陽(yáng)光話(huà)題作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的陽(yáng)光話(huà)題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽(yáng)光話(huà)題作文1
總是想寫(xiě)一些質(zhì)樸而幽深的文字抒發(fā)我特定的心情，也總是想馬上長(cháng)大，經(jīng)歷過(guò)幾十個(gè)年頭然后靜靜的寫(xiě)一部書(shū)來(lái)回憶自己所走過(guò)的漫長(cháng)的日子。家人們總是說(shuō)我寫(xiě)的文字太過(guò)于小資情調，而我總是不動(dòng)生息的笑笑�？偸枪虉痰恼J為我只活在屬于我自己的世界，沒(méi)有任何一個(gè)人可以左右我的想法。后來(lái)發(fā)現自己真是過(guò)于天真，我們不可能拋棄社會(huì )而單獨生活。
以前總是過(guò)于在乎他人的想法，使得自己總是被迫的陷入恐慌與不安。后來(lái)漸漸發(fā)現，其實(shí)每個(gè)人都有自己或多或少的看法與意見(jiàn)，我們不能強迫他們什么或者批評他人什么，我們所應該和只能給予的只有尊重與理解�！白咦约旱穆纷寗e人說(shuō)去吧~”是阿，我們不應過(guò)多注重別人的想法，只要自己認為是對的，并且為此執著(zhù)努力的去做了就不會(huì )給自己短暫而寶貴的人生留下遺憾�！凹磿r(shí)行事，人生不留遺憾！”
春天不知不覺(jué)地走了，迎接我們的是如火如荼的夏日。不知為什么總覺(jué)得夏日的鮮花開(kāi)得格外燦爛，或許是人的心情真的可以左右一切吧。自己愛(ài)幻想，幻想一切天馬行空，不切實(shí)際的事情。而這些縱使是這些幻想也常常會(huì )在我的腦袋里一閃而過(guò)，有時(shí)候給自己的解釋是自己的.腦容量過(guò)小。
迎接我的是近乎偏執于殘酷的中考，即使是還有一年的時(shí)間，補習班、練習題接踵而至。有時(shí)候家長(cháng)們近乎瘋狂的舉動(dòng)給我造成了許多的壓力。而我還是喜歡在午后，靜靜地敲打著(zhù)只屬于我的文字。已經(jīng)上高中的姐姐對我的行為十分不解，而她總是苦口婆心的對我說(shuō)，我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，馬上要生入初三，不能總是這么下去，要放眼于未來(lái)，現在就應該準備過(guò)渡。人類(lèi)就是這么矛盾，我渴望成長(cháng)，而我又抵觸成熟�；蛟S現在談這些過(guò)于老成，而我真正想說(shuō)的連我自己都不知道，只是想安靜的、釋然的坐在電腦桌旁飛揚我禁錮的思緒~
或許以后不能夠經(jīng)常像這樣敲擊著(zhù)鍵盤(pán)了，但是我堅信，只要執著(zhù)努力的去擁抱夢(mèng)想，總有一天你會(huì )看到陽(yáng)光！
陽(yáng)光話(huà)題作文2
春的陽(yáng)光，溫暖而布滿(mǎn)活力，叫醒世上甜睡的萬(wàn)物;夏的陽(yáng)光，奔放而熱情，潑灑著(zhù)傲視一切的自信;含蓄而溫馨，為小道上鋪上金色地毯;冬的陽(yáng)光，莊重而慈祥，為慘白的心靈注入生機與進(jìn)展……一年四時(shí)，陽(yáng)光滋潤著(zhù)你，而在你漫長(cháng)的人生道路上，可曾充斥著(zhù)黃燦燦的陽(yáng)光?
生命必要陽(yáng)光。在你歡喜地享受告成的喜悅是，陽(yáng)光像炫麗的彩練，把青春的美好裝點(diǎn)得光耀輝煌;當你獨自忍受失敗的悲哀時(shí)，陽(yáng)光像一臺馬力十足的鼓風(fēng)機，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽(yáng)光好似一位喜愛(ài)天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽寒虧弱者奉上大膽與自信，為鶴發(fā)蒼蒼的.白叟奉上安閑與暖和。你不在一無(wú)所有，因為你正擁有著(zhù)代價(jià)連城的產(chǎn)業(yè)——陽(yáng)光。
生活不及沒(méi)有陽(yáng)光的滋潤，不然一切美好的事物都將黯然失態(tài)。帶上你陽(yáng)光般的笑容，去歡迎每一個(gè)標致的明天;上你陽(yáng)光般的話(huà)語(yǔ)，去奉獻，去搏斗，讓全國布滿(mǎn)陽(yáng)光!
感謝陽(yáng)光，它是如此大公無(wú)私，平等而莊嚴地俯視著(zhù)世間萬(wàn)象，美丑善惡，都逃不外那正大光明的陽(yáng)光的普照。它洗滌了我們內心的污垢，無(wú)情地揭破了一切不服等罪行，它將全國所有真、善、美盡情歌頌。陽(yáng)光下的一切，變得如此透亮而貞潔。學(xué)習那陽(yáng)光般的品性，帶上你陽(yáng)光般明媚的雙眼，擁抱這個(gè)全國吧!你是否知道桑蘭——一個(gè)身殘志堅的體操舉止員，每次攝像機對準她的時(shí)候，我們總會(huì )被她那陽(yáng)光般光耀、不留一絲陰影的微笑所感染。再多妨害，再多坎坷，又算得了什么?每天，太陽(yáng)都將升起。前線(xiàn)的大道，必將鋪滿(mǎn)陽(yáng)光。你可曾在風(fēng)雨之后，佇立天際，贊嘆那七彩的陽(yáng)光，迷戀那美得讓人詫異的彩虹?帶上陽(yáng)光般不服不撓的意志，去戰勝一切困難吧!
生命必要陽(yáng)光，生活更必要陽(yáng)光的你，果敢經(jīng)受陽(yáng)光的沖涼，帶著(zhù)陽(yáng)光般的心靈上路吧!去歡迎明天——那一輪冉冉升起的向陽(yáng)!
