陽(yáng)光作文【必備】
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的陽(yáng)光作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽(yáng)光作文 篇1
在這個(gè)單純的日子，有幾分真實(shí)，也有幾分虛偽�；ㄩ_(kāi)花落也依舊是那朵花；太陽(yáng)東升西落，也依舊是那個(gè)太陽(yáng)。
然而我們的日子，卻一去不復返了。
在一個(gè)嘈雜的籃球場(chǎng)，我又在我的腦海提煉出來(lái)那一段史詩(shī)級的傳奇故事。
“快快，走位啊�！蹦鞘且淮位@球比賽，我很榮幸和他一起去鄭州體校進(jìn)行比賽。他一邊跑，一邊慌而不亂的指揮著(zhù)�？商煊胁粶y風(fēng)云，也可能是命不好。抽到的對手人高馬大，我們這些小個(gè)子，沒(méi)個(gè)三步兩步就被斷了球。就在對手打了12比7的時(shí)候，隊員們放棄了，他們奔跑的速度明顯慢了下來(lái)。只有他臨危不懼，哪怕前面是懸崖，也要放手一博，哪怕前面是龍潭，也要進(jìn)去看一眼，因為已經(jīng)沒(méi)有退路了。
一陣哨聲吹響了，上半場(chǎng)結束了，眼看就要被淘汰了，對手還用輕蔑的眼光看著(zhù)我們，正如火上澆油。
沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們個(gè)子矮呢？
他冷靜地打量著(zhù)對手，也看著(zhù)球場(chǎng)。好似在用“以柔克剛”的招式，找準對手的`弱點(diǎn)，使其一擊必殺。
“滴！”一陣清脆的哨聲又響了。他好似有招能打敗對手了。我們先開(kāi)球，“嘣，嘣……一陣陣沉重的運球聲在整個(gè)體育館里回蕩。
雖然對手人高馬大，但是爆發(fā)力不高，我們也就利用這個(gè)缺點(diǎn)，把對手搞得頭暈腦脹的。終于，到我們逆襲了。
一個(gè)個(gè)完美的投籃，一陣陣清脆的掌聲在耳邊回蕩，我們終于抱著(zhù)金獎回家了。
那一次比賽，對于我來(lái)說(shuō)是神圣的，對于他來(lái)說(shuō)是熱血的。因為“已沒(méi)有退路，只能向前沖，不管前面是刀山是火海，是龍潭，是虎穴，也只能試一下�！�
在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，使我知道了，一蹶不振，他人即地獄；一念之間，他人即天堂。
陽(yáng)光作文 篇2
我媽媽可是無(wú)敵般的兇��！我和爸爸都已經(jīng)嘗試過(guò)媽媽的心狠手辣了，更 厲害的是：她有一種手段，只要我和爸爸向媽媽撒謊了，媽媽就會(huì )對我們用重刑，直到我和爸爸把事情的來(lái)龍去脈一五一十告訴媽媽為止。
在去年臨近期末考試的時(shí)候，媽媽囑咐我：“不準看電視�！币煤脧土�，認真準備考試，爭取一個(gè)好成績(jì)�！�
在一個(gè)星期六的上午，媽媽有事情出去了，讓爸爸盯著(zhù)我，不讓我看電視，可爸爸的心很軟，我苦苦地求爸爸：“你看我學(xué)習這么苦，就讓我看會(huì )兒電視吧�！卑职质紫仁蔷懿煌�，可是經(jīng)過(guò)我三番五次的哀求后。爸爸終于大發(fā)慈悲了，同意我看一會(huì )兒電視，不一會(huì )兒，到中午了，我依依不舍地離開(kāi)了電視機前。沒(méi)過(guò)幾分鐘，媽媽回來(lái)了，我的心立刻慌亂起來(lái)了，媽媽大步地走到我旁邊，仔細打量了我一番，說(shuō)你有沒(méi)有看電視，我支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)······有啊�！眿寢尳又�(zhù)走到電視機前，碰了一下電視機，再走到電視機前，碰了一下電視機，再走到我面前說(shuō)：“你是不是做賊心虛��！不然你干嘛口吃呢？”我沉下心來(lái)冷靜地說(shuō)：“沒(méi)有�！蹦请y道是電視機自個(gè)兒發(fā)高燒了，媽媽說(shuō)。這時(shí)爸爸進(jìn)來(lái)給我解圍說(shuō)：“老婆，今天我們吃什么呀�！眿寢屢幌戮妥R破了老爸的假惺惺了，媽媽兩眼放光，仿佛眼睛冒著(zhù)一股熊熊大火在燃燒，爸爸說(shuō)：“你這個(gè)要求也太苛刻了，孩子連一點(diǎn)放松的時(shí)間都沒(méi)有了，偶爾看一次電視也正常的呀�！眿寢屢舱J識到了自己的錯誤，也承認了自己的要求太嚴格了。
