路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文(通用15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文1
夢(mèng)想，匯成路，我追逐著(zhù)遍地陽(yáng)光�！}記
一個(gè)個(gè)夜，未眠；一個(gè)個(gè)夢(mèng)，破碎。失敗，把人打得一敗涂地，落滿(mǎn)灰塵，陽(yáng)光，似乎離我而去。我整天把自己關(guān)在家中，門(mén)窗緊閉，凝固的空氣讓我在此沉思：我到底行不行，我在床上心神不安，黑暗到底還有多久。
就這樣，回到了老家。一剎那間，刺眼的陽(yáng)光融進(jìn)了我的心中，我心頭一震。離開(kāi)高樓鼎立的城市，邁進(jìn)鄉村田野，一片金黃映入眼簾。我愣住了，這是什么？一株株金黃燦爛，面對太陽(yáng)笑得正艷。向日葵！一陣熱浪沖進(jìn)我的心中，雖然經(jīng)常在網(wǎng)上看見(jiàn)，但卻不為所動(dòng)，原來(lái)，這么美！
向日葵們個(gè)個(gè)面朝陽(yáng)光，昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)在我面前閃耀，這情景令人覺(jué)得美不勝收，全身充滿(mǎn)陽(yáng)光。金黃的花瓣綻放開(kāi)，中間棕黃色的花蕊中已經(jīng)微微長(cháng)出葵花籽；那挺直的綠莖，說(shuō)細不細，說(shuō)粗又不粗，直直地把向日葵撐起，橢圓形的綠葉青翠欲滴，露水覆在上方使向日葵變得清純可愛(ài)�？缛胩镩g，在人高的向日葵中感受到分外陽(yáng)光、熱情�；ㄟ�，彌漫著(zhù)陽(yáng)光的氣息，深深地感受到春天的舒適與溫暖。
霎時(shí)，我釋然了。陽(yáng)光，不就是在這里嗎？心靈的.溫暖，陽(yáng)光的魅力，就蘊含在向日葵里啊。心靈的霧散去了，滿(mǎn)滿(mǎn)的動(dòng)力流入心間。夢(mèng)想，填充空空的內心，陽(yáng)光，化作動(dòng)力。
向日葵也如陽(yáng)光，灑滿(mǎn)了生活的每一個(gè)角落。遍地陽(yáng)光，我也擁有。
追夢(mèng)人，出發(fā)吧！在陽(yáng)光小路上追逐著(zhù)美好的夢(mèng)。
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文2
記得我兒時(shí)看的第一本書(shū)，便是《安徒生童話(huà)》。那時(shí)的我看書(shū)時(shí)要放開(kāi)聲音大聲朗讀，親朋好友都親昵的稱(chēng)我為“小喇叭”。有不會(huì )的生字就圈出來(lái)，等全部讀完后再去找父母和老師。小的時(shí)候就是這么認字的。
我這人看書(shū)還有一個(gè)毛病，就是每每拿到書(shū)時(shí)，都會(huì )輕輕地聞一聞書(shū)香味。我認為每本書(shū)的氣味都是不同的，他們都有各自的獨特之處。比如這本書(shū)是墨香，那本書(shū)又是淡淡的清香……一本書(shū)的香味也反映了他是什么類(lèi)型的'書(shū)。四大名著(zhù)的書(shū)香是濃厚的、極具年代感的；散文小說(shuō)則是清新淡雅，仿佛有一朵鮮花在書(shū)里盛開(kāi)過(guò)一般。我是怎么知道的？從小聞到大，自然就摸索出來(lái)了。
從六歲開(kāi)始看童話(huà)故事，到現在讀的世界名著(zhù)，讀書(shū)的道路上是光明的，是一帆風(fēng)順的。任何人都有權利讀書(shū)，也有權利讀任何書(shū)，讀書(shū)是沒(méi)有界限的，是無(wú)邊無(wú)界的。每本書(shū)都有不同的魅力，每本書(shū)中都有無(wú)限的樂(lè )趣，細心的人每次都能品嘗出其中的樂(lè )趣。
書(shū)本可以陪著(zhù)我們周游世界，跨越大海大洋，翻過(guò)崇山峻嶺，當我感到空虛寂寞時(shí)，想起手中還有一本溫暖的他，一路陪伴我前行，那心里真是突然間涌進(jìn)一股暖流啊。
書(shū)本是我們的知己，他是無(wú)聲的溫暖。當我感到渺茫、感到無(wú)助時(shí)，他會(huì )及時(shí)的出現在我身邊，安慰我。我的心也隨他一起，漸漸平穩下來(lái)……
