陽(yáng)光初中作文通用15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的陽(yáng)光初中作文，希望對大家有所幫助。
陽(yáng)光初中作文1
人生，意味著(zhù)什么?一路順風(fēng)?沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的，或許，某個(gè)人的成功，我們只看到了結果，但他們卻享受過(guò)程。成功背后的艱辛，我們有否體會(huì )?有了坎坷，才磨練了我們，像貝，孕育著(zhù)珍珠，我們看見(jiàn)了珍珠，卻從未想過(guò)貝。成功的背后，或許只有自己才知道的艱辛。
居里夫婦為了科學(xué)的實(shí)驗，不惜一切代價(jià)。他們發(fā)現了鐳，卻將青春的生命與美麗的容貌葬身于科學(xué)事業(yè)。為了證實(shí)天然放射性元素鐳的存在，她整日整夜的攪拌著(zhù)鍋中的工業(yè)礦渣，溶解，沉淀，分析。幾年后，她終于在成噸的礦渣中提取出了0.1克鐳。她成功了，我們?yōu)樗湴�，為她自豪�？烧l(shuí)又在意過(guò)，在她成功的'背后又是怎樣的辛勞。這其中，她堅持了，因為她堅信自己的信念，堅持不懈。一個(gè)個(gè)絆腳石被她推開(kāi)，使得成功的道路一片光明。
在遇到困難時(shí)，要勇敢的去面對，而不是逃避。從困難身上跨過(guò)，走向自己的未來(lái)。困難只不過(guò)是成功道路上的小石子，這是成功的必經(jīng)之地，要看我們怎樣去面對它們，是往回走，選擇逃避，還是勇往直前?這是自己的路，別人替你做不了主。在磨練后，成長(cháng)了、經(jīng)歷了、體驗了、明白了，那種艱辛靠的是堅持，堅持了，才會(huì )走向成功之路，路燈才會(huì )在路上為你照亮一片光明，讓你開(kāi)啟成功的大門(mén)。
陽(yáng)光初中作文2
不要擔心你面前有陰影，那是因為你背后有陽(yáng)光。
——題記
一杯水，被人喝去半杯，有人會(huì )想：就只剩下半杯了。有人卻會(huì )想：還能剩下半杯呢！使他們不同的，是心態(tài)。
一次考試失利，有人會(huì )想：我怎么這么笨，每次都考不好。有人會(huì )想：這畢竟也是一種經(jīng)驗啊。然后去仔細分析市里的原因。
一個(gè)簡(jiǎn)單的心態(tài)，很可能就注定了他一生的命運。
一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人就像一個(gè)不倒翁，不管外界有多大的困難來(lái)打擊你，樂(lè )觀(guān)人最后的結果都是：站起來(lái)。一個(gè)人的樂(lè )觀(guān)自信使他全身最寶貴的東西，也是上天賜予他最珍貴的禮物。遇到困難時(shí)，對自己笑一笑，相信：我能行
遇到不如意時(shí)。對自己笑一笑，相信：我能行！
有一種生命是簡(jiǎn)易的，一條漫長(cháng)的道路就只剩下了生與死兩點(diǎn)。而另一種生命是繁雜的，他會(huì )用心的'停下來(lái)欣賞路邊盛開(kāi)的鮮花，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歡歌，分享小草破土而出的歡樂(lè )，就這樣開(kāi)開(kāi)心心的走完一生，而不會(huì )被中途的困難所打倒。
你愿意選擇哪一種呢？
命運掌握在自己手中。
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，照亮你前進(jìn)的道路；
