陽(yáng)光作文共8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的陽(yáng)光作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光作文 篇1
“為了看看陽(yáng)光,我來(lái)到世上!弊詮奈业谝谎劭吹桨蜖柮商氐倪@句詩(shī)后,經(jīng)過(guò)如此長(cháng)的歲月,我仍然記憶猶新。如此誠摯、寧靜地歌頌陽(yáng)光和這喧騰不息的世界,怎么會(huì )不令我們欣賞傳頌呢?
的確,心存陽(yáng)光,就會(huì )看山山秀,看水水清,看天天藍,看花花艷;心存悲哀,就會(huì )看云云幻,看雨雨寒,看天天晴,看花花殘。古人云:“境由心生!比说'心境不同,所見(jiàn)自是不同,所感、所想、所悟亦有所不同。
岸邊,面對洶涌的波濤,有人抒發(fā)“天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回”的豪邁氣概,有人抒發(fā)“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的哀嘆。銀色夜空中有一顆流星劃過(guò),有人會(huì )說(shuō):“唉!美麗是如此的短暫!币灿腥藭(huì )說(shuō):“美麗,這一瞬足矣!蹦橙松嵘×x逝世了,有人會(huì )說(shuō):“唉!一個(gè)美麗的生命消逝了!庇腥藭(huì )說(shuō):“我看到了生命的壯美!
世界上,人與人各有所異,心境也會(huì )截然相反,所以看待同一件事也會(huì )有不同的看法,有人會(huì )從中感悟快樂(lè ),獲得啟示,讓自己受益匪淺,有人卻為此煩惱,產(chǎn)生苦悶。所以,要想自己過(guò)得快樂(lè ),活得精彩,就必須調整心態(tài)。那就讓我們心中充滿(mǎn)陽(yáng)光來(lái)看世界,讓世界永遠充滿(mǎn)溫暖陽(yáng)光。
心存感激,你就會(huì )看到,在我們周?chē),有許許多多熱心腸的人。大家互相關(guān)心,互相幫護,互相愛(ài)護。人與人之間和睦相處,世界就是如此溫暖。
心存希望,你就會(huì )看到,白天有太陽(yáng),夜晚有閃爍的明星,任何夢(mèng)想仿佛會(huì )存一瞬間實(shí)現。至此,你的心中就會(huì )無(wú)限光明。
心存奉獻,你就會(huì )看到,眼前永遠都是明媚的陽(yáng)光,草兒好綠,花兒好看,風(fēng)兒好柔,你的心情一定會(huì )愉快而舒暢。
感激、希望、奉獻……只要你心存這些陽(yáng)光,面對長(cháng)路你會(huì )說(shuō):“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村!泵鎸β松,你會(huì )說(shuō):“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!
所以,只要我們心存陽(yáng)光,心里就永遠沒(méi)有黑暗,世界也將永遠光明。
為了看看陽(yáng)光,我來(lái)到世上。
為了成為陽(yáng)光,我祈禱于世。
陽(yáng)光作文 篇2
童年,如一片鴻毛,順著(zhù)光陰,飄逝在甜美夢(mèng)里;童年如一片楓葉,伴著(zhù)成長(cháng),漂盡在江河的盡頭;童年,如一縷陽(yáng)光,灑在心田,成為永遠的美好。一逝而過(guò),不知不覺(jué),童年將快要離我而去。望著(zhù)一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)痕跡,我頓時(shí)百感交集,回想起珍藏在心中的美好。
