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雨后陽(yáng)光作文5篇[優(yōu)秀]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的雨后陽(yáng)光作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雨后陽(yáng)光作文 篇1
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹。風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直會(huì )在你的左右……”熟悉的歌聲從電視里慢慢飄出,到現在,我才明白這首歌的含義。
對,只有經(jīng)過(guò)狂風(fēng)、暴雨的洗禮后,才能迎來(lái)一片晴朗的天空;一縷縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢,透過(guò)窗戶(hù)照射在我的書(shū)桌上。這時(shí),我想起了泰戈爾的一句話(huà):“如果你為錯過(guò)了太陽(yáng)而哭泣,你還將錯過(guò)星星!笔堑,不要因為一次的`失敗而傷心,或許這是人生這條漫長(cháng)道路上風(fēng)風(fēng)雨雨中的第一浪,我們應該重新站起來(lái),勇敢地面對現實(shí)中的困難。我們不能畏懼,更不能退縮,我們要努力地奮斗拼搏,勇往直前。
在學(xué)習上,肯定也有風(fēng)風(fēng)雨雨。在一次次考試中,成績(jì)總會(huì )有不盡人意的時(shí)候,或許這時(shí)有很多同學(xué)選擇放棄,他們不相信“堅持就是勝利”。但無(wú)論我們的成績(jì)是好是壞,我們都要努力。我們不能讓父母眼中有失望的神情,我們要用父母和老師們對我們的信心轉化為動(dòng)力,我們要相信自己心中的夢(mèng)想,樹(shù)立堅定的信念,朝這我們的夢(mèng)想前進(jìn),奮斗。就算失敗了,我們還可以重新站起來(lái)。記得六年級,我在為小學(xué)的畢業(yè),選一個(gè)好中學(xué)而奮斗。那時(shí)可真是苦!為了畢業(yè)考試,我們可是每天在學(xué)校復習,除了語(yǔ)文、數學(xué),其他的課程全都和我們說(shuō)“拜拜”了,語(yǔ)文就是每天讀、抄、背,背、抄、讀;數學(xué)則是每天做卷子,那時(shí)我們做的試卷可謂是“試卷直下三千尺,疑是銀河落九天”,足足有幾大疊啊,再來(lái)細細數下:10張、20張、……100多張,比我整個(gè)小學(xué)的考卷還多。不過(guò),老師說(shuō)的對,要想考個(gè)好中學(xué),就要付出艱辛的努力。
畢業(yè)考試那天的到來(lái),我們都絲毫不敢放松,生怕放松一下就會(huì )失去很多分數,就會(huì )一下名落孫山。我們一絲不茍地做著(zhù)卷子,向窗外瞟一眼,只見(jiàn)老師那張張披著(zhù)條條皺紋的臉上顯得比我們更緊張。!終于考完了,經(jīng)過(guò)考試前的那段“大補”,我們都考上了自己心中的中學(xué)。這才是真正的“陽(yáng)光總在風(fēng)后”!是金子,總會(huì )發(fā)光;是玫瑰,總會(huì )開(kāi)放。失敗了,別再徘徊,別再流淚。相信自己一定能擺脫痛苦,戰勝失敗,用青春開(kāi)創(chuàng )出屬于自己的美好未來(lái)。因為我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
雨后陽(yáng)光作文 篇2
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,亙古不變的道理,不暴風(fēng)雨磨練的翅膀是飛不高的,汗水澆灌的花朵不會(huì )芬芳,人了苦難的洗禮才會(huì )。
海倫·凱勒,命運對她是多么的不公,一歲的孩子啊,上天會(huì )忍心將她拋入寂靜和黑暗的深淵,她過(guò)多的享受人世間的歡樂(lè ),等待她的,悲涼的生命。,她被苦難嚇倒,而是堅強的與命運搏斗,她用微薄的力量,了不可思議的奇跡,她用不大卻震憾人心的聲音告訴人們,殘缺的生命也可以開(kāi)出嬌艷的花朵,她不知道苦嗎?她不知道難嗎?她只是比我們多了一份毅力,一份可以戰勝的毅力!
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),有時(shí)候苦難也可以是的鋪路石。一部”史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,也使記住了流芳千古的名字:司馬遷。也更使去關(guān)注他的故事,滿(mǎn)腔怨恨,身受宮刑,非人的折磨,精神和肉體的摧殘,無(wú)時(shí)無(wú)刻不帶給他巨大的,可在的環(huán)境中,造就出了一部流傳千古的史書(shū),和一份鋼鐵般的'意志。比起,會(huì )干?漫無(wú)目的的空想,期望哪一天幸運女神會(huì )眷顧嗎?的付出的空想,而是腳踏實(shí)地的,難道不該向學(xué)習嗎?
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信會(huì )有彩虹,的成長(cháng)不應該是泡在蜜罐里的,需要磨練,從刻開(kāi)始,昂起頭,迎接一切暴風(fēng)雨的來(lái)臨,一步一步,走向屬于的那份!
