（推薦）陽(yáng)光作文4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的陽(yáng)光作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽(yáng)光作文 篇1
——陽(yáng)光和雨
清晨起床，陽(yáng)光總是以極快的速度，照徹黑暗寒冷的房間。我恍惚見(jiàn)覺(jué)得，像這樣一縷陽(yáng)光般溫暖，柔和的關(guān)愛(ài)和奉獻，我在似乎哪里見(jiàn)到過(guò)。
初秋的早上，微風(fēng)清冷，陽(yáng)光明媚。我匆匆從公交車(chē)上下來(lái)，嘴里還嚼著(zhù)沒(méi)有來(lái)得及咽下的早飯，你就毫無(wú)征兆地走上來(lái)，問(wèn)我輔導書(shū)買(mǎi)到?jīng)]有。我說(shuō)，沒(méi)有，跑了很多地方都沒(méi)有買(mǎi)到�！鋵�(shí)啊，一整個(gè)周末，我根本就沒(méi)有想起要去買(mǎi)書(shū)，我只是隨便找了一個(gè)借口，來(lái)蒙騙你。
你說(shuō)：“怎么會(huì )呢?應該很好買(mǎi)才對啊�！蔽覜](méi)有說(shuō)話(huà)，只是在心里祈禱著(zhù)你不要責怪，“算了，你等一下到我這里來(lái)拿吧，我買(mǎi)了很多份�！�
“……謝謝老師�！�
后來(lái)，當我拿著(zhù)你給我的輔導書(shū)時(shí)，我已經(jīng)說(shuō)不清，我的心里到底是愧疚多，還是感激多，所以，我對著(zhù)早上尚在東邊的太陽(yáng)發(fā)誓：我要努力學(xué)習。我要拿到全班前三名的成績(jì)——雖然這樣的目標，對我來(lái)說(shuō)還太遙遠。但我要、我一定要，我要這樣來(lái)感謝你。
但如果僅僅是這樣，我也許不會(huì )在太陽(yáng)照徹我的房間時(shí)想到你。
那一天，我和同學(xué)冒著(zhù)大雨，把操場(chǎng)上的國旗收下來(lái)，回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是滿(mǎn)身濕透，我不知所措，被那位陪我收國旗的同學(xué)拉著(zhù)來(lái)找你，你搖搖頭，說(shuō)，真拿我們這兩個(gè)小姑娘沒(méi)辦法，你想了想，拉開(kāi)了身后的櫥柜，拿出一塊毛巾讓我擦頭發(fā)，然后，你把掛在櫥柜里的襯衣拿出來(lái)，讓我穿上。
那一天，我感受著(zhù)那襯衣上淡淡的、令人舒適的樟腦丸的味道，我感激著(zhù)你的關(guān)愛(ài)，我感激著(zhù)你，給我的心以溫暖，讓我漸漸淡忘雨滴的冰冷。有一種力量就從這衣服的味道里漸漸滲出，彌漫全身。我想，我決不能辜負你這樣的溫暖。
如果說(shuō)，你的關(guān)愛(ài)僅僅是陽(yáng)光般的寵溺和柔和，我又怎么會(huì )在細密的雨珠，敲打著(zhù)我的窗戶(hù)時(shí)，想起你呢?
那時(shí)候，我不知道是怎么了，無(wú)法進(jìn)步，在要考試的日子里迷迷糊糊地過(guò)日子，是你的批評，讓我一下子明朗。
起初我很委屈：大隊部，班級的事情一件接著(zhù)一件，我哪里來(lái)的時(shí)間，去訂正好一整沓卷子呢?
