陽(yáng)光燦爛的日子作文初二

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的陽(yáng)光燦爛的日子作文初二，歡迎閱讀與收藏。

　　一直沐浴著(zhù)陽(yáng)光，總以為太陽(yáng)會(huì )守候在我的身旁，當天空下起了小雨，我的太陽(yáng)躲進(jìn)了云層，朦朧的細雨里彌漫著(zhù)陌生的氣息，原來(lái)，我坐在x年級的教室里。

　　九年級的天空總是陰的，我一直都在期待著(zhù)我的太陽(yáng)，可它好象把我忘記了一樣，不再出現，不再為我披上一層金裝。我無(wú)奈的彷徨，只能用過(guò)去的陽(yáng)光驅逐心里的凄涼。

　　還記得那些陽(yáng)光燦爛的日子，我們手牽手走在柔軟的草地上，靠著(zhù)你的肩膀聽(tīng)你把歌兒輕輕唱，所有的憂(yōu)愁就讓它匯集成云飄到天上，讓太陽(yáng)把世界的每個(gè)角落都照亮。一次，你說(shuō)：“讓我們定個(gè)日子吧，為了夢(mèng)想！”于是，我們把三年的秘密都隱藏。那些陽(yáng)光燦爛的日子我們一起走過(guò)，一起高吟著(zhù)李煜，一起仰慕著(zhù)蘇軾，一起感嘆著(zhù)清照女子。陽(yáng)光燦爛，只因為你是“晴”。

　　還記得那些陽(yáng)光燦爛的日子，我們風(fēng)雨同舟，日夜兼程。我們一起學(xué)習一起努力。困惑的時(shí)候，總有你們最詳細的講解讓我恍然大悟；無(wú)聊的時(shí)候，總有你們最動(dòng)聽(tīng)的故事讓我笑意滿(mǎn)面；傷心的時(shí)候，總有你們最溫柔的話(huà)語(yǔ)讓我不再哭泣。上課有點(diǎn)走神，不知是誰(shuí)敲了一下我的腦瓜兒，提醒我認真聽(tīng)講；下課有點(diǎn)兒餓了，不知是誰(shuí)推過(guò)零食讓我分享。一次的考試失利，我欲哭無(wú)淚，欲說(shuō)無(wú)語(yǔ)，你們勸導我：“怎么啦？這么就輕易認輸了，不就這一次嗎？我們一起更努力不就行了……”，于是，我又鼓起勇氣。親愛(ài)的同學(xué)們，那些陽(yáng)光燦爛的日子我們一起走過(guò)，說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，一起吃著(zhù)零食，一起學(xué)習知識。陽(yáng)光燦爛，只因你們笑容的燦爛。還記得那些陽(yáng)光燦爛的日子，我們朝夕相處；還記得某個(gè)早上，因為崇拜李君的字體而把他作為我的偶像；更記得某個(gè)黃昏，有人把我稱(chēng)為老大，讓我帶他們在知識的海洋暢游；記得為了考試，我拜了兩位師傅給我補習；某次的哭泣，有人為哄我開(kāi)心而做了我的小弟。那次的分離，是父親讓我轉校，我看著(zhù)留言簿上的話(huà)語(yǔ)痛哭流涕同句“�；丶铱纯础弊屛覠o(wú)語(yǔ)，于是毅然留在了這里。

　　還記得，還記得一路走來(lái)，太多太多的美好我都還記得，我知道我與那些日子已漸行漸遠，但是在不經(jīng)意回頭的一瞬間，風(fēng)景依然。感謝你們陪伴我走過(guò)那些陽(yáng)光燦爛的日子，所有的記憶我都裝進(jìn)了行囊，所有的溫暖我都鎖在了心里，讓它去驅逐心底的憂(yōu)傷。

　　想著(zhù)那些陽(yáng)光燦爛的日子，熟悉的筆又響在耳畔。

　　陽(yáng)光燦爛，只因有你們的想伴，那笑聲把我的思緒引到好遠好遠……

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