陽(yáng)光話(huà)題作文3
風(fēng)雨已經(jīng)平息，陽(yáng)光依舊普照。望著(zhù)外面藍藍的空，我知道一切都還是那么美好。坐在窗前的我，早以平靜，我希望小荷是和平的，美好的，不要再有那么多風(fēng)風(fēng)浪浪�！}記
最近發(fā)生了好多事，真得令我有些措手不及，至于我和千翩那件事，我早以不再生氣了。自己也想了很久，當時(shí)我可能真得太沖動(dòng)了，把事情鬧大了，現在想起來(lái)，確實(shí)不應該那樣。我知道千翩也許是好意，但是她的語(yǔ)言的確那個(gè)了一點(diǎn)兒。
如果當時(shí)她能把話(huà)說(shuō)得婉轉一點(diǎn)兒，我想就不會(huì )有這件事了，我現在也不怪她，因為我那部小說(shuō)，前面確實(shí)有些是彷寫(xiě)的，不過(guò)希望大家還能看看這部小說(shuō)，因為后面的，我花了不少心血，我是一個(gè)不會(huì )輕易地說(shuō)放棄的人，我還想繼續寫(xiě)下去，大家隨便看看吧！我只是寫(xiě)下去，沒(méi)有別的意思哦。
還有既然我早以不生氣了，大家也不用在文章里再說(shuō)起這些事，看了我只會(huì )更傷心。大家對我的幫助，我很感動(dòng)，但是這件事也該結束了，我自己也不是完全沒(méi)有錯誤的，如果大家繼續說(shuō)起的.話(huà)，未免有的人會(huì )說(shuō)什么嫣然是特聘管理員啊，千翩只是個(gè)初級會(huì )員，大家肯定會(huì )巴結她�。。ㄎ抑牢业暮门笥褌�，你們是不會(huì )這樣的。）
其實(shí)小荷里每個(gè)人都是平等的，沒(méi)什么高低之分，大家同年齡的文章差別也沒(méi)多大，只是看誰(shuí)寫(xiě)文章寫(xiě)得多，誰(shuí)對小荷提的有好處的意見(jiàn)多而已并沒(méi)有別得什么。我可以告訴大家，其實(shí)她們并沒(méi)有巴結我，在這段時(shí)間，沒(méi)有和我說(shuō)這件事，安慰我什么的，即使我上了QQ，也沒(méi)有人說(shuō)什么的，只是大家這樣覺(jué)得而已。
當事人都沒(méi)有說(shuō)什么拉，大家也不用說(shuō)嫣然怎么了，千翩又怎么了，是不是？小荷應該是和平的，美好的，不要再有那么多風(fēng)風(fēng)浪浪了哦，嫣然希望小荷永遠美好！大家也要快樂(lè )哦，在這里給家說(shuō)聲：“對不起，嫣然給大家添麻煩咯�！�
往事如煙散去，新的一天又是那么美好，不是嗎？
陽(yáng)光話(huà)題作文4
我愛(ài)春天。因為我不喜歡夏天的酷暑，秋天的陰森，冬天嚴寒。四季中我唯獨對春天情有獨鐘，不僅僅因為春天里的萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，更因為我不會(huì )忘記，那年春天里的那一縷陽(yáng)光所帶給我的無(wú)限深思。
春天里，埋藏著(zhù)我的夢(mèng)，記錄著(zhù)我的成長(cháng)足跡。
每年的植樹(shù)節，我都會(huì )與幾個(gè)好朋友，在小區的草地上，一起種樹(shù)，一起呵護樹(shù)成長(cháng)，就像當初母親呵護還十分懵懂的我們一樣。我們種下的樹(shù)，它們陪伴我們一起成長(cháng)。去年，我們又把夢(mèng)的種子埋到了土壤中。
夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應該放棄?花開(kāi)花落又是雨季，春天啊，你在哪里?
去年，不知怎么地，總覺(jué)得春天沒(méi)有了往常的景象。春天里的主色調不是綠色，取而代之的是連日的陰雨，絲毫沒(méi)有春的韻味。我想這是春天吹響的號角吧!盡管天氣不盡如人意，但我依然決定像往年一樣，種下一棵小樹(shù)苗。在那還帶著(zhù)寒意的春天里，沒(méi)有一縷陽(yáng)光，但我堅信，我所種下的夢(mèng)的`種子總會(huì )茁壯成長(cháng)的!只要心中有夢(mèng)，一切皆有可能。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?盡管周?chē)黄妓罋獬脸恋�，但小�?shù)仍在風(fēng)雨中傲然挺立，獨領(lǐng)風(fēng)騷。
我每天都十分注意小樹(shù)，關(guān)注它的成長(cháng)，只不過(guò)春雨減輕了我的負擔。自從種下小樹(shù)的一個(gè)星期里，太陽(yáng)未曾眷顧過(guò)它。這給它帶來(lái)了不少生存的挑戰，因為植物不能進(jìn)行光合作用唯有死路一條。正當我為此擔憂(yōu)時(shí)，小樹(shù)抽出了許多嫩綠的枝葉，小巧玲瓏，十分討人喜愛(ài)。它似乎在向我證明些什么。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，鮮花只有在歷經(jīng)磨難后才能綻放出自己最美的一面!
終于，雨停了，春天里的一縷陽(yáng)光照在我的臉頰上。這陽(yáng)光是溫暖的，小樹(shù)長(cháng)得更結實(shí)了，我想夢(mèng)也應該不遠了吧!
