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陽(yáng)光作文400字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的陽(yáng)光作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陽(yáng)光作文400字 篇1
在人生的道路上，盡管有許多坎坷，但總有些事情是令我們快樂(lè )的，那一縷縷燦爛的陽(yáng)光正是伴我成長(cháng)最好的證明。
當父母聽(tīng)到我第一聲啼哭時(shí)，他們的肩上就多了一份負擔，添了一份責任。他們決心好好教育我、養育我，長(cháng)大不成為社會(huì )的負擔，哪怕再苦再累。我哭時(shí)，他們極力安慰；我笑時(shí)，他們無(wú)比欣慰。對他們來(lái)說(shuō)，淚是苦的，笑是甜的。我便得到了人生的第一縷陽(yáng)光——爸爸媽媽的愛(ài)。
當我上小學(xué)時(shí)，我開(kāi)始讀書(shū)識字了，而學(xué)識淺薄的`我總會(huì )遇到些棘手的問(wèn)題，但有耐心的老師會(huì )給我細心的講解，老師那慈祥的目光，動(dòng)聽(tīng)的聲音，在我幼小的心靈中留下了深刻的印象。特別是在我傷心、難過(guò)時(shí)，老師會(huì )給我一個(gè)微笑，讓我感到溫暖。因此，我就有了生活中第二縷陽(yáng)光——老師的愛(ài)。
上小學(xué)二年級時(shí)，我結交了許多朋友。從此，我們在一起學(xué)習，一起玩耍，建立起了深厚的友誼。朋友間那真摯的友情，天真的行為，讓我刻骨銘心。在我的記憶里，我們在一起追逐、打鬧，是幸福的；在生氣或賭氣的時(shí)候，也是幸福的。那是因為我們已經(jīng)習慣了對方，離不開(kāi)對方了。所以，我收獲了成長(cháng)中第三縷陽(yáng)光——朋友的愛(ài)。
成長(cháng)，就是陽(yáng)光中一場(chǎng)快樂(lè )的游戲，無(wú)論是酸是甜，回憶起來(lái)都很幸福。成長(cháng)在生活中微笑，幸福在成長(cháng)中綻放，伴隨著(zhù)幸福，我一路成長(cháng)。
成長(cháng)是一次漫長(cháng)的旅行，這次旅行因為成長(cháng)而難忘，因為難忘而幸福，因為幸福，所以我的成長(cháng)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文400字 篇2
陽(yáng)光的味道，無(wú)法形容，但令人回味。
那天，我中午放學(xué)回家，看見(jiàn)母親正在曬被子，便把自己的被子也抱了出來(lái)，曬在了母親的旁邊。
放晚學(xué)后，我一進(jìn)家門(mén)，便看見(jiàn)了我的被子，顯眼地放在那里。與中午不同的是，它們已經(jīng)被曬在了陽(yáng)光最好的地帶。夕陽(yáng)將雪白的被子鍍上一層淺淺的金色。而母親的被子卻寂寞地呆在晾衣繩的`兩端，房屋的陰影默默地在他們身上花著(zhù)單調而規則的幾何圖形。
我走到我的被子面前，用手撫摸了一下它，是溫暖的。它們當然是溫暖的，就像在冬日里，母親用雙手護住我的手。我又撫摸了一下母親的被子，它是清涼的，那種水一般的清涼，就像母親在肥皂泡當中的手。
我的眼前忽然呈現出母親慈祥的臉：黑色的頭發(fā)泛著(zhù)幾點(diǎn)斑白，高高的額頭下是那條總是瞇縫著(zhù)的眼睛，再下面是一個(gè)高而扁的鼻頭，嘴唇的兩頭翹起，好似一艘靜置的海盜船，襯著(zhù)略帶橢圓的下頦，整個(gè)描繪出一位安詳的母親形象。
緊接著(zhù)，我又想到了往昔的一幕幕：家里質(zhì)地最好的床單、方位最佳的那個(gè)座位、做得最好吃的那盤(pán)菜，甚至連圖案最精致的哪口碗……這些事物如我身處的陽(yáng)光地帶一樣，都是我的。
我站在被子前，感受著(zhù)被子的柔軟，感受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，感受著(zhù)母愛(ài)的味道。
陽(yáng)光的味道，其實(shí)就是母愛(ài)的味道！
陽(yáng)光作文400字 篇3
陽(yáng)光，是慈愛(ài)的；陽(yáng)光，是關(guān)愛(ài)的；陽(yáng)光，是溫暖的。陽(yáng)光，是用文學(xué)來(lái)照亮的；陽(yáng)光，是用藝術(shù)來(lái)澆灌的；陽(yáng)光，是用信心來(lái)加熱的；陽(yáng)光，是用幸福來(lái)襯托的。