書(shū)本是我們的老師，他教會(huì )我們許多學(xué)科知識，也教會(huì )了我們做人做事的態(tài)度和道理。他就象是一位上知天文、下知地理的老學(xué)者，腦袋里裝滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的知識和學(xué)問(wèn)，蘊含豐富的人生哲理。他是我們心靈的導師啊。
在讀書(shū)的道路上繼續前行，一路沒(méi)有阻攔，只要我愿意，前途一片光明。
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文3
生活中沒(méi)有了書(shū)籍就像沒(méi)有了陽(yáng)光，生活中沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。
——題記
生活中沒(méi)有了陽(yáng)光，世界將會(huì )變得漆黑一片，花朵沒(méi)有了顏色，萬(wàn)物都將枯萎。在我成長(cháng)的路上，書(shū)籍就像陽(yáng)光，照亮我前進(jìn)的方向。
依稀記得小時(shí)候，有這樣一幅畫(huà)面，靜謐的夜里，我安然的躺在床上，媽媽坐在床邊，輕柔的給我講《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》。而我，每次都像進(jìn)入書(shū)中的場(chǎng)景那樣，體會(huì )小人魚(yú)的悲傷，感受賣(mài)火柴小女孩的孤獨，分享丑小鴨成為天鵝時(shí)的喜悅。
再大一點(diǎn)，我開(kāi)始接觸到唐詩(shī)，每天手里捧著(zhù)一本《唐詩(shī)三百首》，在家里搖頭晃腦的背，現在想起來(lái)，朗朗上口的也就那幾句“鵝鵝鵝，曲項向天歌”……這是那時(shí)小伙伴們之間最流行的一句話(huà)。
上小學(xué)了，就開(kāi)始讀一些富含哲理的小故事，當時(shí)最?lèi)?ài)的書(shū)就是《伊索寓言》，故事短小精悍，但卻富有深刻的哲理。龜兔賽跑，亡羊補牢，拔苗助長(cháng)這樣的故事，最能吸引我的'注意力。
高年級，又愛(ài)上了科幻小說(shuō)，當時(shí)在班里最盛行的便是《哈利波特》，許多人都會(huì )在課間拿出來(lái)看，我也不例外。
現在的我，已經(jīng)是初三年級的學(xué)生了，也開(kāi)始讀一些更深層次的東西，家里有一本《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》，開(kāi)始看的時(shí)候幾乎看不懂，直到現在也不能完全理解那本書(shū)的精髓，所以，以后只要有時(shí)間，我都會(huì )再看一遍這本書(shū)，用腦去思考，理解更深的內涵。
物質(zhì)的陽(yáng)光照在身上，只能暖和肌膚一時(shí)，只有精神的陽(yáng)光，才可以照到心靈深處，照亮整個(gè)人生。閱讀書(shū)籍可以得到心靈的慰藉，能在思想上與偉人交流，在這成長(cháng)的路上，書(shū)籍便是太陽(yáng)，照亮了這條寬廣的大道。
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文4
記得我兒時(shí)看的第一本書(shū)，便是《安徒生童話(huà)》。那時(shí)的我看書(shū)時(shí)要放開(kāi)聲音大聲朗讀，親朋好友都親昵的稱(chēng)我為“小喇叭”。有不會(huì )的生字就圈出來(lái)，等全部讀完后再去找父母和老師。小的時(shí)候就是這么認字的。
我這人看書(shū)還有一個(gè)毛病，就是每每拿到書(shū)時(shí)，都會(huì )輕輕地聞一聞書(shū)香味。我認為每本書(shū)的氣味都是不同的，他們都有各自的獨特之處。比如這本書(shū)是墨香，那本書(shū)又是淡淡的清香……一本書(shū)的香味也反映了它是什么類(lèi)型的書(shū)。四大名著(zhù)的書(shū)香是濃厚的、極具年代感的;散文小說(shuō)則是清新淡雅，仿佛有一朵鮮花在書(shū)里盛開(kāi)過(guò)一般。我是怎么知道的?從小聞到大，自然就摸索出來(lái)了。
從六歲開(kāi)始看童話(huà)故事，到現在讀的世界名著(zhù)，讀書(shū)的道路上是光明的，是一帆風(fēng)順的。任何人都有權利讀書(shū)，也有權利讀任何書(shū)，讀書(shū)是沒(méi)有界限的，是無(wú)邊無(wú)界的。每本書(shū)都有不同的魅力，每本書(shū)中都有無(wú)限的.樂(lè )趣，細心的人每次都能品嘗出其中的樂(lè )趣。