那是一個(gè)秋季,我才8歲。那天正趕上秋游,我們全班都很興奮,個(gè)個(gè)都帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的吃的,玩的。到了那里,我便和我一個(gè)要好的朋友開(kāi)始“野營(yíng)”。當他拿出一大包糖果時(shí)我望了望他的糖果:各個(gè)都很大,口味也很多。我再看看我自己的包早已空空如也。便忍不住向他要。他給了我一粒,我香香地吃了起來(lái)。
可轉眼,糖被我吃的只剩下了糖紙,我心里癢癢起來(lái),便又向他要。畢竟小孩子都是有私欲的,他搖了搖頭自個(gè)吃起來(lái)。不知怎的,我心中的自私的欲望漸漸膨脹起來(lái),一把奪過(guò)他的糖,躲到一個(gè)角落里吃起來(lái)。當我剝了第二顆時(shí),我突然覺(jué)得糖不甜了,心中有股說(shuō)不出的.滋味。我幼稚的以為是糖吃多了,就不覺(jué)的甜了。便不以為然。傍晚,秋游結束了,別的同學(xué)都回家了,而老師卻把我叫到一旁,她撫了撫我的頭,語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“你是班級里的班長(cháng),應該當榜樣,而不是帶壞頭,或順著(zhù)自己的性子做,像今天你不應該搶同學(xué)的糖,老師相信你不是故意的,這樣吧你明天去跟他道個(gè)歉!蔽业椭(zhù)頭,臉羞得通紅,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家,我找出自己舍不得吃的巧克力,包好紙。揣在胸前,朝那個(gè)同學(xué)家飛奔而去,我輕輕地敲著(zhù)門(mén)。終于門(mén)開(kāi)了,那個(gè)同學(xué)見(jiàn)到我吃驚極了,他接過(guò)“禮物”,靦腆地說(shuō)了句:“沒(méi)關(guān)系的!
回家的路上,我一蹦一跳的,心感到無(wú)比的釋然。我暗下決心:以后我再也不要被一時(shí)的惡念給蒙蔽,我是屬于光明的陽(yáng)光的,我要永遠向著(zhù)朝陽(yáng)飛翔!”
陽(yáng)光作文 篇3
20xx年初,在初一四班同學(xué)的自發(fā)組織下,一個(gè)學(xué)雷鋒小隊誕生了,它有一個(gè)好聽(tīng)的名字“太陽(yáng)雨”。這個(gè)隊名了表達所有成員的心愿:就是幫助那些還在風(fēng)雨中的人們,使他們能普照在愛(ài)的陽(yáng)光之下,受到溫情的呵護與關(guān)愛(ài)!
在春節期間,“太陽(yáng)雨”小隊就出動(dòng)了。他們是要去養老院看望那些孤老們。他們來(lái)到老人們的活動(dòng)室,像模像樣的表演起節目來(lái)——李嘉樂(lè )同學(xué)吹起了口琴、劉鳴杰說(shuō)起了笑話(huà)……豐富多彩的節目贏(yíng)得了老人們的陣陣掌聲和笑聲。隨后的幾次拜訪(fǎng),“太陽(yáng)雨”小隊的同學(xué)們也是花樣百出,給那些孤老們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ),使平時(shí)寂靜的院子充滿(mǎn)了溫馨與快樂(lè )。
“太陽(yáng)雨”小隊還定時(shí)定點(diǎn)的為一個(gè)殘疾人家庭服務(wù)。家中的父親是一個(gè)盲人,因此,他無(wú)法輔導他那剛上小學(xué)2年級的女兒。于是,“太陽(yáng)雨”小隊經(jīng)常來(lái)看望他們一家人,并派出3門(mén)主課拔尖的學(xué)生來(lái)幫那位盲人的女兒沈佳補習,他的女兒學(xué)得很認真,“太陽(yáng)雨”小隊的同學(xué)們教得更歡,教英語(yǔ)的同學(xué)一個(gè)字一個(gè)字教她發(fā)音、拼寫(xiě);教數學(xué)的也不甘落后,耐心的講解數學(xué)知識;輔導的語(yǔ)文的同學(xué)讓他讀課文、默寫(xiě)詞語(yǔ)……每次我們輔導完,大概都大大超過(guò)放學(xué)的`時(shí)間了,沈佳父母親總是對“太陽(yáng)雨”小隊的同學(xué)千萬(wàn)感謝,請他們吃蘋(píng)果。但是,小隊同學(xué)們總是笑著(zhù)婉拒,在他們心中幫助別人就是一種價(jià)值的體現,一種說(shuō)不出的滿(mǎn)足感。
