實(shí)用的演講作文錦集8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的演講作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
演講作文 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動(dòng)，我這次競選的是語(yǔ)文課代表。我知道，語(yǔ)文課代表這個(gè)職位人人都向往，而且這個(gè)職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當上了語(yǔ)文課代表，我會(huì )盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語(yǔ)文課代表。假入我當上了語(yǔ)文課代表，我會(huì )嚴格的要求自己，要求自己做好這個(gè)職務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當有同學(xué)在語(yǔ)文方面又困難的時(shí)候，我也會(huì )主動(dòng)的幫助你，讓你成為語(yǔ)文方面的尖子生。
也許有人更我還不熟悉，又點(diǎn)懷疑我的實(shí)力。在這里，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實(shí)力，因為無(wú)論如何，不管我實(shí)力差還是實(shí)力強，我都會(huì )盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過(guò)我的努力，我就一定會(huì )做的最好。請你們相信我。如果我這次落選了，我也不會(huì )氣餒，我會(huì )再接再勵，努力學(xué)習爭取在下次的班干部競選的時(shí)候，成為語(yǔ)文課代表。到時(shí)候，你們也應該知道我的實(shí)力了！
今天我站在這里，這是因為我做好了充分的心理準備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個(gè)人人爭取的職務(wù)，我就一定會(huì )成功！希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！我今天的演講完了謝謝大家！
演講作文 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們；
大家好！
我是五（3）班的李義博。我很榮幸當上升旗手，在我心目中，升旗手是一個(gè)神圣、光榮的職位。我是一個(gè)陽(yáng)光男孩，雖然成績(jì)一般，但我一定會(huì )努力學(xué)習，更上一層樓。我的興趣愛(ài)好很廣泛，有畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、體育運動(dòng)等等。我的愿望是當一位畫(huà)家，用自己的筆畫(huà)出祖國的千山萬(wàn)水，畫(huà)出一草一木，畫(huà)出一沙一石。我的座右銘是：立志讀盡人間書(shū)，發(fā)奮識遍天下字！
我最盼望的事情是有一天能親手把五星紅旗升起來(lái)。今天，我的愿望終于實(shí)現了。老師們、同學(xué)們，我一定不辜負大家對我的希望，努力進(jìn)取，為學(xué)校添光彩。
謝謝大家！
演講作文 篇3
昨天晚上做完作業(yè)后，我急匆匆地把演講稿看了幾遍，又背了幾遍，覺(jué)得自己背得差不多了，就興奮的上了床睡覺(jué)，再床上輾轉反側，滿(mǎn)腦子充滿(mǎn)了明天的情形：明天演講我會(huì )不會(huì )很緊張？同學(xué)們會(huì )不會(huì )嘲笑我？別人會(huì )不會(huì )比我強……隨著(zhù)這一連串的問(wèn)題，我被夢(mèng)游女娃牽著(zhù)手走進(jìn)了夢(mèng)鄉……
今天早上第一節課開(kāi)始了——也就是一個(gè)噩夢(mèng)即將要開(kāi)始了。我的心咚咚咚地響著(zhù)，甚至已經(jīng)“停止”了。我不明白：昨天晚上明明已經(jīng)背熟了，現在又
這一次演講的題目是“不忘國恥，振興中華�！笔紫�，老師選出了二名同學(xué)做主持人，又請了六名同學(xué)當評委。然后兩位小主持人介紹了我們今天的演講比賽，又做了自我介紹。接著(zhù)演講比賽正式開(kāi)始了，可以說(shuō)我的心都從喉里跳出來(lái)了，盡管我在心里面無(wú)數次的為我加油，鼓掌。
有好幾為同學(xué)依次被小主持人叫了上去。我在下面認真到聽(tīng)著(zhù)，仔細的修改著(zhù)自己的演講稿。只見(jiàn)有的同學(xué)讀得鋼壯有力，把自豪的心情了出來(lái)讀；有的讀得理直氣壯，把憤怒的心情讀了出來(lái)……它們人人都表現得不錯，大家也認真地聽(tīng)著(zhù)，這使我心里面又多了一份擔憂(yōu)。