在一次數學(xué)考試后，我們班最高分也只有96分，可我卻得了94分的光榮成績(jì)，我欣喜若狂的拿著(zhù)自己的成績(jì)拿回家給我媽媽看，誰(shuí)知道，媽媽卻大發(fā)雷霆說(shuō)：“數學(xué)可是你的'強項，可你這次卻只考了94分，你這次一定是粗心大意了，看來(lái)我得要好好訓訓你了�！边@時(shí)爸爸過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“他們班的數學(xué)老師剛給我打了一個(gè)電話(huà)，說(shuō)他們這次的試卷超難，摻雜了很多初中知識，兒子考94分已經(jīng)很好了�！眿寢屵@才饒過(guò)我一命了，說(shuō)：“下次你要是再考得這么差，看我怎么收拾你�！�
哎！我有一位這么嚴格的媽媽?zhuān)磥?lái)我以后的日子不好過(guò)了。
陽(yáng)光作文 篇3
出了門(mén)，是一條小路。路很窄，兩旁都停了車(chē)子，就更顯的狹窄，剩下的都容不下一輛車(chē)通過(guò)。小路邊有一個(gè)別致的小亭子，還有幾顆梅花樹(shù)和幾盆長(cháng)得不怎么茂盛的花。
我很高頭有這樣一條小路。因為那個(gè)亭子里，有桌子有椅子，有風(fēng)扇有電燈，還有幾塊布當墻，著(zhù)上去就是個(gè)微縮的家。許多老人都會(huì )到里面聊天、打牌和摘菜，一天都十分熱鬧，這里似乎從不屬于寧靜。
早晨，陽(yáng)光就照在小路上。我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)時(shí)，小亭子里已經(jīng)傳來(lái)了老人們聊天的聲音。一個(gè)小孩，正在小路上跳繩。小路一半是陰暗的，一半是明亮的，可是暗的那面還有許多光斑。那影子是太樹(shù)的影子，陽(yáng)光就被擋住了，可陽(yáng)光不會(huì )輕易屈服的。上面的光斑，就是那些“逃”出來(lái)的陽(yáng)光。
中午，陽(yáng)光更強了。它們發(fā)怒了。若是光頭的人，頭或許就得燙得分疼；若是有頭發(fā)的，頭或許可以煮熟雞蛋了。人們都躲了起。來(lái)，老人們躲進(jìn)了小亭子，年輕人躲進(jìn)了樹(shù)下和房子里，最不怕陽(yáng)光的是望湖市場(chǎng)里的小販，仍然在陽(yáng)光下搬運東西。他們可能在想，再會(huì )兒就好了。
果然，兩點(diǎn)鐘左右的時(shí)候，陽(yáng)光心中的怒火燒盡了。陽(yáng)光也變得溫柔了，亭子里的老人也拉開(kāi)布，關(guān)掉燈，讓這溫柔的陽(yáng)光照在桌子上面。小路上又熱鬧了，亭子中不時(shí)傳來(lái)老人們爽朗的笑聲。
接近黃昏時(shí)，小路上的.人漸漸的多起來(lái)，歸家的人騎著(zhù)自行車(chē)和電瓶車(chē)或開(kāi)著(zhù)汽車(chē)回來(lái)了。小路變得忙綠起來(lái)，匆匆走過(guò)的人給小路帶來(lái)一絲涼爽。天空有些暗，是有點(diǎn)紫色的或藍色。幾朵云飄著(zhù)。漸漸掩蓋住那陽(yáng)光剩下的生命。蓋住了！云朵猛地變成金色。一會(huì )兒，陽(yáng)光就完全消失了。
第二天，依然是這樣。第三天，還是這樣。老人們聊天的話(huà)題也似乎什么變化也沒(méi)有。一直在重復�？扇藗儤�(lè )意這樣，因為每天都是那么美好。
