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陽(yáng)光少年的作文
我是陽(yáng)光少年
我是一個(gè)熱情開(kāi)朗，聰明活潑的陽(yáng)光少年。我不僅熱愛(ài)生活，而且對未來(lái)有著(zhù)遠大理想。
我熱愛(ài)班集體，是班上的中隊長(cháng)，是老師的小助手，同學(xué)的好伙伴。在學(xué)校的五年里，我幾乎每年都能拿到“三好學(xué)生”的獎狀。
我喜歡讀書(shū)，多讀書(shū)可以增長(cháng)知識。晚上，作業(yè)寫(xiě)完了，坐下來(lái)，讀讀書(shū)，這是一種享受。不一定要讀非常深奧的書(shū)。下課時(shí)，我喜歡拿一本漫畫(huà)書(shū)，對我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么比這更釋放壓力了。讀漫畫(huà)書(shū)也并不一定像大人所想的`那樣。我個(gè)人認為度漫畫(huà)書(shū)還可以發(fā)揮我們的想象力。但不要過(guò)于“愛(ài)不釋手”喔。
我是一個(gè)樂(lè )于助人的陽(yáng)光少年。
我不會(huì )認為幫助別人是給自己帶來(lái)麻煩。別人問(wèn)我問(wèn)題，我當然會(huì )盡自己的努力去幫助別人。而不是隨便的去給別人答案。在給別人講解問(wèn)題的同時(shí)也加固了印象。
我是一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的陽(yáng)光少年。
在家，我是一個(gè)不怎么任性，撒嬌的孩子。我從不做家里的“小皇帝”“小公主”。雙休日在家里可不能閑著(zhù)，做好了作業(yè)，打掃一下自己的小臥室，在去幫媽媽做做家務(wù)�，F在的孩子，生活優(yōu)越了，也不怎么幫爸爸媽媽做事。雙休日，也是懶洋洋的坐在電視或電腦前打發(fā)時(shí)間。
對于正朝氣蓬勃的我們來(lái)說(shuō)。一切才剛剛開(kāi)始�，F在有太多的學(xué)生逃課，涉毒，搶劫。這么小就走上了不軌之道，以后呢，以后怎么辦。他們的前途難道就這么毀了？我希望能夠有更多熱情開(kāi)朗，聰明活潑的陽(yáng)光少年。這樣我們的中國，我們的世界就會(huì )變得更好。
我是陽(yáng)光少年
我是一個(gè)熱情開(kāi)朗，聰明活潑的陽(yáng)光少年。我不僅熱愛(ài)生活，而且對未來(lái)有著(zhù)遠大理想。
我熱愛(ài)班集體，是班上的中隊長(cháng)，是老師的小助手，同學(xué)的好伙伴。在學(xué)校的五年里，我幾乎每年都能拿到“三好學(xué)生”的獎狀。
我喜歡讀書(shū)，多讀書(shū)可以增長(cháng)知識。晚上，作業(yè)寫(xiě)完了，坐下來(lái)，讀讀書(shū)，這是一種享受。不一定要讀非常深奧的書(shū)。下課時(shí)，我喜歡拿一本漫畫(huà)書(shū)，對我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么比這更釋放壓力了。讀漫畫(huà)書(shū)也并不一定像大人所想的那樣。我個(gè)人認為度漫畫(huà)書(shū)還可以發(fā)揮我們的想象力。但不要過(guò)于“愛(ài)不釋手”喔。
我是一個(gè)樂(lè )于助人的陽(yáng)光少年。
我不會(huì )認為幫助別人是給自己帶來(lái)麻煩。別人問(wèn)我問(wèn)題，我當然會(huì )盡自己的努力去幫助別人。而不是隨便的去給別人答案。在給別人講解問(wèn)題的`同時(shí)也加固了印象。
我是一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的陽(yáng)光少年。