青春如同奔流的江河，一去回來(lái)不及道別。唯有把握青春，夢(mèng)之樹(shù)才會(huì )更茁壯地成長(cháng)!我愛(ài)這春天，愛(ài)這春天里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更愛(ài)這似水的年華，帶給我的無(wú)限回憶。當然我也不會(huì )忘記——春天里的一縷陽(yáng)光，所教給我的人生哲理。
陽(yáng)光話(huà)題作文5
金風(fēng)，密云，細雨，辛酸。
下雨時(shí)的天穹最為陰沉，厚重的云層似一塊向人行道絕頂無(wú)窮延伸的鉛板，天色繁重得似永恒的黃昏，車(chē)水馬龍從我身邊流過(guò)，聲音被烏云與細雨吸收。
本日是成就頒布的日子，快放假了，同窗們三五成群的商議著(zhù)假期去哪里旅行，而我，似落單的大雁，孤獨、無(wú)助。
靜靜地聽(tīng)細雨彈撥傷心的琴弦，留下一段凄楚的歌，試卷上那鮮紅刺眼似一把芒刃，無(wú)情地剮著(zhù)我的心，又像一把鎖，將考前的信誓旦旦全鎖到一個(gè)遙弗成及的`處所去了。我仿佛感覺(jué)這全國如槁木死灰一般，我猶如走在黑色的迷谷里，迷茫、無(wú)助。
硬著(zhù)頭皮打開(kāi)家門(mén)，偌大得房間里空無(wú)一人，更陪襯出我的形單影只，空氣中的浮塵也閃爍著(zhù)孤寂的纖光。毫無(wú)忌憚的癱在床上，回憶起同窗們異樣的眼光，不甘心的眼淚無(wú)法克制的奪眶而出，在鼻梁兩旁拉下晦暗的橫線(xiàn)，抽抽噎噎地哭濕了枕頭，心頭像沾了檸檬水般，酸脹，刺痛，好似不小心弄丟了什么似的。
此時(shí)而今，我多么進(jìn)展怙恃能為我遞上一杯酸奶，一張紙巾，或用手溫柔地拭去眼角的淚珠，像往常一樣說(shuō)上幾句鼓勵的話(huà)。
但此情此景早已物是人非，就像中途描出舛錯的拓畫(huà)，早已無(wú)法與記憶中熟悉的畫(huà)面完善疊上。
不知什么時(shí)候，我竟昏睡過(guò)去，直到斜陽(yáng)驅散了無(wú)知的晨霧才醒來(lái)，陽(yáng)光硬從窗戶(hù)中擠了進(jìn)來(lái)，被鏤空的細白紗窗簾篩成了斑駁的淡黃和灰黑的夾雜品，舒敞，漫長(cháng)。
桌上有一盤(pán)點(diǎn)心，旁邊的牛奶還殘留著(zhù)淡淡余溫，暖茶色的便箋上有一行熟悉的筆跡，揉了揉哭腫的眼睛才看清洋溢點(diǎn)點(diǎn)溫馨的語(yǔ)句。全身像填滿(mǎn)了棉花一樣輕盈，膨脹。心底卻熱哄哄平靜極了，先前吵個(gè)不絕的煩惱統統化為烏有。
雨后初霽，陽(yáng)光甚好。千縷陽(yáng)光透過(guò)云層都蜷在我的房間里，如纖羽般輕盈。那便箋上的話(huà)語(yǔ)化作一縷明媚陽(yáng)光，照在心上。
我相信我會(huì )像你說(shuō)的那樣：一次失敗不會(huì )將你打垮，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
那一次，我與陽(yáng)光相遇，與你的愛(ài)相遇。我把這陽(yáng)光收藏，甜甜的，暖暖的，直抵心房!
陽(yáng)光話(huà)題作文6
拉開(kāi)窗簾，迎進(jìn)我久違的朋友，她跳躍地闖進(jìn)了我的房間的每個(gè)角落，塵埃在她的照耀下旋轉、飛舞。玻璃窗戶(hù)上的水汽也因她的到來(lái)鍍上了一層金黃，在地板上映出了斑斑駁駁的影子，太陽(yáng)準時(shí)來(lái)問(wèn)候地球上的小居民，把大把的陽(yáng)光撒進(jìn)這小小的空間。
陽(yáng)光給我寂寞的`寒假生活帶來(lái)了溫暖與快樂(lè )。早晨，當天空呈現出魚(yú)肚白時(shí)——當然我平時(shí)會(huì )賴(lài)床，但此時(shí)我麻利地翻身起來(lái)，站在陽(yáng)臺邊，遠眺東方，漸漸地，不知何時(shí)天邊灰蒙蒙的云彩染上了層紅暈，然后太陽(yáng)的整個(gè)身子也就露了出來(lái)，是個(gè)極標準的圓形，紅彤彤的像個(gè)鴨蛋黃。隨后顏色慢慢變淺，直至放出萬(wàn)丈光芒，這種景色總有一種醉人的美。有時(shí)我甚至會(huì )想太陽(yáng)是不是每天多給了我一些陽(yáng)光。其實(shí)，太陽(yáng)給每人的陽(yáng)光都是相等的，只是有人處的位置不利，更有甚者不屑于享受，直接把窗簾一擋，拒之門(mén)外罷了。
我與陽(yáng)光的相識起源于我人生的第一次記憶，搬進(jìn)老樓時(shí)，邁進(jìn)南屋，姥姥正笑吟吟地背靠著(zhù)窗臺看著(zhù)我，陽(yáng)光傾瀉進(jìn)這個(gè)還顯得空蕩蕩的屋子，射進(jìn)了我的眼睛，我看不清姥姥的笑臉，只覺(jué)得靜謐和溫暖，也就是從那時(shí)起我有了兒時(shí)片段的記憶。
孩提時(shí)期，姥姥在我家小住，從市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)兩只小雞崽，圓溜溜的葡萄眼，嫩黃的小嘴和爪子，毛茸茸的絨羽，就像兩個(gè)淺黃色的毛線(xiàn)球在人們腳邊滾來(lái)滾去，非�？蓯�(ài)，姥姥在兩只小雞的腦門(mén)兒上各點(diǎn)上紅的和綠的水彩筆印，好叫名字，還給它們做了一個(gè)溫暖、舒適的小窩，在冬日的暖陽(yáng)下，兩只小雞在我和姥姥的照料下更加活潑可愛(ài)。
