陽(yáng)光作文優(yōu)秀【10篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽(yáng)光作文 篇1
我知道分離這一天終究會(huì )到來(lái)，只是讓我沒(méi)有想到的是，它來(lái)的竟如此之快。
——題記
沐陽(yáng)姐姐，不知道你還記不記得我，我們認識了有三年，你陪了我三年，三年前我們相識，三年后，我們分離，二零一八年的六月七日，是我陪你過(guò)得最后一個(gè)生日，二零一八年的六月十七日，你離開(kāi)了我，離開(kāi)了這個(gè)繁華的世界。你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你想去看看花海，你想去森林探險，你想開(kāi)一個(gè)寵物收留所。你實(shí)現不了了，不過(guò)，我會(huì )一一替你實(shí)現的。你是那般的善良，卻在年僅十六的花季離開(kāi)了這個(gè)世界，我想，我會(huì )去你想去的那所大學(xué)，幫你看看那里好不好。
你離開(kāi)了這個(gè)繁華的世界，你離開(kāi)了我，你離開(kāi)了你的父母。你知道嗎？沐陽(yáng)姐姐，你沒(méi)有看到我的進(jìn)步，你沒(méi)有看到小六，我撿回了小六，因為它想當初的我一樣，被人欺負，而我就像當初的你一樣，保護它，就如同你當時(shí)保護我一般。我有好多好多話(huà)都沒(méi)給你說(shuō)呢，你怎么能丟下我一個(gè)人走了，我想去找你，可是不敢我害怕你對我失望，我還沒(méi)有完成你的夢(mèng)想，我不可以去找你�；蛟S十年以后，或許二十年以后，等我完成了你的夢(mèng)想，等我完成了自己應盡得責任之后，我就去找你，到時(shí)候，你不能再說(shuō)我傻了。
我想你了，想你帶我遨游在游戲里的時(shí)候，你就像一個(gè)英姿颯爽的女俠；我想你了，想你帶我遨游在知識的海洋時(shí)，你就像一個(gè)耐心的老師；我想你了，想你和我開(kāi)玩笑的時(shí)候，你就像是一個(gè)調皮的丫頭。
沐陽(yáng)姐姐，八月的云，真的很好看，不知道你在那里能不能看得見(jiàn)，不知道你能不能看見(jiàn)我，不知道你能不能感受到我在想你，不知道你能不能看到小六。你肯定覺(jué)得我很啰嗦了吧，可是我只想表達一點(diǎn)，沐陽(yáng)姐姐，我想你了，或許平時(shí)我都是沒(méi)大沒(méi)小的，如今這么聽(tīng)話(huà)是不是讓你有點(diǎn)“受寵若驚”呢，嘿嘿，那啥，沐陽(yáng)姐姐，我想你了，盡管知道你回不來(lái)了，盡管知道你已經(jīng)去了很遙遠的地方，盡管我已經(jīng)再也見(jiàn)不到你了，我依舊想你。
沐陽(yáng)姐姐，你帶給我的東西，你帶給我的情感是任何人，任何東西都無(wú)法比擬的。我們在二零一六年的時(shí)候相識，如今已是二零一八年，我們相識了三年之久，三年的時(shí)間說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，卻足以讓我記住你，并忘記不了你，從一開(kāi)始的剛剛認識，到后來(lái)的無(wú)話(huà)不談，你是我游戲中的師傅，更是我人生中的導師。有時(shí)候我真的很佩服你，我的沐陽(yáng)姐姐，你玩游戲玩的那么好，學(xué)習竟然也不賴(lài)，常常穩居年級前五名。
或許這就是大人常說(shuō)的“人外有人，天外有天”，不過(guò)你放心，我已經(jīng)不是那個(gè)還未長(cháng)大的，心智不成熟的小女孩了，我不會(huì )為此氣餒，為此難過(guò)，我只會(huì )以你為目標，努力追上你的腳步。不知道你現在在那個(gè)世界過(guò)得好不好，你是一個(gè)堅強的女孩，即使被病魔纏身，也依舊堅強，可你逃不過(guò)命運的齒輪。你在那個(gè)世界還好嗎？有沒(méi)有人欺負你，應該沒(méi)有吧，你是那么的善良，和人相處的那么好，怎么會(huì )有人欺負你呢。
聽(tīng)說(shuō)，人死后會(huì )化作一顆星星在天空，我時(shí)常仰望天空，屬于你的星星在哪里，我想，一定是最明亮的那一顆，因為它如同你的眼眸一般，閃閃發(fā)光，顯得平靜而柔和。我有時(shí)候埋怨命運為何如此不公，你是那么一個(gè)善解人意的女孩，那么溫柔的一個(gè)女孩，可是老天卻讓你在年僅十六歲就離開(kāi)這個(gè)世界。我埋怨世界的不公，我憎恨這個(gè)世界，我怨恨這個(gè)世界，可是沒(méi)有用，因為你回不來(lái)了。
你就像雨后的`陽(yáng)光，溫暖而柔和；你就像天邊的彩虹，美麗而遙遠；你就像是清晨的露水，清純而干凈。你說(shuō)，你去了花海以后，一定會(huì )摘一朵最美麗的花給我捎回來(lái)，我沒(méi)有等到你的花，卻等到了你離開(kāi)的消息，你放心，最遲十年以后，我一定會(huì )帶著(zhù)最漂亮的花去看你，一定會(huì )帶你最喜歡的《紅樓夢(mèng)》去找你，給你輕輕的朗讀，就如同當初你還在我身邊一般。我說(shuō)，等我有了錢(qián)以后，一定會(huì )為你買(mǎi)一本古文的《紅樓夢(mèng)》，我也一定會(huì )讀懂它，不然，怎么給你讀，不是嗎？
聽(tīng)到你離開(kāi)的消息時(shí)，我發(fā)現自己出奇的平靜，自從你給我說(shuō)你得了很?chē)乐氐牟r(shí)，我似乎有了預知，預知這一天會(huì )到來(lái)，卻未想到來(lái)的如此之快。晚上的時(shí)候，我想起了你，拿出手機給你發(fā)消息，才想起來(lái)你已經(jīng)離開(kāi)了，那天晚上我躲在被窩里哭了好久，之前的平靜，不過(guò)是自己不想承認你離開(kāi)了罷了。
看著(zhù)空蕩蕩的屏幕，心里好像少了很多東西，翻看以前的記錄，我掩著(zhù)面，生怕別人看見(jiàn)我的淚水，主要是也不想讓你看見(jiàn)，你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)哭的女生可不好看哦，要堅強，要面對生活，因為你的淚水改變不了什么，與其這樣，還不如省點(diǎn)淚水呢�！币荒荒凰坪跤衷谘矍案‖F，你說(shuō)你喜歡吃巧克力味的東西，我說(shuō)好巧，我也喜歡。巧克力讓我忘記一切煩惱，卻讓我忘記不了你。
你如初升的太陽(yáng)那般美好，你如夜晚的月亮那般柔和，你如清晨的露水那般干凈。謝謝你闖進(jìn)我的世界，謝謝你帶給我溫暖，謝謝你讓我感到幸運，你是我想用盡一生來(lái)守護的小幸運，你是我一生都忘記不了的人，你是我永遠的沐陽(yáng)姐姐，在這里我真摯的再說(shuō)一聲：謝謝你！這里有一個(gè)女孩愛(ài)著(zhù)你，守護著(zhù)你？
你如陽(yáng)光般美好。
——后記
陽(yáng)光作文 篇2
陽(yáng)光，是無(wú)處不在的。每個(gè)地方，每個(gè)角落都有她的足跡。
植物，擁有陽(yáng)光的照射會(huì )變得更加高大茁壯。但陽(yáng)光不僅是一種自然條件，也代表著(zhù)一種情感。
那是在一年一度的學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì )上發(fā)生的故事。雖然是一件很渺小且微不足道的事，但是仍然讓我至今難忘。