在家，我是一個(gè)不怎么任性，撒嬌的孩子。我從不做家里的“小皇帝”“小公主”。雙休日在家里可不能閑著(zhù)，做好了作業(yè)，打掃一下自己的小臥室，在去幫媽媽做做家務(wù)�，F在的孩子，生活優(yōu)越了，也不怎么幫爸爸媽媽做事。雙休日，也是懶洋洋的坐在電視或電腦前打發(fā)時(shí)間。
對于正朝氣蓬勃的我們來(lái)說(shuō)。一切才剛剛開(kāi)始�，F在有太多的學(xué)生逃課，涉毒，搶劫。這么小就走上了不軌之道，以后呢，以后怎么辦。他們的前途難道就這么毀了？我希望能夠有更多熱情開(kāi)朗，聰明活潑的陽(yáng)光少年。這樣我們的中國，我們的世界就會(huì )變得更好。
陽(yáng)光少年
這是一年的好季節。
柔軟的陽(yáng)光透過(guò)細密的樹(shù)葉，斑駁的印在少年臉上。
卻睡得并不安穩，樹(shù)下似乎有吵鬧的聲音。
他微微支起身子，撐著(zhù)額，喃喃道，“應該告他們妨礙睡覺(jué)……”
于是，這個(gè)少年便出現在我們的視線(xiàn)里。
懶懶的抬著(zhù)眼皮，簡(jiǎn)單的解決掉了欺負蜜柑的學(xué)生，在蜜柑羨慕的目光里，慵懶的開(kāi)口，“我是特力中等部A組，影子的能力者，安藤翼�！�
那時(shí)的他是個(gè)午睡被吵醒的少年，帶軟軟的帽子（如果可以稱(chēng)之為帽子的話(huà)--），慵懶的睜著(zhù)眼睛，咧開(kāi)嘴燦爛的微笑，左眼下的小星星映照在陽(yáng)光下熠熠生輝。
不過(guò)，這個(gè)被蜜柑認為“又溫柔又厲害，臉又長(cháng)得好，愛(ài)麗絲也好強，真是個(gè)理想的前輩，絕對是個(gè)好人”的“翼學(xué)長(cháng)”的美好形象在接下來(lái)的幾分鐘之內立刻被美D扔過(guò)來(lái)的油漆桶給毀了……
但終歸，這個(gè)性格隨意的開(kāi)朗少年便被我們銘記在了心里。
翼對自己的事情很隨便，即使是在說(shuō)自己左臉頰的“詛咒印”也是云淡風(fēng)輕的，他一邊笑著(zhù)一邊指著(zhù)自己臉上的星星給蜜柑解釋?zhuān)χ?zhù)告訴蜜柑要做轉換來(lái)思想。明明只是比蜜柑大了幾歲，卻完全有了學(xué)長(cháng)的風(fēng)度，自由自在的，卻很認真。
可以說(shuō)他是黑夜的精靈，總是會(huì )感覺(jué)到海潮般的氣息，活躍的，輕輕的卷起浪花拍打著(zhù)岸，有些慵懶，潮起潮落間翻涌的`海水是他發(fā)上沾染的露珠。
又像是白光下寧靜碩健的竹木，竹葉輕輕的抖動(dòng)著(zhù)，在樹(shù)下投下不規則的形狀�；蛳裉焐系脑�，一朵一朵不停的飄，像是早已計劃好的，卻飄向看不見(jiàn)的未來(lái)。
對于蜜柑，翼決不是僅以“特力系的學(xué)長(cháng)”就可以標簽了的，他像個(gè)溫柔的哥哥，總是在蜜柑困惑的時(shí)候出現，摸著(zhù)蜜柑的腦袋很溫暖的笑，用簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)就可以讓苦惱的蜜柑茅塞頓開(kāi)，不再考慮那些令她困擾的東西。后來(lái)，翼便成了蜜柑最依賴(lài)的學(xué)長(cháng)，她在苦惱的時(shí)候總是想到翼，翼也總是會(huì )出現在最合適的時(shí)候，安慰蜜柑，眼角彎到好看的弧度，仿佛溢滿(mǎn)了整個(gè)世界的陽(yáng)光。他希望所有人都過(guò)的好，過(guò)的自由自在，他尤其疼愛(ài)的蜜柑，他想保護這個(gè)小小的女孩，所以在花殿事后加入了危力系，做學(xué)園最危險的事，去獨立應付那些他根本無(wú)法想象的未來(lái)，卻還要裝作若無(wú)其事，不要所有人告訴蜜柑他進(jìn)入危力系的事情。
