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【實(shí)用】演講作文錦集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的演講作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
演講作文 篇1
尊敬的各位校領(lǐng)導:
您好!
聽(tīng)聞貴校一郝姓新生因對國內知名史學(xué)教授出言不遜,經(jīng)其導師勸阻后卻變本加厲,其導師一怒之下欲要與學(xué)生斷絕師生關(guān)系,目前校方正在處理此事,在此我有一些愚見(jiàn),淺談略表,僅供您參考。
首先,從這位同學(xué)的做法來(lái)看,是十分欠妥當的。這位同學(xué)不過(guò)是一位碩士新生,卻對國內史學(xué)界泰斗口出狂言,若只是在學(xué)術(shù)問(wèn)題上提出不同的見(jiàn)解倒也無(wú)妨,還可將其看作是言辭激烈的爭論,而該生的言語(yǔ)中卻污蔑幾位教授的人品,扎扎實(shí)實(shí)是對教授們的人身攻擊,很難想象,“垃圾”這種形容詞會(huì )出現在貴校同學(xué)口中,使用對象竟還是史學(xué)界大儒,此次事件對貴校造成的惡劣影響,想必我也不用贅述了。以我之見(jiàn),貴校當務(wù)之急是要對此事作出積極回應,以減輕這種負面影響。
再談孫教授的處理辦法,我們常說(shuō),“教不嚴,師之惰”,而事實(shí)果真如此嗎?郝同學(xué)口出狂言后,孫教授苦口婆心地勸說(shuō),教導他要謙虛行事,談?wù)撊耸乱A羝鸫a的尊重,然而郝同學(xué)卻是充耳不聞,一錯再錯,換了誰(shuí)能容忍呢?試想孫教授看著(zhù)那些朝向與自己同等身份的大污言穢語(yǔ),該是如何羞憤于有了這般的學(xué)生?若不采取舉措,日后又該如何與這些史學(xué)界同仁相見(jiàn)呢?況且,在發(fā)表公開(kāi)信之前,孫教授已有過(guò)苦心勸阻,可說(shuō)是仁至義盡。所以,這一“斷絕”應當是合理的。只有學(xué)生愿意聽(tīng)從教誨,教師才有努力教導的必要。
誠然,郝同學(xué)只是一位熱血沸騰的年輕人,他的的所作作為雖欠妥當,卻也非十惡不赦,但是,并非每個(gè)錯誤都有被改正的機會(huì ),即使他心生悔意,這件事的惡劣影響和對幾位史學(xué)教授產(chǎn)生的人身傷害和精神損害也是不可挽回的,所以,學(xué)?梢栽贋楹峦瑢W(xué)擇取一位使他能夠謹聽(tīng)教誨的導師,而不要再讓孫教授勉為其難地再來(lái)教授這位不聽(tīng)其教誨的學(xué)生,這樣的處理辦法既不悖校規,且對孫教授,對郝同學(xué)的發(fā)展,都有很大的好處。
話(huà)長(cháng)紙短,我的看法不能一一詳表,略談輒止,只愿對此事最終妥善處理有所幫助。
敬祝
工作順利!
一個(gè)旁觀(guān)者
20xx年11月5日
演講作文 篇2
大家好,我是四(5)班的鄧昱,下面我進(jìn)行讀書(shū)心得介紹:
我家有一個(gè)書(shū)柜,下面的四格裝的書(shū)是我的,上面四格裝的是爸爸媽媽的,書(shū)柜里面有許多書(shū),我數了一下,有300多本書(shū)呢。
我家書(shū)的品種有很多,有童話(huà)、雜志、小說(shuō)、成語(yǔ)、諺語(yǔ)等等。我非常喜歡看書(shū),一做完作業(yè),我就走到書(shū)柜前,拿出一本書(shū),坐在椅子上,津津有味地看起來(lái)。
我在家里看書(shū)時(shí)很入迷。有一次,9點(diǎn)半了,媽媽叫我去睡覺(jué),我“嗯”了一聲,又去看書(shū)了,好像把媽媽的話(huà)當作耳邊風(fēng),左耳進(jìn)右耳出。不一會(huì )兒,媽媽走到我身旁,輕輕地說(shuō):“鄧昱,別看了,該睡覺(jué)了。不信,你看看鐘吧!”我抬起頭一看,呀,10點(diǎn)了,于是,我趕緊回到床上睡覺(jué)。
我在學(xué)校也很愛(ài)看書(shū),每當我吃完飯就回到房間里,一完成作業(yè)就拿起一本書(shū),很開(kāi)心地看起呀。
有一個(gè)星期二,我因為看書(shū)太入迷而忘記值日,被老師批評了,同學(xué)們都嘲笑我,可是我并不后悔呀。
這就是我讀書(shū)中的一些趣事,希望你們也把讀書(shū)中的趣事告訴我吧!