生活中處處充滿(mǎn)慈愛(ài)、充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)、充滿(mǎn)溫暖、充滿(mǎn)信心、充滿(mǎn)幸福。
從小到大，它總是伴隨在我的'左右，無(wú)論白天，夜晚還是什么時(shí)候，它總能把寒冷趕走，送來(lái)溫暖；它總能把黑暗趕走，送來(lái)光明；它總能把憂(yōu)傷趕走，送來(lái)歡樂(lè )。
記得一次音樂(lè )課時(shí)，我沒(méi)有把歌曲唱好，結果遭到了同學(xué)的嘲笑�？吹剿麄兡切覟臉�(lè )禍的表情，我就很難過(guò)。更可氣的是，好多要好的女同學(xué)，也在那兒捂著(zhù)嘴偷偷地笑，我的心就如刀割一般。在我最心痛，最傷心，最難過(guò)的時(shí)候，是她，她用銀鈴般的聲音，給我說(shuō)了一句最真誠的話(huà)語(yǔ)。那時(shí)，我破碎的心又奇跡般修復在一起。那時(shí)，她的背后仿佛有一道陽(yáng)光，一道溫暖的陽(yáng)光，溫暖的快要把我的心融化了。
陽(yáng)光，是溫暖的。人生就像一個(gè)房間，里面有一扇窗戶(hù)。當你感到迷茫的時(shí)候，就推開(kāi)窗戶(hù)，讓陽(yáng)光灑進(jìn)你的心房，去溫暖你的內心；相反，如果你困惑，無(wú)助的時(shí)候，但不開(kāi)窗，而是將窗簾拉上，一人獨自躲在黑暗的屋中，這只會(huì )令人更加迷茫�？赡阒灰p輕一推，那你心中的那一道陽(yáng)光，便會(huì )永遠照亮你，照亮你人生的角落。
陽(yáng)光作文400字 篇4
進(jìn)入校園，映入眼簾的是籠罩在陽(yáng)光下的校園，天空是湛藍湛藍的;調皮的云寶寶仿佛在對我開(kāi)心地笑;青青的小樹(shù)林唱起了歡樂(lè )的歌;柔軟的沙石在陽(yáng)光的照耀下，泛起點(diǎn)點(diǎn)金黃;高高飄揚的五星紅旗更是鮮艷。走在沐浴著(zhù)陽(yáng)光的校園里，我的心快樂(lè )而充滿(mǎn)溫暖。
早晨，學(xué)校里洋溢著(zhù)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，就像調皮的校園唱起了歡樂(lè )的歌似的。
上課的時(shí)候，老師在生動(dòng)地講解課文，同學(xué)們認真地聽(tīng)著(zhù)。老師提出問(wèn)題，同學(xué)們都在認真思考呢!想好了，就把小手高高地舉起，只見(jiàn)老師的嘴角泛著(zhù)微笑，耐心地聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的回答。不久，教室里又響起來(lái)“沙沙”的`寫(xiě)字聲……
下課了，同學(xué)們都歡快地跑出教室。操場(chǎng)上的我們，一張張紅撲撲的臉蛋上帶著(zhù)燦爛的微笑。有的在跳皮筋，有的在打乒乓球，有的在做游戲，玩得不亦樂(lè )乎!
記得有一次，我從廁所里出來(lái)，不小心摔在地上，膝蓋磕破了，手腕也摔痛了，叫一個(gè)狼狽。前面一個(gè)六年級的姐姐見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，扶我起來(lái)，輕輕地說(shuō)：“沒(méi)事吧?小妹妹!”我勉強站起來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事，姐姐�！闭f(shuō)著(zhù)，眼淚流了出來(lái)。她一直安慰我：“不哭不哭，姐姐給你看看�！闭f(shuō)著(zhù)她輕輕地吹了我的傷口。我抬頭看著(zhù)大姐姐擔心的目光，一股暖流涌上心頭。我知道了：愛(ài)，有時(shí)候可以讓人忘記疼痛。
校園生活是開(kāi)心的，快樂(lè )的;是天真的，無(wú)邪的;是幸福的，甜蜜的……校園生活豐富多彩，令人難以忘懷。
陽(yáng)光作文400字 篇5
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛(ài)，今天我們成長(cháng)在陽(yáng)光下，明天……”。每當我聽(tīng)到這悠揚悅耳的歌聲，都會(huì )感到溫暖、幸福、自豪——因為我生活在社會(huì )主義中國，因為有偉大的黨的關(guān)懷和愛(ài)護。
