才要特意地去學(xué)習雷鋒精神、去做一兩件好事。而是我們每天都要去以這種精神來(lái)對待生活,應對事物。雷鋒精神所代表的是人性中高尚品質(zhì)閃爍的光輝,我們應該繼承這份光輝,讓其永遠閃爍。
向雷鋒學(xué)習演講稿30
尊敬的老師們、同學(xué)們:
你們好!
“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”。每當我們唱起這熟悉的旋律時(shí),雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂(lè )、無(wú)私奉獻的感人事跡就浮現在我們的眼前;那些“我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的鏗鏘話(huà)語(yǔ)就回響在我們的耳邊。
他不顧自己身體的不適,幫在建的小學(xué)大樓推車(chē)運磚;他“偷”著(zhù)為戰友的親人寄錢(qián),并為災區人民寄上自己幾年來(lái)的全部存款;他“出差一千里,好事做了一火車(chē)”。在雷鋒叔叔短暫而光輝的一生中,正是他這種全心全意為人民服務(wù)的行為影響了他人,感動(dòng)了社會(huì )!他的美德甚至被西方人廣為接受和效仿,雷鋒精神成為了人類(lèi)共有的精神財富。
可是不知何時(shí)起,在一些人中間流傳著(zhù)“雷鋒叔叔沒(méi)戶(hù)口,三月來(lái)了四月走”的口號。仿佛雷鋒精神變成了一種形式,只是在每年的三月喊喊口號、做做宣傳而已。有的人甚至認為學(xué)雷鋒是傻子、會(huì )吃虧。面對質(zhì)疑,面對嘲笑,面對批判,我們要作出響亮的回答:我們的時(shí)代需要雷鋒精神!我們的民族需要雷鋒精神!三月五日,一個(gè)學(xué)雷鋒的日子,而在四月、五月、六月乃至更久之后,當我們再提起雷鋒,你是否覺(jué)得恍如隔世?許多年紀稍大的人都對以前“學(xué)雷鋒,做好事”記憶猶新,時(shí)至今日,這句話(huà)對我們而言似乎已經(jīng)日漸遙遠。
今年三月份,某市一家媒體進(jìn)行了一次隨機采訪(fǎng),詢(xún)問(wèn)雷鋒紀念日是哪一天,對于這個(gè)看似常識性的問(wèn)題,二十七位受訪(fǎng)者中僅有兩位年齡超過(guò)五十歲的市民給出了正確答案。之后這家媒體在就雷鋒問(wèn)題的另一次采訪(fǎng)中發(fā)現,百名小學(xué)生中沒(méi)有一個(gè)讀過(guò)《雷鋒日記》,超過(guò)九成的學(xué)生無(wú)法正確回答有關(guān)雷鋒的題詞,還有一些學(xué)生甚至不知道雷鋒。
每年的三月五日都是宣傳學(xué)習雷鋒的日子,但對于曾經(jīng)一度將雷鋒精神引以為榮的中國人來(lái)說(shuō),雷鋒似乎已經(jīng)變得越來(lái)越遠、越來(lái)越陌生了。有報道說(shuō),中國首個(gè)雷鋒個(gè)人網(wǎng)站開(kāi)通不久,就有網(wǎng)友留言對當今社會(huì )是否還需要雷鋒精神表示懷疑,而更多的人則是想知道,新時(shí)代需要怎樣的雷鋒。
