溫暖的陽(yáng)光作文必備[8篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的溫暖的陽(yáng)光作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

溫暖的陽(yáng)光作文 篇1

　　陽(yáng)光透過(guò)薄薄的玻璃偷偷地溜了進(jìn)來(lái)，有一些情緒想漣漪一半，緩緩擴散開(kāi)來(lái)，浸入人心。

　　早飯時(shí)間到了，媽媽的聲音從廚房里傳了出來(lái)：“快吃早飯！”一早上就看見(jiàn)媽媽忙碌的身影�？粗�(zhù)滿(mǎn)是“相交線(xiàn)”的試卷，沖媽媽吼道：“沒(méi)胃口！不吃了！”遍摔門(mén)而入房間！

　　“咕咕咕”無(wú)疑，是肚子的作響。心想：還是忍忍吧！畢竟剛剛對媽媽大吼大叫現在出去找東西吃，難免有些不好意思。無(wú)奈的摸了摸肚子。

　　眼珠時(shí)不時(shí)停落在桌上的鬧鐘上，“十下，十二下，十三下……”心里默默地數著(zhù)。每一秒，都忍受著(zhù)肚子和自尊心的折磨。

　　“咚咚咚”伴隨著(zhù)一陣敲門(mén)聲，媽媽那抹身影印入我的眼簾。她手上端著(zhù)一碗熱騰騰的面，輕聲說(shuō)道；“一早上看你吃飯沒(méi)，現在餓不餓?””廢話(huà)你說(shuō)能不餓嗎?”一股怒氣油然而生。媽媽把手中的面推向我面前。

　　“撲通”剛剛太心急了，伸手就吧面前的面往自己身上拉，沒(méi)接住碗底的腳就接走了。我隨便找了個(gè)借口：“這面這么燙，這面接得��？”’對不起，剛剛網(wǎng)吹了，怕你太……”媽媽欲言又止，急忙拉起我的手，四處看了幾下。直到知道我并沒(méi)有受傷，才收拾碗的碎片，走了出去。

　　過(guò)了許久，我心里不由自主得埋怨道：“媽媽真是的'，明知道我餓了，卻沒(méi)給我吃的！”

　　邁著(zhù)沉重的步伐，漫不經(jīng)心地走向廚房。推開(kāi)門(mén)，我立刻停止了腳步，剛才那種情緒一瞬間天消云散。

　　只見(jiàn)媽媽手上一手端著(zhù)一個(gè)碗，小心翼翼地把碗里的面倒來(lái)倒去。連續倒了幾次后；還是不是把面放在桌子上，拿起紙，擦著(zhù)手心的汗珠，擦完還甩了甩手。緊接著(zhù)，又反復地重復著(zhù)那動(dòng)作。額頭上晶瑩的汗珠一滴滴往下掉，滴在我的心里很暖很暖……

　　窗外，陽(yáng)光淡淡地灑在地面上，鋪上了一層碎金黃。我抱著(zhù)媽媽?zhuān)�幸福地笑了�?/p>

溫暖的陽(yáng)光作文 篇2

　　盡管在上學(xué)期快結束的時(shí)候，就預感到會(huì )帶一年級，盡管找領(lǐng)導申請又申請，希望教四年級，不為別的，只為了繼續跟著(zhù)組里的幾位“長(cháng)者”再學(xué)習再提高，只為了把高年級的教學(xué)技能再進(jìn)一步夯實(shí)，只為把申報的高年級的“多種形式培養學(xué)生的寫(xiě)作能力”這一課題扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展起來(lái)，只為能與女兒齊頭并進(jìn)，揚鞭奮蹄�？缮頌閷W(xué)校的一員，考慮全局，服從命令，也是義不容辭。于是，在這個(gè)金色的九月，在送走了一屆畢業(yè)班之后，新學(xué)期，接受了學(xué)校的安排，擔任了一年級一班的班主任，迎來(lái)了73個(gè)一年級的小學(xué)生，從此，成了73個(gè)小朋友信賴(lài)的老師，可親的媽媽?zhuān)�知心的朋友，從此，就要帶�?zhù)73個(gè)小朋友乘風(fēng)破浪，展翅翱翔！

