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【合集】陽(yáng)光作文600字5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的陽(yáng)光作文600字5篇，歡迎大家分享。
陽(yáng)光作文600字 篇1
一抹陽(yáng)光，帶來(lái)的是什么？是溫暖，是快樂(lè )，是希望？ 我心中的那一抹陽(yáng)光便是我的語(yǔ)文老師——姚老師。
她有時(shí)嚴肅，有時(shí)溫和，有些孩子氣。令我最不能忘懷的便是她那靈動(dòng)的眼睛，水汪汪的，好似一股清泉，緩緩流過(guò)心田。
她從小學(xué)一年級一直教到我五年級，一直孜孜不倦。還記得有一次語(yǔ)文測驗，我考砸了，原以為她會(huì )狠狠地批評我，卻不想她只是在發(fā)卷時(shí)輕聲叫我去她辦公室。下課后，我拿著(zhù)自身的試卷，懷著(zhù)不安的心情敲開(kāi)了辦公室的門(mén)。姚老師坐在辦公桌前，見(jiàn)我來(lái)了，隨手將桌上的書(shū)本理了理，親切地招呼我坐下，而我卻是十分緊張，心中似有一個(gè)小鹿在跳，拿著(zhù)試卷的手也冒出了汗，眼睛盯著(zhù)地面，不敢抬頭看老師。她似乎是看出了我的拘謹，隨意地將手勾在我的肩上，好像我們是好姐妹似的。我的心稍稍放松了一下。她喝了一口水，說(shuō)道：“你這次即使沒(méi)考好，但老師相信你有實(shí)力，你不會(huì )讓老師失望的，對嗎？”我聽(tīng)罷這話(huà)，有些不置信地看了看她，她笑意盈盈，眼里有著(zhù)期盼，信任……它似乎給了我莫大的信心，如同一抹陽(yáng)光，射進(jìn)我冷卻的.心，使之慢慢恢復、愈合……我握緊了拳頭，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂�，那么我們來(lái)一起研究一下試卷，來(lái)看看為什么會(huì )錯，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
試卷上留下了她紅筆的標注、解釋。但這印跡不僅留在了試卷上，更在我的心田上烙下了深深的印記。從此以后，不管是失敗還是成功，我都不曾灰心，驕傲。是那一抹信任的目光給予我力量，催促我前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)！那是一抹明媚的陽(yáng)光，直直照在我心底，姚老師那鼓勵的話(huà)語(yǔ)、眼神、動(dòng)作，銘刻在我心底……
那一抹明媚的陽(yáng)光，是那美好的老師；那一抹輕柔的陽(yáng)光，照亮了我的心房；那一抹溫暖的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我，照亮著(zhù)我……
我在陽(yáng)光下，愈走愈遠……
陽(yáng)光作文600字 篇2
陽(yáng)光十分燦爛，清晨的第一縷暖陽(yáng)，沐浴著(zhù)我，使我昏昏欲睡。身體的溫暖永遠沒(méi)有遠去，總有一絲絲暖意，我的身旁都是歡聲笑語(yǔ)。我是一株中僑名城中的小草，正在享受著(zhù)清晨的暖陽(yáng)。
此時(shí)，我對此的生活十分的滿(mǎn)意，我在的地方滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)的世界，此刻孩子們正在籃球場(chǎng)上打籃球。他們各自屏息凝神，眼睛直勾勾的看著(zhù)籃筐。在此看一場(chǎng)球賽真是一種享受，此時(shí)此刻飄飄灑灑的牛毛細雨在天空中飛舞，十分口渴的我得到的是食物的補助，滴落在我任何的身體，一旁的小水洼好似琴鍵，在雨中彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，在享受潤滑雨水的我無(wú)疑是一種享受。此刻，雨停了，留下的是美麗的彩虹，高高掛在中僑名城的樓盤(pán)上，人們眾星拱月般的抬起頭來(lái)光圍觀(guān)彩虹，身為小草的我甩甩身上的雨露，也正在觀(guān)賞彩虹。此時(shí)，一天的時(shí)間已過(guò)大半，我躺回我的暖床，望望天空，總是有著(zhù)一種莫名其妙的幸福感，希望能一直延續。此時(shí)此刻，我又在嘆氣，嘆息著(zhù)自己曾經(jīng)的同伴。那是三個(gè)月前的一天，那時(shí)我正在陰暗墻角，與其他幾株小草，一起生活，頑強生活著(zhù)。那里沒(méi)有充足的陽(yáng)光，終不見(jiàn)天日，只靠著(zhù)身旁的臭水維持生活，令我難以度日。身旁的平房，是一位極其骯臟的'老公公的住所，還時(shí)不時(shí)從窗子吐出口痰，打到我的柔軟的身體，發(fā)出一陣陣惡臭，可是，身邊的同伴，因細菌已入根部相繼死去。正在等待死亡的我，終于重見(jiàn)光明，一旁的平房已被拆去，蓋起了在建甌遠近文明的中僑名城。