因為運動(dòng)對人的健康有好處，所以我每天堅持不懈的在學(xué)校操場(chǎng)跑兩圈，因此也就養成了一個(gè)好身體和跑步的耐力。
臨近運動(dòng)會(huì )，班里正在報項目，一些項目同學(xué)們參加的異�；馃�，只有一個(gè)1500米跑冷清清的獨自空著(zhù)，我想不然我報，反正跑好能為班級爭光，不好也沒(méi)關(guān)系只要堅持下來(lái)就行。
“咚咚”鑼鼓喧天，彩旗飄揚，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，一輪輪的比賽精彩又刺激，最后終于輪到女子1500米跑，我本來(lái)輕松的心情一下子變得緊張起來(lái)，“啪”一聲槍響，我們如同脫了韁的野馬奔了出去，你擁我擠，這時(shí)，不知是誰(shuí)的腳在我的前面一下子把我絆倒了，前面的人似乎沒(méi)有發(fā)現我，這時(shí)，正在后面跑的一個(gè)女生趕忙跑過(guò)來(lái)扶起我，一看我摔得不輕，便扶著(zhù)我走出比賽場(chǎng)，跟老師說(shuō)了一聲就扶我去醫務(wù)室了。醫生給我包扎了流血的地方，說(shuō)只是皮外傷不要緊，之勢腳崴了所以要好好休養。出來(lái)后，我對那個(gè)女生說(shuō)：“對不起，都怪我，讓你沒(méi)參加完比賽�！蹦莻�(gè)女生微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正以后還有機會(huì )。只是你，一定要謹記醫生說(shuō)的話(huà)，好好休養�！甭�(tīng)完這些話(huà)，我不由自主的'哭了起來(lái)，女孩就安慰我，以后我們變成了互愛(ài)互助的好朋友。
像女孩這樣的人，如同陽(yáng)光一樣，是無(wú)處不在的，只要每個(gè)人都有一顆女孩這樣樂(lè )于助人的心，那人人都會(huì )感受到陽(yáng)光般的溫暖，過(guò)著(zhù)有陽(yáng)光的日子。
陽(yáng)光作文 篇3
對別人一點(diǎn)微笑吧！
——題記
“叮鈴鈴”“嘩”當大地還在沉睡時(shí)，我已經(jīng)騎著(zhù)我心愛(ài)的自行車(chē)走在小路上，那一縷陽(yáng)光照射在我身上，溫暖了我心中的暖流，心里美滋滋的。當然，更不能錯過(guò)一路上的風(fēng)景，小花，小草顯得那么生機勃勃，春意盎然，好像一草一木都在對我微笑。
我哼著(zhù)歌來(lái)紅綠燈面前，在馬路邊等待變燈，不禁贊嘆大自然給我們這么美好的風(fēng)景就在這種風(fēng)景陶醉其中時(shí)，突然腳下有個(gè)毛茸茸的東西，我低下頭看看，原來(lái)是只流浪犬呀！我下車(chē)，把車(chē)子放好，蹲下來(lái)仔細看這個(gè)小家伙，一縷陽(yáng)光照在滿(mǎn)身，忽然我看見(jiàn)它的一只腳有病，看著(zhù)他那無(wú)奈而又焦急的`眼神，我的心突然不是滋味，于是嘗試對他說(shuō)：“一會(huì )變了綠燈，我陪你一起過(guò)馬路，你不要害怕”，似乎小狗聽(tīng)懂我的話(huà)了，鎮定了許多。
過(guò)了一會(huì )，綠燈亮了，這一路上沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是默默的走，陽(yáng)光灑在我們身上，好像現在只有我和它了，世界都好像定格在這個(gè)時(shí)間了。
過(guò)了這個(gè)燈，我們就要說(shuō)再見(jiàn)了，我倆是那么依依不舍，忽然狗狗轉身走了，他會(huì )忘記他的傷勢，忘記時(shí)間的，忘記一切，它回頭看看我，嘴角露出微笑，在那陽(yáng)光下，是多么好看��！再見(jiàn)了狗狗，你以后要自己照顧自己，我會(huì )記住你那在陽(yáng)光下的微笑的。這時(shí)，我的眼淚已經(jīng)悄悄地流了下來(lái)，這并不是悲傷，而是祝福它。
我以后一定還會(huì )幫助更多需要幫助的人，因為我看見(jiàn)別人對我微笑，就像陽(yáng)光散漫心田。
那一縷陽(yáng)光下的微笑，會(huì )永遠記住。
陽(yáng)光作文 篇4
小時(shí)候，我喜歡讀書(shū)，周末我經(jīng)常在離家不遠的書(shū)店里讀書(shū)。書(shū)店實(shí)際上是一個(gè)小書(shū)房，叫做“陽(yáng)光書(shū)店”，位于新河鎮一個(gè)僻靜的地方。推開(kāi)三樓的玻璃門(mén)，您會(huì )看到一張長(cháng)桌子和幾把椅子。右邊是一排排的書(shū)架。書(shū)籍按不同類(lèi)別放置在書(shū)架上。
每次去書(shū)店看書(shū)時(shí)，我都會(huì )看著(zhù)而忘了時(shí)間。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，書(shū)店就像我的另一個(gè)家。
我經(jīng)常沉迷于“家”。每當我有空的時(shí)候，我都會(huì )去那家小書(shū)店，挑選名人傳記，精選論文或小說(shuō)，逐句逐句地講。在泛黃或全新的頁(yè)面上享受片刻的寧靜與幸福。
我喜歡黃貝嘉的小說(shuō)。她的大多數文章都是寫(xiě)實(shí)的，具有強烈的生命氣息。我喜歡曹文軒的話(huà)，他的小說(shuō)語(yǔ)言?xún)?yōu)美，詩(shī)情畫(huà)意，給人以圖畫(huà)的感覺(jué)。我喜歡曹雪芹的作品《風(fēng)格》，他的文章悲劇而委婉，當它們帶給人無(wú)法磨滅的情感時(shí)，也使人們有了深刻的理解。
當那些偉大的作家讀書(shū)時(shí)，他們總是喜歡喝一杯清涼的茶。我不知道如何品嘗茶，所以在讀書(shū)的時(shí)候我喝了一杯牛奶，了一口。隨著(zhù)光滑的牛奶流入我的胃，書(shū)中的知識似乎在我的胃中沉淀。這時(shí)，我的靈魂也沐浴在濃烈的書(shū)香中。
我的'頭腦也被荊棘所包圍，被黑霧所包圍，當被雨水??襲擊時(shí)，但是只要我撿起一本書(shū)，荊棘就會(huì )消失，黑霧會(huì )破裂，雨水會(huì )停止，溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。我的心。這本書(shū)似乎具有神奇的力量，可以消除我內心的所有不幸。
有時(shí)候，哭了，去“家”，“家”會(huì )給你安慰。
有時(shí)，當您累了時(shí)，去“家”，“家”會(huì )帶給您溫暖。
哭了，松了一口氣；累，精力充沛。
每當我走進(jìn)“家”，一本書(shū)就像一個(gè)老朋友，經(jīng)過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間團聚，向我招手。書(shū)在桌上散開(kāi)，一個(gè)接一個(gè)的印刷字似乎在我周?chē)S，大笑，跳舞。我很高興地向他們打招呼，他們熱情地回應了我。
每當我讀書(shū)時(shí)，書(shū)本就能帶我到另一個(gè)世界。有綠色的山丘，綠水，藍天和白云。我腳下的綠草使我撓癢，微風(fēng)輕拂我的臉。我抬起頭，閉上眼睛，想象著(zhù)光滑，溫暖，真絲圍巾般的天空覆蓋著(zhù)我的臉...