這學(xué)期剛開(kāi)始,“太陽(yáng)雨”小隊所在的班級——初一〈4〉班的一名女同學(xué)沈艷得了再生障礙性貧血,這個(gè)不幸的消息傳入“太陽(yáng)雨”小隊的成員們的耳中。沈艷的家境本來(lái)就不是很好,再加上她得了這種可怕的疾病,她的父母親一下子陷入了絕望的邊緣!又是“太陽(yáng)雨”小隊及時(shí)伸出了援助之手,他們8人號召同學(xué)們開(kāi)展一次為沈艷同學(xué)的獻愛(ài)心募捐活動(dòng)。結果,這場(chǎng)募捐活動(dòng)大獲成功,募集到了一千一百多元!沈艷的父母非常感激,特地寄來(lái)了一封厚厚的感謝信,說(shuō)同學(xué)們的愛(ài)心之舉增添了他們生活的信心,也增強了沈艷同學(xué)戰勝病魔的決心。這封感謝信在學(xué)校宣傳欄里展示了出來(lái),緊接著(zhù),外班的同學(xué)們也被深深地感動(dòng)了,他們也紛紛慷慨解囊表示自己的心意,一時(shí)間,整個(gè)上南北校的校園籠罩在愛(ài)的暖流之中……
初一〈4〉班的“太陽(yáng)雨”小隊就是這樣一個(gè)快樂(lè )、和諧、富有愛(ài)心的團隊,他們以真誠和執著(zhù),為同學(xué)、為社會(huì )奉獻著(zhù)一份綿薄之力。
是的,生活之中免不了無(wú)情的風(fēng)雨,可是,只要有愛(ài),就會(huì )有燦爛的陽(yáng)光,也就有我們“太陽(yáng)雨”小隊!
陽(yáng)光作文 篇4
雖然我不同意你的觀(guān)點(diǎn),但我有義務(wù)捍衛您說(shuō)話(huà)的權利。這句話(huà)很多人都知道,它包含了寬容的民主性?xún)群。良言一句三冬暖,寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng);惡語(yǔ)傷人六月寒,如果你有了寬容之心,炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調吧。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩淼無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時(shí)的規律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。
與朋友交往,寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。
與眾人交往,寬容是光武帝焚燒投敵信札的'火炬。劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點(diǎn)前朝公文時(shí),發(fā)現大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件?蓜⑿銓Υ艘暥灰(jiàn),不顧眾臣反對,全部付之一炬。他不計前嫌,可化敵為友,壯大自己的力量,終成帝業(yè)。這把火,燒毀了嫌隙,也鑄煉堅固的事業(yè)之基。
你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因為你知道,正是你的力量讓對手恐慌。你更要知道,石縫里長(cháng)出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨。風(fēng)涼話(huà),正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”;給你穿的小鞋,或許能讓你在舞臺上跳出曼妙的“芭蕾舞”;給你的打擊,仿佛運動(dòng)員手上的杠鈴,只會(huì )增加你的爆發(fā)力。睚眥必報,只能說(shuō)明你無(wú)法虛懷若谷;言語(yǔ)刻薄,是一把雙刃劍,最終也割傷自己;以牙還牙,也只能說(shuō)明你的“牙齒”很快要脫落了;血脈賁張,最容易引發(fā)“高血壓病”!耙恢荒_踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕!卑驳卖?馬修斯在《寬容之心》中說(shuō)了這樣一句能夠啟人心智的話(huà)。