很多人認為“雷鋒精神”就是助人為樂(lè ),但在實(shí)際生活中,助人為樂(lè )似乎越來(lái)越少了。一方面是常常遭遇助人不討好的尷尬事件,做了好事不但會(huì )被譏為“傻冒”,甚至還會(huì )被懷疑是另有所圖。許多英雄流血又流淚的事件,也讓許多人收回了助人之心。另一方面是越來(lái)越少的人舍得把自己的時(shí)間投入到?jīng)]有經(jīng)濟回報的事情中去,“時(shí)間就是金錢(qián)”成為現代社會(huì )的一句至理名言,即便有人做了好事,也會(huì )成為一種炒作,一種交易,甚至是某些人騙錢(qián)坑人的手段。
向雷鋒學(xué)習演講稿31
他出生于湖南省長(cháng)沙市望城區的一個(gè)貧窮家庭里,7歲變成了孤兒;他1940年12月18日出生,卻與1962年8月15日意外去世;他只活了22個(gè)年頭,卻被人被稱(chēng)贊:出差一千里,好事做了一火車(chē);他是人民解放方軍戰士,是平凡而偉大的士兵,是激勵一代又一代人的道德光輝的閃耀人物。
他就是被毛主席題詞要學(xué)習的榜樣——雷鋒。
暖春三月,雷鋒的實(shí)際撒遍了沒(méi)一個(gè)街角巷口,雷鋒的精神影響了幾代人的成長(cháng),雷鋒的“螺絲釘”品質(zhì)家喻戶(hù)曉,感染著(zhù)每一個(gè)善良的人。也許雷鋒的事跡是可以復制的。但雷鋒那顆一心一意為人民服務(wù)的心卻無(wú)法復制。雷鋒永遠的離開(kāi)了我們,可他的靈魂尚在人間,讓我們每一個(gè)中國人去學(xué)習。學(xué)雷鋒演講稿1000字 學(xué)習雷鋒,做有道德的人。這是一個(gè)倡導,卻并不是一項任務(wù)。有些人知道雷鋒的感人故事,卻從不無(wú)做好事;有些人只在聽(tīng)過(guò)雷鋒這個(gè)名字,卻默默無(wú)悔的在做像雷鋒一樣的事!叭酥,性本善”在我很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)《三字經(jīng)》的這句,意思應該就是人在剛出生還很小的時(shí)候,沒(méi)有受到外界的熏陶,本性是善良的。每當讀完這句話(huà)是,我心里總是會(huì )想:是環(huán)境污濁了人的思想,還是人污濁的環(huán)境的好壞。
學(xué)習雷鋒,做有道德的人。再次寫(xiě)出這句話(huà),腦海里空白了許久……接二連三的又涌現出一個(gè)個(gè)當代雷鋒:肉串慈善家阿里木江·哈力克,熱情公益的“90后”大學(xué)生麻袋哥們,用愛(ài)托起生命的最美媽媽吳菊萍……這些人原本沒(méi)有法律義務(wù)去做那些事,即使在做過(guò)之后也不一定被人知道、稱(chēng)頌,甚至會(huì )被認為“不正!笨伤麄兊玫降膮s在指引著(zhù),閃爍著(zhù)人性的光輝,可能在他們眼中,這只不過(guò)是些舉手之勞、力所能及、本能反應、不值一提的小事。就像雷鋒一樣,在做自己認為的小時(shí),一件件平凡的小事,為社會(huì )增添動(dòng)人的風(fēng)景。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你不是一滴水,你會(huì )放棄對土地的貢獻么?如果你不是一線(xiàn)陽(yáng)光,你會(huì )忘記對光明的追求么?你只是社會(huì )中的一個(gè)人,你是否還留有雷鋒一般的道德?