我演講完畢,謝謝大家!
演講作文 篇3
記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個(gè)人會(huì )有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會(huì )用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統,就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人!傲佳匀攵,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
演講作文 篇4
食品安全已經(jīng)發(fā)展成為人們生活中最嚴重的安全隱患。要注意食品衛生,創(chuàng )造文明生活!
食物是我們所有人的必需品,也是許多人的最?lèi)?ài)。我們做食品要買(mǎi)原料,但是市場(chǎng)上總有一些無(wú)良商家為了賺更多的錢(qián)和利益,在食品中添加一些劣質(zhì)有害物質(zhì)。
還有,我們可以看到路邊有很多攤位,尤其是學(xué)校附近。這些攤位上出售的大部分食物都不是健康食品。因此,我們需要仔細區分真假,特別注意食品衛生。
第一,作為小學(xué)生,要從我做起:不能去學(xué)校周?chē)穆愤厰偤托〉曩I(mǎi)那三種食物,對我們不好,吃多了容易生病甚至有更嚴重的后果。我們要有很強的自制力,控制和管理自己是最好的應對方式。
第二,那些無(wú)良商家應該是最內省的。為了自己的個(gè)人利益剝奪別人的健康,真的很有必要摸摸自己的良心,說(shuō)自己過(guò)得去。你這種損害他人健康的道德品質(zhì),嚴重污染了社會(huì )的積極趨勢。長(cháng)時(shí)間這樣下去,不知道該怎么懺悔,總有一天,你們都會(huì )得到應得的。為了自己和家人朋友的健康,要立即制止這種不良行為,防止不良食品在市場(chǎng)上流通,禁止不良同行經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售。
第三,最后要全方位監督自己。為什么社會(huì )擺脫不了陋習?因為我們自己做的事。其實(shí)我們的食品安全隱患大多是自己造成的,比如過(guò)期食品、食品變質(zhì)等。這些都是我們自己的粗心造成的。所以有時(shí)候我們是罪魁禍首,所以不要總是把自己的一些責任推給別人,因為有時(shí)候我們才是最大的殺手。平時(shí)要檢查自己儲存的食物是否過(guò)期變質(zhì),發(fā)現立即處理。
另外,關(guān)于食品安全的信息很多,但都被忽略了,那就是只有大家都為食品安全做出貢獻,才能創(chuàng )造出一個(gè)良好的食品安全環(huán)境。所以要從自身做起,建立良好的社會(huì )風(fēng)氣,重視食品安全,創(chuàng )建健康社會(huì ),創(chuàng )造文明生活。
演講作文 篇5
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
很榮幸我能參加此次競選,首先,我想代表今天參賽的選手對各位老師、各位同學(xué)表示感謝,謝謝大家對我們的關(guān)心和支持。
20xx年考入這所學(xué)院后,我在保證自身學(xué)習的同時(shí),積極參加學(xué)院各項活動(dòng)并在其中起到很好的帶頭作用,熱心幫助同學(xué)且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進(jìn)步。一年來(lái),我漸漸成長(cháng)為班級的學(xué)習先鋒,也成為生活部的優(yōu)秀干事。這些都是我來(lái)此競選的優(yōu)勢。