但命運總是那樣捉弄人，在與癌癥抗爭了十四載春秋，堅強、樂(lè )觀(guān)的姥姥溘然長(cháng)辭，就好象在我五彩繽紛的世界中滅了一盞太陽(yáng)，不再有安全和溫暖，在姥姥的葬禮上前來(lái)吊唁的人很多，大人們都在忙著(zhù)自己的事情，沒(méi)有人關(guān)心滿(mǎn)臉淚痕的我。走到陽(yáng)臺上，溫暖的陽(yáng)光迎面撲來(lái)，映進(jìn)了我的瞳孔，溫暖著(zhù)我冰涼的心，我聽(tīng)到心底有一個(gè)細小的聲音說(shuō)，我長(cháng)大了。是的，我真正成長(cháng)起來(lái)了，我的童年也隨著(zhù)姥姥消逝了，是陽(yáng)光給了我勇氣。我忍住淚花，學(xué)著(zhù)大人的口氣安慰著(zhù)媽媽。我知道媽媽更需要安慰。
我也知道，這冬日里溫暖的陽(yáng)光將會(huì )永遠伴著(zhù)我的成長(cháng)，永不消逝。
陽(yáng)光話(huà)題作文7
如果我會(huì )變，我要變成太陽(yáng)，因為太陽(yáng)能為人們干許多事，所以，我要變成滿(mǎn)身是光的太陽(yáng)。
我剛起床，發(fā)現一些太陽(yáng)能汽車(chē)沒(méi)電了，于是，我便升上天空，奮力把自己身上的光明往地上灑。太陽(yáng)能見(jiàn)我發(fā)出了光，就充滿(mǎn)了電力。人們見(jiàn)我升上了天空，就趕緊坐上自己新買(mǎi)的太陽(yáng)能汽車(chē)去試用，結果車(chē)子跑得老遠呢！
我又走啊走啊，發(fā)現人們在帆船上，可是帆船一動(dòng)不動(dòng)，人們都愁眉苦臉。我便使勁往地球面對我的那一面發(fā)出熱量。這樣面對我的那面熱，背對我的那一面就冷�？諝庥欣溆袩�，就產(chǎn)生了風(fēng)。風(fēng)往帆船那面吹去，帆船被吹動(dòng)了，人們見(jiàn)風(fēng)了，便對我笑了。
我又走啊走啊，又發(fā)現稻子都快枯萎了。我就集中精力，往大海那邊放出熱量水蒸氣大增，出現了烏云，接著(zhù)就是一陣傾盆大雨……雨過(guò)天晴農民伯伯看見(jiàn)了我，也笑了。
我就要下山了，我想當太陽(yáng)真是太好了！如果我真的是太陽(yáng)，那該多好玩！
我是一是普通且不起眼的陽(yáng)光，但我也有偉大的理想，我也渴望擁有世間的所有情感，我渴望自由，可是我卻無(wú)能為力。
看！大廈外面的'玻璃窗，晶瑩透亮，那是我的天敵。我的朋友。當，下午的陽(yáng)光直射在它的身上時(shí)，有時(shí)它不想要我們，便無(wú)情的將我們反射開(kāi)來(lái)；有時(shí)，它又那么的喜歡我們，把我們放在黑暗的屋子里，為人們照亮，不是我們不愿為人們付出，而是，我們也渴望有自由；我們也想在天空的庇護下，自由自在的玩耍，嬉戲，可是，我們沒(méi)有這個(gè)權利，我們渴望自由�。�！
當下雨天時(shí)，世間變沒(méi)有了我們的“立足之地”，我們只能呆在乏味的“天宮”中呆呆的望著(zhù)這一切，啊 ！雨過(guò)天晴了，我們有可以出現了�？墒�，剛一出家門(mén)，就碰上了水滴大哥，他將我們與他融為一體，我們變成了天上的七色彩虹，人們看了我們都贊美我們，我們不是不喜歡聽(tīng)贊美，不是不喜歡美麗，而是我們渴望自由，生命只有一次，我們只是渴望自由，因為我們畢竟都是孩子�。�！
陽(yáng)光話(huà)題作文8
因為走過(guò)很多段路，而學(xué)會(huì )了感慨是非曲折。記得冬季時(shí)，冰凍三尺的寒冷，凍死過(guò)乞馬，凍死了無(wú)數株守候再活一季的植物，寒冷凍滅了那么多的進(jìn)展，那么多的空想，而春天來(lái)了，綠了江南岸的風(fēng)把哈爾濱的江凍轟然拂倒。這是光與熱的力量，這是陽(yáng)光的力量。
因為跌倒怕懼疼痛，而學(xué)會(huì )佯裝苦楚，學(xué)會(huì )積存慘烈的記憶，甚至拒絕爬起，拒末路人的好意。就像曾經(jīng)失敗，于是逃避應有的各種努力與對峙，那是記憶的一小段后臺，切實(shí)走進(jìn)陽(yáng)光之后就會(huì )發(fā)現，切實(shí)它什么都算不上，無(wú)論是誰(shuí)，我們總是而朝光亮，那些陰影全是由腳踩過(guò)后留下的記憶。這是我們留給生命的`印記。這是光的力量與宏大，也是陽(yáng)光賜與我們的恩惠，帶著(zhù)無(wú)數憧憬及前行的但愿。
子在川上曰：逝者如斯失，不舍晝夜。梗概我們是因為韶光易逝而恐懼衰老。當草與花朵向著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)，樹(shù)木挺起腰桿面旭日光羅致養分，陽(yáng)光即是它們生長(cháng)的接續動(dòng)力。因為，韶光逝去留給我們的不但僅是衰敗與蒼老，它更像一位把戲師，帶給我增長(cháng)的閱歷與碩果累累。我們所紀念的稚嫩與年輕都被塵封進(jìn)土壤，以向上的姿態(tài)開(kāi)出一個(gè)花季。向著(zhù)陽(yáng)光努力地生存是一種立場(chǎng)，不害怕困鈍與苦楚的立場(chǎng)是一種歷煉，“千磨萬(wàn)擊還堅勁”的韌性。走進(jìn)陽(yáng)光它是積極向上，樂(lè )觀(guān)自信的心態(tài)，不怕背后陰影的暗中而更愛(ài)光亮純粹的眼前。
