【實(shí)用】陽(yáng)光作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文3篇，希望對大家有所幫助。
陽(yáng)光作文 篇1
飲一盞歲月留香，唱一曲往事飛揚，我在記憶里回頭，你依舊如當初那樣沐浴在陽(yáng)光中，對著(zhù)我勾起一抹溫暖的笑。
你是清風(fēng)中的暖陽(yáng)，在晨光中播下友情的種子。肩膀上被輕輕拍了一下，我回頭一看，你在陽(yáng)光中笑得燦爛。嘴角上挑，微微張開(kāi)，露出了里面一顆可愛(ài)的小虎牙，大大的眼睛里閃耀著(zhù)的是熱情的光芒。一瞬間，我蒼白的世界突然被撕開(kāi)了一道口子，被注入了一抹明媚的陽(yáng)光。
你如夏陽(yáng)般火爆，卻照耀萬(wàn)物更加茁壯。我悄悄地溜上座位，正準備將那張數學(xué)試卷藏起�！翱剂硕嗌�？拿來(lái)我看看�！边�沒(méi)等我拒絕，你就一把將試卷奪去�！霸趺村e這么多？真笨��！來(lái)來(lái)來(lái)，坐下來(lái)我教你�！蹦隳弥�(zhù)一支筆在我的卷子上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，一改往日的調皮，皺著(zhù)眉，一步一步地教我運算�！岸藳](méi)？”你用筆敲了敲我的頭，可我卻低頭不語(yǔ)�！鞍�！最后一遍了��！”你煩躁地扯過(guò)卷子朝我咆哮到，講解的內容卻更加細致了。窗外的烈陽(yáng)烤得我周身發(fā)燙，思緒也漸漸清晰了起來(lái)。
你外表如陽(yáng)光般熱情，內心卻如春雨般細膩，就像雨后的陽(yáng)光，總是悄悄地滋潤我，溫暖我。眼看就要考試了，我的2B鉛筆卻不見(jiàn)了。霎時(shí)，我的背后驚出了一身冷汗，焦躁得不知如何是好�！敖o你�！蔽业拿媲巴蝗簧斐隽艘恢晃罩�(zhù)鉛筆的.手，我一扭頭，原來(lái)是你�！熬椭滥銢](méi)記性，多帶了一只�！蹦銦o(wú)奈的說(shuō)著(zhù)把筆扔到我桌上。還沒(méi)等我道謝，你就擺擺手離開(kāi)了。陽(yáng)光撒進(jìn)了教室，照的周?chē)笱蟮�，可我卻覺(jué)得這陽(yáng)光還不如你一半溫暖。
一張試卷考散了多少人。那天是我最后一次陪你等車(chē)，你幾次回首卻欲言又止，夕陽(yáng)從天邊溜下來(lái)，將你的臉龐鍍上了一層金邊，連平日里凌厲上挑的眼角都變得柔和了。
上車(chē)前你又看了我一眼，瞳孔中流轉著(zhù)不舍�！白Ｄ愫眠\！”聲音有些哽咽，可說(shuō)出來(lái)的話(huà)卻是充滿(mǎn)希望和鼓勵。
車(chē)開(kāi)走了，可你卻一直留在我心中，是我記憶里那抹明媚的陽(yáng)光�；叵肫饡r(shí)，心中也依舊如初見(jiàn)般溫暖。
陽(yáng)光作文 篇2
北方地區的冬季，見(jiàn)不到綠色的生命，白茫茫的一片，冬風(fēng)呼呼作響，好像要把我與我的兄弟姐妹們連根拔起。咱們蜷縮地抱在一同，期望從中獲取一點(diǎn)溫暖，期盼春天的榜首縷陽(yáng)光的到來(lái)。
我期盼太陽(yáng)的照射，它是我生命的源泉，我企圖呼喊它，想令它復蘇，不受冬日冬風(fēng)的支配，永久掛在天上照射著(zhù)大地，給予咱們溫暖�；鸢閭兌加樞ξ业挠�，說(shuō)冬風(fēng)的笑聲這么大，像我這樣一顆藐小的.，怎能抵得過(guò)冬風(fēng)如此猖獗的笑聲。他們說(shuō)的并非全無(wú)道理，僅僅我不甘心，俗話(huà)說(shuō)得好，水滴石穿，只需我不拋棄，必定能夠成功。我不肯等候，我要付出舉動(dòng)。由于我期盼那藍藍的天空，純白的云，碧綠的生命。