書(shū)本可以陪著(zhù)我們周游世界，跨越大海大洋，翻過(guò)崇山峻嶺，當我感到空虛寂寞時(shí)，想起手中還有一本溫暖的它，一路陪伴我前行，那心里真是突然間涌進(jìn)一股暖流啊。
書(shū)本是我們的知己，它是無(wú)聲的溫暖。當我感到渺茫、感到無(wú)助時(shí)，它會(huì )及時(shí)的出現在我身邊，安慰我。我的心也隨它一起，漸漸平穩下來(lái)……
書(shū)本是我們的老師，它教會(huì )我們許多學(xué)科知識，也教會(huì )了我們做人做事的態(tài)度和道理。它就像是一位上知天文、下知地理的老學(xué)者，腦袋里裝滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的知識和學(xué)問(wèn)，蘊含豐富的人生哲理。它是我們心靈的導師啊。
在讀書(shū)的道路上繼續前行，一路沒(méi)有阻攔，只要我愿意，前途一片光明。
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文5
朗朗月光，我掬一捧最清的;落落余暉，我拾一縷最暖的;漫漫人生，我憶一件最好的。
——題記
晨光中飛過(guò)一群鳥(niǎo)兒，陽(yáng)光從云層慢慢地透出來(lái)，我哼著(zhù)歌，漫步在大路上，淡紫的微風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉頰，腳步愈發(fā)輕快。
心情似一條拋物線(xiàn)，高興的頂點(diǎn)往往也是難過(guò)的開(kāi)端。一個(gè)晴天霹靂擊中了我這個(gè)“幸運兒”，手握不及格的試卷，淚水沖破了防線(xiàn)，我跑出了教室，門(mén)在身后發(fā)出“嚓嚓”的聲音。
上天似乎也與我作對，陰郁低沉，云像肆意流淌的黑墨濡濕了我的眼眸，佇立于風(fēng)雨之中，任憑雨水浸濕我的衣裳�；秀遍g，一個(gè)人向我招手，我揉了揉雙眼，努力看清，是她，我的.好友。
她舉著(zhù)藍色的傘，走向我，我的頭頂瞬間變成藍色的天空。我們并排走著(zhù)，你關(guān)切地問(wèn)我怎么了，我強顏歡笑，可眼淚卻不聽(tīng)使喚地往下落，雨水與我呼應般打在雨傘上叮咚作響。
你牽起我的手，溫暖頓時(shí)傳到我冰冷的心，仿佛被陽(yáng)光包圍。你告訴我：人生是一杯茶，只有經(jīng)歷沸水的沖蕩，才能釋放茶葉的馨香;人生是一條路，只有經(jīng)歷更多的踩踏，才能展露出堅實(shí)的模樣。
在這個(gè)雨天，我靜靜佇立于時(shí)光彼岸，望著(zhù)你臉上的笑容如同燦爛陽(yáng)光，溫柔地包裹著(zhù)我。于是，我也笑了，似冰雪初融后的春暖花開(kāi)。
我曾獨立守候著(zhù)歲月的輪回，等待著(zhù)千年的夢(mèng)，不料在蒙蒙煙雨中迷失了心，終于在這陽(yáng)光下找到了魂。此后，每逢挫折之時(shí)，你的話(huà)語(yǔ)都似陽(yáng)光一樣溫暖我心田。
不是每條小溪都會(huì )融入大海，不是每棵樹(shù)苗都會(huì )成為蒼松，不是每只小鳥(niǎo)都會(huì )遨游天空。但我堅信心中的夢(mèng)想一定會(huì )開(kāi)花，因為你就是那陽(yáng)光，已經(jīng)灑滿(mǎn)我的成長(cháng)之路。
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文6
一縷清風(fēng)飄過(guò)我的書(shū)桌，友好地撫摸我的臉頰，仿佛在逗引我出去。外面陽(yáng)光明媚空氣清鮮。但我一有出去的念頭，就被那無(wú)情的試卷所破滅了。爸媽都出去了，就留下個(gè)即將要面臨小升初的人在家里，無(wú)比殘忍。
雖說(shuō)是復習，但我還是無(wú)法忍受那單調的.事情——刷試卷。起床后刷、吃飯后刷、上課時(shí)刷、上床前刷……仿佛只需要試卷就能考進(jìn)實(shí)驗班了一樣。每天不休止地刷試卷，我仿佛是個(gè)試卷機。
一陣餓意傳來(lái)，抬頭，發(fā)現已經(jīng)晚上八點(diǎn)了，我無(wú)比疲倦地放下筆，走出那間充滿(mǎn)壓抑的房間。味如嚼蠟地干飯后，我抬頭發(fā)現柜子上的一個(gè)信封。沒(méi)有思索，直接取下。
