陽(yáng)光作文8篇[精華]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的陽(yáng)光作文8篇，歡迎大家分享。

陽(yáng)光作文 篇1

　　故鄉不是城市，而是鄉村。

　　因為沒(méi)有高樓大廈，都是矮黑黑的平房，天空并沒(méi)有被切割，所以顯得格外空曠。而太陽(yáng)，則在這偌大的舞臺上盡情散發(fā)出自己的光芒。

　　太陽(yáng)是美的，新鮮的，不朽的。一點(diǎn)也不缺少那剛勁的氣概。我想她一定是個(gè)赤足走著(zhù)、調皮的小姑娘。她那么飛快地奔跑，笑著(zhù)，笑聲明亮爽朗得像一陣清爽的風(fēng)。她的笑聲傳到每一個(gè)角落，再無(wú)神的事物也會(huì )立刻有了光彩，即使不開(kāi)心也會(huì )露出久違的笑容。

　　有時(shí)，明媚的陽(yáng)光晃徹整個(gè)故鄉，無(wú)論什么人，見(jiàn)了，都會(huì )忍不住稱(chēng)贊：“這是怎樣好的一個(gè)天氣，又是怎樣好的陽(yáng)光！”孩子們跑在路上，走路帶起的是一片炙熱的溫暖，眸子里散發(fā)出快樂(lè )的光芒。

　　我至今堅信，陽(yáng)光定是孩子。要不，她怎么會(huì )懂孩子們的心呢？

　　但有時(shí)候，陽(yáng)光卻又變了，變成了多愁善感的少女。有人說(shuō)陽(yáng)光是不同情感的，可我卻不以為然。她給予我們無(wú)償的光芒，難道不是她的恩惠嗎？有時(shí)，站在陽(yáng)光的`籠罩下，去感受陽(yáng)光的情感，有時(shí)快樂(lè )，有時(shí)悲傷，有時(shí)興奮，有時(shí)細膩。感知著(zhù)生命與生命的溝通，又是那樣的美好。

　　有人說(shuō)陽(yáng)光是沒(méi)有色彩沒(méi)有氣味的，但我卻看得見(jiàn)，聞得到。只要你留心觀(guān)察孩子們的眼中，定會(huì )有陽(yáng)光跳躍的美麗音符，散發(fā)出快樂(lè )的氣息。如果在陽(yáng)光中，嗅嗅，定會(huì )有一種混合泥土的清香的氣味撲面而來(lái)。

　　有天，早上起來(lái)，忽的發(fā)現，陽(yáng)光，也是一首歌呢。

陽(yáng)光作文 篇2

　　六年前的我，被自己的膽小圈在一個(gè)方寸之地，不與人交流，不與人友好。但那一抹陽(yáng)光照亮了我的心，讓我走出那片陰暗。

　　或許是剛來(lái)到一個(gè)新環(huán)境，膽小的我便是更加的小心。我把自己縮在一個(gè)角落，用帽子遮住臉，把拉鏈拉到底。我只給自己留了一雙眼睛，關(guān)閉了其他的所有感觀(guān)。吵鬧，聽(tīng)不見(jiàn)；燥熱，沒(méi)感覺(jué)。我只是看著(zhù)鬧哄哄的同學(xué)們，孤零零的坐在“無(wú)人島”上。

　　“一年級的'新同學(xué)們，我們輪流在黑板上寫(xiě)下自己的名字好不好？”“好！”看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)涌了上去，那粉筆寫(xiě)自己的名字，我一個(gè)人坐在旁邊，無(wú)動(dòng)于衷。就看著(zhù)他們寫(xiě)上自己的大名，我就像一位旁觀(guān)者。不一會(huì )兒，同學(xué)們已經(jīng)寫(xiě)好，并歸位，就我一個(gè)人，靜靜的坐在凳子上，什么都沒(méi)動(dòng)�？粗�(zhù)班主任朝我走來(lái)，我很害怕，害怕她讓我介紹自己，害怕與一個(gè)新群體相擁。果然，她注意到了我，在“另一個(gè)空間”的我。為了讓我融進(jìn)這個(gè)家庭，她帶我走上了講臺，親切地說(shuō)：“小同學(xué)，你自己做個(gè)介紹，好不好？”我聽(tīng)著(zhù)，總感覺(jué)這親切是魔鬼的偽裝，我十分膽怯，不愿意與人交流�？粗�(zhù)同學(xué)們的“真摯”小眼神，我哭了！