　　雖然心中仍然有著(zhù)對送走的51名學(xué)生的難舍的情懷，雖然心中對學(xué)校的安排還一時(shí)不能釋?xiě)�，雖然心中對73名學(xué)生的大班額還有些許的擔憂(yōu)。但，看到孩子那一張張純凈透明的可愛(ài)的笑臉，看到家長(cháng)眼中流露出的信任和期待，一切的不快和擔憂(yōu)，都隨風(fēng)飄散開(kāi)來(lái)！

　　“既來(lái)之則安之，要做就做最好！”我不能辜負家長(cháng)的一片信任，我要用我的愛(ài)心、真心，用我的熱情、智慧，把我的學(xué)生培養成全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的棟梁之材。

　　根據多年的班主任經(jīng)驗，剛入學(xué)的孩子都特別渴望得到老師的表?yè)P，一個(gè)微笑、一下?lián)崦�，一句�?wèn)候、一朵小花，都是對他最大的鼓勵。因此，無(wú)論是在課堂上，還是在生活中，我都盡量捕捉孩子點(diǎn)滴的需求和變化，發(fā)現孩子身上的閃光點(diǎn)，給予表?yè)P和鼓勵，我運用智慧的教育策略，在孩子幼小的心田上播下興趣的.種子，播下快樂(lè )的種子，播下希望的種子，讓師愛(ài)的陽(yáng)光溫暖了每一個(gè)孩子的心房。一周以來(lái)，發(fā)現我們班的孩子很快就適應了小學(xué)的學(xué)習生活，每天都能看到孩子們那一張張充滿(mǎn)笑意的臉，聽(tīng)到孩子們那一聲聲甜蜜的呼喚，看到他們一行行娟秀的字體，我陶醉在愛(ài)的事業(yè)里了。

　　蹲下身子和他們親切交談，聽(tīng)著(zhù)他們充滿(mǎn)童稚的話(huà)語(yǔ)，盡管勞累和忙碌，但內心是溫暖的，是快樂(lè )的。

溫暖的陽(yáng)光作文 篇3

　　溫暖是在你內心深處的一縷陽(yáng)光，照亮你的一生——題記

　　每個(gè)人都渴望溫暖，每個(gè)人的心中，也一定會(huì )有溫暖。也許；是少許的，也許；是許多的！

　　而我，來(lái)到八班后，就感受到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的溫暖。

　　那天，我認為是一個(gè)黑色的下午，那天，我更認為是我走到了學(xué)習的極端。真的，就當時(shí)的`我來(lái)說(shuō)，就是這樣的。

　　不過(guò)現在想來(lái)，也沒(méi)什么大不了的事了，因為，我想我再努力就一定能行了！

　　那天下午數學(xué)測試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我驚訝看到了那個(gè)分數，那個(gè)使我大腦空白的分數，七十九分��！我絕望了。

　　這對于一個(gè)差生來(lái)說(shuō)，不以為然�？墒菍τ跀祵W(xué)一直是七門(mén)中最好的一科的我來(lái)說(shuō)，可謂是連“命根”都沒(méi)了！我當時(shí)只是想：數學(xué)怎么能這么差呢？輔導班白學(xué)了！連最好的一科都這樣，其他的怎么辦？我怎么向老師、家長(cháng)交代？我心慌了，這是我很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有過(guò)的一種感覺(jué)，在五年級的時(shí)候也有過(guò)，但是經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的多次鼓勵，我終于又站了起來(lái)，可是現在……哎……

　　我正浸泡在無(wú)際的黑暗中，朦朦朧朧中看到模模糊糊的一個(gè)影子，是腸，哦，不，是朱瑩。她承受能力很強的性格激勵了我，我慢慢的抬起我沉重的頭，看著(zhù)她。

　　她只是笑了，問(wèn)我怎么了，但三秒鐘的時(shí)間里，她瞄了一眼我手里抓的滿(mǎn)是淚水的試卷，立即閉緊了嘴，坐下來(lái)聽(tīng)我傾訴，聽(tīng)我罵自己，甚至看我踢桌子、凳子。

　　她只是無(wú)聲的陪著(zhù)我，直到我發(fā)泄完了，她才輕聲的安慰我。

　　我在這種情況下，最喜歡的就是這種方式，而不是一個(gè)勁兒的詢(xún)問(wèn)我怎么了。這就是她了解我的地方吧！

　　這看似是小事情，可是卻給我帶來(lái)了大溫暖。在我的印象里，追夢(mèng)八班的每一個(gè)人都給過(guò)我大大小小的溫暖，當然，我也給過(guò)別人！