此刻我在名城中享受著(zhù)皎潔的月光，一聲汪汪的狗叫，驚醒了我。我睜看觀(guān)望，一對年輕男女帶著(zhù)一只雪白的拉布拉多犬，來(lái)到草坪，正與狗在嬉戲，此時(shí)小狗發(fā)現了我，圍繞著(zhù)我這棵綠草，一直盤(pán)旋玩起了追逐游戲。我也興致大發(fā)，隨風(fēng)飄動(dòng)與狗嬉戲。此刻月色漸濃月光已高高掛頂。小狗已隨那對男女離去。
此刻，我也紛紛欲睡，等待著(zhù)新的一天到來(lái)。
陽(yáng)光作文600字 篇3
在房間里打了會(huì )兒盹，揉揉朦朧的眼。忽然一拍腦袋，暗想不妙：還有一篇作文未寫(xiě)，那個(gè)題目叫什么來(lái)著(zhù)，哦，是陽(yáng)光。于是，我很自然地將躺椅搬到院子里曬太陽(yáng)，美其名曰：“找靈感”。
懶懶地伸了個(gè)腰，美美地享受著(zhù)陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。閉了眼，仿佛身處一個(gè)世外桃源。我愜意地坐在躺椅上，曬著(zhù)日光浴。陽(yáng)光呢，也毫不小氣地大秀自己。
已經(jīng)很久沒(méi)有這樣了。陽(yáng)光吻著(zhù)我，暖烘烘，又好像母親的手親撫著(zhù)我。光里摻雜著(zhù)希望、健康、活力。柔柔的陽(yáng)光像一名年輕的魔法師，在萬(wàn)物身邊徘徊，輕輕吟唱著(zhù)古老的咒語(yǔ)，給所有的一切貫注著(zhù)一股新鮮的力量。
人們總是說(shuō)秋天是凄涼的`季節，但也有人說(shuō)秋天是豐收的季節，是金色的季節。黃葉紛飛，鮮花凋零的季節里，是陽(yáng)光給予了這種金色。若是沒(méi)有陽(yáng)光，楓樹(shù)如何伸展去干，桂花如何綻放微笑，那些莊稼稻谷又是怎樣成熟，怎樣換來(lái)人們的舒心?陽(yáng)光很重要，卻不被重視。試問(wèn)：時(shí)間有那個(gè)人重視了陽(yáng)光?
然而，那如同精靈、仙子般善良的陽(yáng)光卻依舊默默付出，默默地照亮世界。陽(yáng)光逍遙的，并不是人們的在意與關(guān)注，而是人們因陽(yáng)光產(chǎn)生的快樂(lè )——哪怕一個(gè)微笑，一句贊美——那是對陽(yáng)光的工作的認可與鼓勵。
不由得，我笑著(zhù)說(shuō)：“陽(yáng)光，你真美!”此時(shí)，陽(yáng)光竟像個(gè)笨拙的小孩，或許聽(tīng)到了罷，悄悄地照到別處。我瞇起眼，微笑的看著(zhù)院中的一切——那每一處都是陽(yáng)光的落腳點(diǎn)。
風(fēng)輕悄悄地拂過(guò)我的臉，陽(yáng)光暖洋洋地照耀著(zhù)大地。我帶著(zhù)一身的暖意，收起椅子，告別了陽(yáng)光。
我想，也許我也能做一個(gè)像陽(yáng)光那樣的人吧，用愛(ài)普照大地，用心散發(fā)光芒。
陽(yáng)光作文600字 篇4
陽(yáng)光就算經(jīng)過(guò)千百次的反射和折射，也會(huì )照亮人間；雨點(diǎn)就算粉身碎骨，也毅然地沖向地面，滋潤那一個(gè)個(gè)生命；而生活就算多么無(wú)奈，也要笑著(zhù)面對。
記得剛上初中那會(huì )兒，我無(wú)法適應新的學(xué)習環(huán)境——作業(yè)多，作業(yè)難，作業(yè)量大，再加上以前的好朋友都早已分開(kāi)，我就像泄了氣的皮球，想蹦也蹦不起來(lái)，于是，回回考試我都名落孫山。
每次，在我名落孫山，心情不好之時(shí)，我就去小區的公園，那里不僅環(huán)境優(yōu)美，還很安靜，最適合我放松心情，那里成了我的情感泛濫地。
于是，在我又一次因期中考試不理想，難過(guò)到不能自拔時(shí)，我又去了公園，那里的桃花又開(kāi)了，引來(lái)了一群美麗的蝴蝶，亂轟轟地圍著(zhù)它轉，不知怎的，我此刻覺(jué)得這種悅耳的聲音是如此嘈雜。桃花也沒(méi)有了以往的美麗，我反而覺(jué)得它好妖媚。天空被烏云遮得灰蒙蒙的，太陽(yáng)也不見(jiàn)了。我突然好想哭，于是，我忍不住喊了起來(lái)：生活好累��！為什么上天如此不公平？為什么我努力了沒(méi)有回！……