陽(yáng)光作文 篇5
也許有那么一次,放眼望去,天空被厚重的云層遮擋,灰蒙蒙的天空下,你覺(jué)得世界一片漆黑,找不到自己。也許過(guò)一會(huì ),你發(fā)現自己的身影依舊清晰,因為透過(guò)云層陽(yáng)光更加燦爛。
公雞的叫聲打破了清晨的寧靜,這一聲很大,家家戶(hù)戶(hù)都被叫醒,燈火從家家戶(hù)戶(hù)的窗中投出,透光的窗戶(hù)中隱隱透出人們洗漱穿戴的樣子,這一聲卻又很小,以至于太陽(yáng)這么好的聽(tīng)力卻沒(méi)有反應,蓋著(zhù)云被沒(méi)有要醒的樣子。
黑云壓城城欲摧,不僅是世界還有我的心里。心里的黑云似刺骨的冰一般奪走我僅剩不多的溫存,我是不是應該放一放手,從此墮入無(wú)邊的`黑暗?我抬頭仰望著(zhù)天空,太陽(yáng)在云層之后。我帶著(zhù)心底無(wú)盡的黑暗走到了海岸邊。
浪花輕拍著(zhù)我的腳背,消抹了走來(lái)時(shí)的腳印,潮水的寒冷更使我感到悲哀,失去了什么,就好像失去了一切。海岸并不長(cháng),但我走得很慢,我好像在等什么,所以走得像數珍珠,生怕路走完了,要等的東西還沒(méi)有出現。
海岸越來(lái)越窄,遠遠可以見(jiàn)到護林,路就要走完了,但是我要等的東西還沒(méi)有等到。背后的;ㄅ拇蛑(zhù),來(lái)時(shí)的腳印一個(gè)不留,就在我準備放棄時(shí),小小的身影從我的身邊跑過(guò),小腳踩出了大大的腳印!澳憧吹教(yáng)了嗎?”他東張西望,仿佛這里有許多多,“我找不到它了!彼拖骂^,像做錯事的貓!敖裉焖粫(huì )來(lái)了,”他躲起來(lái)了。我漫不經(jīng)心地回答!岸?那就去找他,找遍整個(gè)世界!”在說(shuō)出“整個(gè)世界”的時(shí)候,他猛得一跳,雙手畫(huà)出一個(gè)大圈,“總會(huì )找到的!彼α,有點(diǎn)呆呆的!澳阍趺粗滥阏业玫?”我被他拉著(zhù)在岸邊慢跑。爸爸告訴我的,只要你去找,什么都找得到。他跳著(zhù)。我鼻子突然一酸,佝僂的背景浮現在我腦海,那是我的外婆,她走了,但她說(shuō)她會(huì )留在太陽(yáng)上每天看著(zhù)我。從那天起,我每日盯著(zhù)太陽(yáng)發(fā)呆,眼前浮現著(zhù)她的身影,直到云層漫過(guò),我找不到她了!巴鉃蔽逸p喚。我找到了,男孩突然停下,獨自轉起了圈,云層卻沒(méi)有減少的樣子。它一直在我們心里,所以我們看得到自己!男孩捂著(zhù)心口,閉上了眼睛。我獨自站在原地,淚水莫過(guò)臉頰。
是啊云層之外,透過(guò)了光,它與我們心中的光相應,透過(guò)頗此的云端,照亮世界。
哭聲漸止,云層漸開(kāi),透過(guò)云層,陽(yáng)光燦爛。
陽(yáng)光作文 篇6
時(shí)光如流水一般,一去不復返。轉眼間這學(xué)期過(guò)去了一大半,已經(jīng)是第十三周。下面,就由我來(lái)總結第十三周的情況吧!
這周雖然徐老師生病不在,但我們銘記徐老師的教導養成老師在與不在一個(gè)樣的好習慣。我們在龔老師的協(xié)助下,小管家井然有序地組織完成了這次校眼保健操的比賽,所有同學(xué)表現都非常好,都穿了班服,很有集體意識,也謝謝各位家長(cháng)們的支持?上í10號同學(xué)沒(méi)有穿班服影響了我們班總分評比,請10號同學(xué)和家長(cháng)重視和關(guān)注群信息,集體榮譽(yù)感很重要,請大家都要珍惜!