我透過(guò)結著(zhù)厚厚的冰向清溝里中的水流問(wèn)好，倘若您見(jiàn)到太陽(yáng)，請代我向他求助，咱們這個(gè)當地需求他，只要他才能使這兒康復活力。我懇請冬風(fēng)幫助，不要再肆無(wú)忌憚的狂笑，那會(huì )使許多軟弱的植物抵不住風(fēng)寒而死去，請他不要再狡猾地竄來(lái)竄去，安分地待一瞬間，就能夠免除許多災禍�？啥L(fēng)這個(gè)不明事理的孩子好像不明白我的話(huà)意，持續隨心所欲。我現在僅有的寄予只能是潺潺的溪水，期盼他能送去遠方的求助一，使太陽(yáng)早點(diǎn)呈現。我神往藍天綠草清水的日子，那時(shí)候，會(huì )有許多人類(lèi)的孩子來(lái)這兒嬉鬧，我喜愛(ài)他們的笑聲，那是天地間最無(wú)邪的東西。
現在，我能做的只剩下等候，一天，兩天，三天……
不知道時(shí)刻現已過(guò)去了多久，我漸漸地，越來(lái)越絕望。是
陽(yáng)光作文 篇3
海灘邊琳瑯的貝殼，被陽(yáng)光溫柔的撫摸，便映射出一抹抹耀眼的光芒。
——題記
沿著(zhù)記憶的線(xiàn)，匆匆轉過(guò)街角，踏上熟悉的小路，仰望空中花瓣般的云朵，聆聽(tīng)大地的呼吸聲，遠處的薄霧搖晃著(zhù)萬(wàn)家燈火的光影，迎著(zhù)星光閃爍，我感受著(zhù)從未有過(guò)的愜意。
同是此景，同是此人，曾經(jīng)與現在的感覺(jué)截然不同。猶記得的當初的'我就似那被海浪沖上岸遺棄的貝殼，而您，老師，則如一縷陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心間。讓我不在覺(jué)得自己只是茫茫宇宙中的一粒塵埃，我的生命同樣可以煥發(fā)出奪目絢爛的色彩。
來(lái)到這座陌生的城市，進(jìn)入一所陌生的學(xué)校。我總是靜靜的坐著(zhù)，出神的望著(zhù)窗外的那可大樹(shù)，我們倆互相對望著(zhù)，我看著(zhù)他的樹(shù)葉一片片的被風(fēng)吹落，在半空中旋轉。呵，那時(shí)也能感受古人觀(guān)落葉的悲戚之情了。教室的吵鬧聲大的足以掀起屋頂，他們總是說(shuō)的不亦樂(lè )乎。我沒(méi)有朋友，獨來(lái)獨往，晚上一個(gè)人回家，一個(gè)人穿過(guò)街角，一個(gè)人看萬(wàn)家燈火的光影，仿佛整個(gè)天地只剩我一個(gè)人，我始終是渺小的吧！
然而，改變總是從細節開(kāi)始的。當您在全班同學(xué)的面前夸張的表?yè)P我的時(shí)候，我真的很意外，意外您會(huì )注意到我。感覺(jué)無(wú)數雙眼睛注視著(zhù)我，很奇妙，我似乎看到了心間百花齊放的情景，仿若飄到了云端，全世界都圍繞著(zhù)我轉動(dòng)。您的話(huà)在我的心海蕩起層層漣漪，久久不能平靜。從那以后，您一逮著(zhù)機會(huì )，就會(huì )跟我問(wèn)東問(wèn)西，聊這聊那。呵，同學(xué)總羨慕著(zhù)和我說(shuō)，老師真喜歡你。心里甜滋滋的，被人喜歡真的很幸福。感謝上天讓我遇見(jiàn)您，讓您停在我必經(jīng)的路旁。
老師，如果沒(méi)有您，我只不過(guò)是株冬日的野草，日漸枯黃；我只不過(guò)是一輪落日殘陽(yáng)，即將消逝自身的光芒；我只不過(guò)是粒微不足道的細沙，隨風(fēng)遷徙；我只不過(guò)是只無(wú)依的羔羊，在山坡上孤獨的流浪。是您讓我懂得把生命變得如流星般美麗，把人生變得如曇花般驚艷，而不是空虛的活著(zhù)，寂寞的活著(zhù)。
感謝您，讓我陰沉的心情充滿(mǎn)陽(yáng)光；感謝您，讓我靜止的血液再次沸騰；感謝您，讓我黯淡的生活洋溢著(zhù)激情。感謝您，對我不懈的鼓勵，讓我有信心駕駛著(zhù)我的船在知識的海洋中遨游；感謝您，注意到了我，注意到我這顆毫不起眼的貝殼。
老師，您就是我心間的陽(yáng)光，始終溫暖著(zhù)我的心。
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