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，照亮你緊扣的心扉；
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，照亮你久違的微笑。
讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，因為，在一切幸福的相比下，沒(méi)有什么困難值得我們皺眉頭，讓我們帶著(zhù)屬于自己的那一份陽(yáng)光，無(wú)悔的走完人生的全程！
陽(yáng)光初中作文3
陽(yáng)光，它溫柔，它總可以暖人心田。
我們總想，給自己的生活，希望、夢(mèng)想增添色彩，給它們畫(huà)上一個(gè)美滿(mǎn)而完善的句號，又有誰(shuí)不想呢？
如果你的內心不能踏踏實(shí)實(shí)安靜下來(lái)，把所有的心思全部花費在了那些無(wú)用功上，這有何用？
天無(wú)限高，地無(wú)限厚，海無(wú)限廣，我們在陽(yáng)光的照耀下成長(cháng)，在雨露的幫助下變得健康，在冰霜的'撞擊下懂得堅強，在土壤的滋潤下明白道路。
有些人，總是遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難，就被繞得頭暈眼花，遇到口角小的事情就斤斤計較，發(fā)起爭紛，有些人卻不一樣，即使別人當著(zhù)他的面把他罵得狗血淋頭，他卻若無(wú)其事，還會(huì )滿(mǎn)臉堆笑，猶如剛中了五百萬(wàn)一般，雖然有些夸張。我們應當以后面這種人做標準，不管是人格、品質(zhì)，都是值得我們學(xué)習的。
習慣是養成的，灰心冷意不可取，它就像一株枯萎的草，它失去了生機，失去了綠色，失去了活下去的意義。
為什么會(huì )這樣？那是因為，這個(gè)人沒(méi)有了自信，沒(méi)有了內心里的陽(yáng)光。世上無(wú)難事，只怕有心人。
我們一同為陽(yáng)光著(zhù)色，心若向陽(yáng)，何懼悲傷！
陽(yáng)光初中作文4
你從空中斜斜地斜了下來(lái)，傾斜在我那如玉的肌膚和那枯黃的頭發(fā)上，我隱約聞到了健康的氣息。
你很溫馨，真的，我不騙你。你溫馨得讓我如癡如醉，讓我不禁喜歡上你。
于是，我拉開(kāi)窗欞，讓你肆無(wú)忌憚地進(jìn)來(lái)了。瞬間，整個(gè)房間全部籠罩在一片金黃色之中，真好，有點(diǎn)像童話(huà)中公主住的宮殿。
我站在一片金黃色之中，笑的宛若一個(gè)不食人間煙火的天使。感謝你，讓我看見(jiàn)母親最美的時(shí)刻，母親在我房間里忙碌著(zhù)替我整理那堆積如山的書(shū)籍。那一絲絲秀發(fā)，一滴滴晶瑩的汗珠，在你的映照下，是那麼地奪人眼目�！皣}！”一滴汗珠不知什麼緣故，從母親的額頭上緩緩地流下，滴落在我那本寫(xiě)滿(mǎn)娟秀字體的筆記上，慢慢地擴張開(kāi)來(lái)，字體越來(lái)越模糊，最后簡(jiǎn)直一榻糊涂。
此刻，我體會(huì )到了母親的艱辛，明白了母親為什麼額頭上時(shí)常掛有那晶瑩逼人的汗珠。我甚至能想象到，當每個(gè)清晨，我還沉浸在那香甜的睡夢(mèng)中時(shí)，母親早已早早地起了床，在家中忙開(kāi)了的情景。
你似乎是個(gè)不安分的孩子，你把我的房間當成了你的舞臺，開(kāi)始在這跳起你自認優(yōu)美的'舞蹈。
時(shí)隱時(shí)現，時(shí)而旋轉時(shí)而跳躍。你，似乎是一只看得見(jiàn)，摸不著(zhù)的精靈。