那信已有些泛黃，摸上去很粗糙，但上面的字仍清晰可見(jiàn)———李東宸同學(xué)收。字有些呆板，那是我以前的同學(xué)偷偷塞給我的。也許是日夜刷試卷的緣故，它已淡忘于我的腦海，如今又被我拾到。
打開(kāi)后，里面那端正秀麗的字著(zhù)實(shí)把我嚇了一跳，這明顯是用心寫(xiě)的，我開(kāi)始靜下心來(lái)閱讀。運動(dòng)會(huì )、春秋游、小隊活動(dòng)…這一件件平常又樸素的事，在信中被一一提起。我腦海里頓時(shí)展現出過(guò)去那無(wú)數的畫(huà)面，集匯成影，形成一道美好的縮影，那段時(shí)光是多么幸福而圓滿(mǎn)��！為什么現在畢業(yè)后卻如此枯燥，甚至感到有些絕望呢？
“比你好的人還在努力，比你差的人也沒(méi)放棄，你更沒(méi)資格說(shuō)你無(wú)能為力！”這段押韻的話(huà)，引起了我的深思：對呀，就這么幾天時(shí)間了，如果不“最后一搏”，那前面六年的努力又有何用呢？這段話(huà)如溫馨的陽(yáng)光，照明了我前方黑暗之路。既溫暖，又鼓勵我繼續向前，勇于攀登學(xué)習的頂峰！
我又回到了房間，但忽然感覺(jué)，這里的空氣似乎也沒(méi)這么壓抑了……
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文7
陽(yáng)光，一個(gè)讓人聽(tīng)到就可以感受到溫暖的詞語(yǔ)。陽(yáng)光并不偏愛(ài)某個(gè)人，它是萬(wàn)物生長(cháng)之靈，就怕你陽(yáng)光普照大地，帶來(lái)無(wú)盡的溫暖。
而在這漫漫人生路當中，雖有風(fēng)吹雨打，但更多的是陽(yáng)光普照。父母師友的鼓勵關(guān)懷、戰勝挫折的自信勇氣、讀書(shū)賞景的美好感悟……這一切就如無(wú)私的陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)了生活的每一個(gè)角落。
我從6歲開(kāi)始，就接觸上了架子鼓。
開(kāi)始，我和媽媽都以為只是學(xué)著(zhù)讓我玩玩而已，但是，在這其中，竟然挖掘出了我對音樂(lè )的巨大天賦。而且，這一玩就是6、7年啊。
在剛去學(xué)鼓的時(shí)候，老師掃了我一眼，認為我不適合學(xué)鼓，（一個(gè)女孩子嘛）但是媽媽堅持要我試一試，過(guò)了一會(huì )兒，老師一臉驚喜地對我媽說(shuō)：“這孩子，有天賦，就讓她在這學(xué)吧！”
上了小學(xué)了，組織的'活動(dòng)開(kāi)始越來(lái)越多，每當是歌詠比賽或者關(guān)于音樂(lè )之類(lèi)的活動(dòng)，都可以看到在舞臺上揮舞鼓棒、揮灑汗水、熱血沸騰的我。就是這樣，我在整個(gè)年級都出名了——“看，就是她，架子鼓敲得可好了！”每當聽(tīng)到這些話(huà)，心里就美滋滋的。
美好的事情總是短暫的。
自從上初中以后，隨著(zhù)學(xué)業(yè)、作業(yè)和壓力的增多，除了每周六日過(guò)去上一節課外，幾乎就不動(dòng)鼓了。我的心情很是低落。
爸爸媽媽見(jiàn)我心情不好，問(wèn)我怎么回事，我向他們道清了緣由。媽媽溫柔地摸了摸我的頭，寵溺的說(shuō)：“傻孩子，你不想寫(xiě)作業(yè)就練練鼓，一是調節你的大腦；二是還能練一練鼓，就不怕手生了！”媽媽那一抹笑，仿佛就如一道溫暖的陽(yáng)光在滋潤著(zhù)我的心田。
而上初二后，我一直像媽媽說(shuō)得那樣做，真的手不怕生了，而且考試還表?yè)P我了呢！
謝謝媽媽給予我的陽(yáng)光，我將繼續行走在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的道路上，越走越遠！
愿同學(xué)們也有一條灑滿(mǎn)陽(yáng)光的路！
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文8
成長(cháng)路上，記錄了我所經(jīng)歷的酸甜苦辣。我一路走來(lái)，感悟著(zhù)成長(cháng)、透視著(zhù)歲月。在成長(cháng)的途中，有令我尊敬的老師，有令我敬佩的朋友，有令我贊美的校園，有令我向往的世界。