陽(yáng)光光芒萬(wàn)丈，也還會(huì )把夜晚留給月光。走進(jìn)陽(yáng)光，我們更習得它寬容博大的胸懷，它更像父親，春天的柔和是詳盡的眷注;夏季的驕烈是狂野的斥責;秋日的高爽是生命的擷拾;冬日的冷寂凜冽是經(jīng)心的考驗，真誠的磨礪。盡管有暗中尾隨在死后，但似乎我們獲得的更多：是鍥而不舍的對峙也是崇尚生命樂(lè )觀(guān)向上的品質(zhì)。
走在履歷烈火焚燒的焦黑的草地上，我驚嘆于陽(yáng)光下仍有嫩綠的生命綻開(kāi)新芳。走進(jìn)陽(yáng)光，反而讓純樸的生命力更受存眷。
便是這樣，烈火燒過(guò)的青草痕在陽(yáng)光下更為刺目奪目。它敢于直視暗中，才敢于走進(jìn)陽(yáng)光。走進(jìn)陽(yáng)光，萬(wàn)物更布滿(mǎn)生機。
陽(yáng)光話(huà)題作文9
窗外的陽(yáng)光把樹(shù)葉的影子印在屋內的書(shū)桌上，樹(shù)葉在清風(fēng)輕撫下跳起舞來(lái)，書(shū)桌上便舞動(dòng)著(zhù)一個(gè)個(gè)跳躍如精靈的葉影。陽(yáng)光、葉影、書(shū)頁(yè)，如此美妙的邂逅。
——題記
太陽(yáng)柔和地泛著(zhù)清新的光芒，參差斑駁地灑下，床前一排排整齊的書(shū)，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，彰顯著(zhù)屬于它的獨特魅力。
午后，捧一本書(shū)，坐在書(shū)桌邊，隨著(zhù)故事的情節感受人物的喜怒哀樂(lè )、愛(ài)恨情仇。那縷縷書(shū)香與縷縷陽(yáng)光纏繞在一起，照進(jìn)我的心扉。
我喜歡閱讀，特別是讀那些有著(zhù)暖暖的情節的故事。書(shū)中的小公主或是小精靈總能將我帶到夢(mèng)幻般的世界，實(shí)現我作為小女生的各種美妙幻想。在書(shū)中可以與自己的夢(mèng)邂逅，這可真是一件妙不可言的事情。
讀書(shū)，好似是我與生俱來(lái)的喜好。
小時(shí)候，我最喜歡坐在媽媽的旁邊，靜靜地看著(zhù)她讀書(shū)，學(xué)著(zhù)她閱讀。捧著(zhù)書(shū)的媽媽在我幼小的頭腦里是那般美麗。
媽媽會(huì )搬兩個(gè)凳子放在院內，自己坐下，我也尾隨媽媽坐在旁邊。媽媽開(kāi)始靜靜地閱讀，我也學(xué)她盯著(zhù)書(shū)，她一頁(yè)又一頁(yè)地看著(zhù)，可是我顯然沒(méi)她那般有耐心。我抬起頭，偶然望見(jiàn)那雙黑汪汪的雙眸讓我的心也沉靜下來(lái)，媽媽的瞳孔里閃著(zhù)善良與喜悅的光芒，連她的嘴角都微微向上翹。那靜靜的雙眸和上翹的嘴角讓我安靜下來(lái)。我沉默了，不想打擾這份清靜。
媽媽偶爾會(huì )低頭沉思，這時(shí)，陽(yáng)光會(huì )攀上她的全身，散發(fā)著(zhù)柔和的、溫暖的光暈。那種光芒在我心中久散不去，于是，現在的'我喜歡在陽(yáng)光明媚的下午，捧一本書(shū)，坐在窗邊，讓和煦的陽(yáng)光照在背上，暖暖的，很安心。
如今，為了生計，媽媽遠走他鄉。離開(kāi)媽媽的日子，背后暖暖的陽(yáng)光和手中厚厚的書(shū)籍便是我寂寞時(shí)的慰藉。
漸漸長(cháng)大的我，慢慢開(kāi)始擴大讀書(shū)的范圍。捧一本《假如給我三天光明》，海倫·凱勒告訴我，面對人生中的一切困厄，要有客觀(guān)、冷靜、堅韌不拔的意志和與命運抗爭的勇氣。翻一冊《三國演義》，三國時(shí)的中原大地，硝煙籠罩，戰火連天，群雄紛爭，英才輩出。品曹操“煮酒論英雄”，看關(guān)羽“過(guò)五關(guān)斬六將”，嘆桃園英雄三結義……
雙手輕拂一本本書(shū)，眼前慢射一縷縷陽(yáng)光�？匆粫�(shū)陽(yáng)光，暖暖的，像媽媽在身邊，很美。
陽(yáng)光話(huà)題作文10
溫暖的陽(yáng)光照在身上，雨后的清新又是我提了幾番精力，走在路上看著(zhù)熟悉的柏油路，一山已經(jīng)生了銹的大鐵門(mén)展露在眼前，舊事如電影般播放在我的腦海中飛快閃過(guò)。
還記得那扇門(mén)里一只存放著(zhù)我們美好的回想，但如今破舊的大鐵門(mén)已經(jīng)失去了舊日的色澤，那曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)再也不會(huì )涌現，推開(kāi)弟子銹的摩擦聲在耳旁閃過(guò)，門(mén)里照樣一樣的景，但其時(shí)的歡聲笑語(yǔ)早已離它遠去，景還在但人脫離了。
走在落葉鋪滿(mǎn)的甬道上，望著(zhù)一排排熟悉的教室，還記得你給我們講的教導，還記得您因為那一場(chǎng)失誤那后悔的眼神，其時(shí)我看到了你眼中的淚，我的委曲也跟著(zhù)那滴淚消失了。