你，讓我發(fā)現母親的偉大，讓我讀懂母親那晶瑩汗珠背后的故事。感謝你，可愛(ài)的，溫馨的精靈使者。
陽(yáng)光初中作文5
轉眼又是一年的冬季來(lái)臨，不知道為什么，浙江的冬日沒(méi)有想象中的寒冷，到現在已是十二月了，人們還是一兩件單一出門(mén)，偶爾會(huì )有一兩個(gè)人是羽絨上路。也許是心靜的原因，每個(gè)季節都會(huì )想起某一個(gè)名人描寫(xiě)的季節，唯美的辭藻讓人那么的`向往，好像與是否處在當季沒(méi)有多大的關(guān)系。我不知道他們是在什么樣的情況下創(chuàng )造出如此美妙的景象，或許是現在的人缺少了發(fā)現吧，生活已經(jīng)完全不是享受的意義。
繁華的城市，只有與高樓大廈相伴，人們穿的都是皮革制造品，好像想把自己與世隔絕。懷念從前在農村的日子，一雙布鞋，腳踏實(shí)地，舒坦。至少，那么多的心思去為生活煩惱。人總是有一種對比的心，看到比自己差的人，會(huì )覺(jué)得自己是那么的幸福，。但是，這樣還不夠，更多的時(shí)候總是拿自己和那些所謂的比自己好的人相比，這樣會(huì )覺(jué)得自己一無(wú)是處，終日出在苦惱之中，越發(fā)覺(jué)得生活沒(méi)樂(lè )趣。
門(mén)前的幾棵樹(shù)早在秋季的時(shí)候早已枯葉落盡，一陣風(fēng)來(lái)，看著(zhù)掉落的樹(shù)葉，不禁覺(jué)得心疼，是擔心樹(shù)干沒(méi)有了保護如何熬得過(guò)寒冬。與此同時(shí)，心境也寬敞很多，春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，總有個(gè)循環(huán)在進(jìn)行著(zhù)，不會(huì )因為任何原因而改變。其實(shí)，人有何嘗不是？
我喜歡用文字抒發(fā)情懷，而且是漫無(wú)目的，無(wú)須思考想怎么樣讓思路通常，只為一吐為快！
陽(yáng)光初中作文6
中午，暖暖的陽(yáng)光從天空灑了下來(lái)，透過(guò)薄薄的玻璃在房間里漫步，從房間里往外看，好像各種事物都有了一種獨特的韻味。
媽媽早就迫不及待地拉開(kāi)窗簾，收集了滿(mǎn)屋子的陽(yáng)光，似乎輕輕呼吸，就在吹動(dòng)那踢著(zhù)歌的陽(yáng)光，整個(gè)世界都變成暖色調的了，連空氣里都有了那么一絲暖暖的味道，似乎都冒著(zhù)熱騰的香氣。趕得成天悶在屋子里的人們都出來(lái)散散心，透透氣。
“蔣婧緣，你別老蹲在屋子里，等著(zhù)發(fā)霉，快幫我把被子啊，枕頭啊，衣服啊什么的都拿出來(lái)曬曬！”
我立馬從椅子上翻了出來(lái)，把自己的布偶、枕頭、被子都搶先掛在陽(yáng)臺上，小熊擠著(zhù)那胖乎乎的臉，似乎想探出頭去，大口地喝陽(yáng)光個(gè)痛快，那小臉兒皺得，讓人想大笑一番。
被子好像是正在發(fā)酵的面包，似乎在陽(yáng)光的照耀下正一點(diǎn)一點(diǎn)蓬松開(kāi)來(lái)，我似乎有可以想象，那一個(gè)個(gè)小小的`陽(yáng)光，正透過(guò)棉開(kāi)，一點(diǎn)一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)，把被子鬧得暖烘烘地，大笑看這這些打鬧著(zhù)。悠悠是最積極的一只狗，早就把自己掛在陽(yáng)臺上，吐著(zhù)舌頭，傻傻地而又滿(mǎn)足地享受著(zhù)陽(yáng)光，好像一張積在地上的“太陽(yáng)雨”，不知不覺(jué)，小小的陽(yáng)臺被被子、枕頭擠滿(mǎn)了。暖烘烘的太陽(yáng)在天上有一打沒(méi)一搭地閑逛，而我和老媽也窩在棉被上，家家戶(hù)戶(hù)的棉被都擠滿(mǎn)了窗子和陽(yáng)臺，似乎正熱情地打著(zhù)招呼。
