陽(yáng)光作文精品【3篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文3篇，希望對大家有所幫助。
陽(yáng)光作文 篇1
西湖小雨，持一紙傘，漫步于青山腳下，看著(zhù)遠處白霧繚繞，那一抹陽(yáng)光刺破天際。
雨后西湖的空氣格外清新，外公經(jīng)常來(lái)到這青山腳下，采摘那剛經(jīng)過(guò)雨水滋養的小紅莓。
那些被雨打濕卻未落地的小紅莓，有著(zhù)一股細雨的芬芳。外公說(shuō)過(guò)，小紅莓呢，不可采那種紅透的，否則會(huì )太爛，味道不新鮮；也不可采那種粉嫩的，否則太生，味道會(huì )略帶些苦澀。
我倆將那些熟得正好的小紅莓帶回那熟悉的西湖小院，是黑瓦白墻的模樣。拿出工具，將小紅莓用清水洗凈，再將表面水分濾干，放進(jìn)小竹筒中，用最古老的工具搗成紅莓汁，放入些許白糖，再放入屋內發(fā)酵，過(guò)個(gè)兩三周，甘甜可口的紅莓汁便完成了。
從那之后，我便會(huì )和外公一起到西湖亭院中，坐在那亭上，正是荷花綻放的時(shí)節，很是悠閑地在亭上賞荷，品紅莓汁，那則是一番美妙的滋味兒！
美好時(shí)光結束后，回到正軌，開(kāi)始了每天家和學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，高壓的學(xué)習環(huán)境就像一顆炸彈，隨時(shí)都會(huì )讓我窒息。站在寫(xiě)字窗前，喝著(zhù)沒(méi)有感情的氣泡果汁，看著(zhù)窗外淅淅瀝瀝的小雨，實(shí)在是厭煩，于是又背起行囊，來(lái)到那熟悉的青山腳下。
西湖依舊是下著(zhù)當年的小雨，那小紅莓也是沒(méi)有讓我失望。我采了一些放在水杯里，來(lái)到那黑瓦白墻的西湖小院中，嗯，院中的.景象是慘敗的。開(kāi)心的是，水沒(méi)有停，還是可以進(jìn)行一番操作�？赏夤辉�，一杯的小紅莓我也只弄出一點(diǎn)兒果汁，于是很隨便地放了一顆奶糖，無(wú)所謂的背起行囊來(lái)到西湖亭中。
很遺憾的是，亭中已坐滿(mǎn)游客，沒(méi)有我的落腳之地。于是一人獨自站在荷花池前，聽(tīng)見(jiàn)旁邊的小女孩和她的外公在亭中打鬧嬉笑，不禁轉身看向那位老人，再看向荷花池，只見(jiàn)那葉落，淚落……
誰(shuí)都會(huì )經(jīng)歷“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜”的物是人非。在你失意時(shí)，可以選擇來(lái)到舊時(shí)的地方散散心，重要的不是那些事的過(guò)程或結果，而是經(jīng)歷那些事時(shí)的心情。
總要相信，那一抹陽(yáng)光會(huì )在新的一天里，刺破天際！
陽(yáng)光作文 篇2
那一抹陽(yáng)光
一個(gè)清晨，烏云散去，一團火紅逐漸清晰。一抹陽(yáng)光穿透了細小的塵埃，放射光芒。
——題記
這個(gè)冬天還未過(guò)去，今年的春天還未來(lái)臨。生活，好似已被刻錄過(guò)的畫(huà)面，一次一次，一回一回，周而復始的重復播放著(zhù)，沒(méi)有理由。
學(xué)習任務(wù)一天比一天加重;找工作一天比一天困難;父母一次又一次的叮嚀;老師一次又一次的教導。我們拼命的學(xué)習，拼命的念書(shū)，即使這重擔壓得我們喘不過(guò)氣，我們也不敢將它丟去。是真的不敢，還是早已習慣得麻木。
放學(xué)的下課鈴響了，一天又這么過(guò)去了。小學(xué)部的學(xué)弟、學(xué)妹們發(fā)出愉悅的'笑聲，聲音大連得中學(xué)部都聽(tīng)得清清楚楚，可為什么，我聽(tīng)得更清楚的，只有“唉”的嘆氣聲。
獨自一人背著(zhù)書(shū)包，走在回家的路上。一個(gè)小女孩撞了下我，我踉蹌了一下，她忙說(shuō)對不起。我低頭看了眼小女孩，她臉上的笑顏如陽(yáng)光般耀眼，使我有些看不清，我使勁的眨了下眼，再看時(shí)，女孩已經(jīng)笑著(zhù)跑走了，只留下天使的笑聲在耳邊回蕩……
抬頭望著(zhù)天邊，夕陽(yáng)落山了。萬(wàn)物都陷入了靜謐的世界，沒(méi)有聲音，沒(méi)有陽(yáng)光，只剩一片空白和死寂。