　　我相信，只要心中時(shí)時(shí)刻刻有他人，關(guān)心他人，她們也總是會(huì )感受到你給他們帶來(lái)的溫暖的！這種“無(wú)聲的愛(ài)”也會(huì )在我們之間永遠的傳遞，不停的接力！

　　心靈需要陽(yáng)光，我們，需要溫暖！

溫暖的陽(yáng)光作文 篇4

　　什么是溫暖？陽(yáng)光！陽(yáng)光？在我看來(lái)寬容比陽(yáng)光更溫暖。

　　冬天的早上總是非常的冷，即使有陽(yáng)光也依舊很冷。我背著(zhù)沉重的大書(shū)包，不滿(mǎn)的走著(zhù)。無(wú)聊的望著(zhù)四處，突然一個(gè)衣衫簡(jiǎn)樸，相貌普通的農民工騎著(zhù)一輛很破舊的自行車(chē)瘋狂的`從我身旁駛過(guò)，似乎有人在后邊追殺他一樣。身旁一股冷風(fēng)使我不禁縮了縮脖子，我心中不滿(mǎn)的抬起頭卻發(fā)現那個(gè)農民工與一個(gè)穿著(zhù)皮夾克的男子撞上。我這才發(fā)現他還帶著(zhù)一個(gè)裝有湯保溫瓶，很不幸的是湯灑在了那個(gè)穿皮夾克的男子身上。唉！我無(wú)奈的搖搖頭，心里想著(zhù)；看你騎車(chē)還騎那么快嗎？看麻煩來(lái)了吧！你完蛋了，你肯定會(huì )被罵的很慘�！迸赃吜⒖逃袔讉�(gè)看熱鬧，他們都幸災樂(lè )禍[注: 幸：高興。指人缺乏善意，在別人遇到災禍時(shí)感到高興。]的看著(zhù)那個(gè)騎車(chē)的農民工。但是那名穿皮夾克的男子卻令我們在場(chǎng)的所有人出乎意料。他并沒(méi)有大聲喊罵，卻是立即起身來(lái)并十分有禮貌的扶起撞他的人。那個(gè)撞他的農民工連忙起身說(shuō)：“對不起，對不起……”說(shuō)著(zhù)匆忙在口袋里拿了長(cháng)長(cháng)一張紙急急忙忙地擦著(zhù)那個(gè)男人的皮夾克，臉頭都沒(méi)敢抬，就像個(gè)犯了錯的小孩。他的臉紅彤彤的，我想他的心一定七上八下[注: 形容心里慌亂不安。]的。那個(gè)男子并沒(méi)有要錯怪他的意思，拿著(zhù)農民工給的紙自己給自己擦。那個(gè)農民工立刻解釋?zhuān)骸笆�分對不起，我孩子病了，現在在醫院里。他說(shuō)他要喝肉湯，我就立刻給他做了送來(lái)。十分對不起我騎得太快了，不小心撞上了您，您沒(méi)事吧？對不起呀！”農民工臉上堆滿(mǎn)了歉意。那個(gè)男子笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系。您還不是為了兒子嗎。您真是個(gè)好父親呀！況且我還嘗了個(gè)鮮呢！”說(shuō)完從口袋里掏出了錢(qián)來(lái)，農民工立刻推過(guò)說(shuō)：“那怎么成呢！”“沒(méi)事，您拿著(zhù)，就當賠您的湯錢(qián)”男子的行為令在場(chǎng)的每個(gè)人心里都暖暖的，我的心情也好了起來(lái)。

　　寬容使人與人之間更美好；寬容使人心溫暖；寬容比太陽(yáng)更溫暖

溫暖的陽(yáng)光作文 篇5

　　陽(yáng)光，溫暖而美好。如果沒(méi)有陽(yáng)光，世界將是一片黑暗。感謝你，那一縷溫暖的陽(yáng)光。

　　人不會(huì )沒(méi)有不順心的事兒。作為一名學(xué)生，我想，最讓我們不順心的應該就是成績(jì)了。有一次考試，我由于不認真而造成了嚴重的失利，只考了八十幾分。當我拿到試卷時(shí)，心中僅剩的那一束陽(yáng)光便消失了，只給我留下了黑白與昏暗。我小心翼翼的將它塞進(jìn)了書(shū)包的最底層，懊喪的.走出教室。