那天皮相下著(zhù)小雨坐在辦公室的您把我們叫回班，可雨水就像在和您開(kāi)頑笑，剛要走進(jìn)辦公室的您被這突如其來(lái)的大雨澆了個(gè)遍，雨水浸濕了您的衣服但你掉臂生上的雨水只顧授課，我隱約間看到你的身材在顫動(dòng)，看著(zhù)您的身影，一股如母愛(ài)般的溫暖是我不再感到寒冷。
““啪”“講棍從您的手中飛了過(guò)來(lái)又輕輕落在我的肩上，但講棍上的一根毛刺卻趁您的.不細致扎進(jìn)了我的左耳，看著(zhù)您恨鐵不行鋼的眼神我哭了。您有看我我一眼，說(shuō)了一聲下課去我辦公室就去授課了。
辦公室內您對我說(shuō)你是個(gè)女孩固然有點(diǎn)淘氣，但不要忘了是在上課，你看了看我的左耳，淚滴在了噢我的肩上，你小心翼翼的把它揪了出來(lái)，問(wèn)我還疼么，我說(shuō)不疼了，你眼里含著(zhù)淚收了聲傻孩子快歸去上課吧。我笑了笑，心里很暖。
您是我的啟蒙先生，跟班解說(shuō)教了我六年，但遺憾的是在我結業(yè)那年你沒(méi)有來(lái)，我知道您是怕看見(jiàn)了我們，心里舍不得節制不住本身的心情。
鐵門(mén)關(guān)上了，但它積存著(zhù)我們美好的回想，積存了我那陽(yáng)光般先生的身影和回想，他蓋住了往來(lái)的行人卻擋不住回想，一扇鐵門(mén)記錄了我和您六年的韶光，我的成長(cháng)必要陽(yáng)光，更必要陽(yáng)光般的回想。
陽(yáng)光話(huà)題作文11
讓陽(yáng)光在心底長(cháng)駐會(huì )員簡(jiǎn)介：田詩(shī)詩(shī)，女，筆名流年，湖北崇陽(yáng)人。20xx年7月加入湖北省少年作家協(xié)會(huì )�，F就讀于湖北省崇陽(yáng)縣天城中學(xué)。曾獲年度中國中學(xué)生作文大賽湖北賽區初中組一等獎。會(huì )員心語(yǔ)：只有朝著(zhù)理想去奮斗，才會(huì )取得成功！累了，站在溫暖的陽(yáng)光下，微微張開(kāi)雙臂，深深地吸一口氣，讓陽(yáng)光的氣息留在身上；倦了，躺在溫暖的陽(yáng)光下，舒展四肢，輕輕地閉上眼睛，讓陽(yáng)光的味道留在身上。
坐在如山的書(shū)堆前，腦子里一片混亂、煩悶、焦躁。在這競爭如此激烈的地方，浪費一分一秒的寶貴讀書(shū)時(shí)間都是可恥的，每天一來(lái)到學(xué)校就要扎進(jìn)書(shū)堆里。有時(shí)恍惚感覺(jué)，這些書(shū)本像只巨大的'手，壓得我幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。沒(méi)有閑暇的時(shí)候，幾乎感覺(jué)自己像機器人一樣不停地運轉。偶爾會(huì )難過(guò)得掉淚，沒(méi)有由來(lái)的一滴淚就自臉頰滑落。然后，擦干了眼淚，繼續埋首書(shū)堆，讀那些永遠讀不完的書(shū)和做不完的題。偶爾也會(huì )小小地傷感一下，但隨即就收拾好凌亂的心情，繼續這沒(méi)有盡頭的苦悶。其實(shí)，我們一直忽略了最重要的，那便是陽(yáng)光。推開(kāi)自己心靈的那扇天窗，讓溫暖的陽(yáng)光驅散內心的陰霾。
不讓悲傷孤寂陪伴，踏著(zhù)陽(yáng)光走向未來(lái)。煩悶時(shí)，推開(kāi)窗戶(hù)，陽(yáng)光普照，放松心情，盡情地歡笑。拋開(kāi)一切的束縛，自由自在地在屬于自己的小天地里歡笑，沒(méi)有任何煩惱和瑣事�？鄲灂r(shí)，推開(kāi)窗戶(hù)，千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光暖洋洋地照在臉上，別樣地舒適與歡快，之前的不快都煙消云散了。悲傷時(shí)，推開(kāi)窗戶(hù)，燦爛的光線(xiàn)射進(jìn)來(lái)，溫暖了我的心，使我覺(jué)得世界真的很美好，還有很多未知的奇妙，讓我不會(huì )再失落徘徊。失敗時(shí)，推開(kāi)窗戶(hù)，迷人的陽(yáng)光照在臉上。讓我明白希望就在前方，成功就在下一次等待我。然后，我揚起嘴角繼續勇敢地走向前方。讓陽(yáng)光在心底長(cháng)駐，讓溫暖時(shí)刻包裹著(zhù)我，讓微笑永伴，讓悲傷遠離。
陽(yáng)光話(huà)題作文12
“給我一縷陽(yáng)光，讓我戰勝這場(chǎng)劫難，庇護我的子民”我忍受劇痛呻吟著(zhù)，這場(chǎng)劫難將我覆蓋，吞噬。
4月14日，這悲涼的日子我將永遠不會(huì )忘懷，像一道疤痕印刻在我內心深處，成為永恒的記憶。在那之前，我用堅實(shí)的臂膀守衛這一帶的祥和，陽(yáng)光普照這一帶，一切都是那么和諧，不變。但這場(chǎng)劫難的蒞臨，讓一切面目全非。山崩地裂，房屋塌陷，瀝青鋪設的公路被撕開(kāi)了雙方，來(lái)勢洶洶天災將我擊垮，掩埋在我的斷戈殘壁之下的，是那奄奄一息，倘佯在存亡邊沿的生命。我分明覺(jué)得獲得死神在一帶張望，守候著(zhù)滅亡的信息。我無(wú)力再對峙，憑借我所剩無(wú)幾的能量遠遠不足抵制這宏大的劫難。于是，我必要增援。請賜賚我力量，給我以攙扶，讓從劫難中站起報護我的子民，母親。