小路上的陽(yáng)光，令人意味無(wú)窮的光。
陽(yáng)光作文 篇4
五月的陽(yáng)光灑在生氣勃勃的果樹(shù)上，灑在姹紫嫣紅的花朵上，灑在微波粼粼的湖面上，也撒在我那天真爛漫的小兒臉上，暖暖的，伴我成長(cháng)。
在這五月的陽(yáng)光里，我不禁深深的思索，青春是什么呢？我想，青春是成長(cháng)的導航，是春日的竹筍，是草原的新綠，是出水的笑容；青春是初升的太陽(yáng)，是遠征的新帆，是離弦的利劍，青春是轟然出山的瀑布，是暴風(fēng)雨中的利劍，是大漠風(fēng)沙中的戰旗。青春是金、青春是銀，青春是生命中無(wú)與倫比的寶貴財富！
當五月的陽(yáng)光撒在校園，清晨，蔚藍的天空飄著(zhù)白云，它隨著(zhù)年輕的`學(xué)子們朗朗的書(shū)聲變化著(zhù)，優(yōu)雅曼妙的舞姿、奮進(jìn)的誦讀聲、初升的太陽(yáng)，展示歌喉的小鳥(niǎo)兒，構成了令人神往的畫(huà)面，我們也著(zhù)實(shí)陶醉在這美麗的畫(huà)面中。三尺講臺上，偉大的教師滿(mǎn)帶希望和汗水，在辛勤的播種知識，青春的成長(cháng)路上是這些亦師亦友的引路人，把我們帶入一片明媚的天地。
畫(huà)面外不曾也不能否認父母的功勞，他們給予我們的是無(wú)法用語(yǔ)言闡釋的愛(ài)。一開(kāi)始，我們像一顆小小的一粒種子，而他們就像是肥沃的土壤，有了他們無(wú)怨無(wú)悔的培育，我們才生根發(fā)芽；后來(lái)，我們像小鳥(niǎo)，他們就像巢穴，歷經(jīng)磨練我們終于展翅飛翔，背后是他們萬(wàn)般不舍和無(wú)奈，只期待我們的歸來(lái)，那怕是短暫的�？�；再后來(lái)，我們是航行的風(fēng)帆，他們就是港灣，風(fēng)雨兼程疲憊的時(shí)候，那里永遠是溫馨的守候。
我猶記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的那首歌：“趁你還不需要翻來(lái)覆去考慮又考慮，趁你還不明白為什么嘆氣。趁你還沒(méi)學(xué)會(huì )裝模作樣證明你自己，你想什么什么就是你。也許你不相信你也許沒(méi)留意，有多少人羨慕你，羨慕你的年輕，這世界屬于你，只因為你年輕……”我很喜歡這首歌，他告訴我們年輕之際，不應該輕易揮霍，應趁著(zhù)年輕，背負著(zhù)母親的囑托和老師的期望朝著(zhù)太陽(yáng)升起的地方，努力奮斗，去實(shí)現自己的人生理想，散發(fā)屬于自己的光彩。
十八歲，是青春的年齡，十一天舟的清晨，是四季中的春天，是一生中最美好的時(shí)刻。萬(wàn)物在愛(ài)春天的啟始下成長(cháng)，且成熟。如果用色彩來(lái)形容青春，那她應是一抹綠，綠的生機勃勃，青春也是一抹紅，紅的生機盎然。盡管，年輕的我們缺少閱歷，常常犯錯，但是，我們應該相信，年輕也是我夢(mèng)獲得了許多諒解，同情，支持與提攜。雖然路上布滿(mǎn)了荊棘，充滿(mǎn)了坎坷；但雨天過(guò)后就會(huì )有陽(yáng)光和彩虹，收獲許多以前不曾懂得的、不曾明白的道理。
一路走來(lái)，湛藍的天空下，那束溫暖的陽(yáng)光，讓我在這七月的陽(yáng)光下仿佛置身于花的海洋，嗅到了陣陣花香，讓我不禁想去擁抱陽(yáng)光，更想擁抱未來(lái)��！
陽(yáng)光作文 篇5
清晨當陽(yáng)光鋪滿(mǎn)學(xué)校時(shí)，金燦燦的校園里傳出了一陣歡聲笑語(yǔ)。全體師生準備了幾個(gè)星期，伴著(zhù)目光和掌聲，一年力一的演講比賽拉開(kāi)帷幕。
