陽(yáng)光作文(匯編7篇)
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的陽(yáng)光作文7篇，希望對大家有所幫助。
陽(yáng)光作文 篇1
你帶著(zhù)我穿行于燈火闌珊，隨著(zhù)陣陣芳香替我掃去陰霾，迎接陽(yáng)光，——題記
又到了金秋十月，我又嗅到了桂花濃濃的芳香。記憶深處，關(guān)于奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴隨著(zhù)這桂花的濃香在我的腦海里縈繞。
我是伴隨著(zhù)桂花一路成長(cháng)的，透過(guò)金黃桂花的花影，總能看到奶奶慈祥的笑臉。奶奶說(shuō)她最喜歡的植物是桂花，我曾問(wèn)她為什么這樣喜歡桂花。她只是說(shuō)了一句：“桂花在百花凋謝的秋天散發(fā)出濃郁的香氣，卻不爭不搶?zhuān)磺蠡貓��！蹦棠棠樕铣尸F出慈愛(ài)而靜謐的笑容，充滿(mǎn)了對桂花的喜愛(ài)。
幼年的我十分愛(ài)吃奶奶做的食物。一到秋天桂花盛開(kāi)，散發(fā)芳香的時(shí)候，奶奶就會(huì )去門(mén)口那棵大樹(shù)上摘取一些桂花�；貋�(lái)后為我做桂花糕。香氣飄滿(mǎn)了整個(gè)房子，我邊吃著(zhù)桂花糕一邊躺在奶奶的懷里，我經(jīng)常說(shuō)：“奶奶，你做桂花糕真好吃�！蹦棠绦Σ[瞇地說(shuō)：“好，奶奶每個(gè)秋天都給你做�！蹦棠痰膽牙镘涇浀�，暖暖的，這時(shí)清香的桂花香透過(guò)奶奶的.衣袖冒出沁人脾，在桂花香氣的繚繞中歇息。
現在，學(xué)習任務(wù)變重，一次次考試的失利讓我從悲傷中緩不過(guò)來(lái)，與奶奶之間的話(huà)語(yǔ)漸漸少了，每次看到奶奶那欲言又止的樣子，我卻無(wú)動(dòng)于衷。一天，當我正在為一道數學(xué)題所苦腦時(shí)，奶奶端著(zhù)做的桂花糕走了進(jìn)來(lái)�！俺园�，吃飽了才有勁�！蹦棠棠谴仍數男δ樔栽�，只是多了幾分滄桑。我吃著(zhù)桂花，想起奶奶從前說(shuō)過(guò)的話(huà)“每個(gè)秋天都給你做”一股暖流涌上心頭，奶奶就是那個(gè)在我身后默默凝望我的人，就是那個(gè)一直付出，不求回報的人。
那天是我最后一次吃奶奶做的桂花糕，卻比任何時(shí)候都要香氣逼人，令人陶醉。那塊桂花糕軟糯，沁甜，芳香，桂花糕很香，香到多年過(guò)去，它還在我鼻間縈繞，而奶奶告訴我的“不爭不搶?zhuān)磺蠡貓蟆边@句話(huà)已經(jīng)在我心中生根發(fā)芽，伴我成長(cháng)。
陽(yáng)光作文 篇2
春光洋溢，陽(yáng)光乍泄。明媚的陽(yáng)光透過(guò)葉的間隙，在地上形成斑駁的印記，攜來(lái)了春的氣息，春的溫暖。是啊，溫暖，沁人心脾的溫暖。
“唰唰唰”——是風(fēng)兒?jiǎn)�，亦或是�?shù)葉拂落？不知。探頭窗外，十幾個(gè)忙碌的背影映入眼簾，陽(yáng)光綴在他們的肩頭，輕盈如紗，似乎不忍心打擾那熟悉至極卻又依舊專(zhuān)心致志的身影。
“怎么辦？”值日生緊皺眉頭，面對滿(mǎn)地落葉手足無(wú)措。春天來(lái)了，少來(lái)了陽(yáng)光和清爽的風(fēng)，吹開(kāi)了滿(mǎn)樹(shù)的花骨朵，給大地鋪上了一層又厚又綠的地毯。陽(yáng)光明媚依舊——“讓我來(lái)幫你吧！”轉視，是一張擠滿(mǎn)笑容的臉，陽(yáng)光斜射，鐫刻著(zhù)他那溫暖的臉，溫暖的笑。明亮的眼被笑意壓彎了，盈著(zhù)一片真誠與熱情，咧著(zhù)的嘴露出了白晃晃的牙齒，好溫暖。未等值日生作答，他便徑直走過(guò)，直接拿過(guò)一把掃把，一下，兩下，三峽，揮動(dòng)著(zhù)手臂認真地清掃起來(lái)。陽(yáng)光正正地打在他身上，他又似乎與陽(yáng)光融為一體，燦爛若金，好溫暖。