實(shí)際上，我的心中也有一家書(shū)店，里面載著(zhù)我的夢(mèng)想。內心的書(shū)店功能強大，可以改變一個(gè)人。我心中的書(shū)店是我靈魂的支柱。這讓我明白，我必須擁有夢(mèng)想并追求夢(mèng)想。
陽(yáng)光書(shū)店，名人聚集。
我心中的書(shū)店，夢(mèng)想匯聚。
名人和夢(mèng)想生活的地方，我的精神家園也在其中。
陽(yáng)光作文 篇5
隆冬，走入一家咖啡廳……
一
小橋，流水，人家，此處風(fēng)景如畫(huà)。隆冬時(shí)節意甚寒，似是天高云淡。百花已謝盡，仍留婉約容顏。漁歌聲聲轉，船娘悠悠然。
甪直古鎮多恬淡，引游人沉醉。
冬天，卻是陽(yáng)光和煦，小鎮不緊不慢地，在暖暖冬陽(yáng)下，揚起微笑的臉。遠處小石橋，游人路過(guò)，近處屋檐密密黑瓦，小路蜿蜒向遠伸。船娘，游人，店家，不同的人群匯集在同一個(gè)小鎮，交織，洽談，和諧美好�？催@群幼童，玩耍多歡快，瞧那位老人，品茶真愜意�？諝鉃橹逍�，河水為之明澈，陽(yáng)光灑滿(mǎn)心田，不虛此行！
二
寒風(fēng)瑟瑟，吹盡滿(mǎn)樹(shù)金黃葉�；涑赡�，滋潤山水木。
清奇俊秀，白馬澗龍池。冬日陽(yáng)光作文600字
冬依舊。望盡四方，如知音相逢。放眼望去，不禁要贊一聲好風(fēng)景！縱然是劉禹錫的`“白銀盤(pán)里一青螺”亦無(wú)法與之比擬。那蒼山枯樹(shù)的堅韌，那綠水樓閣的委婉，相融相應，清新，而秀美。龍年，來(lái)龍池觀(guān)景，人寥寥，但紅絲帶、紅燈籠，都透出喜氣。龍池，一陣風(fēng)吹來(lái)，岸邊浪濤波波拍打，纖細樹(shù)枝款款搖動(dòng)，湖面天鵝悠悠戲水。登上連山，極目遠眺，層層山脈圍一池，無(wú)絲毫塵屑，恍若人間仙境。
走入咖啡廳。
靠窗，陽(yáng)光將我包裹，提筆，回想，感悟……
陽(yáng)光作文 篇6
今天我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現外面的太陽(yáng)，我往窗邊一看，發(fā)現了春天的陽(yáng)光
春天的陽(yáng)光不像夏天的陽(yáng)光那么熱，不像，秋天的陽(yáng)光那么冷清，不像冬天的太陽(yáng)那么寒冷
春天的陽(yáng)光，能給大地帶來(lái)一片萬(wàn)物復蘇，能讓花草樹(shù)木蘇醒過(guò)來(lái)，還能讓整個(gè)世界變得生機勃勃
樹(shù)葉像一片片薄薄的被子，春天的陽(yáng)光灑在薄薄的被子上，花朵本來(lái)是不會(huì )動(dòng)的，可是春天陽(yáng)光把它照的像人一樣揮手
春天的陽(yáng)光，它很最溫暖，他的溫暖，仿佛我們觸摸到了它的溫暖。
如果沒(méi)有了春天的陽(yáng)光是不是會(huì )一片黑暗呢？小草還會(huì )不會(huì )發(fā)呀？農民種的'稻谷還會(huì )長(cháng)出來(lái)嗎？衣服還能干嗎？青蛙燕子等其他冬眠的動(dòng)物還會(huì )蘇醒嗎？這都跟春天的陽(yáng)光有關(guān)
春天的陽(yáng)光它跟著(zhù)孩子們跳啊跳啊，歡呼呀，我喜歡春天的陽(yáng)光！
陽(yáng)光作文 篇7
期中考試試卷發(fā)下來(lái)了，語(yǔ)文又是一個(gè)低得可憐的分數～74。這個(gè)刺眼的數字，有如一個(gè)悶雷，使我為之一震。窗外烏云滾滾，有如我的心情
讀初中都快一年了，我究竟收獲了什么？誰(shuí)能告訴我？小學(xué)時(shí)我總是生活在掌聲中，我的生活總是陽(yáng)光燦爛而現在現實(shí)是殘酷的，在不經(jīng)意間，我的生活已由彩色變成灰白。掌聲不再屬于我，鮮花不再為我綻放！此刻，我失落看著(zhù)原本屬于我的東西被別人搶走，我心里很亂砰隨著(zhù)天空的一聲巨響，傾盆大雨從天空中落下來(lái)，而我的.眼中：痛苦的淚，悔恨的淚，嫉妒的淚一涌而出。雨越下越大，我的淚也止不住得流我多想堅強一點(diǎn)，可是想著(zhù)自己拼博沒(méi)有收獲，哭泣無(wú)人理會(huì )，看著(zhù)勝利者周?chē)暮炔�，成功者身邊的鮮花，我做不到！漸漸地，雨小了一些，我的心情平靜了許多，可還是啜泣著(zhù)。后來(lái)，那嘀嘀嗒嗒的雨聲似乎停了下來(lái)，我低著(zhù)頭，閉上模糊的雙眼，不一會(huì )兒，不知是什么晃了晃我的眼睛，是光嗎？我睜開(kāi)眼，望了望窗外，沒(méi)想到外面已是陽(yáng)光燦爛，忽然，我眼前一亮，那五顏六色的東西是彩虹嗎？不錯，就是彩虹！可是，剛剛還下著(zhù)大雨的，怎么就出現了彩虹？這時(shí)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后這七個(gè)字出現在我的腦海。想著(zhù)想著(zhù)，我含著(zhù)淚唱起了這首歌，我也似乎明白了什么，我在心里想，哪一顆美麗果實(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的阻擋？哪一個(gè)甜美的微笑沒(méi)有經(jīng)過(guò)淚水的浸泡？哪個(gè)成功者的背后不是艱苦的奮斗？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后雨后的陽(yáng)光是最可貴，最美麗的！我想：我不必再悲傷，因為：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后今天的挫折就好比是風(fēng)雨，明天的成功便是陽(yáng)光。經(jīng)歷過(guò)挫折，只要我永不言敗，定能取得成功！
現在，我該長(cháng)大了，經(jīng)過(guò)小學(xué)，到了我該懂點(diǎn)什么，到了我該擦干眼淚，拾起塵封已久的微笑和勇氣奮斗的時(shí)候了！再大的暴風(fēng)雨也遮不住陽(yáng)光路上的陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇8