回到家，把書(shū)包輕輕的放在椅子上，不敢用力，怕將書(shū)籍弄壞，再輕輕的把作業(yè)和書(shū)本打開(kāi)，寫(xiě)著(zhù)如小山般堆積的作業(yè)，待寫(xiě)完后，看看鐘，已經(jīng)是11點(diǎn)了，可卻沒(méi)有一點(diǎn)困意。再將英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái)，繼續學(xué)習……
不知為什么，突然開(kāi)始很想念小女孩的陽(yáng)光般笑顏，對著(zhù)鏡子，模仿小女孩的笑，竟發(fā)現，自己已經(jīng)笑不出來(lái)了，就算笑出來(lái)，也帶著(zhù)幾分虛假，好像無(wú)形中被隔了蒙蒙的一層紗一樣，朦朧、模糊。
在這一刻，我仿佛突然明白了，未來(lái)固然重要，可我們也不能因此失去了自己僅剩的青春，僅存的快樂(lè )。青春，是一種享受，是一筆包含著(zhù)無(wú)盡激情的財富，青春是沒(méi)有第二次的，在學(xué)習中游戲，在游戲中不忘學(xué)習，這才是我們目前該有的學(xué)習之道。
放下緊握在手中的書(shū)本，將書(shū)本裝進(jìn)書(shū)包，洗洗澡，再次面對鏡子，笑了笑，我仿佛又看見(jiàn)了那個(gè)小女孩的笑顏，帶著(zhù)真心的喜悅，伴著(zhù)昔日的純真。
又是一個(gè)清晨，烏云消逝，一團火紅清晰明亮。無(wú)數抹陽(yáng)光穿透了細小的塵埃，光芒萬(wàn)丈。
陽(yáng)光作文 篇3
窗外的西北風(fēng)吹著(zhù)沉郁的樹(shù)葉嚎叫。銀色的月光像被風(fēng)吹得粉碎的銀絲，光禿禿的樹(shù)枝在互相敲打著(zhù)解悶。女孩坐在書(shū)桌前，靜靜地站了很久。題目太難了。
咳咳，咳咳，我爸又咳嗽了。這次我感覺(jué)父親的感冒一直很厲害，吃了藥也沒(méi)有好。我父親躺在她身邊，用他渾濁的眼睛盯著(zhù)她。
是的，我快受不了了。你就不能小聲點(diǎn)嗎？你沒(méi)看見(jiàn)我在做作業(yè)嗎？那個(gè)女孩對她父親大喊大叫。父親連忙用手捂住嘴，起身離開(kāi)了她的房間。女孩繼續完成作業(yè)。只是在她對父親發(fā)脾氣的那一刻，她的思緒停留了下來(lái)。不知道她做錯事時(shí)教她的狼爸什么時(shí)候消失了。他似乎很少對女孩發(fā)脾氣。
過(guò)了一會(huì )兒，父親又進(jìn)了房間。女孩看到父親的失落，后悔自己失控，后悔自己的言行。兩個(gè)人什么都沒(méi)說(shuō)。當我父親看到那個(gè)女孩認真做作業(yè)時(shí)，他皺起的眉頭輕輕地舒展開(kāi)來(lái)。當女孩看到父親那張刻有歲月痕跡的黝黑臉龐時(shí)，她想到了他為自己所做的一切，然后又想到了自己剛才所做的一切。她對籠罩著(zhù)她深感遺憾，所以她不得不躲在書(shū)和山的海洋里�？瓤瓤雀赣H連忙用手捂住了嘴。那熟悉而令人心痛的.聲音刺痛了她的心，讓她鼻子發(fā)酸。
父親輕輕打著(zhù)呼嚕，醒來(lái)發(fā)現女兒不見(jiàn)了。他飛出去，找到了，問(wèn)了，轉身，但沒(méi)有他女兒的跡象。半夜寒風(fēng)把他裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，終于見(jiàn)到了女兒，拿著(zhù)他的藥出現在他面前，就像冬天的一抹陽(yáng)光，暖而不熱，亮而不妖嬈。
她笑了；他，哭了。
回家后，已經(jīng)11點(diǎn)多了，女孩幫爸爸煮了一碗熱面條。也許不是最清爽美味的食物，而是最溫暖的禮物。女孩直到這一刻才意識到孝順是一種多么溫暖的感覺(jué)。父母給了我們生命，無(wú)數的牽掛、擔憂(yōu)、擔憂(yōu)、驕傲給了我們幾乎一切。我們必須給他們雙倍的獎勵。女生漸漸明白這個(gè)道理。他們嘗到了食物的甜味，時(shí)間散發(fā)出沉淀已久的醇香。
窗外的風(fēng)還在猛烈地吹著(zhù)，白葉被吹翻了幾個(gè)筋斗，卻因為愛(ài)而打不開(kāi)緊握的手。我們應該尊重我們的家人，因為愛(ài)永遠存在。
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