在成長(cháng)的路上給我最多鼓勵的人是媽媽。我還記得在我上六年級，那時(shí)，我對數學(xué)可謂情有獨鐘。以往考試，大都是90分以上。就在我為此洋洋得意時(shí)，一次閃電般的經(jīng)歷，使我改變了態(tài)度。期中考試來(lái)了，數學(xué)強項的我在這次的數學(xué)考試卻掛了紅燈。發(fā)下試卷時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。100分的作文我只得了75分！“天哪”我驚訝地叫起來(lái)。這是我歷次數學(xué)考試中得分最少一次。放學(xué)后我邁著(zhù)沉重的腳步回到家中，當我把試卷拿給媽媽看時(shí)，傷心的眼淚不爭氣地流了下來(lái)。我頓時(shí)覺(jué)得自己對數學(xué)失去了興趣，媽媽看出了我的心思，什么也沒(méi)說(shuō)。有一天，我準備上學(xué)的時(shí)候，看到書(shū)桌上放著(zhù)一張卡片，是媽媽寫(xiě)的：兒子，我知道，你很傷心，但是，一次失敗并不代表什么。關(guān)鍵是查找原因，總結教訓。媽媽希望你能記住一句話(huà)，從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)！
從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)！我反復品味著(zhù)這一句話(huà)。我終于領(lǐng)悟到了其中的'含義：數學(xué)不是容易的事，需要長(cháng)期多方面的努力，平時(shí)要加強閱讀，上好每一堂課。還要大量，數學(xué)成績(jì)果然又像以往那樣高了。
現在，當看到我數學(xué)成績(jì)時(shí)，我就十分感謝我的媽媽寫(xiě)給我的那句話(huà)，從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)！它像一束溫暖的陽(yáng)光，讓我學(xué)會(huì )不管從哪里跌倒，也會(huì )堅強地站起來(lái)，繼續走下去。
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文9
“我查一下，看看你考到公辦班了沒(méi)……”爸爸拿起手機翻看著(zhù)。
但現實(shí)總是那么地殘酷，公辦班與我無(wú)緣，我的心涼了半截。還記得那一個(gè)個(gè)畫(huà)面，我是那么地努力——每天都爭分奪秒地來(lái)學(xué)習，一點(diǎn)時(shí)間都不放過(guò)，生怕比別人學(xué)少了什么，每天早上都早早地起了床來(lái)做題。
可是，為什么就是偏偏沒(méi)有考進(jìn)呢？但也許只是一時(shí)的失利，所以才沒(méi)取得好的`成績(jì)吧。我也總是用這句話(huà)來(lái)安慰自己，老師也總說(shuō)：“沒(méi)取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)，不要灰心，你們的‘春天’還在后面，只要你們一直堅持努力地走好每一步路，就一定會(huì )成功的！”
自己回想著(zhù)以前的努力，心里不禁顫了一下，鼻子一酸，眼淚濕了眼眶。雖然是哭了，但有了一種強烈的欲望——既然是這樣，那我就堅持住，走好每一步路，這樣可能“春天”就離我不遠了。
接著(zhù)，我又告訴自己：“無(wú)論遇到什么挫折，一定不能趴在地上不起來(lái)，要站起身來(lái)總結一下自己哪里做得不夠好，然后努力改正，再定下一個(gè)目標，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步路。取人之長(cháng)，補己之短�！�
于是，我開(kāi)始制定一個(gè)計劃：1、每天學(xué)習要做到今日事，今日畢。2、每天都要做一些數學(xué)題，探索自己不會(huì )的知識。3、每天都爭分奪秒，保證學(xué)得比別人多。4、每天堅持背一首古詩(shī)。不懂就問(wèn)。
在這個(gè)暑假，我將要彎道超車(chē)，不貪玩，把時(shí)間多花在學(xué)習上，不浪費時(shí)間，把之前落下的功課補回來(lái)。
那一滴滴眼淚，讓我領(lǐng)悟到了：想要取得優(yōu)異的成績(jì)，就得克服一切困難，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
跌倒了，沒(méi)關(guān)系，爬起來(lái)繼續往前走……
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文10