在我的院子里，有一片草坪。我基本上每日必須去那里，在那里做游戲、午睡、散散步。自然，雨天就要不了。
我非常喜歡這片陽(yáng)光下的草坪。這片草坪盡管普普通通，可是它沒(méi)有一丁點(diǎn)野草。
常常寫(xiě)完工作，我也和姐姐或隔壁鄰居一起趕到這片陽(yáng)光下的草坪上做游戲。坐著(zhù)綿軟的草坪上，聞著(zhù)小草的芳香，體會(huì )著(zhù)太陽(yáng)的柔和做游戲。大家有時(shí)候還會(huì )拿著(zhù)一些美味的，一邊坐著(zhù)草坪上進(jìn)食，一邊閑聊。
每到休息日，我一般會(huì )在這里片陽(yáng)光下的.草坪上午休一會(huì )兒。但是是在春夏季2個(gè)時(shí)節，由于那時(shí)候的草尤其繁茂，并且艷陽(yáng)高照。在陽(yáng)光下入睡十分舒服，如同在消化吸收著(zhù)動(dòng)能。
每每我碰到鬧心事兒，不愉快的事兒或是加強鍛煉，我都是會(huì )趕到這片陽(yáng)光明媚的草坪。是它，給了我解決困難的方式；是它，要我又再次信心；是它，干了我鍥而不舍的模范。正如大張偉唱的《倍兒爽》里的：蒼穹飄來(lái)五個(gè)字，那都不是事，是事也就煩一會(huì )兒，一會(huì )兒就完了！
這片陽(yáng)光下的草坪幫我產(chǎn)生了歡樂(lè )，丟棄了苦惱。我很喜歡這陽(yáng)光下的草坪！
陽(yáng)光作文 篇9
田里，唯有種滿(mǎn)陽(yáng)光，才會(huì )收獲春光明媚。
——三毛
教學(xué)樓南邊有幾棵楊樹(shù)，那棵最大的正好將手臂伸展到了我們教室的窗外，一抬頭便能看見(jiàn)它挺拔俊秀的身姿。
它如戰士般挺著(zhù)筆直而纖細的淺褐色軀干，直直地挺立在沙地之中。遒勁有力的樹(shù)枝總是直指向溫暖的陽(yáng)光；又如妙曼的少女，那一張張重重疊疊地交織在一起的墨綠色樹(shù)葉好似它那柔順的長(cháng)發(fā)，披肩掩面。他對陽(yáng)光好像總是有一種特別的喜愛(ài)。清晨，它在我們朗朗的讀書(shū)聲中展開(kāi)雙臂，迎接燦爛的.朝陽(yáng)；正午，它聽(tīng)著(zhù)操場(chǎng)上我們歡快的笑聲，用每片葉子感受陽(yáng)光的溫暖；夜晚，它依舊挺立，在睡夢(mèng)中期盼著(zhù)光明的到來(lái)……就這樣，它陪我們度過(guò)了金黃色的秋季。嚴冬，尾隨其后悄無(wú)聲息的到來(lái)。
山野披上了輝煌的大衣，寒風(fēng)在凜冽的空氣中肆意橫行，天空如鉛灰般黯淡，就連太陽(yáng)——那曾為人間帶來(lái)溫暖的光明使者，也只是用白色的光圈包裹著(zhù)自己，早已失盡往昔的輝煌燦爛。今年的冬天沒(méi)有俏皮的雪花，只剩下了一片黯淡無(wú)力的灰色。
那陣子，我的心情也如周?chē)沫h(huán)境一樣壓抑，父母的期盼，老師的教導，對手的追趕……壓得我透不過(guò)起來(lái)。不知不覺(jué)中，我竟來(lái)到了窗前，楊樹(shù)那多情的秀發(fā)早已融入泥土中，只剩下甲骨文般古老彎曲的虬樹(shù)枝干依舊直立，粗暴狂虐的寒風(fēng)一次次撞擊著(zhù)它那單薄的身軀，好像在摧擊它挑戰的勇氣。忽然又想到了自己，想到了競爭的殘酷與激烈，雖無(wú)人相逼，但誰(shuí)不想證明自己的價(jià)值。
然而，它卻依舊傲然地挺立于寒風(fēng)之中，任憑腳下黃土漫漫，任憑耳邊狂風(fēng)呼嘯，任憑頭頂厚重的烏云襲卷天空，遮住太陽(yáng)的光輝，它依舊挺立軀干，用彎曲纖細的枝干直指向東方，與寒風(fēng)抗衡。此刻的它好像將秋日吸收的陽(yáng)光全部釋放了出來(lái)，輝煌燦爛的溫暖霎時(shí)驅趕盡我心頭所有的陰霾。
云中的太陽(yáng)好像也看到了它的努力，掙破了白色的束縛。久違的陽(yáng)光溫暖了整個(gè)冬日，好像明媚的春日已來(lái)到。輝煌燦爛的陽(yáng)光透過(guò)那遒勁的樹(shù)枝，在窗前的木桌上跳下點(diǎn)點(diǎn)斑駁的倩影，桌面上似有朵朵浪花在輾轉翻滾。我知道，即使天空依舊陰暗我也不會(huì )再被寒冷侵襲，因為我的心田已種滿(mǎn)陽(yáng)光！
陽(yáng)光作文 篇10
我是陽(yáng)光少年
我是一個(gè)熱情開(kāi)朗，聰明活潑的陽(yáng)光少年。我不僅熱愛(ài)生活，而且對未來(lái)有著(zhù)遠大理想。
我熱愛(ài)班集體，是班上的中隊長(cháng)，是老師的小助手，同學(xué)的好伙伴。在學(xué)校的五年里，我幾乎每年都能拿到“三好學(xué)生”的獎狀。
我喜歡讀書(shū)，多讀書(shū)可以增長(cháng)知識。晚上，作業(yè)寫(xiě)完了，坐下來(lái)，讀讀書(shū)，這是一種享受。不一定要讀非常深奧的書(shū)。下課時(shí)，我喜歡拿一本漫畫(huà)書(shū)，對我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么比這更釋放壓力了。讀漫畫(huà)書(shū)也并不一定像大人所想的那樣。我個(gè)人認為度漫畫(huà)書(shū)還可以發(fā)揮我們的想象力。但不要過(guò)于“愛(ài)不釋手”喔。
我是一個(gè)樂(lè )于助人的陽(yáng)光少年。
我不會(huì )認為幫助別人是給自己帶來(lái)麻煩。別人問(wèn)我問(wèn)題，我當然會(huì )盡自己的努力去幫助別人。而不是隨便的去給別人答案。在給別人講解問(wèn)題的同時(shí)也加固了印象。
我是一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的陽(yáng)光少年。
在家，我是一個(gè)不怎么任性，撒嬌的孩子。我從不做家里的“小皇帝”“小公主”。雙休日在家里可不能閑著(zhù)，做好了作業(yè)，打掃一下自己的'小臥室，在去幫媽媽做做家務(wù)�，F在的孩子，生活優(yōu)越了，也不怎么幫爸爸媽媽做事。雙休日，也是懶洋洋的坐在電視或電腦前打發(fā)時(shí)間。