　　我在操場(chǎng)上毫無(wú)目的地走著(zhù)、走著(zhù)。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我不禁哆嗦了幾下。地上沒(méi)有一絲亮，只有一片昏暗。昔日的陽(yáng)光哪兒去了？我感到疑惑。抬頭望望天，只有那一片片白云。太陽(yáng)呢？我的手在空中盲目的撥了幾下似乎要將云朵撥開(kāi)，把太陽(yáng)找出來(lái)，可是卻無(wú)濟于事。突然我發(fā)現，自己的心情正不如現在的天空嗎？沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖��！我突然開(kāi)竅了。一次失敗算什么？這總比每一次都失敗好吧？或許下一次就成功了呢！記憶中的那一縷溫暖的陽(yáng)光再次降臨在了我的心房，照亮了房中的每一個(gè)角落，點(diǎn)亮了每一支希望的火把。沒(méi)過(guò)多久，一雙無(wú)形的大手撥開(kāi)了那厚厚的云層，太陽(yáng)露出了迷人的微笑，陽(yáng)光投在地面上，投在我的身上，投在世界的每一個(gè)角落。哦，久違的陽(yáng)光是多么溫暖！

　　終于，我成功了，我考出了令自己滿(mǎn)意的分數！溫暖的陽(yáng)光再一次射進(jìn)了我的心房，希望之火點(diǎn)亮希望的火把，讓夢(mèng)想成真的機會(huì )更大！

　　其實(shí)，每一個(gè)人的心中都會(huì )有一縷陽(yáng)光，就要看你能不能戰勝懊喪，調整好心態(tài)來(lái)迎接它，并點(diǎn)亮希望的火把，有了希望，成功就在眼前了。感謝你，那一縷溫暖的陽(yáng)光！

溫暖的陽(yáng)光作文 篇6

　　一大早，媽媽就不停催促我起床。睡眼惺忪的我迷迷糊糊地問(wèn)了一句：“干什么��？”“今天去新華書(shū)店，選幾本實(shí)用的課外資料吧�！薄笆裁�？又買(mǎi)資料？”我大腦一下子清醒過(guò)來(lái)，“買(mǎi)那么多資料干嘛？哪里有時(shí)間做！”

　　媽媽語(yǔ)重心長(cháng)：“買(mǎi)回來(lái)又不一定要全做完，選做……”媽媽還沒(méi)說(shuō)完，就被我粗暴地打斷了：“這話(huà)你說(shuō)了多少遍了？我不去買(mǎi)！”隨即，我氣急敗壞地沖到客廳里，滿(mǎn)臉漲得通紅，雙手在空中不停揮舞，嘴里叫嚷著(zhù)，最后撂下一句狠話(huà)：“隨便你，反正買(mǎi)了我也不做！”轉身便把媽媽一個(gè)人扔在那兒，訥訥地，像一尊雕塑。

　　“砰！”我使勁拍上臥室房門(mén)，震得家里窗戶(hù)嗡嗡作響。我伏在被子上，心里氣憤難忍：成天叫我做題做題，就不能讓我喘口氣？窗外，太陽(yáng)也似乎嚇得躲在云層里，暗淡無(wú)光。

　　過(guò)了一會(huì )兒，廚房里傳來(lái)一陣廚具的交響樂(lè )。在平時(shí)，這一定是世界上最美的樂(lè )章�？赡翘�，我卻厭惡地捂上了耳朵。我竭力控制著(zhù)我那不聽(tīng)話(huà)的肚子，妄圖讓它別再咕咕作響，可一切努力都是徒勞。

　　這時(shí)，傳來(lái)了輕輕的.敲門(mén)聲。門(mén)外，那熟悉的聲音柔聲說(shuō)道：“孩子，出來(lái)吃飯啊，別餓壞了身體�！焙�，怎么沒(méi)擔心我做作業(yè)做壞了身體？盡管饑餓難忍，我仍冷冷地回了句：“不吃！”門(mén)外一陣沉默，隨后傳來(lái)了碗筷的碰撞聲，從中我好像聽(tīng)出一絲失落與擔憂(yōu)，可我決定對抗到底。