主持人洪亮的聲音伴隨著(zhù)一陣回聲傳入了我的耳朵“有請八號參賽選手上臺演講�！边@是我第一次參加演講比賽，說(shuō)內心風(fēng)平浪靜，波瀾不驚是假的。我是九號參賽選手，坐在臺下，我的腿在陽(yáng)光的炙烤下瑟瑟發(fā)抖。后背仿佛流出了豆珠般大的汗珠，手早已不受控制，冒出了一片片汗水。觀(guān)眾廳座無(wú)虛席時(shí)，我早已無(wú)心聆聽(tīng)演講者的發(fā)言，凝視著(zhù)臺上的一切，我的內心產(chǎn)生了許多想法，在臺上我豈不是一舉一動(dòng)以及臉上的神情都被觀(guān)察的清清楚楚？旁邊的老師和同學(xué)們都充滿(mǎn)期望，懷著(zhù)喜悅的心情對我說(shuō)“加油！”
時(shí)間一分一秒流逝，真是光陰似箭啊，這么快就到我上臺演講了，我慢慢走到舞臺上，在陽(yáng)光的照耀下開(kāi)始了我的'演講。由于不能帶稿子，我只好一字一句的背誦稿子上的內容，故事的開(kāi)頭總是十分美好，我繪聲繪色的描述著(zhù)那些話(huà)語(yǔ)起了一個(gè)漂亮的開(kāi)頭。但是在這中間還是出現了一些小插曲——我忘詞了，我只好一邊講話(huà)一邊思考，并且把每一句話(huà)的語(yǔ)速拖到慢了一些，大概是了解我的同班同學(xué)和老師看出了我的窘迫，在臺下對我做出加油的手勢，讓我不要放棄相信自己。此刻大腦仿佛因中間幾句話(huà)忘了兒，一片空白，我努力控制自己的神情，在不經(jīng)意間忘了忘耀眼的陽(yáng)光，只好臨場(chǎng)發(fā)揮，刪去那幾句話(huà)語(yǔ)，讓自己不會(huì )難堪。
雖然名次不高，但老師們，同學(xué)們以及這次的演講讓我學(xué)會(huì )了要有自信，陽(yáng)光下我在自信中成長(cháng)，學(xué)會(huì )了自信，走向更美好的明天。
陽(yáng)光作文 篇6
這天的下午，陽(yáng)光格外的燦爛，金色的光輝灑落在地上，池塘里，水面波光粼粼，放眼望去，一片綠瑩瑩的，菱角葉上鑲嵌著(zhù)朵朵蓮花，陽(yáng)光下顯得分外可愛(ài)。
池塘邊，我拉了拉奶奶的衣角，輕聲央求道：“奶奶，我想吃菱角�！薄昂绵�！”奶奶的回答如此爽快，使我眉開(kāi)眼笑，兩個(gè)小酒窩里滲透著(zhù)滿(mǎn)心的歡喜。我在池塘邊笑著(zhù)跳著(zhù)，陽(yáng)光下一老一少的身影點(diǎn)綴著(zhù)金色的深秋，在這樸素的農家風(fēng)光下越是悠揚溫和�！靶⌒牡暨M(jìn)池塘里�！蹦棠陶驹诖�，又不安心地回頭囑咐我道。奶奶轉過(guò)頭去。只見(jiàn)她拿起船篙，緊皺雙眉，使勁往前一蹬，奮力地向池中央劃去，動(dòng)作卻是那樣的吃力。我這才發(fā)現，年滿(mǎn)六旬的`奶奶又瘦又矮，無(wú)不流露出歲月的滄桑，似乎它已經(jīng)耗盡了奶奶的所有精力。
一陣風(fēng)吹過(guò)，小船晃動(dòng)起來(lái)。奶奶失去了平衡，花白的頭發(fā)也隨風(fēng)飄舞起來(lái)。我的心隨著(zhù)小船的晃動(dòng)顫悠悠地收緊了，生怕出什么意外。頭上汗漬漬的，我這才知道什么叫捏一把汗。
終于，小船停止了晃動(dòng)。奶奶伸出手去菱角葉，只見(jiàn)她身子拉了老長(cháng)，使勁往前探，手臂用力過(guò)度而顫抖著(zhù)，可依然碰不到菱角，我漠然有些害怕，越發(fā)后悔，心疼又著(zhù)急地大喊：“奶奶，小心點(diǎn)！”“知道了�！彼龢�(lè )呵呵地笑著(zhù)。雖然離得很遠，但依然感受得到她幸福的微笑。
終于，一籃子菱角呈現在我的面前，一個(gè)個(gè)烏紫發(fā)亮的菱角上，掛著(zhù)一顆顆晶瑩剔透的水珠，在陽(yáng)光的照耀下，顯得越發(fā)刺眼。我望著(zhù)奶奶那閃閃的額頭，在心里問(wèn)道：“那也是池塘的水滴嗎？”這時(shí)，奶奶拿起一個(gè)菱角，剝了送到我嘴邊，我輕輕咬一口，頓時(shí)，甜甜的汁水溢滿(mǎn)了嘴，我本應該歡呼雀躍，但不知為什么哽住了喉嚨。我仰起頭深吸了一口氣。啊，那是愛(ài)的味道！
陽(yáng)光作文 篇7
那一年春夜，天空突然陰暗了下來(lái)，鼻旁氤氳的襲人香氣逐漸散去，我發(fā)現自己置身于一片幽黑之中……