對于正朝氣蓬勃的我們來(lái)說(shuō)。一切才剛剛開(kāi)始�，F在有太多的學(xué)生逃課，涉毒，搶劫。這么小就走上了不軌之道，以后呢，以后怎么辦。他們的前途難道就這么毀了？我希望能夠有更多熱情開(kāi)朗，聰明活潑的陽(yáng)光少年。這樣我們的中國，我們的世界就會(huì )變得更好。
我是陽(yáng)光少年
我是一個(gè)熱情開(kāi)朗，聰明活潑的陽(yáng)光少年。我不僅熱愛(ài)生活，而且對未來(lái)有著(zhù)遠大理想。
我熱愛(ài)班集體，是班上的中隊長(cháng)，是老師的小助手，同學(xué)的好伙伴。在學(xué)校的五年里，我幾乎每年都能拿到“三好學(xué)生”的獎狀。
我喜歡讀書(shū)，多讀書(shū)可以增長(cháng)知識。晚上，作業(yè)寫(xiě)完了，坐下來(lái)，讀讀書(shū)，這是一種享受。不一定要讀非常深奧的書(shū)。下課時(shí)，我喜歡拿一本漫畫(huà)書(shū)，對我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么比這更釋放壓力了。讀漫畫(huà)書(shū)也并不一定像大人所想的那樣。我個(gè)人認為度漫畫(huà)書(shū)還可以發(fā)揮我們的想象力。但不要過(guò)于“愛(ài)不釋手”喔。
我是一個(gè)樂(lè )于助人的.陽(yáng)光少年。
我不會(huì )認為幫助別人是給自己帶來(lái)麻煩。別人問(wèn)我問(wèn)題，我當然會(huì )盡自己的努力去幫助別人。而不是隨便的去給別人答案。在給別人講解問(wèn)題的同時(shí)也加固了印象。
我是一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的陽(yáng)光少年。
在家，我是一個(gè)不怎么任性，撒嬌的孩子。我從不做家里的“小皇帝”“小公主”。雙休日在家里可不能閑著(zhù)，做好了作業(yè)，打掃一下自己的小臥室，在去幫媽媽做做家務(wù)�，F在的孩子，生活優(yōu)越了，也不怎么幫爸爸媽媽做事。雙休日，也是懶洋洋的坐在電視或電腦前打發(fā)時(shí)間。
對于正朝氣蓬勃的我們來(lái)說(shuō)。一切才剛剛開(kāi)始�，F在有太多的學(xué)生逃課，涉毒，搶劫。這么小就走上了不軌之道，以后呢，以后怎么辦。他們的前途難道就這么毀了？我希望能夠有更多熱情開(kāi)朗，聰明活潑的陽(yáng)光少年。這樣我們的中國，我們的世界就會(huì )變得更好。
陽(yáng)光少年
這是一年的好季節。
柔軟的陽(yáng)光透過(guò)細密的樹(shù)葉，斑駁的印在少年臉上。
卻睡得并不安穩，樹(shù)下似乎有吵鬧的聲音。
他微微支起身子，撐著(zhù)額，喃喃道，“應該告他們妨礙睡覺(jué)……”
于是，這個(gè)少年便出現在我們的視線(xiàn)里。
懶懶的抬著(zhù)眼皮，簡(jiǎn)單的解決掉了欺負蜜柑的學(xué)生，在蜜柑羨慕的目光里，慵懶的開(kāi)口，“我是特力中等部A組，影子的能力者，安藤翼�！�
那時(shí)的他是個(gè)午睡被吵醒的少年，帶軟軟的帽子（如果可以稱(chēng)之為帽子的話(huà)--），慵懶的睜著(zhù)眼睛，咧開(kāi)嘴燦爛的微笑，左眼下的小星星映照在陽(yáng)光下熠熠生輝。
不過(guò)，這個(gè)被蜜柑認為“又溫柔又厲害，臉又長(cháng)得好，愛(ài)麗絲也好強，真是個(gè)理想的前輩，絕對是個(gè)好人”的“翼學(xué)長(cháng)”的美好形象在接下來(lái)的幾分鐘之內立刻被美D扔過(guò)來(lái)的油漆桶給毀了……
但終歸，這個(gè)性格隨意的開(kāi)朗少年便被我們銘記在了心里。
翼對自己的事情很隨便，即使是在說(shuō)自己左臉頰的“詛咒印”也是云淡風(fēng)輕的，他一邊笑著(zhù)一邊指著(zhù)自己臉上的星星給蜜柑解釋?zhuān)χ?zhù)告訴蜜柑要做轉換來(lái)思想。明明只是比蜜柑大了幾歲，卻完全有了學(xué)長(cháng)的風(fēng)度，自由自在的，卻很認真。
可以說(shuō)他是黑夜的精靈，總是會(huì )感覺(jué)到海潮般的氣息，活躍的，輕輕的卷起浪花拍打著(zhù)岸，有些慵懶，潮起潮落間翻涌的海水是他發(fā)上沾染的露珠。
又像是白光下寧靜碩健的竹木，竹葉輕輕的.抖動(dòng)著(zhù)，在樹(shù)下投下不規則的形狀�；蛳裉焐系脑�，一朵一朵不停的飄，像是早已計劃好的，卻飄向看不見(jiàn)的未來(lái)。
對于蜜柑，翼決不是僅以“特力系的學(xué)長(cháng)”就可以標簽了的，他像個(gè)溫柔的哥哥，總是在蜜柑困惑的時(shí)候出現，摸著(zhù)蜜柑的腦袋很溫暖的笑，用簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)就可以讓苦惱的蜜柑茅塞頓開(kāi)，不再考慮那些令她困擾的東西。后來(lái)，翼便成了蜜柑最依賴(lài)的學(xué)長(cháng)，她在苦惱的時(shí)候總是想到翼，翼也總是會(huì )出現在最合適的時(shí)候，安慰蜜柑，眼角彎到好看的弧度，仿佛溢滿(mǎn)了整個(gè)世界的陽(yáng)光。他希望所有人都過(guò)的好，過(guò)的自由自在，他尤其疼愛(ài)的蜜柑，他想保護這個(gè)小小的女孩，所以在花殿事后加入了危力系，做學(xué)園最危險的事，去獨立應付那些他根本無(wú)法想象的未來(lái)，卻還要裝作若無(wú)其事，不要所有人告訴蜜柑他進(jìn)入危力系的事情。
他不希望別人擔心，卻一直在擔心別人。
在高中部通過(guò)那扇門(mén)到石頭森林后，他便成了可以依托的人，有3個(gè)孩子需要他保護，盡管他也只是個(gè)14歲少年。夜里，他安慰蜜柑入睡，自己卻并不睡去，這些孩子需要照顧，他撥弄著(zhù)火苗發(fā)呆，夜風(fēng)很靜謐，森林的夜特有的氣息，星空很明亮。
在那些斑駁無(wú)法確認的樹(shù)影里，你兩手插在兜里，慵懶的微笑，那些陽(yáng)光的碎片點(diǎn)點(diǎn)滴滴的落在你的額間，你的發(fā)際。
安靜如光，美好如天使。
輕風(fēng)靜謐的吹過(guò)。