“玉樹(shù)不哭”，這是祖國母親對我的安慰。母親正帶著(zhù)其他兄弟姐妹來(lái)我對支援，是一聲聲的呼喚將我呼喚將我從睡夢(mèng)中叫醒，這深情的呼喚比世間任何一種樂(lè )音都要悠揚婉轉，給以我力量。我能覺(jué)得獲得這一帶的生命在垂垂清醒，一切都將恢復以往的和諧。像冬日的陽(yáng)光無(wú)私地普照著(zhù)大地，融化層層的冰雪，給人溫暖，給人帶來(lái)但愿。我抹去面頰的'淚痕，重新振作，在她們的攙扶下用剛毅的身材，為我的子民蓋住劫難對他們生命產(chǎn)業(yè)的非法褫奪。這一帶布滿(mǎn)了愛(ài)的陽(yáng)光。
我依稀記得那群群不辭勞苦的志愿者們身心疲憊仍笑臉盈人的身影，是那么可愛(ài)。他們都是射向廢墟的第一縷陽(yáng)光，拯救著(zhù)一個(gè)個(gè)柔弱的生命，他們在用行動(dòng)驗證愛(ài)的存在。黃福榮，這位普通的貨車(chē)司機在逃過(guò)強震之后，仍先后兩次闖進(jìn)廢墟對廢墟下的生命舉辦援救，最終在余震中捐軀，成為這次劫難中第一位現場(chǎng)犧牲的志愿者。他用本身的行動(dòng)表達了對生命的熱愛(ài)與追求，他用他的奉獻展現出他的不凡。感謝你們，正因為有你們這樣的志愿者，才使得這一帶得以恢復昔日的和諧，因為有你們，社會(huì )才得以進(jìn)取和發(fā)展。
一方有難，八方支援。我這才體味到，中華上下五千年所傳承下來(lái)的連合同一。愛(ài)，像一場(chǎng)流感在社會(huì )漫延。大要，歲月能改變江山，而汗青將為我們見(jiàn)證有一種愛(ài)永遠不會(huì )褪色。
感謝你們，給我一縷陽(yáng)光，使我從失望中站起，頑強地與劫難對抗，用身材護衛我的子民。
陽(yáng)光話(huà)題作文13
轉眼間，寒冬已經(jīng)降臨。在這個(gè)寒冷的冬天里還好有那一絲陽(yáng)光相伴，一絲溫暖從心里涌起。
寒風(fēng)凄切，霜氣彌漫，冬天還在那兒張望，肆無(wú)忌憚的拍打著(zhù)冷空氣，將整個(gè)城市包圍。我沉浸在冷空氣的包圍中，洋溢在放學(xué)途中和同學(xué)們在回家路上僵硬的笑容。
一直到我在那寒冬里的大街小巷上看到那些為了同學(xué)而到處在搞愛(ài)心活動(dòng)的某某學(xué)校的學(xué)生，（其實(shí)在學(xué)校的時(shí)候我就聽(tīng)說(shuō)了XX學(xué)校的高三學(xué)生在高考快要降臨的時(shí)候被病魔纏身，所以大搞愛(ài)心活動(dòng)，幫助那位同學(xué)。）這時(shí)，我的笑容才毅然而止。凜冽著(zhù)風(fēng)霜的襲擊，此情此景，我心中涌起一份感動(dòng)，融化了我“身上”的冰霜。
觸景生情，一份感動(dòng)油然而生。
我在沉思著(zhù)，我沉思著(zhù)那些熱血學(xué)生冒者酷寒，打著(zhù)旗子，正在挨家挨戶(hù)“尋找”愛(ài)心；我沉思著(zhù)那些熱血學(xué)生凜冽著(zhù)風(fēng)吹霜打，抱著(zhù)箱子在各個(gè)街道旁邊“等待”愛(ài)心；我沉思著(zhù)那些熱血學(xué)生在毫無(wú)利益條件下的付出；我沉思著(zhù)。
我在分析著(zhù)，我分析著(zhù)那位被病魔纏身的同學(xué)到底是怎樣的一個(gè)人；我分析著(zhù)那位被病魔纏身的同學(xué)是否也為那些人做過(guò)些什么；我分析著(zhù)那位被病魔纏身的同學(xué)究竟有多大的“魅力”讓那些學(xué)生如此地為他付出；我分析著(zhù)。
我在感悟著(zhù)，我感悟出了那位學(xué)生的為人處事，那些學(xué)生真摯的友誼；我感悟出了那位學(xué)生的“魅力”所在，那些學(xué)生的偉大情操；我感悟出了世界的美好與及對待生活的態(tài)度；我感悟出了。
我在羨慕中期待，我羨慕那位學(xué)生擁有這么多的好同學(xué)，期待那位學(xué)生早些康復后在高考時(shí)對他們的回報以及他的幸福；我在羨慕中期待，我羨慕那些同學(xué)對待別人的熱情與無(wú)私的.奉獻，期待那些同學(xué)的努力得到“回報”以及他們明天的輝煌；我在羨慕中期待，我羨慕人世間的美德與之并存的靈魂，期待世界的將來(lái)更加美好，人類(lèi)更加幸福；我在羨慕中期待。
寒冬依然揮灑著(zhù)那冰冰冷冷的霜氣，我置身于那寒冷的冬天中還好有那一絲“陽(yáng)光”相伴，一股溫暖從心里涌起，仰望“太陽(yáng)”，“太陽(yáng)”早已將我籠罩，透過(guò)“陽(yáng)光”，我感到親情以外，從為有過(guò)的溫暖。
陽(yáng)光話(huà)題作文14
第一縷陽(yáng)光
在香根溫泉的那個(gè)晚上，大家舒舒服服地泡在溫泉水中有一句沒(méi)一句地聊著(zhù)，突然，不知誰(shuí)說(shuō)了一句“不如我們今晚別睡覺(jué)了，等著(zhù)看日出吧。聽(tīng)說(shuō)這兒的太陽(yáng)是亞洲最早升起來(lái)的�！庇谑谴蠹冶銣蕚淙タ慈粘�。