“姐姐”突然，身后一個(gè)嬌弱的聲音響了起來(lái)。我趕緊轉過(guò)頭，映入眼簾的是一張單純的笑臉，兩個(gè)小酒窩若隱若現，一雙大眼睛充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的希望。她學(xué)習一定很好吧？要不怎么會(huì )如此高興。我突然想到了這一點(diǎn)�？墒钱斘彝驴磿r(shí)，瞥見(jiàn)的只有一條腿！是的`，只有一條腿！她手中的拐杖還有些顫顫巍��！可是，她剛剛還在微笑！“姐姐，我們要笑著(zhù)面對生活，我從沒(méi)有怪過(guò)老天，因為人生只有歷經(jīng)磨難才會(huì )變得完美�！彼贿呅σ贿呎f(shuō)，露出了潔白的牙齒寵若一個(gè)天使。霎時(shí)，我明白了：用微笑面對生活，生活也會(huì )向你微笑，她正因為不怕困難，才能收獲微笑！于是，我也給生活和自己一個(gè)微笑。
謝謝你的笑容，這是天底下最美麗，最單純的笑容！原來(lái)生活并不無(wú)奈，要用微笑來(lái)面對！
就算經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，天空也以彩虹來(lái)微笑，就算生活再不如意，我們也要微笑！
陽(yáng)光作文600字 篇5
四年前，媽媽牽著(zhù)我的手，將一個(gè)無(wú)知懵懂的幼稚小孩送進(jìn)了學(xué)校。映入我眼簾的是籠罩在陽(yáng)光下的美麗校園，天空是湛藍湛藍的，調皮的云寶寶對著(zhù)我仿佛在開(kāi)心地笑；青青的小樹(shù)林唱起了歡快的歌，柔軟的沙石地在陽(yáng)光的照射下，泛起了點(diǎn)點(diǎn)金黃；高高飄揚的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴著(zhù)陽(yáng)光的校園里，我的心快樂(lè )而充滿(mǎn)溫暖。
在年輕可愛(ài)的熊老師在陽(yáng)光下迎接我們的到來(lái)，她含著(zhù)笑，引領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)了一個(gè)豐富、璀璨的知識殿堂。她不僅讓我知道了萬(wàn)里長(cháng)城的雄偉壯觀(guān)，讓我領(lǐng)略到遙遠的北大荒熱鬧的秋天和滿(mǎn)地的金黃，而且還讓我深深體味了她心靈里那一層濃濃的愛(ài)意。我清楚的記得，在二年級的一節語(yǔ)文課上，她正在給我們朗誦《狐貍和烏鴉》，突然，我的肚子疼了起來(lái)，只一會(huì )兒，我滿(mǎn)頭的汗珠直滾，接著(zhù)淚水也終于忍不住流了下來(lái)。熊老師趕緊走到我的身邊，蹲了下來(lái)，關(guān)切的'問(wèn)我：“怎么了？”我小聲地說(shuō)：“肚子疼�！�，熊老師沒(méi)有再問(wèn)，只是用她暖暖的手心輕輕地揉著(zhù)我的肚子，頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田，是那么的溫暖�？粗�(zhù)熊老師溫柔的目光，我知道了：愛(ài)，有時(shí)候是可以讓人忘記疼痛的。
四年來(lái)，無(wú)數次陽(yáng)光的校園帶給了我無(wú)數美麗的回憶。課間，我和我的伙伴們喜歡在操場(chǎng)上嬉戲、追逐。陽(yáng)光灑在我們的額頭上、眼睛里，隨著(zhù)我們的奔跑而歡快舞動(dòng)，宛如一個(gè)個(gè)小精靈，將我們的快樂(lè )帶到了校園的每一個(gè)角落。
我最喜歡的是校園里的讀書(shū)節。在美麗的操場(chǎng)上，圖書(shū)一排排整齊地擺開(kāi)，站在陽(yáng)光下，我和同學(xué)們進(jìn)入了格林兄弟的童話(huà)天地，還和愛(ài)麗絲一起遨游在夢(mèng)幻仙境中，但最讓我愛(ài)不釋手的總是那一本本作文書(shū)。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個(gè)個(gè)精彩的片斷，讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來(lái)，我也能妙筆生花，寫(xiě)出一樣精彩的文章。我堅信，有了陽(yáng)光校園，我一定會(huì )夢(mèng)想成真。
陽(yáng)光校園，溫暖我心！