早讀方面:在早讀時(shí),大多數同學(xué)都讀得非常認真。但有時(shí)早讀也會(huì )吵吵鬧鬧,特別是收本子的時(shí)間,請同學(xué)抓緊早上這最美好的時(shí)光,認真讀書(shū)讓我們班變成一個(gè)書(shū)聲瑯瑯的班級。
本周的遲到情況不太理想,人數稍多了一些:13號周二遲到,12號周三遲到,13、37、28號周四遲到,2號周五遲到,請這些同學(xué)珍惜時(shí)間,改正遲到是壞習慣。其他同學(xué)都很棒繼續保持下去哦。
用餐方面:表?yè)P并恭喜這周的光盤(pán)小能手:15、13、33、28、4、6、1、32、23、38、17、34、24、36、35號,這15位同學(xué),希望這些同學(xué)可以繼續保持光盤(pán)的好習慣哦。也請其他同學(xué)向他們學(xué)習,不要浪費飯菜噢。
值日方面:還是遺留了上幾周的一些問(wèn)題,在中午值日時(shí),總有人未來(lái)做值日或是值日不認真,使我們班失去了許多寶貴的衛生分。希望在以后的日子里,值日組長(cháng)及時(shí)提醒和督促值日組員,值日認真、不打鬧。讓我們保持一個(gè)良好的衛生習慣,無(wú)需打掃就是我們的'目標,加油吧!
這周的飛盤(pán)課上,一些同學(xué)相互發(fā)生了沖突。要知道在激烈的比賽中,難免會(huì )有肢體碰撞,可同學(xué)們千萬(wàn)不能因一點(diǎn)兒摩擦而斤斤計較。玩飛盤(pán)本應該高興地玩,可不要因為輸贏(yíng)而哭鼻子噢。
時(shí)間不等人,五年級上期在不知不覺(jué)中飛逝。我們期間會(huì )感覺(jué)有些疲勞是難免的,但一定要迅速調整好心緒,以一種嶄新的姿態(tài)迎接新的一周來(lái)臨
陽(yáng)光作文 篇7
像往常一樣,五點(diǎn)放學(xué),出了校門(mén)就匆匆往家趕。寒冬的夜晚來(lái)得更,步履匆匆時(shí)身邊的景色都變換成夜色。店鋪的霓虹燈四處閃爍,伴著(zhù)嘈雜的人聲,越接近小區,越能嗅出晚飯的味道,肚子也越發(fā)的感到饑餓。
顧不上刺骨的寒風(fēng)就沖進(jìn)樓里,焦急的等待終于慢吞吞的電梯載我上八樓,跺著(zhù)腳摸出鑰匙開(kāi)門(mén),剛才還滿(mǎn)懷期待的心一下子就涼透了,家中一片漆黑,我摸黑開(kāi)了燈進(jìn)了門(mén)。
又是如此,每天總是我第一個(gè)先到家,沒(méi)有人問(wèn)你餓了沒(méi),沒(méi)有人提前燒好,而父母總是在六七點(diǎn)鐘后才按響門(mén)鈴,提著(zhù)為我打包的飯菜,為此我好幾次委屈地向他們表達我的不滿(mǎn),而他們總是一臉的疲憊,不愿多說(shuō),而父親此時(shí)總會(huì )用手摸摸我的頭,然后再輕輕拍拍我的肩:“傻妞,快吃吧!”為此我更惱火的甩掉他的手。
周末我總是要隨他們去廠(chǎng)里寫(xiě)作業(yè),雖然不情愿,但在家里沒(méi)有人燒飯,只能隨他們早早起床,總是不能如愿睡個(gè)懶覺(jué),更討厭的是廠(chǎng)里機器轟隆隆的.響個(gè)不停,聽(tīng)了更讓我心煩。
