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冬日的陽(yáng)光小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-01-27 11:50:16 陽(yáng)光 我要投稿

冬日的陽(yáng)光小學(xué)生作文2篇

導語(yǔ):以下是由小編整理關(guān)于冬日的陽(yáng)光的作文,內容如下,以供參考:

冬日的陽(yáng)光小學(xué)生作文2篇

  陽(yáng)光小學(xué)作文篇一:小學(xué)作文:陽(yáng)光灑滿(mǎn)夏天

  陽(yáng)光灑滿(mǎn)夏天

  夏日里的陽(yáng)光總是火辣辣的,刺痛人的眼睛,但是我仍然喜歡這個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的夏天。

  早上我起來(lái)的時(shí)候小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。雖然此刻射進(jìn)屋內的,陽(yáng)光很稀少,但是已讓人感覺(jué)到它的熱量。

  中午的陽(yáng)光比早上的陽(yáng)光更強烈更刺眼,像熊熊火苗添著(zhù)大地萬(wàn)物。小花小草耷拉著(zhù)腦袋。青蛙在荷葉上唱歌,有時(shí)也跳到河里洗澡。有些人們只好躲進(jìn)空調房里,邊吃冰棒邊看電視。給自己涼快意下。下午的陽(yáng)光更是讓人睜不開(kāi)眼了。光芒四射,像一個(gè)大火球釋放出巨大熱量烘烤著(zhù)大地。有些農民去干活,時(shí)間久了,皮膚發(fā)紫。讓人有些討厭陽(yáng)光,希望下一場(chǎng)大雨降降溫。

  晚上天邊掛著(zhù)紅云,明天一定是一個(gè)艷陽(yáng)天。白天的溫度很高,晚上有余溫。熱的讓(人難以入睡。

  夏天的陽(yáng)光十分毒辣,但是沒(méi)有陽(yáng)光的夏天就不是夏天了。灑滿(mǎn)陽(yáng)光的夏天,我愛(ài)的夏天!

  陽(yáng)光小學(xué)作文篇二:小學(xué)作文:淺淺的陽(yáng)光

  淺淺的陽(yáng)光

  陽(yáng)光暖暖的/時(shí)光慢慢的/我是蔚藍的……每當這耳熟能詳的淡淡的旋律縈繞在我耳畔時(shí),心中總是暖暖的,這種感覺(jué)就像陽(yáng)光潑灑在身上,傾入心房。每當看到遠處地平線(xiàn)升起的一道曙光,總想給他們一些回報……

  一個(gè)睡到自然醒的日子,踱步在已經(jīng)有些泛黃的草地上,臉上閃著(zhù)一絲惆悵。因為無(wú)聊,因為時(shí)間太長(cháng),長(cháng)的難以消磨。感覺(jué)很突然,臉上突然泛起一層紅暈,一縷淺淺的陽(yáng)光濾到我身上。哈!心中的惆悵突然散去,這來(lái)之不易的溫暖我可不能放過(guò),不如和他打個(gè)招呼,來(lái)個(gè)擁抱?抑或是和他寒暄一陣?行!和陽(yáng)光聊天,先例哦!

  “喂,咱們交個(gè)朋友怎么樣?”眼睛仰望著(zhù)蔚藍的天空,那輪閃著(zhù)讓人羨慕但又不敢直視的陽(yáng)光。唉,可惜的是,陽(yáng)光好像不太喜歡說(shuō)話(huà),只是朝我微微一笑。呀!剛剛體驗到的快樂(lè ),充滿(mǎn)朝氣的感覺(jué)又襲入我的胸懷。但是又像是就別重逢了。伴著(zhù)陽(yáng)光的微笑,繼續踱步,只是這樣做不像先前這樣消磨時(shí)光了,而是懷著(zhù)一顆充滿(mǎn)陽(yáng)光微笑的心,觀(guān)賞一路沿途的風(fēng)景,雖然不美,但看了很是愜意。就這樣,一個(gè)本是空虛度過(guò)的下午被那淺淺的陽(yáng)光這么一照,一下子就充實(shí)了。是不是該給陽(yáng)光一點(diǎn)回報?呃,這個(gè)想法好像很可笑哦,但……試試唄!

  冰涼的晨風(fēng)肆意的用她冷冷的手撫摸人們的臉頰。雖然有些涼,但讓人很清醒。站在窗前,眼看從遙遠的地平線(xiàn)射出一道曙光,“哈!這么早!”有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的朝窗外喊了一句,但只有陽(yáng)光知道,我在

  和他打招呼呢!

  有種想笑的沖動(dòng),是的,打著(zhù)天起,一看到陽(yáng)光,我的眼睛,臉蛋,無(wú)不體現出我很想笑。我要開(kāi)懷大笑!什么不高興的,快閃一邊兒去吧,陽(yáng)光和我在一起呢!漸漸地,我感覺(jué),笑一笑,微微一笑,抿嘴一笑,放聲大笑……只要總是充滿(mǎn)快樂(lè )與蓬勃的朝氣,就是給陽(yáng)光最好的回報吧!陽(yáng)光最好的回報吧!陽(yáng)光就是這樣跟我說(shuō)的。對了,他還用他那顆意氣風(fēng)發(fā)的心告訴我,明天他得請假,讓我來(lái)幫他傳遞快樂(lè ),只要笑一笑就行了。當然,我義不容辭的答應了。這不正是我回報太陽(yáng)的好機會(huì )?!

  果然,今日陰雨綿綿,潮濕讓人感到很不舒服,臉上掛了一塊鐵似的,耷拉著(zhù)。大顯身手的時(shí)候到了。拋開(kāi)陰雨帶來(lái)的不悅心情,臉上充斥著(zhù)快樂(lè ),走進(jìn)教室。

  咦?那位同學(xué)好像很郁悶的樣子喲!去試試,看看能不能像日光一樣有神奇的魔力,讓人舒心愜意呢?“嗨!咋啦?嘟著(zhù)個(gè)嘴巴,都能同時(shí)掛兩個(gè)開(kāi)水壺了!”我笑著(zhù)走過(guò)去,拍拍他的肩膀說(shuō)。他反過(guò)頭,緊鎖的眉頭也許是聽(tīng)了我這形象的比喻,有些不好意思吧,放松了些,再把嘴巴收了收,從嘴角勉強擠出一絲笑容來(lái)!安灰Φ眠@么牽強吧,笑開(kāi)些!”我說(shuō)罷,用手把他的臉往兩邊扯了扯!昂呛呛呛!”清爽的笑容終于從他臉中煥發(fā)出來(lái)。耶!成功!我也開(kāi)心的一笑。

  就像剛才,陽(yáng)光總是托我幫忙,我也總是義不容辭的接受。很快,淺淺的陽(yáng)光好像把我包裹了,發(fā)自于內心的快樂(lè )也被我傳遞于被憂(yōu)愁

  所困擾的人。這不再是單單的給陽(yáng)光的回報了,這也是給我自己快樂(lè )的一份回報!如果哪天你也感覺(jué)太陽(yáng)朝你微笑,可別忽視,太陽(yáng)在請你給他幫忙呢!

  快樂(lè )有時(shí)是很簡(jiǎn)單的,但是他需要人來(lái)傳遞,希望每個(gè)人都能找到歸屬于自己心中的那份真正的快樂(lè )!

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