　　我哭的很大聲，整個(gè)班級都為我的行為而震驚！“沒(méi)關(guān)系，只管做！”我聽(tīng)到了，是一個(gè)纖細的，稚嫩的聲音�！巴瑢W(xué)，沒(méi)關(guān)系，只管做！”這聲音又響起來(lái)了，我要尋找聲源，停止了哭泣�！皼](méi)關(guān)系，只管做！”這聲音又在我心中回響。我緩住了，人雖然還在抽泣，心里卻已經(jīng)恢復�！拔�，我叫，叫夏徐澍”，那聲音又回響了起來(lái)，在我心中縈繞。我說(shuō)完后急匆匆的跑了下去，回到了座位�！皼](méi)關(guān)系，只管做！”

　　我就在這個(gè)稚嫩的聲音的幫助下，不再那么的膽怯。這個(gè)聲音如同陽(yáng)光，照亮了我。我在她的鼓勵下找到了自己，真正的自己。

　　“沒(méi)關(guān)系，只管做！”

陽(yáng)光作文 篇3

　　走在沙灘上，回頭望那留在沙灘上的一排排腳印，那腳印被金色的陽(yáng)光照得格外美麗、動(dòng)人。

　　書(shū)本，知識，這兩個(gè)在我的腦海里旋轉，淚水也在我眼里旋轉。無(wú)意，我又與母親吵架了。

　　那天，我又與母親發(fā)生了爭執。母親讓我多看書(shū)，還說(shuō)書(shū)中有黃金屋。我是一個(gè)頑皮的女孩子，對于書(shū)本我真是無(wú)興趣，一回到家，看電視、玩電腦、吃零食樣樣是我的最?lèi)?ài)�？墒悄赣H卻不讓我做這些無(wú)聊的事。有時(shí)真的不明白，母親為什么讓我看書(shū)？看書(shū)有什么好的？

　　這天，陽(yáng)光照射大地，我看著(zhù)天空，心想：我記得書(shū)架上有個(gè)叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)。其實(shí)心里也奇怪，一向頑固的，是連想看書(shū)都不會(huì )想的，我今天是怎么了？

　　我拿著(zhù)書(shū)，撲向金光的大地，坐在樹(shù)下，捧起書(shū)看了起來(lái)。起先，有些看不下去，但我抵不住金色陽(yáng)光的誘惑，我放棄了要放棄的欲望。

　　我看的越來(lái)越入迷，文中的.主人公不禁讓我贊嘆，魯濱遜在那艱難的地方都依然堅持閱讀，而我呢，卻浪費了那么我的時(shí)間，我不禁頭低了下來(lái)。時(shí)間過(guò)的很快，太陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始下山，當我抬起頭時(shí)，就看見(jiàn)了山上那個(gè)微笑，我對我以前的行為臉紅了起來(lái)。

　　今天，我來(lái)到沙灘上，走島前面，回頭望那一排排的腳印，我想起來(lái)了往事。如今，我是個(gè)愛(ài)閱讀的女孩。夕陽(yáng)的陽(yáng)光把腳印照得美麗、誘人。

　　回頭望那留在沙灘上的一排排腳印、那腳印是如此的美麗、誘人。

陽(yáng)光作文 篇4

　　陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照著(zhù)那在課堂上上課的臥冬我看了看，享受著(zhù)陽(yáng)光給我帶來(lái)的熱和。我閉上眼睛。

　　金光燦爛的陽(yáng)光照著(zhù)一片樹(shù)木，森林。那里有很多小鳥(niǎo)在飛，它們過(guò)得很歡快。

　　一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“啊，今天的陽(yáng)光可好了，我全身熱乎乎的，運動(dòng)了就更熱了�！彼�唱著(zhù)歌歡樂(lè )地飛走了。

　　一只松鼠說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天真是一個(gè)好天氣，我們往哪里玩呢?要不，我們就到小河邊往吧，那里的水一定很清，陽(yáng)光姐姐會(huì )給我們更多熱和的，那我們不就有更大的活力嗎?就往那吧，媽媽�！�

　　頓時(shí)，陽(yáng)光姐姐感到想流淚了。它想：這么多的`小動(dòng)物由于我而歡快;由于我而熱和;由于我而有活力。我一定要更為她們服務(wù)，讓我這個(gè)姐姐當得更好。我要由于它們而有更大的活力。陽(yáng)光姐姐快活地向前飛往。

　　她飛過(guò)了很多地方，經(jīng)過(guò)森林、學(xué)校、公園等。

　　“一氫銨根鉀鈉銀，二鈣……”朗朗的讀書(shū)聲驚動(dòng)了陽(yáng)光姐姐，她停止了腳步。她看著(zhù)我們在認認真真地讀書(shū)，這使她更有活力了，她的熱和放出得更多了。她看見(jiàn)了：老師把試卷發(fā)下來(lái)，一位同學(xué)考得很差，才60多分，他很憂(yōu)郁，很不興奮，所以皺著(zhù)眉頭;而一位同學(xué)考了90多分，看上往很興奮，而那位考了60多分的同學(xué)回到了座位，看著(zhù)試卷………

　　陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在他身上，他笑了，陽(yáng)光姐姐也笑了。這時(shí)下了課，，他累了，靠在桌上。陽(yáng)光姐姐看到這，靜靜得留下一張紙條：一次失敗的考試算得了什么!

　　然后陽(yáng)光姐姐又快活的飛走了，她看到了在公園練太極拳的慈愛(ài)的爺爺奶奶;她看到了在超市的老板，這位老板很忙碌，但他一笑而過(guò)。陽(yáng)光姐姐看到這，她也笑了，身上的氣力更大了。

陽(yáng)光作文 篇5

　　自幼耳濡目染，天天聞書(shū)香，這都歸功于我爸爸。

　　記得小時(shí)候，一到晚上，爸爸下班回家。吃過(guò)飯，看一會(huì )兒電視，不是上床睡覺(jué)，而是在床上，背靠著(zhù)我媽媽做的彩色烏龜靠背，拿起一本書(shū)，興致勃勃地讀起來(lái)。

　　一到假期，爸爸就促我背書(shū)，給我買(mǎi)書(shū)。他總說(shuō)：“我讀了很多書(shū)，但真正有用，能用一輩子的書(shū)沒(méi)幾本，這些經(jīng)典是我看過(guò)最有用的書(shū)，我小時(shí)候，沒(méi)人跟我說(shuō)，我現在可以給你們說(shuō)了，你們一定要好好珍惜呀！”

　　記得我爸讓我背的第一本書(shū)。那是二年級的暑假，爸爸拿一本《三字經(jīng)》給我，是中華書(shū)局出版社出版的，他說(shuō)：“三字經(jīng)只是基礎，但你們背下來(lái)，對你們以后很有用，一天背個(gè)十來(lái)頁(yè)，我每天都會(huì )抽查�！�

　　最近這幾年，爸爸又研讀《論語(yǔ)》、《古文觀(guān)止》、《孟子》這類(lèi)大造化的書(shū)，他讀后經(jīng)常說(shuō)：“這些書(shū)可真是精華呀！孔子的智慧真是無(wú)與倫比哇！”他拿了一本《論語(yǔ)百

　　句》讓我背，他跟我說(shuō)：“這里面都是《論語(yǔ)》的精華，你把這些都背了，以后一定會(huì )有大用處的�！�

　　他對《古文觀(guān)止》的評價(jià)更高，他說(shuō)：“《論語(yǔ)》教你如何為人處世，而讀《古文觀(guān)止》則能成大器�！彼�跟我講各個(gè)成功人士對這本書(shū)的.評價(jià)，以及誰(shuí)從中受益，誰(shuí)的成功從讀這本書(shū)開(kāi)始。

　　我明白他的意思，人生如同一條路，路上沒(méi)有光，黑洞洞的，可你不能用照明工具，但是你接觸到書(shū)香的話(huà)，它會(huì )發(fā)光，發(fā)亮，為你指路。

陽(yáng)光作文 篇6

　　一天，我騎著(zhù)自行車(chē)，在溫哥華街頭閑逛。這時(shí)正是十月初，秋風(fēng)送爽，路旁的草坪上鋪滿(mǎn)了金黃色的落葉，風(fēng)中夾雜談?wù)劦墓鸹ㄏ愫徒z絲寒意，不過(guò)，今天陽(yáng)光明媚，朵朵白云把天空映襯得更加湛藍。暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)全身，甚是舒服！