他不希望別人擔心，卻一直在擔心別人。
在高中部通過(guò)那扇門(mén)到石頭森林后，他便成了可以依托的人，有3個(gè)孩子需要他保護，盡管他也只是個(gè)14歲少年。夜里，他安慰蜜柑入睡，自己卻并不睡去，這些孩子需要照顧，他撥弄著(zhù)火苗發(fā)呆，夜風(fēng)很靜謐，森林的夜特有的氣息，星空很明亮。
在那些斑駁無(wú)法確認的樹(shù)影里，你兩手插在兜里，慵懶的微笑，那些陽(yáng)光的碎片點(diǎn)點(diǎn)滴滴的落在你的額間，你的發(fā)際。
安靜如光，美好如天使。
輕風(fēng)靜謐的吹過(guò)。
如果可以的話(huà)，請你一定要開(kāi)心的自由自在的活下去。
陽(yáng)光下的少年
是誰(shuí)用他那奪目的光亮，刺痛我的雙眼；是誰(shuí)用他那火熱的溫度炙烤我那堅強的心；又是誰(shuí)，用他那燦爛的光芒，照亮我的前程。
是誰(shuí)用他那雙手，為我摘取西邊的云彩，偷偷放入我夢(mèng)的枕邊；是誰(shuí)用他那笨拙的步伐，悄悄的為我送來(lái)一絲絲的溫暖；又是誰(shuí)，用他那激昂的歌聲合著(zhù)自然的韻律，輕輕的為我彈奏一曲。
一個(gè)喜歡走在陽(yáng)光下的少年，總是喜歡看，陽(yáng)光走后留下的，藍藍的海，青青的草，黃黃的土地，每次與陽(yáng)光的相遇，就像一次洗禮，丟下自己沉重的負擔。躺在草地上，看日出日落。對著(zhù)天空幻想幻想。
回憶，也許是唯一可以做的事，時(shí)間象光盤(pán)一樣，刻錄著(zhù)我們的生活，而留給我們的只是淡淡的回憶。
曾經(jīng)的少年，沒(méi)有憂(yōu)愁與煩惱。只有自己的快樂(lè )與夢(mèng)想，游走在繁華的街角，才發(fā)現自己只是個(gè)懵懂的少年。
曾經(jīng)的好朋友，已離自己遠去，在漸行漸遠的路上，我們必須學(xué)會(huì )獨立。用自己的雙手去支撐藍天，用自己的腳去踏自己的路。也許在路上，會(huì )有荊棘與坎坷，或許有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但陽(yáng)光下的.少年，會(huì )用智慧的雙眼去審視這個(gè)世界。那些只是夢(mèng)幻與虛假，少年仍舊是少年。不知何時(shí)，愁云已悄悄爬上拉他的眉頭。
少年開(kāi)始感嘆，時(shí)光飛速，猶如白駒過(guò)隙，物是人非，猶如人去夕陽(yáng)斜。曾經(jīng)最熟悉的味道，開(kāi)始變淡，最?lèi)?ài)唱兒歌也變了韻味，最熟悉的人開(kāi)始陌生。少年已不再是那個(gè)沒(méi)有憂(yōu)慮的少年。
看者天邊的云彩，忍不住想去抓住些什么，可那只是空空如也。而那最后的光彩也隨夕陽(yáng)，小時(shí)在盡頭，只剩下點(diǎn)點(diǎn)散散的光亮，當黑夜席卷拉整個(gè)城市，好象有人在說(shuō)再見(jiàn)。
如果黑夜不再黑，那么就請陽(yáng)光永駐天邊。
如果少年不再是少年，那么就請陽(yáng)光為失去方向的孩子照亮前方。
無(wú)奈的陽(yáng)光下的少年
連著(zhù)幾天，心情一直不很好。
我不明白，為什么世間的事情總是那么無(wú)奈�？晌疫�是那個(gè)一無(wú)所知的人，渾渾噩噩在世間行走。內心的悲哀卻是沒(méi)有知道，也沒(méi)人去理解，但我何必要人去理解呢？走自己的路何嘗不是一種悲哀，那已不是英雄的落寞了——人性卻已悲落到這點(diǎn)。
我是需要人去理解去支持的，我的內心也渴望有人這樣。但有誰(shuí)呢，尋找多時(shí)的我，早就失望多于希望了。是呀，海艷嗎——一個(gè)好象在世間消失的，我知道這樣對她很不公平。許盈呢，我知道這個(gè)女孩占據我的心，她讓我著(zhù)迷。但就是這樣，整個(gè)帶給我的還是那樣的無(wú)奈。