魚(yú)對水說(shuō)，你看不到我的眼淚因為我在你懷里，水對魚(yú)說(shuō)我可以感受到你的眼淚因為你在我心中，——題記
我輕輕的給他蓋上被卻發(fā)現他睡得那么沉，樓樓的眼睛顯得越發(fā)憔悴，皺紋已經(jīng)爬上她的額頭，白發(fā)已經(jīng)參入黑發(fā)，讓我覺(jué)得年輕的腳步漸漸褪去，蒼老的腳步緩緩走來(lái)。
在一個(gè)黑漆漆的冬天補完課的我正要回家，母親騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)接我，我隨手把卷子扔在了車(chē)筐里，天色已晚，路上的燈光一直照耀著(zhù)我回家的路，母親費力的蹬著(zhù)自行車(chē)盼望著(zhù)早一點(diǎn)回家。到了家以后，我在自行車(chē)里找卷子，發(fā)現卷子不在了，我便朝著(zhù)母親大吼，你坐在前面，就連卷子也看不住嗎。母親便非常生氣的看著(zhù)我說(shuō)，你每天的事情我都幫你干得了，自己的東西不看好。
我一氣之下便沖出了家門(mén)，去找我丟失的卷子，邊跑邊哭寂靜的街上行人不是很多，讓我有一些害怕，于是，自己在心里默默的想了一個(gè)壞主意，就在大街理的一個(gè)角落里坐著(zhù)，突然想起了冰心曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)說(shuō)，快樂(lè )固然興奮，痛苦又何嘗不美麗，愿你有夠多的云翳來(lái)制造一個(gè)美麗的黃昏，不行我要回家，突然發(fā)現路旁有一束燈光，那是我的母親，我便撲到了母親懷里。
一身狼狽的我卻兩手空空，原來(lái)，母親已經(jīng)找我好久了，黑漆漆的夜晚襯托出光的.耀眼。
長(cháng)相思兮長(cháng)相憶，短相思兮無(wú)窮級。母親拿著(zhù)一束燈光等待著(zhù)叛逆女兒的回歸，那天路上鋪滿(mǎn)了陽(yáng)光讓我銘記在心。
母親我相信，只要有你在冬天不會(huì )再寒冷，黑夜不會(huì )再漫長(cháng)，母愛(ài)路上的鋪滿(mǎn)陽(yáng)光。
魚(yú)的記憶只有七秒，所以魚(yú)記住了水七秒，而水的記憶是永恒的，所以水記住了魚(yú)的一生�！笥�
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文11
我在班里算一個(gè)中等的學(xué)生，不過(guò)偏科比較嚴重，例如：語(yǔ)文考到八十到九十分，但數學(xué)卻考六十到七十分……雖然我成績(jì)不怎么好，但是，我的父母親，卻一直在默默鼓勵我，耐心地教我解題，這使我對學(xué)習滿(mǎn)懷著(zhù)信心。
有一次，數學(xué)考試公布成績(jì)了，我特緊張，額上汗珠滾滾，腳在緊張地顫抖�！岸磐瑢W(xué)九十八分，不錯，全班最高分，王同學(xué)也不錯九十……”老師快速地報著(zhù)同學(xué)們的成績(jì)，我仔細地聽(tīng)著(zhù)，心里羨慕著(zhù)拿高分的同學(xué)�！昂瓮瑢W(xué)……”一聽(tīng)到我的名字，我的神精又再次緊張了起來(lái)，生怕自己考不及格�！傲�!”我聽(tīng)到我的成績(jì)時(shí)，就像一顆茄子一樣塌了。
回到家后，爸媽問(wèn)我成績(jì)時(shí)，我沮喪地告訴了他們，他們愣了一會(huì )兒又擺出燦爛的表情，跟我說(shuō)了句“再接再厲!”就叫我拿出試卷，給我分析題目，又在黑板上出了幾道與我錯的同類(lèi)型的.題，叫我做，我答對了，他們就說(shuō)真棒，錯了就又耐心地給我講解。
過(guò)了幾天，又要考試。我接到試卷，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始答題，因為這些題父親都講過(guò)，所以我五十分鐘就答完了試卷，再仔細檢查，發(fā)現漏洞，立馬填補。時(shí)間到了，我立馬把試卷傳了上去，興奮地等著(zhù)成績(jì)公布。
成績(jì)出來(lái)時(shí)，果然，經(jīng)過(guò)我的努力，終于考到了八十多分!
這全都在于耐心教我解題的父親母親，如果沒(méi)有他們的教導，我就不會(huì )考到好成績(jì)，我要感謝我的父母，是他們?yōu)槲业膶W(xué)習生涯開(kāi)了一條路，為我成長(cháng)的道路上點(diǎn)亮了一盞燈，指引著(zhù)我走向成功!未來(lái)，我會(huì )更加努力的!