“50號，請上來(lái)為我們演講，大家掌聲鼓勵�！边@聲音不算很大，卻似乎穿透了我的耳膜。我深呼吸了三次，努力讓我的心跳恢復正常。
“大家好，我今天演講的題目是不忘國恥，振興中華……”不知是什么，讓我能流利的演講起來(lái)呢？
在我演講的時(shí)候，班里異常安靜，人人都在聽(tīng)我演講，有的聚精會(huì )神地看著(zhù)我，有的拖著(zhù)下巴聽(tīng)著(zhù)，還有的豎起了耳朵，使我很感動(dòng)。一下臺，我就馬上吁了一口起，可有馬上感到自己很傻，不是演講得很好嗎？干嘛這么緊張呢？
接著(zhù)，我也和大家一起看別人演講，只見(jiàn)別人講到舊日祖國蒙受的恥辱時(shí)，所有同學(xué)的臉上都露了憤怒的表情；當別人講到今日中國的強大時(shí)，所有同學(xué)們都掛上了一張自豪的笑臉……
雖然這次演講我只拿了二等獎，但我懂得了一個(gè)道理：遇到什么事情都要有自信！
中午回到了家，我馬上撲進(jìn)了媽媽的懷抱，高興地喊道；“媽媽?zhuān)医裉焐吓_演講了！”
演講作文 篇4
我相信在每個(gè)人的心中，或多或少都有一些在自己面對問(wèn)題時(shí)能激勵自己的話(huà)，那些話(huà)我們就稱(chēng)為“座右銘”。話(huà)的內容也許會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)或人生的階段而改變，但也有可能始終如一，它的改變與否全取決于自己。座右銘可不可以每天、每個(gè)星期都按照心情來(lái)更換？當然可以，只不過(guò)那對自己一點(diǎn)意義、一點(diǎn)幫助都沒(méi)有，那些存在于自己心中的話(huà)，是當自己遇到困難、挫折時(shí)內心力量的轉捩點(diǎn)，讓自己可以勇敢接受挑戰，不因為在成功路上出現石頭而停下腳步，“失敗為成功之母”，要把那絆腳石轉化成充滿(mǎn)力量的踏板！
我從小學(xué)開(kāi)始就是個(gè)好勝心極強的人，因為自己沒(méi)有兄弟姐妹，所以家人那無(wú)形的期望常讓我感受到無(wú)與倫比的壓力，我害怕在他們眼中的我是沒(méi)有用的。學(xué)校在每個(gè)學(xué)期總會(huì )舉辦許多大大小小的活動(dòng)和比賽，每次老師在詢(xún)問(wèn)參賽的意愿人數時(shí)，我總會(huì )在心中跟自己拔河，這端系著(zhù)成功，另一端系著(zhù)失敗，往往都是失敗戰勝成功，因為我沒(méi)有信心能戰勝其他人。就在一次的因緣際會(huì )中，我被老師選中參加英語(yǔ)朗讀，那時(shí)的我就像個(gè)縮頭烏龜一樣，不斷的想用任何理由來(lái)拒絕老師，我把心中的想法告訴老師后，老師嘆了一口氣，用那悲憫的眼神看著(zhù)我，告訴我：“就算失敗那又如何？你連試都沒(méi)試怎么知道自己會(huì )失��？就算失敗那又如何？只不過(guò)是滑了一跤，并不是死去而爬不起來(lái)！沒(méi)有人生出來(lái)就注定是成功的�！蹦且豢汤蠋煹脑�(huà)讓我有種當頭棒喝的感覺(jué)，原來(lái)都是我自己在畫(huà)地自限！從那天開(kāi)始，我開(kāi)始練習念課文，也試著(zhù)努力去揣摩文章主角的情緒，每天睡前都替自己祈禱，希望自己跨出去的第一步能有好成果。
終于到了比賽當天，當我坐在休息區等待叫號時(shí)，我緊張到連自己的心跳聲都聽(tīng)的一清二楚，雙手緊抓著(zhù)要等會(huì )要朗讀的文章，雙腳不安的一直晃動(dòng)，整個(gè)人進(jìn)入放空的狀態(tài)，直到我突然聽(tīng)見(jiàn)自己的號碼時(shí)，才把心神漸漸拉回來(lái)，走上舞臺面對著(zhù)麥克風(fēng)，我聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音透過(guò)麥克風(fēng)放大再傳回耳里，不自覺(jué)的把目光向老師看去，看著(zhù)老師鼓勵的笑容，我開(kāi)始我的朗讀，整個(gè)人沉浸在練習時(shí)的那個(gè)世界。震耳如雷的掌聲響起，我才驚覺(jué)我做到了！向大家鞠躬敬禮后，眼眶泛紅的離開(kāi)舞臺往老師走去，老師再給了我一個(gè)扎實(shí)的擁抱后告訴我：“恭喜你，你已經(jīng)戰勝了自己！別再因為害怕而停下腳步了！”，這番話(huà)讓我的眼淚從眼角滑下，也讓我在心中告訴自己，永遠不要忘記這些話(huà)。從這次事件后，我開(kāi)始積極參予學(xué)校的比賽，不僅是英語(yǔ)朗讀，連客語(yǔ)朗讀我都挑戰！越來(lái)越得心應手后又參加直笛社、民俗技藝、舞蹈團……等，讓我的生活變得很充實(shí)，我由衷的感謝我的老師，也感謝省悟的自己。