我的精神進(jìn)入的'一種危險的境地，已再經(jīng)比起打擊了。我快要崩潰了，要不是內心那若隱若現的希望，恐怕我早已放棄了吧。但就在這個(gè)時(shí)候，上天帶給我的不但沒(méi)有祝福，一連串的打擊差點(diǎn)讓我墜落，心吃在是空虛得很呀！
學(xué)業(yè)我也不知道自己支持得下去嗎？一切的原因讓我根本提不起學(xué)習的信心，只是那么的走走停停。我也明白我帶給家庭的那種重擔，我是不會(huì )因為我的前程而去讓我的家人受到更大的傷害。我并不是一個(gè)自私的人，就算會(huì )成功又怎樣，那代價(jià)值得嗎？一輩輩下去，那這個(gè)世界變得怎樣，原來(lái)是我們放出“自私”，人自己給自己下了一個(gè)套�？尚ρ娇尚�！
一片陽(yáng)光，互相溫暖
加油��！我幫你！……這句句直刻我心，讓我難忘那一時(shí)刻。
拉著(zhù)笨重的行李箱，我如霜打了的茄子蔫了一般。這次，我不知道做了什么大好事，備份在獨一個(gè)混合宿舍。對于我這種一見(jiàn)外人膽子小得如一粒石子的人來(lái)說(shuō)是，比拿掉她的錢(qián)包還痛苦。
終于經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦來(lái)到了宿舍門(mén)口，我深吸一口氣，裝作故人一般推開(kāi)那扇沉重的大門(mén)。眼前的景象讓我措手不及，幾個(gè)女生手忙腳亂的套被套，行李和包包堆得滿(mǎn)地都是，我輕咳一聲，一時(shí)間無(wú)處可站。突然，一聲清脆的聲音傳來(lái)，裊裊如煙，“哈嘍！先套被套吧！”說(shuō)著(zhù)，拿給我一疊還帶有余溫的被子和被單，我忐忑地接到手里，笑瞇瞇的說(shuō)道：“你好，同學(xué)，我是新來(lái)的！呵呵！”這時(shí)，她又笑了，一雙眉毛如一彎新月，“你好，可是先做事吧！”我尷尬的理理頭發(fā)，拿著(zhù)那被套一是無(wú)從下手，隨便拿一個(gè)就扔進(jìn)去�！巴瑢W(xué)你應該將那四個(gè)角先捏住……”抬起頭，那張明艷的笑臉直朝向我，如一縷陽(yáng)光，驅散我的'焦慮，又似一盞明燈，指引我方向……我慢慢塞進(jìn)去，她拿起我手中的被子，流利的塞進(jìn)去，我目瞪口呆，驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)“這，這……她專(zhuān)注的神情讓我看得入了迷，只聽(tīng)見(jiàn)她口中的呢喃：“這個(gè)應該……那個(gè)應該……”我心里滿(mǎn)是感動(dòng)，對于這個(gè)“陌生人”充滿(mǎn)了好感，沒(méi)有別的，只有窩心與滿(mǎn)足。
接下來(lái)經(jīng)過(guò)她的悉心指點(diǎn)，我變成了一個(gè)行家，別的人有不會(huì )的，我就伸出援助之手。在這個(gè)宿舍，沒(méi)有人吝惜幫助，沒(méi)有人不團結，因為我們是一個(gè)小家。
太陽(yáng)給予我們光芒，帶給我們溫暖，而我們是一片陽(yáng)光，互相給予溫暖。
拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光只有一種顏色
拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光只有一種顏色
不論你喜歡
赤橙黃綠青藍紫
當然感情無(wú)罪
但它好像變色墨鏡
將整個(gè)世界染得非喜即悲
把所有面孔扭曲
給你看
于是你伸出無(wú)知的指頭
‘這個(gè)丑，那個(gè)美’
別總給理智放假
如果感情像霧
那么當心它遮住了真理的.彼岸
如果感覺(jué)像月光
那么要知道
它剽竊不了太陽(yáng)的光線(xiàn)