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文12
沐浴著(zhù)春天的陽(yáng)光，我，走在小路上，心中，感到一種無(wú)言的歡暢。
天邊，有一只白鴿掠過(guò)片片云彩，那純白的羽翼，在春天陽(yáng)光的涂抹下，又添了一絲絲輝煌的晶亮。一聲清脆的鳴叫傳入耳畔：咕咕——
望向路邊，一棵老樹(shù)正散發(fā)出蔥郁的芬芳。點(diǎn)點(diǎn)嫩綠從那孤寂了一個(gè)冬天的枝頭上調皮地冒出，被陽(yáng)光輕柔地撫慰，漸漸地，淡淡的嫩綠，像打了蠟一樣的閃亮，遠遠望去，竟有了幾分玉的質(zhì)地。
微微地閉上眼，幸福的溫暖從我的心中漫出，冬天的冰冷，不知被陣陣春風(fēng)吹到了何處，現在，大地，一片勃勃的景象。
只想成為被陽(yáng)光擁抱的一片綠葉，送上一曲小小生命的贊歌，就算渺小，但，在春日里，有的是不盡的幸�！�
坐在小小的'木椅上，我盡情地閱讀著(zhù)這本春天的畫(huà)冊。嘴中，一顆甜美的糖果，將帶著(zhù)陽(yáng)光的美好，緩緩地融進(jìn)了我的心窩，留下甜蜜的回憶。
遠方，有一片粉紅，像是天邊的云霞，飄落在絲絲綠意之上，為那一昧的綠色，增添了一抹繽紛。
靜靜地走向那片粉紅，心中，滿(mǎn)含著(zhù)一片春的悸動(dòng)，春天，是一杯令人幸福的蜜水，帶著(zhù)五彩的光輝，我，不就在仔細地品味這一杯神奇的蜜水嗎?
無(wú)邊的粉紅，充盈了雙眼，我，漫步在一片桃花之中。雖說(shuō)，那過(guò)于艷麗的粉紅，我并不是熱愛(ài)的，但心中，依然滿(mǎn)含著(zhù)對桃花，對春天濃郁的愛(ài)意。
輕輕觸碰那柔軟的花瓣，它，不似芙蓉那般華貴，不似荷花那般優(yōu)雅，它，只是有著(zhù)一種自然的溫存，一種天地之間的滋潤，一種平凡的魅力。
淡粉的花瓣，金黃的花心，花瓣隨著(zhù)風(fēng)兒輕輕飄逸。
桃花，有一種賢淑之美，雖是平凡，也為這春天，添加了一抹絢麗的色澤。
走在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的小路上，我，盡情品味這杯色香味俱全的春天之酒!
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文13
當我看到你的個(gè)頭已經(jīng)比我高時(shí)，我的內心無(wú)比激動(dòng)。你已經(jīng)長(cháng)大了，懂事了，是個(gè)男子漢了。但，我也十分擔心，你的成長(cháng)路上是否會(huì )充滿(mǎn)艱辛。
小時(shí)候，我拉著(zhù)你的手，教你走路，你一搖一擺的樣子十分可愛(ài)。跌倒時(shí)，你趴在地上，大哭大鬧，不肯起來(lái)，我看著(zhù)十分心痛。但成長(cháng)路上總有挫折，我們應正視挫折，打倒它。我把你扶起來(lái)，你傻傻地朝我微笑，又去追路邊的.野花了。陽(yáng)光灑下來(lái)，折射出我與你的背影，很暖。
你上學(xué)了，也懂得一些道理了�；丶液�，你每天都要問(wèn)我一些問(wèn)題，大有想把我難倒的氣勢。我想，我該怎樣回答你呢?于是，你問(wèn)一句，我答錯一句。你呢?十分得意，自信地告訴我正確答案。我呢?自豪地看著(zhù)你，你懂事了。但你也十分調皮，常常弄得一身臟回來(lái)，有一次，你甚至跌破了自己的額頭，你不知道我當時(shí)有多擔心受怕。但當你一臉無(wú)所謂地告訴我，只是縫了幾針而已。我的心落下了，你變得勇敢了。
你小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，你哭了。這是我在你升入四年級后第一次哭，被我看見(jiàn)的�？粗�(zhù)你，不禁回想到自己小學(xué)時(shí)，沒(méi)有多少回憶，似乎只剩下一張彩色畢業(yè)照，所以我想讓你好好珍惜這個(gè)時(shí)刻，用心去體會(huì )同學(xué)之間的感情�？粗�(zhù)潸然淚下的你，想想回憶無(wú)窮的我，再望望窗外，是陽(yáng)光!這時(shí)候的陽(yáng)光似乎比任何時(shí)候都明媚、溫暖，砸在馳騁在遠方的路上!
上學(xué)期，你的成績(jì)不是很理想，我也常�？匆�(jiàn)愁容出現在你的小臉上。說(shuō)明你也要好，只是還不夠努力，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，擁有遠大目標，并不代表不切實(shí)際，但要落在實(shí)際行動(dòng)上。
孩子，我要講的就這么多了。去吧，放飛理想吧，這路上有你有我，成長(cháng)的路上一定灑滿(mǎn)陽(yáng)光!