從我擁有意識的那一刻起，我便立誓要去追趕那四溢花香。日月更新，我在無(wú)盡的漆黑中隱忍著(zhù)孤獨的煎熬，用一種莫名其妙的信念支撐著(zhù)。
一縷陽(yáng)光從樹(shù)枝的縫隙中伸下來(lái)，我知道，那個(gè)投擲了我一生希望的時(shí)刻已經(jīng)悄然而至。生命龐大的力量灌注在我的身上，四處涌動(dòng)，我咬緊牙關(guān)，用盡畢生之力破枝而出 世界以另一個(gè)全新的模樣映入眼簾，明媚而又刺眼的陽(yáng)光是我不得不瞇起眼睛，但我還 未來(lái)得及欣賞著(zhù)大好風(fēng)光，便發(fā)現我與身旁同伴的不同之處，我 一朵含苞待放的花骨朵兒，它們 一顆顆青澀的果子。我不禁驚慌失措：“這是怎么回事？我是什么？為什么與它們不一樣？”一片年過(guò)花甲的老葉察覺(jué)到了我的疑惑，他輕聲細語(yǔ)道：“孩子，別急。你只不過(guò)是一朵花期延遲的花罷了�！蔽议L(cháng)吁一氣。
當新一天的.陽(yáng)光灑在我的身上時(shí)，我努力掙脫了自己，展開(kāi)了花一瓣。在陽(yáng)光下，它噴香吐艷，“滿(mǎn)樹(shù)和嬌爛漫紅，萬(wàn)枝丹彩灼春融”瓊花玉葉，香飄萬(wàn)里，惹人駐足癡望，我沉浸在安逸中。
天有不測風(fēng)云，正當我傲然怒放時(shí)，放一蕩不羈的雨點(diǎn)伴著(zhù)狂風(fēng)，伴著(zhù)雷霆萬(wàn)鈞跳在地上，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”驟雨大作，雨珠露出猙獰的嘴臉，肆意地對我旁敲側擊，左沖右撞，我手無(wú)縛雞之力，招架不住，遍體鱗傷，頃刻之間，落英繽紛。
我離開(kāi)母樹(shù)，墜一落在地。而這一切的罪魁禍首 雨，它忽地攜風(fēng)裹雨而來(lái)，霎時(shí)間又消失得無(wú)影無(wú)蹤。我看著(zhù)地上的慘紅愁綠，聽(tīng)著(zhù)樹(shù)上的冷嘲熱諷，不覺(jué)心灰意冷：“‘花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐’天妒紅顏，名副其實(shí)！”我不甘如此，卻又無(wú)可奈何花已落去，淚如泉一涌。
旁邊的草爺爺傾聽(tīng)了我的哭訴，他諄諄誘導：“‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花’孩子，雖說(shuō)你失去了璀璨耀眼的光環(huán)，可這并不代表你從此就黯淡無(wú)光，你還 有著(zhù)余光余熱。例如我們草，生活在世界的角落，卻因‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’而被人類(lèi)歌頌至今�！擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全’任何人的路程都不可能是一帆風(fēng)順，但是我們要相信‘長(cháng)風(fēng)破一浪一會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，終有一日，再渺小的事物都有可能擁有大力量！”一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，我頓時(shí)恍然大悟。
我止住流淌的淚水，屏息凝神，靜靜地等待著(zhù)下一米陽(yáng)光的到來(lái)……
陽(yáng)光作文 篇8
“同學(xué)們，下周五的講故事大賽需要班里派出一位同學(xué)參賽。我們班的參賽同學(xué)是×××”