可是你說(shuō)：“你要想清楚，大隊部，班級的'事情不是今天才開(kāi)始的，你以前是什么樣的?你現在又是什么樣的?……”那一個(gè)又一個(gè)的字，就那么一點(diǎn)一點(diǎn)地敲打在我的心上，就像是大風(fēng)夾雜著(zhù)雨滴一樣——狠——卻又令人清醒。
我這才開(kāi)始尋找自己身上的問(wèn)題……老師，委屈抱怨之后，我卻又要感謝你了，你讓我看清了我該走的路。
我想，這一次考試我一定得努力。是你讓我明白，任何時(shí)候都不能放松，任何時(shí)候都不能懈怠——“學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退”沒(méi)錯，所以，向前了再向前，永遠不停止，這才是唯一正確的方法。
我看到了，老師，其實(shí)你并不是狂風(fēng)暴雨，你是在我即將走到風(fēng)暴中心的時(shí)候，把我引向正確的路的路標。
老師，當你在課堂上，不斷把知識的泉水灌進(jìn)我空空如也的雙手時(shí)，我感激你。
老師，當你在中午時(shí)，舍棄了吃飯的時(shí)間，給每一個(gè)人詳細講述每一道題目，卻連一口水都沒(méi)有沾時(shí)，我感激你。
老師，當你讓我明白，什么是信任的力量，讓我發(fā)奮，讓我堅定，讓我拼搏時(shí)，我感激你。
老師，當你在無(wú)形中教給我關(guān)愛(ài)的意義，并驅使我把關(guān)愛(ài)傳遞給身邊的每一個(gè)人時(shí)，我感激你。
老師，當你嚴肅地看著(zhù)我，叫我不要忘記自己是誰(shuí)，教我繼續逆流而上時(shí)，我感激你。
……
老師，你是照亮我生命的那顆紅星。
實(shí)在是太多太多的情懷，我用一支筆，一張素紙，是永遠也表達不盡的;實(shí)在是太多太多的情懷，裝在我的心里，好像它們就要溢出來(lái)一樣——可是，你到底要怎么去感激這樣一個(gè)人，這樣一個(gè)把你從錯誤引向正確，把你從無(wú)知淺薄，帶到知事明理的人呢?——就像你無(wú)法感激，陽(yáng)光和雨露所給的關(guān)愛(ài)和恩惠一樣�！拖衲銦o(wú)法感激，寒冬里，那顆忽然出現，指引你向前的紅星一樣。
陽(yáng)光作文 篇2
冬日的早晨總是冰冷的。
“阿嚏”，剛從被窩里伸出手的我打了一個(gè)噴嚏，快速地伸回手，還是賴(lài)床舒服。
“快起床了，不早了”說(shuō)話(huà)的是我的表姐，父母出差一個(gè)多月了，一直都是她照顧我。我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續往被窩里縮了縮，存心要和她對著(zhù)干。表姐見(jiàn)狀，微微嘆了一口氣，聲音近乎是哀求道：“給你五分鐘起床，我先去洗衣服，等會(huì )兒幫我拿衣架吧�！�
大約五分鐘過(guò)去了，我從床上坐起來(lái)，看向陽(yáng)臺，表姐正在洗我的衣服，一雙紅彤彤的小手費力地搓揉著(zhù)污漬。這么冷的天，表姐的額頭上竟出現了薄汗，時(shí)不時(shí)用手背擦拭。我的心里很不是滋味：自從她來(lái)了我家，洗衣服，做飯和打掃衛生全部都是她一手包辦，而什么都不用做的我總是挑三揀四，不是嫌飯菜不合口味就是說(shuō)打掃不夠干凈。她沒(méi)有任何怨言，總是變著(zhù)花樣做菜或是擦著(zhù)干凈的閃閃發(fā)亮的書(shū)桌。
想到這里，我有些愧疚，第一次乖乖的聽(tīng)她的`話(huà)，起床，拿起衣架走到她身邊。她剛洗好衣服，起身看到我，有些詫異。我不知所措地揪著(zhù)衣角，支支吾吾的說(shuō)：“我……把衣架拿過(guò)來(lái)了�！北斫憧戳丝次�，眼里有些笑意：“嗯，我們來(lái)晾衣服吧�！�
我看著(zhù)她熟練地把一件件衣服晾好，突然發(fā)現那雙明亮的大眼睛還在，只是添了幾分疲倦；那張娟秀的瓜子臉還在，只是多了幾分蒼白；那雙潔白的纖細手還在，只是多了幾分粗糙……
我的眼角有些濕潤，不知過(guò)了多久，我輕輕地說(shuō)了聲：“表姐，謝謝你！”
“嗯？”表姐有些疑惑，片刻后，她的唇角上揚，一束陽(yáng)光偷偷地打在她的臉上，純潔的笑容如花朵般綻放。我愣了一會(huì )兒，也咧開(kāi)嘴角。
她的笑容，是冬日里的暖陽(yáng)。
陽(yáng)光作文 篇3
沐浴著(zhù)春天勃勃生機的陽(yáng)光，李商隱贊嘆“日日春光斗日光，山城斜路杏花香”的美景;炎炎酷熱的陽(yáng)光下，白居易感嘆農民“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的辛勞;秋風(fēng)瑟瑟，殘陽(yáng)漸染，隱隱透著(zhù)“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的凄涼悲苦。而我最?lèi)?ài)那嚴寒的冬日的一抹陽(yáng)光，溫暖而明媚，如同白居易寫(xiě)的“杲杲冬日光，明暖真可愛(ài)�！�
冬日的陽(yáng)光褪去了熱情，不再那么灼人、刺眼，也收起了孤清的惆悵，而是變得溫和起來(lái)。
陽(yáng)光懶懶地踱進(jìn)窗戶(hù)，映照在臉上暖洋洋的，它輕柔地伸出溫暖的手，摩挲得讓人渾身舒坦。我情不自禁迎向陽(yáng)光，閉上雙眼，陽(yáng)光灑進(jìn)我心里，讓我感到冬日里陽(yáng)光的美麗慈祥，不再懼怕冬日的寒氣。
早晨，冬天的太陽(yáng)像月亮一樣柔和無(wú)力，陽(yáng)光灑落在江面上，微風(fēng)乍起，吹皺一池江水，水面上泛起了點(diǎn)點(diǎn)金光。正午，燦爛的陽(yáng)光似一根根金燦燦的針，刺穿層層疊疊的云塊，又被不甘心的云層扯成淡淡的輕輕搖曳的光暈，鋪在水面上，仿佛給江面染上了一層淡淡的胭脂，為這冬日的水增添了幾分嫵媚。
金色的陽(yáng)光透過(guò)稠密的松針的縫隙，形成點(diǎn)點(diǎn)歡快的金色光斑，灑在褐色土地滋生的小草上，為小草披上了一件金色的外衣，把飄蕩著(zhù)輕紗般薄霧的林蔭照得通亮，映照著(zhù)松針挺拔的`身軀。它想知道其它的樹(shù)葉躲到哪里，可是什么都沒(méi)有。
陽(yáng)光像個(gè)迷茫的精靈漫無(wú)目的地飄蕩著(zhù)，尋覓著(zhù)，它穿透迷霧想去問(wèn)問(wèn)大地，是否有其他樹(shù)葉的消息，可是大地還蓋著(zhù)雪被深深地沉睡，它不死心，試了一次又一次，終于用自己生命的熱情融化了雪被，驅逐了寒冷。于是，大地媽媽蘇醒了，生命開(kāi)始復蘇……
冬日的陽(yáng)光如此燦爛，給了世界溫暖，給了世界力量，讓冰雪消融，讓寒冷退卻，讓消沉的生命有了春意盎然的姹紫嫣紅。
陽(yáng)光作文 篇4
我從不知你有這么大的魅力，當那張臉將其呈現，我，還有在場(chǎng)的每一位都為你沉醉。
星期五的下午，我拖著(zhù)疲憊不堪的軀體上了公交車(chē)準備回家。車(chē)子在顛簸的公路上行駛著(zhù)，窗外的景色很美，美的讓我失了神。一個(gè)急剎車(chē)拉回了我的思緒。車(chē)停了，上來(lái)了幾個(gè)奇怪的人。說(shuō)他們奇怪不僅僅是他們怪異的衣服和發(fā)型，明明有許多空位卻沒(méi)有一個(gè)人坐下來(lái)。難道——希望不是這樣。
車(chē)繼續緩慢的行駛著(zhù)，車(chē)上的氣氛一下子好壓抑�？粗�(zhù)站著(zhù)的那幾個(gè)怪人在小聲的'嘀咕著(zhù)什么，心里總有種不祥的預感。當我沉浸在想象中時(shí)，他們就走近了一位老大爺。車(chē)的顛簸讓大爺進(jìn)入了夢(mèng)鄉，只見(jiàn)其中一人將手緩緩的伸進(jìn)了大爺的口袋。
車(chē)上出奇的靜，靜得只剩下了呼吸聲，我瞪大了雙眼想要阻止這一切，一抬頭卻對上了那個(gè)兇惡的眼神，我害怕了�！笆迨�，你們在干什么��？”一個(gè)稚嫩的童聲打破了車(chē)上死一般的沉寂。那幾個(gè)人想發(fā)怒，卻對上了那張天真無(wú)邪的臉，心不由得顫了一下。
“叔——叔叔在和爺爺做游戲�！蹦侨司o張地回答道�！笆沁@樣啊，不過(guò)幼兒園的阿姨說(shuō)在游戲中拿別人的東西是要還的，你們會(huì )將東西還給爺爺嗎？”
尷尬的氣息充斥了整個(gè)車(chē)廂，似乎又陷入了那死一般的沉寂。不知是我們太吵還是車(chē)太顛簸，大爺醒了。這幾個(gè)人一下慌了神，無(wú)奈之下只好將錢(qián)包奉還。其中一人和小女孩說(shuō)：“乖孩子，叔叔確實(shí)在和爺爺做游戲，現在游戲做完了，我們也把東西還給爺爺了，現在我們要下車(chē)了，再見(jiàn)！”“叔叔再見(jiàn)！”話(huà)音剛落，只見(jiàn)司機停了車(chē)，然后他們就會(huì )溜溜的離開(kāi)了。
車(chē)上，所有人的目光都落在了這個(gè)5歲的孩子身上，難以想象幾分鐘前他阻止了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。她肯定是個(gè)天使，一個(gè)散發(fā)著(zhù)獨特魅力的天使。所有人的心都在這個(gè)光圈下變亮，我想著(zhù)就是正義的能量吧！
如果世界有許多陽(yáng)光天使，我想世界會(huì )很光明，因為他們帶來(lái)的正能量足夠照亮每個(gè)角落。一張臉，一個(gè)笑，一份正義讓所有人都為之沉醉。
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