如果可以的話(huà)，請你一定要開(kāi)心的自由自在的活下去。
陽(yáng)光下的少年
是誰(shuí)用他那奪目的光亮，刺痛我的雙眼；是誰(shuí)用他那火熱的溫度炙烤我那堅強的心；又是誰(shuí)，用他那燦爛的光芒，照亮我的前程。
是誰(shuí)用他那雙手，為我摘取西邊的云彩，偷偷放入我夢(mèng)的枕邊；是誰(shuí)用他那笨拙的步伐，悄悄的為我送來(lái)一絲絲的溫暖；又是誰(shuí)，用他那激昂的歌聲合著(zhù)自然的韻律，輕輕的為我彈奏一曲。
一個(gè)喜歡走在陽(yáng)光下的少年，總是喜歡看，陽(yáng)光走后留下的，藍藍的海，青青的草，黃黃的土地，每次與陽(yáng)光的相遇，就像一次洗禮，丟下自己沉重的負擔。躺在草地上，看日出日落。對著(zhù)天空幻想幻想。
回憶，也許是唯一可以做的事，時(shí)間象光盤(pán)一樣，刻錄著(zhù)我們的生活，而留給我們的只是淡淡的回憶。
曾經(jīng)的少年，沒(méi)有憂(yōu)愁與煩惱。只有自己的快樂(lè )與夢(mèng)想，游走在繁華的街角，才發(fā)現自己只是個(gè)懵懂的`少年。
曾經(jīng)的好朋友，已離自己遠去，在漸行漸遠的路上，我們必須學(xué)會(huì )獨立。用自己的雙手去支撐藍天，用自己的腳去踏自己的路。也許在路上，會(huì )有荊棘與坎坷，或許有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但陽(yáng)光下的少年，會(huì )用智慧的雙眼去審視這個(gè)世界。那些只是夢(mèng)幻與虛假，少年仍舊是少年。不知何時(shí)，愁云已悄悄爬上拉他的眉頭。
少年開(kāi)始感嘆，時(shí)光飛速，猶如白駒過(guò)隙，物是人非，猶如人去夕陽(yáng)斜。曾經(jīng)最熟悉的味道，開(kāi)始變淡，最?lèi)?ài)唱兒歌也變了韻味，最熟悉的人開(kāi)始陌生。少年已不再是那個(gè)沒(méi)有憂(yōu)慮的少年。
看者天邊的云彩，忍不住想去抓住些什么，可那只是空空如也。而那最后的光彩也隨夕陽(yáng)，小時(shí)在盡頭，只剩下點(diǎn)點(diǎn)散散的光亮，當黑夜席卷拉整個(gè)城市，好象有人在說(shuō)再見(jiàn)。
如果黑夜不再黑，那么就請陽(yáng)光永駐天邊。
如果少年不再是少年，那么就請陽(yáng)光為失去方向的孩子照亮前方。
無(wú)奈的陽(yáng)光下的少年
連著(zhù)幾天，心情一直不很好。
我不明白，為什么世間的事情總是那么無(wú)奈�？晌疫�是那個(gè)一無(wú)所知的人，渾渾噩噩在世間行走。內心的悲哀卻是沒(méi)有知道，也沒(méi)人去理解，但我何必要人去理解呢？走自己的路何嘗不是一種悲哀，那已不是英雄的落寞了——人性卻已悲落到這點(diǎn)。
我是需要人去理解去支持的.，我的內心也渴望有人這樣。但有誰(shuí)呢，尋找多時(shí)的我，早就失望多于希望了。是呀，海艷嗎——一個(gè)好象在世間消失的，我知道這樣對她很不公平。許盈呢，我知道這個(gè)女孩占據我的心，她讓我著(zhù)迷。但就是這樣，整個(gè)帶給我的還是那樣的無(wú)奈。
我的精神進(jìn)入的一種危險的境地，已再經(jīng)比起打擊了。我快要崩潰了，要不是內心那若隱若現的希望，恐怕我早已放棄了吧。但就在這個(gè)時(shí)候，上天帶給我的不但沒(méi)有祝福，一連串的打擊差點(diǎn)讓我墜落，心吃在是空虛得很呀！
學(xué)業(yè)我也不知道自己支持得下去嗎？一切的原因讓我根本提不起學(xué)習的信心，只是那么的走走停停。我也明白我帶給家庭的那種重擔，我是不會(huì )因為我的前程而去讓我的家人受到更大的傷害。我并不是一個(gè)自私的人，就算會(huì )成功又怎樣，那代價(jià)值得嗎？一輩輩下去，那這個(gè)世界變得怎樣，原來(lái)是我們放出“自私”，人自己給自己下了一個(gè)套�？尚ρ娇尚�！
一片陽(yáng)光，互相溫暖
加油��！我幫你！……這句句直刻我心，讓我難忘那一時(shí)刻。
拉著(zhù)笨重的行李箱，我如霜打了的茄子蔫了一般。這次，我不知道做了什么大好事，備份在獨一個(gè)混合宿舍。對于我這種一見(jiàn)外人膽子小得如一粒石子的人來(lái)說(shuō)是，比拿掉她的錢(qián)包還痛苦。
終于經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦來(lái)到了宿舍門(mén)口，我深吸一口氣，裝作故人一般推開(kāi)那扇沉重的大門(mén)。眼前的景象讓我措手不及，幾個(gè)女生手忙腳亂的套被套，行李和包包堆得滿(mǎn)地都是，我輕咳一聲，一時(shí)間無(wú)處可站。突然，一聲清脆的聲音傳來(lái)，裊裊如煙，“哈嘍！先套被套吧！”說(shuō)著(zhù)，拿給我一疊還帶有余溫的被子和被單，我忐忑地接到手里，笑瞇瞇的.說(shuō)道：“你好，同學(xué)，我是新來(lái)的！呵呵！”這時(shí)，她又笑了，一雙眉毛如一彎新月，“你好，可是先做事吧！”我尷尬的理理頭發(fā)，拿著(zhù)那被套一是無(wú)從下手，隨便拿一個(gè)就扔進(jìn)去�！巴瑢W(xué)你應該將那四個(gè)角先捏住……”抬起頭，那張明艷的笑臉直朝向我，如一縷陽(yáng)光，驅散我的焦慮，又似一盞明燈，指引我方向……我慢慢塞進(jìn)去，她拿起我手中的被子，流利的塞進(jìn)去，我目瞪口呆，驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)“這，這……她專(zhuān)注的神情讓我看得入了迷，只聽(tīng)見(jiàn)她口中的呢喃：“這個(gè)應該……那個(gè)應該……”我心里滿(mǎn)是感動(dòng)，對于這個(gè)“陌生人”充滿(mǎn)了好感，沒(méi)有別的，只有窩心與滿(mǎn)足。
接下來(lái)經(jīng)過(guò)她的悉心指點(diǎn)，我變成了一個(gè)行家，別的人有不會(huì )的，我就伸出援助之手。在這個(gè)宿舍，沒(méi)有人吝惜幫助，沒(méi)有人不團結，因為我們是一個(gè)小家。