雨后陽(yáng)光作文 篇3
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有睛空”,隨著(zhù)這優(yōu)美的歌聲,將成帶到了三年前的一天。
那天天氣格外晴朗,但我的心情卻是多云轉雨,這天體育課因老師的臨時(shí)出差所以發(fā)生了變動(dòng),而以后兩周的體育課也泡湯了,接踵而來(lái)的剛發(fā)表的數學(xué)考試成績(jì)也不太理想,回去還不知怎樣和爸媽交代,這個(gè)事實(shí)更使我的心情變得雪上加霜。
第三節課下課,我便被老師“請”到辦公室里“喝冷茶”,在我和老師的一席談話(huà)中,我時(shí)時(shí)聽(tīng)到廣播里播放的那首動(dòng)聽(tīng)的歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》我想,一時(shí)的失敗不能代表永遠會(huì )一蹶不振,可如果我再不努力,不進(jìn)取的話(huà),那我今后還有一個(gè)光明的前途嗎?成功永遠都屬于那些勤奮有準備的人。老師說(shuō):“因為這次考試大家考的都不好,所以我決定沒(méi)過(guò)80分的同學(xué)下午重考,80分以上的同學(xué)自愿參加,希望你能積極參加考試,并發(fā)揮出最好的水平”。我想我雖然考了82分,可是這個(gè)分數還是不近如人意,距離老師和家長(cháng)對我的期望還有一定的差距,我一定要珍惜,把握好老師給予我的'這次機會(huì )。
功夫不負有心人,在下午的考試中我以96分的成績(jì)穩居全班第三。哦!我終于松了一口氣,這下我可以向我爸媽有個(gè)交代了,老師也用稱(chēng)贊的語(yǔ)氣說(shuō):“只要努力付出就總會(huì )有收獲”。我至今仍勞記老師的這一教悔。
在不知不覺(jué)中,三年的學(xué)習生活平穩而充實(shí)的過(guò)去了,我自認為在各方面都有了很大進(jìn)步,而我進(jìn)步的動(dòng)力就是“只要付出就會(huì )有收獲”,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。我會(huì )永遠牢記這一作佑銘。那天在放學(xué)的路上,我唱著(zhù)這首動(dòng)聽(tīng)的歌,因為這首歌是我成功的原動(dòng)力。
雨后陽(yáng)光作文 篇4
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹!
——題記
雨后的陽(yáng)光撫摸著(zhù)一個(gè)姑娘的頭兒,小姑娘站在高處尋找。排徊又焦慮,像熱鍋的魚(yú)兒,彈跳不得。
自開(kāi)學(xué)以來(lái),每次父親送我到學(xué)?倳(huì )盤(pán)問(wèn)道:你的東西都整理了沒(méi)有?你的書(shū)……因為我總是丟三落四的而且竟在開(kāi)學(xué)那一天狠狠的把小學(xué)畢業(yè)證拋在腦后了,所以不得不為此感到憂(yōu)慮!焙昧,我都弄好了”每次我心都會(huì )滿(mǎn)不在乎地說(shuō),總覺(jué)得死亡之神不會(huì )降臨。果然,越是抱著(zhù)僥幸的心理就越受歡迎。那日,我和父親進(jìn)行著(zhù)亙右不變的談話(huà),一段有儀式感的對話(huà)過(guò)后,覽過(guò)暴雨來(lái)臨前的萬(wàn)物的懦弱,實(shí)在不值一提,與海燕相庭徑遠。暴風(fēng)雨來(lái)臨前,在父親的護送下,我成功抵就營(yíng)地,父親便快馬加鞭返回原地。
“明天語(yǔ)文老師……”課代表在上頭布置工作,我在下頭尋找課本!斑,我的課本呢?”我開(kāi)始緊張起來(lái),每根神經(jīng)都繃得很緊。我腦子浮現出曾經(jīng)丟鑰匙、落本子的畫(huà)面 ,我當時(shí)是多么的愚蠢,“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前“死亡之神顯靈了。我的臉色變得蒼白了,手腳已經(jīng)不聽(tīng)便喚了,很不自然地祈求課本在某個(gè)角落。
經(jīng)一番思考,我已完成確認課本就在家里頭。教室外頭下起小雨,一滴又一滴,像團結螞蝸蟻,同時(shí)襲擊大地,校園內已沒(méi)有人再敢妄意嬉戲了,動(dòng)植物都縮了頭。我知道,我別無(wú)選擇了,只能憑一己力借著(zhù)雨傘的庇護到外頭尋求幫助。