“��！快看！”媽媽驚呼道，我扒在墻上探出頭，隔壁的陽(yáng)臺上不知何時(shí)正種滿(mǎn)了小黃花。
��！他早已收集了滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光！
陽(yáng)光初中作文7
我慢步在樹(shù)旁的小路上，偶爾吹過(guò)一絲涼風(fēng)，帶動(dòng)路邊的野草，跳起那婆娑的舞蹈，一些泛黃的葉子已悠悠地飄落下來(lái)，似乎帶點(diǎn)傷感的色彩，但這也無(wú)妨。這條路，很少有人經(jīng)過(guò)，除了那些必須要走這條路的人�，F在的人，時(shí)間都很緊，為了趕時(shí)間，自然也就沒(méi)有多少人愿意駐足觀(guān)望這美麗的'風(fēng)景了，這條路也就自然而然地被人們漸漸遺忘了吧。
下午溫暖的陽(yáng)光照在這條路上，透過(guò)枝葉間的空隙，折射下來(lái)，呈現出斑駁的影子，忽然，微風(fēng)吹過(guò)，那樹(shù)枝揮動(dòng)著(zhù)它那婀娜的身姿，隨風(fēng)舞動(dòng)，影子也飛舞起來(lái)。
感受到那陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，不禁微微一笑，心情似乎比之前好得多了�；蛟S是這樣的風(fēng)景，方可釋?xiě)盐倚闹械臒⿶瀱�？我不太清楚，也不太知道�?/p>
天邊的火燒云，通紅，艷麗。連遠處的幾縷白云，也被染上了那淡淡的紅色，妖艷，迷人。
這里迷人的景色，讓我著(zhù)迷。它雖然沒(méi)有九寨溝那樣迷人的風(fēng)景，也沒(méi)有像泰山一般的雄奇山峰，但它卻平息下了我心中的那股躁動(dòng)、煩悶，悄然無(wú)息地進(jìn)入了我的心間。
我喜歡這里。不需要華麗的裝飾，不需要熱鬧的場(chǎng)面，只要一個(gè)讓人放下心肩上負擔的地方，一個(gè)可以讓人寧靜致遠的地方。
我帶著(zhù)愉快的心情，跳躍式的步伐，加快了腳下的速度，我的身影漸漸變得渺小，直到消失。
只剩下那金色的陽(yáng)光，緩緩地灑落在那條路上，反射著(zhù)微弱的光輝，很耀眼。
那金色的陽(yáng)光灑落一地……
陽(yáng)光初中作文8
太陽(yáng)是萬(wàn)物之母，太陽(yáng)又是我們生活中不可缺少的東西，如果沒(méi)有了太陽(yáng)，那世界將會(huì )怎樣?世界上沒(méi)有了一切，沒(méi)有了風(fēng)、雨、雷、雪;沒(méi)有了莊稼和蔬菜;沒(méi)有了礦藏和水產(chǎn);人們也就沒(méi)有了吃、穿、用的東西;沒(méi)有了人類(lèi)。
大自然是一個(gè)美好的地方，它是生活的`大草原，是人類(lèi)吃、喝、玩、樂(lè )的好去處�？捎行┤丝偸墙o它造成傷害，比如人們亂扔垃圾，到處規劃地造房子。但有些人又說(shuō)造房子有什么關(guān)系?我來(lái)告訴你：把房子造在森林里，造別墅。這還不是嗎?沒(méi)有了樹(shù)木，在陽(yáng)光下就沒(méi)有光合作用，空氣中就缺少了氧氣，人們的生命健康還能保證嗎?沒(méi)有了陽(yáng)光，森林里沒(méi)有了花草樹(shù)木，大自然就會(huì )變得丑陋，很多的旅游勝地被毀滅了，再也沒(méi)機會(huì )去戲耍了。沒(méi)有太陽(yáng)，動(dòng)物們也會(huì )消失，到時(shí)，你的寵物也沒(méi)了，你的小伙伴也沒(méi)了。