　　周?chē)�出奇的寂靜，只有永不疲憊的鐘還在滴滴答答地響著(zhù)。我回想著(zhù)起床后做的一切，思想在激烈斗爭著(zhù)。突然我問(wèn)自己：“我這樣做是不是有些沖動(dòng)和自私？”

　　耳朵里突然聽(tīng)到一陣細小輕微的聲音，極輕，極柔。仔細一聽(tīng)，才知道又是一陣敲門(mén)聲。門(mén)外傳來(lái)一個(gè)比上次更輕、更柔的聲音：“孩子，把門(mén)打開(kāi)好嗎？”語(yǔ)氣里滿(mǎn)是試探。

　　我默默地打開(kāi)房門(mén)，媽媽站在門(mén)口，小心翼翼地問(wèn)我：“我……可以進(jìn)去嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽輕輕地撫著(zhù)我的肩：“其實(shí)我也知道你學(xué)習壓力很大，我不該給你再加壓力。媽媽做得不好。原諒我，好嗎？”看著(zhù)媽媽滿(mǎn)臉的愧疚與憐愛(ài)，我忍不住一頭撲向媽媽?xiě)阎�，哽咽�?zhù)：“不，是我不好。媽媽?zhuān)�請您原諒我吧！我不該對你那么粗魯……�?/p>

　　那一刻，寬容，就如窗外那一縷溫暖和煦的陽(yáng)光，讓我的心靈春暖花開(kāi)！

溫暖的陽(yáng)光作文 篇7

　　經(jīng)過(guò)連續幾天的下雨，好不容易太陽(yáng)公公終于露臉了！溫暖的陽(yáng)光映照在大地上，讓每一個(gè)人的臉上都露出了笑容。

　　在寒冷的冬天，太陽(yáng)公公遠遠的躲在云層里，讓我們無(wú)法感受到他的溫暖。這時(shí)候的我們，覺(jué)得非常寒冷，窗外的景象非常平淡，看不到五彩繽紛的小花和飛舞的蝴蝶；冷風(fēng)颼颼吹著(zhù)，路上看不到忙碌的行人，這時(shí)候我才知道陽(yáng)光帶給我們的溫暖是無(wú)限的。

　　冬天走了，春天來(lái)了，太陽(yáng)也悄悄的出來(lái)了。這時(shí)候的大地生意盎然，有著(zhù)可愛(ài)的小動(dòng)物在玩耍，于是我們也把冬天穿的大衣脫下來(lái)，跟著(zhù)他們一起享受太陽(yáng)公公帶給我們的溫暖。有了陽(yáng)光讓我們可以運動(dòng)、游戲，也可以讓花草樹(shù)木長(cháng)得又高又壯，到處都有生機，所以我喜歡溫暖的陽(yáng)光。

　　每天因為有陽(yáng)光的照射，讓我們有著(zhù)暖呼呼的'感覺(jué)，也讓我們樂(lè )于到外面活動(dòng)，看著(zhù)美麗的花草，欣賞小動(dòng)物歡喜跳躍的模樣，這時(shí)候的我，也不會(huì )懶洋洋，因為有溫暖的陽(yáng)光陪伴著(zhù)我。

　　陽(yáng)光公平無(wú)私地照耀在每一個(gè)人的身上。它不會(huì )照耀在懶惰的人的心中，它只會(huì )使那些勤勞肯吃苦的人露出陽(yáng)光而燦爛的微笑。

　　陽(yáng)光有多種味道。如果你整天無(wú)所事事，陽(yáng)光就會(huì )照耀在你身上一種苦澀的味道，如果你整天做事做一半扔一半，你就會(huì )嘗到酸酸的味道，如果你整天勤勞好學(xué)，你就會(huì )嘗到像糖果一樣甜甜的味道。也有人說(shuō)陽(yáng)光有多種顏色，我們一定要用心收集陽(yáng)光，把心裝點(diǎn)得絢麗斑斕。心是一個(gè)容器，一個(gè)瓶子，我要用它收集陽(yáng)光，收集閃爍愛(ài)的色彩陽(yáng)光。陽(yáng)光是溫暖的，收集陽(yáng)光的心也會(huì )溫暖的，陽(yáng)光無(wú)處不在的，或許在某個(gè)不經(jīng)意間，陽(yáng)光會(huì )在身后嘩啦啦地開(kāi)出許多的花。