太陽(yáng)給予我們光芒，帶給我們溫暖，而我們是一片陽(yáng)光，互相給予溫暖。
拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光只有一種顏色
拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光只有一種顏色
不論你喜歡
赤橙黃綠青藍紫
當然感情無(wú)罪
但它好像變色墨鏡
將整個(gè)世界染得非喜即悲
把所有面孔扭曲
給你看
于是你伸出無(wú)知的指頭
‘這個(gè)丑，那個(gè)美’
別總給理智放假
如果感情像霧
那么當心它遮住了真理的`彼岸
如果感覺(jué)像月光
那么要知道
它剽竊不了太陽(yáng)的光線(xiàn)
不是說(shuō)感情總是在欺騙
只是它總有失真的一面
時(shí)常擦拭你的雙眼
別讓理智離開(kāi)你的身邊
拉開(kāi)窗簾
你是否看得清暗礁
如果是
那么撐起帆
起風(fēng)了，你看那是岸
初一:轉世云煙
踐行，善行河北，爭做陽(yáng)光好少年
我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒開(kāi)始，我們每時(shí)每刻都在成長(cháng)，慢慢的，又度過(guò)了可愛(ài)、純真的幼兒園時(shí)光，我們長(cháng)成了大孩子，變成了懂禮貌、熱愛(ài)生活的少年！在社會(huì )快速發(fā)展，科技進(jìn)步的今天，是什么讓一天的心情多云轉晴，是什么讓平凡的生活不再平凡，是什么讓人們不再普通，是“陽(yáng)光”！一縷陽(yáng)光，可以溫暖一片土地；一份善行，可以引領(lǐng)一種精神！我們要爭做陽(yáng)光少年，爭做理想遠大，熱愛(ài)祖國的好少年！
我們要講文明！倘若失去了金錢(qián)，并不重要，因為生命的價(jià)值不能用金錢(qián)衡量。倘若失去了美貌，并不重要，因為是否受歡迎并非美貌所能決定。倘若失去了青春，并不重要，因為人終歸要老去。倘若你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個(gè)垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習通通掃除。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿(mǎn)懷憧憬，我們充滿(mǎn)激情，我們追求成長(cháng)和長(cháng)大，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明，實(shí)踐文明，共創(chuàng )和諧校園。
我們要永遠都相信自己，無(wú)論遇到什么事，都要堅信自己能行，都要冷靜，鎮定！人生需要目標，有目標才有奮斗，有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順，永無(wú)波浪物，它是一條充滿(mǎn)艱辛坎坷、曲折，充滿(mǎn)挑戰，充滿(mǎn)挫折的旅途。
當新的一天又到來(lái)時(shí)，你是否把自己定格在忙碌中？當太陽(yáng)升起時(shí)，你是否把握信那每一縷陽(yáng)光？有目標有自信的人，在忙碌中依然能感受太陽(yáng)的溫馨，依然能嗅出生活的七彩光環(huán)，因為只有自信才能體驗出人生的內涵。
一個(gè)人的生命是唯一的，也是莊嚴的，這個(gè)唯一的生命，你讓它輝煌還是黯淡？既然是一次偶然來(lái)世走一遭，看花開(kāi)花落，日出日落，嘗試人情冷暖，人間風(fēng)險，那么年輕的心境只有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的生命是輝煌的。
陽(yáng)光少年，每一天，心兒永遠都會(huì )向著(zhù)未來(lái)，現在的憂(yōu)郁只是瞬息，一切都會(huì )過(guò)去，過(guò)去了，便會(huì )成為美好的回憶！曾經(jīng)有這樣一段話(huà)：有個(gè)樂(lè )天派從12層樓掉下，每經(jīng)過(guò)一層樓的窗口，他就對在樓下心驚膽戰的朋友高喊：“瞧，我現在還沒(méi)事呢�！睘槭裁礃�(lè )天派會(huì )如此愚蠢，但仔細一品味，并不是這個(gè)樂(lè )天派愚蠢，而是他有著(zhù)樂(lè )觀(guān)向上的精神。人要活得積極樂(lè )觀(guān)，面對墜樓身亡的危險，那個(gè)樂(lè )天派表現出的毫不畏懼，他卻沒(méi)有忘記安慰替他擔心的`人。
面對困難，我們不要退縮，我們不應該放棄；面對失敗，我們不能垂喪氣，我們不能傷心落淚；面對傷痛，我們不會(huì )讓眼淚白流，我們不能因傷痛而失去勇氣；面對所有事情，我們都要樂(lè )觀(guān)向上。樂(lè )觀(guān)向上，是一種精力充沛、心胸豁達的體現；樂(lè )觀(guān)向上，打敗了斤斤計較，患得患失的小氣；樂(lè )觀(guān)向上，甩開(kāi)了意志消沉，情緒低落的自我封閉；樂(lè )觀(guān)向上，消除舉棋不定畏首畏尾的怯懦。一個(gè)人的成功，是有著(zhù)樂(lè )觀(guān)相伴的，因為樂(lè )觀(guān)向上，使他沖開(kāi)了多少感情的磕磕碰碰，使他向最高峰高喊：“我永不放棄！”一個(gè)樂(lè )觀(guān)者在每種憂(yōu)患中都看到一線(xiàn)閃光的希望，而悲觀(guān)者卻在每一個(gè)機會(huì )中都看到一種可怕的憂(yōu)患。聰明的你會(huì )選擇哪一個(gè)呢？
我們爭當祖國的好少年：熱愛(ài)祖國、理想遠大，為了實(shí)現中華民族的偉大復興，努力向前。
祖國是耀眼的太陽(yáng)，我們將是燦爛奪目的光環(huán)。
我們爭當祖國的好少年：勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，飛向藍天。
祖國是和諧的家園，每個(gè)人享受著(zhù)幸福和溫暖。