雨開(kāi)始變得急促,雖然小,但在昏暗的映襯下,力量不可風(fēng)小覷。一步一腳印的,濺起片片水花。沾染一點(diǎn)點(diǎn)污漬,不畏艱險的,撐著(zhù)傘到達小買(mǎi)部門(mén)口!拔铱梢越枰幌履愕.手機嘛”老板娘先是超了疑心,稍猶豫了一會(huì ),看著(zhù)我紅紅的眼眶,她終還是遞給了我。我找到一個(gè)安靜的地方坐著(zhù)拔著(zhù)爸爸的電話(huà)號碼,聽(tīng)著(zhù)熟悉的鈴聲,看著(zhù)雨水的無(wú)情,我不知該如何解釋我的過(guò)錯!拔,我……不記得……”“我就知道呢!你總……”我很慚愧,再加上來(lái)自爸爸“興災樂(lè )禍”,我更加按奈不住自己,一滴眼淚過(guò)臉龐,沒(méi)有任何語(yǔ)言來(lái)反駁!拔掖龝(huì )送過(guò)去”“以后就要還這樣子了,像今天下小雨還好,要是……“我很是內疚,我從來(lái)不想因為自己的打擾任何人,在我眼里,麻煩別人總要看臉色行事,總覺(jué)得別人是不情愿的。通完話(huà)后了我很現實(shí)地掏了一塊錢(qián),畢竟錢(qián)對某些人來(lái)說(shuō)是去裸裸的便宜。我遞了過(guò)去同時(shí)把手機給老板娘老,板娘并沒(méi)有收下,只是示意讓我買(mǎi)點(diǎn)東西……
坑坑洼洼的“水潭”布滿(mǎn)大地,太陽(yáng)終于敢戰勝內心的懦弱,重新給予世界光明。父親也乘風(fēng)破浪把課本交于我手中,再次叮囑后,遲鈍地離開(kāi)。
老板娘、父親、陽(yáng)光,在一次懷疑、責罵之后總像風(fēng)后陽(yáng)光溫暖著(zhù)我的心窩。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信最美的彩虹就在身邊!
雨后陽(yáng)光作文 篇5
沒(méi)有之前艱辛的付出,怎知成功后的喜悅?“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”古往今來(lái),多少英雄豪杰取得了他們人生中的輝煌,可又有誰(shuí)知道他們跨過(guò)得荊棘?狂風(fēng)暴雨的洗禮后,才會(huì )有彩虹。
人生如同茶葉一般,只有經(jīng)歷了沸水的溫泡才能展現出它生命的價(jià)值。
是挫折,讓海倫·凱勒領(lǐng)悟了光的重要,讓許多人快要放棄之時(shí),又重新燃起了生命的火花。
她并沒(méi)有平凡幸福的人生,也沒(méi)有健康人應有的光明,但她卻是一個(gè)勇敢者。小時(shí),她失聰、失明,在這黑暗又寂寞的世界里,她也曾自暴自棄過(guò),但在導師的幫助下,她開(kāi)始逐漸康復,并自學(xué)了五種語(yǔ)言,取得了常人一生都不能得到的成就。如果她從沒(méi)有遇到過(guò)挫折,是否她的人生軌跡就會(huì )被改變,平淡的過(guò)完一生,繼而結束呢?是挫折促進(jìn)了成功,也只有克服了重重阻礙,才能看見(jiàn)天邊的'那道彩虹。
是挫折,讓廖智懂得了舞的真諦,讓許多人快要喪氣之際,又再次點(diǎn)亮了希望的燈光。
她也曾擁有平凡幸福的生活,可天總是不從人愿,讓她從天堂跌進(jìn)了地獄。她失去了雙腿,也失去了幸福美滿(mǎn)的家庭,在這絕望又痛苦的深淵里,她也曾自暴自棄過(guò),但在舞蹈的幫助下,她開(kāi)始拼命訓練,最終得以在舞臺上翩翩起舞,像顆鉆石一樣閃閃發(fā)光。人生如正在天空上試飛的幼鳥(niǎo),也許會(huì )有阻礙,但如果堅持下去了,就會(huì )取得成功。
沒(méi)有任何成功都是一帆風(fēng)順的,如果沒(méi)有兇猛的浪花拍打著(zhù)石灘,你就永遠不會(huì )感受到人生的激情所在。小時(shí)候,看過(guò)一則故事,令我印象深刻的就是一位有經(jīng)驗的船長(cháng)說(shuō)的話(huà),他說(shuō):“臨行前,有經(jīng)驗的人往往不會(huì )說(shuō)‘一路順風(fēng)’!痹诤I,最怕的不是波濤洶涌,二十順風(fēng)。人生何嘗又不是如此,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,就更容易迷失自己的方向。陽(yáng)光,總在風(fēng)雨后。
成長(cháng),難免少不了挫折的陪伴,而我們要做的,就是要堅持自己的選擇,等到翻過(guò)了這座“挫折”的大山,回頭看看,一切也都不過(guò)如此。山的前面,陽(yáng)光灑向大地,給大地鍍上了一層金色的光芒,我們正朝著(zhù)目標與理想,拼搏!
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