學(xué)習雷鋒,在幾十年前曾有他用陽(yáng)光一般溫暖了我們,那么在幾十年后的現在,我們一起行動(dòng)起來(lái),不一定要時(shí)時(shí)刻刻的做好事,而要在心里樹(shù)立這樣的想法:別人如果需要我,我就該義無(wú)返顧的幫助他們。幾十年前的世界里,只有一個(gè)叫雷鋒的榜樣時(shí)時(shí)刻刻溫暖身邊,但只要我們人人都有這樣的想法,相信在未來(lái)會(huì )滿(mǎn)世界都是雷鋒的繼承者在用比陽(yáng)光還溫暖的心靈裝扮這個(gè)社會(huì )。
人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的。雷鋒精神值得我們傳承下去,雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習。讓我們一起用行動(dòng)做一個(gè)有道德的人,讓道德無(wú)限的延長(cháng)。
向雷鋒學(xué)習演講稿32
親愛(ài)的同學(xué)們:
提起雷鋒叔叔,我們就會(huì )想到歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》,這首歌深深地感染著(zhù)我們每一位同學(xué)。
雷鋒,這位偉大的戰士,他并沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉,他所做過(guò)的每一件事情都是平凡的,然而正是這些無(wú)數平凡構成了他的偉大,他將自己那些平凡的腳印,一個(gè)個(gè)清晰地刻在人們的心中。
“我活著(zhù),只有一個(gè)目的,就是要做一個(gè)對人民有用的人!崩卒h叔叔是這樣說(shuō)的,更是這樣做的。他幫助生病的同學(xué)補課,他背小同學(xué)過(guò)河,他冒雨護送老人,他用自己的錢(qián)為丟了車(chē)票的旅客買(mǎi)票……他的形象深入人們的心中,直到今天,那些舍己為人的人,仍被人們親切地稱(chēng)為“活雷鋒”。雷鋒永遠是我們學(xué)習的好榜樣。
在學(xué)習上,雷鋒叔叔是一個(gè)刻苦學(xué)習、勤奮上進(jìn)的典型,他以頑強的毅力,"釘子"般的精神,抓緊分分秒秒學(xué)習科學(xué)文化知識,學(xué)習過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng),我們也應該像雷鋒叔叔那樣把點(diǎn)滴時(shí)間利用起來(lái),多學(xué)知識,從小打下扎實(shí)的基礎,為將來(lái)建設祖國做好準備。
雷鋒的一生是無(wú)私奉獻的一生,是偉大的一生。今后,無(wú)論是在學(xué)習中還是日常生活里,我們都要學(xué)習雷鋒叔叔那高尚的精神品質(zhì)。并讓雷鋒的精神永遠活在我們心中!
我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雷鋒,但是他的事跡早已在我心中。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事:雷鋒叔叔幫一位大嫂買(mǎi)火車(chē)票;幫一位老奶奶找兒子;把自己省吃?xún)用的津貼寄給災區;幫同班的戰士洗衣服?傊,他的事跡讓我感動(dòng)。每次媽媽給我講時(shí),我都是聚精會(huì )神的聽(tīng),聽(tīng)了幾遍還聽(tīng)不夠。雷鋒叔叔的釘子精神,助人為樂(lè )的好品質(zhì)從小就在我的心中扎下了根。舉幾件小事吧;
有一次我在公共汽車(chē)上遇見(jiàn)了一位孕婦,因為車(chē)上很擠,又沒(méi)有座位,售票員只好大聲喊:“哪位給這位大嫂讓個(gè)位?”可喊了半天沒(méi)有一個(gè)人愿意讓坐的。就在這時(shí)我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì),我連忙站起來(lái)說(shuō):“阿姨,你坐這里吧!卑⒁陶f(shuō):“謝謝小朋友!”“沒(méi)關(guān)系,這都是我們少先隊員應該做的!蔽铱吹杰(chē)上的人都像我投來(lái)贊許的目光,我不好意思底下了頭,但是我心里比吃了蜜還要甜。
還有一次,在超市里一位小朋友和他的媽媽走散了,小孩就哇哇大哭了起來(lái),看到小孩子哭的那么傷心,我心里也有些難過(guò),于是我把小孩兒帶到保安室,通過(guò)保安的幫助,找到了他的媽媽。
在家里我也經(jīng)常幫助媽媽干一些力所能及的事。在學(xué)校里我也積極參加一些大掃除活動(dòng)。
我是新時(shí)代的少先隊員,雖然現在社會(huì )進(jìn)步了,人們富裕了,但雷鋒的精神我們不能丟,還要發(fā)揚下去。
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