愛(ài)你，永遠。愛(ài)你的父親。
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文14
陽(yáng)光路上，有你真好。不在孤單，不在彷恍，夢(mèng)的方向，就在前方，一起前進(jìn)，共同翱翔！
——題記
六年級剛分班，把兩個(gè)不同世界的人拉在一起，都是冷漠，都是孤獨，正因如此，擁有相同的性格，相似的愛(ài)好，都不喜歡和他人共處，都曾傷害過(guò)別人，也都被別人傷害過(guò)，兩個(gè)封閉在各自盒子里的人，成了最要好的'伙伴。
在別人眼中，我們都沒(méi)有朋友，都是孤獨的人，但是只有我們知道，在實(shí)現目標的道路上，身邊還有一個(gè)朋友。
共同經(jīng)歷求學(xué)路上的酸甜苦辣，一同面對困難和挫折，從不畏懼，從不退縮，堅定地向前，迎來(lái)希望，走在充滿(mǎn)風(fēng)雨的路上，迎來(lái)希望的陽(yáng)光，陽(yáng)光路上，有你真好！
在經(jīng)歷一次考試失敗后，我徹底崩潰，滑過(guò)受傷的心，絕望地看著(zhù)窗外的雨滴，淚也一同滴落，滑過(guò)受傷的心�！安灰艞壯�！陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，振作起來(lái)，無(wú)論前進(jìn)的路上有多少困難，都要勇敢地面對，我會(huì )支持你的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，看著(zhù)他的目光，我一下子找回了自信。窗外，雨依然在下，一陣微雨吹過(guò)，吹散我心中的霧靄，我不在彷惶，因為我堅信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，而他一直會(huì )陪伴著(zhù)我，因為我們盡心，友誼不變。
水，有時(shí)是雪，有時(shí)是霧，有時(shí)是冰凌，有時(shí)是雨珠……變得是形態(tài)，不會(huì )變的是晶瑩；日子，有時(shí)是甜，有時(shí)是酸，有時(shí)是歡樂(lè )，有時(shí)是痛苦……變得是感受，不變的是真實(shí)，走在前進(jìn)的路上，陽(yáng)光會(huì )照耀著(zhù)我們，因為他會(huì )永遠陪伴著(zhù)我！
陽(yáng)光路上，有你真好，路不再孤單。
陽(yáng)光路上，有你真好，方向不在迷茫。
陽(yáng)光路上，有你真好，共同向著(zhù)夢(mèng)想，一同自由飛翔。
朋友，陽(yáng)光路上，有你真好，路不再孤單。夢(mèng)想路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文15
風(fēng)“呼呼”地吹過(guò)，鳥(niǎo)靜靜地飛著(zhù)，太陽(yáng)高高地照著(zhù)。飛濺起的浪花帶著(zhù)陽(yáng)光，閃爍在前方的路上，五光十色。
操場(chǎng)上，無(wú)數的陽(yáng)光只刷刷地往下看，天空中，幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)。好奇，充滿(mǎn)憧憬的眼睛就會(huì )探入前方，好大，好長(cháng)的操場(chǎng)��！這雙眼睛中，閃過(guò)一絲絲堅定，我一定要跑過(guò)去。
那雙眼睛的主人便是我。我輕輕挪移了幾步，眼里呈現出不一樣的光彩，頭上忍不住流下幾滴汗珠，猶如浪花一般，打在炙熱的操場(chǎng)上。
“嗖——”只聽(tīng)一聲響，我快步跑過(guò)去，健步如飛。加油！努力！堅持！我幾乎是快馬加鞭，覺(jué)得自己像是飛起一般。好累，才跑片刻，一股窒息的感覺(jué)直攻心底。
我的身影像是被烤了一樣，忽然，我雙腳一絆，身體宛如跌進(jìn)了深谷里，血即刻飛濺出來(lái)，外加陽(yáng)光的烘烤，全身已不再是自己的.了——痛不欲生。
“��！”我慘叫一聲，眼淚奪眶而出。忽然一束陽(yáng)光撒了過(guò)來(lái)，我似乎看到了希望——就算再難走的“路”也要堅持走下去，“世上無(wú)難事，只怕有心人”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“十年磨一劍，霜刃未曾試�！薄�
我心里似乎明白了什么，站起身來(lái)，忘了疼痛，忘了痛哭，繼續健步如飛，快馬加鞭地向前方默默地跑去。
堅持就像一輪太陽(yáng)，照在人生的路上；堅持就像一汪清泉，流在黑暗中的細縫里；堅持就像一艘輪船，行駛在無(wú)邊無(wú)際的海洋里……
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