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路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文800字

時(shí)間:2022-01-26 09:46:46 陽(yáng)光 我要投稿
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路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文800字

  導語(yǔ):同學(xué)之間的友誼是最可貴,你需要幫助的時(shí)候他就會(huì )來(lái)幫助你,以下小編為大家介紹路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文800字文章,歡迎大家閱讀參考!

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  漸漸地,眼睛適應了陽(yáng)光而鴨聲也停止了一會(huì )兒,現在又傳出來(lái)了!

  我聞聲尋去,目光鎖定在不遠處的巡警室旁――只見(jiàn)一只鴨子正咬著(zhù)一名巡警的褲管,拼命向一邊拉扯著(zhù),還一面抬起頭來(lái),沖著(zhù)巡警“嘎嘎”直叫,一面焦急地拍打著(zhù)翅膀,用頭把巡警向一個(gè)方向頂去。巡警不解地看著(zhù)這只鴨子,搔搔后腦勺,像邊上的同伴詢(xún)問(wèn),他的同伴也十分不解。

  我更是疑惑,那只鴨子到底在干嘛?它怎么會(huì )去找巡警呢?我帶著(zhù)好奇,向那只鴨子剛剛不停指的方向看去――一群小鴨子正圍著(zhù)一個(gè)窨井善為蓋好的下水道,向里面叫著(zhù)些什么。

  巡警們似乎也發(fā)現了,向著(zhù)那里疾步走去,一看――兩只小鴨子落水了!

  兩位巡警臉上焦急萬(wàn)分,一群鴨子也不停地向下水道中的兩只小鴨子叫著(zhù)。

  心中的好奇與疑惑漸漸散去――原來(lái)是小鴨子掉進(jìn)下水道,鴨媽媽向巡警求助啊!不過(guò),心中又多了幾分擔憂(yōu)――這兒可是有兩條生命啊!

  過(guò)了一會(huì )兒,一名巡警眼睛忽地一亮,跟旁邊的同伴說(shuō)了些什么,然后便迅速趴在地上,摘下頭上的帽子,拿在手上,往下水道伸出;另一名巡警拉住他的衣服,一臉擔憂(yōu)。

  天啊!這樣太危險了吧!一不小心就會(huì )掉下去的!我睜大了眼,用手捂住了嘴,不讓自己叫出來(lái)。

  只見(jiàn)那名用帽子去撈小鴨子的`巡警的手臂擺動(dòng)著(zhù),兩眉緊湊在一起,透著(zhù)焦急、擔憂(yōu),好在,不一會(huì )兒,兩道劍眉就緩緩松下來(lái),鴨子們的叫聲也從急躁變來(lái)了驚喜。

  巡警緩緩站起,手里多了兩只滿(mǎn)身污水的小鴨子。他把它們放在地上,它們立刻向媽媽跑過(guò)去,鴨媽媽在它們頭上親了又親。許久,它抬起頭來(lái),向巡警叫了幾聲,眼中透著(zhù)感謝與興奮。然后,它帶著(zhù)它的小鴨子們,向馬路走去。

  巡警又急了起來(lái),我也一樣:一樣可能會(huì )被車(chē)撞死的呀!

  意料之外的事發(fā)生了:正在行駛的車(chē)子都停了下來(lái),為鴨子一家提供了一條寬敞、安全的道路路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文。鴨子們一搖一擺,踏著(zhù)鴨子步,緩緩地從中間走去……鴨子們走了,留下了一條陽(yáng)光燦爛的道路……

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  就這樣,匆匆三年,我將迎來(lái)的是夢(mèng)想中最明媚的青春,對于高中,我很迷茫,剩下的只有默默等待。懷念初中,那是一條灑滿(mǎn)陽(yáng)光的路。站在一段生命與另一段生命的罅隙處,我不想落下作為一個(gè)男孩本不應落的淚,只能在心頭,深深懷念那逝去的三年的美麗。