要是沒(méi)有太陽(yáng)，罪魁禍首不是人類(lèi)還是誰(shuí)?人們到處破壞環(huán)境，亂砍樹(shù)木，建造大樓，太陽(yáng)光照射到垃圾，垃圾腐爛掉，太陽(yáng)公公覺(jué)得氣味難聞，想換一個(gè)地方去居住。破壞環(huán)境后把太陽(yáng)公公氣跑了，這沒(méi)有太陽(yáng)的日子實(shí)在是太可怕了。
大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧!把身邊的每一個(gè)角落，人類(lèi)居住的地球，整治好，人人講衛生，人人愛(ài)護大自然，世界上萬(wàn)物生長(cháng)，到處生機勃勃，太陽(yáng)公公看到后，高興地告訴小朋友說(shuō)：“人類(lèi)珍愛(ài)地球，保護環(huán)境，我再也不離開(kāi)你們了�！�
陽(yáng)光初中作文9
“只要人人都獻出一份愛(ài)、世間將變成美好的明天”。相信大家對這首歌并不陌生，因為人間有情、人間有愛(ài)、人間有陽(yáng)光。
在20xx年5月12日的這一天，四川省汶川地區發(fā)生一場(chǎng)空前絕后的大地震，在地震中死傷無(wú)數，有的人家破人亡，雖然這場(chǎng)災難掠奪了許多人的生命，讓人傷心不已，但是，也有些人幸運的活了下來(lái)，讓他們選擇了生存、選擇了堅強。老天是無(wú)情的，但人間有情、人間有愛(ài)人間有溫暖；來(lái)自同胞們、世界各地的朋友都捐獻出自己的愛(ài)心，雖然他們的小家園沒(méi)有了、但大家園有組建起來(lái)了！這個(gè)家園充滿(mǎn)了愛(ài)心、關(guān)心和熱心，充滿(mǎn)愛(ài)與陽(yáng)光。每個(gè)人的付出雖然是微不足道的，但全部加起來(lái)就是愛(ài)，就是陽(yáng)光，就是溫暖，就是力量，就是支持！
愛(ài)是無(wú)形的，但行動(dòng)起來(lái)是人人都能體會(huì )得到的.。
愛(ài)是無(wú)私的，只要有愛(ài)的地方，到處是陽(yáng)光與溫暖。
愛(ài)是偉大的，在你最困難的時(shí)候，他會(huì )向你伸出援助之手，讓你不再彷徨。
人間有情，人間有愛(ài)，讓你不再孤單，不再憂(yōu)郁，不再彷徨，不再悲傷。從此，你便有了家，有了溫暖。
有陽(yáng)光就有愛(ài)，有愛(ài)就有家有家就有溫暖。讓愛(ài)充滿(mǎn)人世間。
讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世間充滿(mǎn)愛(ài)！
讓我們用愛(ài)來(lái)感化世界！
陽(yáng)光初中作文10
撥開(kāi)層層云霧，卷起雨簾，收起雪幕，你會(huì )看到火熱的太陽(yáng)當空而懸，你會(huì )感嘆道：“陽(yáng)光，一直都在�！�
當你蹣跚學(xué)步時(shí)，有一雙溫暖的大手向你伸出，有一雙眼睛慈愛(ài)地注視著(zhù)你。當你邁出小小的一步時(shí)，有人臉上已綻開(kāi)了笑容。當你也伸出小小的手去回應那鼓勵的目光時(shí)，卻已經(jīng)被抱個(gè)滿(mǎn)懷。那時(shí)候，無(wú)論天氣如何，你也會(huì )覺(jué)得“陽(yáng)光”一直都在，因為你已在溫暖的懷抱中掙脫不開(kāi)。