不是說(shuō)感情總是在欺騙
只是它總有失真的一面
時(shí)常擦拭你的雙眼
別讓理智離開(kāi)你的身邊
拉開(kāi)窗簾
你是否看得清暗礁
如果是
那么撐起帆
起風(fēng)了，你看那是岸
初一:轉世云煙
踐行，善行河北，爭做陽(yáng)光好少年
我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒開(kāi)始，我們每時(shí)每刻都在成長(cháng)，慢慢的，又度過(guò)了可愛(ài)、純真的幼兒園時(shí)光，我們長(cháng)成了大孩子，變成了懂禮貌、熱愛(ài)生活的少年！在社會(huì )快速發(fā)展，科技進(jìn)步的今天，是什么讓一天的心情多云轉晴，是什么讓平凡的生活不再平凡，是什么讓人們不再普通，是“陽(yáng)光”！一縷陽(yáng)光，可以溫暖一片土地；一份善行，可以引領(lǐng)一種精神！我們要爭做陽(yáng)光少年，爭做理想遠大，熱愛(ài)祖國的好少年！
我們要講文明！倘若失去了金錢(qián)，并不重要，因為生命的價(jià)值不能用金錢(qián)衡量。倘若失去了美貌，并不重要，因為是否受歡迎并非美貌所能決定。倘若失去了青春，并不重要，因為人終歸要老去。倘若你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個(gè)垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習通通掃除。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿(mǎn)懷憧憬，我們充滿(mǎn)激情，我們追求成長(cháng)和長(cháng)大，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明，實(shí)踐文明，共創(chuàng )和諧校園。
我們要永遠都相信自己，無(wú)論遇到什么事，都要堅信自己能行，都要冷靜，鎮定！人生需要目標，有目標才有奮斗，有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順，永無(wú)波浪物，它是一條充滿(mǎn)艱辛坎坷、曲折，充滿(mǎn)挑戰，充滿(mǎn)挫折的旅途。
當新的一天又到來(lái)時(shí)，你是否把自己定格在忙碌中？當太陽(yáng)升起時(shí)，你是否把握信那每一縷陽(yáng)光？有目標有自信的人，在忙碌中依然能感受太陽(yáng)的溫馨，依然能嗅出生活的七彩光環(huán)，因為只有自信才能體驗出人生的內涵。
一個(gè)人的生命是唯一的，也是莊嚴的，這個(gè)唯一的生命，你讓它輝煌還是黯淡？既然是一次偶然來(lái)世走一遭，看花開(kāi)花落，日出日落，嘗試人情冷暖，人間風(fēng)險，那么年輕的心境只有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的生命是輝煌的。
陽(yáng)光少年，每一天，心兒永遠都會(huì )向著(zhù)未來(lái)，現在的憂(yōu)郁只是瞬息，一切都會(huì )過(guò)去，過(guò)去了，便會(huì )成為美好的回憶！曾經(jīng)有這樣一段話(huà)：有個(gè)樂(lè )天派從12層樓掉下，每經(jīng)過(guò)一層樓的窗口，他就對在樓下心驚膽戰的朋友高喊：“瞧，我現在還沒(méi)事呢�！睘槭裁礃�(lè )天派會(huì )如此愚蠢，但仔細一品味，并不是這個(gè)樂(lè )天派愚蠢，而是他有著(zhù)樂(lè )觀(guān)向上的精神。人要活得積極樂(lè )觀(guān)，面對墜樓身亡的危險，那個(gè)樂(lè )天派表現出的毫不畏懼，他卻沒(méi)有忘記安慰替他擔心的人。