  初一那年,我從天真走向了成熟。在這段路上,至今深記的是偉的笑,燦爛而絕美。他陪著(zhù)我走過(guò)了初中最害怕孤獨的時(shí)光,我們的友誼也就像樹(shù)一樣,扎根在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的路旁。和偉形影未離的日子,我養成了一個(gè)特殊的習慣,每一次從餐廳出來(lái),我都會(huì )用濕漉漉的手在他背上留一個(gè)手型的水印,他還給我的仍舊是燦爛而絕美的笑,我也隱約覺(jué)得那一個(gè)個(gè)“水手”是我們友情的印跡。直到現在,這個(gè)習慣還在,只是,我已不可能拍在偉的背上了,兩個(gè)人各居一方,美麗的友誼,多了一些該死的傷。

  我確定,偉是我生命中的樹(shù),站在我人生必經(jīng)的路口,燦爛而絕美的笑給我留下了一方陰涼。

  初二的路上,塵土飛揚,很朦朧的想起了我的老師――紅,想起了那張清晰可觸的'容顏。我是她的課代表,和她相處,總覺(jué)得她是我的姐姐,很親切,很樸實(shí),象質(zhì)樸無(wú)華的太陽(yáng)花,總是為我指著(zhù)陽(yáng)光最燦爛的方向,它的花色,是無(wú)法用鍵盤(pán)來(lái)描繪的,紅,只是她姓名的尾字。

  應該說(shuō)紅是我生命中的一叢花吧,開(kāi)在我最需要芬芳需要幽香的路旁。

  初三,想起初三,就想起了同桌的你――娟――黛色淡淡的娟。由于是同桌,我有什么煩惱事兒,總愛(ài)跟娟說(shuō),她也總能在第一時(shí)間解開(kāi)我心中的結。日復一日,我感覺(jué)好像離不開(kāi)她了,我明白她已深深的走進(jìn)了我的心里。他很懂我,她的心思,我卻猜不著(zhù),但我卻喜歡上了它帶給我的那種神秘感。面對中考,我想隨她添一個(gè)志愿?墒呛髞(lái),一場(chǎng)莫名的全市統考,竟宣告我倆被保送,卻不是一個(gè)學(xué)校路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文作文。如果在這時(shí)我將兩顆心之間的那張紙捅破,告訴她我對她的感覺(jué)

  然后我又怎能熬過(guò)苦于

  高考

  的三年相思呢?因此我選擇了沉默,我苦苦一年的單思就這樣夭折了,留下的,就像郭敬明筆下那道最明媚的的憂(yōu)傷。

  這就是那個(gè)女孩,那個(gè)象《后來(lái)》一樣好聽(tīng)的女孩。該如何形容呢?娟是我生命中極至濃烈極至亮麗的一抹紅,給我枯乏的中考路增添了一處春色。

  初中的路,灑滿(mǎn)了陽(yáng)光,陽(yáng)光里我匆匆翔過(guò)。忘不了偉,忘不了紅和娟,忘不了小弟,小妹,忘不了那些小友們,盡管他們是我生命中的匆匆過(guò)客。

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  不知不覺(jué)中,我從一個(gè)懵懂的孩子長(cháng)成了一個(gè)青春活潑的少年,這一路走來(lái),我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在愛(ài)的包圍之中,一路上灑滿(mǎn)了愛(ài)的陽(yáng)光,想起來(lái),心里總是暖暖的。

  母親的慈愛(ài)

  母親很忙,幾乎很少有時(shí)間來(lái)陪我,我每每看到別人家的孩子,每天有人接送上下學(xué),可是母親非要我獨自一人上學(xué)下學(xué),我心里恨母親,很母親不近人情。

  有一次,母親很早出門(mén),只留下我一個(gè)人,我起床后發(fā)現,家里什么吃的也沒(méi)有,難道母親是要我餓著(zhù)肚子上學(xué)嗎?我翻箱倒柜的尋找吃的,我掀開(kāi)鍋蓋,卻發(fā)現,鍋里早已為我準備了熱乎乎的餃子,母親知道我最喜歡吃餃子了,今天難道是母親在半夜里把餃子包好了的?后來(lái)我想起來(lái),我在半夜時(shí),隱隱約約的聽(tīng)到廚房里有聲響,現在終于明白了,原來(lái),母親今天一大早,要到地里去收麥子,怕我餓著(zhù),就在半夜為我包了餃子,出門(mén)前,包餃子煮了,放在鍋里。

  我吃這兒母親包的餃子,覺(jué)得特別的好吃,餃子餡是用新鮮的肉剁成,還特意放了韭菜,特別的`香,這一個(gè)個(gè)的餃子融入了母親對我多少的愛(ài)呀!