當你“被迫”去補習時(shí)，那曾經(jīng)充滿(mǎn)了鼓勵的眼神，會(huì )收起往日的溫和，你當時(shí)一定被嚇了一跳吧，心里疑惑：這還是小時(shí)候注視過(guò)我的`眼睛嗎？朋友，不必懷疑，難道你補習歸來(lái)，沒(méi)有看到豐盛的飯菜嗎？難道沒(méi)有人對你噓寒問(wèn)暖嗎？這不也是一種溫暖嗎？其實(shí)，陽(yáng)光，一直都在！
當你沒(méi)有獲得鮮花與掌聲時(shí)，那雙關(guān)注的眼，會(huì )繼續凝視著(zhù)你，一刻也不放松。誠然，它們有時(shí)會(huì )流露責怪與憤怒，這讓你驚慌失措，忐忑不安，但你難道沒(méi)有一絲的疏忽與閃失嗎？你難道可以狂妄地以為自己十全十美嗎？正是這雙眼睛，為你指明了正途，希望你不要退卻、傷悲……
大概會(huì )有這么一天，那雙眼睛忘記了自己的艱辛，勞累，滿(mǎn)頭白發(fā)再望向你的時(shí)候——那時(shí)，已然成熟的你，還會(huì )懷疑陽(yáng)光的存在嗎？
陽(yáng)光，一直都在！只要你用心尋找，愛(ài)就在心間，在生活的點(diǎn)滴之中！
陽(yáng)光初中作文11
星期六上午，我和小伙伴王佳新乘公共汽車(chē)到公園去玩。
上車(chē)后，只見(jiàn)車(chē)上坐滿(mǎn)人，我倆只好站著(zhù)。不一會(huì )兒，一個(gè)急剎車(chē)，我倆都差點(diǎn)摔倒了。王佳新可能是抓得不牢，頭還在側邊的拉桿上還碰了個(gè)包�？此且薜臉幼�，我趕緊安慰她。這時(shí)，一個(gè)叔叔拉著(zhù)一位阿姨從我們鄰近的座位上站了起來(lái)，親切地說(shuō)：“你們兩個(gè)小姑娘在這兒來(lái)坐吧！不然一會(huì )兒會(huì )摔倒的�！蔽覀z不好意思，便說(shuō)：“叔叔，還是你們坐吧！我們沒(méi)事的.�！薄皝�(lái)坐吧！我們馬上就下車(chē)了�！庇谑�，我們謝過(guò)叔叔和阿姨，便坐下了，此時(shí)，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗灑進(jìn)車(chē)廂，讓人感到暖洋洋的。
車(chē)到了一個(gè)站，給我們讓座的叔叔和阿姨朝我倆笑了笑，下車(chē)去了，我趕緊向他們揮手告別。這時(shí)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿(mǎn)了許多皺紋的老爺爺。他望望車(chē)內，見(jiàn)沒(méi)有空座位，便準備靠扶手站著(zhù)。我正想站起來(lái)給老爺爺讓座，只見(jiàn)一位大哥哥站了起來(lái)，走上前去，扶著(zhù)老爺爺走向了自己的座位。只聽(tīng)老爺爺不住地說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！你真是個(gè)好孩子�！贝蟾绺缯f(shuō)：“老爺爺，您坐。不用謝。這是我們年輕人應該的�！�
不一會(huì )兒，車(chē)到公園了。我和王佳新下車(chē)了。沐浴著(zhù)冬日的陽(yáng)光，看著(zhù)人們的張張笑臉，我倆懷著(zhù)愉快的心情融入和諧而快樂(lè )的人流。
陽(yáng)光初中作文12
夏日的陽(yáng)光猛烈，春日的陽(yáng)光明媚，秋日的陽(yáng)光清爽，冬日的陽(yáng)光溫暖。我最喜歡冬日的陽(yáng)光，冬日的陽(yáng)光不僅融化了寒冷的冰雪，而且還讓能溫暖人心。