現在的我已是初二學(xué)生，已經(jīng)從那懵懂的小學(xué)時(shí)期畢業(yè)許久，只有那時(shí)老師的話(huà)還沒(méi)從我心中畢業(yè)，我認為直到我出社會(huì )我都會(huì )繼續牢記著(zhù)它！甚至還要把它告訴我的小孩、孫子們，讓他們也擁有這樣的座右銘來(lái)激勵自己！
演講作文 篇5
散學(xué)典禮時(shí)，在數學(xué)李老師講評試卷之后，一群衣冠楚楚的大哥哥大姐姐走了進(jìn)來(lái)，李老師介紹說(shuō)這是她曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生，現在在西大附中讀書(shū)呢，并且讓其中一位個(gè)子蠻高的大哥哥介紹經(jīng)驗，我們紛紛鼓起掌來(lái)。
這位大哥哥毫不驚慌，穩定自如地走上講臺開(kāi)始講話(huà)，他首先說(shuō)，他在附中上的第一堂課，不是講怎么考試的，而是教學(xué)生們怎么做人。他說(shuō)他剛剛在別的班后面聽(tīng)他以前的班主任講評試卷的'時(shí)候，后面幾個(gè)學(xué)生問(wèn)他;你覺(jué)得這個(gè)老師好嗎？當然好啊，大哥哥說(shuō)，我覺(jué)得不好，她老是兇兇的這位學(xué)生說(shuō)了好幾個(gè)班主任的缺點(diǎn)。這讓大哥哥很惱火，他告訴我們，要學(xué)會(huì )尊重自己的老師，如果連尊重老師都做不到，那還有價(jià)值呢？這就是大哥哥講話(huà)時(shí)說(shuō)的一個(gè)要點(diǎn)。
第2個(gè)，就是學(xué)習，大哥哥說(shuō)，附中每年有差不多2萬(wàn)人報考，但實(shí)際進(jìn)入附中的，只有少少的500人，平均40人才有一個(gè)進(jìn)入附中，我們要非常努力，才可以考上附中。其二，就是進(jìn)入附中之后，附中壓力很大，就像一面墻，有人想拼命沖進(jìn)來(lái)，而在里面的人卻想往外沖，大哥哥當時(shí)是數學(xué)，英語(yǔ)100分，語(yǔ)文99.8分以全年級第1進(jìn)入附中的，但是，第1次月考，這位大哥哥才考了600名，屬于半數之外，就是比較差的學(xué)生，后來(lái)他不斷努力，才能在段考考到了前100名，這其中付出的辛苦是巨大的。這說(shuō)明附中集合了全區的高手，在附中不努力，是無(wú)法可以排名靠前的。
最后，大哥哥叫我們端正態(tài)度，在新的一年級加把勁，爭取考上附中，他在附中等著(zhù)我們。
演講作文 篇6
親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天，我要演講的主題是“祖國在我心中”！
我們是炎黃子孫﹑龍的傳人，我們有著(zhù)五千多年悠久的文化﹑歷史，有著(zhù)大好河山。無(wú)論在何時(shí)何地，我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)神圣又偉大的名字，那就是“中國”！
看！一座座高大險峻的山，一條條清澈見(jiàn)底的河流。聽(tīng)！一首首贊美﹑稱(chēng)頌祖國的歌曲。聞！一盤(pán)盤(pán)香噴噴的家常菜，一朵朵花兒的芬芳清香。瞧！一座座古老﹑雄偉的建筑。
萬(wàn)水千山，祖國大好河山；千家萬(wàn)戶(hù)，中華嶄新面貌。在布滿(mǎn)烽火的長(cháng)城之上，讀祖國青春的豪放。長(cháng)城是由我們中國人用一塊一塊的磚修筑成的，這些磚里都碼滿(mǎn)了我們中國人的決心，蘊藏著(zhù)中國人的汗與血。長(cháng)城，一條巨龍，在崇山峻嶺間蜿蜒盤(pán)旋，它牽連著(zhù)每個(gè)中國人的心，它時(shí)刻激勵著(zhù)每個(gè)中國人，它是我們中國人的驕傲和自豪，它擁有著(zhù)悠久的歷史！
“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽�？椗��！秉S河是中華民族的搖籃，是我們的母親河！黃河，你從天際中奔流而來(lái)，你哺育著(zhù)中華民族，滋潤著(zhù)祖國大地。萬(wàn)里黃河山清水秀，錦繡中華天地人和！
同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習，取得理想的好成績(jì)，報效祖國！讓我們的祖國變得飛黃騰達，擁有美好的未來(lái)。祖國，你永遠在我們的心中！
謝謝大家！我的演講完了！
祖國在我心中 尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好! 今天我演講的主題是祖國在我心中,當你看到五星紅旗升起的時(shí)候,聽(tīng)到原 來(lái)我們中國人民被外國侵略者的事情的時(shí)候...