我想竟選生活部部長(cháng)。今天的競選大會(huì ),在競選演講中,同學(xué)們說(shuō)到學(xué)生會(huì )應該做些什么,同時(shí)也說(shuō)到可以做些什么,并信心百倍地承諾要使同學(xué)們獲得什么。這一切使我感受到青春的活力、奉獻的精神、可敬的勇氣。同時(shí),我也將在這里說(shuō)出自己對學(xué)生會(huì )工作的認識和學(xué)生會(huì )首先是培養人文經(jīng)驗的場(chǎng)所人與人的直接交往卻不可或缺。各種社會(huì )關(guān)系中,師生情,同學(xué)情都彌足珍貴,因為每一個(gè)人都是一本書(shū),都有一段滄桑,都有一個(gè)使命,都有一個(gè)夢(mèng)想,為了這個(gè)夢(mèng)想,大家會(huì )互相幫助,而學(xué)生會(huì )提供這樣的幫助。我希望自己可以在學(xué)生會(huì )的日常工作中學(xué)到求實(shí)精神
,在對困難處理中,學(xué)會(huì )人格的偉岸,在相互交往中學(xué)到道德的執著(zhù),在活動(dòng)中學(xué)到工作方法。
學(xué)生會(huì )感受時(shí)代脈搏的觸角現代社會(huì )進(jìn)入知識、經(jīng)濟、信息化、網(wǎng)絡(luò )化的時(shí)代。這個(gè)時(shí)代的特征是:它改變人們的生活方式、學(xué)習方式和思考方式,這一點(diǎn)現在已經(jīng)充分體現出來(lái)。,只有那些感受到時(shí)代跳動(dòng)的脈搏的人,才能夠緊跟時(shí)代的步伐。盡管目前我的能力有限,但我堅信腳無(wú)法到達的地方,眼睛暫時(shí)看不到的東西,思想可以達到。能和時(shí)代共同思考的人終究可以跟上時(shí)代的步伐。雖然土地是無(wú)邊無(wú)際的,但它在你的'腳下,前途是無(wú)限的,這就是學(xué)生會(huì )的價(jià)值,因為,組織的價(jià)值不在于存在的長(cháng)度,而在于把握時(shí)代,認識時(shí)代,思考的深度和接觸的廣度。
學(xué)生會(huì )是釋放個(gè)體與群體能量的組織學(xué)生會(huì )存在的意義就是她具有釋放每一個(gè)莘莘學(xué)子的能量的機制。
水本無(wú)波,相蕩而起漣猗,石本無(wú)華,相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放,學(xué)生會(huì )
創(chuàng )造性活動(dòng)就是這種結合最好方式,使個(gè)體和群體能量迸發(fā)出來(lái)。師生們可以看到文化節的紅火,迎新活動(dòng)的親情,迎新春晚會(huì )的熱烈,都在充分體現學(xué)生會(huì )的組織作用。
我希望新一屆學(xué)生會(huì )會(huì )更好地完善這種機制。
這就是我們的希望,我想也是希望你投給我神圣一票的原因。
正如愛(ài)不釋手的項鏈是由一個(gè)個(gè)閃光珠寶串而成的一樣,學(xué)生會(huì )也是一個(gè)個(gè)可貴的價(jià)值串聯(lián)而成,它串起前幾屆學(xué)生會(huì )閃光點(diǎn),也會(huì )串起新一屆學(xué)生會(huì )閃光的珍珠。所以學(xué)生會(huì )的每一個(gè)組成部分都是重要的,比如學(xué)生活部。
一年來(lái),我對學(xué)生會(huì )尤其使生活不的工作有了很深刻的認識,能高屋建瓴的管理生活部我堅信,憑著(zhù)我的經(jīng)驗和愿意與大家同舟共濟的精神,我今后的工作必將非常成功。
加上上次寫(xiě)的最后,我把下面的話(huà)作為演講的結束和新生活的開(kāi)始,作為對大家的祝福。
最美麗的語(yǔ)言是,真幸運能和你共度美好的歲月。
最溫暖的語(yǔ)言是,無(wú)論天南地北,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)注你。
最甜美的語(yǔ)言是,我們永遠心心相連。
最可愛(ài)的語(yǔ)言是,我們共同努力去把握機會(huì )。
讓我們共同努力,在不同的崗位上把握機會(huì ),永往直前。
謝謝大家。
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