仰頭，太陽(yáng)好像依舊不肯落下，依舊熱情，陽(yáng)光跳躍在至枝丫之間。似乎是受到了號召，大家紛紛來(lái)幫忙，掃把一搶而空�！编ооА扒宕嗟腵聲音響在教室外，土地很快被拂去了多余的落葉和塵土，干凈如初，一塵不染。扭頭，哦，是班長(cháng)。他站立在陽(yáng)光下，不言語(yǔ)，低著(zhù)頭，專(zhuān)注地清掃著(zhù)落葉。陽(yáng)光刻畫(huà)著(zhù)他那青澀的臉，輕拂著(zhù)他那利落的發(fā)，灑落在他那揮動(dòng)的手，又柔柔地踱著(zhù)他那干凈的目光，鑒定春節，又似乎包含了什么——啊，是溫暖，陽(yáng)光般的溫暖。側目，哦，是政委。她蹲在那，亦不言語(yǔ)，同樣低垂著(zhù)頭，專(zhuān)注依舊。陽(yáng)光斜打在她身上，烏黑的長(cháng)發(fā)載著(zhù)陽(yáng)光，散落腰間。她用手緊握著(zhù)簸箕，往溝里一放，再一鏟，落在溝里的樹(shù)葉又被清掃出來(lái)。陽(yáng)光下的她閃爍著(zhù)什么——啊，是溫暖，陽(yáng)光般的溫暖。
很快，垃圾便清掃干凈了，只剩下一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾桶。值日生剛要拿起，我的心似乎似乎被什么觸動(dòng)了，我走上前，笑著(zhù)說(shuō)：”讓我來(lái)吧！“她一愣，繼而一笑，說(shuō)道：”謝謝！“陽(yáng)光同時(shí)照在我們身上，不覺(jué)刺眼。心里忽然漾起一絲滿(mǎn)足，前所未有，像一束陽(yáng)光打入心房，好溫暖。
陽(yáng)光明媚，背影依舊。親切，美好。那一束束陽(yáng)光溫暖了世間，就像那一個(gè)個(gè)背影溫暖了人心，無(wú)私、熱情，美麗而又美好。
我加入了他們。抹去滴落的汗水，抬頭仰望，陽(yáng)光永不隕落。我又似乎明白了什么：原來(lái)，我也是一束陽(yáng)光，灑落于人世，不求照亮蒼生，但也能溫暖一寸土地。
陽(yáng)光作文 篇3
爭吵，毫無(wú)意義地爭吵。 ——題記
“一朵花靜靜地開(kāi)放，脆弱，凋零，直到死亡�！辈恢肋@時(shí)寫(xiě)出這樣的句子意味著(zhù)什么。迷茫，恐慌，而選擇了逃避，最終放棄。像在兵荒馬亂的戰場(chǎng)上，一位將士向后退了幾步，被敵人的箭刺中了——但他明白，向前沖同樣亦是死亡。而我，不懂。我只知道，窗邊的紙飛機不是我的。風(fēng)車(chē)安靜地轉著(zhù)，但絲毫感覺(jué)不到風(fēng)在動(dòng)。在紙上無(wú)聊地畫(huà)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的圓圈，卻組合不成一個(gè)規則的圖形。微笑面對？是嗎？這對于我來(lái)說(shuō)亦是無(wú)稽之談。佛曰：苦海無(wú)邊，回頭是岸。正如我漂流在太平洋的中心，不見(jiàn)岸的蹤影。
風(fēng)吹動(dòng)了窗簾，突然的黑暗。強裝著(zhù)微笑,心卻仍在哭泣。有人說(shuō)，人在最傷感時(shí)的文字是最美的，可我只見(jiàn)到了白紙上的無(wú)淚訴說(shuō)。世界竟如此無(wú)奈，不再喜歡學(xué)校，喜歡家的味道，一切都是冰冷的。似乎長(cháng)大了，似乎學(xué)會(huì )了思考。束縛，解脫，卷紙，分數。在我眼中擁有這些，也只有這些，積壓在我的心頭。正想被關(guān)在籠中的鳥(niǎo)，看不見(jiàn)外面的世界，——不再哭泣。因為它知道，哭泣只會(huì )是自己更加痛苦。一陣風(fēng)吹來(lái)，涼意襲人。毫無(wú)目的.地亂翻著(zhù)書(shū)，風(fēng)吹到了某一頁(yè)，留下了一片葉�！皫е�(zhù)風(fēng)霜，迷惘，冰冷的心走向夢(mèng)中，也許在那里才能有陽(yáng)光�！标�(yáng)光？對我來(lái)說(shuō)一個(gè)陌生的詞語(yǔ)，卻變成了想像。喝一杯香濃的藍山咖啡，坐在窗前欣賞午后的陽(yáng)光。多少次的想象，又有多少次的破滅。
又一次的想起，漸漸升華。我回到書(shū)桌前，看看玻璃下壓著(zhù)的梧桐葉，不再亂想，有仰望天空，也注意到了那燦爛的陽(yáng)光。
暖暖的，斜斜的，偎依在我的身旁......我又拿起書(shū)，慢慢地品讀......風(fēng)，依舊無(wú)語(yǔ)......