那是在初二的第一學(xué)期，媽媽生病在家，爸爸一人忙里忙外，收入僅能維持家用，再加上媽**醫藥費，實(shí)在拿不出多余的錢(qián)供我上學(xué)。最后，我淚流滿(mǎn)面依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了朝夕相處的'老師和同學(xué)。剛到家的幾天，我總是眼淚汪汪，爸爸媽媽看著(zhù)心里著(zhù)急，可愛(ài)莫能助，只能唉聲嘆氣。我想起了學(xué)校，想起了寬敞明亮的教室那一排排桌椅，想起了同學(xué)們一張張稚氣的臉，想起了老師親切的教導、無(wú)私的關(guān)懷，我多想回到學(xué)校，多想回到老師同學(xué)們身邊，多想上學(xué)去��！可面對現實(shí)，這些都成了幻想。有一天，當我聽(tīng)說(shuō)國家為了挽救因貧困失學(xué)的少年兒童而設立“希望工程”時(shí)，我心里充滿(mǎn)了喜悅和希望。我多盼望自己也能得到幫助，重返學(xué)校。當我告訴媽媽時(shí)，她卻慘淡地一笑，說(shuō)：“中國那么大，那么多人，什么時(shí)候才能輪到你呢？”我卻深信，一定會(huì )的，總有一天我會(huì )重返學(xué)校的。懷著(zhù)這個(gè)美好的愿望，我一天天地等，可時(shí)光飛快流逝，一天，兩天，一個(gè)星期，兩個(gè)星期……一個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了。漸漸的，我失去了信心。
正當我失望的時(shí)候，我收到了來(lái)自“希望工程”的一封信，我激動(dòng)地拿信的手不住地顫抖。
陽(yáng)光作文400字 篇6
人生，意味著(zhù)什么?一路順風(fēng)?沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的，或許，某個(gè)人的成功，我們只看到了結果，但他們卻享受過(guò)程。成功背后的艱辛，我們有否體會(huì )?有了坎坷，才磨練了我們，像貝，孕育著(zhù)珍珠，我們看見(jiàn)了珍珠，卻從未想過(guò)貝。成功的`背后，或許只有自己才知道的艱辛。
居里夫婦為了科學(xué)的實(shí)驗，不惜一切代價(jià)。他們發(fā)現了鐳，卻將青春的生命與美麗的容貌葬身于科學(xué)事業(yè)。為了證實(shí)天然放射性元素鐳的存在，她整日整夜的攪拌著(zhù)鍋中的工業(yè)礦渣，溶解，沉淀，分析。幾年后，她終于在成噸的礦渣中提取出了0.1克鐳。她成功了，我們?yōu)樗湴�，為她自豪�？烧l(shuí)又在意過(guò)，在她成功的背后又是怎樣的辛勞。這其中，她堅持了，因為她堅信自己的信念，堅持不懈。一個(gè)個(gè)絆腳石被她推開(kāi)，使得成功的道路一片光明。
在遇到困難時(shí)，要勇敢的去面對，而不是逃避。從困難身上跨過(guò)，走向自己的未來(lái)。困難只不過(guò)是成功道路上的小石子，這是成功的必經(jīng)之地，要看我們怎樣去面對它們，是往回走，選擇逃避，還是勇往直前?這是自己的路，別人替你做不了主。在磨練后，成長(cháng)了、經(jīng)歷了、體驗了、明白了，那種艱辛靠的是堅持，堅持了，才會(huì )走向成功之路，路燈才會(huì )在路上為你照亮一片光明，讓你開(kāi)啟成功的大門(mén)。
陽(yáng)光作文400字 篇7
是你給我兒時(shí)的生活增添了一筆絢麗的色彩，是你在我眼前展示出了一個(gè)奇妙而又美麗的世界，是你，為我的心靈注入了一縷七彩的陽(yáng)光。
讀著(zhù)你的童話(huà)長(cháng)大，我明白了善與惡的共存，明白了太陽(yáng)每投下一片陽(yáng)光，也會(huì )灑下一片陰影，世間不完全美好，也不完全公平，但卻仍有那么多溫暖的陽(yáng)光，灑下點(diǎn)點(diǎn)斑斕的舞姿。
你離天人世的一個(gè)世紀之后，我才降生至這個(gè)世界，但我仍能想到你在桌前，專(zhuān)心致志抒寫(xiě)的樣子。
在一百多年后的今天，我仍能從你那樸素的言語(yǔ)中，領(lǐng)略人間的美好。
我的命運不像丑小鴨一般悲苦多難，我的生活安穩而平靜，我也享受著(zhù)這種平靜帶給我的快樂(lè )，但，沒(méi)有任何不會(huì )泛起一絲微波的湖。我的生活也不是平靜的，大大小小的煩惱、困難與快樂(lè )交織同在。