面對困難，我們不要退縮，我們不應該放棄；面對失敗，我們不能垂喪氣，我們不能傷心落淚；面對傷痛，我們不會(huì )讓眼淚白流，我們不能因傷痛而失去勇氣；面對所有事情，我們都要樂(lè )觀(guān)向上。樂(lè )觀(guān)向上，是一種精力充沛、心胸豁達的體現；樂(lè )觀(guān)向上，打敗了斤斤計較，患得患失的小氣；樂(lè )觀(guān)向上，甩開(kāi)了意志消沉，情緒低落的自我封閉；樂(lè )觀(guān)向上，消除舉棋不定畏首畏尾的怯懦。一個(gè)人的成功，是有著(zhù)樂(lè )觀(guān)相伴的，因為樂(lè )觀(guān)向上，使他沖開(kāi)了多少感情的磕磕碰碰，使他向最高峰高喊：“我永不放棄！”一個(gè)樂(lè )觀(guān)者在每種憂(yōu)患中都看到一線(xiàn)閃光的希望，而悲觀(guān)者卻在每一個(gè)機會(huì )中都看到一種可怕的`憂(yōu)患。聰明的你會(huì )選擇哪一個(gè)呢？
我們爭當祖國的好少年：熱愛(ài)祖國、理想遠大，為了實(shí)現中華民族的偉大復興，努力向前。
祖國是耀眼的太陽(yáng)，我們將是燦爛奪目的光環(huán)。
我們爭當祖國的好少年：勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，飛向藍天。
祖國是和諧的家園，每個(gè)人享受著(zhù)幸福和溫暖。
我們爭當祖國的好少年：品德優(yōu)良、團結友愛(ài)，挽起我們友誼的雙手向著(zhù)未來(lái)，勇敢登攀。
祖國是廣闊的舞臺，我們將成為未來(lái)的中堅。
我們爭當祖國的好少年：體魄強健、活潑開(kāi)朗，爭當熱愛(ài)祖國，理想遠大的好少年。爭當勤奮學(xué)習，追求上進(jìn)的好少年。
爭當品德優(yōu)良，團結友愛(ài)的好少年，體魄強健，活潑開(kāi)朗的好少年。
讓我們一起踐行、善行河北，爭做陽(yáng)光好少年！
這是我見(jiàn)過(guò)的最美的陽(yáng)光
陰雨已經(jīng)纏綿了三天，天空是一片黯淡的灰色。我抬頭望去，細小柔軟的雨絲飄落在臉上，涼涼的感覺(jué)讓我的鼻腔開(kāi)始發(fā)酸，酸得我差點(diǎn)流出淚來(lái)。我吸吸鼻子，低頭的瞬間偷偷瞥了她一眼。她沒(méi)有在看我。
我知道自己的性格，不夠堅強卻夠倔強。她亦是如此，倔強得像個(gè)不肯認輸的孩子�；蛟S這就是我們?yōu)槭裁纯梢匀绱擞H密無(wú)間地相處在一起的原因吧。
因為都是同樣倔強，所以我們偶爾會(huì )拌嘴，卻從未真正吵起來(lái)過(guò)�？墒窃谌烨瓣�(yáng)光還很舒服很溫柔的時(shí)候，我們吵了一架，自然是不歡而散。天空正巧在那天過(guò)后開(kāi)始飄灑雨絲，觸景傷情的感覺(jué)讓我本來(lái)就很失落的心情更加失落了。
我的座位離她只有五張桌子的距離，以前不覺(jué)得有什么，現在卻覺(jué)得這之間像是隔著(zhù)陽(yáng)光和雨滴的距離。這個(gè)比喻有點(diǎn)奇怪，但是正好能夠解釋我們擦肩而過(guò)卻形同陌路的時(shí)候我的心情了。我想去找她然后道歉并且重新和好，可是我骨子里的倔強和固執讓我根本拿不出那樣的勇氣，哪怕僅僅是跟她對視一眼的勇氣。
上課的時(shí)候，我又偷偷地往她那里瞥了一眼。她正在看著(zhù)老師，沒(méi)有看我。
我拿著(zhù)書(shū)本遮擋著(zhù)臉，心里的慶幸和失落交錯融合著(zhù)，以至于老師講的什么我一點(diǎn)都沒(méi)有聽(tīng)到。下課之后她起身走出了教室，我的目光不由得追隨而去。
她停在走廊上，背對著(zhù)我不知道在看雨還是在看天空。
天空依舊在哭泣，灰色的`云朵是她悲傷的表情。我望著(zhù)望著(zhù)，突然很想念陽(yáng)光。