陽(yáng)光作文 篇4
我并不是一直憂(yōu)傷，我也不喜歡感傷，我只是習慣了簡(jiǎn)單地書(shū)寫(xiě)凄涼哀傷；我并不是一直悲傷，我也不喜歡感傷，我只是在等一個(gè)晴天，把我濕透了的心情晾在陽(yáng)光下風(fēng)干。
陽(yáng)光若無(wú)其事的溫暖，可卻擋不住感傷，讓我覺(jué)得一生都太過(guò)漫長(cháng)。
昨夜有雨來(lái)過(guò)，我清晰地記得這不是在做夢(mèng)，恍惚中曾記得夜里大雨淋透了憂(yōu)傷，凌晨醒來(lái)陽(yáng)光卻擋不住感傷，哪怕淡淡的感傷也安然地躺在陽(yáng)光下一覽無(wú)遺。
夜里從驚慌中醒來(lái)的時(shí)候才發(fā)現不是夢(mèng)，曾經(jīng)的畫(huà)面卻更加清晰的呈現出來(lái)，一切悲傷的、快樂(lè )的、難忘的往事都一一地在腦海里一遍一遍地回放，胃里翻江倒海，連同心里也隱隱作痛。
暗夜里，隱隱約約，我仿佛看到了自己離開(kāi)軀體的靈魂被押到了絞刑架上凌遲處死，我突然十分想念曾經(jīng)，回眸間，看到了心中柔和的陽(yáng)光，轉而又狠不下心落寞地把靈魂悄悄收回，才不至于被凌遲處死。
我以為，陽(yáng)光可以攻克黑暗，灼燒感傷�？墒�，所有的感傷，似乎在陽(yáng)光下更容易成活，如萬(wàn)丈洪流一瀉千里，把我過(guò)往單薄的歲月全部牽扯進(jìn)來(lái)。
再美好的.東西，原來(lái)我們舍不得，可最后還是失去了；再迷戀的時(shí)光，原來(lái)我們小心翼翼，可最后還是溜走了；再珍貴的回憶，原來(lái)我們一天天默念，可最后還是淡忘了；再相愛(ài)的人，原來(lái)我們彼此纏綿，可最后還是走散了；再光鮮的夢(mèng)，原來(lái)我們舍不得醒來(lái)，可最后還是破滅了……所有的一切，都融成了一杯感傷，在陽(yáng)光下，我細細地品味著(zhù)，品著(zhù)過(guò)去的歲月，品著(zhù)將要逝去的時(shí)光……
歲月擱淺在天涯，我卻一度熱烈地懷念著(zhù)過(guò)往。
想起過(guò)往一切的一切如縹緲的云煙，不經(jīng)意間又觸動(dòng)了落寞的神經(jīng)，感傷的情結又從靈魂深處如雨后春筍般“蹭蹭蹭”地冒了出來(lái)。
似水流年經(jīng)不起留戀，浮生若夢(mèng)回不到曾經(jīng)。我仿若一枚天空中懸浮著(zhù)的蒲公英，天涯海角，我都不曾站穩過(guò)腳跟。我一直都在流浪，可我未曾見(jiàn)過(guò)海洋。流浪的那些懵懂而空虛的時(shí)光，吞噬了我美好而安詳的夢(mèng)，讓我的悲傷放肆地哭和鬧，我卻找不到一個(gè)荒涼的場(chǎng)所來(lái)將它們逐一流放。那些可愛(ài)的時(shí)光里，我一如既往地迷戀著(zhù)感傷，就連陽(yáng)光也未曾擋住分毫。
而今，我站走在九月楓葉正紅的路上，看到了我淡淡的感傷，拒絕了所有的歡聲笑語(yǔ)，風(fēng)吹葉落，一切不安靜的情緒都突然間戛然而止，只單純地留下感傷，隨風(fēng)、隨葉起起落落……很多往事，我并不想看破，可陽(yáng)光卻帶著(zhù)淡淡的感傷刺眼得讓我張開(kāi)眼睛。
原來(lái)我以為我是一個(gè)被時(shí)光遺忘了的人，可如今在破碎的聲音里，我卻看到了曾經(jīng)，是那么的清晰、是那么的透徹；我不顧一切耗盡了全身所有的勇氣，才讓我淡淡的感傷沖破黑夜的層層封鎖仿若我久違的朋友三三兩兩地從陽(yáng)光里走了出來(lái)帶著(zhù)莫可名狀的笑，細細回味，那笑是苦澀的。