今天雖然已經(jīng)是寒冷的冬日，但是卻沒(méi)有寒風(fēng)猙獰的面孔，反而有太陽(yáng)迷人的笑臉。太陽(yáng)出現在天空的一角，它散發(fā)著(zhù)溫暖而又耀眼的光芒。暖融融的陽(yáng)光融化了寒冷的冰雪，讓白茫茫的世界變得生機勃勃。盡管現在已經(jīng)是寒冷的冬日：嫩綠的小草變成了枯黃的干草，婀娜的柳樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干，嬌嫩的迎春花早已凋謝……可是暖融融的`陽(yáng)光彌補了這些缺憾，讓這沒(méi)有生機的景物煥發(fā)出了生機勃勃的光彩。
透過(guò)明亮的玻璃，陽(yáng)光照在我的臉頰上，原本被寒冷天氣凍得蒼白的臉頰，頓時(shí)變得紅光滿(mǎn)面。冬日的陽(yáng)光不僅照射在我的臉頰上，而且還深深地照射在我的心里。令我的心里有一種暖暖的感覺(jué)，很舒服，很貼心。我閉上雙眼，讓全身都沐浴在著(zhù)溫暖的陽(yáng)光里。此時(shí)此刻，我覺(jué)得冬日的陽(yáng)光雖沒(méi)有夏日陽(yáng)光的有力，沒(méi)有春日陽(yáng)光的明媚，沒(méi)有秋日陽(yáng)光的清爽，可是它有自己獨特的魅力，它散發(fā)柔和的溫暖。
冬日的陽(yáng)光就像是一臺全身按摩器，讓你放松，讓你忘記疲勞，忘記不快，忘記悲傷。冬日的陽(yáng)光把我帶到了一個(gè)暖融融的世界，在那個(gè)世界里只有愉快和歡樂(lè )，沒(méi)有悲傷和憂(yōu)愁。
冬日的陽(yáng)光暖洋洋的，很貼心。冬日的陽(yáng)光會(huì )給你帶去歡樂(lè )，讓你忘記憂(yōu)傷。
陽(yáng)光初中作文13
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。在漫漫人生路上，難免會(huì )有跌倒和彷徨，但只要你勇敢面對，耐性等待，必將欣賞到燦爛的陽(yáng)光！
英國詩(shī)人雪萊說(shuō)了：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”即使我們身處寒冷的冬天，只要堅信溫暖的春天總會(huì )來(lái)到，用耐性去融化冰雪，那么你就會(huì )感受到春天的氣息。同樣的道理，當我們陷入困境時(shí)，請堅信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！只要心中有光，總會(huì )驅散天空中的烏云，只要堅定信念，勇敢等待，那么，我們的人生將充滿(mǎn)陽(yáng)光！
讓我們把苦澀的眼淚留給昨天，用不屈的毅力和堅定的信念去贏(yíng)得未來(lái)。勇敢地等待人生中的陽(yáng)光，不要被陽(yáng)光前的狂風(fēng)暴雨所擊退，而應該在等待中不斷努力學(xué)習，不斷進(jìn)��！
請相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們揚起風(fēng)帆，在等待人生的陽(yáng)光途中高歌猛進(jìn)吧！只要堅持，你就會(huì )發(fā)現，雨后的陽(yáng)光是那么的燦爛，雨后的'彩虹是那么的壯麗、迷人呀！
人生總會(huì )有高峰與低谷，如果把低谷比作風(fēng)雨的話(huà)，那么，高峰就是風(fēng)雨后的陽(yáng)光。我們不難發(fā)現，風(fēng)雨后的空氣是那樣的清新，風(fēng)雨后的陽(yáng)光總是更明媚，因為，風(fēng)雨卷走了那些塵土！
請記�。撼晒傇诶щy后，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