“叮鈴鈴......”,和平時(shí)一樣,我在父親的辦公桌上寫(xiě)作業(yè),突然聽(tīng)到手機響了,原來(lái)是父親的手機放在辦公室里充電。我趕忙拿起手機往車(chē)間里沖,生怕父親錯了有可能是重要的電話(huà)。車(chē)間里依舊嘈雜,各種聲音混在一起。父親滑開(kāi)手機接了電話(huà),他一邊說(shuō)著(zhù)一邊用游標卡尺測量剛剛做好的五金產(chǎn)。此時(shí)的他一臉認真,我甚至從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此認真嚴肅的他,我平時(shí)看到的他總是嘻嘻哈哈。他仔細地用卡尺測量產(chǎn)品各個(gè)拐角的尺寸,時(shí)而側過(guò)身來(lái)看產(chǎn)品各個(gè)面是否平整,再用載著(zhù)手套的手輕輕地擦試產(chǎn)品,只到產(chǎn)品各個(gè)面都發(fā)出金屬的光澤時(shí)他才滿(mǎn)意的放下手中的產(chǎn)品。拿起另一個(gè)產(chǎn)品,重復著(zhù)前面一系列的動(dòng)作,整個(gè)過(guò)程中他像在做一件神圣的事,專(zhuān)注而嚴肅。他突然轉過(guò)頭,發(fā)現我還站在邊上,脫下滿(mǎn)是油漬手套又拍拍我的頭,把手機遞還給我“快去寫(xiě)業(yè)吧!傻妞”。我這才發(fā)現他已接完了電話(huà),我難為情地拿過(guò)手機往外走,一回頭,看見(jiàn)他又在忘我專(zhuān)注地測量。
我走出車(chē)間的大門(mén),抬頭是晴朗的天空,微風(fēng)從我的頭上滑過(guò),像父親的手,對面的蘆葦蕩也輕輕的搖擺,像我久久不能平靜的心,湖面微波蕩漾,四周很靜很靜,腦海里浮現出陽(yáng)光灑在父親臉上的畫(huà)面。
我終于理解了我的父母,理解了他們的愛(ài)和理想,而父親時(shí)刻溫柔的手像秋日的陽(yáng)光溫暖宜人,想到這雙陽(yáng)光般溫暖的手掌將牽著(zhù)我成長(cháng)而感到幸福甜蜜。
陽(yáng)光作文 篇8
如何釋放心中的壓抑,每天面對很多作業(yè),面對封閉的教室,忘記了陽(yáng)光的存在。
在正常的一天,當一縷陽(yáng)光從門(mén)縫里鉆進(jìn)來(lái)時(shí),突然產(chǎn)生了一種莫名的感動(dòng)。在如此繁忙的學(xué)習中,我忘記了溫暖的溫柔,并逐漸沐浴在陽(yáng)光中。這樣放松,才開(kāi)始發(fā)現自己變得如此滿(mǎn)足。
忍不住放棄那種滿(mǎn)足感,急忙放下手中的.筆,匆匆走出教室,陽(yáng)光立刻照耀著(zhù)自己的全身,讓那沾滿(mǎn)書(shū)氣的身體好好殺了毒。哈,心情好好。想想自從進(jìn)入初中以來(lái),忙碌的學(xué)習一刻也沒(méi)有停止過(guò),雖然如此,卻不知道自己在忙什么。那大批的作業(yè)?也許是的吧。整天悶在教室里,總覺(jué)得學(xué)習太重,任務(wù)太重,從來(lái)沒(méi)想過(guò)要讓自己好好放松一下,即使只是讓陽(yáng)光沐浴自己。
今天,現在,很快樂(lè )。突然感受到陽(yáng)光的寶貴,久別的接觸,嗯,那種感覺(jué)確實(shí)不錯。事實(shí)上,每一個(gè)埋頭奔波的工人學(xué)生,偶爾也不妨去感受一下陽(yáng)光,讓它洗凈你所有的疲勞和壓抑。
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