在困難面前，我曾想過(guò)屈服，勸說(shuō)自己不要再去攀登那遙不可及的山峰，但在心底深處，你那一篇又一篇的童話(huà)，在那留下了不可磨滅的印跡，連同你那自身的'努力，屢遭歧視XX，卻仍然正視生活，追求美的精神，都成為了我力量的源泉，支持著(zhù)我翻過(guò)了看似不可戰勝的困難。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，知識的增多，生物讓我明白了樹(shù)葉為什么是發(fā)的，植物為什么會(huì )生長(cháng)，世界也褪去了那層神秘的面紗，但心中，卻還是喜歡著(zhù)那美麗的童話(huà)。
謝謝你，安徒生。
陽(yáng)光作文400字 篇8
嚴冬已至，酷雪萊淋。寒風(fēng)像調皮的孩子鉆入我的衣領(lǐng)，我不禁打了個(gè)寒顫，裹緊了有些松散的圍巾，漫無(wú)目的的在大街上行走著(zhù)。
剛下雪的地上帶有零星的干地，有些長(cháng)著(zhù)枯萎的雜草，看起來(lái)有些孤寂。路過(guò)幾片干地，皆是如此。我不禁搖搖頭，感嘆著(zhù)時(shí)光催花落。
不知不覺(jué)，來(lái)到一片頗大的空地，在一個(gè)陰涼處，生長(cháng)著(zhù)幾朵開(kāi)的正盛的梅花。那紅中帶著(zhù)些紫的花朵仿佛自命清高，孤高自開(kāi)。
看著(zhù)雪中獨自開(kāi)放的梅花，我仿佛像找到知己似的，一下子坐在旁邊的石墩上，獨自欣賞著(zhù)她的花朵。
即將落下的太陽(yáng)在西方發(fā)出最后一點(diǎn)余暉，映紅了半邊天。慢慢的，余下的`溫暖也逐漸消散，紅色的朝光漸漸向西方蔓延，直至消失不見(jiàn)，逐漸昏暗的天空不時(shí)閃過(guò)幾聲?shū)Q啼，寒冷的空氣中彌漫著(zhù)淡淡的香氣。慢慢的，月亮逐漸升起，月光從空蕩的天空傾盆而下，光滑而昏暗的石板上，折射出梅花若隱若現的影子。
梅花沒(méi)有月季的艷麗，也沒(méi)有牡丹的大紅大紫，更沒(méi)有蘭花的淡雅，但是，它擁有不畏寒冷，獨步早春，傲立雪中的精神，“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)“更是表達了這種堅強不屈的精神和品格。
想著(zhù)想著(zhù)，一股對梅花的敬佩之情油然而生……
百花開(kāi)時(shí)我不開(kāi)，萬(wàn)花起懈時(shí)我自開(kāi)......
陽(yáng)光作文400字 篇9
一說(shuō)到體育運動(dòng)，我就立馬想到我最喜愛(ài)的一項運動(dòng)——游泳。通過(guò)鍛煉，它讓我身體更加健康，還得到了許多榮譽(yù)呢！
我的游泳課被安排在每周日的下午兩點(diǎn)整，所以周日吃完午飯我就要準備游泳用具了。我的教練是一個(gè)高高個(gè)子的大帥哥，他對我的.訓練目標定的不是很高，不過(guò)一旦要求了，就一定要達到目標。教練還會(huì )用各種辦法激勵我的學(xué)習熱情。
記得有一次，教練帶著(zhù)一個(gè)和我年齡相仿的男孩和我一起游。他先讓我們游一個(gè)兩百米的自由泳。我心想：反正教練又沒(méi)規定要游多少時(shí)間，那我就偷個(gè)懶慢慢游唄！于是我雙腿一蹬，慢悠悠地游了出去。這時(shí)，只見(jiàn)那個(gè)男孩從我身后快速的趕了上來(lái)，還撲騰撲騰趕到了我的前面。我本想不去理他，只聽(tīng)見(jiàn)教練在岸上喊：“陸思翰，你在干嘛呀？快點(diǎn)，擺臂！”頓時(shí)我一下子振作了起來(lái)，開(kāi)始加速擺臂、蹬腿，很快就趕超了那個(gè)男孩。同時(shí)我還超過(guò)了其他在泳池里游泳的大人們，一下子游完了兩百米�；氐匠乇�，我氣喘吁吁地扶著(zhù)欄桿，教練笑瞇瞇地看著(zhù)我說(shuō)：“小懶蟲(chóng)，蠻有爆發(fā)力的嘛！”看著(zhù)教練的笑容，我明白過(guò)來(lái)，原來(lái)教練是利用競爭來(lái)激發(fā)我的動(dòng)力。
我的陽(yáng)光體育就是游泳，因為它不但讓我結識了新朋友，還強健了我的體質(zhì)。我還要謝謝我的教練，他用極具親和力的方式，讓我更加喜愛(ài)了這項運動(dòng)。
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