陽(yáng)光初中作文14
冬日的到來(lái)，讓一切變得更有樂(lè )趣。
在冬日，踩過(guò)枯黃的草坪，浴著(zhù)明亮且暖和的陽(yáng)光，閉上雙眼，朝著(zhù)太陽(yáng)，你會(huì )感到這里的冬天魅麗慈祥。不要去想綠的顏色，單單是金黃的陽(yáng)光，就足夠了。
拋開(kāi)思緒，遠離喧鬧，在這溫暖的陽(yáng)光里，獨自享受大自然給予的寧靜，仰望藍而高的天空，有一排不知名的鳥(niǎo)兒掠過(guò)，歡樂(lè )的翅膀上下?lián)鋭?dòng)，遠去了，沒(méi)有回旋，那鳥(niǎo)兒飛過(guò)的夜空，在眼里變成了一片茫然。
冬日的接到是靜謐的。遠處，一個(gè)提著(zhù)瓜子袋的小男孩。把嗑過(guò)的瓜子殼砸在地上，聽(tīng)那微小的撞擊地面的響聲，他快樂(lè )地笑了。
在江邊，有點(diǎn)風(fēng)，人不多，景很淡，水上蓋著(zhù)一層白茫茫的氣體，也許是霧吧!江上那輪紅日是這幅畫(huà)里最艷麗的一處，它把顏色灑在遠處，只那么一道，很吝嗇的一道，但卻是跳動(dòng)著(zhù)最耀眼的顏色，確實(shí)很美，我卻不知道用什么語(yǔ)言描繪它。我怕委屈了它，連忙去看別處了。水上沒(méi)有航行的船，小鳥(niǎo)孤寂地飛過(guò)，凄清地叫了幾聲，身邊的垂釣者拉起了沉甸甸的魚(yú)竿，從他笑盈盈的.臉上，看得出是釣了一條很大的魚(yú)。
大橋上，火車(chē)駛過(guò)，震耳欲聾。橋墩下的水沸騰了，打碎了紅日投灑的金波，也嚇飛了江上的鳥(niǎo)。釣魚(yú)的人收起魚(yú)竿，提著(zhù)水桶走了。
一切平靜后，也該回去了。
路上，我又碰見(jiàn)了那個(gè)嗑瓜子的小男孩。他飛跑著(zhù)，揮灑著(zhù)瓜子殼，遠處，以為戴紅袖章的老太太憤怒地注視著(zhù)他……日落了，明天的太陽(yáng)也許還要暖些。
陽(yáng)光初中作文15
已是冬天，暖暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我的家鄉――一個(gè)沒(méi)有雪花的小村莊。穿著(zhù)不算太厚的衣服，走在暖暖陽(yáng)光照耀的小路上。
――題記
某年某月下午陽(yáng)光很燦爛。
散盡了幾日的陰霾而綻放的陽(yáng)光，有一種不可一世的氣味。透明起來(lái)的空氣包容了些許熱量以后還是刺骨的寒冷，讓人覺(jué)得無(wú)法接近。玻璃窗上的.污跡因為亮度的增加而變得尤為突出，能夠讓人聯(lián)想時(shí)間在很多地方也同樣留下了印跡斑斑。
玻璃窗很大，很適合我給我的房間補充一點(diǎn)光，也很適合我抬著(zhù)眼，用不知道多大的角度看天――飄浮著(zhù)純白云朵的藍得沒(méi)有雜質(zhì)的天，昏暗以至一片渾濁而不可透視的天，被點(diǎn)點(diǎn)星光而籠罩而黑得讓人恐懼的天――都濃縮為記憶中的畫(huà)布，一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)為什么要看天，更不懂為什么有人要每次擺出個(gè)45度的角度去看天，那樣讓我覺(jué)得單調。而在我，看天只是看書(shū)累了的時(shí)候所做的一個(gè)放松動(dòng)作，僅僅是為了防止老的時(shí)候會(huì )的頸椎病，只是如此，沒(méi)有其他。所以眼神空虛而無(wú)聊，就像考試之前的生活，機械而沒(méi)有生氣。
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