溫暖的陽(yáng)光作文 篇8

　　從第一次見(jiàn)面開(kāi)始，你就像一縷陽(yáng)光，深深淺淺地在我心頭掠過(guò)。不經(jīng)意，卻百般流轉。

　　你的身影，總出現在放學(xué)后的夕陽(yáng)西下，單薄的身影，穿著(zhù)老式的花襯衫，肥大的褲子蕩來(lái)蕩去，還圍了個(gè)圍裙，推了個(gè)小車(chē)，聽(tīng)別人稱(chēng)呼你牛奶奶，我便也跟著(zhù)叫喚你。你身材矮小，估計是常在外頭的緣故，皮膚被曬得黝黑，眼睛似看穿了世界的淡泊名利，顯得深邃無(wú)比，而又透著(zhù)慈祥的愛(ài)。只知道，你在的時(shí)候，冬日的寒風(fēng)中會(huì )飄來(lái)烤紅薯的香味。這是我對冬天最感溫暖的.記憶之一。每每遭遇那一股香風(fēng)，我總要夸張地大嗅其鼻，給自己長(cháng)長(cháng)精神。

　　經(jīng)常遇上你，你好像只有那一件衣裳，總穿著(zhù)那肥大的褲子，所以從不會(huì )被認錯，尋常得不能再尋常了。你的頭發(fā)十分隨性，如果不仔細看，是看不出頭發(fā)的，短短的巻發(fā)，還不到耳朵，半黑半白，蓬亂似鳥(niǎo)窩般，雜亂無(wú)章，你也從不在乎這些，隨和極了。你的身邊好像都是陽(yáng)光，跟你在一起，我的心總會(huì )被柔軟地包裹，伴著(zhù)甜甜的陽(yáng)光，暖和起來(lái)。

　　你烤起紅薯來(lái)，像陽(yáng)光一般尋常。那個(gè)烤爐是汽油桶改裝的，上半截開(kāi)一個(gè)大門(mén)出入紅薯，下半截開(kāi)一個(gè)小門(mén)入煤出灰。頂上還有個(gè)小鐵蓋兒跑煙出氣兒，烤好了的紅薯就碼在鐵蓋周?chē)�，讓熱氣養著(zhù)，上面再蓋個(gè)小棉被子。有人來(lái)買(mǎi)，臟兮兮的棉被子一掀，跟著(zhù)一層大大小小的熱紅薯一起亮相，讓人來(lái)挑�？炯t薯的香氣也就著(zhù)這被子角一扇，迅速飄散開(kāi)來(lái)，招引更多聞香而至的孩子。我也是那個(gè)抵不住香氣誘惑的孩子，總會(huì )掏出口袋里的零花錢(qián)買(mǎi)上一個(gè)，輕輕揭去外面紙一樣的表皮，用板牙小心翼翼地刨，技術(shù)不好，會(huì )出現燙到鼻子、沾一嘴炭灰、吃到表皮及上面的土坷垃等糗態(tài)。剝開(kāi)皮的紅薯，熱騰騰的，冒出的熱氣舞起一片白色的迷離。你在這股煙氣的半遮半掩下，總會(huì )禁不住笑起來(lái)，露出一丁點(diǎn)的小酒窩，容易料想你年輕時(shí)一定也是個(gè)儀態(tài)萬(wàn)方的美女呢。咬上一口紅薯，熟知的味道在嘴里彌漫開(kāi)來(lái)，稍燙的感覺(jué)在寒冷的天氣里暖了人心，就像你的笑容。

　　你也愛(ài)管閑事，對每天經(jīng)過(guò)身邊的孩子們，似乎都有記憶，遇上誰(shuí)買(mǎi)了垃圾食品，你便彎下略顯佝僂的腰，湊到孩子跟前，輕聲細語(yǔ)地說(shuō)：“這多不健康呀，不能吃，實(shí)在饞得慌，奶奶烤紅薯給你吃，行不行��？”香氣四溢的烤紅薯當然更誘人啰，于是，你和孩子們一起樂(lè )滋滋地沖著(zhù)紅薯去了。

　　你是我的溫暖陽(yáng)光，我冬天里最依賴(lài)的陽(yáng)光。

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