曾經(jīng)以為，如果微笑著(zhù)45度角仰望天空，淚水就不會(huì )輕易流出眼眶，可沒(méi)想到，隱忍到最后，假裝微笑也止不住悲傷，眼淚依舊不爭氣地悄悄潤濕臉龐，漸而狼狽地落地成傷，化為一地碎影在心間久揮不去。慵懶的陽(yáng)光，擋不住感傷的鋒芒，有那么一瞬間，我變得手足無(wú)措，遺失了魂靈。
曾經(jīng)以為哪怕有人問(wèn)起我的悲傷，我也能夠做到揚起一張快樂(lè )的臉龐，想不到，我卻逃不過(guò)躲在角落里黯然神傷；曾經(jīng)試著(zhù)用微笑淡忘所有的悲傷，想不到，假裝微笑也只能徒添無(wú)謂的哀傷。
陽(yáng)光若無(wú)其事的溫暖讓我無(wú)法淡忘感傷，有的傷，淡淡的，在陽(yáng)光下變得更加隨意自然，卻又痛得那么讓人刻骨銘心，同時(shí)又讓人無(wú)可奈何，心中滿(mǎn)是苦澀和不安。我只想默默地承受所有的感傷，就安詳地躺在這柔和的陽(yáng)光下。
陽(yáng)光柔和得無(wú)以復加，一切都變得順其自然，感傷也順理成章地從陽(yáng)光的每一個(gè)縫隙和時(shí)光的每一個(gè)棱角里滲透出來(lái)。楓葉正紅，我獨品這一杯過(guò)濾好的感傷，就在這溫暖的陽(yáng)光下……
陽(yáng)光作文 篇5
現在我上四年級了，班主任林老師剛接班時(shí)就對我們說(shuō)：“在我們后面的黑板上面有六朵向日葵，它們鑲嵌著(zhù)的是‘陽(yáng)光·微笑·奔跑’六個(gè)字。這是我們四年（5）班的班級誓言，希望這六個(gè)字陪伴同學(xué)們成長(cháng)！”
陽(yáng)光
陽(yáng)光能帶給我們無(wú)比的溫暖，無(wú)限的光明也能讓我們的心中充滿(mǎn)快樂(lè )。在我的生活中有許許多多的煩惱，在上小學(xué)二年級的時(shí)候，有一次數學(xué)考試考了88分，這對于我來(lái)說(shuō)有如晴天霹靂。放學(xué)后，同學(xué)們都背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包歡歡喜喜的跑出了教室回家了。只有我像靈魂丟失了似的，有氣無(wú)力的背著(zhù)書(shū)包垂頭喪氣的回家了。大街上喜氣洋洋，有賣(mài)菜的；有賣(mài)玩具的；有敲鑼打鼓的；有賣(mài)寵物的……可是這些都沒(méi)有讓我心中充滿(mǎn)陽(yáng)光。走著(zhù)走著(zhù)，我來(lái)到了一家音響店，忽然停了下來(lái)。音響店里放著(zhù)一首讓人感覺(jué)非常愉快的歌，仔細一聽(tīng)，哦原來(lái)是《童年》。于是我就馬上從口袋里掏出一把嶄新的硬幣把這張唱片買(mǎi)了下來(lái)�；氐郊乙院笪掖蜷_(kāi)電腦播放《童年》。我一聽(tīng)，心里一塊沉甸甸的大石頭終于墜落了下來(lái)，這時(shí)我心中非常溫暖，充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
微笑
古人說(shuō)：“笑一笑十年少”是啊，在我們的世界上如果每個(gè)人都面帶微笑，我們的世界就會(huì )越和諧越美好！