凌晨三點(diǎn)多，大家穿好衣服，來(lái)到了旅館后邊的小樹(shù)林里。這家旅館建在半山腰上，小樹(shù)林就在懸崖邊上，臨近懸崖還有一個(gè)小人工湖。很奇特的景觀(guān)。大家依次挨著(zhù)在湖邊坐下，一面欣賞月色，一面靜靜地等待日出。
我望向夜空，一輪明月在黑暗的夜空閃耀著(zhù)，銀色的月光柔柔地斜灑下來(lái)，在黑暗的大地上繪出斑駁的月影。霧蒙蒙的池水在月光的潔白中猶如仙境般美麗�；仡^看看，小樹(shù)籠罩在銀色的月光下，微風(fēng)輕拂著(zhù)繁茂的枝葉，一團團，一片片，如云似夢(mèng)，如詩(shī)如畫(huà)。扔一塊石子進(jìn)湖，激起的水花跌落下來(lái)，湖面恢復平靜，輕柔的小草掛著(zhù)晶瑩的.露珠，月光下，一切都顯得那么靜謐，清新涼爽。
不知過(guò)了多久，天空漸漸明亮起來(lái)。我想，太陽(yáng)怕是要升起來(lái)了吧！果不其然，不多會(huì )兒，東邊天空中的云漸漸明朗起來(lái)，由白轉紅，慢慢地向四周擴散開(kāi)來(lái)，那些云兒打著(zhù)卷兒，一層層地疊摞著(zhù)，掛在遠處的天空中�！吧饋�(lái)吧，太陽(yáng)！”我在心中默默地念叨。
終于，在地平線(xiàn)附近，一個(gè)紅彤彤的火球一躍而起，沖破了云霞，沖破了霧靄，將它金色的光輝灑向了天空，灑向了大地，灑向了我們每個(gè)人的心中。
“看啊，第一縷陽(yáng)光，亞洲第一縷陽(yáng)光！”一位友人喊道。我笑了，是啊，我看到了那縷金色的光輝，我感受到了那縷陽(yáng)光帶給我的那種心動(dòng)。我將那第一縷陽(yáng)光深深地刻入我的腦海中，那沖破黑暗的氣勢，那通紅的身軀，那萬(wàn)丈的光輝，將被我銘記！
漸漸地，云都散了，太陽(yáng)也越升越高，小樹(shù)林里的鳥(niǎo)兒也都開(kāi)始鳴唱，那湖面也泛起層層漣漪，新的一天來(lái)臨。
陽(yáng)光話(huà)題作文15
上小學(xué)第一天，我早早來(lái)到學(xué)校，老師問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：陽(yáng)光是什么顏色？我抬頭迅速瞧了下天空答道：“白色的”老師笑了笑：“只有這一種嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭大聲說(shuō)：“是的�！�
第一節課，老師告訴我們：陽(yáng)光是由紅橙黃綠青藍紫這七種顏色組成的。但混在一起后就變成了我們看到的白光。我們似懂非懂的點(diǎn)頭。老師接著(zhù)又說(shuō)：“其實(shí)，陽(yáng)光的色彩是要用心去感受的，用心靈與它交流，你才會(huì )感受到它真正的色彩�！�
伴著(zhù)著(zhù)對陽(yáng)光的疑惑，我成為了一名四年級學(xué)生。一個(gè)夏天，天氣異常炎熱，一向嘈雜的知了也失去了活力，一只只緊縮在樹(shù)葉下。燥熱中，終于等到了放學(xué)，已經(jīng)斷水兩小時(shí)的我飛一般沖出學(xué)校，看見(jiàn)母親站在烈日下，用身子遮蓋著(zhù)什么東西，我快步上前，母親看到我，欣喜地從懷中摸出一個(gè)杯子，我擰開(kāi)一看是新榨的西瓜汁，想到媽媽給我送它而在烈日下曬了許久，我鼻尖不禁有些發(fā)酸。媽笑了，說(shuō)快喝吧。
我輕輕捧起杯子，喝了一小口，冰涼清甜的果汁咽下去，只覺(jué)得一陣清爽遍及全身，燥熱一掃而空，此時(shí)，炙熱的陽(yáng)光仿佛變成了藍色，通透冰涼，曬在身上說(shuō)不出的舒服。母親用如水的愛(ài)滋潤著(zhù)我，陽(yáng)光變成了清澈的藍色。
兩年后，小學(xué)畢業(yè)那天，我看著(zhù)同學(xué)和老師們熟悉的面孔，腦�；厥幹�(zhù)和同學(xué)們玩鬧的歡聲笑語(yǔ)和老師循循善誘的聲音，回憶與他們共度的時(shí)光，想著(zhù)日后可能無(wú)法再見(jiàn)，心中的不舍便一陣陣襲來(lái)。站在走了六年的校道上，我忽然希望這條路無(wú)限延長(cháng)。
坐在校門(mén)口，目送最后一批同學(xué)離開(kāi)，我突然看到了墜在西邊的夕陽(yáng)，本是愉快的假期，此時(shí)卻無(wú)半點(diǎn)興奮，火紅的陽(yáng)光變得暗淡下來(lái)，心中充滿(mǎn)灰暗。陽(yáng)光仿佛變成了灰色，陰沉壓抑，分別的`苦悶讓陽(yáng)光變成了沉寂的灰色。
清晨的陽(yáng)光，清澈透亮，午后的陽(yáng)光，千變萬(wàn)化，寒冬后的陽(yáng)光，溫暖而舒適，傾聽(tīng)陽(yáng)光，它會(huì )向你訴說(shuō)重逢的喜悅，親情的珍貴，友誼的重要，陽(yáng)光讓生活變得開(kāi)闊、豐富。如果你成為陽(yáng)光的朋友，用心聆聽(tīng)它，你就能發(fā)現它的絢麗，就能看到陽(yáng)光真實(shí)的色彩。
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