如今,時(shí)代的接力棒要靠我們相傳,祖國的未來(lái)在我們手中,我們要不忘祖國寄予我們的厚望,發(fā)奮圖強,不忘祖國!因為:祖國在我心中! 謝謝大家!
演講作文 篇7
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導、同志們：
能站在今天決賽的舞臺，離不開(kāi)大家對我的關(guān)心和厚愛(ài)，離不開(kāi)政府辦作風(fēng)的轉變、形象的塑造，我將把大家對我的支持化作工作的動(dòng)力，為塑造政府辦公室良好形象再接再厲!
什么是形象，形象是人的精神風(fēng)貌和性格特征。不同性別、不同年齡、不同職業(yè)的人，都有不同的形象標準和要求。區委舉辦這次演講比賽，為我們進(jìn)一步轉變工作作風(fēng)，塑造機關(guān)干部良好形象提供了一個(gè)很好的交流平臺。那么，機關(guān)干部如何樹(shù)立良好的形象呢?我結合辦公室的工作，談?wù)勎业囊稽c(diǎn)認識。
要做政治品格的高尚者。王安石在《登飛來(lái)峰》中寫(xiě)到，“飛來(lái)峰上千尋塔，聞?wù)f(shuō)雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼、只緣身在最高層�！闭k作為區政府的綜合辦事機構，處于承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調各方的重要地位，發(fā)揮著(zhù)政府運轉樞紐的重要作用，擔負著(zhù)參與政務(wù)、管理事務(wù)、綜合服務(wù)的重要職責。重要的崗位職責，對政府辦公室的工作人員提出了更高的標準、更嚴的要求。但其中最基本，也是最重要的一條，就是品德修養。古人云，人無(wú)私德便“無(wú)以立”，無(wú)公德則“不能群” “德者事業(yè)之基，未有基不固而棟宇堅久矣”。因此，我們政府辦結合社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，教育機關(guān)干部始終堅持把全心全意為人民服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，自覺(jué)加強黨性鍛煉和道德修養，努力把立黨為公、執政為民的理念，化為一種高度自覺(jué)的思想認識和行為習慣，做思想務(wù)實(shí)、生活樸實(shí)、作風(fēng)扎實(shí)的人，做尊重科學(xué)、尊重實(shí)踐、尊重規律的人，做誠實(shí)守信、言行一致、表里如一的人，做認認真真辦事勤勒懇懇工作、任勞任怨奉獻的人。
要做學(xué)識修養的修煉者。腹有詩(shī)書(shū)氣自華。認真讀書(shū)學(xué)習，是從前人和他人創(chuàng )造的精神財富中汲取營(yíng)養、尋求借鑒、樹(shù)立高尚情操的最好手段。李大釗同志曾說(shuō)：知識是引導人生至光明與真實(shí)境界的燈燭，愚昧是達到光明與真實(shí)境界的障礙。我們圍繞建設“論德靠得住、論才有作為、論事講實(shí)干”的學(xué)習型、創(chuàng )新型干部隊伍目標，扎實(shí)建設學(xué)習型機關(guān)，堅持做到 “四個(gè)一”，即“一日一讀”，文秘人員每天抽出1個(gè)小時(shí)進(jìn)行學(xué)習;“一周一學(xué)”，堅持每周五下午集中學(xué)習政策理論和業(yè)務(wù)知識;“一季一考”，每季度舉行一次學(xué)習考試，對干部學(xué)習情況進(jìn)行檢驗;“一年一評”，將學(xué)習的成效列為述職、考核和評比的重要內容，使辦公室全體人員養成良好的學(xué)習習慣，形成了濃厚的學(xué)習氛圍。