我起身走出教室，裝作不經(jīng)意的樣子走到她身邊，還未站穩便見(jiàn)她轉身要走。
我的嘴角不受控制地下垂，像是被人迎頭噴了辣椒水，視線(xiàn)飛快地模糊起來(lái)。
“你還和我玩么？”我看著(zhù)她漠然的背影，腦子一熱，問(wèn)出聲來(lái)。
雨聲嘩啦啦地響著(zhù)，我的聲音微弱地幾不可聞。
可是我知道她聽(tīng)見(jiàn)了，她一定聽(tīng)見(jiàn)了。
在我滿(mǎn)心的祈禱和期待中，她卻頓也未頓，就那么直直的走開(kāi)了。
我的心一陣尖銳的疼，疼得我的眼眶開(kāi)始有了氤氳的濕氣。
不準哭！我捏緊拳頭，眼淚卻越發(fā)活躍起來(lái)，在我的視線(xiàn)里滾來(lái)滾去，映射出一個(gè)模糊陰暗的世界。
不知道我是怎樣熬過(guò)那個(gè)酸澀的上午的，反正回過(guò)神來(lái)天空已經(jīng)放晴了，暖暖的陽(yáng)光，暖暖的溫度和暖暖的世界，我卻根本輕松不起來(lái)。
瞧啊，天空都已經(jīng)晴了，為什么我們之間依舊在下雨？陽(yáng)光你在哪，你怎么還不出來(lái)？
我并不是一個(gè)多愁善感的女孩子，可在陽(yáng)光晴好的時(shí)刻卻控制不住地矯情起來(lái)。
思緒在恍惚地游離時(shí)，我感到有人碰了碰我的胳膊，硬邦邦地“喂”了幾聲。
我緩緩地轉過(guò)頭去，視線(xiàn)在來(lái)人的臉上聚焦，下一秒卻心跳失控了起來(lái)。
是她。她表情很別扭，但是眼中的神色卻是不安和期盼的。
那個(gè)瞬間各種情緒齊齊涌了上來(lái)，我的喉嚨幾乎是一下子就酸澀了。
我艱難地張嘴，聲調因為喉嚨的干澀而低沉起來(lái)：“你還和我玩么？”
她別扭地抿抿嘴，責怪一般地推了我一下，說(shuō)：“要是不和你玩我來(lái)找你干嘛？”
我的堅強在聽(tīng)到這句話(huà)后碎成了無(wú)數的浮塵，憋了很久的眼淚終于徹底決堤，帶著(zhù)溫馨的感覺(jué)。
她在一瞬間就慌了，抬起衣袖就要給我擦眼淚。但是嘴里說(shuō)著(zhù)“你別哭啊”的時(shí)候，她的眼眶也立馬紅了起來(lái)。
我們都是脆弱敏感又倔強的孩子。
我要面子地扭過(guò)頭，等到柔和的陽(yáng)光蒸發(fā)了眼淚才轉回來(lái)。
她在流淚，一邊用手抹著(zhù)眼睛一邊說(shuō)：“你哭了我也想哭�！�
“我不哭了，你也別哭了�！�
“唔�！彼靡滦浜莺莸啬四ㄑ蹨I，用另一只手抓住了我的手，緊緊地。
我抬頭看向太陽(yáng)，嘴角輕輕上揚。
溫煦的陽(yáng)光里有兩個(gè)剛剛和好并且再也不會(huì )吵架的倔強的孩子。
“這是我見(jiàn)過(guò)的最美的陽(yáng)光了�！蔽逸p輕地說(shuō)著(zhù)，朝著(zhù)太陽(yáng)伸出手去。
“嗯�！彼劭粢廊患t紅的，卻笑著(zhù)應道。
不騙你啊，陰郁雨天之后的陽(yáng)光，真的很美很美。
后記：
寫(xiě)這篇文章的時(shí)候是下午，暖暖的陽(yáng)光傾瀉在桌子上。我正戴著(zhù)耳機聽(tīng)音樂(lè )，很古典很溫柔很纏綿的那種�？梢哉f(shuō)是觸景生情吧，我想起我的這位朋友。她很倔強卻很善良，很固執卻很坦誠。最重要的是她懂我�；蛟S我們生命中缺少的就是這樣的陪伴吧，會(huì )吵架會(huì )拌嘴會(huì )互不理睬，可是只需要一句話(huà)一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作他們便懂你你也亦是懂他們。生命因為有這樣的存在而更幸福，陽(yáng)光也因為有這樣的陪伴而更溫暖。
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