　　我停了下來(lái)。把自行車(chē)往人行道旁的樹(shù)上一靠，自己坐在樹(shù)陰下，瞇起眼睛，盡情地享受著(zhù)這男的的好天氣。

　　許久，一陣急促的鴨叫聲打擾了我——這里怎么會(huì )有鴨子，還有鴨叫？

　　我驚訝萬(wàn)分，立刻睜開(kāi)眼睛——陽(yáng)光不再那么溫和，它們從葉間鉆出來(lái)像利刃一樣向我的眼睛刺來(lái)，使得我好一會(huì )兒都睜不開(kāi)眼。

　　漸漸地，眼睛適應了陽(yáng)光而鴨聲也停止了一會(huì )兒，現在又傳出來(lái)了！

　　我聞聲尋去，目光鎖定在不遠處的巡警室旁——只見(jiàn)一只鴨子正咬著(zhù)一名巡警的褲管，拼命向一邊拉扯著(zhù)，還一面抬起頭來(lái)，沖著(zhù)巡警“嘎嘎”直叫，一面焦急地拍打著(zhù)翅膀，用頭把巡警向一個(gè)方向頂去。巡警不解地看著(zhù)這只鴨子，搔搔后腦勺，像邊上的同伴詢(xún)問(wèn)，他的同伴也十分不解。

　　我更是疑惑，那只鴨子到底在干嘛？它怎么會(huì )去找巡警呢？我帶著(zhù)好奇，向那只鴨子剛剛不停指的方向看去——一群小鴨子正圍著(zhù)一個(gè)窨井善為蓋好的下水道，向里面叫著(zhù)些什么。

　　巡警們似乎也發(fā)現了，向著(zhù)那里疾步走去，一看——兩只小鴨子落水了！

　　兩位巡警臉上焦急萬(wàn)分，一群鴨子也不停地向下水道中的兩只小鴨子叫著(zhù)。

　　心中的好奇與疑惑漸漸散去——原來(lái)是小鴨子掉進(jìn)下水道，鴨媽媽向巡警求助��！不過(guò)，心中又多了幾分擔憂(yōu)——這兒可是有兩條生命��！

　　過(guò)了一會(huì )兒，一名巡警眼睛忽地一亮，跟旁邊的同伴說(shuō)了些什么，然后便迅速趴在地上，摘下頭上的'帽子，拿在手上，往下水道伸出；另一名巡警拉住他的衣服，一臉擔憂(yōu)。

　　天��！這樣太危險了吧！一不小心就會(huì )掉下去的！我睜大了眼，用手捂住了嘴，不讓自己叫出來(lái)。

　　只見(jiàn)那名用帽子去撈小鴨子的巡警的手臂擺動(dòng)著(zhù)，兩眉緊湊在一起，透著(zhù)焦急、擔憂(yōu)，好在，不一會(huì )兒，兩道劍眉就緩緩松下來(lái)，鴨子們的叫聲也從急躁變來(lái)了驚喜。

　　巡警緩緩站起，手里多了兩只滿(mǎn)身污水的小鴨子。他把它們放在地上，它們立刻向媽媽跑過(guò)去，鴨媽媽在它們頭上親了又親。許久，它抬起頭來(lái)，向巡警叫了幾聲，眼中透著(zhù)感謝與興奮。然后，它帶著(zhù)它的小鴨子們，向馬路走去。

　　巡警又急了起來(lái)，我也一樣：一樣可能會(huì )被車(chē)撞的呀！

　　意料之外的事發(fā)生了：正在行駛的車(chē)子都停了下來(lái)，為鴨子一家提供了一條寬敞、安全的道路。鴨子們一搖一擺，踏著(zhù)鴨子步，緩緩地從中間走去……鴨子們走了，留下了一條陽(yáng)光燦爛的道路……

陽(yáng)光作文 篇7

　　最近總是意外地感到頭暈，我想我是病了。至少面對你略帶埋怨的眼光，我沒(méi)有足夠的勇氣說(shuō)我一切正常。像一個(gè)步入老年的動(dòng)物，越來(lái)越貪戀被子的擁抱，這是冬天的前奏，似乎也是因為我的病，你寬容的放過(guò)了我，享受最后一秒與溫暖的掙扎。

