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陽(yáng)光下成長(cháng)優(yōu)秀作文
早晨的陽(yáng)光離我很近，但又那么遙遠。它那么刺眼，卻伴著(zhù)一絲涼意，每天都不會(huì )更改。但在我心中那深刻的那一抹陽(yáng)光卻籠罩著(zhù)堅強。
時(shí)光匆匆，轉眼又過(guò)去一年，又迎來(lái)了一年一度的校園藝術(shù)節，整個(gè)校園里充滿(mǎn)一股藝術(shù)的氣息。上課時(shí)，耳畔迎來(lái)初一的學(xué)妹學(xué)弟的動(dòng)聽(tīng)歌聲，充滿(mǎn)激情；下課了，教室里的嘈雜聲也抵擋不了隔壁班歌聲的斗志。心中滿(mǎn)是期待，又希望時(shí)間過(guò)慢點(diǎn)。
時(shí)間都去哪兒了，我心中不由的這樣無(wú)數次提問(wèn)，似乎忘卻了世界的一切。離比賽還有幾節課的時(shí)間了，我們都希望那一抹勝利的陽(yáng)光能灑在我們的身上。
真是的，某位調皮的同學(xué)還在自顧自的玩兒，我們所有目光都在他身上，他才害羞地走來(lái)。我們專(zhuān)心致志地學(xué)著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，無(wú)聊時(shí)有幽默的老師與我們開(kāi)玩笑，逗得我們不亦樂(lè )乎
伴著(zhù)外面七嘴八舌的聲音，我們排著(zhù)整齊的隊形也加入這個(gè)龐大的隊伍中。每個(gè)人都聽(tīng)從老師的安排進(jìn)入大報告廳坐好�？粗�(zhù)別的班級準備的小物件，裝飾品，最耀眼的還是他們整齊好看的服裝。再看看我們的校服，真有點(diǎn)喪失信心。
主持人妙語(yǔ)連珠，觀(guān)眾們掌聲不斷。才剛剛欣賞完兩個(gè)節目，我們就來(lái)到的后天準備了�？赡苁翘o張了，有的同學(xué)乘著(zhù)還沒(méi)到，去上廁所了；有的同學(xué)還在確認上臺的路線(xiàn)；有的同學(xué)在用說(shuō)話(huà)的方式來(lái)宣泄緊張。但在老師的一聲令下，瞬間停止了。腳步聲越來(lái)越近，原來(lái)下一個(gè)班級也來(lái)準備了，他們在門(mén)外候場(chǎng)，還不放過(guò)一分一秒練習，歌聲震撼了我們，氣勢漸漸減弱了。踏上舞臺，燈光打向我們，手心開(kāi)始有一點(diǎn)濕，也不知道是太熱了還是什么原因。伴奏慢慢的響起，我們無(wú)論好還是壞，只好用最好的狀態(tài)來(lái)對待。但好像感覺(jué)不對，是有人忘詞了，跳到第二段了，我只好趁老師還沒(méi)發(fā)現之前快點(diǎn)改回來(lái)。男生女生的聲音似乎輕了一點(diǎn)，有點(diǎn)奇怪，但管不了那么多了，唱好就好了，把全身心投入進(jìn)去。隨著(zhù)掌聲的漸漸消失，我們又坐回座位。別的節目有好有壞，但每一個(gè)人都付出了努力，就成功了。
宣布結果了，激動(dòng)的心情與害怕的眼神全部表達出來(lái)了。我們認真記錄每一班的成績(jì)，沒(méi)聽(tīng)到的還會(huì )到處問(wèn)清楚，到我們班時(shí)，一下子坐在椅子上唉聲嘆氣，對，就是不好的結果。一想到每晚背歌詞到很晚，還有天天擠時(shí)間排練，眼角泛起淚花�；匕嗉壓�，老師站在講臺上說(shuō)：“同學(xué)們，靜一靜，我說(shuō)幾句話(huà)�！苯裉斓牟缓贸煽�(jì)不是你們的錯，主要是我們練習的時(shí)間不多，還有我的錯，再有今天的話(huà)筒不好，到我們時(shí)沒(méi)有聲音�！边@時(shí)，我才知道話(huà)筒沒(méi)聲音，真不知道該開(kāi)心還是難過(guò)。老師深深地向我們鞠了一躬，
一下子捂著(zhù)臉苦了起來(lái)，好多同學(xué)都來(lái)安慰，我們都難過(guò)的幾乎也要放聲大哭了，但還是忍住了。
現在想起來(lái)，已經(jīng)不會(huì )特別難過(guò)，是我成長(cháng)了。人生路上充滿(mǎn)陽(yáng)光，但這一縷陽(yáng)光是最燦爛的，是最讓人難忘的，它讓我學(xué)會(huì )了堅強的意義，讓我在陽(yáng)光下成長(cháng)。
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