什么？老師是在叫我的名字嗎？老師竟然要我參賽！我趕忙從椅子上站起來(lái)，“老師，我不行的，我——”老師抬手打斷我的反駁，“借機會(huì )鍛煉自己，只要努力了沒(méi)有人會(huì )怪你成績(jì)不好的�！崩蠋熣f(shuō)著(zhù)轉身走出教室。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)晃著(zhù)我的眼睛，同學(xué)們的目光如針刺般向我襲來(lái)，我的額頭滲出細細的汗珠。我不禁想到：從小到大最不擅長(cháng)的就是談話(huà)交際了。一想到周五要在全體老師同學(xué)面前演講，心里就一陣緊張與焦慮。
轉眼間，幾天時(shí)間過(guò)去了，講故事比賽向我逼近。
那天，我早早地起了床，然后洗漱、吃早飯，來(lái)到學(xué)校時(shí)，操場(chǎng)上以人山人海。
比賽開(kāi)始，參賽選手一個(gè)個(gè)演講結束，眼看就要輪到我，我的手不安地捏著(zhù)衣角，火辣辣的陽(yáng)光下，汗水順著(zhù)臉頰流下來(lái)。聽(tīng)到廣播，我走向候場(chǎng)區。突然，一個(gè)熟悉的身影擋在我的眼前�！斑�？老爸，你怎么來(lái)了？”我驚異地問(wèn)道�！跋雭�(lái)看看你怎么緊張的唄，小笨蛋！”老爸不懷好意地笑了笑。
“我去，才不會(huì )呢……”話(huà)雖這么說(shuō)，可看到臺上那位同學(xué)的精彩表演，語(yǔ)言生動(dòng)，配著(zhù)相應動(dòng)作。想到我的講述是否和他相差很遠？此刻，同學(xué)們送給他的掌聲就像鼓點(diǎn)一樣敲在我的心上。
強裝鎮定的站在講臺上，開(kāi)始演講。卻還是無(wú)法克制心中的障礙，這樣想著(zhù)便出現兩個(gè)小錯誤。這時(shí)，我突然看見(jiàn)臺下的'父親，看見(jiàn)他故作鎮定的眼神。如果我繼續這樣，父親一定會(huì )嘲笑我吧？
不知道哪里來(lái)了一股力量，使我把所有的東西全記起來(lái)了，于是我便和往日一樣流利大聲地背了出來(lái)，直到走下講臺，心里一直很輕松。也沒(méi)有我想的那么困難，挺有趣的！回到座位，看到有一位一二年級小選手正緊張地絞著(zhù)手指，我對他笑笑：“很有趣，不用緊張�！�
這一次講故事比賽我得了第三名，二等獎。
天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光暖洋洋的照在身上。我想，我也是一束陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇9
桑桑是一個(gè)可愛(ài)的男孩。許許多多有趣的事情，總與他脫不了關(guān)系。你瞧：桑桑為了能引起大家的注意，竟在大夏天把爸爸的厚棉襖給偷出來(lái)穿在身上，一路顯擺到學(xué)校，邊走還邊唱著(zhù)童謠：“姐姐十五我十六，媽生姐姐我煮粥。爸爸睡在搖籃里，沒(méi)有奶吃向我哭。記得外公娶外婆，我在轎前放炮竹�！鄙踔辽Ｉ＿�把家中的蚊賬改成漁網(wǎng)，把碗柜做成了鴿子舒適的窩。這一件件離奇卻不失童趣的事，只有桑桑才干得那么理所當然。
桑桑的母親打心眼里就很喜歡紙月，內向的紙月有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，她總能用眼神默默的'感動(dòng)著(zhù)別人。外婆是她唯一的親人，為了不讓外婆擔心，她隱瞞自己受欺負的事，微笑著(zhù)面對生活。
在這些孩子中，杜小康是一個(gè)遭受生活挫折的孩子。原先，他功課好、人品好、家境好，同學(xué)們十分羨慕他。然而一次變故，讓杜家一無(wú)所有、負債累累，但是，他沒(méi)有退縮，更沒(méi)在絕望，他默默地與厄運抗爭，在逆境中仰望美好的人生。
金色的麥地，藥味的艾葉，熱鬧的集市，我心中的勝地——《草房子》。讀著(zhù)，品著(zhù)，調皮的桑桑，善良的紙月，自信的陸鶴，頑強的杜小康……他們不再是曹文軒伯伯筆下虛構的人物，他們走進(jìn)了我的心里，不！他們就在我的身邊，就是我的小伙伴們！
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