　　頭還是很暈，我沒(méi)有吃任何東西，胃里面空空的。時(shí)光就像與上個(gè)世紀連接了班般，想到了幼時(shí)的生活，那時(shí)也不愛(ài)吃飯，滿(mǎn)世界躲著(zhù)你和你手中的那碗佳肴，總是將少的可憐的米飯再分一半吃下去，亦或是被迫被你壓在餐桌旁，沮喪著(zhù)數著(zhù)300秒的時(shí)間。一切走了很久很久，久到不可觸及的回憶，現在面對你盛來(lái)的食物無(wú)奈地搖了搖頭。是真的沒(méi)胃口。時(shí)間真的是個(gè)很神奇的東西，它可以讓你在一個(gè)微寒的早晨幽的想起了過(guò)去的事。

　　早上的路很冷，尤其是到了這個(gè)時(shí)候�？蛇�是沒(méi)有放棄你這個(gè)便捷的司機和交通工具。膝蓋被冷風(fēng)吹的隱隱作痛，空氣里的白色物體不知道是不是氣象臺報道的霧霾，太陽(yáng)在這個(gè)季節的早晨也變得貪睡了，路上少數的行人在來(lái)往，和我一樣的艱辛，為了追趕這個(gè)世界，這個(gè)時(shí)代。

　　或許是有一點(diǎn)累了，在你的肩頭忍不住趴了一會(huì )兒，有我熟悉的味道，其實(shí)就希望著(zhù)像這樣安心地睡一會(huì )。

　　被抽掉脊柱的人是否和現在的我一樣，無(wú)力地倒在課桌上，捱過(guò)一節節課。聽(tīng)進(jìn)了什么我不敢保證，但是坐在這也是一種安心吧，沒(méi)有讓自己覺(jué)得和別人差了很多，不太希望看見(jiàn)你失望的眼睛。也許就像魯迅先生說(shuō)的那樣，多了自欺力吧。在這個(gè)樓里的人們，都被冠上了忙的印記，不論是老師還是學(xué)生，也是，在這最后的一年里，誰(shuí)不希望更加把勁。沒(méi)好意思去打擾他們，由著(zhù)我自己在那一角落自生自滅著(zhù)，整個(gè)毫無(wú)了生氣，像一盤(pán)枯死的植物。

　　終究還是載我來(lái)看了醫生，責備歸責備，你還是不忍的，我是這樣想的。絮絮叨叨的，把我送回了學(xué)校。同桌告訴我，你很幸運誒！逃掉了你最討厭的菜，不是最不喜歡西紅柿炒雞蛋的嘛！那時(shí)察覺(jué)到了，快樂(lè )也許是一件很簡(jiǎn)單的事。好久沒(méi)出現的`菜在我沒(méi)在的一天無(wú)征兆的出現，少掉了食堂中怨婦般的神情以及對煮菜阿姨強烈的不滿(mǎn)

　　下午的體育課，那個(gè)魔鬼老師又要抽測800，在所有人哭喪和憤恨的神情中，我悄悄退到了一邊。坐在看臺上盯著(zhù)21世紀的堅強花朵在賽道上汗如雨下，我想到了一個(gè)詞，忙里偷閑。天還是很藍，沒(méi)有了白云的累贅，現在的它，好高深莫測，卻也不會(huì )帶著(zhù)我在不知厚度的云層中繞著(zhù)迷宮。不知道我向往的西藏的土地上，現在是不是也有這樣澄明的天。

　　家旁邊有人在修路，24小時(shí)能聽(tīng)到機車(chē)，挖土機的聲音。也許有人想把我們這個(gè)小地方村莊也通向外面的世界。你把這一切的責任歸咎于這些整天轟隆作響的噪音，打電話(huà)向工商局氣憤地說(shuō)了這些，我聽(tīng)到你喊：這些噪音嚴重影響了我們的正常生活！有一點(diǎn)大聲，不知道電話(huà)那端的人耳朵是否還好，不過(guò)我稍微有一點(diǎn)點(diǎn)受了驚嚇。不過(guò)，我還是很興奮，我知道如果再讓你理論，你的下一句話(huà)也許就是，他們把我女兒都弄生病了。