有一次，因為我在打籃球的時(shí)候，不小心把鄰居家的.玻璃給砸破了。媽媽趕快帶我去向鄰居賠罪，并賠償玻璃錢(qián)�？梢换氐郊�，媽媽就要揍我，老爸趕快來(lái)救我。于是爸爸和媽媽打起了冷戰。媽媽火冒金星的說(shuō)：“孩子他爸都怪你，如果不是你寵著(zhù)他，他也不會(huì )故意的用球去砸玻璃呀！”爸爸和藹可親的說(shuō)：“我相信他不是故意的而是不小心的！”媽媽嘆了一口氣說(shuō)：“孩子他爸你也太天真了吧！”……就在這是犯錯誤的我想：嗨！都是因為我，爸媽才會(huì )打冷戰！這時(shí)聰明的我撓撓后腦勺想到了辦法，我飛快的跑到媽媽面前傻笑起來(lái)，撒嬌道“媽您寬宏大量，就原諒我這一回吧！下一次我一定改正”。媽媽原來(lái)兇狠老虎臉瞬間變成了溫順的兔子臉�？吹綃寢尩男δ�，我就變得的非常自信，跑到慈祥的爸爸的眼前傻笑起來(lái)。最后我們一家都面帶著(zhù)微笑去熱鬧的街上逛街。
微笑能使我們少發(fā)脾氣，也能使我們年輕十歲。所以我們要天天面帶微笑！
奔跑
我們知道奔跑有兩種意思，一、是跑步運動(dòng)；二、是學(xué)習上不滿(mǎn)足現狀，勇往直前爭當第一。
在我的學(xué)習中有許許多多的絆腳石，可是我總是勇敢的跨越它們。有一次語(yǔ)文考試，我考了很不理想的成績(jì)，我雖難過(guò)但并不氣餒看著(zhù)墻上“奔跑”兩個(gè)字，我心中樹(shù)立起了一個(gè)榜樣，這個(gè)榜樣就是考了第一名的蔡宇馨。蔡宇馨是一個(gè)非常有學(xué)習天賦的女孩，在這幾次考試中都考了很不錯的成績(jì)，我默默奮斗、課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言、課外認真完成作業(yè)、多看課外書(shū)，終于在這次的期中考試考了全班第一名。
由此我知道了“要成功必須要付出努力，路在自己腳下，只有不斷前進(jìn)，才能到達理想的彼岸”。
我非常感謝林老師為我們設定的班級誓言。陽(yáng)光·微笑·奔跑！同學(xué)們，讓我們一起在陽(yáng)光下微笑著(zhù)奔跑吧！但愿每個(gè)同學(xué)都能到達自己理想的彼岸。
陽(yáng)光作文 篇6
陽(yáng)光，在富人眼里是普通的，是平凡的.；而在窮人的眼里是希望，是心中的安寧。
他輕輕走進(jìn)孩子們的書(shū)桌，他們正在油燈下看書(shū)。他把亮光一撒，書(shū)亮了，看得清了。孩子們對陽(yáng)光說(shuō)：“陽(yáng)光，謝謝你，你是我們的亮光�！�
他走進(jìn)老奶奶家。老奶奶向往自由，陽(yáng)光拉著(zhù)她的手，和她一起走出門(mén)。老奶奶立刻變成了一個(gè)大姑娘，她對陽(yáng)光說(shuō)：“陽(yáng)光，你是我的青春�！�
陽(yáng)光，他又走進(jìn)一個(gè)窮老漢家。老漢正對著(zhù)一堆爛菜發(fā)愣。陽(yáng)光讓雨停住，把自己的光送給山村，小樹(shù)苗吐出了嫩綠的葉子；小松鼠在枝頭上跳來(lái)跳去；百靈鳥(niǎo)唱著(zhù)歌。小山村又變得和以前一模一樣了，充滿(mǎn)了生機和活力。
無(wú)論陽(yáng)光幫助了誰(shuí)，誰(shuí)都要對他說(shuō)一聲：“謝謝你，陽(yáng)光�！�
陽(yáng)光作文 篇7
人是脆弱的動(dòng)物，必須依靠許多東西才可以生存。如水，空氣，食物等。但我認為必不可少的是陽(yáng)光。有陽(yáng)光的日子才是美好的日子，才是充滿(mǎn)期待的一天。
我喜歡晴朗的午后，獨坐窗邊，為自己泡上一杯清茶。靜靜地望著(zhù)窗外，鼻間充滿(mǎn)了清新的茶香，而此時(shí)的我，卻貪婪地品著(zhù)陽(yáng)光的味道。這味道很特別，暖暖的，還夾雜著(zhù)青草的氣息。每到這時(shí)，便會(huì )覺(jué)得自己心里的某一個(gè)角落，倏的一下被溫暖填滿(mǎn)，一種對生命的感動(dòng)油然而生。