  每一次,我放學(xué)回家,肚子餓了的時(shí)候,母親都會(huì )在鍋里給我準備吃的,有時(shí)候的烤番薯,有時(shí)候是玉米,有時(shí)候是我喜歡吃的饅頭,就這樣,我天天吃著(zhù)母親為我準備的長(cháng)大了,長(cháng)大成現在的我,十多年來(lái),是母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),鋪就了我成長(cháng)的路,這一路上滿(mǎn)滿(mǎn)的事母親愛(ài)的陽(yáng)光。

  老師的關(guān)懷

  有人說(shuō),老師就像自己的再生父母,一日為師,終生為父,老師就像一支蠟燭,照亮我成長(cháng)的路,老師也像一盞指路的明燈,時(shí)刻提醒著(zhù)我。

  剛進(jìn)初中時(shí),我的學(xué)習態(tài)度很不端正,做作業(yè)時(shí)候,總是拖拖拉拉,每次總要等到老師來(lái)催交作業(yè)時(shí),我才匆匆的寫(xiě)好,為此,我也受到老師的嚴厲批評。

  有一次,上課我流鼻血了科學(xué)老師讓我去班主任的辦公室,等我走到辦公室的時(shí)候,看見(jiàn)班主任在批改我們的作業(yè),當班主任看見(jiàn)我的時(shí)候鼻子上流鼻血的時(shí)候,急忙走了過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我跟老師說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),老師就讓我頭往后靠,然后,從抽屜里面把棉花拿出來(lái),塞住我的鼻子,防止血流出來(lái)。瞬間我感覺(jué)到了老師的關(guān)懷。

  記得還有一次,運動(dòng)會(huì )上我跑四百米的時(shí)候,當我上跑道的時(shí)候,我的心里非常的忐忑,生怕自己跑不好反而被同學(xué)們嘲笑,過(guò)了一會(huì )兒,老師說(shuō)“各就各位,預備”只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響,我也隨之跑了起來(lái),同學(xué)們都為我加油鼓勵,頓時(shí)我就鼓起了信心,可是隨著(zhù)跑步速度的增快,腳步也隨之不穩定,突然“啊”的一聲,我摔倒了,老師看見(jiàn)我摔倒了就立刻跑了過(guò)來(lái),問(wèn)我“有沒(méi)有傷到哪里”,并背我起來(lái),把我背到教室里面,放到座位上并說(shuō)“坐在座位上好好養傷”。

  同學(xué)的友誼

  同學(xué)之間的友誼是最可貴,你需要幫助的時(shí)候他就會(huì )來(lái)幫助你,我就有這樣一個(gè)同學(xué)。

  每次我在學(xué)習上遇到困難的時(shí)候,他就會(huì )第一時(shí)間出手相幫,我的數學(xué)成績(jì)不理想,遇到難題總是犯錯,而每次他就會(huì )細心地幫我分析解題的思路,在他的幫助下,我的數學(xué)成績(jì)也漸漸的提高了。不僅如此,他還在會(huì )幫我做很多事。

  有一次,班級里面組織一次勞動(dòng),去學(xué)校的院子里拔草,老師把我們分配好的時(shí)候就開(kāi)始拔草了,剛開(kāi)始我拔得非常的慢,眼看同學(xué)們快要拔完了,我明顯是落后了,同學(xué)他看到我吃力的樣子,趕忙跑過(guò)來(lái)幫我,他拔草的速度可真快,兩只手抓住一把草,使勁一拉,就把草拔出來(lái)來(lái)了。最后,在他的幫助下,我順利地完成了任務(wù)。

  一路走來(lái),一路陽(yáng)光,我感謝在生命中出現的人,他們給了我愛(ài)和關(guān)懷,感謝他們讓我感受到了成長(cháng)的快樂(lè )與幸福。我深信,成長(cháng)路上有陽(yáng)光相伴,我定會(huì )戰勝任何困難險阻,茁長(cháng)成長(cháng)!

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