　　房子在微微地搖晃，因為那些機器的緣故，卻全然沒(méi)有了那種頭暈的感覺(jué)，像是搖籃般，很穩。伴著(zhù)你的聲音，很安然。

　　或許，今夜好夢(mèng)，明早太陽(yáng)依舊。生活，瑣瑣碎碎，忙忙亂亂，舊時(shí)光不多不少，快樂(lè )只增不減。和你一起成記憶的，今晚，夢(mèng)里安好，陽(yáng)光不滅。

陽(yáng)光作文 篇8

　　早晨，我悠閑地走在去公園的路上，抬頭看著(zhù)美麗的藍天白云，太陽(yáng)正冉冉地升起，灑下一縷燦爛的光芒，我在陽(yáng)光下做著(zhù)各種姿勢，看著(zhù)自己變幻的影子哈哈大笑！天氣真好！這時(shí)我想起了那陽(yáng)光燦爛的一天——一次難忘的體育考試。

　　那時(shí)，還有四個(gè)星期就要體育考試了，但我并沒(méi)有在意。從上小學(xué)開(kāi)始，我的體育成績(jì)就從來(lái)沒(méi)有及格過(guò)，體育對我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)永遠過(guò)不去的坎兒。漸漸的，我對體育失去了信心。所以，這次考試，我也一如既往地不打算做任何努力。

　　就在距離考試還有三個(gè)星期的`時(shí)候，有一天，我和同學(xué)一起玩“救木”的游戲。一開(kāi)始小敏抓人，她知道我跑得慢，二話(huà)不說(shuō)就向我這邊撲過(guò)來(lái)，我馬上轉身跑，一邊跑一邊扭過(guò)頭去看她是否追上來(lái)了，眼看就要追到我了，我馬上加快速度，小敏還在繼續追，直到我累得跑不動(dòng)了，她才肯放過(guò)我去追其他人。這時(shí)好朋友小慧走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你看你，玩游戲的時(shí)候跑得那么快，為什么體育考試的時(shí)候就是不行呢？”我一想：對��！體育考試的時(shí)候我為什么不行呢？

　　小慧的這句話(huà)，讓我頓時(shí)開(kāi)竅了。我暗下決心，用這三個(gè)星期的時(shí)間努力訓練，爭取打破不及格記錄！于是，我每天一下課就去操場(chǎng)訓練跑步，一直堅持到考試。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼就到了體育考試的那天。要是以前，我一定會(huì )愁眉苦臉的，但這次我心里卻異常興奮。我對自己充滿(mǎn)了信心！考試前，體育老師說(shuō)：“考試內容是200米，請做好準備！”很快，前面的幾個(gè)同學(xué)都順利通過(guò)。終于輪到我了，我和我同排的兩個(gè)同學(xué)一起跑。我拉開(kāi)弓步，皺緊眉頭，握緊拳頭，做好了預備動(dòng)作�！癰——”哨子一響，我們都沖了出去。我一邊跑一邊告訴自己：一定要及格，一定要及格！加油！一開(kāi)始，我覺(jué)得挺輕松的，還比那兩個(gè)同學(xué)領(lǐng)先。跑到了一半，開(kāi)始有一點(diǎn)呼吸困難了。眼看后面的一個(gè)同學(xué)就要追上來(lái)。噢！不妙！我馬上使出渾身力氣加快速度，我在心里大聲地對自己說(shuō)：“一定要考及格！加油！加油！快跑！”我咬緊牙，抿著(zhù)嘴唇，雙眼緊盯前方，使出吃奶的勁兒向前沖�？炝�！快到終點(diǎn)了！快跑！“耶！”我到達了終點(diǎn)，老師又高興又驚訝，對我說(shuō)：“你這回終于考及格了啦！”“耶！我成功啦！”我歡呼起來(lái)，一蹦三尺高，還高興地和小敏擊掌，分享這成功的喜悅。

　　那一天，陽(yáng)光真燦爛��！我的心情也變得像那陽(yáng)光一樣燦爛無(wú)比！那一天對我來(lái)說(shuō)是多么刻骨銘心！通過(guò)這次考試讓我明白了：想要取得好成績(jì)，必須要堅持不懈地努力。

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