我們爭當祖國的好少年：品德優(yōu)良、團結友愛(ài)，挽起我們友誼的雙手向著(zhù)未來(lái)，勇敢登攀。
祖國是廣闊的舞臺，我們將成為未來(lái)的中堅。
我們爭當祖國的好少年：體魄強健、活潑開(kāi)朗，爭當熱愛(ài)祖國，理想遠大的好少年。爭當勤奮學(xué)習，追求上進(jìn)的好少年。
爭當品德優(yōu)良，團結友愛(ài)的好少年，體魄強健，活潑開(kāi)朗的好少年。
讓我們一起踐行、善行河北，爭做陽(yáng)光好少年！
這是我見(jiàn)過(guò)的最美的陽(yáng)光
陰雨已經(jīng)纏綿了三天，天空是一片黯淡的灰色。我抬頭望去，細小柔軟的雨絲飄落在臉上，涼涼的感覺(jué)讓我的鼻腔開(kāi)始發(fā)酸，酸得我差點(diǎn)流出淚來(lái)。我吸吸鼻子，低頭的瞬間偷偷瞥了她一眼。她沒(méi)有在看我。
我知道自己的性格，不夠堅強卻夠倔強。她亦是如此，倔強得像個(gè)不肯認輸的孩子�；蛟S這就是我們?yōu)槭裁纯梢匀绱擞H密無(wú)間地相處在一起的原因吧。
因為都是同樣倔強，所以我們偶爾會(huì )拌嘴，卻從未真正吵起來(lái)過(guò)�？墒窃谌烨瓣�(yáng)光還很舒服很溫柔的時(shí)候，我們吵了一架，自然是不歡而散。天空正巧在那天過(guò)后開(kāi)始飄灑雨絲，觸景傷情的感覺(jué)讓我本來(lái)就很失落的心情更加失落了。
我的座位離她只有五張桌子的距離，以前不覺(jué)得有什么，現在卻覺(jué)得這之間像是隔著(zhù)陽(yáng)光和雨滴的距離。這個(gè)比喻有點(diǎn)奇怪，但是正好能夠解釋我們擦肩而過(guò)卻形同陌路的時(shí)候我的心情了。我想去找她然后道歉并且重新和好，可是我骨子里的倔強和固執讓我根本拿不出那樣的勇氣，哪怕僅僅是跟她對視一眼的勇氣。
上課的.時(shí)候，我又偷偷地往她那里瞥了一眼。她正在看著(zhù)老師，沒(méi)有看我。
我拿著(zhù)書(shū)本遮擋著(zhù)臉，心里的慶幸和失落交錯融合著(zhù)，以至于老師講的什么我一點(diǎn)都沒(méi)有聽(tīng)到。下課之后她起身走出了教室，我的目光不由得追隨而去。
她停在走廊上，背對著(zhù)我不知道在看雨還是在看天空。
天空依舊在哭泣，灰色的云朵是她悲傷的表情。我望著(zhù)望著(zhù)，突然很想念陽(yáng)光。
我起身走出教室，裝作不經(jīng)意的樣子走到她身邊，還未站穩便見(jiàn)她轉身要走。
我的嘴角不受控制地下垂，像是被人迎頭噴了辣椒水，視線(xiàn)飛快地模糊起來(lái)。
“你還和我玩么？”我看著(zhù)她漠然的背影，腦子一熱，問(wèn)出聲來(lái)。
雨聲嘩啦啦地響著(zhù)，我的聲音微弱地幾不可聞。
可是我知道她聽(tīng)見(jiàn)了，她一定聽(tīng)見(jiàn)了。
在我滿(mǎn)心的祈禱和期待中，她卻頓也未頓，就那么直直的走開(kāi)了。
我的心一陣尖銳的疼，疼得我的眼眶開(kāi)始有了氤氳的濕氣。
不準哭！我捏緊拳頭，眼淚卻越發(fā)活躍起來(lái)，在我的視線(xiàn)里滾來(lái)滾去，映射出一個(gè)模糊陰暗的世界。
不知道我是怎樣熬過(guò)那個(gè)酸澀的上午的，反正回過(guò)神來(lái)天空已經(jīng)放晴了，暖暖的陽(yáng)光，暖暖的溫度和暖暖的世界，我卻根本輕松不起來(lái)。
瞧啊，天空都已經(jīng)晴了，為什么我們之間依舊在下雨？陽(yáng)光你在哪，你怎么還不出來(lái)？
我并不是一個(gè)多愁善感的女孩子，可在陽(yáng)光晴好的時(shí)刻卻控制不住地矯情起來(lái)。
思緒在恍惚地游離時(shí)，我感到有人碰了碰我的胳膊，硬邦邦地“喂”了幾聲。
我緩緩地轉過(guò)頭去，視線(xiàn)在來(lái)人的臉上聚焦，下一秒卻心跳失控了起來(lái)。
是她。她表情很別扭，但是眼中的神色卻是不安和期盼的。
那個(gè)瞬間各種情緒齊齊涌了上來(lái)，我的喉嚨幾乎是一下子就酸澀了。
我艱難地張嘴，聲調因為喉嚨的干澀而低沉起來(lái)：“你還和我玩么？”
她別扭地抿抿嘴，責怪一般地推了我一下，說(shuō)：“要是不和你玩我來(lái)找你干嘛？”
我的堅強在聽(tīng)到這句話(huà)后碎成了無(wú)數的浮塵，憋了很久的眼淚終于徹底決堤，帶著(zhù)溫馨的感覺(jué)。
她在一瞬間就慌了，抬起衣袖就要給我擦眼淚。但是嘴里說(shuō)著(zhù)“你別哭啊”的時(shí)候，她的眼眶也立馬紅了起來(lái)。
我們都是脆弱敏感又倔強的孩子。
我要面子地扭過(guò)頭，等到柔和的陽(yáng)光蒸發(fā)了眼淚才轉回來(lái)。
她在流淚，一邊用手抹著(zhù)眼睛一邊說(shuō)：“你哭了我也想哭�！�
“我不哭了，你也別哭了�！�
“唔�！彼靡滦浜莺莸啬四ㄑ蹨I，用另一只手抓住了我的手，緊緊地。
我抬頭看向太陽(yáng)，嘴角輕輕上揚。
溫煦的陽(yáng)光里有兩個(gè)剛剛和好并且再也不會(huì )吵架的倔強的孩子。
“這是我見(jiàn)過(guò)的最美的陽(yáng)光了�！蔽逸p輕地說(shuō)著(zhù)，朝著(zhù)太陽(yáng)伸出手去。
“嗯�！彼劭粢廊患t紅的，卻笑著(zhù)應道。
不騙你啊，陰郁雨天之后的陽(yáng)光，真的很美很美。
后記：
寫(xiě)這篇文章的時(shí)候是下午，暖暖的陽(yáng)光傾瀉在桌子上。我正戴著(zhù)耳機聽(tīng)音樂(lè )，很古典很溫柔很纏綿的那種�？梢哉f(shuō)是觸景生情吧，我想起我的這位朋友。她很倔強卻很善良，很固執卻很坦誠。最重要的是她懂我�；蛟S我們生命中缺少的就是這樣的陪伴吧，會(huì )吵架會(huì )拌嘴會(huì )互不理睬，可是只需要一句話(huà)一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作他們便懂你你也亦是懂他們。生命因為有這樣的存在而更幸福，陽(yáng)光也因為有這樣的陪伴而更溫暖。
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