曾有過(guò)這樣的感覺(jué)，當天氣連著(zhù)幾日都是陰天時(shí)，就會(huì )感到諸事不順，人也因此會(huì )萎靡不振，心上打著(zhù)一個(gè)難以解開(kāi)的結。當天氣開(kāi)始放晴時(shí)，世界變了。整個(gè)世界都沐浴在一片金色中，萬(wàn)物都被鍍上了一層金邊，感覺(jué)莊重而神秘。一切仿佛不屬于這個(gè)喧囂的塵世，在這里沒(méi)有悲傷，沒(méi)有憂(yōu)愁，有的只是無(wú)限的希望和遐想。內心的陰霾也因此被一掃而光，再沒(méi)什么可以阻擋我前進(jìn)的腳步，沒(méi)有什么是不可戰勝的，只要有陽(yáng)光就有希望，我就有信心重新起航，去挑戰明天，戰勝明天。
陽(yáng)光是美好的象征，很純粹。人們總喜歡把微笑比喻為陽(yáng)光般的，這不是沒(méi)有道理的。微笑能增進(jìn)人與人之間的距離，而自古以來(lái)，陽(yáng)光在人們心中就是極富感染力的天使，它是光明，神圣，純潔的使者，沒(méi)有什么可以玷污它。所以在你失意時(shí)千萬(wàn)別說(shuō)自己一無(wú)所有，一抬頭，你就會(huì )發(fā)現有揮著(zhù)金色翅膀的天使在朝你微笑。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，你都不是孤獨的一人，因為總有天使守護著(zhù)你，無(wú)私的將它所有的一切奉獻給你。這正是我欣賞它的原因的之一。
我和陽(yáng)光是好朋友。每當我寂寞時(shí)，抬起頭，就能感覺(jué)到它在親吻著(zhù)餓哦的臉頰，耳畔的和風(fēng)是陽(yáng)光捎給我的問(wèn)候。此時(shí)，我就會(huì )閉上眼睛，欣賞著(zhù)陽(yáng)光給我的`禮物。眼前展開(kāi)了一幅別樣的畫(huà)卷。叢林中，陽(yáng)光透過(guò)繁茂的樹(shù)葉，投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾片樹(shù)葉告別了樹(shù)枝，在空中打著(zhù)旋兒，輕輕的，輕輕的，飄向它們最后的歸宿。偶爾有幾只彩蝶，在樹(shù)叢中輕舞。這是獨屬于我和陽(yáng)光的世界，誰(shuí)都無(wú)權打破這寧靜。此時(shí)的我，正在與陽(yáng)光進(jìn)行著(zhù)一次心靈上的交流。陽(yáng)光真是個(gè)神奇的東西。對于它，我總有種說(shuō)不清，道不明的情緒。仔細沉思片刻，最終作出如下總結：如果生存必須的是水和空氣，那生活必須的就是陽(yáng)光。它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒我們生命的存在，教會(huì )我們珍惜生命的美好，同時(shí)給我們一種不竭的動(dòng)力，驅使我們不斷前進(jìn)，有所突破。
感謝陽(yáng)光，感謝生命！
【陽(yáng)光作文】相關(guān)文章：
陽(yáng)光作文[經(jīng)典]03-10
陽(yáng)光作文【經(jīng)典】03-22
（精選）陽(yáng)光的作文11-08
(精選)陽(yáng)光作文01-08
陽(yáng)光作文(精選)01-11
陽(yáng)光作文09-23
陽(yáng)光作文09-25
陽(yáng)光作文09-25
陽(yáng)光作文09-30