要做踏實(shí)工作的耕耘者。辦公室工作任務(wù)重、擔子沉、責任大，需要我們一絲不茍、精益求精;辦公室工作新情況、新問(wèn)題、新任務(wù)層出不窮，需要我們開(kāi)拓創(chuàng )新、銳意進(jìn)取;辦公室工作清貧質(zhì)樸、不事張揚，需要我們樂(lè )于奉獻、恪守職責。有人說(shuō)，我們政府辦“周周五加二、天天白加黑”!也有人說(shuō)，我們政府辦經(jīng)�！盁o(wú)法無(wú)天”——忙起來(lái)不論勞動(dòng)法、活兒來(lái)了不管星期天!這是因為我們唯想把“服務(wù)領(lǐng)導、服務(wù)基層、服務(wù)群眾”工作做得更好、更好。為了進(jìn)一步增強辦公室的凝聚力、戰斗力，我們提出了“接受任務(wù)不講條件、執行任務(wù)不找借口、完成任務(wù)追求圓滿(mǎn)”的工作目標，以創(chuàng )建市級文明單位為載體，扎實(shí)開(kāi)展了戒“拖”、戒“驕”、戒“貪”、戒“空”教育和以抓能力比素質(zhì)，抓作風(fēng)比紀律，抓工作比貢獻，抓效率比落實(shí)，抓服務(wù)比形象為內容的“五比”活動(dòng)，營(yíng)造了文明、和諧、高效的工作氛圍，辦公室的工作效能有了較大的提升。
同志們，工作著(zhù)、學(xué)習著(zhù)、奉獻著(zhù)、堅持著(zhù)就是最美麗的形象!作為機關(guān)干部，我們要積極響應區委、區政府的號召，轉變作風(fēng)、提升效能、加強服務(wù)、塑造形象，在建設“富裕、文明、生態(tài)、和諧”新 的征程中再立新功!
我的講演完畢，謝謝大家!
演講作文 篇8
我課前展示過(guò)很多次，都是提前準備稿后背下來(lái)，演練過(guò)很多次，再講給同學(xué)們聽(tīng)�？蛇@次卻有所不同，老師只給我們一天的時(shí)間準備，而且要在演講那天現場(chǎng)組織語(yǔ)言，這可對我們有一點(diǎn)點(diǎn)的考驗，老師卻讓我給大家打個(gè)樣，我心里暗暗地想：這也太難為人了吧？
即興演講的前一天中午，我抽到了《我的好伙伴》這個(gè)題目，我的心里別提有多高興了，因為我正想和同學(xué)講講我的好伙伴呢！
晚上回到家，我把我抽到的題目告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵徒o我講了即興演講的規則�！凹磁d演講雖然也要準備稿子，但并不是要死記硬背，要靠臨場(chǎng)發(fā)揮�！眿寢屜茸屛以谝粡埣埳蠈�(xiě)出提綱，也就是我要講的主要內容。我快速地列了出來(lái)給媽媽看，媽媽表?yè)P了我，說(shuō)我的提綱寫(xiě)得很清晰。下一步媽媽讓我往里填詳細的內容。我寫(xiě)了王子妃的外貌，接著(zhù)又寫(xiě)了她的特點(diǎn)，最后我寫(xiě)了我倆之間發(fā)生的兩件事。就這樣，一篇演講稿就寫(xiě)好了。
第二天早上，我和媽媽在車(chē)上又熟悉了兩遍。到了學(xué)校，我的心砰砰地跳個(gè)不停，手指頭也變得冰涼�？晌疫�是勉強讓自己平靜下來(lái)，堅定地走上了講臺。臺下的同學(xué)安靜了下來(lái)，眼睛都聚焦在我的身上�！按蠹液�，我是王樂(lè )水……”我以這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白開(kāi)始了我演講。前半部分，我都說(shuō)得很流利，可是到了后面，我突然一緊張，忘詞了！我的腦細胞飛速地運轉，突然想到了一個(gè)和原稿很相近的句子，就脫口而出，沒(méi)想到銜接得那么好，我在心里暗暗自喜。
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我的演講就接近了尾聲。當我說(shuō)完“謝謝大家！”后，臺下響起了熱烈的掌聲，我自豪地走下了臺，心里沒(méi)有了之前的擔心和恐懼。
這是我的第一次即興演講，我懂得了在臺上如何表達自己，也學(xué)會(huì )了該如何臨場(chǎng)發(fā)揮。同學(xué)們，我更期待你們的即興演講，加油！
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